principales acontecimientos ligados al comienzo de la edad moderna

principales acontecimientos ligados al comienzo de la edad moderna

1. La modernidad BIANCHI, Susana. Capítulo 3: “La época de las revoluciones burguesas (1780-1848)”. En Historia social del mundo occidental. Del feudalismo a la sociedad contemporánea. SPIELVOGEL, Jackson J., Historia universal contemporánea , Caps. 1, 3, 4 y 5.

2. Un cambio de paradigma A finales del siglo XVI hubo un declive de las pasiones religiosas y una secularización en lo político e intelectual. Se produce un giro en la forma de ver el mundo: del teocentrismo hacia el antropocentrismo Aquí hubo un punto de inflexión en el Sistema Estatal de Europa. Se reforzaron los nacionalismos y los absolutismos Dos modelos: Francia: Luis XIV, absolutismo Inglaterra: Monarquías limitadas por asambleas representativas

3. La aparición de la Reforma En 1515, el monje alemán Martín Lutero había colocado en las puertas del castillo de Wittenberg sus 95 tesis oponiéndose a la venta de las indulgencias. Su doctrina era: la libre interpretación de la Biblia, la fe como el único medio de salvación, y el diálogo con Dios como un acto directo e individual, este movimiento fue conocido como la reforma. Calvinismo: en Suiza Juan Calvino (1509-1564), contribuyó a transformar influenciada sobre el protestantismo e incluso sobre el mismo catolicismo. El rey Enrique VIII tras el deseo del divorcio con su mujer trajo diversos conflictos que llevo a la ruptura con Roma y controlar los bienes eclesiásticos, llevando a esto, proclamarse el jefe de la Iglesia dando origen a la Iglesia Anglicana, que se consolidó durante el reinado de su hija Isabel I. La Iglesia romana decidió tomar una serie de medidas que se conocen como Contrarreforma o Reforma del Trento (1545-1563), que fijó el dogma y estableció un estricto control sobre el clero y las órdenes religiosas. Tras la Reforma, Europa había quedado dividida en dos grandes áreas religiosas. La ruptura de la unidad también se aceleró por una “nacionalización” de las iglesias locales que quedaron cada vez más subordinadas a la autoridad del Estado

4. La guerra de los 30 años Orígen : conflicto religioso en la Bohemia. Nobles calvinistas frente a un Rey católico Tres etapas: disputa cívico-religiosa guerra civil en el SIRG guerra entre las principales potencias: Alemania, Francia, España, Suiza, Holanda, Bélgica, Dinamarca. Consecuencias: libertad religiosa de los países/regiones. Pérdida de prestigio de los liderazgos basados en la religión. Emergencia de Francia como potencia y decadencia de España como imperio. Nuevo mapa político europeo

5. Francia Luis XIV “Rey Sol”: un modelo de monarca absolutista. Todo el Estado dependía de él y toda la corte se referencia en el Rey. Construyó en Versalles un espectáculo de nobles, funcionarios y ministros, todos los cuales dependían de él, aunque algunos tenían cierta autonomía. El palacio como símbolo de poder. Este lujo insumía un alto costo financiero que recaía sobre los campesinos. En materia religiosa Luis XIV hizo política en favor de los católicos y contra los protestantes. “Un rey, una ley, una fe” (de que se heredó el “Un país, una cultura, una religión”)

6. Inglaterra: Monarquía Limitada y conflictos religiosos En 1534, el Rey Enrique VIII quiso divorciarse y ante la negativa de la Iglesia Católica rompe y crea su propia iglesia: la Iglesia Anglicana. Dinastía Tudor: convivencia entre parlamento y monarquía. Rey Jacobo I: límites al parlamento y conflictos religiosos. Era un Rey Católico en un país mayormente protestante. Cromwell: Guerra civil y abolición momentánea de la monarquía. La sucesión de conflictividad interna y las guerras civiles llaman a Guillermo y María del exilio.

7. Inglaterra: Revolución Gloriosa (1688) Revolución gloriosa: restitución de la monarquía con límites parlamentarios, afirmación de derechos ciudadanos y parciales libertades religiosas. Jacobo II: destitución parlamentaria y exilio en Francia Guillermo y María: restitución de la monarquía El nuevo reinado favoreció la manufactura por sobre la agricultura Estableció reuniones regulares para el parlamento. Monarquía parlamentaria. Hobbes: “El hombre es el lobo del hombre”. Límites al estado de naturaleza. Locke: Derechos del hombre: vida, libertad, propiedad.

