school implement plan.pdf kaaryakram kaaryanayan yojana 2081

school implementation pan

1. 1 कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यवववि २०८१/८२


शिक्षा, शिज्ञान तथा प्रशिशि मन्त्रालय (माननीय मन्त्रीस्तर) को शमशत २०८१।०४।११ को शनर्णयबाट स्िीकृत


कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यवववि
(आवथयक वर्य २०८१/८२)

स्थानीर् र प्रदेश तहमा ससतय अनुदान एवम् वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइबाट कार्ायन्वर्न हुने कार्यक्रमसँग सम्बवन्ित
















नेपाल सरकार
वशक्षा,ववज्ञान तथा प्रवववि मन्रालर्
वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्र
सानोविमी, भक् तपुर
२०८१

2. 2 कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यवववि २०८१/८२













प्रकाशक : नेपाल सरकार, वशक्षा, ववज्ञान प्रवववि मन्रालर्
वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्र, सानोविमी, भक् तपुर
मुरक :
प्रकाशन : २०८१ श्रावण
वेबसाइट : www.cehrd.gov.np

3. 3 कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यवववि २०८१/८२


हाम्रो भनाइ
अवनवार्य तथा वनिःशुल्क आिारभूत वशक्षा र वनिःशुल्क माध्र्वमक वशक्षाको कार्ायन्वर्नलाई प्रावथमकतामा राखी वव�ालर् वशक्षा
क्षेरको ववकासलाइय वदशावनदेश गनय नेपाल सरकार वशक्षा, ववज्ञान तथा प्रवववि मन्रालर्ले १० वर्े वव�ालर् वशक्षा क्षेरको र्ोजना
(२०७९-२०८९) (School Education Sector Plan-SESP) कार्ायन्वर्नमा ल्र्ाएको छ । आवथयक वर्य २०८१।८२ र्ो र्ोजना
कार्ायन्वर्नको तेस्रो वर्य हो ।
प्रदेश सरकार, स्थानीर् तह एवम् सम्बवन्ित सरोकारवाला वनकार्ह�बाट प्राप्त सुझाव तथा पृ�पोर्णसमेतका आिारमा पररष्कृत र
सरलीकृत गरी र्स कार्यववविलाई सङ्घीर् संरचना अनु�प वजल्लावस्थत वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइ, प्रदेश सरकार तथा
स्थानीर् तहबाट कार्ायन्वर्न हुने वावर्यक कार्यक्रम कार्ायन्वर्नमा सहजीकरण गनय तथा कार्ायन्वर्नमा एक�पता ल्र्ाउनका लावग तर्ार
गररएको छ । वव�ालर् वशक्षा क्षेर र्ोजनालाई प्रभावकारी �पमा कार्ायन्वर्न गनय ववगतका वर्यह�का उपलवधिह� र कार्ायन्वर्नमा
देवखएका चुनौतीह�बाट वसवकएका पािका आिारमा स्वीकृत कार्यक्रमका वनवदय� लक्ष्र्ह�लाई समर्मै प्राप्त गनय तथा कार्यक्रम
कार्ायन्वर्नमा एक�पता कार्म गनय कार्यक्रम कार्ायन्वर्न पुवस्तका तर्ार पाने ववगतका वर्यह�को परम्परा जस्तै गरी र्ो कार्यक्रम
कार्ायन्वर्न कार्यवववि तर्ार गररएको छ ।
आवथयक वर्य २०८१/८२ को नीवत तथा कार्यक्रम एवम् बजेट वक्तव्र्मा वव�ालर् वशक्षासँग सम्बवन्ित कार्यक्रम तथा
प्रथावमकताह�मा उल्लेवखत पक्षह�को कार्ायन्वर्न तथा प्रदेश, स्थानीर् तह एवम् वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइमार्यत
कार्ायन्वर्न हुने कार्यक्रमह� ववशेर्तिः स्वीकृत दरबन्दी तथा अनुदानमा कार्यरत वशक्षक कमयचारीको तलबभत्ता, न िःशुल्क
पाि्र्पुस्तक, वव�ालर् सञ्चालन मसलन्द, प्रवत वव�ाथी लागत अनुदान, ववपन्न लवक्षत छारवृवत्त लगार्त आवासीर् र गैर आवासीर्
छारवृवत्त, भौवतक सुवविा ववस्तार कार्यक्रम, सावयजवनक वव�ालर्मा अध्र्र्नरत छाराह�का लावग वनिःशुल्क सेवनटरी प्र्ाड ववतरण,
माध्र्वमक र वनम्नमाध्र्वमक तहमा वशक्षक अभाव पररपूवतय गनय वशक्षण सहर्ोग अनुदान, ववपतबाट पुगेको शैवक्षक क्षवतको आपूरण
तथा अन्र् ववपद्को समर्मा वसकाइ वनरन्तरता, वशक्षक तावलम, िुला वव�ालर्को पूवायिार ववकास, पररववतयत पाि्र्क्रमको
प्रबोिीकरण कार्यक्रम लगार्तका शैवक्षक कार्यक्रमह� रहेका छन् ।
र्ो कार्यक्रम कान्वयर्न कार्यवववि वववनर्ोजन ऐन, २०८१ को दर्ा ११ को उपदर्ा (२)ले वदएको अविकार प्रर्ोग गरी वशक्षा, निज्ञा
तथा प्रनिनि मन्त्रालयले ब ाएको हो । र्स कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववविमा उल्लेख गररएका वववि र प्रवक्रर्ाका आिारमा ववत्तीर्
अनुशासन कार्म राखी सम्ब� वनकार्ह�बाट पारदशी�पमा कार्यक्रम कार्ायन्वर्न गनय मदत पुग्ने अपेक्षा गररएको छ । ववशेर् गरी
कार्यक्रम कार्ायन्वर्न गने वनकार्बाट प्रचवलत ऐन कानुनको पररविवभर रही औवचत्र्ता, वनर्वमतता, कार्यदक्षता, प्रभावकाररता र
पारदवशयताको आिारमा कार्यक्रम कार्ायन्वर्नका साथै अनुगमनमा सम्ब� सबैलाई र्स कार्यववविको प्रर्ोग गरी कार्यक्रमका उ�ेश्र्ह�
समर् सीमावभरै हावसल गनय र उपलवधिको लेखाजोखा गनय समेत र्ो कार्यववविबाट िोस सहर्ोग पुग्ने अपेक्षा गररएको छ ।
अन्त्र्मा, र्स कार्यववविको ववर्र्मा प्राप्त हुने सुझावह�ले वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रलाई आगामी वदनका लावग थप
पृ�पोर्ण प्रदान गने हुनाले सरोकारवालाह�बाट रचनात्मक सुझावको अपेक्षा राख्दै कार्यवववि तर्ार गने कार्यमा सहर्ोग पुर् र्ाउनुहुने
सम्ब� सबैलाई हावदयक िन्र्वाद वदन चाहन्छौँ ।
श्रावण, २०८१ वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्र

4. 4 कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यवववि २०८१/८२


सङ्वक्षप्त शधदावली
च.न. : चलानी नम्बर
आ. व. : आवथयक वर्य
उ. म.न.पा. : उपमहानगरपावलका
गा.पा. : गाउँपावलका
न.पा. : नगरपावलका
म.न.पा. : महानगरपावलका
प्र.अ. : प्रिानाध्र्ापक
प्रावव : प्राथवमक वव�ालर्
मावव : माध्र्वमक वव�ालर्
मलेप : महालेखा परीक्षक
कोलेवनका : कोर् तथा लेखा वनर्न्रक कार्ायलर्
CBO : Community Based Organization
CLC : Community Learning Centre
DLI : Disbursement Linked Indicator
EiE Education in Emergency
GPA : Grade Point Average
IEP : Individual Education Plan
ICT : Information and Communication Technology
IVA : Independent Verifications Agency
EMIS : Educational Management Information System
MGML : Multi Grade Multi Level
NASA : National Assessment for Student Achievement
PMEC : Prioritized Minimum Enabling Condition
PRF : Programme Result Framework
PPTS : Pro-Poor Targeted Scholarship
ReAL : Recovery and Accelerated Learning
SIP : School Improvement Plan
SESP : School Education Sector Plan
SuTRA : Sub-National Treasury Regulatory Application
STEAM : Science,Technology, Engineering, Arts and Maths :

5. 5 कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यवववि २०८१/८२


निषय सूची
1. परिचय -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 9
1.1 विद्यालय विक्षा क्षेत्र योजना --------------------------------------------------------------------------------------------------- 10
1.2 योजनाको दीर्घकालीन सोच (Vision) : ---------------------------------------------------------------------------------------- 10
1.3 योजनाको ध्येय (Mission) : -------------------------------------------------------------------------------------------------- 10
1.4 योजनाको उद् देश्य ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 10
1.5 योजनाका कायघक्रमका क्षेत्रगत उद् देश्यह� : ------------------------------------------------------------------------------------- 10
1.5.1 प्रारवम्भक बालववकास तथा वशक्षा ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10
1.5.2 आिारभूत वशक्षा ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10
1.5.3 माध्र्वमक वशक्षा -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 11
1.5.4 अनौपचाररक वशक्षा तथा आजीवन वसकाइ ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 11
1.5.5 अन्तरसम्बवन्ित ववर्र्ह� ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 11
1.6 कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविविको उ�ेश्य: -------------------------------------------------------------------------------------- 12
1.7 कायघक्रम कायाघन्ियनसम्िन्िी मागघदिघन : --------------------------------------------------------------------------------------- 13
1.8 कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि परिमाजघन/संिोिन ------------------------------------------------------------------------------ 20
2 स्थानीय तहबाट सम्पादन हुने ससतत अनुदानका बजेट उपशीर्तकहरूका कायतक्रमका कायातन्वयन प्रक्रक्रया एवम् मापदण्ड --------- 22
2.1 विक्षकको तलब भत्ता: सबैका लावग विक्षा - आिािभूत तह एिम् माध्यवमक तह --------------------------------------------------- 22
2.1.1 वक्रर्ाकलाप नं. १.१.३.३. आिारभूत तहका स्वीकृत दरबन्दीका वशक्षक, राहत अनुदान वशक्षकका लावग तलब भत्ता अनुदान (ववशेर् वशक्षा पररर्�मुनाका
वशक्षक/कमयचारीसमेत) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 22
2.1.2 वक्रर्ाकलाप नं. १.१.३.४. माध्र्वमक तहका स्वीकृत दरबन्दीका वशक्षक, राहत अनुदान वशक्षक लावग तलब भत्ता अनुदान (ववशेर् वशक्षा पररर्�मुनाका वशक्षक/
कमयचारी, प्राववविक िारका प्रवशक्षक र सहार्क प्रवशक्षकसमेत) ------------------------------------------------------------------------------------------ 22
2.2 विक्षकको तलब भत्ता तथा सेिा सुवििा विििण --------------------------------------------------------------------------------- 23
2.3 विद्यालय विक्षा क्षेत्र कायघक्रम अन्तगघत का वक्रयाकलापको कायाघन्ियन प्रवक्रयााः --------------------------------------------------- 26
2.3.1 वक्रर्ाकलाप नं. १.१.४.१ प्रारवम्भक बालववकास वशक्षकको पाररश्रवमक तथा वव�ालर् कमयचारी व्र्वस्थापन अनुदान ---------------------------------- 26
2.3.2 वक्रर्ाकलाप नं. २.७.१३.५० प्रवत वव�ाथी लागतका आिारमा वसकाइ सामग्री तथा वडवजटल वसकाइ सामग्री व्र्वस्थाका लावग वव�ालर्लाई अनुदान ----------- 27
2.3.3 वक्रर्ाकलाप न. २.४.६.२ सावयजवनक वव�ालर्का वव�ाथीका लावग वन:शुल्क पाि्र्पुस्तक अनुदान (स्थानीर् ववर्र्/मातृभार्ाको समेत) ---------------------- 31
2.3.4 वक्रर्ाकलाप नं. ७.२.१.१ सावयजवनक वव�ालर्मा अध्र्र्नरत वव�ाथीका लावग छारवृवत्त (आवासीर् तथा गैरआवासीर्) ----------------------------------- 33
2.3.5 शियाकलाप नं. २.७.१३.१० शिद्यालय सञ्चालन तथा व्यिस्थापन अनुदान ------------------------------------------------------------------------- 39
2.3.6 वक्रर्ाकलाप न. २.७.१३.११ शैवक्षक पहुँच सुवनवितता, अनौपचाररक तथा बैकवल्पक वशक्षा कार्यक्रम --------------------------------------------------- 44
2.3.7 वक्रर्ाकलाप न. २.७.११.१ तोवकएका वव�ाथीको वदवा खाजाका लावग वव�ालर्लाई अनुदान--------------------------------------------------------- 49
2.3.8 वक्रर्ाकलाप नं. ११.१.२.२९८० के न्रबाट छनोट भएका नमुना वव�ालर्, ववशेर् वव�ालर्को स्वीकृत गु�र्ोजना अनु�प भौवतक पूवायिार ववकास तथा प्राववविक
िारतर्य शैवक्षक सर २०७९ बाट कक्षा ९ सञ्चालन गने वव�ालर्लाई ल्र्ाव व्र्वस्थापन अनुदान (कक्षा ११-१२ मा ववज्ञान ववर्र् सञ्चालनका लावग समेत) ------------ 51
2.3.9 वक्रर्ाकलाप नं. २.७.१३.१३ वव�ालर्मा शैवक्षक गुणस्तर सुदृढीकरण एवम् कार्य सम्पादनमा आिाररत प्रोत्साहन अनुदान --------------------------------- 55
2.3.10 वक्रर्ाकलाप नं. २.७.१३.२३ सामुदावर्क वव�ालर्का छाराह�लाई वनिःशुल्क सेवनटरी प्र्ाड व्र्वस्थापनका लावग प्रवत वव�ाथी अनुदान ---------------------- 59
2.3.11 वक्रर्ाकलाप नं. २.७.१३.३०० भुटानी शरणाथीका वव�ाथी अध्र्र्नरत वव�ालर्का लावग वशक्षक व्र्वस्थाका लावग अनुदान ------------------------------- 60
2.3.12 वक्रर्ाकलाप २.७.१३.४० माध्र्वमक तह कक्षा (९-१०) मा अङ्ग्रेजी,गवणत र ववज्ञान ववर्र्मा वशक्षण सहर्ोग अनुदान ------------------------------------- 60
2.3.13 वक्रर्ाकलाप २.७.१३.४१ आिारभूत तह कक्षा (६-८) मा अङ्ग्रेजी,गवणत र ववज्ञान ववर्र्मा वशक्षण सहर्ोग अनुदान -------------------------------------- 61
2.3.14 वक्रर्ाकलाप २.७.१३.३०४ ववपद्का समर्मा वसकाइ वनरन्तरताका लावग वसकाइ आपूरण तथा रुत वसकाइ र्ोजना (ReAL) कार्ायन्वर्न ---------------------- 62

6. 6 कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यवववि २०८१/८२


2.3.15 वक्रर्ाकलाप नं. २.७.१३.३०२ शैवक्षक सुशासनका लावग सस्थागत क्षमता ववकास, वव�ाथी परीक्षण मूल्र्ाङ्कन, वशक्षक मेन्टररङ तथा वव�ालर् सुपररवेक्षण ---- 64
2.3.16 वक्रर्ाकलाप न. २.७.१३.३०५ ववपन्न लवक्षत छारवृवत्तका लावग छनोट भएका (कक्षा ६-१२ मा अध्र्र्नरत) वव�ाथीका लावग छारवृवत्त ---------------------- 69
2.3.17 वक्रर्ाकलाप नं. ११.१.२.२९८६ स्थानीर्को साझेदारीमा वव�ालर् भवन वनमायण अनुदान -------------------------------------------------------------- 70
2.3.18 गत आवमा भौवतक वनमायणमा कार्यसम्पन्न भई भुक्तानी बाँकी रकम अनुदान ------------------------------------------------------------------------ 73
2.4 वक्रयाकलाप नं. २.७.१३.९ द्वन्द्व पीवित परििाि विक्षा कायघक्रम (सवहद प्रवत�ानमार्घत् सञ्चालन हुने) बउिीन. (३५०००१०५) ------------ 74
3 प्रदेश सिकािबाट कायातन्वयन हुने कायतक्रमहरू ------------------------------------------------------------------------- 76
3.1 विद्यालय विक्षा क्षेत्र कायघक्रम ------------------------------------------------------------------------------------------------- 76
3.1.1 शियाकलाप न. ११.१.२.१२६. बौशिक अपाङ्गता भएका बालबाशलकाका लाशग प्रत्येक प्रदेिमा पूिाणिारयुक्त आिासीय शिद्यालय सञ्चालन ----------------- 76
3.1.2 शियाकलाप नं. २.७.१३.४९ िाशषणक, चौमाशसक प्रशतिेदन तयारी तथा प्रदेि स्तरीय EMIS व्यिस्थापन ------------------------------------------------- 77
3.1.3 शियाकलाप २.७.१३.५० STEAM शिषय क्षेरमा शिद्याथी प्रशतभा पशिचान कायणिम सञ्चालन -------------------------------------------------------- 77
3.1.4 शियाकलाप २.७.१३.४ िैशक्षक नीशत, कायणिम तथा शनदेशिका सम्बन्त्िमा अशभमुखीकरर् ------------------------------------------------------------ 78
3.1.5 वक्रर्ाकलाप २.७.१३.१० वव�ालर्लाई ववपद् व्र्वस्थापनका लावग अनुदान ------------------------------------------------------------------------ 78
3.1.6 वक्रर्ाकलाप नं. ११.१.२.३१५ स्थानीर् तह र प्रदेशसँगको साझेदारीमा िुला वव�ालर् ववकास गनय छनोट भई DPR तर्ार भएका वव�ालर्का लावग पूवायिार ववकास
अनुदान 79
3.1.7 वक्रर्ाकलाप २.७.१३.३५. वशक्षा तावलम के न्रको Digital Learning Centre को ववकास तथा सुदृढीकरण -------------------------------------------- 80
3.1.8 वक्रर्ाकलाप २.७.१३.३६ वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइसँग कार्यक्रम कार्ायन्वर्नको समीक्षा तथा समन्वर् बैिक ------------------------------------- 81
3.2 िावरिय पिीक्षा बोिघ (ब.उ.िी.न.. ३५०३१०११) ----------------------------------------------------------------------------------- 82
3.2.1 वक्रर्ाकलाप नं. २.७.१३.२१ कक्षा १० (SEE) परीक्षा सञ्चालन --------------------------------------------------------------------------------- 82
3.2.2 प्रदेश वशक्षा तावलम केन्रबाट सञ्चालन हुने कार्यक्रम ------------------------------------------------------------------------------------------- 82
3.2.3 वक्रर्ाकलाप नं. २.६.१.१० वशक्षक तावलम ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 83
4 प्राक्रवक्रिक क्रशक्षा तथा व्यावसाक्रयक ताक्रिम परिर्द् (क्रवशेर् कायतक्रमसमेत) ( व.उ.शी.न.. ३५०४१०११) ------------------------ 94
5 क्रशक्षा क्रवकास तथा समन्वय इकाइबाट कायातन्वयन हुने कायतक्रम --------------------------------------------------------- 96
5.1 विक्षा विकास तथा समन्िय इकाइ --------------------------------------------------------------------------------------------- 96
6 अनुसूचीहरू ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 105
अनुसूची १ : तहगत विक्षकको िावषघक तलब ि भत्ता नपुग माग र्ािाम ------------------------------------------------------------------ 106
अनुसूची २ : वििेष विक्षा परिषद् अनुदानबाट सञ्चालनमा िहेका वििेष विद्यालयका लावग िैवक्षक सामग्री ि मसलन्द (इन्िन खचघ ) वितिणका
आिािह� ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 109
अनुसूची ३ : विद्यालय बावहि िहेका बालबावलकालाई लवक्षत गिी विद्यालय विक्षामा भनाघ तथा वनिन्तिताका लावग िैवक्षक कायघक्रमका लावग
अनुदान वबवनयोवजत स्थानीय तहह� ------------------------------------------------------------------------------------------------ 110
अनुसूची ४ : वदिा खाजाको मापदण्ि,गुणस्तिि व्यिस्थापनका नमुना ------------------------------------------------------------------- 113
अनुसूची ५ : विद्यालय भिन विजाइन तथा वनमाघणका लावग विक्षा तथा मानि स्रोत विकास के न्रको मापदण्ि ------------------------------ 116
अनुसूची ६ : नमुना विद्यालयको नामािली ------------------------------------------------------------------------------------------ 118
अनुसूची ७ : प्राविविक िाि सञ्चालन भएका विद्यालयको नामािली ------------------------------------------------------------------ 130
अनुसूची ८: आवथघक िषघ २०८१/८२ को सङ्र्,प्रदेि तथा स्थानीय तहका लावग बजेट कायाघियनसम्बन्िी मागघदिघन ------------------------- 150
अनुसूची ९ : आ ि २०८१।८२ स्थानीय तहबाट सम्पादन हुने विद्यालय विक्षा क्षेत्र कायघक्रमका वक्रयाकलापगत उपवक्रयाकलापह�को इकाइ लागत
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 150

7. 7 कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यवववि २०८१/८२


अनुसूची १० : विक्षा तावलम के न्रको िावषघक कायाघक्रम, २०८१/८२ --------------------------------------------------------------------- 158
अनुसूची ११ : सर्न कायघक्रम कायाघन्ियनका लावग छनोट भएका वजल्ला तथा स्थानीय तहको विििण ------------------------------------- 166
अनुसूची १२ : विक्षकको तलबमान, आि २०८१/८२ ---------------------------------------------------------------------------------- 175

8. 8 कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यवववि २०८१/८२











खण्ड १
कायतक्रमको परिचय तथा कायातन्वयनको मार्तदशतन

9. 9 कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यवववि २०८१/८२



1. परिचय
आनथिक िषि २०८१/८२ को संघीर् सरकारको नीवत तथा कार्यक्रम एवम् बजेट वक्तव्र्मा वव�ालर् वशक्षा तर्य आगामी पाँच वर्यवभर
सबै बालवावलकालाई आिारभूत वशक्षा प्राप्त हुने सुवनविता, वव�ालर् सञ्चालन, वशक्षक व्र्वस्थापन, मौवलक भार्ा तथा संस्कृवत
प्रव�यनलगार्तका ववर्र्मा नमुना कानुन, वनदेवशका तथा कार्यवववि तर्ार गरी स्थानीर् तहलाई सहजीकरण गने, वव�ालर् वशक्षालाई
प्रववविमैरी बनाई वशक्षण वसकाइमा रहेको असमानता कम गनय र गुणस्तरीर् वशक्षामा सबैको पहुँच वृव� गनय “एक पावलका एक स्माटय
वव�ालर्” अविारणा कार्ायन्वर्न गने, रावष्िर् पाि्र्क्रम ढाँचा पररमाजयन गरी वशक्षण वसकाइ वक्रर्ाकलापमा सुिार गररने ववर्र्
उल्लेख भएको छ । वव�ालर्मा “साथीबाट वसक्ने साथीलाई वसकाउने” प्रणालीलाई प्रोत्साहन गररने, िावर्क सचेतना, स्वस्थ जीवन,
तत्काल उपचार वववि, वातावरण तथा सरसर्ाइ, ववपदबाट जोवगने उपार्जस्ता दैवनक जीवनसँग सम्बवन्ित ववर्र्मा दस वर्यमावथका
वव�ाथीलाई सम्ब� वनकार्सँगको सहकार्यमा वसप तथा प्रवशक्षण प्रदान गनय रावष्िर् पाि्र्क्रम ढाँचा पररमाजयन गरी वशक्षण वसकाइ
वक्रर्ाकलापमा सुिार गररने ववर्र्लाई समावेश गररएको छ । सामुदावर्क वव�ालर्मा प्राववविक िारका कार्यक्रमको नक्साङ्कन गरी
पुन:संरचना गररने तथा प्राववविक िारका कार्यक्रम सञ्चालन गनय स्थानीर् तहलाई प्रोत्सावहत गररने, वववभन्न क्षेरमा वसप ववकासका
लावग दस कक्षा उत्तीणय गरेका वव�ाथीका लावग ववशेर् कार्यक्रम लागु गररने, माध्र्वमक वव�ालर्मा अङ्ग्रेजी, गवणत र ववज्ञान
ववर्र्का वशक्षकको अभावपूवतय गनय ववश्ववव�ालर्मा अध्र्र्नरत वव�ाथीलाई मूल्र्ाङ्कन सवहतको वशक्षण इन्टनयवसपमा पिाउने
प्रबन्ि वमलाउने, वशक्षाशास्त्र सङ्कार् बाहेकका सम्बवन्ित ववर्र्मा न्र्ुनत्तम र्ोग्र्ता हावसल गरी अध्र्ापन तावलमप्राप्त जनशवक्तलाई
वशक्षक सेवामा प्रवेश गनयपाउने व्र्वस्था गररने, शैवक्षक वातावरण र गुणस्तर सुिारका लावग अवकाश प्राप्त वशक्षक तथा कमयचारीको
ज्ञान, वसप र अनुभवको उपर्ोग गररने ववर्र् बजेट वक्तव्र्मा समेवटएको छ । बजेट वक्तव्र्मा जीवनोपर्ोगी र गुणस्तरीर् वशक्षाका
माध्र्मबाट मर्ायवदत र नैवतकवान समाजको ववकास गररने, आिारभूत वशक्षा प्राप्त गने बालबावलकाको हक सुवनवित गररने, वव�ाथी
पररचर्परलाई घटना दताय तथा सामावजक सुरक्षा व्र्वस्थापन सूचना प्रणालीसँग आब� गरी वव�ाथी भनाय, स्थानान्तरण र छारवृवत्त
कार्यक्रमलाई व्र्ववस्थत गने र प्रारवम्भक बालववकास वशक्षाको गुणस्तर वृव� गनय बालववकासका वशक्षकलाई बुटक्र्ाम्पमा सहभागी
गराइने ववर्र् समावेश भएको छ । कक्षा १ देवख ५ सम्म सञ् चावलत वदवा खाजा कार्यक्रममा स्थानीर् उत्पादन उपर्ोग गनुयपने, प्रत्र्ेक
प्रदेशका एक-एक स्थानीर् तहमा एकीकृत भान्छाको अविारणा अनु�प मेघा वकचन स्थापना गररने कार्यक्रम छ । अवत ववपन्न र
सीमान्तकृत वगयका बालवावलकाको वशक्षामा सहज पहुँचका लावग कक्षा ९ देवख १२ सम्म प्रदान गररँदै आएको ववपन्न लवक्षत
छारवृवत्तलाई कक्षा ६ देवख १२ सम्म ववस्तार गने, सावयजवनक वव�ालर् �पान्तरण कार्यक्रम सञ् चालन गरी वव�ालर्को शैवक्षक
गुणस्तर अवभवृव� वव�ाथीको वसकाइ अवभवृव� तथा शैवक्षक नेतृत्व ववकास गररने, वव�ालर् वशक्षा देवख नै आफ्नो �वच र क्षमता
अनु�प भावी अध्र्र्नका क्षेर र पेसा छनोट गनय कररर्र काउवन्सवलङ कार्यक्रम सञ् चालन गररने ववर्र् समेत उल्लेख भएको छ ।

प्रदेश एवम् स्थानीर् तहमा कार्यक्रम कार्ायन्वर्नमा एक�पता र प्रभावकाररता कार्म गनय, स्थानीर् तहमा हस्तान्तरण भएको ससतय
अनुदानलाई तोवकएको लक्ष्र् प्राप्त गने गरी पररचालन गनय, तोवकएको शीर्यक तथा वक्रर्ाकलापमा खचय गने वातावरण वनमायण गरी
स्रोतको अविकतम उपर्ोगका लावग सहजीकरण गनय, आवथयक अनुशासन कार्म गरी तोवकएका शीर्यकह�मा वनर्मानुसार खचय गनय,
स्वीकृत कार्यक्रमका अविारणा, उ�ेश्र्, प्रवक्रर्ा तथा रणनीवतह�का सम्बन्िमा प्रदेश र स्थानीर् तह तथा वव�ालर् तहसम्मका सबै
सरोकारवालालाई पररवचत गराई कार्यक्रमह� प्रभावकारी �पमा कार्ायन्वर्न गनय सघाउ पुर् र्ाउन र्ो कार्यवववि तर्ार गररएको छ ।
वव�ालर् वशक्षा क्षेर र्ोजनाका लावग प्राप्त हुने वैदेवशक सहार्ता नवतजामा आिाररत सूचक (Disbursement Linked Indicater-
DLI) मा आिद्ध गरिएकोले सो सनहत र कार्यक्रमको नवतजा ढाँचा (Programme Result Framework- PRF) प्रावप्तको
सुवनवितताका लावग र्स कार्यववविले सहर्ोग पुर् र्ाउने छ ।

10. 10 कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यवववि २०८१/८२


1.1 क्रवद्यािय क्रशक्षा क्षेत्र योजना
आवथयक वर्य २०७९।८० देवख कार्ायन्वर्नमा आएको वव�ालर् वशक्षा क्षेर र्ोजनालाई नेपाल सरकार लगार्त वववभन्न संर्ुक्त ववत्तीर्
लगानी साझेदारह�को सहार्तामा ववगतदेवख नै अभ्र्ास गररएको क्षेरगत प�वत (Sector wide Approach) अन्तगयत वशक्षा,
ववज्ञान तथा प्रवववि मन्रालर्ले कार्ायन्वर्नमा ल्र्ाएको छ । र्ो र्ोजना कार्ायन्वर्नका लावग प्राप्त हुने वैदेवशक सहार्ता नवतजामा
आिाररत रहेकाले तोवकएको नवतजामा आिाररत सूचक (Disbursement Linked Indicater- DLI) तथा योज ाको कार्यक्रमको
नवतजा ढाँचा (Programme Result Framework- PRF) मा उल्लेख भएका परिमाणात्मक लक्ष्यह�को नवतजाको प्राप्तको
सत्र्ापन तेस्रो स्वतन्र सत्र्ापन वनकार् (Independent Verifications Agency-IVA) बाट हुने तथा सो का आिारमा ववकासका
साझेदारह�बाट तोवकएको रकम सोिभनाय (Disbursment) हुने व्र्वस्था रहेको छ ।
1.2 योजनाको दीर्तकािीन सोच (Vision) :
सक्षम, वसजयनशील र मूल्र्उन्मुख नागररक तर्ार गरी नेपालको आवथयक तथा सामावजक �पान्तरणका माध्र्मबाट “समृ� नेपाल,
सुखी नेपाली” को आकाङ्क्षा पूरा गने ।
1.3 योजनाको ध्येय (Mission) :
अन्तरायवष्िर् स्तरसँग तुलनार्ोग्र् गुणस्तरर्ुक्त तथा सान्दवभयक वशक्षा प्राप्त गने नागररकको हक सुवनवित गनय सक्षम, सुशावसत,
उत्तरदार्ी र प्रवतस्पिी सावयजवनक वव�ालर् वशक्षा प�वत ।
1.4 योजनाको उद् देश्य
१. वव�ालर् वशक्षामा ववशेर्तिः आवथयक तथा सामावजक लगार्तका कारणले सुवविाववहीन, सीमान्तकृत तथा अपाङ्गता
भएका बालबावलकाको समतामूलक पहुँच र सहभावगता सुवनवश् चत गनुय,
२. प्रत्र्ेक बालबावलकामा न्र्ूनतम वसकाइ उपलवधि सुवनवित गदै समग्र वव�ालर् वशक्षाको गुणस्तर तथा सान्दवभयकता
अवभवृव� गनुय,
३. सबै नागररकलाइय आिारभूत कार्यमूलक वसपसवहत साक्षर बनाउनु र वनरन्तर वशक्षा तथा आजीवन वसकाइको अवसर ववस्तार
गनुय,
४. वव�ालर् तथा वशक्षाका सबै वनकार्मा सुशासन प्रब�यन गनुय र तीनओटै तहका सरकारवबच समन्वर् र सहकार्य सुदृढ बनाइय
शैवक्षक सेवा प्रवाह प्रभावकारी बनाउनु ।
1.5 योजनाका कायतक्रमका क्षेत्रर्त उद् देश्यहरू :
1.5.1 प्रािवम्भक बालविकास तथा विक्षा
१. चार वर्य उमेरका सबै बालबावलकाको सवायङ् गीण ववकास गरी आिारभूत वशक्षाको तर्ारीका लावगसमेत सहर्ोग गनय
गुणस्तरीर् प्रारवम्भक बालववकास तथा वशक्षामा सबैको सहज पहुँच तथा सहभावगता सुवनवित गनुय,
२. सबै प्रारवम्भक बालववकास केन्रह� मापदण्डअनुसार सञ् चालन गरी प्रारवम्भक बालववकास तथा वशक्षाका सेवाह�लाइय
गुणस्तरीर् बनाउनु ।
1.5.2 आिािभूत विक्षा
१. अवनवार्य तथा वन:शुल्क आिारभूत वशक्षाको प्रभावकारी कार्ायन्वर्न गरी र्स तहको वशक्षामा सबैको समतामूलक पहुँच र
सहभावगता सुवनवश् चत गनुय,
२. आिारभूत वव�ालर् उमेरका सबै बालबावलकालाइय आिारभूत तहको वशक्षाको सुवनवितता गनय वव�ालर् नक्साङ्कन गरी
बैकवल्पक कार्यक्रम सञ्चालन गनुय,
३. आिारभूत वशक्षा पूरा गरेका सबै बालबावलकाको वसकाइ उपलवधि सुिार गनुय,

11. 11 कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यवववि २०८१/८२


४. वव�ालर् वशक्षाको शासकीर् तथा व्र्वस्थापकीर् प्रबन्िमा सुिार गनुय र वव�ालर् प�वतलाइय वववविता अनुकूल, उत्थानशील
(Resilient) र जवार्देही बनाउनु ।
1.5.3 माध्यवमक विक्षा
१. माध्र्वमक तहको वशक्षामा सबैको समतामूलक पहुँच र सहभावगता सुवनवश् चत गनुय र माध्र्वमक वव�ालर्मा भनाय तथा वटकाउ
दर बढाउनु,
२. माध्र्वमक तहको वशक्षाको गुणस्तर र सान्दवभयकता अवभवृव� गरी वव�ाथीको वसकाइ उपलवधि सुिार गनुय,
३. वव�ालर् वशक्षाको शासकीर् तथा व्र्वस्थापकीर् प्रबन्िमा सुिार गनुय र वव�ालर् प�वतलाइय वववविता अनुकूल, उत्थानशील
र जवार्देही बनाउनु,
४. माध्र्वमक तहमा प्राववविक तथा व्र्ावसावर्क वशक्षा संरचना तथा पाि् र्क्रममा सुिार गनुय ।
1.5.4 अनौपचारिक विक्षा तथा आजीिन वसकाइ
१. नेपालका सबै र्ुवा तथा प्रौढलाइय साक्षरताको वसप प्रदान गनुय,
२. कार्यमूलक साक्षरता, खुला तथा आजीवन वसकाइका अवसर ववस्तार तथा वववविीकरण गनुय,
३. आजीवन वसकाइ संस्कृवत सापेक्ष अनौपचाररक वशक्षा, आजीवन तथा खुला वसकाइका लावग स ंस्थागत सुदृढीकरण गनुय ।
1.5.5 अन्तिसम्बवन्ित विषयह�

पाि्र्क्रम तथा मूल्र्ाङ्कन
१. पाि् र्क्रम तथा पाि् र्सामग्रीलाइय गुस्तरीर्, सान्दवभयक, समर् सापेक्ष र अ�ावविक बनाउनु,
२. प्रत्र्ेक वव�ालर्मा पाि्र्क्रमको प्रभावकारी कार्ायन्र्नका लावग आवश्र्क संरचना, क्षमता तथा स्रोत सािन ववकास गनुय,
३. वव�ाथी वनरन्तर मूल्र्ाङ् कन र सावयजवनक परीक्षा प्रणालीमा सुिार ल्र्ाउन वववभन्न तहमा आवश्र्क संरचनाको ववकास
तथा क्षमता अवभवृव� गनुय ।
वशक्षक व्र्वस्थापन र ववकास
१. वशक्षक तर्ारीको वतयमान स्व�प तथा प्रवक्रर्ामा पुनरवलोकन गरी सक्षम वशक्षक आपूवतयलाइय सहर्ोग हुने गरी पररमाजयन
गनुय,
२. वशक्षक तावलम र वशक्षक सक्षमता प्रा�पको पुनरवलोकन गरी सान्दवभयक र प्रभावकारी बनाउनु,
३. वशक्षकको छनोट, वनर्ुवक् त र पुनववयतरणलाई सुदृढ बनाउनु,
४. वशक्षक ववकास तथा वनरन्तर पेसागत सहार्ता प्रणाली स्थापना गनुय,
५. वशक्षकलाइय आवश्र्क प्रोत्साहन तथा वृवत्त ववकासका अवसर तथा वव�ाथीको वसकाइप्रवत जवार्देही प�वतको ववकास
गरी सक्षम, प्रवतब� र अवभप्रेररत वशक्षकको प्रबन्ि गनुय ।

