Project Based Learning PjBL Model Pembelajaran.pptx

Model Project Based Learning

1. Project-Based Learning

2. Project-Based Learning’s Background 1

3. Herchbach (1999) 3 1 Bagaimana yang terbaik dapat melayani pebelajar Pendidikan harus lebih memperhatikan harapan atau kebutuhan orangtua dan pebelajar dari lapangan 2 Lingkungan harus memberi peluang pendidikan Lingkungan belajar berbasis aktivitas yang memberi peluang pebelajar menerapkan pengetahuan untuk memecahkan masalah-masalah . 3 Membangun support Support sangat dibutuhkan pada proses Pendidikan agar kegiatan pembelajaran dapat berlangsung dengan baik

4. The Definition of Project-Based Learning Let’s start with the seco nd set of slides 2

5. Model pembelajaran yang berfokus pada konsep-konsep dan prinsip-prinsip utama ( central ) dari suatu disiplin , melibatkan siswa dalam kegiatan pemecahan , memberi siswa bekerja secara otonom , serta menghasilkan produk karya siswa bernilai , dan realistik 5

6. Karakteristik Project-Based Learning 6 Project-Based Learning Pebelajar membuat keputusan Merancang proses Melakukan evaluasi Terdapat masalah Mengelola informasi didapat Memberi toleransi kesalahan

7. Tujuan PjBL Memperoleh pengetahuan dan ketrampilan baru dalam pembelajaran ; Meningkatkan kemampuan siswa dalam pemecahan masalah proyek ; Membuat siswa lebih aktif dalam memecahkan masalah proyek yang kompleks dengan hasil produk nyata berupa barang atau jasa ; Mengembangkan dan meningkatkan keterampilan ssiwa dalam mengelola sumber / bahan / alat untuk menyelesaikan tugas / proyek ; dan Meningkatkan kolaborasi siswa khususnya pada Pembelajaran Berbasis Proyek yang bersifat kelompok . 7

8. Lima Prinsip untuk mengidentifikasi Project Based Learning 8 Bersifat Realisme Fokus pada pertanyaan atau masalah Otonomi Pembelajaran Keterpusatan Investigasi konstruktif

9. The Steps of Project-Based Learning Let’s start with the third set of slides 3

10. 10 Langkah-langkah Project Based Learning

11. Advantages and Disadvantages Let’s start with the fourth set of slides 4

12. Kelebihan PjBL Meningkatkan motivasi Laporan-laporan tertulis tentang proyek itu banyak yang mengatakan bahwa siswa suka tekun sampai kelewat batas waktu , berusaha keras dalam mencapai proyek Meningkatkan kemampuan memecahkan masalah Lingkungan belajar berbasis proyek membuat siswa menjadi lebih aktif dan berhasil memecahkan problem-problem yang kompleks . Meningkatkan kolaborasi Siswa akan belajar lebih di dalam lingkungan kolaboratif (Vygotsky, 1978; Davidov, 1995). 12 Meningkatkan keterampilan mengelola sumber Siswa yang independen adalah siswa yang bertanggungjawab untuk menyelesaikan tugas yang kompleks .

13. Kekurangan PjBL Memerlukan banyak waktu untuk menyelesaikan masalah . Membutuhkan biaya yang cukup banyak , Banyaknya peralatan yang harus disediakan . Peserta didik yang memiliki kelemahan dalam percobaan dan pengumpulan informasi akan mengalami kesulitan . Ada kemungkinan peserta didik yang kurang aktif dalam kerja kelompok . 13

14. 14 Thanks! Any questions?