PPT Laju Rx sma ma kelas 10 11 12 s.pptx

materi ppt laju reaksi

1. LAJU REAKSI Pert. 1 & 2 SRIYANTI ZAINAL, S.Pd SMA NEGERI 1 MOMUNU PPG Dalam Jabatan Kategori II Universitas Musamus Merauke Tahun 2022

2. Kompetensi Dasar 3. 6 Menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi laju reaksi menggunakan teori tumbukan 4. 6 Merancang , melakukan , dan menyimpulkan hasil percobaan factor- faktor yang mempengaruhi laju reaksi Indikator Pencapaian Kompetensi Menganalisis hubungan teori tumbukan dengan faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi Membandingkan faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi . Menganalisis mengapa ada reaksi yang berjalan cepat dan ada reaksi yang berjalan lambat . Menguji reaksi yang berlangsung lambat dan reaksi berlangsung cepat

3. Teori Tumbukan Tujuan Pembelajaran : Pertemuan 1 Peserta didik dapat menentukan konsep laju reaksi dengan benar setelah menyimak video pembelajaran Peserta didik dapat menuliskan terjadinya reaksi kimia berdasarkan teori tumbukan dengan benar setelah melakukan diskusi

4. Orientasi pada Masalah Kira- kira apa yang menyebabkan korek api Ketika digesekkan akan menghasilkan api

5. Mengorganisasikan Peserta Didik Peserta didik mengakses link untuk mempelajari materi tumbukan https://anyflip.com/ivequ/ibvt/ https://youtu.be/A_CCe6RPfcs

6. Membimbing Penyelidikan SECARA BERKELOMPOK BEKERJASAMA MENGERJAKAN LKPD DENGAN BANTUAN DAN ARAHAN GURU

7. Menyajikan Hasil MEMPRESENTASIKAN HASIL DISKUSI

8. Kompetensi Dasar 3. 6 Menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi laju reaksi menggunakan teori tumbukan 4. 6 Merancang , melakukan , dan menyimpulkan hasil percobaan factor- faktor yang mempengaruhi laju reaksi Pertemuan 2

9. Apersepsi Gambar 2 Gambar Manakah yang memungkinkan terjadinya kecelakaan ? Mengapa ? Gambar 1

10. Motivasi MENGAPA DEMIKIAN .?

11. Faktor -factor yang mempengaruhi Laju Reaksi Tujuan Pembelajaran : Dengan menggunakan model pembelajaran problem based learning dengan metode praktikum peserta didik diharapkan dapat : Membandingkan factor- faktor yang mempengaruhi laju reaksi dengan tepat setelah melakukan eksperimen sederhana Menganalisis reaksi yang berjalan cepat dan reaksi berjalan lambat dengan benar setelah melakukan diskusi Menguji reaksi yang berlangsung lambat dengan reaksi berlangsung cepat melalui eksperimen dengan benar

12. Orientasi pada Masalah Bagaimana perbedaan jika selembar kertas dan sebuah buku dibakar dalam waktu bersamaan ? Manakah yang cepat habis terbakar ? Manakah reaksi yang berlangsung cepat antara pembusukan pisang atau perkaratan paku ? Gambar 1 Gambar 2 Gambar 3 Gambar 4

13. Mengorganisasikan Peserta Didik Peserta didik mengakses link untuk merancang percobaan sederhana dalam menguji factor-factor yang memengaruhi laju reaksi Katalis : https://youtu.be/sLojdag3gf8 Luas Permukaan : https://youtu.be/rM4xD02KfIc Suhu : https://youtu.be/KsfvdZFEyhM Konsentrasi : https://youtu.be/k7_LKTt_FlQ

14. Membimbing Penyelidikan SECARA BERKELOMPOK MELAKUKAN PERCOBAAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI

15. Menyajikan Hasil MEMPRESENTASIKAN HASIL DISKUSI DAN MENYIMPULKAN PERCOBAAN

16. Menganalisis

17. Menganalisis

18. EVALUASI & REFLEKSI KERJAKAN EVALUASI DAN REFLEKSI DI AKSES MELALUI LINK: https://www.liveworksheets.com/by3235554co

19. SEKIAN ….. SEMOGA BERMANFAAT… 