PPT PENDIDIKAN AMERIKA kelompok A filsafat.ppt

PPT PENDIDIKAN AMERIKA kelompok A filsafat

1. PENOMENAPENDIDIKAN DI AMERIKAPENOMENAPENDIDIKAN DI AMERIKA
FILSAFAT PENDIDIKAN SAINS
DOSEN PENGAMPU : NAZARUDIN, S.Si,
M.Si,Ph.D
OLEH KELOMPOK 1
M. HELMI P2A521003
SRI LIAH SUZANTI P2A521002
SITI HARTINA P2A521012
SITI AISYAH P2A521022

2. TUJUAN FILSAPATTUJUAN FILSAPAT
AMERIKAAMERIKA
FILOSOPIFILOSOPI
UTAMAUTAMA
SEJARAH SEJARAH
PENDIDIKANPENDIDIKAN
KEGIATAN AGAMA DAN EKONOMI KEGIATAN AGAMA DAN EKONOMI
BERKAITAN DEGAN PENDIDIKANBERKAITAN DEGAN PENDIDIKAN
1
2 3
4
5
6 7 8
BAGAIMANABAGAIMANA
PENDIDIKANPENDIDIKAN
DINAMIKA DINAMIKA
PENDIDIKAN / PENDIDIKAN /
SISTEM SISTEM
PENDIDIKAN PENDIDIKAN
PENGEMBANGAN PENGEMBANGAN
PENDIIKANPENDIIKAN
KEADAAN KEADAAN
PENDIDIKAN PENDIDIKAN
AMERIKA SAAT INIAMERIKA SAAT INI
TOPIK PEMBAHASAN

3. Ada seperangkat nilai yang merupakan sumber perilaku dan sikap orang
Amerika yaitu:
1.berorientasi pada prestasi kerja individual;
2.bekerja atau melakukan kegiatan sebagai nilai kesusilaan;
3.berorientasi pada efisiensi, nilai praktis, dan kegunaan;
4.berorientasi pada masa yang akan datang sebagai suatu kemajuan, oleh
karenanya harus bekerja keras;
5.percaya bahwa dengan rasionalitas dan ilmu pengetahuan orang akan dapat
menguasai lingkungan;
6.berorientasi pada keuntungan material;
7.berorientasi pada nilai kesamaan derajat di bidang kesempatan pada
berbagai bidang kehidupan;
8.berorientasi pada kemerdekaan; dan
9.berorientasi pada nilai kemanusiaan,dalam arti membantu yang lemah
Tujuan Filsapat di Amerika
Back

4. Filosopi Utama
Back
prinsip-prinsip konstruksivisme yang diambil
adalah :
•Pengetahuan dibangun oleh siswa sendiri baik
secara individu maupun social
•Pengetahuan tidak dapat dipindahkan dari
guru ke peserta didik, kecuali hanya dengan
keaktifan peserta didik sendiri untuk menalar
•Peserta didik aktif mengkonstruksi terus
menerus sehingga selalu terjadi perubahan
konsep menuju ke konsep yang lebih rinci,
lengkap, serta sesuai dengan konsep ilmiah
•Guru sekedar membantu menyediakan sarana
dan situasi agar proses konstruksi peserta didik
berjalan mulus.

5. SEJARAH KEGIATAN PENDIDIKAN DI AMERIKA
Back

6. Kegiatan agama dan ekonomi dalam kaitan
pendidikan di amerika
Pada tahun 1950-an masyarakat Amerika dikenal
sebagai masyarakat yang religius. Kondisi tersebut terus
berlangsung hingga tahun 1980-an. Kelompok-kelompok
agama dan para pemimpin agama tetap mendukung gaya
kapitalisme masyarakat Amerika dan mengecam humanisme
sekuler.
Di amerika Serikat pembiayaan public school berasal
dari pemerintah lokal, pemerintah negara bagian (sumber
utama untuk memperbaiki public education), dan pemerintah
federal, yang ketiganya diperoleh melalui pajak.

7. Pendidikan Amerika Bisa Di Tingkatkan

8. DINAMIKA DALAM PENDIDIKAN AMERIKA
beberapa isu dan masalah pendidikan yang dialami pemerintah dan
masyarakat Amerika Serikat, antara lain:
•Banyaknya anak usia sekolah yang tidak diasuh langsung oleh orang tua
mereka
•Tingginya tingkat perceraian,
•Tingginya tingkat imigrasi yang umumnya berasal dari kalangan tidak
mampu dan tidak terdidik,
•Dari berbagai monitoring dan evaluasi pendidikan yang dilakukan oleh
berbagai badan resmi AS sendiri,
 
Back

9. SISTEM PENDIDIKAN DI AMERIKA

10. Kurikulum pada tingkat Senior high
Siswa diwajibkan mengambil sejumlah mata pelajaran wajib (mandatory
subjects) dan memilihi mata pelajaran pilihan (electives) adalah:
Mata Pelajaran Wajib (mandatory subjects) meliputi: Science(Ilmu
pengetahuan alam. Mathematics (Matematika). English (pelajaran bahasa
inggris). Physical education (Olahraga).
Mata Pelajaran Pilihan (electives) meliputi: (1) Atletics (2) Career
andTechnical Education (3) Computer word processing (4) Foreign
Languages (5) Performing Arts (Visual Arts) (6) Publishing.
Back

11. Pelaksanaan dan pengaturan sistem pendidikan di negara
 
adidaya
ini dijalankan oleh apa yang disebut dengan
 
Unifield School District 
(USD)
misalnya USD Los Angeles merupakan salah satu sekolah district yang tersebar
di
 
Amerika yang mempunyai lebih dari 7000 siswa dengan lebih dari 600
sekolah dan 30.000 staf pengajar beserta administrasinya.
Satu kelas terdiri dari 20-30 siswa. Guru Sekolah dasar di Amerika
Serikat dibekali pendidikan lanjutan mengenai perkembangan congnitive and
psychological development. Guru-guru di Amerika Serikat telah menyelesaikan
pendidikan lanjutan Sarjana dan atau Pasca Sarjana (Bachelors and/or Masters
degree) dalam bidang Early Childhood and Elementary Education.
Pengembangan pendidikan dan Tenaga Kependidikan
Back

12. pendidikan juga sangat dipengaruhi dan mempengaruhi
aspek-aspek yang lain. Aspek sosial, ekonomi, politik, dan
budaya, merupakan serangkaian hal yang tidak bisa
dipisahkan dari pendidikan.
Amerika dalam sejarah pendidikannya juga harus
menghadapi masalah-masalah pelik yang menyangkut
degradasi moral anak bangsanya. Aborsi, drugs, free-sex
merupakan contoh kegagalan dalam pendidikan moral dan
budaya.
MASALAH YANG MENGGANGGU DENGAN PENDIDIKAN
DI AMERIKA SEKARANG INI
Back

13. LOH KOK
GAK ADA
QUESTION TIME