8. Nicolás Maquiavelo El Príncipe construye una visión del Estado moderno, secularizado y sin un principio moral de funcionamiento. Maquiavelo tiene una preocupación por la legitimación del régimen político y la imagen tanto del gobierno como de los dirigentes Expone una serie de sugerencias referidas a la imagen del príncipe: tales como evitar el juicio negativo y fomentar el bienestar de la sociedad Para Maquiavelo la opinión no esta filtrada por la moral (como para Aristóteles) sino que es el objetivo y sostén del Príncipe y por ello debe ser fomentada y escuchada.

9. Las nuevas actitudes frente al conocimiento. Del desarrollo del pensamiento científico a la Ilustración El distanciamiento con la naturaleza había permitido transformarla en una fuente de placer estético, en una actitud que culminó en el llamado Renacimiento. Este distanciamiento también permitía observarla, preguntarse sobre sus causas, y actuar sobre ella. Ahí aparece lo que puede considerarse como la conformación del pensamiento científico. La nueva actitud ante el conocimiento resultó evidente en el desarrollo de la astronomía, con nuevas actitudes mentales. La filosofía comenzó a interrogarse sobre la posibilidad del conocimiento, por la relación entre la realidad natural como objeto del conocimiento, y el individuo como el sujeto de ese conocimiento

10. Revolución científica La revolución científica cuestionó, y desafió las concepciones y creencias sobre la naturaleza del mundo externo y la realidad que se habían cristalizado. El colapso de la unidad de los cristianos durante la reforma y las guerras religiosas crearon un ambiente en el que los europeos se sentían más cómodos desafiando los ámbitos eclesiásticos y políticos. Esta revolución enseñó a los europeos a ver el universo y su lugar en él de una nueva manera, un cosmos se entregó en la tierra a uno centrado en el sol. Se popularizó la Ilustración en el siglo XVIII. Y fue una transición a las perspectivas, en gran medida secular, racional y materialista. Las autoridades de la Iglesia católica se oponían firmemente a la nueva cosmovisión de que la tierra giraba sobre su eje y gira alrededor del Sol .

11. Principales figuras de la Revolución Científica NEWTON Generó un punto de inflexión del pensamiento científico moderno. Presentó las pruebas matemáticas que demuestran su ley universal de la Gravitación, que fue la culminación de las teorías de Copérnico, Kepler y Galileo. Dio lugar a una nueva cosmología. DESCARTES Habló sobre una dualidad entre el cuerpo y la mente llamado dualismo cartesiano. Utilizando el método de la razón humana, el camino hacia cierto conocimiento y su mejor instrumento a las matemáticas, los humanos pudieran entender el mundo material. Su separación entre la mente y la materia permitió a los científicos ver la materia como muerta o inerte, como algo que estaba totalmente separado de ellos y podía ser investigado.

12. La ilustración Las transformaciones del pensamiento culminaron en el siglo XVIII como la Ilustración, que abarcó distintas ramas del conocimiento: la filosofía, las ciencias naturales, la física, la economía, educación, la política. Los intelectuales de la Ilustración fueron llamados filósofos, con el deseo de abrir perspectivas, de dominar los descubrimientos y de buscar un orden para el mundo. Los grandes escritores filósofos que lograron tener un fuerte impacto social de esa época fueron: Montesquieu (1687- 1755) : hizo el comentario crítico de las costumbres e instituciones políticas de Francia Voltaire (1694-1778) Se oponía a los privilegios de la aristocracia. Rousseau: Sostenía una visión negativa de la sociedad.

