penyelarasan visi misi Deep Learning.pptx

sdit assu'adaa

1. Penyelarasan Visi dan Misi Dalam Perspektif Pembelajaran Mendalam SDIT ASSU’ADAA

2. Visi Sebelumnya Unggul dalam Prestasi, Berakhlak Islami, Berbasis Teknologi Visi Sekarang Menjadi Sekolah Islam Unggul Untuk Melahirkan Generasi Berakhlak Islami, Berprestasi, Berwawasan Global, dan Menguasai Teknologi

3. •1.Membina dan Mewujudkan Generasi Qurani 2.Menghantarkan Siswa-Siswi yang mampu berkompetisi di Tingkat Nasional dan Internasional 3.Membangun Pola Pendidikan dengan mengintegrasikan Nilai-Nilai Islam dalam Proses Pembelajaran 4.Mengembangkan Proses pembelajaran berbasis ICT 5.Menjadikan Siswa-siswi yang Kreatif, Inovatif, Mampu menyerap perkembengan Ilmu pengetahuan dan Teknologi 6.Membentuk Pribadi yang bersisiplin, jujur, adil, pedulu, sabar, kerjakeras, bekerjasama, mandiri dan bertanggungjawab 7.Menciptakan Sekolah “Friendly School” (Aman, Nyaman, Sehat dan Menyenangkan) 8.Mensosialisasikan prestasi hasil Pendidikan menjadi milik publik MISI SEBELUMNYA MISI SEKARANG 1.Menyelenggarakan Pengelolaan Sekolah berbasis Manajemen Mutu Terpadu (Total Quality Management) 2.Membina dan Mewujudkan Generasi Qurani dengan Menanamkan keimanan dan ketakwaan melalui pengamalan ajaran Islam. 3.Melaksanakan Pembelajaran berbasis STREAM (Science, Technology, Religion, Engineering, Art And Math) yang Terintegrasi dengan Al Quran, As Sunnah 4.Menumbuh-kembangkan minat dan bakat peserta didik dengan pendekatan Multiple Intelligences 5.Membangun Kemampuan Berbahasa Peserta didik dengan keunggulan Bilingual 6.Menyelenggarakan Pembelajaran Berbasis ICT

4. VISI SEKOLAH ➡ Arah besar sekolah menuju generasi Islami yang unggul, global, dan melekteknologi. •Menjadi Sekolah Islam Unggul untuk melahirkan generasi berakhlak Islami, berprestasi, berwawasan global, dan menguasai teknologi.

5. MISI SEKOLAH 1. Manajemen mutu berbasis TQM. 2. Membina generasi Qurani beriman dan bertakwa. 3. STREAM terintegrasi dengan Al-Qur’an dan As-Sunnah. 4. Multiple Intelligences. 5. Keunggulan bilingual. 6. Pembelajaran berbasis ICT.

6. TABEL PENYELARASAN VISI, MISI, DAN DEEP LEARNING

7. MAKNA PEMBELAJARAN MENDALAM •✨ Bukan hanya hafalan , tetapi pemahaman . •✨ Bukan hanya capaian akademik , tetapi implementasi nyata . •✨ Bukan hanya pengguna teknologi , tetapi kreator . •✨ Bukan hanya prestasi individu , tetapi kontribusi global.

8. KESIMPULAN •PENYELARASAN VISI DAN MISI DENGAN PEMBELAJARAN MENDALAM MEMASTIKAN: •- AKHLAK MENJADI LANDASAN UTAMA. •- POTENSI ANAK DIKEMBANGKAN MAKSIMAL. •- SISWA SIAP MENGHADAPI TANTANGAN ABAD 21. • •➡ MELAHIRKAN GENERASI ISLAMI, UNGGUL, BERPRESTASI, GLOBAL, DAN MELEKTEKNOLOGI.

9. Terima Kasih