PPT GISERG_ANALISIS DE LOS 5 POR QUE PROPAGANDA.pptx

Investigacion de accidentes

1. ANALISIS DE LOS CINCO POR QUÉ Ing. Percy Erick Apolo Rossiter

2. Ingeniero de Minas Colegiado y habilitado, de la Universidad Nacional de Piura. Maestría en Ingeniería Ambiental y Seguridad Industrial. Especialización en Primeros Auxilios, RCP, BLS Basic Life Support Especialización en Diseño de Presas de Relaves Mineros. Investigación de accidentes por Metodologías ICAM, SCAT, Cinco Por qué y Bow Tie. Inspección de Elementos de izaje y accesorios Seguridad en Izaje de Cargas Auditor Interno de Normas ISO 45001 – 2018 e ISO 14001 – 2015. Especialización en Trabajos de Alto Riesgo. Especialización en SST en el Sector Transportes. Especialización en la Ley 29783 y sus modificatorias (Expositor). Reporte de Accidentes Mortales e Incidentes de Alto Potencial. Costos de Accidentes Laborales. Plan Anual de Seguridad. Uso de Equipos de Protección Personal. Normas de Señalización y Seguridad. EXPOSITOR

3. INTRODUCCION ORIGEN DE LOS 5 POR QUÉ DEFINICIONES CLAVES POR QUE FUNCIONAN LOS 5 POR QUE ENTENDIENDO LOS 5 POR QUE / ACTUALIZADO EL PASO A PASO IMPLEMENTACION DE MEDIDAS CORRECTIVAS SMART ESTRUCTURA DEL INFORME INVESTIGACION ANEXOS DEL INFORME DE INVESTIGACION DESARROLLO DE UN EJERCICIO TALLER (EJERCICIOS) CON INFORME PRELIMINAR E INFORME FINAL. EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

4. Dentro del desarrollo de nuestro curso veremos la importancia del análisis de causa raíz básica como parte del análisis de accidente/incidentes y no conformidades ocurridas en cualquier operación o proyecto. GISERG propone hacer efectivo el estudio utilizando una herramienta sencilla y efectiva como la técnica de "cinco por qué", la cual se centra en posibilitar al investigador a comprender más en profundidad las causas de los incidentes y no conformidades accidente/incidente de salud y seguridad industrial. La técnica de los "cinco porqués" es muy fácil de entender y sencilla de enseñar. Después de la recopilación y planificación de la información e identificadas las áreas del problema, se pregunta por qué sucedió cada problema hasta que se encuentra la causa raíz básica. Extrae las cuestiones fundamentales permitiendo al personal pensar más allá de las conclusiones inmediatas u obvias sobre quién era responsable o porqué sucedió un accidente/incidente o no conformidad. El número exacto de veces para preguntar "por qué" depende de la complejidad de las cuestiones; cinco veces es un indicador útil.

5. En este curso desarrollaremos un ejercicio práctico, con la garantía que sea entendible para todos los participantes, para posteriormente pasar a nuestro taller donde formaremos grupos de 5 personas para desarrollar casos puntales realizando el informe preliminar e informe final, donde evaluaremos el desarrollo de la investigación y la implementación de las mediadas de control, las cuales tiene que estar estructuradas de acuerdo a la metodología SMART. Terminado el Taller, tendremos 20 minutos para desarrollar el examen de conocimientos, un examen sencillo pero que servirá para poder medir la efectividad de la capacitación. POR QUE 01 POR QUE 02 POR QUE 03 POR QUE 05 POR QUE 04

6. GRACIAS