शैवक्षक समता र समावेशीकरण
१. लवक्षत समूह (दवलत, जनजावत, लोपोन्मुख समुदार्, कविन भौगोवलक अवस्थामा रहेका, जोवखममा परेका, अपाङ् गता
भएकाह�, आवथयक �पले ववपन्न, द्वन्द्व प्रभाववत, अल्पसङ् ख्र्क समुदार्का बालबावलका, सामावजक तथा आवथयक
कारणले बवञ्चतीमा परेका र बावलकाह�) का व्र्वक् तह�को वशक्षामा सहज पहुँच पुर् र्ाउनु,
२. लवक्षत समूहका बालबावलकाको वसकाइमा सहभावगता वृव� तथा वसकाइ उपलवधि सुिार गनुय,
३. वववविता, समता एवम् समावेशी मूल्र्, मान्र्तामा आिाररत भएर वव�ालर् वशक्षा प्रणालीलाइय सुदृढ़ गरी गुणस्तरीर्
शैवक्षक सेवा प्रवाह गनुय,
४. वव�ालर्मा कुनै पवन प्रकारको ववभेद, दुव्र्यवहार, हेपाइय नहुने सुवनवितता गरी बालबावलकाको वनर्वमत उपवस्थवत,
सहभावगता र वसकाइ सहज हुने वातावरण वसजयना गने ।

12. 12 कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यवववि २०८१/८२


वदवा खाजासवहत स्वास््र् तथा पोर्ण कार्यक्रम
१. वव�ालर् खाजासँग सम्बवन्ित सेवाह�मा सुिार गरी प्रत्र्ेक वव�ालर्मा बालबावलकालाइय स्थानीर् उत्पादनमा आिाररत
स्वस्थकर तथा पौव�क खाना प्रावप् त सुवनवश् चत गनुय,
२. वदवा खाजालगार्त अन्र् स्वास््र् तथा पोर्ण कार्यक्रमका लावग आवश्र्क भौवतक पूवायिार तथा क्षमता ववकास गनुय,
३. अवभभावक, स्थानीर् सरकार तथा अन्र् सरोकारवालाह�को समन्वर् तथा सहभावगता सुदृढ बनाउँदै स्वास््र्, पोर्ण र
सरसर्ाइ तथा स्वच्छतासम्बन्िी सेवाको गुणस्तर वृव� गरी बालबावलकाको पोर्ण, स्वास््र् र वसकाइ उपलवधिमा सुिार गनुय,
४. संस्थागत समन्वर् एवम् साझेदारीका माध्र्मबाट वदवा खाजासवहत वव�ालर् स्वास््र्, पोर्ण र सरसर्ाइ तथा स्वच्छतासम्बन्िी
कार्यक्रमह� कार्ायन्वर्नका लावग सहजीकरण गनुय,
५. समुदार्मा खा� सुरक्षा तथा व्र्वहार र स्थानीर् अथयतन्रमा सकारात्मक प्रभाव पाने वदवा खाजालाइय चावहने खा� सामग्री कृवर्
क्षेरसवहतको सहकार्यमा स्थानीर् उत्पादन हुने गरी व्र्वस्था गनुय ।

विक्षामा सूचना तथा सञ्चाि प्रविवि
१. वसकाइलाई प्रभावकारी, गुणस्तरीर् र सान्दवभयक बनाउन सूचना तथा सञ्चार प्रववविको प्रर्ोग ववस्तार गने,
२. वववभन्न वकवसमका अपाङ् गता भएका व्र्वक् तलगार्त सबैमा सूचना तथा सञ्चार प्रवविव मा आिाररत वशक्षामा पहुँच
पुर् र्ाउने,
३. वशक्षासम्बन्िी वववभन्न सेवामा सूचना तथा सञ्चार प्रवववि प्रर्ोग वृव� गरी सेवालाई सहज र वछटो छररतो र सवयसुलभ बनाउने,
४. वशक्षाको समग्र व्र्वस्थापनलाई सूचना तथा सञ्चार प्रववविको प्रर्ोग गरी प्रभावकारी, कार्यकुशल, पारदशी र समतामूलक
बनाउने ।

विद्यालय विक्षामा विपद व्यिस्थापन र सुरवक्षत विद्यालय आपतकालीन तथा सङ्कटपूणघ अिस्थामा विक्षा
१. वव�ालर् तथा बालबावलकालाइय सङ् कटको सम्भाववत जोवखम कम गनय औपचाररक तथा अनौपचाररक वशक्षाको माध्र्मबाट पूवय
साविानी र तर्ारीको वातावरण तर्ार गनुय,
२. सम्भाववत सङ् कटको सामना गने अथायत् उत्थानशील (resilient) प्रणालीका लावग वव�ालर्मा भौवतक, मानवीर् र आवथयक
स्रोतको तर्ारी गनुय (preparedness) र वव�ालर्मा हुनसक्ने सङ् कटको प्रवतकार्य (response) को संर्न्र र कार्यढाँचा तर्ार
गरी अल्पकालीन तथा दीघयकालीन पुनस्थायपन (recovery) गरी बालबावलकाको सुरक्षा. स्वास््र् र वसकाइ सुवनवित गरी
क्षवतको न्र्ूनीकरण गनुय,
३. बालबावलकाको वसकाइमा कोवभड-१९ लगार्त अन्र् ववपदको नकारात्मक प्रभाव कम गरी क्षवतको आपूरण गनुय,
४. निद्यालय नशक्षामा निपद व्यिस्थाप ि सुिनक्षत निद्यालयका प्राििा अ ुकूल हु े भौनतक संिच ा न मािण सम्बन्िी ज शनि
निकास ग ुि ।

विद्यालय भौवतक पूिाघिाि विकास
1. वव�ालर्को भौवतक पूवायिार मापदण्ड कार्ायन्वर्न गरी सुरवक्षत वव�ालर् पूवायिार ववकास गनुय,
2. गुणस्तरीर् पूवायिार ववकास एवम् ववस्तारका लावग पारदशी एवम् जवार्देही प्रणालीको ववकास गनुय,
3. सबै वव�ालर्मा वसकाइका लावग आवश्र्क भौवतक सुवनवित गनय पूवायिार ववकास, ममयत सम्भार तथा सबलीकरण गनुय ।

1.6 कायतक्रम कायातन्वयन कायतक्रवक्रिको उद्देश्य:
क) प्रदेश, इकाइ, स्थानीर् तह एवम् वव�ालर्स्तरमा सञ्चालन हुने शैवक्षक कार्यक्रम कार्ायन्वर्नमा समन्वर् र सहकार्यलाई
सुदृढीकरण गरी शैवक्षक सेवा प्रवाह प्रभावकारी बनाउन सरोकारवालाह�लाई सुसूचीत गनुय,

13. 13 कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यवववि २०८१/८२


ख) वव�ालर् वशक्षा क्षेर र्ोजना अन्तगयतका स्वीकृत कार्यक्रमको कार्ायन्वर्नलाई प्रभावकारी बनाई कार्ायन्वर्नबाट
बालबावलकामा न्र्ूनतम वसकाइ पूरागरी समग्र वव�ालर् वशक्षाको पहुँच, गुणस्तर तथा सान्दवभयकता अवभवृव� गनय
सहजीकरण गनुय,
ग) प्रदेश तथा स्थानीर् तह र इकाइबाट सञ्चालन हुने वव�ालर् वशक्षा क्षेर र्ोजना अन्तगयतका कार्यक्रमह�को कार्ायन्वर्नमा
एक�पता कार्म गरी प्रभावकारी शैवक्षक व्र्वस्थापन गनय मदत पुर् र्ाउनु ,
घ) वावर्यक कार्यक्रम तजुयमा तथा कार्ायन्वर्नमा प्रभावकाररता अवभवृव� गनय सम्बवन्ित तह/ वनकार्को भूवमका स्प� गरी
अपेवक्षत नवतजा हावसल गनय वजम्मेवार र जवार्देही बनाउनु,
ङ) वावर्यक कार्यक्रम कार्ायन्वर्न र स्रोत पररचालन एवम् प्रवतवेदन प�वतलाई वदशावनदेश गनुय/ गराउनु,
च) नवतजामा आिाररत अनुगमन प्रणालीको माध्र्मबाट कार्यक्रमको प्रभावकारी कार्ायन्वर्न गरी लवक्षत नवतजा सुवनवित गनुय,
छ) तेस्रो पक्षबाट हुने कार्यक्रमको प्रभावकाररता मूल्र्ाङ्कन, सामावजक तथा लेखापरीक्षण लगार्तका कार्यलाई सहजीकरण
गनुय ।

1.7 कायतक्रम कायातन्वयन सम्वन्िी मार्तदशतन :
कार्यक्रम कार्ायन्वर्नका लावग ससतय अनुदान नमुना प्रदेश, स्थानीर् तह वजल्ला एवम् वव�ालर्लाई कार्यक्रम तथा बजेट उपलधि
गराइएको छ । आवथयक वर्य २०८१/८२ को कार्यक्रम तथा बजेट कार्ायन्वर्न गदाय देहार्का बुँदालाई ववशेर् ध्र्ान वदनुपने छ :
क) कायघक्रम कायाघन्ियनसम्िन्िी :
1. कार्यक्रम तथा बजेटको प्रभावकारी एवम् नवतजामूलक �पमा कार्ायन्वर्न गनय वववनर्ोजन ऐन, २०८१, आव २०८१/८२ को
बजेट कार्ायन्वर्नसम्बन्िी मागयदशयन, कार्यक्रम खचयलाई वमतव्र्र्ी तथा प्रभावकारी बनाउने सम्बन्िी मापदण्ड, २०७८ मा
उल्लेवखत ववर्र्ह�को पालना गने /गराउने,
2. स्थानीर् तहले स्थानीर् सरकार सञ्चालन ऐन¸ २०७४ को पररच्छेद १० दर्ा ७३ को उपदर्ा (१) र (२) मा उल्लेख
भएबमोवजम खचय गनय अवख्तर्ारी हुने व्र्वस्था वमलाउने,
3. चालु आवथयक वर्यका लावग स्वीकृत नम्सय, प्राप्त वनदेशन र त्र्ससम्बन्िी अन्र् वनदेशनसमेतलाई ध्र्ानमा राखी र्स
कार्ायन्वर्न कार्यववविको आिारमा तोवकएको कार्यक्रम र बजेट वनिायररत समर् सीमावभरै सम्पन्न हुने गरी कार्यक्रम
कार्ायन्वर्न गने/ गराउने,
4. सङ्घीर् सरकारबाट ससतय अनुदानका �पमा स्थानीर् तह/प्रदेशमा ववत्तीर् हस्तान्तरण भएका कार्यक्रमह�को कार्ायन्वर्नका
लावग र्ोजना वनमायण, कार्ायन्वर्न, अनुगमन तथा प्रगवत प्रवतवेदन तर्ार गरी सम्प्रेर्ण गने प्रमुख वजम्मेवारी अवख्तर्ारी प्राप्त
अविकारी वा प्रमुख प्रशासकीर् अविकृत/ प्रदेशको वशक्षा हेने मन्रालर्को सवचवको हुने,
5. स्थानीर् तह तथा प्रदेश सरकारलाई उपलधि ससतय अनुदान बजेट उपशीर्यकवभर रहेका वक्रर्ाकलापलाई र्स कार्यक्रम
कार्ायन्वर्न कार्यववविमा मूल वक्रर्ाकलापका �पमा राखी सोअन्तगयत कार्ायन्वर्न हुने वक्रर्ाकलापह�लाई
उपवक्रर्ाकलापमा उल्लेख गररएको छ । उक्त वक्रर्ाकलापलाई कार्ायन्वर्न गदाय अ�ावविक शैवक्षक त्र्ाङ्कलाई आिार
मानी रैमावसक �पमा कार्यक्रम कार्ायन्वर्न गनुयपने छ । वव�ालर् वशक्षा क्षेर कार्यक्रमका लावग स्वीकृत वक्रर्ाकलाप तथा
सो अन्तगयतका उपवक्रर्ाकलापका लावग तोवकएको भौवतक तथा ववत्तीर् लक्ष्र् पूरा भई रकम बचत हुने र सोही बजेट
उपशीर्यक अन्तगयत वनिःशुल्क पाि्र्पुस्तक, छाराका लावग सेवनटरी प्र्ाड, वदवा खाजा कार्यक्रमका लावग स्वीकृत रकम

14. 14 कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यवववि २०८१/८२


अपुग हुने भएमा अ�ावविक/प्रमावणत शैवक्षक त्र्ाङ्कका आिारमा स्थानीर् तहको वनणयर्अनुसार आन्तररक बजेट
वहसाब वमलान गनय सवकने,
6. ससतय अनुदान अन्तगयतका ववत्तीर् हस्तान्तरण रकममा कवन्टनजेन्सी वापतको रकम कट्टा नगरी तोवकएको रकम सम्बवन्ित
वव�ालर्को खातामा उपलधि गराउनुपने,
7. स्थानीर् तहसँग प्रभावकारी समन्वर् एवम् कार्यसम्पादनमा सहजीकरण गनयका लावग वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइले
वजल्लावभरका स्थानीर् तहका वशक्षा शाखा प्रमुखह� वा प्रमुखले तोकेको पदाविकारीसवहतको संर्न्र वनमायण गने,
संर्न्रका पदाविकारीसँग मावसक, रैमावसक�पमा बैिक, छलर्ल, अन्तरवक्रर्ा आर्ोजना गने,
8. आवासीर् शैवक्षक सुवविा सञ्चालन गने वव�ालर्ले खानाको साप्तावहक मेनु तर्ार गरी मे ुबमोनजम खाना खुवाउने प्रबन्ि
वमलाउने । वदवा खाजा कार्यक्रम सञ्चालन गदाय वव�ालर्ले नशक्षा तथा मा ि स्रोत निकास केन्त्रले साििजन क गिेको
मापदण्डबमोवजम हुने गरी उपलधि भएसम्म स्थानीर् उत्पादनमा आिाररत वदवा खाजाको प्रबन्ि वमलाउने । वव�ालर्
वदवाखाजा व्र्वस्थापन सहर्ोगी कार्यवववि,२०७७ मा नमुनाको�पमा वदइएका क्षेरगत वदवा खाजा मेनु तावलकालाई समेत
आिारका�पमा वलई स्थानीर् तहबाट ववकास गरी स्वीकृत साप्तावहक खाना/खाजाको मेनु बमोवजम वव�ाथीलाई वदवा
खाजाको प्रबन्ि वमलाउने र स्वीकृत मेनु सबैले देख्ने गरी टाँस्ने व्र्वस्था गने ।
9. स्वीकृवत/अनुमवत प्राप्त ववशेर्/एकीकृत वशक्षा कार्यक्रम (नेपाल सरकारबाट सालवसाली अनुदान प्राप्त गने ववशेर्
वव�ालर्समेत) सञ्चावलत सामुदावर्क वव�ालर्लाई अन्र् सामुदावर्क वव�ालर्ले प्राप्त गने वव�ालर् सञ्चालन खचय,
छारवृवत्त, वदवा खाजा, सेवनटरी प्र्ाड जस्ता अनुदान दोहोरो नपने गरी उपलधि गराउने,
10. अपाङ्गता भएका बालबावलकाका लावग अवभभावकको संस्थाबाट सञ्चावलत शैवक्षक कार्यक्रममा सहभागी वव�ाथीका
लावग दोहोरो नपने गरी पाि्र्पुस्तक छारवृवत्त, वदवा खाजा, सेवनटरी प्र्ाड अनुदान उपलधि गराउने, र्सका लावग त्र्स
प्रकृवतका कार्यक्रमह�को नवजकको सामुदावर्क वव�ालर्सँग आब�ता गराउने व्र्वस्था वमलाउने । र्सरी आब� भएका
कार्यक्रमका बालबावलकाको वववरण आब�ता कार्म भएका वव�ालर्ले एकीकृत शैवक्षक व्र्वस्थापन सूचना प्राणाली
(EMIS)मा अवनवार्य भने र सोका आिारमा स्थानीर् तहले उल्लेवखत ववर्र्का अनुदान वव�ालर्लाई उपलधि गराउने ।
11. वव�ालर् सामावजक परीक्षण मापदण्ड, २०७८ अनुसार सबै वव�ालर्लाई अवनवार्य�पमा सामावजक परीक्षण गनय लगाउने ।
मापदण्डबमोवजम वव�ालर्को प्राप्ताङ्कका आिारमा उच्चदेवख न्र्ूनतम अङ्क प्राप्त गने वव�ालर्को नामावली प्रकाशन
गने र सुिारका लावग र्ोजनाब� �पमा कार्य गने,
12. र्स कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववविमा उल्लेख गररएका वक्रर्ाकलापह�ह�लाई कार्यसम्पादन सूचकको �पमा तर्ार गने
र सो सूचकका आिारमा सबै तह तथा वनकार्मा अनुगमन गरी कार्यसम्पादन नवतजाप्रवत सम्बवन्ित व्र्वक्त/पदाविकारीलाई
जवार्देही बनाउने व्र्वस्था गने । वव�ालर्बाट सञ्चालन हुने वक्रर्ाकलाप कार्ायन्वर्नको मुख्र् वजम्मेवारी
प्रिानाध्र्ापकको हुने गरी स्थानीर् तहले अनुगमन सूचक वनमायण गरी अनुगमन गने/ गराउने,
13. स्थानीर् तहले हाल भईरहेका वव�ालर्को भौगोवलक अवस्था, जनघनत्व लगार्तका आिारमा वव�ालर् नक्साङ्कन गरी
वव�ालर्को तह थपघट¸ समार्ोजन/एकीकरण तथा बन्द गने,
14. र्स कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववविमा उल्लेवखत कार्यक्रम कार्ायन्वर्न गदाय कार्यववविमा रहेका प्राविानका साथै प्रचवलत
ऐन,कानुनको प्रवतकूल नहुने गरी प्रदेश र स्थानीर् तहबाट कार्य प्रवक्रर्ा वा कार्ायन्वर्न मापदण्ड ववकास गरी कार्ायन्वर्न गनय
सवकने,

15. 15 कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यवववि २०८१/८२


15. र्स कार्यववविबमोवजम कार्ायन्वर्न हुने तथा प्रदेश एवम् स्थानीर् तहबाट आन्तररक स्रोतबाट तर् भएका कार्यक्रमलाई
कार्ायन्वर्न सहजीकरण गनय एकीकृत कार्यक्रम कार्ायन्वर्न मापदण्ड ववकास गरी कार्ायन्वर्न गनय सवकने,
16. तोवकएको अवस्थामा बाहेक सामुदावर्क वव�ालर्लाई उपलधि गराइको छारवृवत्त, वदवाखाजा, स्र्ावनटरी प्र्ाड, वव�ालर्
कमयचारी तथा बालववकास सहजकतायका लावग पाररश्रवमक अनुदान अन्र् कार्यक्रमका लावग वव�ालर्लाई उपलधि
नगराउने,
17. वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइले कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववविका सम्बन्िमा वजल्लावभरका स्थानीर् तहका
सम्बवन्ित ववर्र् क्षेरका पदाविकारीलाई तथा स्थानीर् तहले स्थानीर् तहवभरका वव�ालर् एवम् अन्र्
सरोकारवालाह�लाई अवभमुखीकरण गने,
18. प्रदेश र स्थानीर् तहमा बावलका तथा समावेशी वशक्षा सञ्जाल गिन, क्षमता ववकास र ववस्तार गने तथा सोसँग सम्बवन्ित
कार्यमा ववकास साझेदार सङ्घसंस्थाह�सँग समन्वर् र सहकार्य गने,
19. राष्िपवत शैवक्षक सुिार कार्यक्रमअन्तगयत कार्यक्रम तथा बजेट प्राप्त गने वव�ालर्ले राष्िपवत शैवक्षक सुिार कार्यक्रम
कार्ायन्वर्न कार्यवववि तथा केन्रबाट प्राप्त हुने थप कार्यप्रवक्रर्ाअनुसार कार्यसम्पादन गनुयपने¸
20. यस कार्यववविमा वदइएका मागयदशयन वववि र प्रवक्रर्ाका अवतररक्त कार्यक्रम कार्ायन्वर्न गदाय महालेखा परीक्षकको प्रवतवेदन
र अवख्तर्ार दु�पर्ोग अनुसन्िान आर्ोगको प्रवतवेदनका सम्बवन्ित खण्डका सुझावह�लाई पवन ध्र्ान वदनु पने छ। र्सको
साथै खास खास कार्यक्रमसँग सम्ववन्ित अवख्तर्ार दु�पर्ोग अनुसन्िान आर्ोग, रावष्िर् सतकयता केन्र, रावष्िर् र्ोजना
आर्ोग, अथयतमन्रालर् तथा महालेखा वनर्न्रकको कार्ायलर् र वशक्षा, ववज्ञान तथा प्रवववि मन्रालर्बाट समर् समर्मा
वदएका वनदेशनलाई पवन ध्र्ान वदनुपने,
21. र्ो कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यवववि अथय मन्रालर्बाट जारी कार्यसञ्चालन वनदेवशका २०७७ (संशोिनसवहत), सावयवजनक
खचयलाई वमतव्र्र्ी र प्रभावकारी बनाउनेसम्बन्िी मापदण्ड २०७८ र मौजुदा अन्र् कानुनसँग बावझएमा र्ो कार्यववविमा
उल्लेवखत ववर्र्ह� बावझएको हदसम्म अमान्र् हुनेछ ।
ख) वित्तीय व्यिस्थापन सम्िन्िी :
1. स्थानीर् तहले ससतय अनुदानबाट वव�ालर्मा हुने वक्रर्ाकलापगत बजेट वव�ालर्बाट आवश्र्क वववरण वलई खातामा
वनकासा वदने । सोको खचयको र्ाँटवारी/वबल भरपाइ वव�ालर्मा प्रमावणत गरी अवभलेख राख्ने व्र्वस्था वमलाउने,
2. कम्तीमा ६ मवहना करार सेवा पूरा गरेका कमयचारीलाई १ मवहना बराबरको आिारभूत पाररश्रवमक बराबरको चाडपवय खचय
उपलधि गराउने,
3. स्थानीर् तथा प्रदेश सरकारले ससतय अनुदानमा हस्तान्तररत कार्यक्रम र बजेटलाई आफ्नो नीवत.कार्यक्रम एवम् बजेटमा
समावेश गने । उक्त कार्यक्रमह� भुक् तानीमा दोहोरोपन नहुने गरी आवश्र्कताअनुसार आफ्नो स्रोतबाट बजेट थप गरी
कार्यक्रम कार्ायन्वर्न गनय सवकने,
4. प्रदेशको वशक्षा हेने मन्रालर्ले सङ्घीर् सरकारबाट प्राप्त ससतय अनुदानको कार्यक्रम र बजेटको अवख्तर्ारी प्राप्त भएको
वमवतले पन्र वदनवभर आफ्नो मातहतका वनकार्को कार्य वजम्मेवारीअनुसार कार्ायन्वर्न गनय अवख्तर्ारी उपलधि गराउने,
5. स्थानीर् तहबाट वव�ालर्मा रकम वनकासा वदँदा अनुदान शीर्यक, गनुयपने काम र बजेट उल्लेख भएको अनुदान वनकासा पर
वव�ालर्लाई उपलधि गराई सोको समव�गत वववरण स्थानीर् तहको वेबसाइटमा राख्ने व्र्वस्थासमेत वमलाउने¸
6. एक बजेट उपशीर्यकमा वववनर्ोजन भएको रकम अको बजेट उपशीर्यकमा खचय नगने, स्वीकृत नम्सयको पररविवभर रहेर
कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववविमा उल्लेख गररएका आिार र प्रवक्रर्ा अनु�प खचय लेख्ने व्र्वस्था वमलाउने,

16. 16 कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यवववि २०८१/८२


7. वैदेवशक स्रोत समावेश भएको बजेट उपशीर्यकनमुनाका वक्रर्ाकलापह�मा वववनर्ोवजत बजेट खचय गदाय मूल वक्रर्ाकलापमा
वववनर्ोवजत कुल रकमलाई दातृ वनकार्गत स्रोत अनुपात र्वकन गरेर मार सोही अनुपातमा वैदेवशक स्रोतको रकमसमेत खचय
गने,
8. वव�ालर् वशक्षा क्षेर र्ोजनाका संर्ुक् त ववत्तीर् साझेदार (Joint Financing Partners) सँग नेपाल सरकारले गरेको
सम्झौतामा आर्ोजना कार्ायन्वर्न गने (Implementing Agency) वनकार्ले प्रत्र्ेक रैमावसक सवकएको ४५ वदनवभर
ववत्तीर् अनुगमन प्रवतवेदन (Financial Monitoring Report - FMR) पेस गनुयपने व्र्वस्था रहेको छ । सो व्र्वस्था
कार्ायन्वर्न गनय प्रत्र्ेक स्थानीर् तहले रैमावसक अववि समाप्त भएको १५ वदनवभर सम्बवन्ित कोर् तथा लेखा वनर्न्रक
कार्ायलर् (कोलेवनका) मा "मलेप र्ाराम न.. २७५ को अनुसूची ७ र ८ (ख)" बमोवजम प्रवतवेदन गने र सोको एक/ एक
प्रवत वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रको र्ोजना तथा अनुगमन शाखा तथा सम्बवन्ित वशक्षा ववकास तथा समन्वर्
इकाइमा पिाउनुपने छ । प्रवतवेदन पेस नभएसम्म कोलेवनकाले रैमावसक वनकासा रोक्का राख्न सक्ने,
9. वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइले वजल्लावस्थत स्थानीर् तहह� तथा कोर् तथा लेखा वनर्न्रक कार्ायलर्सँग समन्वर्
गरी सबै स्थानीर् तहको एकीकृत रैमावसक प्रगवत प्रवतवेदन रैमावसक अववि समाप्त भएको २५ वदनवभर केन्रमा अवनवार्य
�पमा पिाउने,
10. सबै प्रदेश सरकार/स्थानीर् तहले ववत्तीर् हस्तान्तरण भएको ससतय अनुदानका कार्यक्रमको महालेखा परीक्षक कार्ायलर्बाट
अवन्तम लेखापरीक्षण गराउनुपने छ । साथै लेखा परीक्षणबाट औँल्र्ाइएका बे�जुको समर्मै र्छ् र्ौट तथा सम्परीक्षण
गराउने दावर्त्व सम्बवन्ित प्रदेश सरकार/स्थानीर् तहको हुनेछ । बे�जु सम्परीक्षण तथा र्स्र्ौटको वववरण रैमावसक�पमा
वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्र(आवथयक प्रशासन शाखा) मा पिाउने,
11. वैदेवशक अनुदान तथा ऋणको सोिभनाय हुन नसकेमा वा दातृ- वनकार्लाई अवनर्वमत खचय (In-eligible Expenditure)
वर्ताय गनुयपरेमा सम्बवन्ित प्रदेश सरकार तथा स्थानीर् तहको आगामी आ.व.को ववत्तीर् समानीकरण अनुदानबाट कट् टा गनय
वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रले अथय मन्रालर्मा अनुरोि गरी पिाउन सक्ने भएकाले सो कुरालाई समेत ध्र्ानमा
राख्ने,
12. सङ्घीर् सरकारबाट ससतय अनुदानका �पमा प्राप्त बजेट तथा कार्यक्रम कार्ायन्वर्न गदाय नेपाल सरकार अथय मन्रालर्बाट
स्वीकृत कार्य सञ्चालन वनदेवशकामा उल्लेवखत खचय गने मापदण्ड (Norms) का आिारमा मार गने¸
13. वव�ालर्मा हुने खररद कार्य प्रचवलत आवथयक कार्यवववि तथा ववत्तीर् उत्तरदावर्त्व ऐन, २०७६ तथा वनर्मावली तथा
सावयजवनक खररद ऐन, २०६३ तथा सावयजवनक खररद वनर्मावली, २०६४, बमोवजम गने । सो कार्यको अनुगमन स्थानीर्
तहले गने व्र्वस्था वमलाउने,
14. ससतय अनुदानबाट सञ्चालन हुने वव�ालर्का शैवक्षक कार्यक्रमह� स्थानीर् सरकार सञ्चालन ऐन, २०७४ ले गरेका
व्र्वस्थासमेतको आिारमा हुने भएकाले लेखा परीक्षणबाट कार्म भएको बे�जु र्छ् र्ौट गने वजम्मा सम्बवन्ित स्थानीर्
तहको हुने छ । बे�जु र्छ्र्ौटका लावग आवश्र्क प्रमाण कागजात र वववरणह� पेस गने दावर्त्व सम्बवन्ित वव�ालर्को
हुने छ । साववकको वजल्ला वशक्षा कार्ायलर्को नाममा कार्म भएका बे�जु र्स्र्ौट तथा सम्परीक्षण गराउने कार्यका लावग
आवश्र्क कागजातसवहत वव�ालर्ले पेस गनुयपनेछ । र्स कार्यका लावग वव�ालर्ले प्राववविक सहर्ोगका लावग स्थानीर्
तहमा अनुरोि भई आएमा स्थानीर् तहले आवश्र्क सहर्ोग र सहजीकरण गनुयपने,

17. 17 कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यवववि २०८१/८२


15. स्वीकृत कार्यक्रमको कार्ायन्वर्न र्ोजना, खररद र्ोजना र अनुगमन र्ोजनाबमोवजमको कार्यक्रम कार्ायन्वर्न अवस्थाको
रैमावसक�पमा स्थानीर्/ प्रदेश तहमा प्रगवत समीक्षा गरी तोवकएको ढाँचामा रैमावसक अववि समाप्त भएको १५ वदनवभर
स्थानीर् तहले वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइमार्यत तथा प्रदेशले सोझै वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रमा अवनवार्य
�पमा प्रवतवेदन पिाउने,
16. स्थानीर् तहले महालेखा परीक्षकको कार्ायलर्बाट सावयजवनक प्रवतवेदनमा औँल्र्ाइएका बे�जुह� र्छ्र्ौंट कार्यलाई उच्च
प्राथवमकता वदने । महालेखा परीक्षकको प्रवतवेदनमा औँल्र्ाएका वववनर्ोवजत कार्यक्रम शीर्यक भन्दा र्रक कार्यक्रममा
वदएको अनुदान, बढी अनुदान, दोहोरो अनुदानका सन्दभयमा वव�ालर्बाट सो रकम वर्ताय गराउने काम चालु आवथयक वर्यको
पवहलो रैमावसकवभरै गररसक्नुपने छ । र्सरी बढी वा दोहोरो अनुदान गएका वव�ालर्ले रकम वर्ताय नगरेमा ती वव�ालर्को
अनुदान रोक्का गने । वव�ालर्बाट वर्ताय गराएको अनुदान रकमको बैङ्क भौचरसवहतको वववरण महालेखा परीक्षकको
कार्ायलर्मा पेस गरी बे�जु र्छ्र्ौटको व्र्वस्था वमलाउने र सोको प्रवतवेदन वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइ र वशक्षा
तथा मानव स्रोत ववकास केन्रमा अवनवार्य �पमा पिाउने,
17. गत ववगतका आवथयक वर्यह�मा वव�ालर् तथा शैवक्षक वनकार्मा वववभन्न वनमायण तथा तोवकएका कामका लावग
वववनर्ोवजत रकम खचय नभएको एवम् स्थानीर् तहबाट ससतय अनुदान/साववकको वजल्ला वशक्षा कार्ायलर्बाट प्राप्त अनुदान
बैङ्क खातामा मौज्दात भई बे�जु कार् रहेको भए वव�ालर्लाई सो रकम बे�जु खातामा वैंक दावखला गनय लगाउने । र्स
सम्वन्िी एकीकृत वववरण स्थानीर् तह तथा वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइले केन्रमा पिाउने ,
18. वव�ालर्को आवथयक कारोवारको लेखाङ्कन गदाय सक्कल वबल भरपाई लगार्त आवश्र्क कागजात संलग्न राखी
अवभलेखन गने व्र्वस्था वमलाउने । वव�ालर्को भौवतक वनमायणसम्बन्िी कार्यह� सम्पन्न भएपिात कार्यसम्पन्न प्रवतवेदन
तर्ार गरी लेखा परीक्षणको व्र्वस्था वमलाउनुपने । महालेखा परीक्षकको कार्ायलर्बाट डोर खवटई आएका बखत स्थानीर्
तहले आवश्र्क प्रमाण जुटाई सम्परीक्षण गराउने,
19. स्थानीर् तहले वव�ालर्मा जाने सबै प्रकारका अनुदानह�लाई प्रभावकारी कार्ायन्वर्न गनय अनुदान वनकासा गदाय र्स
कार्यववविमा उल्लेख भएका मापदण्ड तथा प्रवक्रर्ा अवनवार्य �पमा पररपालना गने,
२२. प्रदेश तथा स्थानीर् तहमा ससतय अनुदानको ववत्तीर् हस्तान्तरण तथा सोसम्बन्िी अन्र् व्र्वस्था अनुसूची-९ मा रहेको अथय
मन्रालर्को मागयदशयनबमोवजम हुने छ । वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइले केन्रबाट प्राप्त मागयदशयनअनुसार खचय गने
व्र्वस्था वमलाउने गरी सहजीकरण गनुयपने,
२३. वव�ालर्ले र्स कार्यववविमा उल्लेख भएका कार्यक्रम सञ्चालन गनय गत वनकासाको प्रगवत सवहत आवश्र्क पने बजेट
स्थानीर् तहमा माग गने । स्थानीर् तहले प्राप्त माग र्ारामलाई अ�ावविक त्र्ाङ्कसँग �जु गरी र्थाशीघ्र वछटो अनुदान
वदने व्र्वस्था वमलाउने । वव�ालर्बाट ववतरण गररने प्रवत वव�ाथी लागतको आिारमा खचय गररने छारवृवत्त, वन:शुल्क
पाि्र्पुस्तक लगार्तका कार्यक्रम सावयजवनक गने । वन:शुल्क पाि्र्पुस्तकको रकम वव�ालर्मा वनकासा वदँदा स्वीकृत
मूल्र्सूचीका आिारमा वव�ाथीलाई सेटमा नै उपलधि गराउनुपने छ र सोको जानकारी वशक्षा ववकास तथा समन्वर्
इकाइलाई वदनुपने,
ग) विद्यालय भौवतक पूिाघिाि विकास सम्िन्िी :
१ स्थानीर् तहले वव�ालर्ले सावयजवनक खररद ऐन वनर्माली बमोवजम गनुयपने भौवतक वनमायण तथा खररदसँग सम्ववन्ित
कार्यह� गनुयपदाय सो ऐन वनर्मले तोकेका प्रवक्रर्ा पूरा गनय सक्ने र्ा नसक्ने र सो जनशवक्त रहे नरहेको समेत वनक्र्ोल
गरेर मार रकम वनकासा गने । सो बमोवजम गनय नसक्ने अवस्थामा स्थानीर् तहमार्यत खररद ऐन र वनर्मावली तथा

