Ppt-Kel-11-Filsafat-Pendidikan tujuan .pptx

Ppt filsafatnya pendidikan

1. TUJUAN MORAL DAN POLITIK DARI PENDIDIKAN PADA DIMENSI INDIVIDUAL SOSIAL, DAN NEGARA

2. Dosen Pengampu : Dra . Rosdiana , M. Pd Disusun Oleh : kelompok 6 1. Annisa Tifani Ridha (3243311011) 2. Sandra Aulia (3241111014)

3. Latar Belakang Masalah Secara bahasa pendidikan berasal dari bahasa Yunani , paedagogy , yang mengandung makna seorang anak yang pergi dan pulang sekolah diantar oleh seorang pelayan . Pelayan yang mengantar dan menjemput dinamakan Paeda gogos . Dalam bahasa Romawi pendidikan diistilahkan sebagai educate yang berarti mengeluarkan sesuatu yang berada di dalam . Pendidikan adalah hidup . Pendidikan adalah segala pengalaman belajar yang berlangsung dalam segala lingkungan dan sepanjang hidup . Pendidikan adalah segala situasi hidup yang memengaruhi pertumbuhan dan perkembangan hidup ( Kadir , 2012: 59). Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) pendidikan berasal dari kata dasar didik ( mendidik ), yaitu : memelihara dan memberi latihan ( ajaran , pimpinan ) mengenai akhlak dan kecerdasan pikiran .

4. Pembahasan Pendidikan merupakan proses yang kompleks dan multidimensi yang bertujuan untuk mengembangkan potensi manusia secara utuh . Pendidikan tidak hanya tentang penguasaan pengetahuan dan keterampilan , tetapi juga tentang pembentukan karakter , nilai-nilai , dan kesadaran politik . Tujuan moral dan politik dari pendidikan saling terkait dan saling mendukung dalam membentuk masyarakat yang adil , beradab , dan sejahtera .

5. Tujuan Moral Pendidikan Tujuan moral dan pendidikan adalah untuk membentuk individu yang berakhlak mulia , memiliki nilai-nilai luhur , dan mampu hidup berdampingan secara harmonis dalam masyarakat . Pendidikan moral bertujuan untuk : - Membentuk karakter - Menanamkan nilai-nilai - Membangun moralitas - Meningkatkan kesadaran etika  

6. Tujuan Politik Pendidikan Tujuan politik pendidikan adalah untuk membentuk warga negara yang aktif , memiliki kesadaran politik , dan mampu berpartisipasi dalam kehidupan politik . Pendidikan politik bertujuan untuk : Membangun kesadaran politik Meningkatkan partisipasi politik Membentuk warga negara yang demokratis Meningkatkan kualitas kepemimpinan

7. Tujuan Moral dan Pendidikan Dalam Dimensi Individual Pada dimensi individual, pendidikan memiliki tujuan moral dan politik untuk membentuk individu yang berakhlak mulia , memiliki kesadaran politik , dan mampu hidup berdampingan secara harmonis dalam masyarakat . Pendidikan individual bertujuan untuk : Membentuk karakter dan moral Membangun kesadaran diri Meningkatkan kemampuan berpikir kritis Membangun kemandirian

8. Tujuan Moral dan Pendidikan Dalam Dimensi Sosial Pada dimensi sosial , pendidikan memiliki tujuan moral dan politik untuk membentuk masyarakat yang adil , beradab , dan sejahtera . Pendidikan sosial bertujuan untuk : - Membangun rasa persatuan dan kesatuan - Meningkatkan toleransi dan saling menghormati - Membangun rasa tanggung jawab sosial - Meningkatkan partisipasi masyarakat

9. Tujuan Moral dan Pendidikan Dalam Dimensi Negara Pada dimensi negara , pendidikan memiliki tujuan moral dan politik untuk membentuk warga negara yang cinta tanah air, memiliki rasa kebangsaan yang kuat , dan mampu menjaga kedaulatan negara . Pendidikan negara bertujuan untuk : Membangun rasa nasionalisme Meningkatkan kesadaran politik Membentuk warga negara yang bertanggung jawab Meningkatkan kualitas kepemimpinan

10. Tantangan dan Peluang Dalam Penerapan Moral dan Politik Dalam Pendidikan Dalam mencapai tujuan moral dan politik dari pendidikan , terdapat beberapa tantangan yang dihadapi , seperti : Kurangnya akses pendidikan Kesenjangan kualitas pendidikan Kurangnya relevansi pendidikan Kurangnya motivasi belajar

11. Kesimpulan Pendidikan , sebagai proses multidimensi , memiliki peran krusial dalam membentuk individu dan masyarakat yang berakhlak mulia , sadar politik , dan berkontribusi positif dalam membangun negara . Untuk mencapai tujuan moral dan politik pendidikan secara optimal, diperlukan upaya bersama dari semua pihak . Pemerintah perlu meningkatkan akses dan kualitas pendidikan , merelevansikan kurikulum , dan meningkatkan motivasi belajar siswa . Sekolah berperan dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan memotivasi siswa . Dengan sinergi yang kuat antara pemerintah , sekolah , dan masyarakat , pendidikan dapat menjadi pilar utama dalam membangun bangsa yang berakhlak mulia , demokratis , dan sejahtera .

12. Terimakasih