REPORTE FINAL DEL PMC AÑO 2024-2025.pptx

MarthaAlejandraHerna1 23 views 10 slides Sep 08, 2025
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REPORTE DEL PMC FINAL


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Informe final ciclo escolar 2024-2025 Jardín de niños Tlaneci 21DJN0070O Zona 119 Sector 30 Docentes: Martha Alejandra Hernández Armesto Maritza Nayeli Fernández Salas

METAS PORCENTAJE APROXIMADO DE CUMPLIMIENTO ACCIONES REALIZADAS IMPEDIMENTO (S) TIPO DE EVIDENCIA Desarrollar proyectos, situaciones y actividades basadas en el diagnóstico y los resultados del ciclo escolar pasado, que impacten en el trabajo de las emociones, la expresión de ideas y puntos de vista, así como en la resolución de problemas en diversas experiencias., favoreciendo el lenguaje oral y escrito. 90% Durante todo el ciclo escolar se realizaron planeaciones de acuerdo a sus intereses y sus aprendizajes esperados mejorando su desarrollo infantil visualizando las deficiencias que pudieron dar resolución a las problemáticas de aprendizaje estos mismos se revisaban los días lunes para visualizar los avances Problemas de tiempo o de estabilidad emocional en niños y papas Trabajos de los padres de familia Actividades de Reforzamiento y Diagnóstico (Primeras Tres Semanas) Actividades de Refuerzo Inicial y proyecto diagnostico Juegos Cooperativos Lecturas y Narraciones Actividades Durante el Ciclo Escolar 90% Se realizaron actividades donde pudimos visualizar el avance y desempeño de los aprendizajes y su desarrollo, tomando en cuenta habilidades y destrezas. Algunos padres de familia no le tomaron la importancia necesaria en el desarrollo que tenían que tener sus hijos al momento de encargar alguna tarea o material. AMBITO: Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos OBJETIVO : Que los infantes adquieran los conocimientos en tiempo y forma de los PDA con el apoyo de los papas concientizando sobre la importancia de tener un buen desempeño en la educación preescolar

AMBITO: Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos OBJETIVO : Que los infantes adquieran los conocimientos en tiempo y forma de los aprendizajes esperados por medio de la educación a distancia o presencial con el apoyo de los papas concientizando sobre la importancia de tener un buen desempeño en la educación preescolar METAS PORCENTAJE APROXIMADO DE CUMPLIMIENTO ACCIONES REALIZADAS IMPEDIMENTO (S) TIPO DE EVIDENCIA Lograr que el 100% de los alumnos cuenten con los aprendizajes esperados en cada PDA ( sobre todo en saberes y pensamiento científico) en el área de la resolución de problemas , mejorando su desempeño durante el ciclo escolar atendiendo ritmos, estilo, dificultades y capacidades sobre los aprendizajes fundamentales 90% * Se realizaban actividades donde se visualizaron avances significativos en la resolución de problemas y comprensión numérica . Padres poco comprometidos con el avance de sus pequeños

AMBITO: Practicas Docentes y Directivas OBJETIVO : Mejorar el desarrollo infantil por medio de estrategias de aprendizaje METAS PORCENTAJE APROXIMADO DE CUMPLIMIENTO ACCIONES REALIZADAS IMPEDIMENTO (S) TIPO DE EVIDENCIA Lograr mejorar al 100% en abordar las planeaciones , situaciones didácticas interesantes y significativas para los alumnos y que estos desarrollen los aprendizajes de acuerdo al contexto en el que se encuentran y se interesen por las actividades 100% Se realizaron diferentes planeaciones de acuerdo a las habilidades de los niños reforzando los aprendizajes por medio de actividades situadas. No hubo impedimentos ya que se realizaron actividades de acuerdo a sus capacidades. Diseño de actividades contextualizadas, significativas e interesantes. Preparar los materiales para las actividades Optimizar el tiempo en la práctica educativa 90% Se implementaron actividades por medio de diferentes materiales específicos de su entorno en donde pudieran involucrase de acuerdo a su contexto No todos los padres de familia realizaban en tiempo y forma las actividades.