18. 18 कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यवववि २०८१/८२


स्थानीर् सरकार सञ्चालन ऐन,२०७४ बमोवजम सम्झौता मार्यत मार सावयजवनक वनकार्ले मालसामान, वनमायण वा
सेवा खररद गने व्र्वस्था वमलाउने,
२ भौवतक सुवविा ववस्तारका लावग तोवकएको ससतय अनुदान रकम अपर्ायप्त भएमा स्थानीर् तह/ प्रदेश एवम् वव�ालर्ले
स्वीकृत लागत अनुमानका आिारमा आफ्नो स्रोतबाट थप गनय सक्नेछ । वनमायण कार्यको प्राववविक सुपररवेक्षण एवम्
प्रशासवनक अनुगमन गनुय सम्ववन्ित स्थानीर् तह/ प्रदेशको दावर्त्व हुने¸
३ वव�ालर्मा भौवतक वनमायण सवहतको पूवायिार ववकास गदाय वव�ालर् भौवतक वनमायण सम्वन्िी मापदण्ड, २०८०
बमोवजम गने ।
र्) विपद व्यिस्थापन सम्िन्िी :
1. ववपद् बाट वशक्षा क्षेरमा पने प्रभावलाई व्र्वस्थापन गरी आपत् कालीन अवस्थामा बालबावलकाको पिनपािनलाई वनर्वमत
बनाई ववपद्को प्रभाव वशक्षण वसकाइमा कमभन्दा कम गनय र वसकाइमा वनरन्तरताका लावग स्वीकृत भएको ववपद् पूवयतर्ारी
तथा प्रवतकार्यका लावग नेपाल वशक्षा समूह (गिन तथा सञ् चालन) वनदेवशका, २०८० बमोवजम सङ्घीर् वशक्षा समूह, प्रदेश
वशक्षा समूह र स्थानीर् वशक्षा समूहको गिन गने,
2. ववपद् जोवखम न्र्ूनीकरणका लावग पूवयतर्ारी तथा प्रवतकार्य गनय तथा वशक्षा क्षेरको वनरन्तर सुिार गरी शैवक्षक उपलवधि
हावसल गनय तथा ववपद्का समर्मा समेत शैवक्षक गवतवववि सञ्चालनका लावग सङ्घ, प्रदेश र स्थानीर् तहले आवश्र्कता
अनुसार सरकारी तथा गैरसरकारी वनकार्सँग समन्वर् गरी सामूवहक प्रर्ास गने । वसकाइ आपूरण तथा रुत वसकाइ र्ोजना
(ReAL Plan) सँग तालमेल हुने गरी वसकाइ वनरन्तरता र्ोजना बनाइ कार्ायन्वर्न गने,
3. सबै तहका सरकारले वववभन्न समर्मा आउनसक्ने प्राकृवतक तथा मानवीर् ववपद्का कारणले वशक्षा क्षेरमा पाने प्रभावलाई
व्र्वस्थापन गरी वसकाइ वनरन्तरताका लावग ववपद् प ूवयतर्ारी तथा प्रवतकार्य र्ोजना तथा मनसुन प्रवतकार्य र्ोजना जस्ता
र्ोजना वनमायण गरी कार्ायन्वर्नमा ल्र्ाउने । आफ्नो क्षेर वभर वक्रर्ावशल सङ्घसंस्थासँगको सहकार्यमा ववपद् य्र्वस्थापन
सम्वन्िी क्षमता ववकासका कार्य सञ्चालन गने । ववपद् व्र्वस्थापन कार्यमा वव�ालर् एमव् आफ्नो तहले गरेका कार्यह�को
EMIS को EiE Tab मा प्रववव� गने । र्सरी गिन भएको वशक्षा समूहले स्थानीर्/वजल्ला/प्रदेश/सङ्घीर् तहको वशक्षा
समूहसँग समन्वर् गरी कार्यसम्पादन गने,
ङ) िैवक्षक सूचना व्यिस्थापनसम्िन्िी :
१. स्थानीर् तहका लावग वनिायरण हुने अनुदान वव�ालर्बाट भररने शैवक्षक त्र्ाङ्क शैवक्षक व्र्वस्थापन सूचना
प्रणाली(EMIS) मा आिाररत हुने र वव�ालर्ले त्र्ाङ्क नभरेका/अ�ावविक नगरेका कारणबाट स्थानीर् तहले पाउने
अनुदानमा र्रक पनय जाने भएकाले आफ्नो मातहतका सबै सामुदावर्क तथा संस्थागत वव�ालर्लाई EMIS अवनवार्य
�पले भनय/अ�ावविक गनय लगाउने । स्थानीर् तहले वव�ालर्बाट अ�ावविक गररएको शैवक्षक शर २०८१ को
त्र्ाङ्कको सत्र्ापन गने र सत्र्ापन भएको त्र्ाङ्कका आिारमा अनुदान वनकासा वदने,
२. त्र्ाङ् कको प्रववव� र प्रर्ोग सम्वन्िमा एकीकृत शैवक्षक व्र्वस्थापन सूचना प्रणाली सञ्चालन तथा व्र्वस्थापन
वनदेवशका,२०७९, बमोवजम तोवकएका कार्यह�को प्रभावकारी�पमा कार्ायन्वर्न गने/गराउने,
३. वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइले स्थानीर् तहमा सञ्चालन हुने वावर्यक शैवक्षक कार्यक्रम कार्ायन्वर्नका लावग
आवश्र्क शैवक्षक त्र्ाङ्क र अवभलेखको उपलधिता, क्षमता ववकासमा सहजीकरण लगार्तका प्राववविक सहर्ोग
उपलधि गराउने,
४. प्रत्र्ेक वव�ालर्ले EMIS बाट वव�ाथी पररचर् पर ववकास गरी ववतरण गने । वव�ाथीले प्राप्त गने सबै वकवसमका
सुवविाका लावग पररचर् पर अवनवार्य गने । EMIS बाट प्राप्त School Report Card वप्रन्ट गरी सावयजवनक गनुयका
साथै सामावजक परीक्षणमा उपर्ोग गने¸

19. 19 कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यवववि २०८१/८२


५. गुणस्तरीर् वशक्षा, प्राववविक वशक्षा, पूवायिार, प्रववविको समुवचत प्रर्ोग गरी वशक्षा क्षेरको गुणात्मक ववकास गनय भूगोल
एवम् वव�ाथी सङ्ख्र्ासमेतका आिारमा प्रारवम्भक बालववकास तथा वशक्षादेवख माध्र्वमक वशक्षासम्मको नक्साङ्कन
तर्ार पारी कार्ायन्वर्न गने । अवनवार्य तथा वनिःशुल्क वशक्षासम्बन्िी ऐन २०७५ तथा वनर्मावली २०७७ बमोवजम सबै
बालबावलकाको वशक्षामा पहुँच हुने गरी वव�ालर्को अनुमवत वदँदा वव�ालर् नक्साङ्कन तथा थप हुने आवथयक
दावर्त्वसमेतलाई आिार बनाउने,
६. प्रत्र्ेक वर्य EMIS को शैवक्षक त्र्ाङ्कका आिारमा ववर्र्गत र वव�ाथी अनुपातको आिारमा वशक्षक दरबन्दी
पुनरवलोकन गने,
७. तोवकएको समर्मा त्र्ाङ्क नभने र झुिो वववरण वदने प्र.अ. र त्र्स्तो वववरण प्रमावणत गने पदाविकारीसमेतलाई
कानुनअनुसार कारवाही हुने भएकाले र्थाथय वववरण भएको र्वकन गरेर मार प्रमाणीकरण गने गराउने,
च) वनिीक्षण अनुगमन प्रवतिेदन सम्िन्िी :
१. स्थानीर् तहले वव�ालर्मा संघ, प्रदेश र स्थानीर् तह तथा वववभन्न सङ्घ संस्था र वनकार्बाट वववभन्न शीर्यकह�मा गररएको
वनकासा कार्ायन्वर्नको अवस्था अनुगमन गनय सम्बवन्ित ववर्र्गत/ प्राववविक/ सरोकारवालाह�को सहभावगतामा अनुगमन
गने व्र्वस्था वमलाउने,
२. हिेक नशक्षा निकास तथा समन्त्िय इकाइले सङ्घीय सिकािबाट स्था ीय तह मार्ित् शशति अ ुदा का �पमा नितीय
हस्तान्त्तिण भई सञ्चाल भएका नदिाखाजा कायिक्रम, पाठ्यपुस्तकको नितिण, छारिृनि नितिण, नशक्षण नसकाइ अ ुदा ,
भौनतक पूिाििाि न मािण लगायतका समग्र कायिक्रमको नजल्ला नभरको कायािन्त्िय को अिस्थाको अ ुगम गिी यस
सम्िन्त्िी प्रनतिेद नशक्षा तथा मा िस्रोत निकास केन्त्रमा न यनमत�पमा पठाउ ुप ेछ । अ ुगम का क्रममा इकाइले माग
गिेका निििणह� स्था ीय तहको नशक्षा हे े शाखा ि वव�ालर्ले उपलब्ि गिाउने,
३. प्रदेश तथा स्थानीर् तहमा कार्ायन्वर्न हुने कार्यक्रमको अनुगमनको दावर्त्व सम्बवन्ित तहको हुने छ । सङ्घीर् वनकार् र
वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइ एवम् प्रदेश सरकारबाट अनुगमन गदाय स्थानीर् तहबाट आवश्र्क सहर्ोग, समन्वर् र
सहजीकरण गनुयपने,
४. प्रदेश तथा स्थानीर् तहमा ससतय अनुदानमा ववत्तीर् हस्तान्तरण भएका वक्रर्ाकलाप तथा उपवक्रर्ाकलापसवहतको रैमावसक
तथा वावर्यक भौवतक तथा ववत्तीर् प्रगवत वववरण वशक्षा ववज्ञान तथा प्रवववि मन्रालर्बाट ववकास भएको अनलाईनमा
आिाररत सफ्टवेर्र www.monitoring.moest.gov.np प्रववव� गने,
५. स्थानीर् तह, प्रदेश सरकार तथा इकाइबाट पेस गनुयपने देहार्का प्रवतवेदनह� र्स केन्रमा अवनवार्य�पमा पेस गनुयपनेछ :
क) ससतय अनुदानका अवतररक् त प्रदेश तथा स्थानीर् तहबाट चालु आवका लावग तर् भएका कार्यक्रम (प्रदेश तथा स्थानीर् तह)
ख) प्रदेश वशक्षा तावलम केन्रबाट सञ्चालन भएका तावलमका सम्पन्न गने वशक्षक/कमयचारीको तह, वव�ालर्/कार्ायलर् र
ववर्र् खुल्ने नामनामेसी वववरण (प्रदेश तह)
ग) अवनवार्य तथा वन:शुल्क वशक्षासम्बन्िी ऐन, २०७५ को दर्ा ३६ र ३७ अनुसारको प्रवतवेदन तथा वववरण (स्थानीर् तह)
घ) वशक्षक दरबन्दी वमलानको प्रगवत वववरण (प्रदेश तह, वजल्ला तथा स्थानीर् तह)
ङ) वव�ालर् लेखा प्रणाली (School Accounting System-SAS) कार्ायन्वर्न गने वव�ालर्को नाम नामेसी वववरण
(इकाइ )
च) तोवकएको सूचकाङ्कका आिारमा कार्यसम्पादन सम्पन्न गने वव�ालर्लाई कार्यसम्पादनमा आिाररत अनुदान
(Performance Based Grants) प्राप्त गने वव�ालर्को नाम तथा िेगाना (स्थानीर् तह)

20. 20 कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यवववि २०८१/८२


छ) वशक्षक दरबन्दी तथा वशक्षक अनुदान प्राप्त नगरेका आिारभूत सामुदावर्क वव�ालर्लाई एकमु� अनुदान प्राप्त गने
वव�ालर्को नाम तथा िेगाना (स्थानीर् तह)
ज) ससतय अनुदानमा ववत्तीर् हस्तान्तरण भएका वक्रर्ाकलाप अन्तगयतका उपवक्रर्ाकलापगत�पमा वव�ालर्मा भएको वनकासा
खुल्ने बुलेवटन, वनकासा वसट वा वनकासा पर (स्थानीर् तह)
झ) नमुना वव�ालर् ववकासका लावग छनोट भएका वव�ालर्को भौवतक वनमायण एवम् शैवक्षक कार्यक्रमको प्रगवत ( इकाइ र
स्थानीर् तह)
ञ) माध्र्वमक तह (कक्षा ९-१०) र आिारभूत तह (कक्षा ६-८) तर्य अङ्ग्रेजी, गवणत र ववज्ञान ववर्र् वशक्षणका लावग वशक्षण
सहर्ोग अनुदान प्राप्त गने वव�ालर्को नामावली (स्थानीर् तह)
ट) ICT, ववज्ञान प्रर्ोगशाला र पुस्तकालर् अनुदान प्राप्त वव�ालर्को नामावली (स्थानीर् तह)
ि) ससतय अनुदानका �पमा चालु आवमा छनोट भएका वव�ालर्को भौवतक वनमायणको प्रगवत ( इकाइ र स्थानीर् तह)
ड) कक्षा ११-१२ मा ववज्ञान ववर्र्वलई अध्र्र्न गने वव�ालर् रहेको स्थानीर् तह र अन्र् स्थानीर् तहबाट अध्र्र्न गनय आउने
वव�ाथी अलग अलग वववरण (स्थानीर् तह)
ढ) स्थानीर् तहमा कार्यरत वशक्षा¸ र्ुवा तथा खेलकुद शाखा/महाशाखा प्रमुखको अ�ावविक नामनामेसी¸ सम्पकय नम्बर र इमेल
िेगानासवहतको वववरण (वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइ)
1.8 कायणिम कायाणन्त्ियन कायणशिशि पररमार्णन/संिोिन
a. र्स कार्यववविमा उल्लेख गररएका प्राविानका सम्बन्िमा कुनै वद्ववविा भएमा वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रले प्र�
पानय सक्ने छ । र्स कार्यववविमा कुनै संशोिन/पररमाजयन गनुयपरेमा औवचत्र्का आिारमा केन्रले गनय सक्ने छ र सोको
जानकारी वशक्षा¸ ववज्ञान तथा प्रवववि मन्रालर्मा वदनुपने छ ।

21. 21 कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यवववि २०८१/८२








खण्ड २
स्थानीय तहबाट सम्पादन हुने ससतत अनुदानका सब बजेट
उपशीर्तकहरूको कायतक्रमका कायातन्वयन प्रक्रक्रया एवम्
मापदण्ड

22. 22÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


2 स्थानीय तहबाट सम्पादन हुने ससतघ अनुदानका बजेट उपिीषघकह�का कायघक्रमका कायाघन्ियन प्रवक्रया एिम् मापदण्ि
र्स खण्डमा सबैका लावग वशक्षा - आिारभूत तह ( ब.उ.शी.न..३५००००१४), माध्र्वमक तह (ब.उ.शी.न. ३५००००१५), वव�ालर् वशक्षा क्षेर र्ोजना - (प्रदेश तथा स्थानीर् तहका लावग) (ब.उ.शी.न..
३५००१८०१), प्राववविक वशक्षा तथा व्र्ावसावर्क तावलम पररर्द् (ववशेर् कार्यक्रमसमेत) (ब.उ.शी.न.. ३५०४१०११) द्वन्द्वपीवडत पररवार वशक्षा कार्यक्रम (सवहद प्रवत�ानमार्यत सञ्चालन हुने)
(ब.उ.शी.न.. ३५०००१०५) बाट स्थानीर् तहमा ससतय अनुदानमा ववत्तीर् हस्तान्तरण भएका शैवक्षक कार्यक्रमह�को कार्ायन्वर्न प्रवक्रर्ा ववस्तृत �पमा उल्लेख गररएको छ :
2.1 विक्षकको तलब भत्ता: सबैका लावग विक्षा - आिािभूत तह एिम् माध्यवमक तह
2.1.1 वक्रयाकलाप नं. १.१.३.३. आिािभूत तहका स्िीकृत दिबन्दीका विक्षक, िाहत अनुदान विक्षकका लावग तलब भत्ता अनुदान (वििेष विक्षा परिषद्नमुनाका
विक्षक/कमघचािीसमेत)
2.1.2 वक्रयाकलाप नं. १.१.३.४. माध्यवमक तहका स्िीकृत दिबन्दीका विक्षक, िाहत अनुदान विक्षक लावग तलब भत्ता अनुदान (वििेष विक्षा परिषद्नमुनाका विक्षक/ कमघचािी,
प्राविविक िािका प्रविक्षक ि सहायक प्रविक्षकसमेत)
स्थानीर् तहले कार्यरत वशक्षकको तलब भत्ता वनिायरण गदाय केन्रको च.नं. १८९ वमवत २०७६।११।१२ को पर र केन्रको वेबसाइट (www.cehrd.gov.np) मा प्रकावशत वववरणअनुसार
र्वकन भएको दरबन्दीलाई “वशक्षक दरबन्दी (वमलान तथा व्र्वस्थापन) कार्यवववि २०७६”अनुसार वमलान/व्र्वस्थापन अ�ावविक गने कार्य आवथयक वर्यको प्रथम रैमावसकवभर सम्पन्न गने ।
र्सरी कार्म भएका वव�ालर्गत/ववर्र्गत दरबन्दी, वशक्षक अनुदान कोटा (राहतसमेत), प्राववविक िारतर्यका अनुदानमा कार्यरत वशक्षक तथा प्रवशक्षक, ववशेर् वशक्षा पररर्द्नमुना
सञ्चालनमा रहेका वव�ालर्ले सालबसाली पाउँदै गरेको अनुदानमा कार्यरत वशक्षक तथा कमयचारीको वववरण प्रमावणत गरी राख्ने व्र्वस्था वमलाउने । सोका आिारमा वव�ालर्बाट मावसक
�पमा माग र्ाराम �जु गरी स्वीकृत दरबन्दी तथा अनुदानका वशक्षकका लावग तलबभत्ता अनुदान मावसक �पमा उपलधि गराउने गरी वव�ालर्मा अनुदान वनकासा उपलधि गराउने । रावष्िर्
वकताबखाना (वशक्षक) बाट तोवकएको ढाँचामा तर्ार पाररएको स्थार्ी वशक्षकको तलव भत्ता ग्रेडसवहतका तलबी प्रवतवेदन रावष्िर् वकताबखाना (वशक्षक) बाट पाररत गराई सो आिार र
वव�ालर्को माग र्ाराम वबच वभडान गराई अनुदान वनकासा वदने व्र्वस्था वमलाउने । वशक्षकको तलब भत्ता वहसाब गदाय अनुसूची-१२ मा रहेको तलबमानका आिारमा गने । र्स
वक्रर्ाकलापमा देहार्का वशक्षकको तलबभत्ता समावेश गररएको छ :
१. आिारभूत तह (प्राथवमक तह) र (वनम्नमाध्र्वमक तह) मा कार्यरत वशक्षकको तलब भत्ता (स्वीकृत दरबन्दीमा कार्यरत स्थार्ी तथा अस्थार्ी/करार र राहत अनुदान कोटामा कार्यरत
वशक्षक)
२. माध्र्वमक तहमा कार्यरत वशक्षक (माध्र्वमक वशक्षक) को तलब भत्ता (स्वीकृत दरबन्दीमा कार्यरत स्थार्ी तथा अस्थार्ी/करार र राहत अनुदान कोटामा कार्यरत वशक्षक)
३. माध्र्वमक तह कक्षा ११ र १२ मा अध्र्ापनरत (सानिकको उच्च माध्र्वमक वशक्षक) दरबन्दी र राहत अनुदानमा कार्यरत वशक्षक
४. प्राववविक िारनमुना कक्षा ९-१० एवम् कक्षा ११-१२ मा प्रवशक्षक/सहार्क प्रवशक्षक र अनुदानमा कार्यरत वशक्षक तथा प्रवशक्षक
५. लेखाजोखा संर्ोजकका �पमा कार्यरत वशक्षक
६. वििेष विक्षा परिष�मुना सञ्चालनमा िहेका विद्यालयले सालिसाली पाउँदै गिेको अनुदानमा कायघित विक्षक तथा कमघचािीको तलबभत्ता : ववशेर् वशक्षातर्य ववगतमा
संस्था वा वव�ालर्बाट स्थार्ी वनर्ुवक् त पाएका वशक्षक र कमयचारीका लावग अनुदानमा कार्यरत वशक्षकले तपवसलअनुसारका तलब भत्ता लगार्तका सुवविा प्राप्त गने गरी प्रवत व्र्वक् त
तहगत तथा श्रेणीगत वशक्षकको तलब भत्ता वहसाब गरी वव�ालर् खातामा उपलधि गराउने ।

23. 23÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


नेपाल सरकार मवन्रपररर्द्को वमवत २०७६।०५।०४ को वनणयर्को आिारमा वशक्षा, ववज्ञान तथा प्रवववि मन्रालर्बाट पुनववयतररत वशक्षक दरबन्दी वववरणअनुसार खुद पुलमा रहेका दरबन्दी
वमलान गनय बाँकी रहेका वशक्षकको तलब भत्ता स्थानीर् तहमा वववनर्ोजन नगररएकाले वशक्षक दरबन्दी वमलान गनय बाँकी रहेका स्थानीर् तहले आव २०८१।८२ को प्रथम रैमावसकवभर
वमलान कार्यसम्पन्न गरी सोको प्रवतवेदन केन्रमा पिाएपवछ मार सो रकम वनकास गनुयपनेछ ।

चालु आवमा वशक्षक दरबन्दी वमलानपिात कार्म भएको स्थानीर् तहगत स्वीकृत दरबन्दी तथा अनुदानका वशक्षकका लावग वनर्मानुसार भुक्तानी वदनुपने तलब भत्ता वहसाब गरी ववत्तीर्
हस्तान्तरण भएको छ । र्स अनुदानमा नपुग भएमा आिार र औवचत्र्समेत उल्लेख गरी अनुसूची-१ अनुसारको र्ाराम भरी प्रमावणत गराई २०८१ माघ मसान्तसम्म वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइमा पिाउने र वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइले वजल्लाका लावग स्वीकृत दरबन्दी तथा राहत अनुदान कोटासँग वभडान गरी र्वकन गने । र्वकन भएको वववरणअनुसार तलब
भत्ता अपुग हुने देवखएमा वसर्ाररस साथ २०८१ र्ाल्गुण मवहनाको पवहलो हप्तावभर वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रको र्ोजना तथा अनुगमन शाखा
( [email protected] ) मा आइपुग्ने गरी पिाउने । स्थानीर् तहले नपुग हुने तलवभत्ता माग गदाय दरबन्दी वमलान गरी स्थानीर् तहका लावग कार्म भएको दरबन्दी सङ्ख्र्ा तथा
तथा इकाइबाट दवन्दी वमलानका क्रममा थप भएको वशक्षक दरबन्दी सङ्ख्र्ा भए सो समेत एकीकृत गरी सोको प्रमावणत अवनवार्य प्रवत समेत राखी पिाउनुपनेछ ।
2.2 विक्षकको तलब भत्ता तथा सेिा सुवििा विििण
सुवििा/
विक्षक
सबै तहका स्िीकृत
दिबन्दीमा कायघित
स्थायी विक्षक
सबै तहका स्िीकृत
दिबन्दीमा कायघित
अस्थायी/किाि
विक्षक
सबै तहका
स्िीकृत िाहत
अनुदान कोटामा
कायघित विक्षक
साविकको उच्च
माध्यवमक तह (कक्षा
११-१२) अनुदान
कोटामा कायघित
विक्षक
प्राविविक िािमा कक्षा
९-१० मा कायघित
प्रविक्षक, सहायक
प्रविक्षक
प्राविविक
िािमा कक्षा
११-१२ मा
कायघित
प्रविक्षक
वििेष विक्षा परिष�मुना
सञ्चालनमा िहेका
विद्यालयले सालबसाली
पाउँदै गिेको अनुदानमा
कायघित विक्षक तथा कमघचािी
तलब
अथय मन्रालर्बाट
स्वीकृत
स्केलअनुसारको १२
मवहनाको तलब
अथय मन्रालर्बाट
स्वीकृत
स्केलअनुसारको १२
मवहनाको तलब
अथय मन्रालर्बाट
स्वीकृत
स्केलअनुसारको
१२ मवहनाको तलब
अथय मन्रालर्बाट
स्वीकृत
स्केलअनुसारको १२
मवहनाको तलब
(माध्र्वमक तह वद्वतीर्
श्रेणी सरहको)
प्रवशक्षकले अथय
मन्रालर्बाट स्वीकृत
स्केल अनुसार प्रवशक्षकले
माध्र्वमक तह तृतीर्
श्रेणीको सु� तलव सरह र
सहार्क प्रवशक्षकले वनम्न
माध्र्वमक तह तृतीर् को
सु� तलव स्केल अनुसार
श्रेणी १२ मवहनाको सु�
स्केलअनुसारको तलब
माध्र्वमक तह
वद्वतीर् श्रेणीको
सु� तलव स्केल
सरह १२ मवहना
अथय मन्रालर्बाट स्वीकृत
सम्ववन्ित तहको तलब
स्केलअनुसारको १२ मवहनाको
तलब

24. 24÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


सुवििा/
विक्षक
सबै तहका स्िीकृत
दिबन्दीमा कायघित
स्थायी विक्षक
सबै तहका स्िीकृत
दिबन्दीमा कायघित
अस्थायी/किाि
विक्षक
सबै तहका
स्िीकृत िाहत
अनुदान कोटामा
कायघित विक्षक
साविकको उच्च
माध्यवमक तह (कक्षा
११-१२) अनुदान
कोटामा कायघित
विक्षक
प्राविविक िािमा कक्षा
९-१० मा कायघित
प्रविक्षक, सहायक
प्रविक्षक
प्राविविक
िािमा कक्षा
११-१२ मा
कायघित
प्रविक्षक
वििेष विक्षा परिष�मुना
सञ्चालनमा िहेका
विद्यालयले सालबसाली
पाउँदै गिेको अनुदानमा
कायघित विक्षक तथा कमघचािी
ग्रेड
वनर्मानुसारको ग्रेड
रकम
- - - - -
संस्थाबाट स्थार्ी वनर्ुवक् त
पाएकालाई वनर्मानुसारको ग्रेड
रकम
सञ्चर्
कोर् थप
मावसक १० प्रवतशत
सञ्चर् कोर् थप
- - - - -
मावसक १० प्रवतशत सञ्चर् कोर्
थप
बीमा कोर्
थप
बीमा कोर् थप - - - - - -
चाडपवय
खचय
१ मवहनाको सु�
तलव स्केल
बराबरको रकम
१ मवहनाको सु�
तलव स्केल
बराबरको रकम
१ मवहनाको सु�
तलव स्केल
बराबरको रकम
१ मवहनाको सु� तलव
स्केल बराबरको रकम
१ मवहनाको सु� तलव
स्केल बराबरको रकम
१ मवहनाको तलव
स्केल बराबरको
रकम
१ मवहनाको सु� तलव स्केल
बराबरको रकम
महँगी भत्ता तोवकएअनुसार तोवकएअनुसार तोवकएअनुसार तोवकएअनुसार तोवकएअनुसार तोवकएअनुसार तोवकएअनुसार
पोसाक
सुवविा
पोसाक खचय पोसाक खचय पोसाक खचय पोसाक खचय पोसाक खचय पोसाक खचय पोसाक खचय
स्थानीर्
भत्ता
स्थानीर् भत्ता पाउने
वजल्लामा भए
वर्यभररको जम्मा
१०.५ मवहनाको
स्थानीर् भत्ता पाउने
वजल्लामा भए
वर्यभररको जम्मा
१०.५ मवहनाको
- -
स्थानीर् भत्ता पाउने
वजल्लामा भए वर्य भररको
जम्मा १०.५ मवहनाको
स्थानीर् भत्ता
पाउने वजल्लामा
भए वर्य भररको
जम्मा १०.५
मवहनाको
-
प्राववविक
भत्ता
- - - -
प्रवत मवहना ३ हजारका
दरले १० मवहनाको मार
प्रवत मवहना ३
हजारका दरले १०
मवहनाको मार)
-
प्र.अ. भत्ता प्राथवमक : मावसक � २००।, वनम्नमाध्र्वमक: मावसक � ३००, माध्र्वमक : मावसक � ५००)

25. 25÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२



र�व्य :
१. उल्लेवखत वक्रर्ाकलाप नं. १.१.३.३ र वक्रर्ाकलाप नं. १.१.३.४ को शीर्यक ससतय अनुदानका �पमा आएको हुनाले उक्त रकमबाट तलब भत्ता बाहेक अन्र् शीर्यक (जस्तै वशक्षक सवञ्चत वबदा,
और्िी उपचार खचयको भुक् तानी र अन्र् प्रर्ोजन) मा अनुदान तथा खचय लेख्न पाइने छैन ।
२. बउशीनं. ३५००००१४ र ३५००००१५ बाट पोसाक खचय उपलधि गराउँदा तोवकएको उच्च वहमाली वजल्लामा (गोरखा वजल्लाको वसवदयवास उत्तर, सोलुखुम्बु, रसुवा, मनाङ, मुस्ताङ, मुगु, डोल्पा,
हुम्ला, जुम्ला र कावलकोट) कार्यरतका लावग वावर्यक � १५ हजार तथा अन्र् वजल्लाका लावग वावर्यक � १० हजार पोसाक खचय उपलधि गराउने ।
३. वशक्षक कमयचारीको पोसाक भत्ता चैर मवहनाको तलबसँगै उपलधि गराउनुपने छ । र्स आ.व. को २०८१ चैरमा वदइने पोसाक सुवविा आगामी शैवक्षक सर २०८२ मा वव�ालर्मा अध्र्ापन गने
वशक्षकका लावग भएकाले दोहोरो नपने गरी ववतरण गने ।
४. स्थानीर् तहका लावग आिारभूत तथा माध्र्वमक तहका स्वीकृत दरबन्दी तथा अनुदानमा कार्यरत वशक्षकको तलबभत्ता वनकासा गदाय सबैका लावग वशक्षा -आिारभूत तह र माध्र्वमक तह
उपशीर्यकमध्र्े कुनै एक बजेट उपशीर्यकमा बचत र अको उपशीर्यकमा अपुग भए बचत हुने उपशीर्यकबाट प्रवक्रर्ागत �पमा वनणयर् गराई वशक्षकको तलब भत्ता वनकासा वदन सवकनेछ ।
५. वव�ालर्ले वशक्षक र कमयचारीको तलब भत्ता बैङ्कमार्यत् भुक् तानी हुने व्र्वस्था वमलाउनुपने छ । वव�ालर्ले रैमावसकको पवहलो मवहनामा ३ मवहनाका लावग वनर्मानुसार आवश्र्क तलब भत्ता
स्थानीर् तहमा माग गने र सोका आिारमा स्थानीर् तहले वव�ालर्लाई वनकासा वदई वव�ालर्ले वशक्षकलाई वनर्मानुसार मावसक�पमा तलब भत्ता भुक् तानी हुने व्र्वस्था वमलाउने ।
६. र्स अगावड कक्षा ११ र १२ मा वनकासा भएको दरबन्दीमा कार्यरत वशक्षकह� मध्र्े वव�ालर्मा सम्बवन्ित ववर्र्को पािन नभएको अवस्थामा ती वशक्षकह�लाई ववर्र् अनुसारको
कार्यवजम्मेवारी तोकी अन्र् वव�ालर्मा व्र्वस्थापन गने । सो अनुसार स्थानीर् तहवभर व्र्वस्थापन हुन नसकेमा केन्रमा तत्काल जानकारी गराउने ।

26. 26÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२



2.3 क्रवद्यािय क्रशक्षा क्षेत्र कायतक्रम अन्तर्तत का क्रक्रयाकिापको कार्ाान्वर्न प्रक्रिर्ााः
2.3.1 वक्रयाकलाप नं. १.१.४.१ प्रािवम्भक बालविकास विक्षकको पारिश्रवमक तथा विद्यालय कमघचािी व्यिस्थापन अनुदान
वक्रर्ाकलाप र कार्ायन्वर्न प्रवक्रर्ा वजम्मेवारी प्रगवत सूचक
१.१ प्रािवम्भक बालविकास विक्षकको पारिश्रवमक :
प्रारवम्भक बालववकास वशक्षकको पाररश्रवमक ववतरण गनुयपूवय साववकको वजल्ला वशक्षा कार्ायलर्बाट अनुदान प्राप्त गरेका स्थानीर् तहका लावग
स्वीकृत कोटा र स्थानीर् तहको आफ्नै स्रोतबाट सञ्चालनको अनुमवत प्राप्त बालववकास केन्रको छुट्टाछुट्टै अवभलेख र्वकन गरी शैवक्षक सूचना
व्र्वस्थापन प्रणाली (Education Management Information System) मा अ�ावविक गरी सो को प्रवतवेदनका आिार अनुदान वनिायरण
गने । र्स वक्रर्ाकलापमा वववनर्ोवजत रकम अनुदान वदँदा सङ् घीर् सरकारबाट स्रोत व्र्वस्थापन हुने वव�ालर्गत बालववकास केन्र सङ्ख्र्ा
र्वकन गने । पाररश्रवमक अनुदान वदँदा सम्बवन्ित वव�ालर्सँग प्रमावणत हावजरी र वसर्ाररस माग गरी स्थानीर् तहबाट �जु गने । स्थानीर् तहले
वव�ालर् र वव�ालर्सँग मातृसम्बन्ि स्थापना गरी सञ्चालनमा रहेका प्रारवम्भक बालववकास वशक्षकको पाररश्रवमक प्रवत मवहना � १०,०००।-
का दरले १२ मवहना र चाडपवय खचयका लावग हुन आउने रकम वव�ालर्को खातामा अनुदान वदने । सम्बवन्ित वव�ालर्ले शैवक्षक त्र्ाङ्क
EMIS मा भदाय प्रारवम्भक बालववकास केन्रसम्बन्िी त्र्ाङ्क अवनवार्य�पमा भनुयपनेछ । समुदार्मा सञ्चावलत प्रारवम्भक बालववकास
वशक्षकको पाररश्रवमक अनुदान वदँदा मातृ वव�ालर्ले शैवक्षक त्र्ाङ्क २०८१ भरी प्रमावणत भएको वववरणका आिारमा अनुदान वदने । स्थानीर्
तहबाट आफ्नो स्रोतले खचय व्र्होने गरी अनुमवत वदएका बालववकास केन्रलाई EMIS र्ाराम भदाय स्थानीर् स्रोतबाट सञ्चावलत खण्डमा
अवनवार्य�पमा उल्लेख गने । र्स प्रकारका प्रारवम्भक बालववकास कक्षामा कार्यरत वशक्षक पाररश्रवमक र्स शीर्यक समावेश नभएकोले र्ो
रकमबाट वव�ालर्मा स्थानीर् तहबाट आफ्नो स्रोतले खचय व्र्होने गरी अनुमवत पाइ सञ्चालनमा रहेका बालववकास केन्रलाई अनुदान नवदने ।
स्थानीर् तहले सामुदावर्क वव�ालर्मा १ भन्दा वढी वाल ववकास केन्र भएमा अविकतम २५ सम्म वव�ाथी बराबर १ केन्र रहने गरी प्रत्र्ेक
वव�ालर्मा न्र्ूनतम १ ओटा वालववकास केन्र हुने गरी बालववकास कोटालाई पुननववयतरण गने । र्सरी पुनववयतरण गदाय केन्रबाट स्वीकृत भई
कार्ायन्वर्नमा रहेका कोटा सङ् ख्र्ामा नवढ्ने गरी पुनववयतरण गने ।
१.२ विद्यालय कमघचािी व्यिस्थापन अनुदान:
वव�ालर्बाट अ�ावविक शैवक्षक सुचना व्र्वस्थापन प्रणालीमा र्वकन भएका आिारभूत तथा माध्र्वमक तह सञ्चावलत वव�ालर्मा
तपवसलको सङ्ख्र्ा र दरमा वव�ालर् सहर्ोगी कमयचारी र वव�ालर् सहार्क कमयचारी व्र्वस्थापनका लावग र्स वक्रर्ाकलापबाट
देहार्अनुसारको पाररश्रवमक सम्बवन्ित वव�ालर्सँग प्रमावणत हावजरी र वसर्ाररस माग गरी स्थानीर् तहबाट �जु गने गरी पाररश्रवमकका �पमा
अनुदान वदने :
क) प्रत्र्ेक सामुदावर्क वव�ालर्मा १ जना वव�ालर् सहर्ोगीका लावग मावसक � ८०००।- का दरले १२ मवहनाको पाररश्रवमक र
चाडपवय खचयका लावग अनुदान उपलधि गराउने,
क) प्रत्र्ेक सामुदावर्क माध्र्वमक वव�ालर्मा थप एक जना वव�ालर् सहार्क कमयचारीका लावग मावसक � १३,५००। का दरले १२
मुख्य वजम्मेिाि
• गाँउपावलका/नगरपावल
का
• बालववकास केन्र
व्र्वस्थापन सवमवत
• वव�ालर्
सहजीकिण/समन्िय
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ


• पाररश्रवमक अनुदान
आदेश
• हावजरी प्रवतवेदन
• वव�ालर्ले भरेको
शैवक्षक त्र्ाङ्क
• अनुदान प्राप्त गने
वव�ालर् सङ्ख्र्ा
• पाररश्रवमक बुझेको
भरपाइ

27. 27÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वक्रर्ाकलाप र कार्ायन्वर्न प्रवक्रर्ा वजम्मेवारी प्रगवत सूचक
मवहनाको पाररश्रवमक र चाडपवय खचयका लावग अनुदान उपलधि गराउने ।
१.३. स्थानीर् तहले प्रारवम्भक बालववकास वशक्षक/सहजकताय र वव�ालर् कमयचारीको पाररश्रवमक व्र्वस्था गदाय नेपाल सरकारले वनिायरण
गरेबमोवजमको मावसक न्र्ूनतम पाररश्रवमकमा उल्लेवखत रकममा नपुग हुने रकम थप गनुयपने छ । र्सरी पाररश्रवमक उपलधि गराउदा स्थानीर् तहले
बाल ववकासका वशक्षकलाई र वव�ालर् सहार्क कमयचारीलाई आफ्नो स्रोतबाट व्र्होनेगरी उल्लेवखत न्र्ूनतम पाररश्रवमकभन्दा बढी हुने
व्र्वस्था वमलाउन समेत सवकनेछ,
१.४. स्थानीर् तहले प्रारवम्भक बाल ववकास केन्र तथा वव�ालर् समार्ोजन/एकीकरण गदाय सावयजवनक वव�ालर् सामार्ोजन एवम् एकीकरण
कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यवववि, २०७७ को दर्ा ८ को उपदर्ा ४ मा उल्लेख भए अनुसार गने । वव�ालर् समार्ोजन भई कमयचारी व्र्वस्थापन
गदाय केन्रको च. नं. २४३ वमवत २०७८।१२।२२ को पररपर अनुसार गने । र्सको अवभलेख वव�ालर् तथा स्थानीर् तहमा छुट्टै राखी तोवकए
बमोवजमको पररश्रवमक वव�ालर्ले स्थानीर् तहमा माग गने । स्थानीर् तहले हावजरी र पाररश्रवमक �जु गरी र्स शीर्यकबाट वव�ालर्लाई थप
अनुदान उपलधि गराउने । र्सरी अनुदान उपलधि गराउदा र्स वक्रर्ाकलापमा वववनर्ोवजत रकम अपुग भएमा आिार र प्रमाण सवहत केन्रमा
माग गरी पिाउने,
१.५. प्रारवम्भक बालववकास वशक्षक/सहजकताघ, विद्यालय सहयोगी एिम् विद्यालय कमघचािीलाई तोवकएको उच्च वहमाली वजल्ला
(गोिखा वजल्लाको वसवदघिास उत्ति, सोलुखुम्बु, िसुिा, मनाङ, मुस्ताङ, मुगु, िोल्पा, हुम्ला, जुम्ला ि कावलकोट) मा कायघितका
लावग िावषघक � १५ हजाि तथा अन्य वजल्लाका लावग िावषघक �१० हजाि अ� विक्षकले पाए सिह पोसाक खचघ उपलब्ि गिाउने,
१.६. िाल विकास विक्षक तथा वव�ालर् कमयचारीका लावग अनुदान वदनुअगावड नै सबै वव�ालर्ले सोको वववरण अवनवार्य�पमा EMIS मा
अ�ावविक गनुयपने र सोको अवभलेख स्थानीर् तहमा पवन राख्ने व्र्वस्था वमलाउने ।
2.3.2 वक्रयाकलाप नं. २.७.१३.५० प्रवत विद्याथी लागतका आिािमा वसकाइ सामग्री तथा विवजटल वसकाइ सामग्री व्यिस्थाका लावग विद्यालयलाई अनुदान
उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
२.१. र्स शीर्यकमा वनम्नानुसारका उपवक्रर्ाकलापको बजेट समावेश गररएको छ । वव�ालर्बाट भररएको EMIS प्रवतवेदनमा उल्लेवखत
वव�ाथी सङ्ख्र्ाका आिारमा स्थानीर् तहले बजेट बाँडर्ाँड गरी वव�ालर् (ववशेर् र एकीकृत वव�ालर्समेत) लाई अनुदान वदने :
प्रारवम्भक बाल ववकास / पूवय प्राथवमक कक्षामा न्र्ूनतम सक्षमता ववकास गनय प्रवत वव�ाथी
इकाइ लागतका आिारमा अनुदान प्रवत वव�ाथी वावर्यक �५००
वसकाइका लावग आन्तररक वव�ाथी मूल्र्ाङ्कन: आबश्र्क सामग्री, सुिारात्मक वशक्षण
अनुदान,कक्षा १ मा नर्ाँ भनाय भएका वव�ाथीको पोटयर्ोवलर्ो समेतका लावग प्रवत वव�ाथी वावर्यक �१००
मुख्य वजम्मेिाि
• गाँउपावलका/नगरपावल
का
• वव�ालर्
सहजीकिण/समन्िय
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ
• वनकासा आदेश
• अनुदान प्राप्त गने
वव�ालर्/वव�ाथी
सख्र्ा
• वनरन्तर वव�ाथी
मूल्र्ाङ्कनका लावग
तर्ार भएको

28. 28÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
वशक्षण वसकाइ सामग्री, वडवजटल वसकाइ सामग्री तथा बुक कनयर व्र्वस्थापनका लावग
प्रवत वव�ाथी लागत अनुदान (कक्षा १-५) प्रवत वव�ाथी वावर्यक �१५०
वशक्षण वसकाइ सामग्री तथा वडवजटल वसकाइ सामग्री व्र्वस्थापनका लावग प्रवत वव�ाथी
लागत अनुदान (कक्षा ६-८) प्रवत वव�ाथी वावर्यक �२००
वशक्षण वसकाइ सामग्री तथा वडवजटल वसकाइ सामग्री व्र्वस्थापनका लावग प्रवत वव�ाथी
लागत अनुदान (कक्षा ९-१०) प्रवत वव�ाथी वावर्यक �२००
रावष्िर् प्राववविक सेवामा खवटएका जनशवक्तको वनवायह खचय
तोवकए अनुसार
प्राववविक िार (कक्षा ९-१२) सञ्चावलत वव�ालर्लाई प्रवत वव�ाथी लागत अनुदान
प्रवत वव�ाथी वावर्यक १५ हजार
वशक्षण वसकाइ सामग्री तथा वडवजटल वसकाइ सामग्री व्र्वस्थापनका लावग प्रवत वव�ाथी
लागत अनुदान (कक्षा ११-१२) प्रवत वव�ाथी वावर्यक �२५०

२.२. विक्षण वसकाइ सामग्री, विवजटल वसकाइ सामग्री तथा बुक कनघि व्यिस्थापनका लावग प्रवत विद्याथी लागत अनुदान: प्रत्र्ेक
सामुदावर्क वव�ालर्ले बालववकास कक्षा, कक्षा १-५, कक्षा ६-८, कक्षा ९-१० र कक्षा ११-१२ का वव�ाथी सङ्ख्र्ा EMIS बाट प्राप्त
प्रवतवेदनबाट प्राप्त गरी उल्लेवखत दरका आिारमा आवश्र्क पने रकम र्वकन गरी स्थानीर् तहमा माग गने । वव�ालर्बाट माग भएको रकम तथा
त्र्ाङ्क सत्र्ापन/�जु गरी र्वकन वव�ाथी सङ्ख्र्ा आिारमा उल्लेवखत शीर्यक र इकाइ लागत अनुसार रकम वहसाव गरी प्रवत वव�ाथी लागत
रकमले गुणन गरी आएको अङ्क बराबरको रकम वव�ालर्लाई एकमु� अनुदान वदने ।
२.३. वव�ालर् व्र्वस्थापन सवमवतले प्राप्त अनुदान रकमको पररविवभर रहेर र्स कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववविमा तोवकएका वक्रर्ाकलापह�
कार्ायन्वर्न गदाय सघन कार्यक्रम कार्ायन्वर्नका लावग तोवकएका स्थानीर् तहमार्यत वव�ालर्का लावग वनिायरण गररएका वक्रर्ाकलापमा
वववनर्ोवजत रकम अपुग भएमा सो ववर्र्समेतलाई आिार मानी वव�ालर्ले आवश्र्कताको प्राथवमकीकरण गरी वव�ालर् सुिार र्ोजना
कार्ायन्वर्न गनय देहार्का क्षेरमा वनणयर् गरी अनुदान उपर्ोग गने गरी स्थानीर् तहले वव�ालर्लाई कार्ायन्वर्न गनय लगाउने :
२.३.१ वव�ालर्मा आिारभूत वसकाइ वातावरणको प्रबन्ि गनय आिारभूत वशक्षा (कक्षा १-५) मा बुक कनयरको व्र्वस्था गने । र्सरी बुक कनयरको
व्र्वस्था गदाय पाि्र्क्रम ववकास केन्रबाट स्वीकृत भएका गवणत र पढाइ सीपसँग सम्बवन्ित सन्दभय सामग्री प्रवत कक्षा कम्तीमा १ सेट राख्ने,
२.३.२ प्रववविमैरी बैकवल्पक वसकाइका लावग आवश्र्क पूवायिार¸ सामग्री र प्रववविको प्रर्ोग (इन्टरनेट र वव�ुत- जडान र महसुल¸ वडवजटल


























पोटयर्ोवलर्ो
• OJT गने वव�ाथी
सङ्ख्र्ा
• प्रगवत प्रवतवेदन
• वव�ालर्ले भरेको
शैवक्षक त्र्ाङ्क

29. 29÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
वसकाइ सामग्रीको व्र्वस्था र उपर्ोग ) गने,
२.३.३. वव�ालर्मा सामान्र् ममयत सम्भार र दैवनक अत्र्ावश्र्कीर् सेवा/वस्तुको व्र्वस्था (वपउने पानी¸ टेवलर्ोन¸ कम्प्र्ुटर¸ इ-हावजरी¸ सोलार¸
ल्र्ाब¸ मेवसनरी सामान ममयत¸ र्वनयचर लगार्त वव�ालर्को सामान्र् खालका ममयत सम्भार आवद)
२.४ प्रािवम्भक बालविकास कक्षामा न्यूनतम सक्षमता विकास गनघ प्रवत विद्याथी इकाइ लागतका आिािमा अनुदान
र्ो अनुदान शीर्यकबाट रकम उपलधि गराउदा शैवक्षक सामग्री, बालमैरी कक्षा व्र्वस्थापन तथा बालबावलकाको पोटयर्ोवलर्ो वनमायण गनयका
लावग शैवक्षक त्र्ाङ्क २०८१ मा निििण भरेका वव�ाथीका लावग प्रवत वव�ाथी�५००। का दरले वहसाब गरी प्रत्र्ेक प्रारवम्भक बालववकास
कक्षालाई एकमु� अनुदान वदने । वव�ालर्ले बालववकास वशक्षक/सहजकतायको रार् परामशयमा रावष्िर् न्र्ूनतम मापदण्डमा उल्लेख भएका वसकाइ
सामग्री र वालववकास केन्रका लावग वनिायररत प्राथवमकता प्राप्त न्र्ूनतम मापदण्ड (Prioritorised Minimum Enabling Condition-
PMEC) मा उल्लेवखत (र्ोग्र्ता एवम् तावलम प्राप्त वशक्षक, ६ वसकाइ क्षेर, बालमैरी िारा, साबुन पानीसवहतको शौचालर्, वचसो र िुलोरहीत
बसाइ व्र्वस्थापन) क्षेरमा वालववकास केन्रमा पूरा नभएका क्षेर पवहचान गरी उक्त क्षेर पूरा हुने गरी रकम खचय गने । केन्रमा प्रारवम्भक
बालववकास तथा वशक्षाको रावष्िर् न्र्ूनतम मापदण्डमा उल्लेख भएका वसकाइ सामग्री तथा बालववकास केन्रका लावग तर् भएका ६ ओटा
वसकाइ क्षेर (भार्ा,गवणत,ववज्ञान, वसजयनात्मक कला, वनमायण र भूवमका अवभनर्) का लावग कम्तीमा १०/१० सेट सामग्रीको व्र्वस्था गने ।
बालववकास केन्रले र्स्ता सामग्री प्रत्र्ेक वर्य थप्दै जाने र प्रत्र्ेक वर्य खररद एवम् सङ्कलन गररएका सामग्रीको अवभलेख खडागरी
प्रिानाध्र्ापकले प्रमावणत गरी राख्ने व्र्वस्था वमलाउने । र्सका लावग स्थानीर् तहबाटसमेत बजेट व्र्वस्थापन गनय सवकने । र्सअनुसारका
मापदण्ड पूरा गरेका बालववकास केन्रको वववरण EMIS मा अ�ावविक गनय लगाउने ।
२.५. वसकाइका लावग आन्तरिक विद्याथी मूल्याङ्कन, आिश्यक सामग्री तथा सुिािात्मक विक्षण अनुदान:
स्थानीर् तहले कक्षा १ मा नर्ाँ भनाय भएका वव�ाथी सङ्ख्र्ालाई आिार मानी प्रवत वव�ाथी �.१००। का दरले वव�ालर्लाई रकम उपलधि
गराउने । सो रकमबाट वव�ालर्ले कक्षा १ देवख ३ सम्म अध्र्र्नरत प्रत्र्ेक वव�ाथीको पाि्र्क्रममा तोवकएबमोवजमको पोटयर्ोवलर्ो तर्ार गने ।
कक्षा ४ देवख ८ सम्मका वव�ाथीका हकमा र्स अवघदेवख तर्ार भएको पोटयर्ोवलर्ोलाई नै अ�ावविक गरी वनरन्तर उपर्ोग गने । कक्षा १-८ का
वव�ाथीको व्र्वक् तगत वसकाइ र्ोजना वनमायण र कार्ायन्वर्न गने । वसकाइका लावग मूल्र्ाङ्कन गनय तोवकएका वसकाइ उपलवधि र वव�ाथीको
व्र्वक् तगत वसकाइ र्ोजनाअनुसार वसकाइको लेखाजोखा र उपचारात्मक वशक्षण गने । वव�ाथीको र्ाइलमा आवश्र्कताअनुसार वव�ाथीका
वसजयनात्मक कार्य, पररर्ोजना कार्य, व्र्वहार पररवतयन, कक्षा सहभावगता, हावजरी जस्ता वववभन्न अवभलेखसमेत राखी वतनीह�को आिारमा
मूल्र्ाङ्कन गने र उक्त र्ाइल मावथल्लो कक्षामासमेत उपर्ोग गने । आन्तररक वव�ाथी मूल्र्ाङ्कन अवभलेख र्ाराम पाि्र्क्रममा उपलधि छ ।
२.६. प्राविविक िाि (कक्षा ९-१२) सञ्चावलत विद्यालयलाई प्रवत विद्याथी लागत अनुदान : स्थानीर् तहले अनुदान ववतरण गनुयपूवय
साववकको वशक्षा ववभाग तथा हालको वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रबाट प्राववविक िार सञ्चालन अनुदान प्राप्त गने वनणयर् भएका
अनुसूची ७ मा उल्लेवखत वव�ालर् तोवकएको मापदण्डअनुसार सञ्चालन भए नभएको अनुगमन गने । र्स प्रकृवतका वव�ालर्मा अध्र्र्नरत

30. 30÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
कक्षा ९-१२ सम्मका वव�ाथीह�को वववरण EMIS मा अ�ावविकमा अ�ावविक गनय लगाउने र EMIS मा अ�ावविक सङ्ख्र्ाको र्कीन गरी
वशक्षण वसकाइ सामग्री, ल्र्ाब अवस�ेण्टका लावग पाररश्रवमक, उपकरण तथा प्रर्ोगात्मक सामग्री व्र्वस्थापन तथा व्र्वहाररक अभ्र्ासका लावग
प्रवत वव�ाथी �.१५,०००।– का दरले हुन आउने रकम एकमु� �पमा वव�ालर्लाई अनुदान वदने ।
स्थानीय तहबाट प्राप्त अनुदान िकम विद्यालयले प्राथवमकताका आिािमा वनम्नानुसाि गने :
क) प्राथवमक तह तृतीर् श्रेणीका वशक्षक सरहको १ जना ल्र्ाब अवस�ेण्टका लावग १३ मवहना पाररश्रवमकको व्र्वस्था गने ।
ख) प्रावविक िार अन्तगयत अध्र्र्नरत वव�ाथीले तोवकएको कक्षामा व्र्ावहाररक अभ्र्ास गनय व्र्ावहाररक अभ्र्ास कार्ायन्वर्न
वनदेवशका, २०७३, प्राववविक तथा व्र्ावसावर्क माध्र्वमक वशक्षामा गररएको दुबै ढाँचा अथायत् कक्षा १० पवछ ३ मवहना, कक्षा ११
पवछ ३ मवहना, कक्षा १२ पवछ ६ मवहनाको व्र्ावहाररक अभ्र्ास वा कक्षा १२ पवछ १२ मवहनाको व्र्ावहाररक अभ्र्ास गराउने ।
र्सको व्र्वस्थापन तपवसलअनुसार गनेिः
१. विद्याथी वनिाघह खचघ : व्र्ावहाररक अभ्र्ास (OJT) मा सहभागी हुने वव�ाथीका लावग प्रवत मवहना १ हजारका दरले रकम
सम्बवन्ित वव�ाथीको बैङ्क खातामा उपलधि गराउने,
२. आन्तरिक अनुगमन सहजीकिण : सम्बवन्ित वव�ालर्का प्रवशक्षकबाट अनुगमन गने व्र्वस्था वमलाउने । सहजीकरण बढीमा
३ मवहनाका लावग १ पटक, ६ मवहनाका लावग ३ पटक गने । अनुगमनमा खवटने प्रवशक्षकलाई माध्र्वमक वशक्षक तृतीर् श्रेणीले
पाउने वनर्मानुसारको दैवनक भ्रमण भत्ता उपलधि गराउने,
३. िाह् य अनुगमन मूल्याङ्कन : व्र्ावहाररक अभ्र्ासका लावग वनिायररत ढाँचाअनुसार वर्यमा एकपटक गने । र्सका लावग
अनुगमन मूल्र्ाङ्कन वनदेवशकामा उल्लेख भएको आिार वलई वजल्लावभरकै रोस्टर प्रवशक्षकलाई परीक्षा बोडयले तोक्नेछ ।
वजल्लावभर प्रवशक्षक नपाइएमा नवजकको वजल्लाबाट पिाइने छ । अनुगमनमा खवटने प्रवशक्षकलाई माध्र्वमक वशक्षक तृतीर्
श्रेणीले पाउने वनर्मानुसारको दैवनक भ्रमण भत्ता वव�ालर्ले प्राप्त रकमबाट उपलधि गराउने ।
ग) उल्लेवखत क्षेरमा खचय गरी रकम वचत भएमा वव�ालर्ले कार्यर्ोजना बनाई वव�ालर् व्र्वस्थापन सवमवतको वनणयर् अनुसार ल्र्ाबको
सुदृढीकरण, ल्र्ावमा प्रर्ोग हुने दैवनक सामग्रीको प्रवन्ि, पुस्तकालर्मा पाि्र्पुस्तक ववकास नभएका ववर्र्ह�को हकमा ववकास
भएका पाि्र्सामग्री खररद गरी पुस्तकालर्मा व्र्वस्था गने र उक्त सामग्रीलाई वव�ाथीले घरमा लवग अध्र्र्र्न गनय चाहेमा
वव�ालर्ले आलोपालो लैजाने प्रबन्ि वमलाउने, र्सका अवतररक्त पढदै कमाउदै कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यवववि, २०७८ बमोवजम
कार्यक्रम कार्ायन्वर्नमा रहेको भए सो क्षेरमा समेत खचय गने ।

31. 31÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
२.७. िावरिय प्राविविक सेिामा खवटएका जनिविको वनिाघह खचघ :
गत शैवक्षक सरबाट लागत साझेदारीमा दक्ष प्राववविक जनशवक्त ववकास कार्यक्रम कार्ायन्वर्न वनदेवशका २०८० अनुसार छनोट भई माध्र्वमक
तहमा प्राववविक िार सञ्चावलत वव�ालर्/वशक्षालर्मा कार्यरत रहेका जनशवक्तह�का लावग माध्र्वमक तह तृतीर् श्रेणीको सु� तलव स्केल
अनुसारको १२ मवहना वरावरको वनवायह खचयका लावग अन्र् वशक्षकको तलव भत्ता सगै छुट्टै वसटमा वहसाव गरी स्थानीर् तहमा रकम माग गने ।
स्थानीर् तहले कागजात �जु गरी वव�ालर्लाई वनकासा उपलधि गराउने । वव�ालर्ले कार्यरत जनशवक्तलाई वनवायह खचय उपलधि गराउने । चालु
आवथयक वर्य २०८१।८२ मा छनोट भई वव�ालर्मा खवटइएका जनशवक्तको हकमा हावजर भएको वव�ालर्गत वववरणका आिारमा आवश्र्क
पने बजेट अलग्गै माग गरर केन्रमा पिाउने ।
2.3.3 वक्रयाकलाप न. २.४.६.२ सािघजवनक विद्यालयका विद्याथीका लावग वन:िुल्क पाठ्यपुस्तक अनुदान (स्थानीय विषय/मातृभाषाको समेत)
उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
३.१. प्रवत विद्याथी लागतका आिािमा कक्षा १ देवख १२ सम्म अध्ययनित विद्याथीका लावग वनाःिुल्क पाठ्यपुस्तक अनुदान :
र्स शीर्यकमा रहेको अनुदान रकम वनम्नानुसार व्र्वस्थापन गने :
क) स्थानीय तह :
१. वव�ालर्ले माग गरेको वव�ाथी सङ्ख्र्ासवहत रकमलाई EMIS मा प्रवव� त्र्ाङ्कसँग सामुदावर्क वव�ालर्मा कक्षा १-१२ सम्मका
वव�ाथीको र्थाथय त् र्ाङ्क सत्र्ापन गराई सत्र्ावपत वववरण वशक्षा अविकृतबाट प्रमावणत गरी सोका आिारमा आवश्र्क कक्षागत र
ववर्र्गत पाि्र्र्पुस्तकको सङ्ख्र्ा र्वकन गने,
२. र्वकन भएका वव�ाथी सङ्ख्र्ाका लावग स्वीकृत कक्षागत दररेटका आिारमा(कक्षा ९-१०को ऐवच्छक ववर्र् समेतको) वहसाब गरी अनुदान
उपलधि गराउने (स्वीकृत दररेटको सूची पाि्र्क्रम ववकास केन्रको वेबसाइटबाट प्राप्त गनय सवकने छ),
३. अनुदान उपलधि गराउँदा अनुमवत प्राप्त परम्परागत वव�ालर्का �पमा सञ्चावलत मदरसा, गुम्बा एवम् गु�कूलमा अध्र्र्नरत वव�ाथीका
लावगसमेत वव�ालर्ले भरेको शैवक्षक त्र्ाङ्कका आिारमा उपलधि गराउने,
४. प्राववविक िारमा अध्र्र्न गने वव�ाथीका हकमा अवनवार्य ववर्र्का लावग अन्र् वव�ाथी सरह वनिःशुल्क पाि्र्पुस्तक उपलधि गराउने ।
पाि्र्पुस्तक ववकास नभएका ववर्र्को हकमा पाि्र्सामग्री पुस्तकालर्मा व्र्वस्था गने । र्स सम्वन्िमा प्राववविक िार (कक्षा ९-१२)
सञ्चावलत वव�ालर्लाई प्रवत वव�ाथी लागत अनुदान उपवक्रर्ाकलापमा उल्लेवखत प्रवक्रर्ा बमोवजम गने,
मुख्य वजम्मेिाि
• गाँउपावलका/
नगरपावलका
• वव�ालर्
सहजीकिण/समन्िय
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ

• वनिःशुल्क
पाि्र्पुस्तक प्राप्त गने
वव�ाथी सङ्ख्र्ा
• पुस्तकालर् अनुदान
प्राप्त गने माध्र्वमक
(कक्षा ११-१२)
वव�ालर् सङ्ख्र्ा
• अनुगमन प्रवतदेदन

32. 32÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
५. वव�ालर्लाई पाि्र्पुस्तक व्र्वस्थाका लावग कक्षा ११-१२ का लावग आवथयक वर्यको प्रथम रैमावसक तथा कक्षा १-१० का लावग शैवक्षक
सर सु� हुनुभन्दा ३ मवहना अगावै वव�ालर्को खातामा अनुदान वदने । र्सरी अनुदान वदँदा पवहलो पटकमा चालु शैवक्षक सरको वव�ाथी
सङ्ख्र्ाको ७५ प्रवतशत सङ्ख्र्ालाई वहसाव गरी अनुदान वदने । शैवक्षक सरमा भएको नर्ाँ वव�ाथी भनायको वववरण‚ पाि्र्पुस्तक खररद र
ववतरण गरेको वववरणका आिारमा र्वकन गरी नपुग हुने रकम मार दोस्रो पटक अनुदान वदने व्र्वस्था गने । सु�को ७५% वनकासा रकम
वचत हुन आएमा वव�ालर्मा वनकासा हुने अन्र् शीर्यकको रकमबाट कटाई स्थानीर् तहले वहसाव वमलान गने ,
६. कक्षा ११ र १२ का अवनवार्य ववर्र्का लावग पाि्र्क्रम ववकास केन्रबाट तोवकएको मूल्र् अनुसारको रकम वहसाव गरी वव�ालर्मा वनकासा
वदने । ऐवच्छक ववर्र्का पाि्र्पुस्तकह�को हकमा प्रवतवव�ाथी लागत अनुदान शीर्यक आवश्र्क सेट खररद गनय लगाई वव�ालर्को
पुस्तकालर्मा राखी वव�ाथीलाई आलोपालो अध्र्र्न गने व्र्वस्था वमलाउने,
७. स्थानीय विषय/मातृभाषाको पाठ्य सामग्री व्यिस्थापन: वव�ालर् वशक्षाको रावष्िर् पाि्र्क्रम प्रा�प २०७६ बमोवजम स्थानीर्
तह/वव�ालर्बाट ववकास भई स्वीकृत भएको पाि्र्क्रममा आिाररत स्थानीर् ववर्र्/मातृभार्ाको समेत पि्र्पुस्तक/पाि्र्सामग्री स्वीकृत
गरी स्थानीर् तहले प्रत्र्ेक वव�ाथीलाई मुरीत प्रवत उपलधि गराउने गरी रकम वा पाि्र्सामग्री वव�ालर्लाई उपलधि गराउने । र्स
प्रर्ोजनका लावग तोवकएको कक्षाका लावग ववर्र्गत मूल्र् सूचीमा उल्लेवखत १०० पूणायङ्कका ववर्र्का लावग पाि्र्क्रम ववकास केन्रबाट
स्वीकृत मूल्र् सूचीमध्र्े न्र्ूनतम मूल्र् तोकेको ववर्र्को मूल्र्भन्दा वढी खचय संघीर् अनुदानबाट नगने । र्समा रकम नपुग भएमा स्थानीर्
तहले साझेदारी गनय सक्ने । स्थानीर् ववर्र्/मातृभार्ाका लावग अनुदान वदँदा दोस्रो भार्ा वा अन्र् ववर्र्का पाि्र् पुस्तक वा पाि्र् सामग्रीका
लावग रकम अनुदान वदने वा खचय लेख्ने काम नगने नगराउने,
८. वव�ाथीले शैवक्षक सरको सु�आत मै पूरा सेटमा नर्ाँ पाि्र्पुस्तक पाए नपाएको अनुगमन गरी उपलधिताको सुवनवितता गने कार्य स्थानीर्
तह र वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइको हुने,
९. पाठ्यपुस्तक वितिण व्यिस्थापन: स्थानीर् तहले शैवक्षक सरको सु�मै पाि्र्पुस्तकको उपलधिता र ववतरणको सम्बन्िमा वबक्रेता र
वव�ालर्वबच समन्वर् गने । सोको प्रवतवेदन वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइमार्यत वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रको पाि्र्क्रम
तथा सामग्री शाखामा जेिको पवहलो हप्तावभर अवनवार्य �पमा पिाउने,
१०. पाि्र्पुस्तक व्र्वस्थापनसम्बन्िी कार्य “पाि्र्क्रम तथा पाि्र्सामग्री ववकास तथा ववतरण वनदेवशका, २०७९” बमोवजम गने गराउने,
११. वजल्ला तथा स्थानीर् तहले पाि्र्पुस्तक समर्मा उपलधि भए नभएको, अनुदानबाट नर्ाँ पाि्र्पुस्तक खररद गरी वव�ाथीलाई ववतरण गरे
नगरेको सम्बन्िमा संर्न्र बनाई आवश्र्क अनुगमनको व्र्वस्था वमलाउने,

33. 33÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
ख) विद्यालयस्ति
१. सामुदावर्क वव�ालर्ले चालु शैवक्षक सरको कक्षा १-१२ का वव�ाथी सङ्ख्र्ा EMIS बाट प्राप्त प्रवतवेदनबाट प्राप्त गरी पाि्र्क्रम
ववकास केन्रबाट स्वीकृत कक्षागत दरका आिारमा आवश्र्क पने अनुमावनत सङ् ख्र्ामा ७५% अनुदान वहसाव गरी शैवक्षक सर सु�
हुनुभन्दा तीन मवहना अगावै तोवकएको वववरण सवहत स्थानीर् तहमा माग गने,
२. वव�ालर्ले आवश्र्क नर्ाँ पाि्र्पुस्तकको कक्षागत र ववर्र्गत र्वकन वववरण स्थानीर् तहमा समर्मा नै उपलधि गराउने,
३. स्थानीर् तहबाट प्राप्त अनुदान रकमबाट शैवक्षक सरको सु�मै पाि्र्पुस्तक खररद गरी वव�ाथी भनायसँगै पाि्र्पुस्तक उपलधि गराउने,
४. वव�ालर्ले कक्षा ९ र १० का वव�ाथीका लावग हरेक कक्षामा ऐवच्छक ववर्र्समेत सेटमा नै नर्ाँ पाि्र्पुस्तक खररद गरी ववतरण गने ि
कक्षा कक्षा ११ र १२ का ऐवच्छक ववर्र्का पाि्र्पुस्तकह� वव�ालर्को पुस्तकालर्मा व्र्वस्था गरी वव�ाथीलाई अध्र्र्न गने
व्र्वस्था वमलाउने,
५. वव�ाथीले पाि्र्पुस्तक बुझेको भरपाई वव�ालर्ले स्थानीर् तहमा पेस गने, ि
६. वनिःशुल्क पाि्र्पुस्तकअन्तगयत अ ुदा प्राप्त िकमबाट स्थानीर् ववर्र्/मातृमार्ा वाहेका पाि्र्पुस्तक हकमा पाठ्यक्रम निकास
केन्त्रबाट प्रकावशत पुस्तक मार खररद गने ।
३.२. स्थानीय तहले आवथघक िषघवभत्र विवभन्न चिणमा कक्षा १-१२ मा वन:िुल्क पाठ्यपुस्तकका लावग विद्यालयलाई वनकासा
वदइएको विद्याथी सङ्ख्या तथा अनुदानको एकीकृत अवभलेख तयाि गिी प्रमावणत गने ि अवभलेखीकिण गने ।
३.३. वनाःिुल्क पाठ्यपुस्तकका लावग अनुदानबाट विद्यालयले पूिाना पाठ्यपुस्तक प्रयोग गिी अनुदान िकम अन्य िीषघकमा खचघ
गनुघहुदैन । साथै स्िीकृत बाहेकका अन्य पाठ्यसामग्री तथा अनुमवत प्राप्त नगिेको संस्थाबाट छपाइ भएको पाठ्यपुस्तक खरिद गिी
प्रयोग गनुघ हुदैन ।
2.3.4 वक्रयाकलाप नं. ७.२.१.१ सािघजवनक विद्यालयमा अध्ययनित विद्याथीका लावग छात्रिृवत्त (आिासीय तथा गैिआिासीय)
उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
क) र्स वक्रर्ाकलापमा वनम्नानुसारका छारवृवत्त ववतरणसँग सम्ववन्ित उपवक्रर्ाकलापह�को रकम समावेश गररएको छ । स्थानीर् तहले तपवसल
अनुसारका उपवक्रर्ाकलाप अनुसार आवश्र्क पने रकम EMIS मा रहेको अ�ावविक त्र्ाङ्कका आिार वहसाव गरी माग गनय लगाउने ।
स्थानीर् तहले मागलाई �जु गरी कार्यक्रममा स्वीकृत रकमको बाँडर्ाँड गरी वव�ालर्मा अनुदान उपलधि गराउने । र्सो गदाय स्थानीर् तहले
ववगतदेवख आवासीर् छारावास सञ्चालनमा रहेका तपवसलअनुसारको प्रकृवत पवहचान गरी सञ्चालनको अवस्था एवम् वव�ाथी सङ्ख्र्ा र्वकन
गने । छारवृवत्तको रकम उपलधि गराउँदा आवासमा बस्ने वव�ाथीलाई प्राथवमकता वदई रैमावसक �पमा उपलधि गराउने । अन्र् गैह्र आवासीर्
मुख्य वजम्मेिाि
• गाँउपावलका/
नगरपावलका
• वव�ालर्
• वव�ालर् व्र्वस्थापन
• छारवृवत्त पाउने
वव�ाथी सङ्ख्र्ा
• वनणयर् कार्यवववि
• छारवृवत्त ववतरणको

34. 34÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
प्रकृवतका छारवृवत्त वव�ालर्को मागका आिारमा तेस्रो रैमावसकमा वव�ालर्लाई अनुदान वदने । वव�ालर्ले रैमावसक �पमा उपलधि
गराउनेछारवृवत्त बाहेक अन्र् छारवृवत्त शैवक्षक सर सु� भएको दुई मवहनावभर वव�ाथीलाई ववतरण गररसक्नुपनेछ । स्थानीर् तहले वव�ालर्ले
छारवृवत्त ववतरण गरेको भरपाई तथा समग्र कार्यक्रमको प्रभावकाररता अनुगमन गने ।
ख) वव�ालर् वशक्षा क्षेर कार्यक्रम अन्तगयत वव�ालर् तहमा अध्र्र्नरत वव�ाथीका लावग मार छारवृवत्त उपलधि हुने भएकाले उच्च वशक्षा तर्य
मुक्त कमलहरी, द्वन्द्व पीवडत, सवहदका छोराछोरी र अपाङ्गता भएका वव�ाथी लगार्तको छारवृवत्तका रकम र्स वक्रर्ालापबाट रकम उपलधि
नगराउने ।
४.१. आिासीय छात्रिृवत्त (कक्षा १-१२)
छारवृवत्त दर
मुक्त कमलहरी छारवृवत्त प्रवत वव�ाथी वावर्यक � ५० हजार
अपाङ्गता भएका वव�ाथीका लावग छारवृवत्त प्रवत वव�ाथी वावर्यक � ५० हजार
वर्डर छारावासमा अध्र्नरत छारालाई छारवृवत्त प्रवत वव�ाथी वावर्यक � ५० हजार
सावयजवनक वनजी साझेदारीमा सञ्चावलत नमुना वव�ालर्मा स्वीकृत कोटामा अध्र्नररत
छारछारालाई छारवृवत्त प्रवत वव�ाथी वावर्यक � ५० हजार
वहमाली आवासीर् छारवृवत्त प्रवत वव�ाथी वावर्यक � ५० हजार
वव�ालर्मा अध्र्र्नरत अवत सीमान्तकृत समुदार्का वव�ाथीका लावग छारवृवत्त
प्रवत वव�ाथी वावर्यक � ५० हजार
सडक बालबावलका तथा बालश्रवमकका लावग आवासीर् शैवक्षक प्रबन्िका लावग
छारवृवत्त प्रवत वव�ाथी वावर्यक � ५० हजार
HIV प्रभाववत बालववलका तथा वादी समुदार्का वव�ाथीका लावग छारवृवत्त प्रवत वव�ाथी वावर्यक � ५० हजार
४.१.१ सबै प्रकारका आवासीर् छारवृवत्तका लावग वव�ालर् छारावास व्र्वस्थापन वनदेवशका, २०७१ तथा वव�ालर् छारवृवत्त व्र्वस्थापन
वनदेवशका, २०७४ अनुसार हुने गरी छारावासमा बसी अध्र्र्न गने वव�ाथीको बसाइलाई व्र्ववस्थत गनय रकम खचय गने ।
४.१.२ आवासमा बसी अध्र्र्न गने वव�ाथीका लावग प्रवत वव�ाथी प्रवत मवहना ५ हजारको दरले वहसाब गरी दश मवहनाको �. ५०¸०००
(पचास हजार) सम्मको रकम अनुदान वदने ।
४.१.३ आवासीर् वव�ालर्को छारावास व्र्वस्थापन खचय वक्रर्ाकलाप नं. २.७.१३.१० मा वववनर्ोजन भएकोले सोही बमोवजम गनुयपने छ ।
४.१.४ अपाङ्गता भएका विद्याथीका लावग छात्रिृवत्त वितिणका आिािह�ाः
सवमवत
सहजीकिण/समन्िय
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ

भरपाइ
• छारवृवत्त प्राप्त गने
वव�ाथीको
नामनामेसीसवहतको
वववरण

35. 35÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
क) अपाङ्गता भएका बालबावलकाको अध्र्र्न अवसरमा अवभवृव� र वसकाइमा गुणस्तर कार्म गनयका लावग आवासीर् शैवक्षक सेवा, सहर्ोगी
सहार्ता सेवा, र्ातार्ात सेवा र शैवक्षक सामग्री एवम् प्रोत्साहन गरी चार प्रकारको छारवृवत्तको व्र्वस्था गररएको छ । वव�ालर्मा रहेका
अपाङ्गता भएका वव�ाथीलाई अपाङ्गताको अवस्थाअनुसार पहुँचका आिारमा छारवृवत्तको प्रकार वनिायरण गरी वव�ालर्गत छारवृवत्तको
व्र्वस्था वमलाई वव�ाथीले पाउने गरी वव�ालर्मा अनुदानको व्र्वस्था गने ।
ख) ववगतदेवख स्रोत कक्षा सञ्चालनमा रहेका वव�ालर्मा प्राप्त रकम उपर्ोग गरी वव�ालर्बाटै आवास सञ्चालन भएको भए वव�ालर्ले
साववकबमोवजम आवासीर् शैवक्षक सुवविा व्र्वस्थापन खचयमा प्रर्ोग गने र अवभभावकबाट समुदार्मा आवास सञ्चालन गरेको भए
अवभभावकको रोहवरमा वव�ाथीलाई बुझाउने । कुनै संस्थासँग सम्झौता भई आवास व्र्वस्थापन गरेको भए उक्त संस्था र आवास व्र्वस्थापन
नभएको अवस्थामा वव�ाथी डेरा वलई बसेको भएमा सम्बवन्ित वडा कार्ायलर्को वसर्ाररसलाई आिार मानी र्स प्रकारका वव�ाथीह�लाई
वव�ालर्मार्यत तोवकएको रकम वदने ।
ग) स्रोत कक्षामा आवासीर् �पमा नबस्ने वा स्रोत कक्षा नभएको अन्र् वव�ालर्मा अध्र्र्न गने अपाङ्गता भएका भएका वव�ाथीलाई छारवृवत्त
रकम सम्बवन्ित अवभभावकको रोहवरमा वव�ालर्ले ववतरण गने ।
घ) छारवृवत्तको प्रकार, ववभाजनका आिारह� र वव�ाथीले पाउने छारवृवत्त देहार्बमोवजम रहेका छन्िः
१. आिासीय छात्रिवत्त: स्थानीर् तहले भौगोवलक अवस्था, वव�ालर् र घरको दुरी, अपाङ्गताको गम्भीरता र समुदार्मा उनीह�लाई
अध्र्र्नका लावग अनुकूल वव�ालर्⁄वसकाइ केन्र नभएको कारणले घरबाट दैवनक �पमा वव�ालर्मा आउन जान नसक्ने एवम् अध्र्र्नका
लावग वव�ालर्ले व्र्वस्था गरेको आवास तथा सङ्घ संस्था वा अवभभावकले सञ्चालन गरेको होस्टेलमा बस्ने वा डेरामा बसेको भन ी
सम्ववन्ित वडा कार्ायलर्बाट प्रमावणत भई आएका अपाङ्गता भएका बालबावलकाको सङ्ख्र्ाको आिारमा प्रवत वव�ाथी प्रवत मवहना �.
५,०००।- का दरले १० मवहनाका लावग जम्मा �. ५०,०००।– रकम वव�ालर्लाई अनुदान वदने । वव�ालर्ले र्स प्रकारको छारवृवत्त रकमबाट
उल्लेख भएका लवक्षत छार छाराह�का लावग खाना तथा खाजा, आवास व्र्वस्थापन लगार्तका कार्यमा खचय गने । सोमध्र्े व्र्वक् तगत
सरसर्ाइका लावग आवश्र्कपने सामग्री (जस्तै: साबुन, काइर्ो, दन्त मञ्जन, बु�स, नेलकटर, कोल्डवक्रम, स्र्ाम्पु, �माल आवद) खररद गनय
प्रवत वव�ाथी मावसक �. ५००/- का दरले १० मवहनाको जम्मा �. ५,०००।- सम्बवन्ित छार छारालाई भरपाइ गराई नगद नै अवनवार्य �पमा
उपलधि गराउने र बाँकी रकमबाट आवास व्र्वस्थापन गने । पूणय श्रवणदृव� ववहीनता भई चौवबसै घण्टा अवभभावक वा संरक्षकको सहर्ोग
चावहने (क) श्रेणीका गैरआवासीर् बालबावलका र बहुअपाङ्गताभएका वनरन्तर अवभभावकको आवश्र्कता पने वालवावललकालाई समेत र्ो
छारवृवत्त प्रदान गने ।
पुनश् च: कुनै सङ्घ/ संस्था/ तह/ व्र्वक् तले सम्झौता गरी अपाङ्गता भएका बालबावलकाका लावग आवास व्र्वस्थापन गनय रकम उपलधि
गराएको भएमा सोही प्रर्ोजनका लावग दोहोरो नपने गरी आवासीर् छारवृवत्त उपलधि गराउने ।
२. सहयोगी सहायता सेिा छात्रिृवत्त (गैि आिासीय): घरबाट आउँदा जाँदा र वव�ालर्मा रहँदा वनरन्तर�पमा अ�को सहर्ोग र सािन

36. 36÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
आवश्र्क पने अपाङ्गता भएकालाई प्रवत वव�ाथी प्रवत मवहना �.५००।- का दरले १० मवहनाका लावग �.५,०००।-
३. यातायात सेिा छात्रिृवत्त (गैि आिासीय): घरबाट आउँदा जाँदा र्ातार्ातका सािन वा अन्र् उपकरण प्रर्ोग गनुयपने अपाङ्गता भएका
बालबावलकालाई प्रवत वव�ाथी प्रवत मवहना �.३००।- का दरले १० मवहनाका लावग �.३,०००।-
४. िैवक्षक सामग्री छात्रिृवत्त (गैि आिासीय): घरबाट वव�ालर्सम्म साथीह�सँग वा आर्ै आउन जान सक्ने अवस्थाको अपाङ्गता
भएकालाई प्रवत वव�ाथी प्रवत मवहना �.१००।- का दरले १० मवहनाको �.१,०००।-
ङ) कुनै पवन छारवृवत्त दोहोरो नपने गरी ववतरण गनुयपने छ । छारवृवत्त ववतरण गदाय अपाङ्गता पररचर् पर अवनवार्य �पमा पेस भएको हुनुपने छ ।
अपाङ्गता भएका वव�ाथी पवहचान गरी छारवृवत्तको वनिायरण गनय र अपाङ्गता भएका बालबावलकाको शैवक्षक सहुवलर्त तथा सुवविाह�को
उपलधिताको सुवनवितता र प्रभावकाररताको ववर्र्मा अनुगमन र वनरीक्षण गने लावग स्थानीर् तहको आफ्नो अन्र् कुनै संर्न्र नभए वशक्षा हेने
प्रमुखको संर्ोजकत्वमा अपाङ्गता क्षेरमा काम गने सङ्घ संस्थाका प्रवतवनवि, स्थानीर् तहको स्वास््र् शाखाको प्रवतवनवि, स्रोत वशक्षक र
सम्बवन्ित क्षेरका ववज्ञ प्रवतवनविह� र वजल्लाको लेखाजोखा केन्रको संर्ोजकसमेतको सहभावगता रहने गरी प्रत्र्ेक स्थानीर् तहमा वव�ाथी
लेखाजोखा प्राववविक सवमवत गिन गने ।
च) अपाङ्गता भएका बालबावलकाको सामावजक समावेशीकरणमासमेत मदत पुग्ने गरी बालबावलकालाई दैवनक �पमा घरबाट आवतजावत गनय
प्रोत्सावहत गने र सोका लावग सािन (साइकल, िाइसाइकल, ररक्सा, विलवचर्र वा अन्र् आवश्र्क सहार्ता सामग्री) खररदमा आवश्र्क परे
वनजले सो आवथयक वर्यभररमा पाउन सक्ने गैरआवासीर् छारवृवत्त रकमबाट एकमु� अवग्रम उपलधि गराउने व्र्वस्था वमलाउन सवकने ।
छ) अपाङ्गता भएका बालबावलकाका लावग सञ्चालनमा रहेका स्रोत कक्षामा वव�ाथी घटेर वा वव�ाथी नभएको कारण बन्द हुने अवस्थामा
रहेमा स्थानीर् तहले वव�ाथी लेखाजोखा प्राववविक सवमवतको वसर्ाररसमा आफ्नो स्थानीर् तहवभर सोही प्रकृवतको अपाङ्गता भएको स्रोत
कक्षामा गाभ्न, सानय, बन्द गनय वा अको प्रकारको अपाङ्गता भएको स्रोत कक्षामा पररवतयन गनय सवकने छ तर एक स्थानीर् तहबाट अको स्थानीर्
तहमा गाभ्न, सानय वा पररवतयन गनुयपने भएमा दुबै स्थानीर् तहको सहमवतमा वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइले गनय सक्नेछन् । र्सको जानकारी
इकाइले अववलम्ब केन्रको समावेशी वशक्षा शाखालाई गराउनुपनेछ ।
ज) हाल सञ्चालनमा रहेका स्रोत कक्षाह�मध्र्े वव�ाथी सङ्ख्र्ा ५ जनाभन्दा कम भएका स्रोत कक्षामा तोवकएको बजेट वनकासा नगरी त्र्स्ता
स्रोत कक्षालाई अपाङ्गताको क्षेर वमल्ने अको वव�ालर्को सम्बवन्ित अपाङ्गता क्षेरको स्रोत कक्षामा गाभ्ने । सोको जानकारी वशक्षा तथा मानव
स्रोत ववकास केन्रको समावेशी वशक्षा शाखामा पिाउने तर उस्तै प्रकारको अपाङ्गताको स्रोत कक्षा नभएको अवस्थामा र वव�ाथी सङ्ख्र्ा ५
जनाभन्दा कम भएता पवन वव�ाथीको अध्र्र्नको बैकवल्पक व्र्वस्था नभएसम्म अनुदानको वनरन्तरता वदने ।
४.१.५ सिक बालबावलका तथा बालश्रवमकका लावग आिासीय िैवक्षक प्रबन्ि: र्स उपवक्रर्ाकलापमा बजेट वववनर्ोजन रहेका
महानगरपावलकाले वव�ालर् उमेर समूहका वव�ालर् बावहर रहेका सडक बालबावलका तथा बालश्रवमक पवहचान गरी उनीह�को पढाइ
सुवनविताका लावग वशक्षाका क्षेरमा वक्रर्ाशील सङ्घसंस्थासँग सहकार्य गरी आवासको प्रबन्ि वमलाउन नवजकको वव�ालर्सँग सहकार्य गनय गत
आवथयक वर्यबाट सञ्चालनमा रहेका वव�ालर्लाई वनरन्तरतता वदने ।

37. 37÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
४.१.६. वर्डर छारावासमा अध्र्नरत छारालाई आवासीर् छारवृवत्त, सावयजवनक वनजी साझेदारीमा सञ्चावलत ६८९औ वव�ालर्मा स्वीकृत
कोटामा अध्र्र्नरत छारछारालाई छारवृवत्त, वहमाली आवासीर् छारवृवत्त, वव�ालर्मा अध्र्र्नरत अवत सीमान्तकृत समुदार्का वव�ाथीका
लावग आवासीर् छारवृवत्तको अनुदान उपलधि गराउँदा स्वीकृत कोटा तथा वव�ालर् सञ्चालनको स्थलगत वनरीक्षण अनुगमन प्रवतवेदनका
आिारमा र्वकन गरी वनकासा वदनुपने छ ।
४.१.७.HIV प्रभावित बालबावलका तथा िादी समुदायका विद्याथीका लावग आिासीय प्रबन्ि वापतको छारवृवत्त वव�ाथीलाई
उपलधि गराउँदा देहार्बमोवजमको प्रवक्रर्ा अबलम्बन गनुयपनेिः
HIV सङ्क्रवमत वा प्रभाववत बालबावलकाका लावग छारवृवत्तको रकम वनकासा भएको स्थानीर् तहले आफ्नो स्थानीर् तह वा सोभन्दा बावहर
स्थानीर् तह वा वजल्लाका वव�ाथी त्र्स स्थानीर् तहअन्तगयत का वव�ालर्मा अध्र्र्नरत रहेको अवस्थामा त्र्स्ता प्रकृवतका वव�ाथी
वव�ालर्मा अध्र्र्नरत रहेको सुवनवितता हुने आिार प्रमाण राखेर छारवृवत्त वापतको रकम वनकासा गने,
क. सम्बवन्ित वव�ाथीको जन्मदताय, वव�ालर्मा अध्र्र्नरत रहेको व्र्होरा खुल्ने सम्बवन्ित वव�ालर्को पर, अवभभावकको स्थार्ी र
अस्थार्ी िेगानासवहतको वववरण – HIV संक्रवमत पुव� भएको अस्पताल/ वचवकत्सकको प्रमावणत वववरणसमेतको अवभलेख राख्ने,
ख. र्स प्रकृवतका बालबावलकालाई आवासीर् सुवविासमेत उपलधि गराउने गरी प्रत्र्क्ष वनगरानीसमेत गने कार्य गने सङ्घ संस्थाह�बाट
आवश्र्क वववरणसवहत छारवृवत्त वापतको रकम माग भई आएमा स्वीकृत बजेटको पररविवभर रही छारवृवत्त वापतको रकम उपलधि
गराउन सवकने,
ग. र्स प्रकृवतका बालबावलकाको वववरणको गोपनीर्ता कार्म हुने गरी वववरण सङ्कलन गने र गोप्र् �पमा राख्ने व्र्वस्थाको
सुवनवितता गनुयपने ।
घ. र्स्ता प्रकृवतका वव�ाथी अध्र्र्नका लावग डेरा गरी वा वव�ालर्ले व्र्वस्था गरेको आवासमा बस्न चाहेमा अन्र् आवासीर् वव�ाथी
सरहको छारवृवत्त अनुदान उपलधि गराउने ।
ङ. वव�ाथीको गोपनीर्ता कार्म गरी बैङ्कखातामार्यत रकम उपलधि गराउने ।

४.१.८. वर्डर छारावासमा नर्ाँ वव�ाथी भनाय गदाय कक्षा ११ र १२ मा भौवतक रसार्न र जीव ववज्ञान ववर्र् अध्र्र्न गने वव�ाथीलाई
प्राथवमकता वदने । सो नभएको अवस्थामा वर्डर छारावास रहेको वव�ालर्मा प्राववविक िारमा अध्र्र्नरत वव�ाथीलाई पवन प्रथावमकताक्रममा
राख्ने ।
४.१.९. वर्डर छारावासमा छारबृवत कोटामा वव�ाथी छनोट गदाय मौजुदा व्र्वस्थामा उल्लेख भएका ववर्र्का अवतररक्त अवभभावक ववहीन,
अनाथ बावलका तथा अवत ववपन्न छारालाई छनोट गरी छारावासमा बसी अध्र्र्न गने व्र्वस्था वमलाउने ।
४.२ गैिआिासीय छात्रिृवत्त : EMIS मा प्रवव� त्र्ाङ्कलाई सम्बवन्ित वव�ालर्बाट कक्षागत वव�ाथीको र्थाथय त् र्ाङ्कसँग सत्र्ापन
गराई वशक्षा अविकृतबाट प्रमावणत गरी सोका आिारमा वव�ालर्लाई तपवसलअनुसार छारवृवत्त रकम अनुदान वदने :

38. 38÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
छारवृवत्त दर
छारा छारवृवत्त कक्षा १-५ कणायली प्र्ाकेजसमेत क) मुगु, डोल्पा, हुम्ला, जुम्ला र कावलकोट वजल्लाको हकमा १-५ मा
अध्र्र्नरत छाराका लावग वावर्यक � .१०००। (एक हजार)
ख) अन्र् वजल्लाको हकमा प्रवत वव�ाथी वावर्यक � ४००।- का
दरले ।
दवलत छारवृवत्त (कक्षा १-५) प्रवत वव�ाथी वावर्यक � ४०० ।
आिारभूत तह (कक्षा १-५) मा अध्र्र्नरत लवक्षत समूह
वव�ाथीका लावग छारवृवत्त प्रवत वव�ाथी वावर्यक � ५०० ।
मुक्त कम्लहरीका लावग छारवृवत्त गैर आवासीर् ४.२.१ अनुसार
अपाङ्गता भएका वव�ाथीका लावग छारवृवत्त (कक्षा १-१२) गैर
आवासीर् ४.१.४अनुसार
४.२.१ मुि कम्लहिीका लावग छात्रिृवत्त:
वव�ालर् छारवृवत्त व्र्वस्थापन वनदेवशका, २०७४ बमोवजम घरबाट आवतजावत गने मुक् त कम्लहरीह�लाई स्प� पवहचान गरी देहार्बमोवजम
छारवृवत्त प्रदान गने :
क) आिारभूत तह (कक्षा १-८) का लावग प्रवत वव�ाथी मावसक � १५०/- का दरले १० मवहनाको वावर्यक � १,५००/-
ख) माध्र्वमक तह (कक्षा ९-१०) का लावग प्रवत वव�ाथी मावसक � १८०/- का दरले १० मवहनाको वावर्यक � १,८००/-
ग) माध्र्वमक तहको छारवृवत्त (कक्षा ११-१२) का लावग प्रवत वव�ाथी मावसक � ५००/- का दरले १० मवहनाको वावर्यक � ५,०००/-
४.२.२ अपाङ्गता भएका विद्याथीका लावग गैि आिासीय छात्रिृवत्त (कक्षा १-१२):
आवासीर् छारवृवत्तमा उल्लेवखत छारवृवत्त ववतरणका आिारमा अपाङ्गता भएका बालबावलकालाई (आवासीर् बाहेक) पहुँचका आिारमा
वव�ाथी वगीकरणको दररेटअनुसार र्स शीर्यकबाट छारवृवत्त ववतरण गने । छारवृवत्त व्र्वस्थापन गदाय वव�ालर्ले :
क) र्स शीर्यकमा उल्लेवखत आवासीर् एवम् गैर आवासीर् छारवृवत्त प्राप्त गने सङ्ख्र्ा र्वकन गरी तोवकएको दरअनुसारको शीर्यक खोली स्थानीर्
तहमा बजेट माग गने ।
ख) छारवृवत्त अनुदान प्राप्त वव�ालर्को ववव्र्सले स्थानीर् तहको वनदेशन एवम् आिारह�लाई ध्र्ानमा राखी वशक्षक, वशक्षक अवभभावक
सङ्घसमेतको सहभावगतामा वव�ालर्मा उपलधि अनुदान (छारवृवत्त)मध्र्ेबाट वव�ालर् व्र्वस्थापन सवमवतले थप आिारह� तर् गरी छारवृवत्त
पाउने छारछाराको नामावलीसवहतको वववरण अ�ावविक गने । सो नामावली वव�ालर्को सूचना पाटीमा अवनवार्य �पमा टाँस्न लगाउने ।

39. 39÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
४.२.३ आिािभूत तह (कक्षा १-५) मा अध्ययनित लवक्षत समूह विद्याथीका लावग छात्रिृवत्त:
नेपाल सरकारद्वारा घोवर्त अवत सीमान्तकृत, लोपोन्मुख जातजावत तथा सीमान्तकृत समूह लगायत मुसहर, चेपाङ, राउटे, डोम, दुसाद,
बनकररर्ा, कुसुन्डा, हार्ु, वकसान, कुसबावडर्ा, लेप्चा, मेचे, राजी, सुरेल, बरामु, बोटे, दनुवार, िानुक, झाँगड, लोहमी, माझी, सतार/सन्थाल,
वसर्ार, थामी, थुडाम, बादी एवम् मुक्त कमैर्ा, वादी, हवलर्ा, च�वा तथा कोवभड-१९ को सड्क्रमणबाट मृत्र्ु भएका पररवारका छारछाराका
लावग आिारभूत तह (कक्षा १-८) मा अध्र्र्नरत वव�ाथी सङ्ख्र्ा र्वकन गरी प्रवत वव�ाथी वावर्यक � ५ सर्का दरले वव�ालर्मा अनुदान
उपलधि गराउने । वव�ालर्ले अन्र् छारवृवत्तमा दोहोरो नपने गरी छारवृवत्तको रकम उपलधि गराउने सोको जानकारी स्थानीर् तहको वशक्षा
शाखामा गराउने ।
४.२.४ आवासीर् छारवृवत्त आवासमा वनरन्तर रहेर अध्र्र्नरत वव�ाथीलाई आिार मानी खचय गने तथा गैर आवासीर् छारवृवत्त (अपाङ्गता भएका
बालबावलका बाहेकको हकमा) वव�ाथीका लावग शैवक्षक सर सु� भएको २ मवहनावभर ववतरण गररसक्नुपने व्र्वस्था वमलाउने ।
४.२.५ छारवृवत्तको रकम दोहोरो पने अवस्थामा भएमा वव�ाथीको रोजाइमा कुनै एक छारवृवत्त मार प्रदान गने ।
2.3.5 क्रक्रयाकिाप नं. २.७.१३.१० क्रवद्यािय सञ्चािन तथा व्यवस्थापन अनुदान
उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
५.१ र्स वक्रर्ाकलापमा वनम्नानुसारका उपवक्रर्ाकलापह�को बजेट समावेश गररएको छ । स्थानीर् तहले वव�ालर् सञ्चालनको अवस्था र्वकन
गरी तपवसलका कार्यक्रमका लावग स्वीकृत बजेटको बाँडर्ाँड गरी वव�ालर्को मागका आिारमा अनुदान उपलधि गराउने:
वव�ालर् सञ्चालन तथा व्र्वस्थापन अनुदान कक्षा १-५ प्रवत वव�ालर् वावर्यक �. १५ हजार
वव�ालर् सञ्चालन तथा व्र्वस्थापन अनुदान कक्षा १-८ प्रवत वव�ालर् वावर्यक �. २० हजार
वव�ालर् सञ्चालन तथा व्र्वस्थापन अनुदान कक्षा १-१० प्रवत वव�ालर् वावर्यक �. २५ हजार
वव�ालर् सञ्चालन तथा व्र्वस्थापन अनुदान कक्षा १-१२ प्रवत वव�ालर् वावर्यक �. ३० हजार
आिारभूत वव�ालर्लाई वव�ालर् सुिार र्ोजना वनमायण तथा अ�ावविक, अवभभावक
वशक्षा एवम् अवतररक् त वक्रर्ाकलाप सञ्चालनका लावग एकमु� अनुदान प्रवत वव�ालर् वावर्यक �. १५ हजार
आिारभूत तह सञ्चावलत वव�ालर्लाई सामावजक परीक्षण तथा आवथयक लेखा परीक्षण,
वव�ाथी पररचर् पर व्र्वस्थापन, वव�ालर् त्र्ाङ्क व्र्वस्थापन, बुलेवटन प्रकाशन
लगार्तका वक्रर्ाकलाप सञ्चालनका लावग एकमु� अनुदान प्रवत वव�ालर् वावर्यक �. १० हजार
माध्र्वमक वव�ालर्लाई वव�ालर् सुिार र्ोजना वनमायण तथा अ�ावविक, अवभभावक
वशक्षा एवम् अवतररक् त वक्रर्ाकलाप सञ्चालनका लावग एकमु� अनुदान प्रवत वव�ालर् वावर्यक �. २० हजार
मुख्य वजम्मेिाि
• गाँउपावलका/
नगरपावलका
• वव�ालर्
• वव�ालर् व्र्वस्थापन
सवमवत
सहजीकिण/समन्िय
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ

• अनुदान प्राप्त गने
वव�ालर् सङ्ख्र्ा
• वव�ालर्मा उपलधि
शैवक्षक सामग्री र
प्रर्ोगको अवस्था
• वव�ालर्मा वदएको
वनकासा पर
• वनमायण तथा
अ�ावविक भएका
वव�ालर् सुिार
र्ोजना सङ्ख्र्ा
• वव�ालर्को
सामावजक परीक्षण

40. 40÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
माध्र्वमक तह सञ्चावलत वव�ालर्लाई सामावजक परीक्षण तथा आवथयक लेखा परीक्षण,
वव�ाथी पररचर् पर व्र्वस्थापन, वव�ालर् त्र्ाङ्क व्र्वस्थापन, बुलेवटन प्रकाशन
लगार्तका वक्रर्ाकलाप सञ्चालनका लावग एकमु� अनुदान प्रवत वव�ालर् वावर्यक �. १५ हजार
वव�ालर्मा इन्टरनेट जडान तथा सञ्चालन खचय प्रवत वव�ालर् तोवकए अनुसार
आवासीर् छारवृवत्त प्राप्त बालबावलकालाई आवास सञ्चालन गनय वव�ालर्लाई अनुदान प्रवत वव�ालर् वावर्यक �. २ लाख ५० हजार
स्रोत कक्षा व्र्वस्थापन अनुदान प्रवत कक्षा वावर्यक �. २ लाख ३५ हजार
अपाङ्गता भएका वव�ाथी अध्र्र्नरत वव�ालर्लाई अनुदान (दृव�ववहीनका लावग
वव�ालर्, बवहरा कक्षा सञ्चावलत वव�ालर्) प्रवत वव�ाथी वावर्यक �. ४ हजार
ववशेर् वशक्षा पररर्�मुना सञ्चावलत वव�ालर्का लावग शैवक्षक सामग्री तथा मसलन्द
खचय
वनदेवशकाअनुसार अनुसूची २ मा उल्लेख
भएअनुसार
प्राववविक ववर्र् अध्र्ापन हुने वव�ालर्लाई ल्र्ाब सामग्री सहर्ोग अनुदान प्रवत वव�ालर् वावर्यक �. २ लाख
हाल सञ्चालनमा रहेका बहुकक्षा बहुस्तर (MGML) सत्र्चालन अनुदान प्रवत वव�ालर् वावर्यक �. ५० हजार
हाल सञ्चालनमा रहेका बहुभावर्क वशक्षा वव�ालर् अनुदान प्रवत वव�ालर् वावर्यक �. ५० हजार
५.२. विद्यालय सञ्चालन तथा व्यिस्थापन:
र्स उपवक्रर्ाकलापमा वववनर्ोवजत बजेटबाट वव�ालर्का लावग आवश्र्क मसलन्द सामग्री व्र्वस्थाका लावग उल्लेवखत दरमा
वव�ालर्लाई अनुदान उपलधि गराउने । र्स वक्रर्ाकलापबाट वव�ालर्ले अनुदान प्राप्त गरेपिात तोवकएका कार्यका अवतररक्त सबै
वव�ालर्ले कालोपाटी तथा चकको सट्टा White Board/Green Board मा माकयर प्रर्ोग गरी िुलोरहीत वशक्षण वसकाइको प्रबन्ि गने ।
र्सका लावग रकम नपुग भएमा प्रवतवव�ाथी लागत वापत प्राप्त हुने रकमसमेत प्रर्ोग गनय सवकने छ ।
५.३. आिािभूत तथा माध्यवमक विद्यालयलाई विद्यालय सुिाि योजना वनमाघण तथा अद्यािविक, अवभभािक विक्षा एिम्
अवतरिक् त वक्रयाकलाप सञ्चालनका लावग एकमु� अनुदान:
क) वव�ालर् सुिार र्ोजना वनमायण सहर्ोगी कार्यवववि, २०८० बमोवजमको प्रवक्रर्ा अवलम्वन गरी वव�ालर् सुिार र्ोजना (SIP) वनमायण
तथा अ�ावविक गरेको वमवत EMIS को वववरणमा प्रवव� गरेका वव�ालर्लाई मार उपलधि गराउने । वव�ालर्ले र्स वक्रर्ाकलाप अन्तगयत
प्राप्त रकमबाट सरोकारवालाह�को सहभावगतामा वव�ालर् सुिार र्ोजनाका आिारमा तर्ार गररएको वावर्यक कार्ायन्वर्न र्ोजनाअनुसारको
प्रगवत रैमावसक �पमा समीक्षा गने । वव�ालर् सुिार र्ोजनामा वव�ालर् ववपद् पूवयतर्ारी तथा प्रवतकार्य र्ोजना एवम् वशक्षण वसकाइ
प्रवक्रर्ालाई वनरन्तरता वदने आपतकालीन र्ोजना ववर्र् समेत समावेश गरी र्ोजना वनमायण/अ�ावविक गनुयपने छ । र्सै गरी वव�ाथीको
प्रवतभा ववकासका लावग अवतररक् त वक्रर्ाकलाप सञ्चालन गने ।
प्रवतवेदन
• सञ्चालनमा रहेका
MGML तथा
वहुभावर्क
वव�ालर् सङ्ख्र्ा
• इन्टरनेट प्रर्ोग गने
वव�ालर् सङ्ख्र्ा

41. 41÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
ख) कक्षा ९-१२ सञ्चावलत माध्र्वमक वव�ालर्ले वव�ालर् भौवतक सुिार वनमायणसम्बन्िी मापदण्ड, २०८०अनुसार वव�ालर् भौवतक
सुिारको गु�र्ोजनामा लैङ्वगक सवाल, जलवार्ु पररवतयन, वव�ालर् भौवतक वनमायण कार्यक्रम तथा ववज्ञान ववर्र् अध्र्ापन हुने वव�ालर्ले
वव�ालर्मा भौवतक ववज्ञान, रसार्न ववज्ञान तथा जीव ववज्ञानको छुट्टाछुटै प्रर्ोगशाला तथा प्रर्ोगशालामा सामग्री व्र्वस्था गने तथा ववर्र्गत
वशक्षक व्र्वस्थापन गनेसवहतको वव�ालर् ववकास र्ोजना वनमायण गरी स्वीकृत गरी प्रकाशन गने ।
ग) कक्षा ११ ि १२ मा भौवतक, रसार्न तथा जीव ववज्ञान ववर्र् अध्र्र्न गनय चाहने ईच्छुक वव�ाथीका लावग अध्र्र्न अवसर बृव� गनय र
भौवतक, रसार्न तथा जीव ववज्ञान ववर्र्को पिनपािनलाई र्ोजनाब� �पमा अगावड बढाउनका लावग पवहलोचरणमा पवहचान भएका
वव�ालर्ले वव�ालर् सुिार र्ोजनाको पूरक र्ोजनाको �पमा ववज्ञान ववर्र् प्रब�यनका लावग वव�ालर् ववकास र्ोजना बनाइ स्वीकृत गने र
स्वीकृत र्ोजनाको एक प्रवत वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रमा पिाउने व्र्वस्था वमलाउने र वव�ालर् तथा स्थानीर् तहको वेबसाइटमार्यत
प्रकाशन गने ।
५.४. आिािभूत तथा माध्यवमक तह सञ्चावलत विद्यालयलाई सामावजक पिीक्षण तथा आवथघक लेखा पिीक्षण, विद्याथी परिचय
पत्र, विद्यालय तथ्याङ्क व्यिस्थापन, बुलेवटन प्रकािन लगायतका वक्रयाकलाप सञ्चालनका लावग एकमु� अनुदान:
प्रत्र्ेक वव�ालर्ले वव�ालर् सामावजक परीक्षण मापदण्ड, २०७८ अनुसार अवनवार्य �पमा सामावजक परीक्षण गने व्र्वस्था वमलाउने ।
सामावजक परीक्षण गदाय वव�ालर्ले EMIS बाट वव�ालर् ररपोटय काडय वप्रन्ट गरी सोको वववरण अवभभावकह�लाई जानकारी गराउने । र्सरी
सामावजक परीक्षण गररएको वमवत EMIS मा अ�ावविक गनय लगाउने । सो कार्य नगने वव�ालर्लाई र्स वक्रर्ाकलाप वापतको रकम
उपलधि नगराउने । र्सका साथै वव�ालर्ले हावसल गरेका मुख्र् मुख्र् सूचकसवहतका उपलवधिह� बुलेवटनमार्यत सावयजवनक गने ।
सामावजक परीक्षणको प्रवतवेदन स्थानीर् तहमा पेस गदाय उक्त वव�ालर् ररपोटय काडयसमेत संलग्न राखी पेस गने । वव�ालर्ले आवथयक लेखा
परीक्षण स्थानीर् तहको अवन्तम लेखपरीक्षण हुनु अगावै गराउने सोको प्रवतवेदन स्थानीर् तहमा पिाउने । स्थानीर् तहले उच्च अंकले रकम
वनकासा हुने तथा आवथयक वहसावले जोवखम हुन सक्ने/भएका वव�ालर् पवहचान गरी वव�ालर्को आन्तररक लेखा परीक्षण गने व्र्वस्था गनय
सक्नेछ ।
५.५. विद्यालयमा इन्टिनेट व्यिस्थापन अनुदान:
सूचना तथा सञ्चार प्रववविमा आिाररत वशक्षण वसकाइ व्र्वस्थापन गनय सबै सामुदावर्क वव�ालर्मा इन्टरनेट जडान गने र जवडत इन्टरनेट
शुल्क भुक् तानी गने प्रर्ोजनले आिारभूत तह (कक्षा १-५ सम्म) सञ्चावलत वव�ालर्मा प्रवत वव�ालर् वावर्यक �.१२ हजार, आिारभूत तह
आिारभूत तह (कक्षा १-८ सम्म) सञ्चावलत वव�ालर्मा प्रवत वव�ालर् वावर्यक �.१५ हजार, र माध्र्वमक तह (कक्षा १-१० र १-१२)
सञ्चावलत वव�ालर्मा प्रवत वव�ालर् वावर्यक �.२० हजारका दरले अनुदान उपलधि गराउने । वव�ालर्मा इन्टरनेट सुवविाको व्र्वस्था तथा
प्रर्ोगको वनर्वमत अनुगमन गने । वव�ालर्को इन्टरनेट क्षमता ववस्तारका लावग स्थानीर् तहले थप अनुदान उपलधि गराउन सक्ने छन् ।
इन्टरनेटको प्रर्ोग गरेका वव�ालर्को वववरण EMIS मा अवनवार्य अ�ावविक गनय लगाउने ।

