PPT MANAJEMEN PENDIDIKAN_20250918_155527_0000.pdf

bb

1. FUNGSI MANAJEMEN DAN
PENERAPANNYA DALAM
MANAJEMEN SEKOLAH
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
OLEH: KELOMPOK 3

2. ANGGOTA
KELOMPOK
3 Ananda Rahma Sepriana (06021182328007) Kayla Annisa (06021282328019) Sindy Rana Azizah (06021282328014) Juan Rafi Umbara (06021282328034) Dendi Anugrah (06021282328028)

3. Konsep Manajemen Sekolah Manajemen adalah bagian penting dalam kehidupan sehari-
hari. Manajemen berarti proses untuk mencapai tujuan
dengan melalui empat kegiatan utama, yaitu merencanakan
(planning), mengorganisasi (organizing), memimpin (leading),
dan mengendalikan (controlling). (Firmansyah et al., 2024)
menyatakan bahwa manajemen berbasis sekolah adalah
pendekatan pengelolaan sekolah yang menempatkan sekolah
sebagai pusat pengambilan keputusan dan pengelolaan
sumber daya secara mandiri

4. Tujuan
Manajemen
Sekolah1) MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN MELALUI PENGELOLAAN
SUMBER DAYA SECARA EFEKTIF DAN EFISIEN.
2) MEMBANGUN PARTISIPASI AKTIF PEMANGKU KEPENTINGAN
DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN DAN PELAKSANAAN PROGRAM
PENDIDIKAN.
3) MENDORONG SEKOLAH MENJADI INSTITUSI YANG OTONOM DAN
INOVATIF SESUAI VISI DAN MISI YANG TELAH DITETAPKAN.
4) MEWUJUDKAN PENGELOLAAN YANG TRANSPARAN DAN
AKUNTABEL UNTUK MENJAMIN TANGGUNG JAWAB TERHADAP
MUTU PENDIDIKAN DAN KEBERLANJUTANNYA.
5) MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DAN TENAGA PENDIDIKAN
SEHINGGA DAPAT SECARA OPTIMAL MENJALANKAN TUGAS DAN
PERAN MEREKA.

5. Prinsip
Manajemen
Sekolah1) PRINSIP EKUIFINALITAS (PRINCIPLE OF
EQUIFINALITY)
2) PRINSIP DESENTRALISASI (PRINCIPLE OF
DECENTRALIZATION)
3) PRINSIP SISTEM PENGELOLAAN MANDIRI
(PRINCIPLE OF SELF-MANAGING
SYSTEM)
4) PRINSIP INISIATIF MANUSIA (PRINCIPLE OF
HUMAN INITIATIVE)

6. Fungsi
Manajemen
SekolahFUNGSI PERENCANAAN
01FUNGSI PELAKSANAAN
02FUNGSI PENGAWASAN
03
04FUNGSI EVALUASI

7. Strategi
Penerapan
Manajemen
SekolahMemperkenalkan ide MBS kepada semua
orang yang ada di lingkungan sekolah.
01Memeriksa keadaan sekolah dan
masyarakat sekitarnya.
02 Membuat gambaran hasil yang
diinginkan dari penerapan MBS, dengan
mengingat kesulitan yang harus diatasi.
03
04Mengetahui departemen dan layanan
yang harus bekerja sama untuk
mencapai tujuan dari keadaan saat ini,
serta departemen dan layanan yang
masih perlu diperiksa kesiapannya.

8. Strategi
Penerapan
Manajemen
Sekolah Melakukan analisis SWOT untuk menilai
sampai mana kesiapan masingmasing fungsi
dan unsur-unsur penyumbangnya. 05Memutuskan langkah efektif yang akan
diambil untuk menyelesaikan permasalahan.
06Memerlukan pembuatan rencana dan program
untuk mengimplementasikannya dalam jangka
pendek, menengah, dan panjang.
07
08Mengimplementasikan langkah-langkah untuk
mewujudkan strategi
sementara MBS.
09Memerhatikan bagaimana MBS berjalan dan
bagaimana hasilnya.

9. Ada
pertanyaan?

10. Manajemen sekolah merupakan proses pengelolaan
sumber daya pendidikan secara efektif dan efisien
dengan melibatkan seluruh pemangku kepentingan di
sekolah. Melalui pendekatan manajemen berbasis
sekolah, sekolah diberikan hak untuk mengatur dan
mengelola secara mandiri mulai dari perencanaan,
pelaksanaan, hingga evaluasi demi meningkatkan
mutu pendidikan. Kesimpulan

11. TERIMA KASIH