Pengenalan p5 pada mpls smp 8 sawahlunto

Pengenalan P5 untuk siswa kelas 7 MPLS Sawahlunto

1. Pengenalan P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) MPLS SMPN 8 SAWAHLUNTO Elsamila Aritesty , S.TP, S.Pd Selasa , 16 Juli 2024

2. SELAMAT DATANG SISWA SISWI BARU TAHUN PELAJARAN 2023/2024 DI SMP NEGERI 8 SAWAHLUNTO Nama : Elsamila Aritesty , S.TP, S.Pd Alamat : Dusun Pasar Hilir Mata Pelajaran : Prakarya , Matematika

3. P5 PADA KURIKULUM MERDEKA Apa itu Profil Pelajar Pancasila? Apa saja poin-poin yang terdapat dalam Projek P5? dan Bagaimana penerapannya?

4. Profil Pelajar Pancasila "Pelajar Indonesia merupakan pelajar sepanjang hayat yang kompeten, berkarakter, dan berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila " Profil Pelajar Pancasila adalah karakter dan kemampuan yang dibangun dalam keseharian dan dihidupkan dalam diri setiap individu peserta didik melalui budaya satuan pendidikan, pembelajaran intrakurikuler, projek penguatan profill pelajar Pancasila (pembelajaran kokurikuler), dan ekstrakurikuler.

5. Bagaimana langkah untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila?

6. Langkah untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila dapat dilakukan melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Apa itu P5? P5 yaitu pembelajaran lintas disiplin ilmu dalam mengamati dan memikirkan solusi terhadap permasalahan di lingkungan sekitar untuk menguatkan berbagai kompetensi dalam Profil Pelajar Pancasila

7. Tema Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (Fase D / SMP) Tema atau materi P5 untuk Fase D : Gaya Hidup Berkelanjutan Kearifan Lokal Bhinneka Tunggal Ika Bangunlah Jiwa dan Raganya Suara Demokrasi Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI Kewirausahaan

8. Gaya Hidup Berkelanjutan Pada proyek ini , mampu memahami dampak dari aktivitas manusia , baik jangka pendek maupun panjang terhadap kelangsungan kehidupan di dunia maupun lingkungan sekitarnya . Seperti : Menanam sayuran di pot

9. Kearifan Lokal Membentuk rasa ingin tahu dan kemampuan inkuiri melalui eksplorasi tentang budaya dan kearifan lokal masyarakat sekitar atau daerah tersebut serta perkembangannya. Seperti : Gula Semut Aren Lumindai

10. Bhinneka Tunggal Ika Mempelajari perspektif berbagai agama dan kepercayaan tentang fenomena global. Menelaah hal-hal negatif yang biasanya dilekatkan pada suatu kelompok agama, dan dampaknya terhadap terjadinya konflik dan kekerasan Seperti : Pengenalan budaya yang ada di Indonesia

11. Bangunlah Jiwa dan Raganya Membangun kesadaran dan keterampilan untuk memelihara kesehatan fisik dan mental, baik untuk dirinya maupun orang sekitarnya Seperti : PBB

12. Suara Demokrasi Merefleksikan makna demokrasi dan memahami implementasi demokrasi serta tantangannya Seperti : Pemilihan ketua OSIS

13. Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI Berkolaborasi dalam melatih daya pikir kritis, kreatif, inovatif sekaligus kemampuan berempati untuk berekayasa membangun produk berteknologi yang memudahkan kegiatan dirinya dan sekitarnya Seperti : mengasah keterampilan berpikir produk bidang rekayasa

14. Kewirausahaan Identifikasi potensi ekonomi di tingkat lokal dan masalah yang ada dalam pengembangan potensi tersebut , serta kaitannya dengan aspek lingkungan , sosial , dan kesejahteraan masyarakat . Seperti : menghasilkan karya bernilai jual , seperti membuat kerajinan dari sampah plastik

15. BAGAIMANA MENERAPKAN P5? Penerapan P5 dilakukan dengan adanya Projek. Projek adalah serangkaian kegiatan untuk mencapai sebuah tujuan tertentu dengan cara menelaah suatu tema menantang. Projek didesain agar peserta didik dapat melakukan investigasi, memecahkan masalah, dan mengambil keputusan. Peserta didik bekerja dalam periode waktu yang telah dijadwalkan untuk menghasilkan produk dan/atau aksi. Diakhir kegiatan, siswa akan dinilai melalui proses selama mengikuti Projek yang telah ditentukan

16. TERIMAKASIH