PPT IPAS 5 Bab 1 Cahaya dan Bunyi di Sekitar Kita [modulguruku.com].pdf

Cahaya dan bunyi sekitar

1. IPAS
MEDIA MENGAJAR
UNTUK SD/MI KELAS 5

2. CahayadanBunyi
di SekitarKita
Bab
1
TUJUAN PEMBELAJARAN: Peserta didik diharapkandapat:
1.1 Menjelaskancara benda menghasilkanbunyi dan sumber bu nyi.
1.2 Menjelaskan sifat-sifat bunyi dan keterkaitanny a dengan indra
pendengaran.
1.3 Menyajikanlaporan hasil percobaantentang sifat-sif at bunyi dan
keterkaitannya denganindra pendengaran.
1.4 Mengidentifikasisifat-sifat cahaya dan keterkaitann ya dengan
indra penglihatan.
1.5 Menyajikanlaporan hasil percobaantentang sifat-sif at cahaya
dan keterkaitannya denganindra penglihatan.

3. Apa
yang
akan
kita
pelajari
? Cahayadan
Bunyidi
SekitarKita
Cahayadi
Sekitar
Kita
Bunyidi
SekitarKita
Sifat-Sifat
Cahaya
Indra
Penglihatan
Sifat-Sifat
Bunyi
Indra
Pendengaran
Manfaat
Pemantulan
Bunyi
BunyiPada
AlatMusik

4. Manakahruanganyang lebih
banyakcahaya?
Cahayamembuatkitadapat
melihatbenda.

5. CahayaTampak Cahayayang
dapatditangkap
olehmata.
CahayaTidakTampak Cahayayang tidak
dapatditangkapoleh
mata.
A.
Cahayadi SekitarKita
1
2
Cahaya
senter
Sinar
ultraviolet

6. Sifat
-
sifat cahaya antara lain:
a.Cahaya merambat lurus
b.Cahaya menembus benda
bening
c.Cahaya dapat dipantulkan
d.Cahaya dapat dibiaskan
e.Cahaya dapat diuraikan
1.
Sifat-SifatCahaya

7. a.
Cahaya Merambat
Lurus
Berkas cahaya
lampu sorot
terlihat lurus dari
kejauhan.
Cahaya

8. b.
Cahaya Menembus Benda Bening
Cahaya
menembus kaca
jendela.
Cahaya tidakakan
diteruskanjikaterkena
benda gelap.
Terbentuk
bayangan
Cahaya
menembuskaca
akuarium

9. c. C
ahaya Dapat Dipantulkan
Pemantulan
teratur
Pemantulan
pada
permukaan
air yang rata
Pemantulan
padacermin

10. Pemantulan
baur

11. Cermin
Datar
Bayangan
tegakdan
maya.Bayangansamabesar, tinggi
danjarakdenganbenda
sesungguhnya.
Bagiankananbayangan
adalahbagiankiri
bendasesungguhnya,
dansebaliknya.
Pemantulan
pada
cermin

12. Cermin
Cekung
Jikaletakbendacukupjauhdari
cermin: bayangannyata, terbalik,
dandiperbesar.
Jikaletakbenda
jauhdaricermin:
bayangannyata,
terbalik, dan
diperkecil.
Jikaletakbendaamatdekat
daricermin: bayangantegak,
lebihbesar, dansemu.

13. Bayangantegak,
ukuranbayangan
lebihkecil, dan
semu. Cermin
Cembung

14. d.
Cahaya Dapat
Dibiaskan
T
Kolam renang terlihat
lebih dangkal.
Cahayayang merambatmelaluiduamedium yang
berbedakerapatannya, akanmengalami
pembelokancahaya(pembiasan).
Pensilyang dicelupkanke
dalamgelasberisiair akan
terlihat patah.

15. e.
Cahaya Dapat
Diuraikan
P
Cahaya dapat
diuraikan dengan
prismakaca.
Pelangi merupakan salah satu contoh
penguraian cahaya dengan
menggunakan butir-butir air hujan.
Warna
pelangi
yaitu
merah
,
jingga
,
kuning
,
hijau
,
biru
,
nila
,
ungu

16. 2.
IndraPenglihatan
Kita menggunakan
matauntukmelihatdunia di
sekelilingkita. Mata terdiri atas
mata bagian luar dan
bagian dalam.

