Saludos y despedidas en radio

El primer contacto con el oyente, al igual que el último del programa, son claves para la materialización del vínculo que todo comunicador debe lograr.
Revisar cómo abrimos un programa y como lo cerramos es tan importante, como el contenido que vamos a desarrollar en él.

1. COMUNICACIÓN RADIAL: Saludo y despedida Práctica Integral de Radio 1 Prof. Viviana Hereñú

2. CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE RADIAL

3. Para saber qué hacer, empecemos por QUE NO HAY QUE HACER Justamente: NO SALUDAR (!!!) AL SALUDAR

4. Para saber qué hacer, empecemos por QUE NO HAY QUE HACER AL SALUDAR Conferencia magistral de Omar Rincón (investigador y profesor de Comunicación, analista de medios) en la 9ª Bienal Internacional de Radio, 2012

5. Para saber qué hacer, empecemos por QUE SI HAY QUE HACER AL SALUDAR Usar una exclamación: ¡Se vino el frío nomás! ¡Se siente de verdad el aumento del colectivo! ¡Espectacular la entrega del Tony! Una Interrogación: ¿Se solucionará algún día el problema de la corrupción en la función pública? Con un refrán: “Quién mal anda, mal acaba. Así parece ser el caso de López….” Con una cita directa: “ Don`t worry , be happy ” Con una descripción: “El 20 de junio de este año presentó un paisaje diferente al que estábamos acostumbrados…” Con una narración: “Juan fue este domingo a votar con la esperanza de ver, finalmente, recuperado a su club…” Con un efecto Con un tema musical referencial

6. Para saber qué hacer, empecemos por QUE NO HAY QUE HACER AL DESPEDIRSE No diga que se quedó sin tiempo No diga palabras trilladas Busque otros modos

7. Para saber qué hacer, empecemos por QUE Si HAY QUE HACER AL DESPEDIRSE Piense en una frase atractiva, sorpresiva. Tal vez una cita célebre. O una expresión ingeniosa . Si empezó contando una anécdota sobre las hamburguesas, termine igual

8. BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA BALLESTEROS LÓPEZ, T. (2008) “Estructuras radiales (mitos) Entradas y cierres” Obtenidos de http:// es.slideshare.net/juanp4105/la-estructura-en-el-programa-de-radio-entradas-taller el 19 de junio de 2016 BALLESTEROS LÓPEZ, T. (2011) “Mitos que matan ”, Obtenido de http:// titoballesteros.blogspot.com.ar/2011/01/mitos-que-matan.html el 19 de junio de 2016 LÓPEZ VIGIL, José Ignacio (2005) “Manual Urgante para Radialistas Apasionados” [en línea], Ecuador. Recuperado de radialistas.net/manual-urgente-para- radialistas -apasionadas-y- apas / [Fecha de consulta: 09/06/2019] pág. 47 a 58 RINCÓN, O (2012) “Los formatos de la radio: ‘todo está por contar’”, conferencia magistral en la 9ª Bienal Internacional de Radio, México. Obtenida de https:// www.youtube.com/watch?v=z3NQTZ50OYA&feature=youtu.be el 19 de junio de 2016 s.d. (2011) “Mitos que matan la radio. Mito 17: Saludos y presentaciones ” Obtenido de https://radioteca.net/audio/mito-17-saludos-y-presentaciones / el 19 de junio de 2016 Sitio recomendado: https://radioteca.net/audioseries/saludos-y-despedidas /

9. Individual Realizar la escucha del saludo inicial y despedida de cuatro programas de radio: dos de FM y dos de AM. Luego, responder (para cada caso en particular): Nombre del programa escogido: medio, día y horario de emisión y perfil de audiencia ¿Quién es el conductor? ¿Qué sonido es el inicial? ¿Cuál es el último sonido del programa? (¿voz, música, efecto?) ¿Qué recurso utiliza el que saluda para interactuar con el oyente? El Saludo ¿provoca la escucha? Su despedida ¿es atractiva? Porqué responde así Escoger dos de los programas escuchados y reelaborar los Saludos y Despedidas utilizando de manera creativa el relato y la sonoridad. Subir al classroom el escrito con las respuestas al punto 1 y el audio del punto 2 En el escrito incluya qué saludos y despedidas de programas rediseñó y la justificación del mismo.