R. Interespecíficas de los ecosistemas en la naturaleza

CarlosQuintana392430 10 views 33 slides Sep 18, 2025
Slide 1
Slide 1 of 33
Slide 1
1
Slide 2
2
Slide 3
3
Slide 4
4
Slide 5
5
Slide 6
6
Slide 7
7
Slide 8
8
Slide 9
9
Slide 10
10
Slide 11
11
Slide 12
12
Slide 13
13
Slide 14
14
Slide 15
15
Slide 16
16
Slide 17
17
Slide 18
18
Slide 19
19
Slide 20
20
Slide 21
21
Slide 22
22
Slide 23
23
Slide 24
24
Slide 25
25
Slide 26
26
Slide 27
27
Slide 28
28
Slide 29
29
Slide 30
30
Slide 31
31
Slide 32
32
Slide 33
33

About This Presentation

relaciones


Slide Content

Dinámicas de Interacción: Relaciones Interespecíficas en los Ecosistemas

OBJETIVO: Diferenciar las relaciones interespecíficas de los ecosistemas mediante gráficos representativos, organizadores gráficos, para crear un tríptico con las características más relevantes de los conjuntos de ecosistemas mencionados.

TEXTO: “RENATA LA RANA RELACIONADA”

CUESTIONARIO ¿Quiénes son los protagonistas de la historia y dónde viven? a) Renata y Finley, en la pradera b) Sam y Renata, en el bosque c) Finley y Sam, en el río ¿Qué tipo de relación interespecífica hay entre Renata y Finley? a) Competencia b) Mutualismo c) Parasitismo ¿Qué pasó cuando Sam quiso comerse a Renata? a) Finley se escondió b) Renata se escondió gracias a la ayuda de Finley c) Sam se fue del lugar

SOLUCIONARIO DEL CUESTIONARIO ¿Quiénes son los protagonistas de la historia y dónde viven? a) Renata y Finley, en la pradera ¿Qué tipo de relación interespecífica hay entre Renata y Finley? b) Mutualismo Explicación: Renata y Finley se ayudan mutuamente, Renata le da insectos a Finley y Finley le advierte a Renata cuando vienen depredadores. ¿Qué pasó cuando Sam quiso comerse a Renata? b) Renata se escondió gracias a la ayuda de Finley Explicación: Finley le advirtió a Renata que Sam quería comerse ella, por lo que Renata se escondió a tiempo.

LIBRO: Leer el texto pág. 30 a la 33 y subrayar las ideas principales.

VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=1Pqr7RVMx4A&t=62s

PONEMOS ATENCIÓN:

EN RESUMEN:

COMPRENDO LO QUE APRENDO: Escribir individualmente con sus propias palabras la definición de relaciones interespecíficas de los ecosistemas en el cuaderno del estudiante.

EVALUACIÓN ¿Qué tipo de relación interespecífica se da cuando un animal se alimenta de otro animal? a) Mutualismo b) Depredación c) Competencia ¿Cuál es un ejemplo de mutualismo en la naturaleza? a) Un león persiguiendo a una gacela b) Un pájaro comiendo frutas de un árbol c) Un pez limpiando los parásitos de un tiburón

SOLUCIONARIO DE LA EVALUACIÓN 1. ¿Qué tipo de relación interespecífica se da cuando un animal se alimenta de otro animal? a) Mutualismo b) Depredación c) Competencia Respuesta correcta: b) Depredación ¿Cuál es un ejemplo de mutualismo en la naturaleza? a) Un león persiguiendo a una gacela b) Un pájaro comiendo frutas de un árbol c) Un pez limpiando los parásitos de un tiburón Respuesta correcta: c) Un pez limpiando los parásitos de un tiburón

ACTIVIDAD: Cree 4 relaciones interespecíficas utilizando recortables o gráficos, no olvide colocar la relación correcta.

ACTIVIDAD: Cree un cuadro de doble entrada y coloque 3 relaciones interespecíficas. RELACIÓN EJEMPLO Abeja polinizando las flores Simbiosis

PONEMOS ATENCIÓN AL SIGUIENTE MENTEFACTO:

CONSTRUYO MI PROPIO MENTEFACTO

COEVALUACIÓN Elaboro 1 pregunta a mi compañero sobre el tema y lo califico, para esto uso post it .

CREAR: Construir grupalmente un tríptico sobre los diferentes tipos de interacciones interespecíficas que tiene el ecosistema.
Tags