Planeación Didáctica – Formación Socioemocional Ámbito: Práctica y Colaboración Ciudadana COBAO Plantel 29 Guichicovi
Propósito general Reconocer la importancia de los derechos humanos, analizar programas y políticas dirigidas a jóvenes y diseñar un plan de acción colectivo.
Aprendizajes esperados (NEM) Concepto y características de los derechos humanos. Instrumentos normativos nacionales e internacionales. Relación con programas de gobierno dirigidos a jóvenes. Selección de una problemática y propuesta de acción colectiva.
Contenidos temáticos Concepto y características de los derechos humanos. Instrumentos normativos nacionales e internacionales. Políticas y programas juveniles. Diseño de un plan de acción colectivo.
Metodología y estrategias Aprendizaje colaborativo. Análisis de casos y debates reflexivos. Investigación guiada sobre normativas y programas. Proyecto comunitario de acción.
Actividades académicas (por sesión) Sesión 1: Introducción a los derechos humanos (lluvia de ideas, cartel grupal). Sesión 2: Normatividad nacional e internacional (lectura, plenaria). Sesión 3: Programas juveniles (investigación, debate). Sesión 4: Elaboración de un plan de acción colectivo.
Recursos Pizarrón, plumones, cartulinas. Material digital: Constitución, Declaración Universal, CNDH. Internet para consulta. Equipo de proyección.
Evaluación Participación en actividades (20%). Cartel grupal (15%). Análisis escrito (15%). Debate y reflexiones (20%). Plan de acción colectivo (30%).
Vinculación con la NEM Equidad e inclusión. Aprendizaje situado y vinculado a la comunidad. Formación integral: valores de respeto, solidaridad y justicia. Colaboración comunitaria estudiantil.
Cierre motivacional “Los derechos humanos se viven , se respetan y se defienden en comunidad .” https://www.youtube.com/watch?v=KSBw76kithA