17. a.
Bagian
-
bagian
mata
Kelopakmata,
berfungsimenutup
bola mata.
Alismata,
berfungsi
melindungi
matadariair
ataukeringat
yang menuju
kemata
Bulumata,
Berfungsimelindungi
matadaridebu.
Mata bagianluar

18. Pupil mengatur banyaknya
cahaya yang masuk ke mata.
Sklera
Lensamata
meneruskan dan memfokuskan cahaya agar
jatuh tepat di retina.
Kornea Bagian sklera berwarna bening
untuk menerima dan
meneruskan cahaya yang masuk
ke mata.
Retina •Bintik kuning:peka terhadap
cahaya.
•Bintik buta: tidak peka
terhadap cahaya.
Sarafmata meneruskan
rangsang cahaya
saraf pusat di otak.
Ototmata menggerakkan
bola mata.
Koroid
Iris Mengatur besar kecilnya pupil
serta memberi warna mata.
Mata bagiandalam

19. b. Proses MelihatBenda

20. c. GangguanPenglihatan: 1) Rabun Jauh(Miopia)
Benda jauhtidakjelas
Benda dekatterlihat
jelas
Bayanganbendajatuhdi depan
retina
Penderitadapat
menggunakankacamata
berlensacekung

21. 2) Rabun Dekat(hipermetropia)
Benda jauhterlihatjelas
Benda dekattidakjelas
Bayanganbendajatuhdi
belakangretina
Penderitadapat
menggunakankacamata
berlensacembung

22. Lensatidak
lentur
Titikfokus
3) Mata Tua(Presbiopia)
Berkurangnya kemampuan penglihatan mata karena usia tua.
Presbiopia
Titikfokus
Retina
Lensa
Cahaya
Kornea
Normal

23. 4) ButaWarna
Gambardi samping
digunakanuntuk
melakukantesbuta
warna.Angkaberapayang kamulihat
padagambar?
Keadaanseseorang
tidakdapat
membedakanwarna.

24. 5) Rabun Senja
NormalPenderitarabunsenja
Kondisidimanamatatidakdapat
beradaptasidengankondisicahaya
rendah, sepertipadamalamhari.

25. B. Bunyidi SekitarKita
Secaraumum,
bunyi
merupakan
segalasesuatu
yang dapat
didengaroleh
telingakita.
Bunyidihasilkanoleh
bendayang bergetar.
Benda yang
menghasilkanbunyi
disebutsumber
bunyi.

26. SumberBunyi
Contoh:
Serulingyang
ditiup.
Pita suarabergetar
ketikaberbicara.

27. Proses TerjadinyaBunyi

28. JenisBunyi •Bunyidihasilkanolehgetaranyang
memilikifrekuensitertentu.
•Berdasarkanfrekuensinya, bunyi
dibedakanmenjaditiga, yaitu:
Bunyi
infrasonik
Bunyi
audiosonik
Bunyi
ultrasonik

29. Bunyidenganfrekuensi< 20 Hz a. Bunyiinfrasonik •Manusiatidakdapat
mendengarbunyiinfrasonik.
•Contohmakhlukhidupyang
dapatmendengarbunyi
infrasonikadalahgajahdan
jangkrik.

30. Bunyidenganfrekuensi
20-20.000 Hz
b. Bunyiaudiosonik
Suaraberbisik
20 Hz
Bunyipesawat
terbang
di udara120 Hz
Bunyiaudiosonik
dapatdidengar
manusia.

31. Bunyidenganfrekuensi
> 20.000 Hz
c. Bunyiultrasonik •Manusiatidakdapatmendengar
bunyiultrasonik.
•Hewantertentuyang dapat
mendengarbunyiultrasonik
adalahkelelawardanlumba-
lumba.

