Plantilla para sesión de aprendizaje listo para trabajar

resumen

1. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

2. INTRODUCCION A LA INVESTIGACIÓN

3. www.autonoma.pe Resultado de aprendizaje de la sesión Al finalizar la sesión, los estudiantes comprenderán las diferencias entre investigación cotidiana y científica, identificarán los principales tipos y enfoques de investigación y reconocerán las etapas básicas para planificar una investigación.

4. ¿Por qué deseas incursionar en la investigación? ¿Solo investigan los docentes universitarios? ¿Los ingenieros solo deben medir variables cuantitativas y aplicar estadística?

5. ¿Qué es la investigación? La investigación es el objeto y fin básico de la existencia del ser humano (Sócrates)

6. Investigación cotidiana ¿Carlos, sabes algo de la nueva alumna? No mucho . Pero Juan me dijo que se llama Eleni, es griega, debe ser amable !porque es latina! Yo creo que le debe gustar el yogur griego. Carla dice que sabe un montón sobre concreto armado y se ha hecho pata de Lucía El discurso de Carlos pertenece a una investigación cotidiana donde se emplean palabras informales, indefinidas, expresiones en primera persona, y resaltan claramente los prejuicios. Las personas proceden por su intuición. Carlos Googl e imágenes Carlos Luis Eleni

7. Investigación científica o académica ¿Carlos, sabes algo de la nueva alumna? Toda investigación es un proyecto “…una investigación no se improvisa ; más bien, se planifica y, solo después, se ejecuta” (Fernández y Del Valle, 2016, pág. 35) La investigación se vale de un método riguroso (racional, metódico, constante y ordenado) con el objetivo de generar nuevo conocimiento acerca del mundo (adaptado de Fernández y Del Valle, 2016) “La investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico , procura obtener información relevante…” (Tamayo y Tamayo, 1993, p. 21)

8. Investigación científica o académica ¿Carlos, sabes algo de la nueva alumna? Parte de la curiosidad intelectual Requiere de objetividad por parte del investigador Proceso de indagación sistemática Guiada por una estrategia metodológica Supone un análisis crítico y reflexivo de la realidad Debe evitar la arbitrariedad en su análisis del mundo Adaptado de Fernández y Del Valle (2016)

9. Tipos de investigación Investigación documental Investigación de campo Investigación experimental Cázares et al., (1991) De acuerdo con las fuentes utilizadas Googl e imágenes

10. Tipos de investigación según el producto obtenido Investigación experimental Investigación básica Busca incrementar el conocimiento teórico de la naturaleza o de la realidad. Ej. Los primeros estudios del laser (Luz amplificada por emisión estimulada de radiación) Investigación aplicada Busca encontrar innovaciones tecnológicas que resuelvan problemas concretos a través de productos o servicios que satisfagan necesidades de las personas. Se fundamenta en la investigación básica ¿Cómo solucionar los problemas de congestión en una mina?

11. Tipos de enfoque Investigación experimental Una investigación puede ser encarada o enfocada desde tres puntos de vista, también llamadas rutas de investigación. Enfoque cuantitativo Enfoque cualitativo Enfoque mixto ¿Cual es la resistencia a la compresión del concreto luego de emplear nuevos aditivos y agregados en su mezcla?

12. Inspiración para tu pasión ¿Puedes responder las siguientes preguntas? ¿En qué se diferencia la investigación científica de la cotidiana? ¿Cuáles son los tipos de investigación según las fuentes? ¿Cuáles son los tipos de investigación según el producto? ¿Cuándo se dice que un estudio mixto es del tipo CUAN-cual? ¿La investigación en ingeniería tiene que ser solo cuantitativa?

13. Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, M. del P. (2014). Metodología de la investigación (6.ª ed.). Ciudad de México: McGraw‑Hill / Interamericana Editores. Hadi , M., Martel, C., Huayta, F., Rojas, R., & Arias, J. (2023). Metodología de la investigación: Guía para el proyecto de tesis. Huancayo, Perú: Editorial INUDI. InudiSalkind , N. J. (2017). Métodos de investigación: el ciclo de la investigación científica. Kansas: … (editorial original en inglés). Samaja , J. (1993). Epistemología y Metodología (Elementos para una Teoría de la Investigación Científica). Buenos Aires: Editorial de la Universidad de Buenos Aires. Segunda edición 1994. Smith, L. T. (1999). Decolonizing Methodologies : Research and Indigenous Peoples . Melbourne: ZED  Books . Versión en español: Metodologías descolonizadoras: investigación y pueblos indígenas. Santiago de Chile: LOM Ediciones (2021). Romero, C., & Ventura, S. (2024). Educational data mining and learning analytics : An updated survey . Preprint . Waltman , L., van Eck, N. J., & Noyons , E. C. M. (2010). A unified approach to mapping and clustering of bibliometric networks . Preprint . Mingers , J., & Leydesdorff , L. (2015). A Review of Theory and Practice in Scientometrics . Preprint . Referencias