PRESENTACIÓN DE ANEXO 1. LICENCUATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIApptx

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LICENCIATURAS EN EDUCACIÓN BÁSICA.


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Revisión por todos. Revisión por trayecto asignado. Revisión por todos. RUTA DE REVISIÓN

DISPOSICIONES GENERALES DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE LAS LICENCIATURAS PARA LA FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA. ANEXO 1

I. ANTECEDENTES: LA FORMACIÓN DOCENTE DE ACUERDO CON LOS PRINCIPIOS DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA La Reforma Educativa de 2019 como punto de inflexión. Leyes secundarias: Ley General de Educación (LGE) Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (LGSCMM) Ley Reglamentaria del Artículo 30 en Materia de Mejora Continua de la Educación Ley General de Educación Superior (LGES) Proceso de Revisión Objetivo: Revisión de planes y programas de estudio. Enfoque: Evaluación de enfoques, materiales y métodos educativos. Características del proceso: Participativo y democrático. Duración: 2019-2022. Inclusión de voces de maestros normalistas de todas las entidades federativas. Resultados del Proceso Estrategia Nacional de Mejora de las Escuelas Normales Objetivo: Fortalecer las Escuelas Normales. Cumplimiento del transitorio Décimo Primero del Decreto del 15 de mayo de 2019. Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria Actualización y contextualización de contenidos. Enfoque en las necesidades del entorno social y cultural.

II. FUNDAMENTACIÓN

PERFIL DE EGRESO

ENFOQUE CURRICULAR

CARACTERÍSTICAS DEL CURRÍCULO

ACCIONES DE LOS DOCENTES DE ESCUELAS NORMALES

DIMENSIONES DEL CURRÍCULO EN LA FORMACIÓN DOCENTE

III. REPLANTEAMIENTO DEL CURRÍCULO DESDE UN ENFOQUE DE CAPACIDADES

REPLANTEAMIENTO DEL CURRÍCULO NACIONAL Y FLEXIBILIDAD CURRICULAR

COMPONENTES DEL PLAN DE ESTUDIO DE LA LICENCIATURA EN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE ANEXOS 10-19

ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIO DE LA LICENCIATURA EN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE 1. Plan de Estudio de la Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje en Telesecundaria 1.1. Enfoque de la Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje en 1.2 Orientaciones curriculares del Plan y programas de estudio 1.3 Enfoque centrado en el aprendizaje en interdependencia con la comunidad 1.4 .Flexibilidad curricular 1.5 La evaluación del aprendizaje 1.6 Perfil de ingreso a la educación normal 1.6 Perfil de egreso de la educación normal 1.8 Organización de la malla curricular 1. 9 Distribución de horas y créditos en la malla curricular 1.10 Malla curricular 1.11 Relación de cursos 1.12 Componentes de cada curso 1.13 Créditos 1.14 Evaluación y acreditación 1.15 Servicio social 1.16 Prácticas profesionales 1.17 Modalidades de titulación 2. Estrategias de apoyo para el estudiantado 2.1 Tutoría 2.2. Actividades extracurriculares 2.3 Movilidad 3. Programas de estudio de la Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje en

LICENCIATURAS ESPACIOS CURRICULARES ACTIVIDADES DE DOCENCIA CRÉDITOS CURSOS DE CURRÍCULO NACIONAL CURSOS DE FLEXIBILIDAD CURRICULAR (Para desarrollar contenidos regionales por entidad federativa) ESPAÑOL 31 21 De tipo teórico, práctico, a distancia o mixto. 310.5 TELESECUNDARIA 45 9 306 MATEMÁTICAS 31 21 310.5 GEOGRAFÍA 31 21 310.5 FÍSICA 32 20 315 HISTORIA  34 18 306 QUÍMICA 33 19 319.5 BIOLOGÍA 34 18 310.5 FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA 27 19 301.5  INGLÉS 31 21 306

COMPONENTES DEL CURSO

CRÉDITOS, EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN, SERVICIO SOCIAL, PRÁCTICAS PROFESIONALES Y MODALIDADES DE TITULACIÓN ANEXO 10 PLAN DE ESTUDIO DE LA LICENCIATURA EN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN TELESECUNDARIA

Estrategias de apoyo para el estudiantado ANEXO 10 PLAN DE ESTUDIO DE LA LICENCIATURA EN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN TELESECUNDARIA

VÍNCULO DE DRIVE CON MATERIAL DE CONSULTA https://drive.google.com/drive/folders/1JHWvMfEuhNmGVJ2T1jkPvdstUe06ClFz?usp=drive_link

REUNIÓN DE ACADÉMIA DE PLAN 2022. 26 DE JUNIO DEL 2022 CADA JUEVES DEL 2025 DEL PERIOD PAR INTENCIÓN NACIONAL. FORMANDO MAESTROS EN SERVICIO. NO REDUNDAR EN LO QUE HACEN. LICENCIATURA ESPECÍFICA PARA PAAE. DISEÑO DE FORMACIÓN ESPECÍFICO DOBLE OBLIGACIÓN CONSTITUCIONAL REDUCCIÓN DEL TIEMPO DE LICENCIATURA MAESTROS EN SERVICIO,
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