PTT Finalización del año 22SAN JOSÉ.pptx

PTT que nos muestra los documentos que requiere un directivo para la realizacion de los informes de todos los documentos de gestion 2024

1. ORIENTACIONES PARA LA FINALIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2022 DEL NIVEL INICIAL Y PRIMARIO DE LA I.E N° 14388 DEL CASERÍO DE SAN JOSÉ DE MATALACAS PACAIPAMPA – AYABACA UGEL MORROPÓN

2. Tener silenciado el micrófono, así mismo, tener desactivo la cámara web. NORMAS DE CONVIVENCIA Formular sus preguntas por el chat del ZOOM Registrar la asistencia en el formulario.

3. P ROPÓSITOS Brindar orientaciones sobre el proceso de matrícula de estudiantes del año escolar 2023. Brindar orientaciones para la finalización del Año Escolar 2022 del nivel Inicial y primario. Socializar el proceso de registro de evaluaciones en el SIAGIE. Brindar alcances sobre los documentos que deben presentar al finalizar el año escolar. (Programar fechas)

4. Temática Facilitadores Proceso de matrícula de estudiantes para el año escolar 2022. Prof. Percy Orlando Gonzales Mendoza Orientaciones para la finalización del Año Escolar 2022 Prof. Percy Orlando Gonzales Mendoza Proceso de registro en el SIAGIE. Prof. Percy Orlando Gonzales Mendoza Tabletas Prof. Percy Orlando Gonzales Mendoza Documentos que deben presentarse en la culminación del año escolar 2022 Prof. Percy Orlando Gonzales Mendoza

5. DISPOSICIONES GENERALES SOBRE LA CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR El año escolar estuvo distribuida en 4 bloques de 9 semanas cada uno; y 5 semanas de gestión, distribuidas en grupos de 1 o 4 semanas de gestión. FINALIZACIÓN DEL AÑO LECTIVO: La finalización del periodo lectivo 2022 será el 30 de diciembre. El director conjuntamente con los docentes deben realizar desde el 26 al 30 (quinta semana de gestión) de diciembre el balance anual de actividades ejecutadas durante el año escolar 2022.

6. Acciones a seguir para el desarrollo del Balance del año escolar 2022 : Actividades previas: Dar a conocer con anterioridad al personal sobre las actividades de la semana de gestión para que los participantes preparen los insumos necesarios y poder desarrollar las actividades planificadas de manera ordenada y oportuna respetando los tiempos asignados. Actividades propuestas para el desarrollo del balance: Evaluar la ejecución curricular y el logro de aprendizajes de los estudiantes. (Anexo1) Evaluar la calidad de la convivencia escolar y del bienestar estudiantil en general, así como las recomendaciones que se estimen necesarias para implementarse en el siguiente año (Anexo 1) Efectuar el balance de la implementación de estrategias para atender a las y los estudiantes en situación de riesgo académico y/o con necesidades educativas especiales que requieran atención priorizada Realizar el balance de las estrategias diferenciadas que se implementan para el trabajo con padres y madres de familia, tutores legales o apoderados; con la finalidad de planificar las acciones para el próximo año escolar.

7. Realizar el balance final y recomendaciones para la planificación e implementación de las actividades de los comités para el siguiente año escolar (Anexo 2, trabajo previo) Analizar la implementación de los Compromisos de Gestión Escolar y las propuestas de mejora para el desarrollo de las prácticas de gestión del siguiente año escolar. (Anexo 1) Ejecutar la evaluación final de la implementación del Plan Anual de Trabajo, del Reglamento Interno, del Proyecto Educativo Institucional y del Proyecto Curricular de la Institución Educativa, para su actualización y/o reajuste correspondiente. (Anexo 1) Elaborar de forma preliminar el Plan Anual de Trabajo del siguiente año escolar, sobre la base de la información obtenida en las evaluaciones realizadas. (Anexo 3) REMISIÓN . Los docentes de la II.EE. 14388 de los niveles de Inicial y Primaria deben presentar los Informes de balance anual (anexo 1) de manera virtual, al correo: [email protected] o [email protected] y de manera física en la dirección de la I.E

8. SOBRE LA ENTREGA DE INFORME DE RESULTADOS DE LOGROS DE APRENDIZAJE A partir del 30 de diciembre 2022, el director y docentes de las II.EE, entregarán a los padres de familia, tutores legales y/o apoderados el informe con los resultados de los logros de aprendizaje de los estudiantes. IMPORTANTE: Los docentes recibirán su constancia de NO adeudo de parte del director de la I.E; solo en el momento que hayan cumplido con la entrega de todos los documentos de gestión, caso contrario serán informados a UGEL por incumplimiento de FUNCIONES .

9. Los docentes tienen que alcanzar a dirección las CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS de cada área de trabajo correspondiente a cada estudiante del grado o nivel a su cargo en el presente año escolar para ser revisadas y posteriormente llenadas en la plataforma del SIAGIE.

10. Del docente al director de la IE  Registros auxiliares o registros de valoraciones en base a evidencias debidamente llenados. Reporte de la información del grado al que atendió en el año 2022 al sistema SIAGIE siguiendo las orientaciones de la RVM N° 334-2022- “Norma que regula la evaluación de las competencias de la Educación Básica”. (servirá para hacer la reflexión) Relación de estudiantes que pasan al periodo de recuperación con (Carpeta de recuperación) describiendo sus necesidades de aprendizaje en función a las competencias. Informe de los progresos del aprendizaje de los estudiantes. Informe e inventario de bienes asignados a su responsabilidad (materiales de aula, equipos, bienes y enseres, etc.) si las hubiera. Directorio de los padres de familia y personal del docente (contratado) al 31-12-2022.(Correo electrónico, número de celular, dirección actual donde reside, copia de su DNI)

11. OFICINA DE CONTROL PATRIMONIAL ( inventario) La entrega de inventario físico 2022 (relación de bienes muebles) será en la dirección Copia original de la resolución directoral de inventario, altas y bajas. Acta de inicio de toma de inventario Acta de cierre de toma de inventario Inventario físico 2022 (relación de bienes muebles) (fecha de entrega 15-12-2022)

12. El personal Docente que incumpla lo prescrito en la presente directiva, será pasible a las acciones comprendidas en el Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial, D.S. N 04-2013-ED, Capítulo IX, Subcapítulo I, Art. 77, considera, falta a toda acción u omisión voluntaria o no que contravenga los deberes señalados en el Art. 40 de la Ley, concordando con la Ley 27815 Ley del Código de Ética de la Función Pública y dando lugar a la aplicación de la sanción administrativa correspondiente.

13. GRACIAS