AMBITO: Practicas Docentes y Directivas OBJETIVO : Mejorar el desarrollo infantil por medio de estrategias de aprendizaje METAS PORCENTAJE APROXIMADO DE CUMPLIMIENTO ACCIONES REALIZADAS IMPEDIMENTO (S) TIPO DE EVIDENCIA Dar a conocer los PDA para el ciclo escolar 2024-2025 indicando el avance que los niños tuvieron. 80% Se mostraron los avances en juntas donde se mostraban las evidencias que mandaban los padres de familia por medio de videos No todos los padres de familia asistieron a la junta

AMBITO: FORMACIÓN DOCENTE OBJETIVO : Perfeccionar el manejo y elaboración de las planeaciones METAS PORCENTAJE APROXIMADO DE CUMPLIMIENTO ACCIONES REALIZADAS IMPEDIMENTO (S) TIPO DE EVIDENCIA Lograr al 100 % desarrollar habilidades en el manejo de la mejora de los aprendizajes y en el desarrollo de planeaciones así mismo conocimientos, estrategias y actitudes de actualización de acuerdo al contexto , para la práctica docente de manera constante y permanente 100% Asistencia a cursos de formación profesional perfeccionando las habilidades docentes No hubo impedimentos, se asistió a los cursos.

AMBITO: AVACES DE LOS PLANES Y PROGRAMAS EDUCATIVOS OBJETIVO : Mejorar el desarrollo infantil por medio de estrategias de aprendizaje METAS PORCENTAJE APROXIMADO DE CUMPLIMIENTO ACCIONES REALIZADAS IMPEDIMENTO (S) TIPO DE EVIDENCIA Realizar al 100% las actividades de acuerdo a la planeación correspondiente vinculando los PDA con los ejes articuladores. 100% Se realizaron todas las planeaciones para cada semana en proyecto de acuerdo a las necesidades educativas. Programar el tiempo y forma las habilidades para favorecer los aprendizajes de los alumnos

AMBITO: DESEMPEÑO DE LA UTORIDAD ESCOLAR OBJETIVO : Elaborar en tiempo y forma los requerimientos administrativos METAS PORCENTAJE APROXIMADO DE CUMPLIMIENTO ACCIONES REALIZADAS IMPEDIMENTO (S) TIPO DE EVIDENCIA Lograr al 100% realizar en tiempo y forma el trabajo administrativo a la ves de realizar el trabajo docente administrando un horario determinado para la mejora comunicativa con los padres de familia 100% Se acataron todas las indicaciones administrativas como desempeño de las funciones docentes, asi mismo se percataron en todo momento que los requerimientos estuvieran correctos y hacerse presente en cualquier momento. Ninguno

AMBITO: Infraestructura y Equipamiento OBJETIVO : Asistir o incorporarme a cursos que me generen un avance en mi desarrollo como docente. METAS PORCENTAJE APROXIMADO DE CUMPLIMIENTO ACCIONES REALIZADAS IMPEDIMENTO (S) TIPO DE EVIDENCIA Lograr que se gestione el 100% de las necesidades de la institución en cuanto a equipo, materiales e infraestructura, para ofrecer un mejor servicio y ambiente de trabajo para favorecer los PDA de los alumnos. 80% Se realizaron faenas y reuniones para mejorar la infraestructura del plantel No todos los padres de familia asistieron a las faenas

AMBITO: Carga Administrativa OBJETIVO : Elaborar en tiempo y forma los requerimientos administrativos METAS PORCENTAJE APROXIMADO DE CUMPLIMIENTO ACCIONES REALIZADAS IMPEDIMENTO (S) TIPO DE EVIDENCIA Lograr que se libere el 100% de la carga administrativa, buscando las estrategias necesarias para favorecer los PDA de los alumnos y alumnas. 100% Se elaboraron guías las cuales favorecieron el aprendizaje de los alumnos que no tuvieron un desarrollo optimo, así mismo de todos los formatos que encargaron en el transcurso del año. Tener el tiempo y disposición necesaria para favorecer el trabajo que se elaboro y se entrego
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