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plan de clase sobre esterilizacion

1. Ministerio de Salud y Asistencia Social
Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Ciencias Medicas
Escuela Nacional de Enfermeras de Guatemala
Plan de Clase
21 agosto del 2025 Tema: Esterilización de Equipo Tiempo: 60 minutos.
Responsable: Marta del Carmen Santos Chigüichón Dirigido a: Personal del servicio de Maternidad
Objetivos Contenidos Integrados Actividad de aprendizaje Tiempo
Recursos de
aprendizaje por
actividad
Objetivo General:
Que el personal reconozca la
importancia de la
esterilización equipo en el
servicio y apliquen
correctamente las técnicas
para garantizar la seguridad
del paciente y prevenir
infecciones por medio de
una sesión educativa.
Objetivos específicos:
1.Identificar los
conceptos básicos de
esterilización y
desinfección.
2.Describir el
procedimiento
correcto para la
preparación,
empaquetado y
esterilización del
equipo.
3.Mostar la correcta
practica de
estilización,
Que es ESTERILIZACIÓN
La esterilización es un proceso que
elimina o destruye todas las formas
de vida microbiana, incluyendo
bacterias, virus, hongos y esporas,
de un objeto o superficie. 
Diferencia Entre:
Desinfección, Esterilización Y
Asepsia.
Pasos Para La Esterilización
1.Limpieza y
descontaminación
2.Enjuague del equipo
contaminado
3.Secado
4.Empaque
5.Esterilización
6.Almacenamiento
Uso De La Solución De
Clorhexidina Al 5%
Tipos De Limpieza Que Existen
Recurrente
Concurrente
Ornato
Sensibilidad:
Presentación del tema y presentación
personal.
2
minutos
Palabra
Motivación:
Explicar el motivo de la actividad y los
objetivos, bienvenida y agradecimientos
por la participación
15
minutos
Palabra
Video
Presentación de la competencia:
Preguntar sobre los conocimientos
previos e intervenciones de los
participantes.
2
minutos
Palabra
Desarrollo del tema:
Presentación de los temas y
intervenciones de los participantes para
ampliar el tema.
30
minutos
Presentación en
power point
Computadora
Palabra

Fijar/Integración:
Los participantes dirán casos o
experiencias relacionadas con el tema
para fijar lo presentado.
3
minutos
Palabra
Evaluación:
Evaluar la participación durante el
tiempo del tema.
Hacer preguntas breves para verificar la
compresión de los conceptos claves.
3
minutos
Comunicación de
los participantes y
el estudiante de
enfermería.

2. Ministerio de Salud y Asistencia Social
Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Ciencias Medicas
Escuela Nacional de Enfermeras de Guatemala
almacenamientos,
cuidado posterior del
equipo y limpieza
mediante ejemplos.
Ornato De clínica De
Enfermería
Ornato De Las Clínicas
Formatos De Supervisión
Retroalimentación:
Preguntar sobre lo aprendido.
Resolución de dudas.
5
minutos
Palabra
Fuente: La información de la clase es de parte de la presentación de LA Licda. Sandra Mazariegos coordinadora de la sección de
desarrollo de los servicios de enfermería.
___________________________________ ______________________________
Responsable Estudiante Enfermera de Distrito
_________________________________
Docente

3. Ministerio de Salud y Asistencia Social
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Facultad de Ciencias Medicas
Escuela Nacional de Enfermeras de Guatemala
Anexos
Presentación