PRIMERA CLASE PSICOologi clinica y caracteristicas

psicologia genera
resumen

1. Introducción a la Psicofarmacología La psicofarmacología representa un pilar fundamental en el abordaje integral de los trastornos mentales, permitiendo comprender cómo los medicamentos interactúan con el sistema nervioso central para modificar procesos mentales complejos y aliviar síntomas psicopatológicos.

2. Objetivos del Curso 1 Diferenciar conceptos clave Comprender la distinción entre psicofarmacología (mecanismos y efectos en SNC) y farmacoterapia psiquiátrica (aplicaciones clínicas y protocolos de tratamiento). 2 Contextualizar el tratamiento Ubicar la intervención farmacológica dentro del modelo biopsicosocial y la medicina basada en evidencia, entendiendo su complementariedad con la psicoterapia. 3 Identificar riesgos Reconocer efectos adversos, interacciones medicamentosas y problemas de adherencia que pueden afectar el tratamiento psicológico. 4 Desarrollar competencias prácticas Analizar casos clínicos reales para integrar el conocimiento teórico con situaciones que enfrentaréis en la práctica profesional.

3. ¿Qué abarca la Psicofarmacología? Mecanismos de acción Interacciones con receptores, neurotransmisores y otras estructuras del sistema nervioso central. Efectos terapéuticos Alivio de síntomas en trastornos como depresión, ansiedad, esquizofrenia y trastorno bipolar. Efectos secundarios Desde reacciones adversas leves hasta problemas graves como dependencia o tolerancia. La psicofarmacología no solo busca aliviar síntomas, sino también comprender cómo los fármacos modifican procesos mentales complejos, siendo fundamental en el desarrollo de tratamientos más seguros y eficaces.

4. Relevancia para Psicólogos Clínicos Aunque los psicólogos en Perú no prescriben medicamentos, comprender la psicofarmacología es esencial para: Colaboración interdisciplinar Trabajar eficazmente con psiquiatras y otros profesionales sanitarios en el manejo conjunto de pacientes. Interpretación clínica Diferenciar entre síntomas propios del trastorno y aquellos derivados de efectos farmacológicos. Psicoeducación Educar al paciente sobre su tratamiento y promover la adherencia terapéutica con información precisa. Detección temprana Identificar signos de efectos adversos o interacciones medicamentosas que requieran intervención.

5. Clasificación Funcional de los Psicofármacos Los psicofármacos se clasifican según sus efectos principales sobre el sistema nervioso central y su utilidad clínica. Esta taxonomía facilita su estudio y aplicación en diferentes trastornos mentales. Nota importante: Es fundamental entender que un mismo fármaco puede aparecer en diferentes categorías según sus aplicaciones clínicas. Por ejemplo, algunos antidepresivos también son utilizados como ansiolíticos o para el tratamiento del dolor crónico.

6. Aspectos Clave para el Psicólogo Clínico Farmacocinética y farmacodinámica Conocimientos básicos sobre cómo se absorben, distribuyen, metabolizan y eliminan los fármacos en el organismo, así como sus mecanismos de acción a nivel molecular. Efectos secundarios frecuentes Identificación de reacciones adversas comunes: los ISRS pueden causar insomnio, disfunción sexual o ansiedad inicial; los antipsicóticos pueden provocar síntomas extrapiramidales o aumento de peso. Síndrome de discontinuación Reconocimiento de síntomas que pueden aparecer al suspender abruptamente ciertos medicamentos, como mareos, irritabilidad o sensaciones eléctricas con antidepresivos. Interacciones con psicoterapia Comprensión de cómo ciertos fármacos pueden facilitar el trabajo psicoterapéutico, por ejemplo, estabilizando el ánimo para permitir un mejor aprovechamiento de la terapia cognitivo-conductual.

