Primeros_Auxilios_Psicologicos_Docentes.pptx

ideas de pap

1. Primeros Auxilios Psicológicos para Docentes Herramientas para brindar apoyo emocional en momentos difíciles Duración: 20 minutos | Dirigido a: Docentes Basado en lineamientos de la OMS, OPS y MINSA

2. ¿Qué son los Primeros Auxilios Psicológicos? Atención inmediata y humana ante una crisis emocional. No es terapia, es contención y acompañamiento. Se aplica en el momento del impacto emocional.

3. Importancia en el entorno escolar Los niños y adolescentes enfrentan estrés, pérdidas y conflictos. El docente es figura de contención emocional. Una respuesta empática puede prevenir ansiedad o retraimiento.

4. Situaciones que requieren PAP Conflictos o agresiones entre estudiantes Acoso escolar (bullying) Accidentes o emergencias dentro del colegio Pérdidas familiares o crisis emocionales

5. Objetivos de los PAP Escuchar y comprender sin juzgar Calmar y generar sensación de seguridad Facilitar comunicación con la familia o red de apoyo Promover autocontrol y esperanza

6. Principios básicos (OMS) 1. Mirar: evaluar el entorno y necesidades. 2. Escuchar: mostrar empatía y atención activa. 3. Conectar: vincular con apoyo familiar o profesional.

7. Cómo actuar paso a paso Mantén la calma y garantiza seguridad. Preséntate y ofrece ayuda sin presionar. Escucha activamente y valida sus sentimientos. Evita frases dañinas (‘no llores’, ‘no es para tanto’). Conecta con apoyo: familia, psicólogo o tutor.

8. Qué NO hacer No minimizar emociones. No hacer promesas falsas. No dar consejos prematuros. No forzar a hablar ni compartir sin consentimiento.

9. Herramientas para docentes Escucha activa y lenguaje corporal tranquilo. Validación emocional y tono empático. Promover rutinas seguras. Canalizar la ayuda con el orientador o psicólogo escolar.

10. Autocuidado del docente Reconoce tus propias emociones. No cargues con el sufrimiento del alumno. Busca apoyo entre colegas. Practica pausas activas y respiración consciente. ‘No puedes dar calma si tú mismo estás en tormenta.’

11. Caso práctico breve Alumno llora tras un conflicto o noticia triste. Docente lo lleva a un lugar tranquilo y lo escucha. Valida sus emociones y comunica a psicología y familia.

12. Cierre y mensaje final Todos podemos brindar Primeros Auxilios Psicológicos. La empatía y la calma del docente son factores protectores. ‘Escuchar salva, acompañar sana.’