Rancangan Tindakan aksi nyata di sekolah

rancangan tindakan aksi nyata terkait budaya positif di sekolah

1. Rancangan Tindakan
aksi nyata
Modul 1.4 (Budaya Positif)
Lusi Agustina, S.E.Sy
Dari TK Bhinan Putra
CGP Angkatan 6 Kab. Lampung Timur

2. Judul : Implmentasi BUDAYA POSITIF di Sekolah Melalui Pengimbasan Modul Kepada
Rekan Guru dan Penerapan Kesepakatan Serta Keyakinan Kelas Pada Murid
Sekolah PAUD merupakan Fase pondasi awal bagi murid untuk menebalkan karakter mereka .
Sekolah adalah rumah kedua bagia nak untuk melatih dan mengembangkan minat, bakat dn
potensi yang mereka miliki, sehingganya lingkungan sekolah yang positif, aman, nyaman dan
menyenangkan perlu untuk diciptakan.
Dalam kesehariannya sering kali ditemukan permasalahan murid yang timbul baik itu dengan
temannya maupun dengan gurunya. Dalam menyikapi permasalahan murid, rekan guru
cenderung menggunakan posisi kontrol sebagai Penghukum dan Pembuat Rasa Bersalah.
Padalah posisi kontrol tersebut tidak efektif dalam menciptakan disiplin positif pada anak. Hal
inilah yang belum dipahami oleh guru mengenai posisi kontrol yang tepat dalam menghadapi
permasalahan murid. Oleh karena itu, diperlukan sebuah sosialisasi bagi rekan guru agar bisa
lebih bijak dalam menyikapi permasalahan murid.

Latar Belakang

3. TUJUANTUJUAN
Kegiatann Pengimbasan ini bertujuan untuk mewujudkan
suasana pembelajaran di sekolah TK Bhina Putra Siraman
yang aman, nyaman dan menyenangkan melalui kebiasaan-
kebiasaan baru yang timbul saat dilakukan penerapan
Budaya Positif di sekolah.

4. Tolak Ukur
Semua warga sekolah menunjukkan Disiplin Positifberdasarkan
Profil Pelajar Pancasila
Adapun indikator tercapainya tujuan dari pengimbasan modul 1.4
antara lain:
Terbentuknya keyakinan kelas melalui kesepakatan kelas
Terlihat adanya perubahan pada perilaku dan karakter yang
dimiliki anak menjadi lebih baik
Suasana kelas menjadi aman, nyaman dan menyenangkan

5. Menyampaikan rencana aksi nyata kepada Kepala Sekolah danMenyampaikan rencana aksi nyata kepada Kepala Sekolah dan
Rekan GuruRekan Guru
Linimasa TindakanLinimasa Tindakan
A. PerencanaanA. Perencanaan
Menyiapkan media untuk persentasi saat aksi nyataMenyiapkan media untuk persentasi saat aksi nyata
pengimbasan modul 1.4 dilaksanakanpengimbasan modul 1.4 dilaksanakan

6. Melaksanakan kegiatan aksi nyata berupa pengimbasan modul 1.4 berdasarkanMelaksanakan kegiatan aksi nyata berupa pengimbasan modul 1.4 berdasarkan
jadwal yang sudah disepakatijadwal yang sudah disepakati
Linimasa TindakanLinimasa Tindakan
B. PelaksanaanB. Pelaksanaan
Mengshare link yang digunakan dalam pengimbasan yang dilakukan secaraMengshare link yang digunakan dalam pengimbasan yang dilakukan secara
virtual melalui aplikasi G-Meetvirtual melalui aplikasi G-Meet
Meminta bantuan kepada rekan guru untuk menjadi moderator untuk memanduMeminta bantuan kepada rekan guru untuk menjadi moderator untuk memandu
jalannya diskusi saat persentasijalannya diskusi saat persentasi
Melakukan sesi tanya jawab untuk membahas mengenai penerapan BudayaMelakukan sesi tanya jawab untuk membahas mengenai penerapan Budaya
Positif di lingkungan sekolahPositif di lingkungan sekolah

7. Rekan sejawat membuat keyakinan kelas berdasarkanRekan sejawat membuat keyakinan kelas berdasarkan
kesepakatan dengan murid di kelasnya dan ditempel dikesepakatan dengan murid di kelasnya dan ditempel di
dinding kelas.dinding kelas.
Linimasa TindakanLinimasa Tindakan
C. EvaluasiC. Evaluasi
Meminta kritik, saran, dan masukan secara langsung kepadaMeminta kritik, saran, dan masukan secara langsung kepada
Kepala Sekolah, Rekan Sejawat, dan Rekan Guru lainnya yangKepala Sekolah, Rekan Sejawat, dan Rekan Guru lainnya yang
mengikuti pengimbasan dari modul i.4 dalam uapayamengikuti pengimbasan dari modul i.4 dalam uapaya
penerapan Keyakinan Kelas dan Disiplin Positif di lingkunganpenerapan Keyakinan Kelas dan Disiplin Positif di lingkungan
sekolah.sekolah.

8. Melakukan refleksi bersama hasil yang telah dilakukan olehMelakukan refleksi bersama hasil yang telah dilakukan oleh
rekan sejawatrekan sejawat
Linimasa TindakanLinimasa Tindakan
D. Tindak LanjutD. Tindak Lanjut
Perbaikan apabila ditemukan hasil yang kurang tepatPerbaikan apabila ditemukan hasil yang kurang tepat

9. Membuat Laporan aksi nyata dalam kegiatan pengimbasanMembuat Laporan aksi nyata dalam kegiatan pengimbasan
modul 1.4modul 1.4
Linimasa TindakanLinimasa Tindakan
E. PELAPORANE. PELAPORAN
Menyampaikan hasil pengimbasan kepada Kepala Sekolah.Menyampaikan hasil pengimbasan kepada Kepala Sekolah.

10. Dukungan Yang Dibutuhkan
Alat dan Bahan : Laptop, Foto/Video Dokumentasi, PPTAlat dan Bahan : Laptop, Foto/Video Dokumentasi, PPT11..
2. Izin dari Kepala Sekolah untuk melakukan pengimbasan2. Izin dari Kepala Sekolah untuk melakukan pengimbasan
3. Semangat dan partisipasi rekan guru untuk mempelajari3. Semangat dan partisipasi rekan guru untuk mempelajari
dan menerapkan bersama Disiplin Positif di sekolahdan menerapkan bersama Disiplin Positif di sekolah

11. TERIMA KASIH
Salam Guru Penggerak
Tergerak, Bergerak, Menggerakkan