REFUERZO ESCOLAR N° 03.DEL AREA DE MATEMATICA

ES EL PPT DE REFUERSO DE MATEMATICA

1. INSTITUCIÓN EDUCATIV A N° 34232 “PEDRO RUIZ GALLO " DOCENTE: MUÑOZ ASTO EUCLIDES WILFREDO REFUERZO ESCOLAR N° 03 ÁREA : MATEMÁTICA

2. Situación Significativa

3. “Súbete a tu bici” y "Subimos pedaleando"

4. COMPETENCIA CAPACIDAD PROPOSITO   RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD Usa estrategias y procedimientos para recopilar y procesar datos Expresar con diversas representaciones la comprensión del número irracional como decimal no periódico obtenido de raíces inexactas y de los números trascendentales.   RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el espacio Seleccionar y adaptar estrategias para determinar la longitud de polígonos irregulares empleando unidades convencionales. EVIDENCIA Ficha de trabajo. Cuestionario. Cuaderno de trabajo

5. ENFOQUE TRANSVERSAL VALORES ACTITUDES QUE SE DEMUESTRA CUANDO… ENFOQUE INTERCULTURAL Diálogo intercultural Fomento de una interacción equitativa entre diversas culturas, mediante el diálogo y el respeto mutuo . COMPETENCIA TRANSVERSAL CAPACIDAD DESEMPEÑO CRITERIO DE EVA. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma Define metas de aprendizaje. Determina metas de aprendizaje viables sobre la base de sus potencialidades, conocimientos, estilos de aprendizaje, habilidades y actitudes para el logro de la tarea simple o compleja, formulándose preguntas de manera reflexiva y de forma constante Gestiona su aprendizaje de manera autónoma y sistemática al darse cuenta lo que debe aprender, al establecer prioridades en la realización de un conjunto de tareas tomando en cuenta su viabilidad y sostenibilidad en el tiempo, y por ende, definir metas personales respaldándose en este análisis, considerando sus potencialidades y oportunidades de aprendizaje.

6. COMPETENCIA TRANSVERSAL CAPACIDAD DESEMPEÑO CRITERIO DE EVA. · Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC Personaliza entornos virtuales Construye su perfil personal cuando accede a aplicaciones o plataformas de distintos propósitos, y se integra a comunidades colaborativas virtuales. Ejemplo: Agrega foto se intereses personales en su perfil del portal Perú Educa Manifestar de manera organizada y coherente la individualidad en distintos entornos virtuales mediante la selección, modificación y optimización de éstos, de acuerdo con sus intereses, actividades, valores y cultura.

7. SABERES PREVIOS 1. ¿Cuál es la situación significativa? 3. ¿Qué relación tiene la situación significativa con las competencias y temas tratados? 2. ¿de que trata el video?

8. ORGANIZARSE GRUPOS DE 4 - 5 ESTUDIANTES EN FORMA ORDENADA SIN HACER RUIDO ELEVADO

9. FICHA DE REFORZAMIENTO

10. 1. ¿Qué logre hacer con mi trabajo? 2. ¿Qué fue lo más difícil en hacer en mi trabajo? 3. ¿Qué puedo mejorar en mi trabajo? 4. ¿Cómo puedo hacer para mejorarlo? 5. ¿Qué otras ideas quiero escribir sobre mi trabajo? CIERRE