Presentación1.pptx ficha bio antro como se hace

ficha bio antro como se hace

1. FICHA BIOANTROPOMÉTRICA EN EDUCACIÓN FÍSICA 1. ¿POR QUÉ SE LLAMA FICHA BIOANTROPOMÉTRICA? El término proviene de: “ Bio ” → vida. “Antropométrico” → medición del cuerpo humano. ➡️ Entonces, la ficha bioantropométrica es un instrumento que recopila datos biológicos y medidas corporales de los estudiantes , con el fin de conocer su estado físico, su crecimiento y evolución. Se utiliza principalmente en: Educación Física, Ciencias del Deporte, Medicina y Nutrición. Permite monitorear salud, desarrollo y rendimiento físico de manera sistemática.

2. 2. IMPORTANCIA DE LA FICHA BIOANTROPOMÉTRICA EN EDUCACIÓN FÍSICA Para el docente (4 puntos principales): Diagnóstico inicial → conocer estado de salud y condición física de cada alumno. Planificación → diseñar actividades adecuadas según edad, peso, talla y condición. Prevención → identificar riesgos como obesidad, desnutrición o problemas cardíacos. Evaluación continua → medir progreso del alumno a lo largo del año escolar. Para el estudiante (3 beneficios principales): Autoconocimiento → comprende su estado físico y cómo mejorarlo. Motivación → observar avances concretos en su crecimiento y rendimiento. Prevención de riesgos → detectar a tiempo sobrepeso, desnutrición o deficiencias físicas. Momentos de aplicación en el año escolar: Inicio del año → diagnóstico inicial. Durante el año (cada bimestre o trimestre) → seguimiento del progreso. Final del año → evaluación comparativa de avances y resultados.

3. ESTRUCTURA DE LA FICHA BIOANTROPOMÉTRICA A. Datos personales del estudiante Incluye: grado, sección, fecha de nacimiento, edad, domicilio, teléfono, DNI, tipo de sangre. 📌 Importancia: permite identificar al estudiante, conocer antecedentes de salud (ej. tipo de sangre para emergencias) y realizar un seguimiento personalizado. Ejemplo: Alumno: Juan Pérez – 12 años – 1° de Secundaria – Tipo de sangre O+. B. Datos bioantropométricos Peso y talla registrados 3 veces al año (1°, 2° y 3° trimestre). Sirve para comparar crecimiento y evolución del estudiante. 📌 Importancia: detectar si el alumno está en un desarrollo normal, con sobrepeso u obesidad, o en situación de desnutrición.