7. Aplicaciones Clínicas en el Trabajo Psicológico Evaluación integral Considerar siempre la influencia de la medicación en los síntomas que presenta el paciente. ¿Está experimentando efectos secundarios? ¿Los cambios comportamentales se deben al trastorno o al tratamiento? Psicoeducación efectiva Explicar al paciente, con lenguaje accesible pero preciso, cómo funciona su tratamiento, qué puede esperar del mismo y cómo manejar posibles efectos secundarios, reforzando la información proporcionada por el psiquiatra. Seguimiento colaborativo Trabajar en equipo con psiquiatras y otros profesionales para ajustar el tratamiento según la evolución emocional y conductual del paciente, aportando información valiosa desde la perspectiva psicológica.

8. Recomendaciones Académicas Para profundizar en el conocimiento de la psicofarmacología, recomendamos estos recursos fundamentales: Bibliografía básica "Goodman & Gilman: Las bases farmacológicas de la terapéutica" - Referencia completa para comprender los fundamentos de la farmacología general "Psicofarmacología esencial" de Stephen M. Stahl - Texto muy visual y clínico, ideal para estudiantes de psicología "Manual de Psicofarmacología Clínica" de Jerrold F. Rosenbaum - Enfoque práctico para profesionales de salud mental Recursos online Agencia Española de Medicamentos y Productos Sanitarios (AEMPS) Portal de Información de Medicamentos de la Sociedad Española de Farmacología Clínica

9. Casos Clínicos: Introducción A continuación, analizaremos dos casos prácticos que ilustran situaciones comunes donde el conocimiento psicofarmacológico resulta crucial para el psicólogo clínico. Estos casos nos permitirán aplicar los conceptos teóricos a situaciones reales, desarrollando habilidades críticas para vuestra futura práctica profesional. Prestad especial atención a la interacción entre los efectos farmacológicos y el abordaje psicoterapéutico.

10. Caso 1: Ansiedad Generalizada y Efectos Secundarios Mariana, 28 años “ No puedo dejar de preocuparme por todo. Me cuesta dormir y tengo palpitaciones. " Antecedentes Preguntas para análisis: Efectos secundarios de ISRS, abordaje psicoeducativo, estrategias psicoterapéuticas complementarias y colaboración con psiquiatría.

11. Análisis del Caso de Mariana Efectos secundarios comunes de ISRS Aumento transitorio de ansiedad (paradoja inicial) Insomnio o somnolencia Náuseas, cefalea, temblores Disfunción sexual Irritabilidad o agitación leve Estos efectos suelen ser más intensos en las primeras 2-4 semanas y tienden a disminuir con el tiempo. Abordaje psicoeducativo Explicar que el aumento inicial de ansiedad es habitual y temporal Informar que el efecto terapéutico completo suele aparecer entre las semanas 3-6 Validar sus preocupaciones y fomentar la comunicación con el psiquiatra Usar lenguaje claro y empático para reducir el miedo al medicamento

12. Intervención en el Caso de Mariana Estrategias psicoterapéuticas complementarias Técnicas de respiración diafragmática y relajación progresiva para manejar la ansiedad inicial Reestructuración cognitiva para pensamientos catastróficos sobre los efectos del medicamento Psicoeducación sobre la ansiedad y su fisiología Registro diario de síntomas para monitorear evolución y distinguir entre efectos secundarios y síntomas del TAG Colaboración con psiquiatría Comunicar detalladamente los efectos adversos observados durante las sesiones Sugerir evaluación de dosificación si no hay mejoría tras 3-4 semanas Proponer seguimiento conjunto para monitorear evolución integral Documentar cambios conductuales relevantes observados en sesiones Valorar con el psiquiatra si es necesario un ansiolítico temporal para la fase inicial

13. Caso 2: Trastorno Bipolar y Adherencia al Tratamiento Luis, 35 años " Estoy bien, no necesito seguir tomando pastillas. " Antecedentes Observaciones clínicas: Buen ánimo con ligera irritabilidad y aumento de actividad. Niega síntomas psicóticos pero minimiza riesgos de recaída. No ha informado al psiquiatra sobre la suspensión del litio.