32. Frekuensibunyimenentukantinggirendahnada.
tingginada tinggi
rendah
nada rendah
Amplitudobunyimenentukankuatlemahbunyi.
tinggibunyikuat
rendah
bunyilemah
Frekuensi
bunyi
Amplitudo
bunyi

33. 1. Sifat-SifatBunyi a. BunyiDapatMerambat
Bunyimerambatdi
dalamair
Bunyimerambat
di udara
Bunyimerambatmelalui
bendapadat
Kecepatanperambatanbunyimelaluimedia.
Padat> Cair> Gas

34. Saat mengenai
suatu benda, bunyi
yang dihasilkan
dari suatu sumber
bunyi akan
mengalami
pemantulan.
Sumber
bunyi
Jarak sumber bunyi ke
bidang pantul
Gelombang bunyi
Gelombang pantul
Benda
b. BunyiDapatDipantulkan

35. Macam-macambunyipantulantaralain:
1) Bunyipantulyang
memperkuat
bunyiasli
Ketikaberbicara
di ruanganyang
sempit
contoh
2) Gema
Gemaadalahpantulan
bunyiyang terdengar
setelahbunyiaslinya.
contoh
Suaraorang yang
berteriakdi
lembah.

36. Saat kita berteriak
di tebing, suara kita
akan mengenai
tebing.
Tebing akan
memantulkan suara
kita. Akan tetapi, jarak
yang jauh membuat
bunyi pantulan
tersebut terdengar
setelah kita selesai
berteriak.

37. Jadi saat gema
terjadi, suara
pantulan akan
terdengar setelah
kita selesai
berteriak.

38. Saat gaung, kita
tidak dapat
mendengar jelas
suara asli.
Hal tersebut
terjadi karena bunyi
pantul datang
bersamaan dengan
bunyi asli.
Gaungadalahbunyi
pantulyang datang
sebelumbunyiasli
selesaidikirim.
Contoh gaung: suara
yang terdengar ketika
kita berbicara di
ruangan yang sempit.
Untukmencegah
gaung, dindingruang
pertunjukanmusik
dilapisidengankaret
ataubusa.
3) Gaung

39. Foto janin dalam
perut ibu hamil hasil
pemeriksaan USG
(ultrasonografi).
2. ManfaatPemantulanBunyi
Mendeteksikeretakan
padalogam
a
PemeriksaanUSG
b
Memeriksaretak-retak
tersembunyipadabagian
pesawatterbang
Janin

40. Mengukur
kedalamanlaut c
Mengetahui
kedudukanbenda
dalamlaut
d
Bunyi
datang
Bunyi pantul
Dapatmengetahuikapalselam
dankelompokikandalamlaut
Kawananikan

41. 3. BunyipadaAlatMusik
Gitar
a
Ruangdi
dalam
badan
gitar
Senar
Gitar
dimainkan
dengancara
dipetik
senarnya.
Saatsenargitar
dipetik, ruangdi
dalambadangitar
memperkuat
bunyiaslisenar
sehinggadapat
terdengaruntuk
kitadengar.

42. Bunyidihasilkandari
resonansiudaradi dalam
badanperkusi.
Perkusi
b
Terompet
c
Bunyiberasaldari
aliranudarayang
menggetarkanruag
tabungterompet.

43. 4. IndraPendengaran a. Bagian-BagianTelinga
Bunyidarisumber
bunyiakan
merambatmelalui
bendapadat, cair,
ataugas hinggake
telinga.
Kita
mendengar
dengan
telinga.

44. TelingaluarTelingadalam Telingatengah
Daun telinga Liang telinga
Tulang-tulang pendengaran
Gendang telinga
Saluran Eustachius
Saraf pendengaran
Koklea
Saluran setengah lingkaran
Berfungsi
menangkap bunyi
Berfungsi meneruskan
bunyi ke gendang
telinga
Berfungsi menerima bunyi dari telinga
luar dan meneruskannya ke tulang-
tulang pendengaran
Berfungsi meneruskan getaran bunyi ke koklea
Berfungsi membantu mempertahankan
keseimbangan tubuh
Berfungsi meneruskan bunyi ke otak
Berfungsi menerima dan meneruskan
bunyi ke saraf pendengaran
Berfungsi menghubungkan telinga
tengah dengan faring

45. b. Proses MendengarBunyi

46. c. GangguanPendengaran
1) Otitis media
Gendangtelinga
normal
Penderitaotitismedia
2) Otosklerosiskelainanpadapertumbuhan
tulang-tulangpendengaran.
peradanganpadatelingatengah.

47. d. Cara MerawatTelinga
Menutuptelingajika
mendengarsuara
yang terlalukeras.
Membesihkan
telingabagianluar
dengankapasdan
air hangat.
Tidakmemasukkan
bendatajamke
dalamtelinga.
Jikamengalami
gangguanpendengaran
segeraperiksakedokter
THT.