RIVED - Rede Interativa Virtual de Educação

RIVED - Rede Interativa Virtual de Educação possui inúmeros recursos que professores podem utilizar em aulas presenciais e a distância. Gratuito e disponibilizado no site do MEC.

1. Carmem Lúcia Prata
[email protected]
RIVED /SEED / MECRIVED /SEED / MEC
PROJETO RIVED
Fomento a produção de objetos
de aprendizagem
Secretaria de
Educação a Distância

2. Recurso digital em formato de atividade multimídia contextualizada e
interativa.

4. Mais de 90% dos conteúdos
(Harvard), acaba se perdendo: o
conteúdo se torna desinteressante e
afugenta o estudante, em vez de
motivá-lo;
O processo de produção é
complexo e envolve fatores como:

- objetivos educacionais claros,
- competências a serem desenvolvidas,
- elementos de design,
- navegação,
- estratégias pedagógicas e de feedback.

5. ALGUNS EXEMPLOS:
Receptivo: prevê informações – vídeos;
Diretivo: exercícios práticos;
Descoberta guiada: animação, situação
problema, jogos;
Exploratória: Mais aberto – simulação.

7. NECESSIDADE DE UMA ABORDAGEM
QUE PERMITISSE:
Flexibilidade de uso;
Diversidade de abordagens
pedagógicas;
Custos de produção;
Possibilidade de oferecer rotas não fixas.

8. QUAL A VANTAGEM DE UTILIZAR OA?
Testar diferentes caminhos;
Visualizar conceitos de diferentes pontos de vista;
Comprovar hipóteses;
Despertar novas idéias;
Para relacionar conceitos;
Para despertar a curiosidade;
Para resolver problemas.
INTERATIVIDADE

9. O projeto preocupou-se em definir
ferramentas padrão para o desenvolvimento
de objetos de aprendizagem:
- Facilita integração de novas equipes;
- Permite documentação padronizada;
- Dinamiza o compartilhamento de
informação e desenvolvimento de um objeto.

10. Enriquece o currículo
dos alunos de
licenciatura
Cria uma cultura de
trabalho
multidisciplinar
Acelera produção de
módulos

11. 17 Instituições de ensino superior parceiras: 27 equipes
capacitadas (mais de 240 professores e alunos)
U
N
I
V
E
R
S
I
D
A
D
E
S
FED ER AIS
ES TAD UAIS
Maranhão
Norte Fluminense
Paulista
Rio de Janeiro
Maranhão
Uberlândia
Paraíba
Rio Grande do Sul
Ceará
Santa Maria
Ouro Preto
Universidade de São Paulo
UnB
Centro Universitário Franciscano
C EFET
O UTR O S
Minas Gerais
Rio Grande do Norte
Santa Catarina
Pará
Bento Gonçalves - RS
Mato Grosso
INES
IBC
SEED/SETEC
Ijuí

12. 2004 – 16 equipes
2005 - 10 equipes
2006
10 equipes

13. PROCESSO DE PRODUÇÃO DE OA - RIVED
Produção de
OAs
Design
pedagógico
Roteiro
Guia
do Professor
Objetos de
Aprendizagem

14. A avaliação orienta para um melhor uso do objeto.
A qualidade pode ser aprimorada por meio da avaliação em
diversas fases.
O ato de avaliar contribui para o desenvolvimento profissional
da equipe.
Padrões de avaliação direcionam a pratica dos
desenvolvedores e projetistas.
AVALIAÇÃO

15. Avaliação
Pelas
equipes
Mediante opiniões
de outros (web)
Pelas escolas
Durante todo o
processo de
produção
Ambiente colaborativo
e-proinfo
Testagem local
Via
repositório Rived
Feedback para os
autores
Publicação de
materiais e trocas
entre as equipes.
Atendimento
a padrões. Alterações nos
materiais.

16. REPOSITÓRIO DE OA

17. METADADOS
IMS – EML – XML - DUBLIN CORE

18. CONTROLE DE ACESSOS

19. LIÇÕES APRENDIDAS
A importância da padronização e estabelecimento de
rotinas de trabalho;
Trabalhar em equipe é mais difícil do que parece;

Investigar o custo x benefício de produzir um determinado
objeto;
O guia do professor é crucial.

20. A produção é um processo complexo: definição dos
objetivos de aprendizagem, das mídias, do projeto visual,
do suporte, tipo de interatividade, atendendo ao público a
que se destina.

Importância da contextualização: garantir relação com a
realidade do aprendiz, de forma a ativar conhecimentos
prévios e motivá-lo a estudar e pesquisar mais e mais.
Considerar a quantidade de informação que deve estar
contida num determinado material didático.
Um dilema: o ideal dos acadêmicos ou a prática do
professor no cotidiano da escola?

21. AÇÕES DE FOMENTO
•150 animações/simulações (Educação Básica) já publicados no site
Rived. Média de 300 mil acessos/downloads. Produção de 153 novos
conteúdos.
•Concurso Rived - produção de OAs por alunos das licenciaturas,
multiplicadores dos NTEs e professores da educação básica.
Premiação de até 80 novos objetos de aprendizagem em 2007;
•Articulação com o Paped;
•Inserção dos cursos “Como Fazer” e “Como Usar” no curso do
Mídias na Educação.
•Capacitação de 6.000 professores das escolas públicas, por ano, para o
uso de OAs. Multiplicadores de 300 NTEs foram capacitados em 2007.
•Publicação de livro sobre objetos de aprendizagem.

22. AÇÕES RIVED
PRODUÇÃO CAPACITAÇÃO DISTRIBUIÇÃO
Mídias na Educação
Como
Fazer
Como
Usar
IPES
CEFET
NTE
NTE
Integração TV Escola
RELPE
Repositório
Produção
Capacitação
Colaboração
CD-ROM
IES
Concurso Paped
Concurso Rived
Educação básica
Ensino profissionalizante
Necessidades especiais
Fábrica Virtual

23. [email protected]
(61) 2104-8150
http://rived.mec.gov.br