42. 42÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
५.६. स्रोत कक्षा सञ्चालनका लावग अनुदान:
स्थानीर् तहले प्रवत स्रोत कक्षामा न्र्ूनतम ५ जना आवासमा बस्ने वव�ाथी अध्र्र्नरत रहेका स्रोत कक्षा सञ्चालनमा रहेका कक्षालाई मार
र्स प्रकारको अनुदान उपलधि गराउने । स्रोत कक्षाह�को व्र्वस्थापनका लावग सम्बवन्ित स्रोत कक्षा रहेको वव�ालर्मा अनुदान उपलधि
गराउने । स्रोत कक्षा सत्र्चालन गने वव�ालर्ले प्राप्त रकम व्र्वस्थापन गदाय तपवसलअनुसार खचय गने :
क) स्रोत वशक्षक वा घुम्ती वशक्षकले अपाङ्गता भएका बालबावलकाका लावग वबहान साँझसमेत अवतररक् त सहर्ोग गरेवापत वव�ालर्
व्र्वस्थापन सवमवतको वनणयर्ानुसार थप सुवविा मावसक �.५००।–का दरले वावर्यक � ६,०००।–
ख) स्रोत कक्षाका लावग शैवक्षक सामग्री व्र्वस्थापन, वव�ाथीद्वारा वनवमयत सामग्री प्रदशयनी आवदका लावग प्रवत स्रोतकक्षा वावर्यक �.
१०,०००।–
ग) आर्ाको पाररश्रवमकका लावग मावसक �. १५,००० ।- का दरले १३ मवहना (चाडपवय खचय सवहत) र पोशक खचय १० हजार सवहत
वावर्यक �.२०५०००।- प्रदान गने । नेपाल सरकारले वनिायरण गरेको न्र्ूनतम पाररश्रवमकमा नपुग हुने रकम स्थानीर् तहले थप गनय सक्ने
छन् ।
घ) स्रोतकक्षाका लावग व्र्वस्थापन सामग्री अनुदान (लुगार्ाटा, भाँडाकुडा, और्िी आवद) का लावग �. १०,०००।-
ङ) अवतररक् त वक्रर्ाकलापका लावग सामग्री खररद र पुरस्कार ववतरण गनय वावर्यक �. ४०००।–
५.७ आिासीय छात्रिृवत्त प्राप्त बालबावलकालाई आिास सञ्चालन अनुदान:
छारावास सञ्चालन खचय न्र्ूनतम २० जना आवासीर् वव�ाथी भएका मावथ उल्लेवखत प्रकृवतका छारावासमा सञ्चालन व्र्वस्थापनका लावग
स्रोत कक्षा सञ्चालनमा रहेका ववशेर् प्रकृवतका वव�ालर् (अपाङ्गता भएका बालबावलकाका लावग ) बाहेकका आवासीर् छारवास
सञ्चालनमा रहेका वव�ालर्ले २५ जना बराबरको १ समूह मानी प्रवत समूह �.२ लाख ५० हजार रकम वहसाब गरी वव�ालर्लाई एकमु�
अनुदान उपलधि गराउने । छारावास व्र्वस्थापन/ सञ्चालनका लावग वव�ालर् सञ्चालन तथा व्र्वस्थापन सञ्चालन अनुदान शीर्यकबाट
एकमु� अनुदान वदने । उक्त रकम देहार्अनुसार वव�ालर्ले खचय गने :
क) प्रत्र्ेक छाराबासका लावग प्रवत समूह प्रवत मवहना वाडेनका लावग �. ३,०००।–, भान्सेका लावग �. ६,०००।– र पालेका लावग
�.३०००।– का दरले १२ मवहनाको रकम उपलधि गराउने ।
ख) ववर्र् वशक्षक, प्रअ तथा वाडेनको सहभावगतामा ववर्र्गत तावलका बनाई वव�ालर् समर्का अवतररक् त समर्मा अङ्ग्रेजी, गवणत,
ववज्ञान ववर्र्मा कोवचङ कक्षा सञ्चालन गनय प्रवत वदन प्रवत ववर्र् १ घण्टाका दरले हप्तामा कम्तीमा ४ वदन अध्र्ापन गने गरी प्रवत
मवहना प्रवत वशक्षक �. २,५००। का दरले ६ मवहनाका लावग �. ४५,०००।–
ग) वव�ालर् व्र्वस्थापन सवमवत को वनणयर्ानुसार सञ्चालन हुने अवतररक् त वक्रर्ाकलापका लावग एकमु� �पमा �. ५,०००।–
घ) िारा पानी, वबजुली बत्ती, ममयत सम्भार र प्राथवमक उपचार लगार्तका खचयका लावग एकमु� �पमा �.१६,०००।–

43. 43÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
ङ) सम्बवन्ित वव�ालर्मा वव�ालर् व्र्वस्थापन सवमवतको वनणयर्अनुसार वसकाइ सुिारमा टेवा पुर् र्ाउने सन्दभय सामग्री, श्रव्र्दृश्र् सामग्री,
पाि्र्क्रम, पाि्र्पुस्तक, वशक्षक वनदेवशका लगार्तका सामग्रीसवहतको पुस्तकालर् सुदृढीकरणका लावग �. १५,०००।–
च) छाराह�का लावग वसप तावलम सञ्चालन एवम् सामग्री खररद गनय एकमु� �पमा �. २०,०००।–
छ) छारावास व्र्वस्थापन सवमवतको बैिक खचय (बढीमा वावर्यक ६ ओटा) �. ५,०००।–
ज) नर्ाँ छनोट भई आएका वव�ाथीका लावग पलङ, वसरक, डसना लगार्तका बसाइ व्र्वस्थापन गनय एक पटकका लावग प्रवत वव�ाथी
एकमु� �. ६ हजार वव�ालर्लाई उपलधि गराउने ।
५.८ अपाङ्गता भएका विद्याथी अध्ययनित विद्यालयलाई अनुदान (दृव�विहीनका लावग विद्यालय, बवहिा कक्षा सञ्चावलत
विद्यालय):
र्स शीर्यकबाट प्राप्त अनुदान बाँडर्ाँड गदाय र्स प्रकृवतको केन्रबाट स्वीकृत भई सञ्चालन भएको र्वकन गने । वव�ालर्बाट अनुदान माग गनय
लगाई उल्लेवखत नम्सयका आिारमा बजेट वहसाब गरी वव�ालर्लाई अनुदान उपलधि गराउने । सोअनुसार वव�ालर्लाई प्राप्त हुने अनुदानबाट
स्वीकृत तलबमानको पररविवभर रहेर वशक्षक तलब तथा अन्र् क्षेर वव�ालर् व्र्वस्थापन सवमवतको वनणयर्बाट तोवकएको नमयस्अनुसार
दोहोरो नपने गरी छारवृवत्तमा खचय गनय सवकने छ ।
५.९ वििेष विक्षा परिषद् अन्तगघत सञ्चावलत विद्यालयका लावग िैवक्षक सामग्री तथा मसलन्द खचघ अनुदान:
र्स प्रकृवतका वव�ालर् सञ्चालनको अवस्था र्वकन गरी अनुसूची-२ मा उल्लेवखत अनुदान ववतरणका आिारमा रकम उपलधि गराउने ।
५.१० बहुकक्षा बहुस्ति (MGML Methodology) विद्यालयलाई सामग्री अनुदान:
ववगतदेवख नै बहुकक्षा बहुस्तर वशक्षण ववविबाट पिन पािन गरी कार्यक्रम सञ्चालनको वनरन्तरता पाएको सुवनवित गरी त्र्स्ता वव�ालर्लाई
अनुदान उपलधि गराउने । स्थानीर् तहले वव�ालर्लाई अनुदान माग गनय लगाउने । कुनै वव�ालर्लाई अन्र् सङ्घ/संस्थाबाट अनुदान प्राप्त
भएको भए दोहोरो नपने गरी अनुदान उपलधि गराउने । तर लागत साझेदारी गरी कार्यक्रम सञ्चालन गने चाहेमा सोको अनुपात हेरी रकम
वनकासा गने । वव�ालर्ले सो रकमबाट वसकाइका सामग्री मुख्र्तर्ािः वकयबुक (Work Book) को व्र्वस्था गने । वसकाइका लावग अन्र्
सामग्री नपुग भएमा वा च्र्ावतएमा सो सामग्रीको व्र्वस्था गने । र्सका लावग र्ोटोकपी, लेवमनेसन आवद जस्ता व्र्वस्थापन लगार्त वसकाइ
सामग्री वनमायण कार्यशालामासमेत खचय गनय सवकने गरी वनदेशन वदने । र्स प्रकारको शैवक्षक कार्यक्रम गने वव�ालर्लाई र्ससम्बन्िी ववर्र्
अवनवार्य�पमा EMIS मा अ�ावविक गनय लगाउने ।
५.११, बहुभावषक विक्षा अभ्यासित विद्यालयलाई विक्षण सामग्री अनुदान:
स्थानीर् तहले मातृभार्ामा आिाररत बहुभावर्क वशक्षा ववगतदेवख सञ्चालन गरररहेको र्वकन गरी सञ्चालनमा रहेका वव�ालर् भएमा सो
वव�ालर्लाई नै वनरन्तरता वदने गरी वव�ालर्बाट मागगनय लगाई अनुदान वदने । अनुदानका लावग तोवकएको सङ्ख्र्ाभन्दा र्वद वव�ालर् बढी
भएमा उत्कृ� तवरमा सञ्चालन गरेका वव�ालर्लाई प्राथवमकता वदई तोवकएको रकम अनुदान वदने । ससतय अ ुदा को िकम अपुग भएमा

44. 44÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
स्था ीय तहले आफ् ो स्रोतबाट पन अ ुदा उपलधि गिाउ सक्नेछ । वव�ालर्ले कक्षाकोिामा मातृभार्ालाई माध्र्मका �पमा प्रर्ोग गरी
पिनपािन गराउनका लावग बहुभावर्क वशक्षा कार्यक्रम कार्ायन्वर्न वनदेवशका, २०६६ (संशोिन सवहत) अनुसार ववर्र् ववज्ञको सहभावगतामा
थप सामग्री ववकास गरी प्रर्ोगमा ल्र्ाउने व्र्वस्था वमलाउने । ववस्तृत वववरणसवहतको प्रवतवेदन केन्रमा पिाउने व्र्वस्था वमलाउने ।
५.१२ प्राविविक विषय अध्यापन हुने विद्यालयलाई ल्याब सामग्री सहयोग अनुदान:
स्थानीर् तहले शैवक्षक सर २०७९ बाट कक्षा ९ मा प्राववविक िार सञ्चालन गनय केन्रबाट अनुदान प्राप्त गने गरी छनोट भएका वव�ालर्
बाहेक साववकको वशक्षा ववभाग तथा हालको वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रबाट प्राववविक िार सञ्चालन अनुदान प्राप्त गने गरी वनणयर्
भई सञ्चालनमा रहेका प्राववविक िारका वव�ालर्का लावग प्रर्ोगशालाको स्तरोन्नवत गनय प्रवत वव�ालर् � २ लाख रकम उपलधि गराउने
। वव�ालर्ले वनर्वमत�पमा ल्र्ाब सञ्चालन गनय ममयत, सम्भार एवम् सामग्रीको व्र्वस्था गरी वशक्षक एवम् वव�ाथीको प्रर्ोगको व्र्वस्था
वमलाउने ।
2.3.6 वक्रयाकलाप न. २.७.१३.११ िैवक्षक पहुँच सुवनवितता, अनौपचारिक तथा बैकवल्पक विक्षा कायघक्रम
उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
६.१. र्स वक्रर्ाकलापमा वनम्नानुसारका उपवक्रर्ाकलापको बजेट समावेश गररएको छ । कार्यक्रमका लावग स्वीकृत बजेट बाँडर्ाँड गदाय
सम्ववन्ित वनकार्बाट रकम माग गनय लगाई �जु गरी अनुदान उपलधि गराउने । प्रत्र्ेक स्थानीर् तहले EMIS मा अ�ावविक वववरणसवहत
तपवसलअनुसारका आिारमा कार्यक्रम सञ्चालन रहेका वव�ालर् तथा शैवक्षक संस्था र्वकन गने । संस्था/ वव�ालर्बाट रकम माग गनय
लगाई वव�ालर्लाई अनुदान वदने :
कार्यक्रम दर
परम्परागत वव�ालर् अनुदान क) कक्षा १-५ सञ्चावलत वव�ालर्का लावग एकमु� :�. ३ लाख
ख) कक्षा ६-८ सञ्चावलत वव�ालर्का लावग एकमु� : �. ५ लाख
ग) कक्षा ९-१० वा ९-१२ सञ्चावलत वव�ालर्का लावग एकमु� : �.१०
लाख
घ) कक्षा १-८ सञ्चालन भएका वव�ालर्लाई ८ लाख, कक्षा ६-१० वा
कक्षा ६-१२ मार सञ्चालन भएका वव�ालर्लाई १५ लाख र कक्षा
१-१० वा कक्षा१-१२ सञ्चालन भएका वव�ालर्लाई�१८ लाख
अनुदान उपलधि गराउने तर कुनै एक तह मार सञ्चालन भएको छ भने
सोही तहको मार अनुदान उपलधि गराउने ।
अवत ववकट वहमाली वजल्लाका लावग घुम्ती वव�ालर् प्रवत वव�ालर् वावर्यक �. ३ लाख ५० हजार
मुख्य वजम्मेिाि
• गाँउपावलका/
नगरपावलका
• वव�ालर्
• वव�ालर् व्र्वस्थापन
सवमवत
सहजीकिण/समन्िय
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ
•

• अनुदान प्राप्त गने
वव�ालर्
• भनाय भएका
वव�ाथी सङ्ख्र्ा
• सञ्चालन भएका
साक्षरता कक्षा
• साक्षर भएको
जनसङ्ख्र्ा
• अनुदान प्राप्त गने
सामुदावर्क वसकाइ
केन्र
• साक्षर िोर्णा
भएका स्थानीर् तह
सङ्ख्र्ा

45. 45÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
अनुदान
खुला वव�ालर् (कक्षा ६-८) सञ्चालन अनुदान प्रवत वव�ालर् वावर्यक �. १ लाख १० हजार
अनौपचाररक प्रौढ वव�ालर् सञ्चालन अनुदान a. कक्षा १-५ सञ्चावलत वव�ालर्का लावग एकमु� :�. ३ लाख
b. कक्षा ६-८ सञ्चावलत वव�ालर्का लावग एकमु� : �. ५ लाख
c. कक्षा ९-१० वा ९-१२ सञ्चावलत वव�ालर्का लावग एकमु� : �.१० लाख
d. कक्षा १-८ सञ्चालन भएका वव�ालर्लाई ८ लाख, कक्षा ६-१० वा कक्षा
६-१२ मार सञ्चालन भएका वव�ालर्लाई १५ लाख र कक्षा १-१० वा
कक्षा १-१२ सञ्चालन भएका वव�ालर्लाई�१८ लाख अनुदान उपलधि
गराउने । तर कुनै एक तह मार संञ्चालन भएको छ भने सोही तहको मार
अनुदान उपलधि गराउने ।
खुला वव�ालर् (कक्षा ९-१०) सञ्चालन अनुदान प्रवत वव�ालर् वावर्यक �. १ लाख ५२ हजार
वव�ालर्बावहर रहेका बालबावलकालाई वव�ालर् भनाय र
वसकाइ वनरन्तरताका लावग अनुदान तोवकएका स्थानीर् तहमा वव�ाथी सङ्ख्र्ा अनुसार
लागत साझेदारीमा आिाररत साक्षरता कार्यक्रम तथा
अनौपचाररक वशक्षा/ आजीवन वसकाइ कार्यक्रम
सञ्चालन स्थानीर् तह अनुसार
सामुदावर्क वसकाइ केन्र सञ्चालन अनुदान प्रवत केन्र वावर्यक ३ लाख
६.२. पिम्पिागत विद्यालयलाई अनुदान :
क) अनुमवत प्राप्त गरी सञ्चालनमा रहेका र हरेक वर्य वव�ालर्स्तरीर् शैवक्षक त्र्ाङ्क भरेका परम्परागत वव�ालर्
(गु�कुल/आश्रम,गुम्बा/वबहार, मदरसा) को वववरण र वव�ाथी सङ्ख्र्ा र्वकन गरी पाि्र्पुस्तक,छारवृवत्त, सेवनटरी प्र्ाड एवम् वदवा
खाजा वापतको रकम सम्बवन्ित शीर्यकह�बाट अनुदान वदने ।
ख) वशक्षक दरबन्दी वा राहत अनुदान कोटा प्राप्त गरेका परम्परागत वव�ालर्लाई अन्र् सामुदावर्क वव�ालर् सरह र वशक्षक दरबन्दी/कोटा
प्राप्त नगरेका वव�ालर्लाई परम्परागत वशक्षण संस्था (सञ्चालन तथा व्र्वस्थापन) मापदण्ड, २०७९ बमोवजम तहगत वव�ाथी
सङ्ख्र्ाको आिारमा उल्लेवखत तहगत एकमु� अनुदान उपलधि गराउने ।
ग) स्थानीर् तहले अनुदान रकम कुन कुन वव�ालर्लाई वनकासा वदएको हो ? सोको वववरण र वव�ाथी सङ्ख्र्ासमेत अवनवार्य�पमा
वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइमार्यत र्स केन्रको अनौपचाररक तथा बैकवल्पक वशक्षा शाखामा पिाउने ।
• कार्यक्रम प्रगवत
प्रवतवेदन

46. 46÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
घ) अन्र् व्र्वस्थापकीर् कार्य परम्परागत वशक्षण संस्था (सञ्चालन तथा व्र्वस्थापन) मापदण्ड, २०७९ बमोवजम गने ।
ङ) र्स उपवक्रर्ाकलाप अनुसार अनुदान प्राप्त गने वव�ालर्ले वव�ालर् व्र्वस्थापन सवमवतले वनणयर् गरेका आवश्र्क क्षेरमा खचय गने ।
६.३. र्ुम्ती विद्यालय सञ्चालनका लावग अनुदान:
अवत दुगयम क्षेर र ववकट वहमाली क्षेरमा सञ्चावलत वव�ालर्का बालबावलकाका लावग उनीह�लाई पार्कपने स्थानमा वनवित समर्का
लावग अध्र्र्न गने व्र्वस्था वमलाउन वव�ालर्लाई एकमु� �. ३ लाख ५० हजार रकम अनुदान वदने ।
६.४. अनौपचारिक विद्यालयका लावग अनुदान :
क) स्थानीर् तहमा सञ्चावलत अनौपचाररक वव�ालर्को (स्थापना वमवत, सञ्चालन वमवत, सञ्चावलत कक्षा, वव�ाथी सङ्ख्र्ा र
सञ्चालनको अवस्थासवहतको) वववरण र्वकन तथा प्रमावणत भएपवछ मार सम्बवन्ित वव�ालर्को मागका आिारमा एकमु� रकम
वव�ालर्को खातामा अनुदान वदने । अनुदान रकम वनकासा वददा आिारभूत तथा माध्र्वमक तह सञ्चालन भई वशक्षा वनर्मावली
बमोवजम तोवकएको वव�ाथी सङ्ख्र्ा पुगेमा तहगत अनुदान र आिारभूत वा माध्र्वमक तह मार सञ्चालन भएको भए सोही तहको
मार अनुदान रकम वनकासा वदने,
ख) स्थानीर् तहद्वारा सामुदावर्क �पमा सञ्चालन गनय अनुमवत पाएका अनौपचाररक वव�ालर्ले अनुदान प्राप्त गनयकालावग अवनवार्य �पमा EMIS
भरेको हुनुपने,
ग) वव�ालर्ले प्राप्त रकमबाट लघु पुस्तकालर्, शैवक्षक सामग्री र व्र्वस्थापकीर् क्षेरमा खचय गने व्र्वस्था वमलाउने । र्स प्रकृवतका
वव�ालर्मा अध्र्र्नरत वव�ाथीका लावग वनिःशुल्क पाि्र्पुस्तक अनुदान उपलधि गराउने ।
६.५. खुला विद्यालय (कक्षा ९-१०) सञ्चालन अनुदान :
स्थानीर् तहले सञ्चालनमा रहेका खुला वव�ालर् (कक्षा ९-१०)को अनुगमन गरी स्वीकृत वव�ालर्लाई (EMIS मा वववरण अ�ावविक
गरेका) मागको आिारमा तोवकएअनुसार एकमु��पमा वव�ालर्लाई अनुदान वदने । वव�ालर्ले कार्यक्रम सञ्चालन प्रवक्रर्ाका सम्बन्िमा
“दूर वशक्षा तथा खुला वसकाइ वनदेवशका, २०६३ र खुला वव�ालर् सञ्चालन कार्ायन्वर्न कार्यववविअनुसार गने । वव�ालर्ले प्राप्त
रकमलाई कार्यक्रम सञ्चालनका लावग देहार्अनुसार खचय गने:
१. संर्ोजकका लावग मावसक �. ७००।- का दरले १२ मवहनाको जम्मा �. ८,४००।–
२. सहजकतायका लावग प्रवत सेसन �. ३००।- का दरले दैवनक ४ सेसन ३५ वदनका लावग जम्मा �. ४२,०००।–
३. सहार्क कमयचारीका लावग मावसक �. ८००।– का दरले १२ मवहनाको �. ९,६००।–
४. वव�ालर् सहर्ोगीका लावग मावसक �.५००। का दरले १२ मवहनाको �.६०००।
५. शैवक्षक सामग्रीका लावग मावसक � ६००।– का दरले १२ मवहनाको �.७,२००।–
६. सञ्चालन खचय (पानी, वबजुली, सरसर्ाइ) का लावग मावसक �. ५०० का दरले वावर्यक �. ६,०००।–
७. इन्टरनेट/वमवडर्ाको प्रर्ोगका लावग मावसक �. १,५००।- का दरले ९ मवहनाको �. १३,५००।–

47. 47÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
८. गृहकार्य परीक्षणका लावग �. ३,२००।– प्रवत पटकका दरले ४ पटकको �. १२,८००।- कापी प्रवत ववर्र् �.८।- का दरले
९. परीक्षा सञ्चालन (मध्र्ाववि र बाह्र्) �. ६४००।– प्रवत पटकका दरले २ पटकको �. १२,८००।– (प्रश्नपर वनमायण �.३००।–प्रवत
सेट, उ.पु. परीक्षण �. ८।– प्रवत कापी प्रवत ववर्र्)
१०. पुस्तकालर्का लावग एकमु� �. १०,०००।-
११. स्थानीर् तहबाट अनुगमनका लावग एकमु� �. १०,०००।-
उल्लेवखत बाँडर्ाँडमा नघट्ने गरी वव�ालर्ले आवश्र्क अन्र् क्षेरह�मा खचय गनय सक्ने ।
६.६. खुला विद्यालय (कक्षा ६-८) सञ्चालन अनुदान:
स्थानीर् तहले सञ्चालनमा रहेका वव�ालर् र्वकन गरी अनुदान माग गनय लगाउने । वव�ालर्लाई तोवकएअनुसारको अनुदान उपलधि
गराई वव�ालर्ले वनम्नानुसार खचय गने,
क) स्रोत विक्षकका लावग पारिश्रवमकाः प्रवत घण्टा �.२००।- का दरले दैवनक २ घण्टा सम्पकय कक्षाका लावग मावसक २४ वदनको दरले
जम्मा �.९,६००। वव�ालर्ले स्रोत कक्षा वलने वशक्षकलाई पाररश्रवमक उपलधि गराउने ।
ख) प्रिानाध्यापकका लावग भत्तााः मावसक �. ५०० का दरले १२ मवहना बराबर हुन आउने रकम �. ६,०००।- वव�ालर्को खातामा
अनुदान वदने । वव�ालर्ले सम्बवन्ित प्रिानाध्र्ापकलाई वनर्मानुसार मावसक �पमा उपलधि गराउने ।
ग) सहायक कमघचािीको लावग पारिश्रवमक: प्रवत व्र्वक् त मावसक �. ३००।- का दरले १२ मवहनाको �. ३,६००।- पाउने गरी प्रवत
केन्र २ जनाका लावग हुन आउने एकमु� रकम �. ७,२००।- सम्बवन्ित वव�ालर्को खातामा वनकासा वदने । वव�ालर्ले काम गनय
तोवकएका सहार्क कमयचारीलाई वनर्मानुसार मावसक �पमा उपलधि गराउने ।
घ) विद्याथीका लावग सामग्री खचघ: प्रवत वव�ाथी मावसक �.५०।- ले २० जनाका लावग कापी, डटपेन, पेवन्सल कटर, स्केल, इरेजर,
ज्र्ावमवत बक्स आवद शैवक्षक सामग्रीको व्र्वस्था गनय �. १,०००।- का दरले प्रवत केन्र १० मवहनाको जम्मा �.१०,०००।-
ङ) विद्यालयका लावग मसलन्द खचघाः कक्षा सञ्चालनका लावग मसलन्द प्रवत मवहना (चक, डस्टर, माकयर, रवज�र, र्ोटोकपी आवद)
�.५००।- का दरले प्रवत केन्र १० मवहनाको �.५,०००।-
च) िैवक्षक सामग्री व्यिस्थापन खचघाः वववभन्न ववर्र्गत वसकाइ वक्रर्ाकलापका लावग आवश्र्कपने शैवक्षक सामग्री व्र्वस्थापन गनय
प्रवत वव�ालर् प्रवत मवहना (वसकाइ सहर्ोगी सामग्री ग्लोब, चाटय, नक्सा, माकयर, र्ोटोकपी आवद) �.५००।- का दरले प्रवत केन्र १०
मवहनाको जम्मा �. ५,०००।-
छ) विद्यालयका लावग पुस्तकालय: स्थानीर् तहले प्रत्र्ेक वव�ाथीलाई पाि्र्पुस्तक पहुँचको सुवनवितता गनय पुस्तकालर्
व्र्वस्थापनका लावग खुला वव�ालर् तह एक र दुईमा अध्र्र्नरत वव�ाथीका लावग पाि्र्पुस्तक लगार्त अन्र् सन्दभय सामग्रीको
व्र्वस्था पुस्तकालर्मार्यत गनय प्रवत केन्र प्रवत तहका लावग एकमु� �. १०,०००।- का दरले दुई तहका लावग �.२०,०००।- रकम
उपलधि गराउने । र्स रकमबाट वव�ालर्ले वनर्मानुसार पुस्तकालर्को व्र्वस्थापन गने । वव�ाथीले पुस्तकालर्बाट पुस्तक वलई

48. 48÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
अध्र्र्न गने र अध्र्र्नपिात पुस्तकालर्मा वर्ताय गने व्र्वस्था वमलाउने । पुस्तकालर्मा खररद गररएका पुस्तकको सूची स्थानीर्
तहको वशक्षा शाखामा उपलधि गराउने ।
६.७. सामुदावयक वसकाइ के न्रको सञ्चालन अनुदान:
क) स्थानीर् तहले वनर्वमत �पमा सञ्चालनमा रहेका र देहार् बमोवजम मापदण्ड पूरा गरेका सामुदावर्क वसकाइ केन्रलाई एकमु��३ लाख
अनुदान उपलधि गराउने :
1. वावर्यक सािारण सभा भएको र सािारण सभाबाट आगामी वर्यको बजेट तथा कार्यक्रम स्वीकृवत वा पाररत गरेको,
2. सािारण सभाको बैिकबाट गत आवथयक वर्यको खचयको वववरण स्वीकृत गरेको,
3. लेखापरीक्षण गरी प्रवतवेदन पेस गरेको, ि
4. शैवक्षक सूचना व्र्वस्थापन प्रणाली प्रर्ोग गरी वनर्वमत�पमा प्रवतवेदन पेस गरेको ।
ख) उक्त अनुदान रकमबाट सामुदावर्क वसकाइ केन्रको व्र्वस्थापन सवमवतको वनणयर्ानुसार पररचालकको प्रमावणत हावजरी अवभलेख हेरी
मावसक �. १०,०००।- का दरले १२ मवहनाको पाररश्रवमक र चाडपवय खचय बैङ्क मार्यत भुक् तानी गने ।
ग) नेपाल सरकारले वनिायरण गरेको न्र्ूनतम पाररश्रवमकबमोवजम नपुग हुने रकम स्थानीर् तहबाट थप हुन सक्नेछ ।
घ) पाररश्रवमक भुक् तानीपिात बाँकी अनुदानबाट सामुदावर्क वसकाइ केन्र सञ्चालन तथा व्र्वस्थापन मापदण्ड २०७८ ले उल्लेख
गरेबमोवजमका वावर्यक कार्यक्रमह� तर्ार गरी व्र्वस्थापन सवमवतबाट स्वीकृत गरी कार्ायन्वर्न गनुयपने छ । सामुदावर्क वसकाइ केन्रले पेस
गरेको प्रस्तावनाका आिारमा स्थानीर् तह तथा अन्र् सङ्घ संस्थाह�बाट थप बजेट उपलधि गराउन सवकने छ ।
ङ) स्थानीर् तहले प्रभावकारी �पमा सञ्चालनमा नरहेका सामुदावर्क वसकाइ केन्रह�लाई सामुदावर्क वसकाइ केन्रह�को सञ्चालन तथा
व्र्वस्थापन मापदण्ड २०७८ बमोवजम स्थानान्तरण गरी सञ्चालनमा ल्र्ाउन सक्ने छन् ।
च) सामुदावर्क वसकाइ केन्रह�ले गरेका वनर्वमत कार्यह�को प्रवतवेदन स्थानीर् तहमार्यत वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रको अनौचाररक
तथा बैकवल्पक वशक्षा शाखामा पिाउने व्र्वस्था वमलाउने ।
छ) सामुदावर्क वसकाइ केन्र सञ्चालन तथा व्र्वस्थापन मापदण्ड २०७८ बमोवजम काम नगरेका तथा वव�ालर् वा अन्र्र कार्यरत रहेका
सामुदावर्क वसकाइ केन्रका पररचालकलाई कुनै पवन प्रकारको अनुदान उपलधि नगराउने ।
६.८. विद्यालयबावहि िहेका बालबावलकालाई लवक्षत गिी विद्यालय विक्षामा भनाघ तथा वनिन्तिताका लावग िैवक्षक कायघक्रमका
लावग अनुदान:
र्स कार्यक्रमका लावग समता सूचक (Equity Index) का आिारमा छनोट भएका अनुसूची-३ मा उल्लेवखत स्थानीर् तहले सबै
बालबावलकालाई वव�ालर् वशक्षा सुवनवित गनय वव�ालर्बावहर रहेका बालबावलकाको ववस्तृत सवेक्षण गने । वव�ालर्बावहर रहेका
बालबावलकालाई वव�ालर्मा भनाय गने सुवनवितता, वसकाइ वनरन्तरता र वसकाइ उपलवधि अवभवृव� लगार्तका रणनीवतह� तर् गरी
समता रणनीवत कार्ायन्वर्न र्ोजना (Equity Strategy Implementation Plan-ESIP) गाउँ/नगर वशक्षा र्ोजनाको अवभन्न अंगका

49. 49÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
�पमा वनमायण गरी स्वीकृत गने । स्वीकृत समता रणनीवत कार्ायन्वर्न र्ोजना अनु�प वव�ाथी भनाय सुवनवितता, वसकाइ वनरन्तरता तथा
वसकाइ उपलवधि अवभवृव�सम्बन्िी कार्यक्रम तर् गरी कार्ायन्वर्न गने । र्स कार्यक्रमका लावग स्थानीर् तहलेसमेत बजेट थप गरी
आिारभूत वव�ालर् उमेर समूहका सबै बालबावलकाको वव�ालर् वशक्षा सुवनवितता भएको घोर्णा गने ।
६.७. लागत साझेदािीमा आिारित साक्षिता कायघक्रम तथा अनौपचारिक विक्षा तथाआजीिन वसकाइ कायघक्रम सञ्चालनाः
क) केन्रको च नं ३६७ वमवत २०८१।०३।०५ को परमा उल्लेख भए अनुसार र्स शीर्यकमा वववनर्ोवजत बजेटबाट साक्षर घोर्णा हुनबाँकी
रहेका स्थानीर् तहले सामुदावर्क वसकाइ केन्र, वव�ालर्, वव�ाथी, राजनैवतक दल, नागररक समाज, ववकास साझेदार संस्था लगार्तको
सहभावगतामा कार्यर्ोजना वनमायण गरी साक्षरता कार्यक्रम सञ्चालन गरी साक्षर स्थानीर् तह घोर्णा गने र सोको जानकारी वशक्षा ववकास
तथा समन्वर् इकाइमार्यत र्स केन्रको अनौपचाररक तथा बैकवल्पक वशक्षा शाखामा जानकारी गराउने ।
ख) साक्षर घोर्णा भएका स्थानीर् तहले समुदार्को आवश्र्कताको आिारमा वववभन्न सरोकारवालाह�वबच समन्वर्, सहकार्य र
साझेदारीमा वव�मान सामुदावर्क संरचना (वशक्षा, स्वास््र्, कृवर्, वन तथा वातावरण सम्वन्िी समुदार्मा आिाररत संस्था) समेतको
समन्वर्मा सामुदावर्क वसकाइ केन्रमार्यत बैकवल्पक शैवक्षक कार्यक्रम, अनौपचाररक वशक्षा तथा खुला वसकाइ र आजीवन वसकाइका
कार्यक्रम सञ्चालन गने ।
2.3.7 वक्रयाकलाप न. २.७.११.१ तोवकएका विद्याथीको वदिा खाजाका लावग विद्यालयलाई अनुदान
उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
क. स्थानीर् तह अन्तगयत सञ्चावलत सामुदावर्क वव�ालर्मा अध्र्र्नरत बालववकासदेवख कक्षा ५ सम्मका वव�ाथीलाई वदवाखाजा उपलधि
गराउन तपवसलमा उल्लेवखत दरका आिारमा आवश्र्क पने रकम वहसाव गरी स्थानीर् तहमा माग गने,
ख. नदिा खाजाको व्यिस्थाप का लानग स्था ीय तहले सबै प्रिा ाध्यापकको बैिकबाट स्था ीय तहनभरका वव�ालर्मा एक�पता कायम हु े
गिी उपलधि भएसम्म स्थानीर् उत्पादनमा आिाररत नदिा खाजाको मे ु तयािी ि खाजा व्यिस्थाप निनिको छ ोट गरी सावयजवनक गने,
ग. खाजा व्यिस्थाप गदाि सामुदावर्क वव�ालर्मा वदवा खाजा मापदण्ड तथा कार्यक्रम सहजीकरण कार्यवववि, २०७६(पररमाजयन सवहत) मा
उल्लेवखत मापदण्डबमोवजम हु े गिी निद्यालयकै सहयोगी कमिचािीबाट िा अनभभािकह� निशेषतिः आमा समूह ब ाएि िा न यनमत
क्यानन्त्ट बाट िा निद्यालयबानहिबाट क्याटरिङको व्यिस्था गिेि, एकीकृत भान्सा िा स्था ीय तहले पनहचा गिेको अन्त्य मोडेलबाट खाजा
खुिाउ े व्यिस्था नमलाउ े,
घ. स्थानीर् तहवभरका वव�ालर्का प्रिानाध्र्पकको बैठकमा स्िास््य ि कृनष शाखाका प्रमुखलाई समेत सहभागी गराई आपसी सहयोग,
समन्त्िय एिम् सहकायिका क्षेर पनहचा गिी कायियोज ा ब ाउ े ि केन्रको वेबसाइटमा रहेको वदवा खाजा व्र्वस्थापन सहर्ोगी कार्यवववि,
२०७७ (पररमाजयन सवहत) कार्यववविका निषयमा जा कािी गिाई कार्ायन्वर्न गनय लगाउ े¸
मुख्य वजम्मेिाि
• गाँउपावलका/
नगरपावलका
• वव�ालर्
• वव�ालर् व्र्वस्थापन
सवमवत
• सामुदावर्क वसकाइ केन्र
सहजीकिण/समन्िय
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ

