PPT PRACTICAieeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeei.pptx

eeeeeeeeeee

1. PRÁCTICA DOCENTE

2. ¿ QUÉ ENTIENDES POR PRÁCTICA DOCENTE? Se refiere a la actividad social que ejerce un maestro o un profesor al dar clase. La práctica docente, por lo tanto, está influenciada por múltiples factores: desde la propia formación académica del docente hasta las singularidades de la escuela en la que trabaja, pasando por la necesidad de respetar un programa obligatorio que es regulado por el Estado y las diversas respuestas y reacciones de sus alumnos. Esto que hace un docente deba desarrollar diferentes actividades simultáneas como parte de su práctica profesional y que tenga que brindar soluciones espontáneas ante problemas impredecibles. Puede decirse que la práctica docente está determinada por el contexto social, histórico e institucional. Su desarrollo y su evolución son cotidianos, ya que la práctica docente se renueva y se reproduce con cada día de clase. consiste en la función pedagógica (enseñar) y en la apropiación que cada maestro hace de su  oficio  (formarse de manera continua, actualizar sus conocimientos, asumir ciertos compromisos éticos, etc.). Ambas cuestiones, a su vez, están influidas por el escenario social (la escuela, la ciudad, el país).

3. AUTORES QUE SUSTENTAS SOBRE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA Según Freire,  la educación debe partir de la realidad, lo que implica aceptar el reto de su transformación en razón del bien común y no de intereses egoístas García–Cabrero, Loredo, Carranza, Figueroa, Arbesú , Monroy y Reyes  (2008), plantean la necesidad de distinguir entre la práctica docente desarrollada en las aulas y una práctica más amplia, llevada a cabo por los profesores en el contexto institucional, denominada práctica educativa

4. Para Díaz Barriga y Hernández las estrategias de enseñanza son “ procedimientos que el agente de enseñanza utiliza en forma re- flexiva y flexible para promover el logro de aprendizajes signifi - cativos en los alumnos ” (2002: 141); por tanto, son medios o recursos para ajustar el apoyo pedagógico. Piaget sostenía que  el rol docente pasa por la orientación y la guía, que ha de ser quien oriente el camino del aprendizaje . Ya que se ha formado a tal fin, es, en la relación que se conforma con los alumnos, quien cuenta con la experiencia de calibrar cuánto ha de esperar y cuánto ha de dar.

5. ¿Será importante la Práctica profesional? Si, porque mediante la práctica ayuda a tener una confianza como futuro docente a desenvolverte mejor., a desarrollar tus habilidades y conocimientos aprendidos , y darte cuenta de la realidad educativa y como trabajar ante ellos.

6. ¿Por qué investigar?¿Guarda relación la Práctica con la investigación? Porque mediante la investigación nos ayuda resolver algunas dudas o cosas inconclusas que a veces nos quedamos en el aire, y mediante ello nos ayuda aclarar mejor las ideas y tener mejor conocimiento, si guarda relación la práctica con la investigación , porque mediante la práctica nos da a conocer algunas problemáticas de nuestro entorno mediante la investigación es cómo resolvemos o descubrimos nuevos métodos que podemos aplicar para resolver dicha problemática.

7. ¿Qué entiendes por paradigmas? Es un modelo un ejemplo a seguir, que ya esta establecido, es algo fijo