PLAN ANUAL 6TO GRADO - 2025-2026 Ingles.

plan anual de inglés

1. U.E.P. COLEGIO DON BOSCO ALTAMIRA
DEPARTAMENTO DE CONTROL DE ESTUDIOS Y EVALUACIÓN
COORDINACIÓN DE INGLÉS
PLAN ANUAL AÑO ESCOLAR 2025 — 2026
ASIGNATURA:
INGLÉS
GRADO
AÑO
6º
HORAS SEMANALES
(ALUMNO-
PROFESOR):
4
ARIANNY RODRIGUEZ
PRIMER LAPSO (CONTENIDOS) 13 SEMANASSEGUNDO LAPSO (CONTENIDOS) 12 SEMANAS TERCER LAPSO (CONTENIDOS) 12 SEMANAS
Unidad 1: lugares de la escuela
Vocabulario: objetos del salón de clases, aulas y lugares en la
escuela, materias de clases, números.
Contenido gramatical: preposiciones, presente simple, preguntas
abiertas y cerradas, There is/ There are, la hora.
Objetivo de la unidad: preguntar y responder acerca de las
materias de clases, a que hora comienza y termina cada clase y
donde está ubicada cada área en la escuela.
Unidad 2: deportes
Vocabulario: vocabulario relacionado con deportes y la hora.
Contenido gramatical: presente simple, presente continuo, verbos
relacionados con deporte, Can/Can’t
Objetivos de la unidad: preguntar y responder acerca de
habilidades deportivas.
Unidad 3: food
Vocabulario: vocabulario relacionado con la comida y el
supermercado, contenedores.
Contenido gramatical: There are/There is, cuantificadores,
Unidad 4: fiesta en el parque
Vocabulario: comida, bebidas, lugares y vocabulario relacionado
con fiestas.
Contenido gramatical: There is/ There are, presente continuo,
presente simple, preguntas abiertas.
Objetivos de la unidad: preguntar y responder acerca de fiestas
de cumpleaños, crear una invitación.
Unidad 5: deportes en equipo
Vocabulario: objetos y artículos deportivos, miembros de la familia,
adjetivos para describir apariencia.
Contenido gramatical: presente simple, adjetivos posesivos,
pronombre posesivo “whose”.
Objetivos de la unidad: preguntar a quien le pertenece algo.
Identificar miembros de familia y equipos de deportes.
Unidad 6: En el doctor
Vocabulario: números, colores, partes del cuerpo, síntomas y
enfermedades.
Contenido gramatical: presente simple, preguntas abiertas y
Unidad 7: Actividades
Vocabulario: “healthy/unhelthy”, comida, miembros de la familia,
preguntas abiertas y cerradas.
Contenido gramatical: presente simple, emociones, presente
continuo.
Objetivos de la unidad: hablar sobre actividades y hábitos
saludables y no saludables.
Unidad 8: Ordenando comida
Vocabulario: comida, bebidas, vocabulario y actividades
relacionadas a fiestas.
Contenido gramatical: presente continuo y simple, preposiciones
de lugar, “There is / There are” Preguntas abiertas.
Objetivos de la unidad: hablar de gustos y preferencias. Ordenar
comida.
Unidad 9: Campamento
Vocabulario: elementos del campamento, animales, actividades.
Contenido gramatical: presente simple y continuo, “There is/There
are”, How much..? Preguntas abiertas y cerradas.

2. U.E.P. COLEGIO DON BOSCO ALTAMIRA
DEPARTAMENTO DE CONTROL DE ESTUDIOS Y EVALUACIÓN
COORDINACIÓN DE INGLÉS
preguntas abiertas y cerradas con “How many”
Objetivos de la unidad
Identificar comida y contenedores
Describir como preparar una receta sencilla
cerradas.
Objetivo de la unidad: hablar sobre síntomas y enfermedades.