• वदवा खाजा प्राप्त गने
वव�ाथी सङ्ख्र्ा
• वव�ाथीको हावजरी
• प्रगवत प्रवतवेदन

50. 50÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
ङ. सङ्घीर् सरकारबाट तोवकए बाहेकका अन्र् कक्षाका वव�ाथीका लावग स्थानीर् तहले आफ्नै स्रोतबाट खाजा व्र्वस्थापन गनय सक्नेछ ।
र्सरी स्थानीर् तहबाट खाजा व्र्वस्थापन भएको जानकारी वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रको वव�ालर् मापदण्ड शाखामा पिाउने,
च. गुणस्तिीय खाजाको व्यिस्थाप का लानग सङ्घीर् सरकारबाट ससतय अनुदानका �पमा ववत्तीर् हस्तान्तररत रकम अपर्ायप्त भएमा स्था ीय
तहबाट थप स्रोतको व्यिस्थाप ग ि एिम् निद्यालयका अनभभािक/गैिसिकािी सङ्घ संस्थासँग िा अन्त्य न कायसँग लागत साझेदािी ग ि
सवकने छ । लागत साझेदािी गदाि स्था ीय तहले निकास गिेको कायिनिनि ि साझेदािी भएको कायिक्रमको जा कािी वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइलाई गराउने¸
छ. सङ्घीर् सरकारबाट ससतय अनुदानका �पमा ववत्तीर् हस्तान्तररत गदाय रावष्िर्स्तरमा देवखने अनुपवस्थवत दर¸ वव�ालर् छाडने दर लगार्तलाई
आिार मानी औसत�पमा प्रवत वव�ाथी वावर्यक�पमा १८० वदनका दरले उपलधि भएसम्म स्थानीर् उत्पादन समेतमा आिाररत वदवा खाजा
व्र्वस्थापनका लावग सामुदावर्क वव�ालर्का प्रारवम्भक बालववकासदेवख कक्षा ५ सम्मका सबै निद्याथीका लानग बजेट वहसाव भएको छ¸
ज. निद्यालय सञ्चाल हुनासाथ नदिा खाजा व्यिस्थाप ग ुिप े भएकाले आनथिक िषिको सु�मै शैनक्षक व्यिस्थाप सूच ा प्रणाली (EMIS)
मा समािेश भई सत्याप भएको निद्याथी सङ् ख्याको आिािमा कणायली प्रदेशका मुगु¸ डोल्पा¸ हुम्ला¸ जुम्ला र कावलकोट वजल्लाका
स्थानीर् तहले प्रवत वव�ाथी दैवनक �. २५।– का दरले तथा अन्र् स्थानीर् तहले प्रवत वव�ाथी दैवनक �. १५।– का दरले वव�ाथीलाई
वनर्वमत�पले वदवा खाजा प्राप्त गने वातावरणको सुवनवितता गनय पनहलो रैमानसकको सु�मा नै बजेट न कासा ग े ि स्थानीर् तहले दोस्रो
रैमानसकदेनख वव�ालर्मा बजेट वनकासा गदाय वव�ालर्मा वव�ाथीको भौनतक उपवस्थवतमा पूिा समय वव�ालर् सञ्चालन भएको नद
(परीक्षामा सामेल भएको वदनसमेत ) खाजा उपलधि गराइएका वव�ालर्को प्रिानाध्र्ापक र ववव्र्स अध्र्क्षबाट निद्याथीको सङ्ख्यात्मक
हावजरी निििण प्रमावणत गराई स्थानीर् तहमा सङ्कलन गरी सङ्ख्र्ा र्वकन गरी वदवा खाजा कार्यक्रमलाई प्रवतकूल असर नपने गरी समर्मा
नै थप अनुदान वदने व्र्वस्था वमलाउने । र्सरी प्रत्येक रैमावसकमा वनकासा गदाय उक्त समयभन्त्दा अगानड वनकासा गररएको रकम सदुपर्ोग
भएको सुवनवित गने,
झ. वव�ालर्ले वव�ालर् सञ्चालन भएका वदनमा तोवकएको मापदण्डमा रही उपलधि भएसम्म स्थानीर् कृवर् उत्पादनमा आिाररत खाजा
वव�ाथीलाई खुवाउँने व्र्वस्था वमलाउने,
ञ. अध्यय ित निद्याथी सङ्ख्याका आिािमा बढी भीडभाड हु े गरी निद्यालयले खाजा समय तोक्ने¸ खाजा खुवाउँदा अपाङ्गता भएका
बालबावलकाकालाई प्राथवमकता वदई अनुकुलन हुने वातावरण वमलाउने गरी व्र्वस्थापन गने,
ट. नदिा खाजा व्र्वस्था गदाय बजारबाट खररद गररएका जङ्क र्ुडलाई वनर्ेि गने । ताजा ि पोनषलो वदवा खाजाका लानग उपलब्ि भएसम्म
स्था ीय कृनष उपजमा आिारित खाद्यान्त् स्था ीय कृषक, कृवर्मा आिाररत सहकारी/साना कृर्क समुहबाट खरिद ग े । स्था ीय कृषकसँग

51. 51÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
खरिद गरिएका खाद्यान्त् को परिणाम खुल् े निििण ि वबलभिपाई सुिनक्षत�पमा िाख् े ि भएको खचि निद्यालय व्यिस्थाप सनमनत िा खाजा
व्यिस्थाप उपसनमनतबाट अ ुमोद ग े व्यिस्था नमलाउ े¸ वव�ालर्बाट सञ्चावलत नदिा खाजा कार्यक्रमको न िीक्षण अ ुगम स्था ीय
तहबाट गने,
ि. ववश्व खा� कार्यक्रमको सहर्ोगमा वव�ालर्मा वदवा खाजा कार्यक्रम सञ्चालन भईरहेका वजल्ला दाचुयला, बझाङ र बाजुरामा बाल
ववकासदेवख कक्षा ८ सम्मका सबै वव�ाथीका लावग उक्त कार्यक्रममा तोवकएको प्राविान अनुसार सबै वव�ाथीलाई वदवा खाजा उपलधि हुने,
ड. ववश्व खा� कार्यक्रमले वस्तुगत सहार्ताका�पमा प्रदान गने खा�ान्न सम्बवन्ित स्थानीर् तहमा रहेका गोदामसम्म ढुवानी गने वजम्मेवारी
ववश्व खा� कार्यक्रम नेपालको हुनेछ । उक्त खा�ान्न स्थानीर् खा� गोदामबाट सम्बवन्ित वव�ालर्सम्म ढुवानीका लावग प्रवत वव�ाथी
प्रवतवदन�१ का दरले एकाइ लागत कार्म गरी र्स वक्रर्ाकलापमा बजेट वववनर्ोजन गररएको छ । स्थानीर् तहले उक्त ढुवानीका लावग
वववनर्ोवजत बजेट मध्र्ेबाट स्थानीर् खा� गोदाम र खा�ान्न ढुवानी गररने वव�ालर्को दुरी, उपलधि हुने ढुवानीका सािनको उपलधिता
एवम् स्थानीर् ढुवानीको दर रेट समेतका आिारमा स्थानीर् तहले ढुवानीको व्र्वस्थापन गने,
ढ. वदवा खाजाको मापदण्ड, गुणस्तर र व्र्वस्थापनका नमुना अनुसूची-४ मा राखीएको छ । सोहीअनुसार कार्ायन्वर्न गने । अन्र् व्र्वस्थापकीर्
पक्षह� सामुदावर्क वव�ालर्मा वदवा खाजा मापदण्ड तथा कार्यक्रम सहजीकरण कार्यवववि, २०७६ (संशोिनसवहत) र वदवा खाजा
व्र्वस्थापन सहर्ोगी कार्यवववि, २०७७ (संशोिनसवहत) का आिारमा गने ।
2.3.8 वक्रयाकलाप नं. ११.१.२.२९८० के न्रबाट छनोट भएका नमुना विद्यालय, वििेष विद्यालयको स्िीकृत गु�योजना अनु�प भौवतक पूिाघिाि विकास तथा प्राविविक िाितर्घ
िैवक्षक सत्र २०७९ बाट कक्षा ९ सञ्चालन गने विद्यालयलाई ल्याि व्यिस्थापन अनुदान (कक्षा ११-१२ मा विज्ञान विषय सञ्चालनका लावग समेत)
उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
८.१. र्स वक्रर्ालकाप अन्तगयत वनम्नानुसारका उपवक्रर्ाकलाप समावेश गररएका छन् ।
उपवक्रयाकलाप इकाइ लागत
नमुना वव�ालर् सुिार गु�र्ोजना अनु�प भौवतक वनमायण अनुदान प्रवत वव�ालर् वावर्यक �. १ करोड
प्राववविक िारतर्य शैवक्षक सर २०७९ बाट कक्षा ९ सञ्चालन गने वव�ालर्लाई ल्र्ाव
व्र्वस्थापन अनुदान तोवकएको दररेट अनुसार
अपाङ्गताको प्रकृवत अनु�प आवश्र्कताको आिारमा प्रत्र्ेक प्रदेशमा पूवायिारर्ुक्त
ववशेर् वशक्षा आवासीर् वव�ालर् सञ्चालन
प्रवत वव�ालर् �. ५० लाख

मुख्र् वजम्मेवार
• गाउँपावलका/नगरपावलका
• वव�ालर्
• प्राववविक जनशवक् त
(इवञ्जवनर्र/सब
इवन्जवनर्र)
सहजीकरण/समन्वर्
• वशक्षा ववकास तथा
• स्वीकृत कार्यक्रम
तथा वनमायण सम्पन्न
भौवतक पूवायिार
सङ्ख्र्ा
• वनमायण भएका
गु�र्ोजना सङ्ख्र्ा
• नापी वकताव
• ल्र्ाब सामग्री
उपलधि गराएका

52. 52÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
उपरोक्तानुसारको उपवक्रर्ाकलाप अनुसार स्थानीर् तहका लावग स्वीकृत बजेटमा केन्रको च.नं ३६७ वमवत २०८१।०३।०५ को परमा उल्लेवखत
उपवक्रर्ाकलापगत वववनर्ोजनमा रहेको बजेट अनुसार तपवसल अनुसारका उपवक्रर्ाकलाप अनुसार कार्ायन्वर्न गने । वव�ालर्मा भौवतक वनमायण
सम्वन्िी कार्य गदाय वव�ालर् भौवतक पूवायिार ववकास मापदण्ड २०८० बमोवजम गने । र्स कार्यका लावग आवश्र्क पने वनमायण कार्यसँग
सम्ववन्ित कागजात तर्ारी, प्राववविक वनरीक्षण, वनमायण कार्यको मूल्र्ाङ्कन जस्ता प्रावविक कार्यमा स्थानीर् तहबाट अवनवार्य �पमा
सहजीकरण गने । वव�ालर्मा भवन वनमायण तथा अन्र् भौवतक पूवायिार ववकास गदाय र्स कार्यववविको मागयदशयन खण्डको (ग) वव�ालर् भौवतक
पूवायिार ववकास सम्वन्िीको वुदा नं. १ बमोवजम वव�ालर्लाई अनुदान वदँदा देहार् अनुसार गनेिः
८.२. नमुना वव�ालर्को भौवतक वनमायण तथा ववशेर् वशक्षा आवासीर् वव�ालर् वनमायण सञ्चालनको भौवतक पूवायिार वनमायण गदाय ववगतबाट
गु�र्ोजना बमोवजम वनमायण कार्य पूरा हुन बाँकी रहेका संरचनाको चालु आवमा वनमायण कार्य सम्पन्न हुने गरी कार्यर्ोजना स्वीकृत गरी कार्ायन्वर्न
गने । भौवतक वनमायण प्रवक्रर्ामा र्स कार्यववविको वक्रर्ाकलाप नं. ११.१.२.२९८६ मा उल्लेवखत प्रवक्रर्ालाई अवलम्वन गरी वनमायण कार्य गने ।
८.३. नमुना विद्यालय सुिाि गु�योजना अनु�प भौवतक वनमाघण अनुदान:
नमुना वव�ालर्ले स्वीकृत गु�र्ोजनाको पररविवभर रही न्र्ूनतम पूवायिारह�को प्राथावमकतामा उल्लेख गरेका कार्यक्रम सञ्चालन गनय चालु
आ.व.का लावग स्वीकृत बजेटबाट वनमायण गने कार्यको वव�ालर् व्र्वस्थापन सवमवतको वनणयर्सवहत स्थानीर् तहमा पेस गने । र्स केन्रको च. नं.
३६७ वमवत २०८१।०३।०५ को परमा उल्लेवखत स्थानीर् तहमा र्स उपवक्रर्ाकलापमा बजेट वववनर्ोजन रहेका स्थानीर् तहका वव�ालर्का
लावग गत वर्य भौवतक पूवायिार वनमायणािीन रहेको स्वीकृत गु�र्ोजना तोकेको क्षेरमा वव�ालर् भौवतक वनमायण सम्पन्न गनय तथा नर्ाँ वनमायण गनय
चालु आवथयक वर्यका लावग प्रवत वव�ालर् १ करोड रकम सम्बवन्ित स्थानीर् तहमा ववत्तीर् हस्तान्तरण भएको छ । वव�ालर्बाट ववगत वर्यबाट
वनमायण कार्यको प्रगवत, स्वीकृत गु�र्ोजनाको वावर्यक कार्ायन्वर्न र्ोजना र र्स आ.व.मा वनमायण गने कार्यक्रमको लागत अनुमान सवहत अनुदान
माग गनय लगाई स्वीकृत गरी तपवसलअनुसार अनुदान उपलधि गराउने :
१. वव�ालर्सँग वनमायणको सम्झौता गरी वनर्मानुसार खचय गने, लेखा राख्ने, लेखापरीक्षण गने लगार्त सम्पूणय कार्यको वजम्मेबार वव�ालर्लाई
बनाउने गरी सशतय अनुदानमा वववनर्ोवजत रकम वव�ालर्लाई वनकासा वदने ।
२. नमुना वव�लर्का �पमा ववकास भएका वव�ालर्ले ववकासका लावग तर्ार गरेको भौवतक एवम् शैवक्षक गु�र्ोजना वव�ालर्को प्रस्तावका
आिारमा स्थानीर् तहले आवश्र्कता एवम् औवचत्र्का आिारमा पररमाजयन/अ�ावविक गनय सक्नेछ । चालु आ.व.मा भौवतक वनमायणका
लावग वववनर्ोजन रकमबाट भौवतक पूवायिार ववकासका कार्य सम्पन्न गने गरी कार्य गने ।
३. नमुना वव�ालर्ले भवन वनमायण गदाय रावष्िर् भवन संवहताको न्र्ूनतम मापदण्ड र वशक्षा वनर्मावलीको वनर्म ७७ मा भुगोल अनुसार तोकेको
न्र्ूनतम वव�ाथी सङ्ख्र्ाका आिारमा वडजाईन ड्रईङ्ग तर्ार गरी स्वीकृत गराई कार्ायन्वर्न गनुयपने । र्स प्रर्ोजनका लावग वशक्षा तथा मानव
स्रोत ववकास केन्रले तर्ार गरी वेवसाईटमा रहेका नमुना नक्साह�लाई सन्दभयका �पमा वलइ वनर्मानुसार वनमायण कार्यगने । र्स सम्वन्िी
वलङ्क र्स प्रकार रहेको छिः
अ. केन्रको पररपरिः https://www.cehrd.gov.np/file_data/mediacenter_files/media_file-1-557927236.pdf
समन्वर् इकाइ

वव�ालर् सङ्ख्र्ा
• कार्यसम्पन्न
प्रवतवेदन

53. 53÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
आ. वहमाली क्षेरिः
https://drive.google.com/file/d/1C5BvVioDUWGUSMLnb6BtMpLgck7gIltT/view?usp=drive_web
इ. पहाडी क्षेरिः https://drive.google.com/file/d/1bPjDovaZt8pfY1lHBoLePn4p_INuz5_2/view?usp=drive_web
इवन्जवनर्ररङ तराई तथा उपत्र्का क्षेर
.https://drive.google.com/file/d/1mdwgMRlYhegCnC8hnpeyREmAphBUpKJM/view?usp=drive_web
ई. नमुना तथा िुला वव�ालर्
https://drive.google.com/file/d/14IHyhe6Irj1Aor7-t31mQfNefnJYCZA6/view?usp=drive_web

४. केन्रबाट नमुनाको तर्ार भएका नक्सामा उल्लेवखत प्राबिानह� प्रवतकूल नहुने गरी स्थानीर् सरकार सञ्चालन ऐन २०७४ को दर्ा ११(छ)
बमोवजम ड्रईङ वडजाइवनङ स्थानीर् तहबाट स्वीकृत गराई कार्य गने।
५. वव�ालर्ले भौवतक वनमायण कार्य गदाय सावयजवनक खररद ऐन तथा सावयजवनक खररद वनर्मावलीवभर रही वनमायण कार्य सञ्चालन गने । स्थानीर्
तह र वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइले भौवतक वनमायण तथा शैवक्षक ववकासको वनर्वमत अनुगमन गरी सोको प्रवतवेदन वशक्षा तथा मानव
स्रोत ववकास केन्रको वव�ालर् वशक्षा मापदण्ड वनिायरण शाखामा उपलधि गराउने ।
६. वव�ालर्ले वनर्मानुसार उपलधि रकम खचय गने गराउने र वनर्मले तोकेबमोवजमको अवभलेख व्र्वस्थापन र लेखापरीक्षण गनुय पने छ । वनमायण
कार्यको अनुगमन स्थानीर् तहका अवतररक्त वशक्षा तथा मानवस्रोत ववकास केन्र र वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइबाट समेत हुने छ ।
७. स्थानीर् तहले चालु आवको स्वीकृत बजेट अन्तगयत ससतय अनुदान अन्तगयत नमुना वव�ालर् लगार्तका भौवतक वनमायण गदाय सावयजवनक
खररद ऐन तथा वनर्मावली बमोवजम भौवतक वनमायण कार्य गदाय बजेट बचत भएको अवस्थामा स्वीकृत गु�र्ोजना बमोवजम वव�ालर्ले गनयपने
अन्र् भौवतक वनमायणका कार्य गनय सवकने गरी स्वीकृवत वदनसक्नेछ ।
८. नमुना वव�लर्को भवन वनमायणको वनर्वमत �पमा वनर्मानुसार काम भए/नभएको अनुगमन गने, प्राववविक सहजीकरण गने, सुझाव वदने
दावर्त्व स्थानीर् तहको हुने छ ।
९. नमुना वव�ालर्को भौवतक वनमायण सम्वन्िी अन्र् प्रवकर्ा र्स कार्यववविको वक्रर्ाकलाप नं. ११.१.२.२९८६ स्थानीर्को साझेदारीमा
वव�ालर् भवन वनमायण अनुदानमा उल्लेख भए अनुसार गने ।
८.४. अपाङ्गताको प्रकृवत अनु�प आिश्यकताका आिािमा प्रत्येक प्रदेिमा पूिाघिाियुि वििेष विक्षा आिासीय विद्यालय
सञ्चालन :
क) छनोट भएका र्स प्रकृवतका वव�ालर्लाई वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रबाट ववकास भएको अविारणा पर तथा तोवकएको
मापदण्डका आिारमा वव�ालर्ले ववकास गरेको स्थानीर् तहबाट स्वीकृत गु�र्ोजनाको पररविवभर रही वव�ालर् भौवतक वनमायण कार्य बाँकी
रहेको भए स्थानीर् तहको प्राववविकबाट स्थलगत अनुगमन गरी कार्य प्रगवतको अवस्था र्वकन गने । तोवकएको मापदण्ड अनुसार बाँकी पूवायिार

54. 54÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
वववनर्ोवजत रकमबाट खचय गरी चालु आवबाट न्र्ूनतम २० वव�ाथीका लावग आवासीर् कक्षा सञ्चालन गने । र्स वर्य वववनर्ोवजत रकम�५०
लाख खचय गनय वव�ालर्ले कार्ोजना स्वीकृत गरी कार्ायन्वर्न गने । कार्यर्ोजनामा आवासीर् कक्षा सञ्चालनका लावग आवश्र्क पने
भाडाकुडा, र्वनयचर, र्वनयवसङ सामग्री खररद गरी कक्षा सञ्चालन गने कार्यसमेत समावेश गनुयपने छ । कक्षा सञ्चालन गनय रकम अपुग भएम
स्थानीर् तहले समेत रकम थप गनयसक्नेछ । र्स प्रकृवतको वव�ालर्मा वनम्नानुसारका पूवायिार ववकास भएको हुनुपने छ:
१. आवासीर् वव�ालर्मा २०० जना बालबावलका आवासमा बस्नसक्ने क्षमताको हुनुपने,
२. वव�ालर्मा Dark Room, Audio Proof Room, Counseling Room, प्रशासवनक भवन,वाडेन कक्ष, IT सुवविासवहतको
पुस्तकालर्, आिारभूत उपकरणसवहतको थेरापी कक्ष र वववभन्न वकवसमका अपाङ्गता भएका बालबावलकाका लावग नमुना स्रोत
कक्षाको व्र्वस्था गनय सवकने गरी भवन वनमायण गने,
३. अपाङ्गता भए अनुकूल खेलमैदान, सङ्गीत, र्ोगाभ्र्ास र कमयर्ोगको माध्र्मबाट स्वावलम्बी बनाउन करेसाबारीको व्र्वस्था गने,
४. पूवय व्र्ावसावर्क वसप ववकासका लावग अभ्र्ास गनय आवश्र्क सामग्रीसवहतको कक्ष वनमायण गने,
ख) र्स उपवक्रर्ाकलापको भौवतक वनमायणसँग बाँकी कार्य नमुना वव�ालर्को भौवतक वनमायण तथा वक्रर्ाकलाप नं. ११.१.२.२९८६
स्थानीर्को साझेदारीमा वव�ालर् भवन वनमायण अनुदानमा उल्लेख भए अनुसार गने ।
८.५. प्राविविक िाि तर्घ िैवक्षक सत्र २०७९ बाट कक्षा ९ सञ्चालन गने विद्यालयलाई ल्याि व्यिस्थापन अनुदान :
क) र्स वक्रर्ाकलापमा बजेट वववनर्ोजन भएका स्थानीर् तहले शैवक्षक सर २०७९ बाट कक्षा ९ मा प्राववविक िार सञ्चालन गनय केन्रबाट
अनुदान प्राप्त गनय स्वीकृत वव�ालर्लाई स्वीकृत ववर्र् अनुसार तपवसलमा उल्लेवखत िार बमोवजमको अनुदान रकम ल्र्ाव व्र्वस्थापनका
लावग वव�ालर्लाई एकमु� उपलधि गराउने । वव�ालर्ले र्स केन्रबाट स्वीकृत सूची अनुसारका ल्र्ाव सामग्री व्र्वस्थापन गरी ल्र्ाब
सञ्चालन गने । प्राववविक िारमा कुनै ल्र्ावका सामग्री खररद गदाय वव�ालर्को आवश्र्कताको आिारमा सूची तर्ार गरी सावयजवनक खररद
ऐन तथा वनर्ामावली बमोवजम खररद गने । उक्त सामग्रीह�को खररदपवछ वारेन्टी/ग्र्ारेन्टी/वर्ताय लैजाने व्र्वस्था समेत उल्लेख गरी
खररदकतायसँग सम्झौता गने ।
िार रकम
बाली ववज्ञान २६ लाख
पशु ववज्ञान २६ लाख
वसवभल इवन्जवनर्ररङ ५० लाख

55. 55÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ २५ लाख
इलोवक्िकल इवन्जवनर्ररङ २५ लाख
ख) ल्र्ावको वनमायण प्रावविक िारसम्बन्िी वव�ालर्मा प्रावविक तथा व्र्ावसावर्क वशक्षा सञ्चालन वनदेवशका, २०६९ (संशोिन सवहत)
र पाि्र्क्रमले तोकेका आिारमा ल्र्ाव सामग्री खररद गरी सञ्चालनमा ल्र्ाउने ।

2.3.9 वक्रयाकलाप नं. २.७.१३.१३ विद्यालयमा िैवक्षक गुणस्ति सुदृढीकिण एिम् कायघ सम्पादनमा आिारित प्रोत्साहन अनुदान
उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
९.१. र्स वक्रर्ाकलापमा वनम्नानुसारका उपवक्रर्ाकलापको बजेट समावेश गररएको छ । कार्यक्रम कार्ायन्वर्न गदाय प्रथममत: स्वीकृत बजेटको
पररविवभर रही वनिायररत दररेटअनुसार वव�ालर्मा अनुदान वदने:
उपवक्रयाकलाप इकाइ लागत
वव�ालर्मा पुस्तकालर्, प्रर्ोगशाला तथा ICT व्र्वस्थापन (वर्क्सव ङ, वकताव
खररद, तथा इ पुस्तकालर् समेत) प्रवत वव�ालर् वावर्यक �६ लाख ५० हजार
तोवकएका स ूचकका आिारमा उत्कृ� व्र्वस्थापन भएका वव�ालर्लाई प्रोत्साहन
अनुदान प्रवत वव�ालर् वावर्यक �२ लाख देवख ३ लाख
कक्षा १-३ मा पढाइ तथा गवणत क्षेरका थप वसकाइ सामग्री छपाइ तथा ववतरण प्रवत वव�ालर् वावर्यक � ९ हजार
वशक्षक दरबन्दी तथा वशक्षक अनुदान प्राप्त नगरेका सामुदावर्क वव�ालर्लाई एकमु�
अनुदान प्रवत वव�ालर् �१० लाख
नमुना वव�ालर्को शैवक्षक तथा व्र्वस्थापकीर् र्ोजना कार्ायन्वनका लावग
कार्यसम्पादनमा आिाररत अनुदान
(कक्षा ११-१२ मा ववज्ञान ववर्र् सञ्चालनका लावग समेत) प्रवतवव�ालर् � १० लाखदेवख � ६० लाखसम्म

९.२. तोवकएका सूचकका आिािमा उत्कृ� व्यिस्थापन भएका विद्यालयलाई प्रोत्साहन अनुदान:
स्थानीर् तहले शैवक्षक, व्र्वस्थापकीर् सुिार, शुसासनमा उत्कृ� कार्य गरेका उत्कृ� वव�ालर् छनोट गदाय कम्तीमा आिारभूततर्य १०० वव�ाथी
र माध्र्वमकतर्य २०० वव�ाथी भएका वव�ालर्मध्र्े सामावजक परीक्षण मापदण्ड, २०७८ ले तोकेको वववि, प्रवक्रर्ा र प�वतबमोवजम प्राप्त गरेको
मुख्य वजम्मेिाि
• गाँउपावलका/
नगरपावलका
• वव�ालर्
• वव�ालर् व्र्वस्थापन
सवमवत
सहजीकिण/समन्िय
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ









• प्रोत्साहन अनुदान
प्राप्त गने वव�ालर्
सङ्ख्र्ा
• पुस्तकालर्
अनुदान प्राप्त गने
वव�ालर् सङ्ख्र्ा
• ववज्ञान अनुदान
प्राप्त गने वव�ालर्
सङ्ख्र्ा
• प्रोत्साहन भत्ता प्राप्त
गने प्रअ वशक्षक
सङ्ख्र्ा
• एकमु� अनुदान
प्राप्त वव�ालर्
• प्रगवत प्रवतवेदनह�
• EMIS प्रवतवेदन

56. 56÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
समव�गत अङ्कलाई आिार मान्ने । उच्चतम अङ्क प्राप्त गने प्रथम र वद्वतीर् हुने वव�ालर्लाई क्रमश: तीन लाख र दुई लाख वनकासा गने ।
वव�ालर्ले प्राप्त गरेको अनुदानबाट वव�ालर्को आवश्र्कताका आिारमा शैवक्षक तथा व्र्वस्थापकीर् पक्षमा गररने सुिार वशक्षक कमयचारी
क्षमता ववकास,अवभभावक सचेतना तथा वशक्षा, स्थलगत अध्र्र्न भ्रमण, प्रववविर्ुक्त वसकाइ, वछमेकी वव�ालर्सँगको अन्तवक्रयर्ा एवम्
वव�ालर्का मौवलक अभ्र्ासलाई प्राथवमकता वदनेगरी वव�ालर् व्र्वस्थापन सवमवतको वनणयर्अनुसार खचय गने । वव�ालर्ले सम्पावदत कार्यका
आवविक प्रगवत प्रवतवेदन स्थानीर् तह र वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रको वव�ालर् वशक्षा मापदण्ड वनिायरण शाखामा वनर्वमत �पमा
पिाउने । स्थानीर् तहले प्रस्तावअनुसार अनुदान रकमको उपर्ोगको अवस्थाका सम्बन्िमा वनर्वमत अनुगमन गने ।
९.३. कक्षा १-३ मा पढाइ तथा गवणत क्षेत्रका थप वसकाइ सामग्री छपाइ तथा वितिण :
क) र्स कार्यववविको अनूसूची-१७ मा उल्लेख (र्स वक्रर्ाकलापलाई सघन�पमा कार्ायन्वर्नका लावग छनोट) भएका स्थानीर् तहअन्तगयत
सञ्चावलत वव�ालर् (कक्षा १-३ सम्म) मा प्रवत कक्षा १ सेट पाि्र्क्रम ववकास केन्रबाट ववकास भएका भार्ा तथा गवणत ववर्र्का स्वाध्र्र्न
सामग्री छपाइ गरी वव�ालर्मा ववतरण गने,
ख) वव�ालर्मा सामग्री ववतरणको जानकारी र्स केन्रलाई अववलम्ब उपलधि गराउने,
ग) ववतररत सामग्रीको प्रर्ोगको अवस्था स्थानीर् तह तथा इकाइले वनर्वमत अनुगमन गने,
घ) वजल्लानमुनाका स्थानीर् तहह�ले संर्ुक्त�पमा सामग्री छपाइ गरी ववतरण गनय सक्नेछन् । स्थानीर् तहबाट अनुरोि भई आएमा र्स कार्यमा
वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइले समन्वर् गनुयपने छ,
ङ) र्सका कार्यक्रम कार्ायन्वर्नमा सहजीकरण आवश्र्क परेमा र्स केन्रको पाि्र्क्रम तथा पाि्र्सामग्री ववकास शाखा तथा पाि्र्क्रम ववकास
केन्रमा सम्पकय गनय सवकनेछ,
च) र्स वक्रर्ाकलाप अन्तगयत छपाइ गरी वव�ालर्मा उपलधि गराइएको वव�ालर्गत सामग्रीको वववरण तथा प्रर्ोगको अवस्था EMIS मा
अवनवार्य �पमा प्रवव� गने, ि
छ) स्थानीर् तहले एकीकृत पाि्र्क्रमको क�माइज तावलम सञ्चालन गदाय छपाइ भएका सामग्रीको प्रर्ोग सम्वन्िमा वशक्षक तावलममा
अवभमुखीकरण सञ्चालन गने ।
९.४. विद्यालयमा पुस्तकालय, प्रयोगिाला तथा ICT व्यिस्थापन (वर्वक्सङ, वकताि खरिद, तथा इपुस्तकालय समेत):
क) वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रको च.न. ३६७ वमवत २०८१।०३।०५ को परानुसार र्स कार्यक्रमह�मा तोवकएको स्वीकृत कोटा तथा
बजेटको पररविमा रही तपवसलअनुसार वव�ालर् छनोट गने । वव�ालर् छनोट गदाय वव�ालर्बाट प्रस्ताव माग गरी देहार्का आिारमा
प्राथावमकता तर् गरी छनोट गनेिः
1. पुस्तकालर्, पुस्तकालर् तथा ICT को सुवविा नभएका वव�ालर्
2. वव�ाथी सङ्ख्र्ा उच्च रहेका वव�ालर्











गाँउपावलका/नगरपावलका
• वव�ालर्
• वव�ालर् व्र्वस्थापन
सवमवत
सहजीकिण/समन्िय
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ









• वशक्षकका लावग
पेसागत सहर्ोग
उपलधि गराइएका
वव�ालर्/वशक्षक
सङ्ख्र्ा

57. 57÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
3. वव�ालर्मा कम्प्र्ुटर ववर्र् अध्र्ापन गने वव�ालर्
4. आवश्र्क कक्षाकोिा रहेका वव�ालर्
ख) स्थानीर् तहले वव�ालर्मा पुस्तकालर्, प्रर्ोगशाला तथा ICT पूवायिारको अवस्थाको वव�ालर्गत सूची तर्ार गने । सो सूची मध्र्ेबाट सबै
माध्र्वमक तहले र्स प्रकारको एक पटक अनुदान प्राप्त गरी सकेको सुवनवित गरी उच्च वव�ाथी सङ्ख्र्ा भएको अनुमवतले जे�ता क्रममा
आिारभूत तह कक्षा १-८ सञ्चावलत वव�ालर्लाई अनुदान उपलधि गराउने गरी वव�ालर्बाट प्रस्ताव माग गने । वव�ालर्को प्रस्ताव
मूल्र्ाङ्कन गरी स्वीकृत कोटा बमोवजमका वव�ालर् छनोट गने,
ग) छनोट भएका वव�ालर्लाई प्रवत वव�ालर् एकमु� ६ लाख ५० हजारका दरले अनुदान वदने,
घ) र्स कार्यक्रम कार्ायन्वर्नका लावग र्ससंग सम्ववन्ित र्स केन्रबाट ववकास भएका स्पेवसवर्केसन तथा नमुना वव�ालर् सञ्चालन
कार्यववविमा उल्लेवखत मापदण्डलाई आिार स्थानीर् तहले ववर्ोवजत बजेटबाट खररद गने सामग्रीको स्पेवसवर्केसन स्वीकृत गरी वव�ालर्लाई
उपलधि गराउने,
ङ) अनुदान प्राप्त वव�ालर्ले पुस्तकालर् ववस्तारका लावग छनोट भएका पाि्र्पुस्तक, पाि्र्क्रम, वशक्षक वनदेवशका, सन्दभय सामग्री खररद गने ।
लाईब्रेरीका लावग आवश्र्क र्वनयचरह� जस्तै: पुस्तक र् र्ाक, बसाइ व्र्वस्थाका लावग कुसी टेबुल लगार्तका सामग्री व्र्वस्था गनय कुल बजेटको
२५% सम्म बजेट सावयजवनक खररद ऐनअनुसार खचय गने ।
च) वव�ालर्ले खररद गरेका पुस्तकको सूची अवनवार्य�पले स्थानीर् तहमा पेस गनुयपने छ । र्स वापत प्राप्त अनुदानबाट वव�ाथीको पिनपािनसँग
असम्बवन्ित र असान्दवभयक पुस्तक तथा सामग्री खररद गनय पाइने छैन । वव�ालर्ले पुस्तकालर्मा पुस्तक व्र्वस्था गदाय कक्षा ११ र १२ का लावग
पाि्र्क्रम ववकास केन्रबाट स्वीकृत सामग्री अवनवार्य �पमा समावेश गनुयपने,
छ) वव�ालर्मा ICT ल्र्ाब व्र्वस्थापन कार्यक्रम ववतरण गदाय स्थानीर् तहले इन्टरनेटको पहुँच भएका तथा वव�ुतको वनर्वमत आपूवतय भएका,
कम्प्र्ुटर ऐवच्छक ववर्र्का �पमा अध्र्ापन गराएका एवम् वशक्षकको ICT का माध्र्मबाट वशक्षण गनय सक्ने क्षमता र तत्परता खुल्ने वववरण
आिारमा छनोट भएका वव�ालर्का लावग Networking, Internet र्वनयचर,कम्प्र्ुटर/उपकरण/सफ्टवेर्र/वव�ुतीर् अन्तरवक्रर्ात्मक श्रव्र्-दृश्र्
वसकाइ सामग्री व्र्वस्थापन गने । स्थानीर् तहले उल्लेवखत ववर्र् क्षेर समेटी स्पेवसवर्केसन स्वीकृत गरी वव�ालर्लाई सावयजवनक खररद ऐन र
वनर्मावली तथा वव�ालर् खररद वदग्दशयनअनुसारका प्रवक्रर्ाह� पूरा गरी सामग्री खररद गनय लगाउने । अनुदान प्राप्त वव�ालर्ले वनिायररत मापदण्ड
र प्रवक्रर्ा अनु�प कार्ायन्वर्न गरे/नगरेको वनर्वमत �पमा अनुगमन गरी सोको प्रवतवेदन एकप्रवत वशक्षा तथा मावन स्रोत ववकास केन्रमा पिाउने ।
९.५. नमुना विद्यालयको िैवक्षक तथा व्यिस्थापकीय योजना कायाघन्िनका लावग कायघसम्पादनमा आिारित अनुदान (कक्षा ११-
१२ मा विज्ञान विषय सञ्चालनका लावग समेत):











गाँउपावलका/नगरपावलका
• वव�ालर्
• वव�ालर् व्र्वस्थापन
सवमवत
सहजीकिण/समन्िय
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ

