IN HOUSE TRAINING PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI DI SMK TERUNA JAYA 1 GUNUNGKIDUL Oleh : Devi Septriana , S.S No . Peserta : B 15
TUJUAN RPK CKS mampu mengarahkan dan menggerakkan guru untuk mengikuti kegiatan IHT CKS mampu menyelenggarakan program IHT dengan baik Meningkatkan kompetensi guru dalam membuat media pembelajaran berbasis aplikasi Meningkatkan prestasi peserta didik di SMK Teruna Jaya 1 Gunungkidul Meningkatkan students wellbeing di SMK Teruna Jaya 1 Gunungkidul
PROFIL SEKOLAH MAGANG SMK TERUNA JAYA 1 GUNUNGKIDUL Alamat : Jl. Nglipar-Ngawen Km.0,5, Nglipar , Gunungkidul Tahun berdiri : 1977 Visi : Menjadi SMK yang dinamis untuk membentuk SDM yang kompeten dan berkarakter Kompetensi Keahlian : 4 Jumlah siswa : 194 SMK NEGERI 1 SAPTOSARI Alamat : Jl. Wonosari-Panggang Km.22, Saptosari , Gunungkidul Tahun berdiri : 2004 Visi : Menjadi sekolah unggul pilihan masyarakat , industri dan dunia kerja (IDUKA ) Kompetensi Keahlian : 6 Jumlah siswa : 1156
LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN SIKLUS 1 Persiapan Koordinasi dengan kepala sekolah S osialisasi kepada warga sekolah Koordinasi dengan tim manajemen sekolah Rapat panitia IHT Pelaksanaan Registrasi peserta Pembukaan Lagu Indonesia Raya Laporan Ketua Panitia Sambutan Kepala Sekolah Penyampaian Materi Praktik peserta Monev Melakukan monitoring pelaksanaan kegiatan Membagikan instrumen monev kepada peserta Melakukan evaluasi hasil kegiatan R efleksi Mencermati hasil monev Menganalisis hasil yang telah dicapai Merencanakan tindak lanjut
KEGIATAN MONEV SIKLUS 1 Melakukan monitoring pelaksanaan kegiatan Membagikan instrumen monev kepada peserta Melakukan evaluasi hasil kegiatan
HASIL KEGIATAN SIKLUS 1
KEGIATAN REFLEKSI SIKLUS 1 Mencermati hasil monev Menganalisis hasil yang telah dicapai Merencanakan tindak lanjut
LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN SIKLUS 2 Persiapan Koordinasi dengan kepala sekolah Membuat undangan Menggandakan instrumen Menyiapkan tempat Pelaksanaan Penyempurnaan media pembelajaran Pendampingan oleh narasumber dan tutor sebaya Monev Melakukan monitoring pelaksanaan kegiatan Pengisian instrumen oleh peserta Melakukan evaluasi hasil kegiatan Refleksi Mencermati hasil monev Menganalisis hasil yang telah dicapai
HASIL MONEV SIKLUS 2
KEGIATAN KAJIAN MANAJERIAL (KM) Sekolah magang 1: SMK Teruna Jaya 1 Gunungkidul Sekolah magang 2: SMK Negeri 1 Saptosari Persiapan Mempersiapkan matriks KM Menghubungi mentor Meminta data rapor mutu sekolah Pelaksanaan Menganalisis rapor mutu sekolah Hasil SMK Teruna Jaya 1 Gunungkidul , memiliki potensi pada standar sarpras SMK Negeri 1 Saptosari , memiliki potensi pada standar pengelolaan
KEGIATAN PENINGKATAN KOMPETENSI (PK) Persiapan Menghubungi kepala sekolah magang 2 Membuat panduan wawancara Membuat daftar dokumen yang diperlukan Pelaksanaan Observasi Wawancara Studi dokumen Hasil Meningkatnya kompetensi kepribadian , manajerial , supervisi , kewirausahaan , dan sosial CKS
KESIMPULAN Rangkaian kegiatan RPK, KM, dan PK dapat meningkatkan : Kompetensi CKS Kompetensi guru dalam pembuatan media pembelajaran berbasis aplikasi Prestasi peserta didik Pencapaian students wellbeing