13. La revolución americana: Independencia de EEUU En 1776, los colonos decidieron declarar su independencia del Imperio británico. Gran importancia para la causa de las colonias fue la asistencia prestada por países extranjeros que estaban ansiosos por vengarse de Inglaterra, como los franceses que suministraron armas y dinero a los rebeldes desde el comienzo de la guerra. La Constitución propuesta creó un Gobierno distinto y superará a los Gobiernos de los Estados. El Gobierno nacional recibió el poder para recaudar impuestos, formar un Ejército Nacional regular el comercio interno y externo y crear una moneda nacional. También el Gobierno se dividió en 3 ramas, cada una con algún poder para controlar el funcionamiento de las demás. El Presidente serviría como jefe Ejecutivo con el poder de ejecutar leyes, evitar los actos de la legislatura y supervisar las Relaciones Exteriores y dirigir fuerzas militares. El poder legislativo era la segunda rama. Compuesto por una legislatura bicameral por el Senado. Que la elegida por los legisladores estatales y la Cámara de los representantes que la elegida directamente por el pueblo. Por último, estaba la Corte Suprema u otras cortes como Fran necesarias que sirvieran como la tercera rama del Gobierno y harán cumplir la Constitución como la ley Suprema de la Tierra. Entonces se declararon los derechos. La declaración de los derechos garantizaba la libertad de religión, expresión, prensa, petición y reunión, así como el derecho a portar armas, protección contra registros y arrestos irracionales, juicio en la Corte debido al proceso legal y protección de los derechos de propiedad. Esto mostró la Encarnación de los sueños políticos de la Ilustración.

14. La Revolución Francesa Antiguo régimen: divido en 3 estados (Clero, nobleza y campesinado) Malas cosechas generaron crisis económicas y situaciones de miseria, especialmente en París. La ilustración generó un clima de ideas que deslegitimaba la monarquía Se impone la idea rectora de la libertad en el plano económico, político y social (religioso) Un intento de recuperación del orden feudal propició la revolución

15. Primera etapa de la Revolución Francesa: 1789-1791 1787: Convocatoria a Estados Generales para resolver crisis económica y política 1789: Toma de la Bastilla: El pueblo se alza en armas contra el gobierno. Se producen levantamientos en todo el país. Se aprueban la “Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano” Nobles y Clero se convierten en empleados públicos. Se establece una monarquía limitada bajo control asambleario.

16. Segunda Etapa de la revolución (1792-1794) La república jacobina 1791 Luis XVI intento huir con su familia a Austria, pero fue descubierto. Esta huida se la considero traición a la patria. Francia se transformo en república. Los jacobinos eran un grupo radical revolucionario que defendía la igualdad y el poder del pueblo. En esta situación crítica, tomaron el control de la Convención. Ejecutan al Rey, su esposa y los nobles. 1793 se promulga una nueva constitución de carácter democrático (sufragio universal, derechos y la abolición de la esclavitud), su aplicación fue suspendida por Robespierre. 1794: Es ejecutado Robespierre

17. Tercera etapa de la revolución: búsqueda de estabilidad, 1794-1799 1795: Se sancionó una nueva constitución, se restableció el sufragio. Se establecía un poder legislativo bicameral y un poder ejecutivo “el directorio” integrado por cinco miembros. Se buscaba la estabilidad política y retomar el programa liberal que se quiere iniciar en la revolución. Napoleón Bonaparte fue quien le puso fin a la revolución e institucionalizó sus logros. (1799-1815) Después de la caída de Robespierre en 1794, Francia quedó inestable y el Directorio no lograba controlar la situación. En ese contexto, Napoleón Bonaparte empezó a destacar por su habilidad militar. En 1795, frenó una sublevación monárquica y ganó prestigio político. Luego, lideró campañas exitosas en Italia (1796) y en Egipto (1798). El Directorio estaba debilitado por las guerras constantes y los conflictos internos, por lo que, en 1799, Napoleón dio un golpe de Estado (18 de brumario) y estableció el Consulado, donde él era el Primer Cónsul, cargo que luego se volvió vitalicio.

18. Actividad ¿Cómo se desarrollaron la Reforma Luterana? ¿Cómo surgió el Calvinismo? ¿Cuál fue la respuesta de la Iglesia Católica? ¿Cómo se desplegó la Revolución Científica? ¿Qué transformaciones produjo en la mentalidad de la sociedad? ¿Quiénes fueron sus principales figuras? ¿Cómo se desarrolló la llamada “Revolución Gloriosa” en Inglaterra? ¿Cómo se produjo la revolución americana? ¿Cuáles fueron las causas y principales acontecimientos de la Revolución Francesa?