RPP_Bab3_PAI_KelasX_Presentasi_menghindari

Bab3_PAI_KelasX_Presentasi.pptx

1. RPP Bab 3 PAI Kelas X Menghindari Sifat Tercela (Berfoya-foya, Riya’, Sum’ah, Takabbur, Hasad)

2. Identifikasi Peserta Didik - Pengetahuan awal: pemahaman dasar tentang akhlak terpuji/tercela - Minat: tinggi jika dikaitkan dengan kehidupan nyata - Latar belakang: sosial-budaya beragam - Kebutuhan belajar: pendekatan kontekstual & media visual - Aspek lain: pencarian jati diri, butuh kontrol diri & emosi

3. Materi Pelajaran - Dalil Al-Qur’an & Hadis - Pengertian & ciri sifat tercela - Cara menghindari sifat tercela - Relevansi dengan gaya hidup remaja - Akhlak pengganti: ikhlas, rendah hati, qana’ah, syukur

4. Dimensi Profil Lulusan (DPL) - Keimanan & ketakwaan - Kewargaan - Penalaran kritis - Kreativitas - Kolaborasi - Kemandirian - Komunikasi

5. Capaian & Tujuan Pembelajaran Capaian: - Menunjukkan akhlak terpuji, hindari sifat tercela - Menganalisis dampak negatif sifat tercela - Menyusun solusi praktis Tujuan (per pertemuan): 1. Menjelaskan pengertian & dalil sifat tercela 2. Menganalisis dampak negatif nyata 3. Menyusun solusi & produk kreatif

6. Topik Pembelajaran - Makna & dalil sifat tercela - Dampak sifat tercela - Strategi menghindari - Implementasi akhlak terpuji

7. Strategi Pembelajaran - Problem Based Learning - Pembelajaran kontekstual - Diskusi & presentasi - Refleksi diri & jurnal harian

8. Pengalaman Belajar Awal: Salam, doa, tadarus, apersepsi, pertanyaan pemantik Inti: Membaca dalil, diskusi, studi kasus, produk kreatif Refleksi: Menulis refleksi pribadi, berbagi, komitmen Penutup: Umpan balik, kesimpulan, doa

9. Asesmen Pembelajaran - Awal: Tanya jawab, observasi - Proses: Observasi diskusi, penilaian kinerja, peer assessment - Akhir: Tes, produk (poster/video), self assessment, portofolio