58. 58÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
क) नमुना वव�ालर्को �पमा छनोट भई शैवक्षक सर २०८० सम्म ववज्ञान ववर्र् सञ्चालन गरररहेका र र्सकेन्रबाट पवहलो चरणमा ववज्ञान
ववर्र्का लावग छनोट भएका वव�ालर्का लावग वव�ालर्मा १००० सम्म वव�ाथी भए प्रवत वव�ालर् ३० लाख, १००१ देवख २५०० सम्म
वव�ाथी भए प्रवत वव�ालर् ४५ लाख र २५०० भन्दा बढी वव�ाथी भए प्रवत वव�ालर् ६० लाख अनुदान र्स शीर्यकबाट उपलधि गराउने । र्स
बजेटबाट वव�ालर्बाट स्वीकृत ववज्ञान ववर्र् प्रव�यनका लावग स्वीकृत वव�ालर् ववकास र्ोजनाका आिारमा वव�ालर्ले आफ्नो वजल्ला
वभरका स्थानीर् तहमा ववज्ञान ववर्र्को पिनपािन नभएका वव�ालर्बाट सम्बवन्ित स्थानीर् तहको वसर्ाररस सवहत आएका वव�ाथीका लावग
दोहोरो नपने गरी छारबृवत, ववज्ञान ववर्र् पिनपािनका लावग वशक्षक व्र्वस्थापन, प्रर्ोगशाला सञ्चालन एवम् अ�ावविक, गूणस्तर अवभबृव�
कार्यक्रम (क्षमता ववकास, ववज्ञान प्रदशयनी, सामग्री व्र्वस्थापन, स्थलगत अध्र्र्न भ्रमण लगार्त) र स्वीकृत गु�र्ोजना बमोवजम नमुना
वव�ालर् ववकासका लावग बाँकी काम गनय सक्नेछन । र्सको अनुगमन स्थानीर् तह र वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइबाट हुनेछ ।
ख) शैवक्षक सर २०८० सम्म ववज्ञान ववर्र् बाहेक ववर्र् सञ्चवलत नमुना वव�ालर्मा १००० सम्म वव�ाथी भए प्रवत वव�ालर् १० लाख,
१००१ देवख २५०० सम्म वव�ाथी भए प्रवत वव�ालर् १५ लाख र २५०० भन्दा वढी वव�ाथी भए प्रवत वव�ालर् २० लाख अनुदान र्स
शीर्यकबाट उपलधि गराउने ।
ग) र्स उपवक्रर्ाकलापको रकम वव�ालर्को गु�र्ोजनाअनुसार खचयका क्षेर सवहत स्थानीर् तहमा चालु आवमा वववनर्ोवजत रकम खचय गने
कार्यर्ोजना सवहत स्थानीर् तहमा माग गने । स्थानीर् तहले कार्यर्ोजनाको �जु गरी कार्यप्रगवतका आिारमा वव�ालर्लाई अनुदान उपलधि
गराउने । र्स वक्रर्ाकलापबाट वव�ालर्ले गाडी खररद, स्वीवमङपुल वनमायण जस्ता पुँजीगत नगने । पाँच वर्य पूरा भएका नमुना वव�ालर्मा
भौवतक वनमायण कार्यका लावग हाल बजेट वववनर्ोजन नभएको हुनाले कार्य सम्पन्न गनयका लावग वव�ालर्ले र्सै शीर्यकबाट खचय गनय सक्नेछन ।
स्थानीर् तहबाट वव�ालर्ले सम्झौता अनु�प कार्यको वनर्वमत अनुगमन गरी कार्य प्रगवत केन्रको वव�ालर् वशक्षा मापदण्ड वनिायरण शाखामा
पिाउने । स्थानीर् तहबाट नमुनाका लावग छनोट भएका वव�ालर्मा जीव ववज्ञान, रसार्न ववज्ञान तथा भौवतक ववज्ञानको अध्र्र्न अवसर
सुवनवित गने व्र्वस्था वमलाउने ।
९.६. विक्षक दिबन्दी तथा विक्षक अनुदान प्राप्त नगिेका सामुदावयक विद्यालयलाई एकमु� अनुदान :
र्स वक्रर्ाकलापमा बजेट वववनर्ोजन रहेका स्थानीर् तहले केन्रको वेबसाइट (www.cehrd.gov.np) मा रहेको वावर्यक एकमु� अनुदानबाट
वव�ालर् सञ्चालन गने कार्यवववि,२०७६ मा उल्लेवखत अनुदान प्राप्तगने सतय पूरा गरी छनोट भएका वव�ालर्लाई देहार्का आिारमा भार
मसान्तवभर अनुदान उपलधि गराउनेिः
क. अनुदान वलने वव�ालर्सँग वव�ालर् सञ्चालनका लावग करार सम्झौता गने,
ख. छनोटमा परेका वव�ालर्लाई स्थानीर् तहले करार सम्झौताअनुसार काम सम्पादन गने सतयमा प्रवत वव�ालर् वावर्यक एकमु��१० लाख
अनुदानको रकम वनकासा गने,
ग. वव�ालर्ले कार्यसम्पादन करारमा उल्लेवखत सतयअनुसार कार्यसम्पादन भए नभएको वनर्वमत अनुगमन गरी सोको कार्य प्रगवत केन्रमा











गाँउपावलका/नगरपावलका
• वव�ालर्
• वव�ालर् व्र्वस्थापन
सवमवत
सहजीकिण/समन्िय
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ

59. 59÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
पिाउने,
घ. र्ो अनुदान पाउने वव�ालर्लाई स्थानीर् तहले दरबन्दी वमलान गदाय दरबन्दी वा राहत अनुदान कोटा नवदने । अनुदान रकम वदँदा
र्सपूवय कुनै प्रकारको दरबन्दी तथा राहत अनुदान प्राप्त नगरेको सुवनवित गरी मार वनकासा वदने । ववगतमा दरबन्दी वमलानको क्रममा र्स
प्रकारको वव�ालर्मा दरबन्दी/राहत अनुदान उपलधि गराएको भए र्स शीर्यकबाट वदइने उक्त अनुदान कट्टा गरी सोही स्थानीर् तहको
अन्र्र एकमु� अनुदानबाट वव�ालर् सञ्चालन कार्यवववि, २०७६ बमोवजमका सतय पुरा गरेका वव�ालर्लाई उपलधि गराई सोको
जानकारी र्स केन्रको वशक्षक व्र्वस्थापन समन्वर् शाखालाई वदने,
ङ. सावयजवनक वव�ालर् समार्ोजन एवम् एकीकरण कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यवववि, २०७७ को पररच्छेद ३ का आिारमा समार्ोजन वा
एकीकरण हुनुपने वव�ालर्मा नपने वव�ालर्लाई मार अनुदान उपलधि गराउने,
च. र्स प्रकारका वव�ालर् सञ्चालनका लावग आवश्र्कताका आिारमा स्थानीर् तहले आफ्नो स्रोतबाट थप रकम उपलधि गराउन
सक्नेछ,
छ. परम्परागत वव�ालर्लाई छुट्टै अनुदानको व्र्वस्था भएकाले र्स वक्रर्ाकलाप नमुनाको रकम नवदने ।
ज. एकमु� अनुदान प्राप्त वव�ालर्लाई र्स अनुदानका अवतररक्त अन्र् सामुदावर्क वव�ालर् सरह वदवा खाजा, पाि्र्पुस्तक, छारवृवत्त
अनुदान मार उपलधि गराउने ।






गाँउपावलका/नगरपावलका
• वव�ालर्
• वव�ालर् व्र्वस्थापन
सवमवत
सहजीकिण/समन्िय
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ


2.3.10 वक्रयाकलाप नं. २.७.१३.२३ सामुदावयक विद्यालयका छात्राह�लाई वनाःिुल्क सेवनटिी प्याि व्यिस्थापनका लावग प्रवत विद्याथी अनुदान
वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
१. स्थानीर् तहले सामुदावर्क वव�ालर्को कक्षा ६-१२ सम्म अध्र्र्नरत सबै छाराका लावग वनिःशुल्क सेवनटरी प्र्ाड व्र्वस्थाका लावग
सेवनटरी प्र्ाड (ववतरण तथा व्र्वस्थापन) कार्यवववि, २०७६ का अवतररक् त देहार्अनुसार गने :
क) सामुदावर्क वव�ालर्मा अध्र्र्नरत कक्षा ६-१२ सम्मका छाराको त्र्ाङ्क र्वकन गने,
ख) कार्यववविमा उल्लेवखत प्रवकर्ाअनुसार वव�ालर्मार्यत वव�ाथीलाई मवहनावारीको समर्मा तोवकएको मापदण्डअनुसारको प्र्ाड
उपलधि गराउने,
ग) वावर्यक १० मवहना अवविका लावग वनिःशुल्क सेवनटरी प्र्ाडको व्र्वस्था वमलाउने,
घ) कक्षा ६ भन्दा तल्लो कक्षामा अध्र्र्न गने मवहनावारी भएका छारालाई पवन र्ो व्र्वस्थाअनुसार प्र्ाड उपलधि गराउन सवकने,
मुख्य वजम्मेिाि
• गाँउपावलका/नगरपावल
का
• वव�ालर्
सहजीकिण/समन्िय
वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ
• प्र्ाड प्राप्त गने
वव�ाथी सङ्ख्र्ा

60. 60÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


२. प्र्ाड व्र्वस्थापन गदाय स्वदेशी उ�ोगबाट उत्पावदत प्र्ाडलाई प्राथवमकता वदने,
३. स्थानीर् तहले वव�ालर्मा सेवनटरी प्र्ाड खररद गदाय गत ववगतको मौज्दातको अवस्था र्वकन गरी आवश्र्क मार वनर्मानुसार खररद गरी
ववतरण गने,
४. स्थानीर् तहले तोवकएका छाराका लावग वनर्मानुसार सेवनटरी प्र्ाड खररद गरी रकम बचत भएमा वव�ालर्मा Disposal Machine नभएमा
एक पटकका लावग मार खररद गरी ववतरण गनयसक्ने छन्, ि
५. स्थानीर् तहले वव�ालर्बाट हुने सेवनटरी प्र्ाडको ववतरण र प्रर्ोगको अवस्थाको अनुगमन गने तथा वव�ालर्ले सो कार्यमा भएका
कार्यह�को प्रवतवेदन तर्ार गरी गरी स्थानीर् तहमा पिाउने ।

2.3.11 वक्रयाकलाप नं. २.७.१३.३०० भुटानी ििणाथीका विद्याथी अध्ययनित विद्यालयका लावग विक्षक व्यिस्थाका लावग अनुदान
वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
क. र्स वक्रर्ाकलापनमुना बजेट वववनर्ोजन रहेको झापा वजल्लाको दमक नगरपावलकानमुना श्री ढुकुिपानी माध्यवमक विद्यालय तथा
चुलाचुली आिािभूत विद्यालयका लावग वशक्षक व्र्वस्थाका लावग वव�ालर्बाट अनुदान माग गनय लगाई र्स कार्यववविको वशक्षकको
तलबभत्ता वक्रर्ाकलापमा उल्लेवखत तलबभत्ता अनुदान उपलधि गराउने,
ख. वशक्षक व्र्वस्थापनका लावग ढुकुरपानी माध्र्वमक वव�ालर्का लावग आिारभूत तहको प्राथवमक तहतर्य ३, वनम्नमाध्र्वमक तहतर्य ४ र
माध्र्वमकतर्य ५ जना गरी जम्मा १२ जनाको र चुलाचुली आिारभूत वव�ालर्का लावग आिारभूत तहको प्राथवमक तहतर्य ४ र
वनम्नमाध्र्वमक तहतर्य ५ गरी जम्मा ९ जनाको स्वीकृत तलबममानअनुसार १२ मवहना र चाडपवय खचयका लावग पाररश्रवमक अनुदान उपलधि
गराउने,
ग. वव�ालर्मा अध्र्र्नरत वव�ाथीको त्र्ाङ्क र्वकन गरी वन:शुल्क पाि्र्पुस्तक अनुदान छारवृवत्त, वव�ालर् सञ्चालन व्र्वस्थापन
लगार्तका अन्र् वव�ालर्ले पाए सरहका वक्रर्ाकलापगत अनुदान सम्बवन्ित शीर्यकबाट वहसाब गरी उपलधि गराउने,
घ. वव�ालर्को त्र्ाङ्कीर् वववरण IEMIS मा वनर्वमत �पमा भनय लागाउने, ि
ङ. वव�ालर्को वशक्षण वसकाइ वक्रर्ाकलापको स्थानीर् तहबाट वनर्वमत वनरीक्षण अनुगमन गने ।
मुख्य वजम्मेिाि
• नगरपावलका
• वव�ालर्
सहजीकिण/समन्िय
वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ
• तलब प्राप्त वशक्षक
• पाि्र्पुस्तक प्राप्त
वव�ाथी
2.3.12 वक्रयाकलाप २.७.१३.४० माध्यवमक तह कक्षा (९-१०) मा अङ्ग्रेजी,गवणत ि विज्ञान विषयमा विक्षण सहयोग अनुदान
वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
माध्र्वमक वव�ालर् (कक्षा ९-१०) मा अङ्ग्रेजी¸ गवणत र ववज्ञान तथा प्रवववि जस्ता अवनवार्य ववर्र्मा वशक्षक व्र्वस्था गरी वव�ाथी वसकाइ मुख्य वजम्मेिाि
• अनुदान प्राप्त गने

61. 61÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपलवधि अवभवृव� गनय वशक्षण सहर्ोग अनुदानको व्र्वस्था गररएको छ । सोका लावग र्स वक्रर्ाकलापमा बजेट वववनर्ोजन भएका स्थानीर्
तहले उक्त बजेटको पररविवभर रही वशक्षण वसकाइ अनुदान व्र्वस्थापन कार्यवववि, २०७७ तथा दरबन्दी वमलानको प्रवतवेदनअनु�प सामुदावर्क
वव�ालर्को माध्र्वमक तह (कक्षा ९-१०) का लावग कुनै पवन दरबन्दी वा राहत अनुदान नभएका (शून्र् दरबन्दी) र १ मार दरबन्दी वा राहत
अनुदान भएका र २ ओटा मार दरबन्दी वा राहत अनुदान गवणत, अङ्ग्रेजी र ववज्ञान ववर्र् वशक्षक व्र्वस्थापनका लावग वशक्षण वसकाइ अनुदान
व्र्वस्थापन कार्यवववि, २०७७ का अवतररक् त देहार्अनुसार ववतरण गने :- (कार्यवववि केन्रको वेबसाइट (www.cehrd.gov.np) बाट
डाउनलोड गनय सवकने छ ।)
१. उल्लेवखत वववरणअनुसारका वव�ालर् सङ्ख्र्ा र्वकन गने,
२. स्वीकृत बजेटको पररविवभर रही शून्र् दरबन्दी/िाहत अनुदान कोटा भएका वव�ालर्लाई न्र्ूनतम ३ ओटा, १ दरबन्दी/ िाहत
अनुदान कोटा भएकालाई २ ओटा र २ दरबन्दी/िाहतअनुदान कोटा भएकालाई १ ओटाका दरले अनुदान उपलधि गराउने,
३. र्स वक्रर्ाकलापमा बजेट वववनर्ोजन गदाय प्रवतवशक्षक मावसक �. ४३६८९।- का दरले १२ मवहनाको पाररश्रवमक, १ मवहनाको
चाडपवय खचय र तोवकएको पोसाक खचयसमेत अनुदानमा वहसाब भएकाले सोअनुसार उपलधि गराउने । र्सका अवतररक्त अन्र्
वशक्षकले पाए सरहका सुवविा स्थानीर् तहले आफ्नो स्रोतबाट थप गनयसक्ने छन्,
४. वशक्षण वसकाइ अनुदानमा अङ्ग्रेजी, गवणत तथा ववज्ञान वाहेका अन्र् ववर्र्मा वशक्षक राख्न पाइने छैन र र्ो अनुदानलाई अन्र्
प्रर्ोजनमा खचय गनय पाइने छैन ।
• गाँउपावलका/
नगरपावलका
• वव�ालर्
सहजीकिण/समन्िय
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ
वव�ालर् सख्र्ा
• तलब वुझेको
भरपाइ

2.3.13 वक्रयाकलाप २.७.१३.४१ आिािभूत तह कक्षा (६-८) मा अङ्ग्रेजी,गवणत ि विज्ञान विषयमा विक्षण सहयोग अनुदान
वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
क) आिारभूत तह कक्षा (६-८) सञ्चावलत वव�ालर्मा अङ्ग्रेजी¸ गवणत र ववज्ञान ववर्र्मा वशक्षक व्र्वस्था गरी वव�ाथी वसकाइ उपलवधि
अवभवृव� गनय वशक्षण सहर्ोग अनुदानको व्र्वस्था गररएको छ । सोका लावग र्स वक्रर्ाकलापमा बजेट वववनर्ोजन भएका स्थानीर् तहले
उक्त बजेटबाट वशक्षण वसकाइ अनुदान व्र्वस्थापन कार्यवववि, २०७७ तथा दरबन्दी वमलानको प्रवतवेदनअनु�प सामुदावर्क वव�ालर्को
आिारभूत तह (कक्षा ६-८) का लावग कुनै पवन दरबन्दी वा राहत अनुदान नभएका (शून्र् दरबन्दी) भएका वव�ालर्लाई गवणत, अङ्ग्रेजी र
ववज्ञान ववर्र् वशक्षक व्र्वस्थापनका लावग वशक्षण वसकाइ अनुदान व्र्वस्थापन कार्यवववि, २०७७ का अवतररक् त देहार्अनुसार ववतरण गने
(कार्यवववि केन्रको वेबसाइट (www.cehrd.gov.np) बाट डाउनलोड गनय सवकने छ ।) :-
१. उल्लेवखत वववरणअनुसारका वव�ालर् सङ्ख्र्ा र्वकन गने,
२. बजेटको पररविवभर रही शून्र् दरबन्दी भएका वव�ालर्लाई न्र्ूनतम १ वशक्षक बराबरको अनुदान उपलधि गराउने,
मुख्य वजम्मेिाि
• गाँउपावलका/
नगरपावलका
• वव�ालर्
सहजीकिण/समन्िय
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ
• अनुदान प्राप्त गने
वव�ालर् सख्र्ा
• तलब वुझेको
भरपाइ

62. 62÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


३. र्स वक्रर्ाकलापमा बजेट वववनर्ोजन गदाय प्रवतवशक्षक मावसक�३४७३०।- का दरले १२ मवहनाको पाररश्रवमक र चाडपवय खचय र पोशाक
खचय समेत अनुदानमा वहसाब भएकाले सोअनुसार उपलधि गराउने । र्सका अवतररक्त तथा अन्र् वशक्षकले पाए सरहका सुवविाह�
स्थानीर् तहले थप गनय सक्नेछन् ।
ख. २.७.१३.४० र २.७.१३.४१ वक्रर्ाकलापमा उल्लेवखत वशक्षण सहर्ोग अनुदान कोटा वनिायरण गदाय मावथ उल्लेख भए बमोवजम माध्र्वमक
तह (कक्षा ९-१०) र आिारभूत तह कक्षा (६-८) मा अनुदान उपलधि गराइसकेपवछ र्स वक्रर्ाकलापमा एउटा तहमा रकम वचत हुने
देवखएमा वचत हुन आउने बजेटको पररविमा ननाघ्ने गरी चालु आवथयक वर्य २०८१।८२ को लावग मार अको नपुग भएको तहमा वशक्षण
वसकाइका लावग अनुदान उपलधि गराउन सवकनेछ ।

2.3.14 वक्रयाकलाप २.७.१३.३०४ विपद्का समयमा वसकाइ वनिन्तिताका लावग वसकाइ आपूिण तथा रुत वसकाइ योजना (ReAL) कायाघन्ियन

वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
क) र्स वक्रर्ाकलापमा वववनर्ोवजत बजेट खचय गदाय स्थानीर् तहले देहार्को कार्यप्रवक्रर्ा अवलम्बन गरी कार्यसम्पादन गने :
कोवभड-१९ बाट पुगेको शैवक्षक क्षवतको पररपूरण तथा अन्र् ववपद्को समर्मा वसकाइ वनरन्तरताका लावग वशक्षा, ववज्ञान तथा प्रवववि
मन्रालर्बाट स्वीकृत वसकाइ आपूरण तथा रुत वसकाइ र्ोजना (Recovery and Accelerated Learning -ReAL) Plan) स्वीकृत भएको
छ । र्स र्ोजनाको कार्ायन्वर्नका लावग वनदानात्मक परीक्षण सािन (Dignostic Tools), वशक्षक तावलम सामग्री, कार्यक्रम कार्ायन्वर्न
सहजीकरण कार्यवववि स्वीकृत भएको तथा Online Media platform ववकास गरी वशक्षा तथा मानव स्रोत ववका केन्रको वेबसाइटमा
राखीएको छ । उक्त समग्रीको कार्ायन्वर्नका लावग तपवसलअनुसारको कार्यप्रवक्रर्ा अवलम्वन गरी कार्यक्रम सञ्चालन गने:
ख) स्थानीय तहबाट सम्पादन हुनुपने कायघह�:
१. स्थावनर् तहले वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रको वेभसाइट www.cehrd.gov.np को ReAL Menu मा रहेकका सामग्रीको
स्थानीर्स्तरका सरोकारवाला, स्थानीर् जनप्रवतनीवि, स्थानीर्स्तरमा कार्यरत सङ्घसंस्थाह�का लावग अवभमुखीकरण सञ्चालन गने,
२. स्थानीर् तहका ववकास साझेदार संस्थाहा�को नक्साङ् कन, ReAL plan नमुना गनुयपने कार्यह�को अवभमुखीकरण तथा ReAL
कार्यक्रम कार्ायन्वर्नको लावग स्रोतको नक्साङ् कन गने,
३. स्थानीर् तहमा उपलधि बजेटलाई स्थानीर्मा सञ्चालन गने तावलम, अनुगमन प्रवतवेदन लगार्त अन्र् आवश्र्क क्षेरमा बजेट छुट्र्ाई
बाँकी रकम वव�ालर्ले सम्पादन गने वशक्षक तावलम, परीक्षण सञ्चालन पवहलो र अवन्तम, वसकाइ आपूरण र रुत वसकाइका कार्यक्रम
सञ्चालनको बजेट बाँडर्ाँडसवहत कार्यक्रम कार्ायन्वर्नको आिार समेत वव�ालर्लाई उपलधि गराउने,
मुख्य वजम्मेिाि
• गाँउपावलका
/ नगरपावलका
• वव�ालर्
सहजीकिण/समन्ि
य
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ
• सञ्चावलत
अवतररक् त वसकाइ
(Additional
class),
उपचारात्मक कक्षा
(Remedial
Learnig) का
लावग अभ्र्ास
कक्षा (Tutorial
class) सख्र्ा
• थप वसकाइका
लावग ववकास

63. 63÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
४. वव�ालर्बाट सञ्चावलत कार्यको वनर्वमत अनुगमन गरी कार्यसम्पादनको प्रगवत केन्रमा पिाउने,
५. स्थानीर् र्ोजना (गाँउ/नगर वशक्षा र्ोजना) मा ReAL Plan कार्ायन्वर्नका ववर्र्वस्तु समावेश गने,
६. ReAL Plan कार्ायन्वर्नका लावग एकजना कमयचारीलाई कार्यक्रम संर्ोजक तोकी कार्ायन्वर्न सहजीकरणको व्र्वस्था वमलाउने ।
ग) विद्यालयले गनुघपने कायघह�
१. वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रको वेभसाइट www.cehrd.gov.np को ReAL Menu मा रहेकका सामग्रीको प्रर्ोग गरी
ReAL Plan कार्ायन्वर्न सम्बन्िमा शैवक्षक सरको सु�मा तोवकएका कक्षाका ववर्र्गत वशक्षकलाई वव�ालर् स्तरमा सम्पादन गने
कार्यक्रमको ववस्तृत अवभमुखीकरण गने,
२. शैवक्षक सरको सु�मा तोवकएको कक्षा तथा ववर्र्को ववर्र्गत वशक्षकले Diagnostic Tools को प्रर्ोग गरी कक्षाका सबै
वव�ाथीको पूवय परीक्षा- (Pre-Test/ Baseline Test) सञ्चालन गने,
३. उत्तरकार्यवववि परीक्षण गरी अङ्कन गने । वव�ाथी नवतजाका त्र्ाङ्क इन्िी वसट तर्ार गने । सो तर्ार गदाय कक्षागत ववर्र्त�पमा
वव�ाथीको सही उत्तरलाई (१) तथा कमजोर/ गलत उत्तरलाई (०) मा साङ्केतीकरण गने, ( ६०% मावथ १ र ६०% तल ०) गरी जम्मा
अङ्कलाई सतप्रवतशत मानी वव�ाथीको प्राप्ताङ् ककको प्रवतशत माकयलेजर तर्ार गने,
४. त्र्ाङ्कका आिारमा वव�ाथीको वगीकरण गने ि तर्ार भएको माकय लेजरबाट EMIS मा त्र्ाङ्क (Baseline data) इन्िी गने,
५. उपचारात्मक वशक्षणका लावग ववर्र्वस्तु छनोट/ उपर्ुक्त रणनीवतको अवलम्वन गने, (न्र्ूनतम ६ देवख १० हप्ताको रणनीवत अबलम्बन
गने ) ,
६. वव�ालर्ले ररमेवडर्ल वशक्षणका लावग ववर्र्वस्तु छनोट/उपर्ुक्त रणनीवतको अवलम्वन गदाय वव�ालर् र वशक्षकले आवश्र्कता र
उपर्ुक्तता आिारमा वशक्षक वव�ाथी सञ्जालको ववकास, Teaching at right level-TaRL ववविका आिारमा वशक्षण, वसकाइ
चौतारी (Learning portal) को प्रर्ोग, वव�ालर् वशक्षण अववि ववस्तार, टोल वसकाइ सञ्चालन, स्वर्ंसेवक तथा बैकवल्पक वशक्षक
व्र्वस्थापन, वसकाइ आपूरणका लावग कार्यमूलक अनुसन्िान सञ्चालन, स्वाध्र्र्न सामग्रीको ववकास तथा प्रर्ोग, अवभभावक वशक्षा
सञ्चालन, गृह वव�ालर् सञ्चालन, मातृभार्ामा वशक्षण, वसकाइका लावग अवभभावक पररचालन, पररर्ोजना तथा समुदार्मा
आिाररत वसकाइ वक्रर्ाकलाप सञ्चालन, वशक्षण स्रोत सामग्रीको प्रर्ोग, साथी समूह वसकाइ, वददीबवहनी/दाजुभाइ वसकाइ, वव�ाथी
स्व–मूल्र्ाङ्कन, श्रव्र्दृश्र् सामग्रीको प्रर्ोग, वव�ाथी मनोसामावजक परामशय सञ्चालन जस्ता रणनीवतमध्र्ेबाट छनोट गरी कार्ायन्वर्न
गने,
७. वव�ालर्ले Baseline data Entry पिात् न्र्ूनतम ६ देवख १० हप्ताको वसकाइ रणनीवत अवलम्बन गने । सो पिात पूवय परीक्षा (Pre-
Test) मा प्रर्ोग भएका Diagnostic Tools प्रर्ोग गरी अवन्तम (End line) परीक्षा सञ्चालन गने । Endline पररक्षाको नवतजा
उल्लेख गदाय अवलम्वन गररकाएको रणवनती अवनवार्य�पमा उल्लेख गने ि वव�ाथी वगीकरणका आिारमा तह एकदेवख ३ सम्मका
वव�ाथीको मार End line result EMIS मा Reporting गने,
भएका सामग्री
सङ्ख्र्ा
• सञ्चालनमा रहेका
अस्थार्ी वसकाइ
सहजीकरण केन्र,
गृह वव�ालर्
सञ्चालन तथा
घरदैलो कार्यक्रम
सङ्ख्र्ा

64. 64÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
८. वव�ालर्को शैवक्षक र्ोजनामा वसकाइ आपूरण, वसकाइ रणवनवत तथा प्रर्ोगलाई समावेश गरी अ�ावविक गने,
९. सामुदावर्क वव�ालर्ले ReAL Plan कार्ायन्वर्नका लावग सम्पकय वशक्षक (Focal Teacher) तोकी कार्यक्रम सञ्चालन, प्रवतवेदन
र ररपोवटयङको व्र्वस्था गने, गराउने ।
घ) स्थानीर् तहले कार्यक्रम कार्ायन्वर्नका लावग र्स कार्यववविमा उल्लेवखत उदेश्र्मा प्रवतकूल नहुने गरी थप आिार तर्ार गनय सक्ने छन् ।
ङ) चालु आवमा र्स कार्यक्रम कार्ायन्वर्नका लावग र्स कार्यववविको अनुसूची-११ मा उल्लेवखत स्थानीर् तहमा सिन�पमा कार्यक्रम
कार्ान्वर्न गनय थप बजेटको व्र्वस्था गररएको छ । र्सबाट वशक्षकको क्षमता ववकास, वव�ालर्मा वनदानात्मक परीक्षण सािनको छपाइ
तथा प्रर्ोगका लावग वव�ालर्लाई अनुदान, कार्यक्रमको अनुगमन तथा प्रवतवेदन जस्ता क्षेरमा बजेट बाँडर्ाँड गरी कार्ायन्वर्न गने ।
च) वसकाई आपूरणसंग सम्ववन्ित कार्यका लावग स्थानीर् तहले थप स्रोतको प्रबन्ि गनय तथा स्थानीर् तहका सरकारी एवम् गैरसरकारी वनकार्
सँग समन्वर् सहकार्य गनय सक्नेछ ।
2.3.15 वक्रयाकलाप नं. २.७.१३.३०२ िैवक्षक सुिासनका लावग संंस्थागत क्षमता विकास, विद्याथी पिीक्षण मूल्याङ्कन, विक्षक मेन्टरिङ तथा विद्यालय सुपरििेक्षण
उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी • प्रगवत सूचक
र्स वक्रर्ाकलापमा वनम्नानुसारका उपवक्रर्ाकलापको बजेट समावेश गररएको छ । कार्यक्रमका कार्ायन्वर्न गदाय स्वीकृत बजेटको पररविवभर रही
स्थानीर् तहले कार्यक्रम सञ्चालन गने । र्स वक्रर्ाकलापमा तोवकएका उपवक्रर्ाकलापमा बजेट अपुग भएमा स्थानीर् तहबाट थप बजेट
व्र्वस्था गरी कार्ायन्वर्न गनयसवकने छ ।
उपवक्रयाकलाप
एकाइ लागत
कक्षा ८ को परीक्षा सञ्चालन तथा प्रमाणीकरण एवम् वव�ाथी मूल्र्ाङ्कन
प्रवत वव�ाथी वावर्यक �२७५
शैवक्षक सुशासन प्रवियन कार्यक्रम

वव�ालर् सङ्ख्र्ाको आिारमा एकमु� रकम
वव�ालर् सुपररवेक्षण तथा वशक्षकको वनरन्तर पेसागत सहर्ोगका लावग मेन्टररङ
प�वतको कार्ायन्वर्न वव�ालर् सङ्ख्र्ाको आिारमा एकमु� रकम
आिारभूत तथा माध्र्वमक वव�ालर्का IT स्रोत वशक्षकका लावग सूचना प्रवववि
सम्बन्िी क्षमता ववकास प्रवत वशक्षक � ६ हजार
एकीकृत पाि्र्क्रमसम्बन्िी कस्टमाइज्ड तावलम (अनलाईनसमेत) प्रवत वशक्षक � ५ हजार
स्थानीर् तहको साझेदारीमा वव�ालर् भौवतक सवेक्षण तथा नक्शाङ्कन प्रवत वव�ालर् � २ हजार
मुख्य वजम्मेिाि
• गाउँपावलका/
नगरपावलका
• वव�ालर्
सहजीकिण/समन्िय
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ

• परीक्षा तथा
मूल्र्ाङ्कन
सम्बन्िी
वनणयर्ह�
• अनुगमन प्रवतवेदन
• वस्थवत प्रवतवेदन
• IEMIS प्रवतवेदन
• तावलम प्रवतवेदन
• स्रोत ववज्ञ सङ्ख्र्ा
• भौवतक सवेक्षण
तथा
नक्शाङ्कन
प्रवतवेदन

65. 65÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी • प्रगवत सूचक
बालबावलकाको अपाङ्गताको प्रारवम्भक पवहचान (disability screening) लावग
स्थानीर् तह एवम् वव�ालर्का लावग कार्यक्रम प्रवत वव�ाथी � १०० का दरले

१५.१. कक्षा ८ को पिीक्षा सञ्चालन तथा प्रमाणीकिण एिम् विद्याथी मूल्याङ्कनाः
स्थानीर् तहले आिारभूत तह कक्षा आिको परीक्षा सञ्चालन तथा प्रमाणीकरणसम्बन्िी मापदण्ड, २०७६ रावष्िर् परीक्षा बोडयबाट ववकास
भएको परीक्षा ढाँचाको पररविवभर रही परीक्षाको स्तरीर्ता, प्रमाणीकरण र एक�पता कार्म हुने गरी परीक्षा सवमवतमार्यत् परीक्षा सञ्चालन गने
गराउने । परीक्षा सञ्चालन गदाय सामुदावर्क वव�ालर्मा अध्र्र्नरत वव�ाथीसँग शुल्क वापत कुनै रकम नवलने गरी स्थानीर् तहले परीक्षा
सञ्चालन गने । परीक्षालाई स्तरीकृत गरी अवभलेख व्र्वस्थापन तथा वव�ाथीलाई प्रमाणपर ववतरण गने । परीक्षालाई थप व्र्ववस्थत गने
प्रर्ोजनका लावग स्थानीर् तहले आन्तररक स्रोतबाट बजेट व्र्वस्था गनय सक्ने छ । ससतय अनुदानको स्रोत व्र्वस्थापन गदाय Equity Index
लाईसमेत आिार वलएको छ । Equity Index को गणनाका लावग वलइने आिारमध्र्े कक्षा ८ को नवतजा पवन एक हो । EMIS बाट कक्षा ८ को
नवतजा व्र्वस्थापन नगने स्थानीर् तहको वसकाइसम्बन्िी Equity Index गणना गनय छुट हुँदा स्थानीर् तहले प्राप्त गने अनुदान प्रभाववत हुने
भएकाले कक्षा ८ को नवतजा व्र्वस्थापन अवनवार्य�पमा EMIS बाट गने ।
१५.२. िैवक्षक कायघक्रम व्यिस्थापन तथा सुिासन प्रििघन
क) स्थानीर् तहले र्स शीर्यकबाट देहार्का कार्यसम्पादन गनुयपनेछिः
१.ससतय अनुदाननमुना वववभन्न सबबजेट उपशीर्यकह�मा ववत्तीर् हस्तान्तरण भएका कार्यक्रमको वशक्षा ववज्ञान तथा प्रवववि मन्रालर्बाट
ववकास भएको अनलाईन प्रगवत सफ्टवेर्रमा वावर्यक तथा रैमावसक �पमा प्रवव� गने एवम् वावर्यक शैवक्षक वस्थवत प्रवतवेदन (Annual
Educational Status Report) तर्ार गरी केन्रको र्ोजना तथा अनुगमन शाखामा सम्प्रेर्ण गने । वावर्यक शैवक्षक वस्थवत प्रवतवेदन (Annual
Educational Status Report) को प्रस्ताववत ढाँचा केन्रको वेबसाइट (www.cehrd.gov.np) मा रहेको छ ।
२. स्थानीर् तहनमुनाका सबै प्रकारका वव�ालर्लाई अवनवार्य �पमा EMIS मा शैवक्षक त्र्ाङ्क भनय /अ�ावविक गनय लगाउने । सोका
लावग आवश्र्कताअनुसार वव�ालर्लाई प्राववविक सहार्ता उपलधि गराउने । वव�ालर्द्वारा भररएको/ अ�ावविक गररएको वववरणको
सत्र्ापन गने । स्थानीर् तहको एकीकृत शैवक्षक त्र्ाङ्क प्रवतवेदन तर्ारी तथा प्रकाशन गने,
३. स्थानीर् तहले स्थानीर् तहको वशक्षा र्ोजना वनमायणसम्वन्िी मागयदशयन, २०७९ (पररमावजयत तथा अ�ावविक २०८१) बमोवजम गाँउ/नगर
वशक्षा र्ोजना वनमायण गरी आफ्नो वेबसाइटमार्यत सावयजवनक गने,
४. वव�ालर्का प्रिानाध्र्ापक तथा सरोकारवालाह�लाई अ�ावविक शैवक्षक नीवत तथा कार्यक्रमको अवभमुखीकरण गने,
५. र्स वक्रर्ाकलापमा स्थानीर् तहलाई प्राप्त हुने रकम स्थानीर् तहको वशक्षा महा/शाखाको वसर्ाररसमा प्राववविक सहार्ता तथा अनुगमन
गदाय वनर्मानुसार प्राप्त हुने दैवनक भ्रमण भत्ता, बैिक तथा कार्यशाला सञ्चालन गदाय बैिक भत्ता, र्ोजना वनमायण/डाटावेश /प्रवतवेदन तर्ारी आवद
• अपाङ्गताको
प्रारवम्भक
पवहचान
प्रवतवेदन

66. 66÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी • प्रगवत सूचक
कार्यमा संलग्न कमयचारीलाई खाना/खाजा खचय गनय सवकने,
ख) र्स कार्यक्रम कार्ायन्वर्नका लावग र्स केन्रको च. न.३६७ वमवत २०८१।०३।०५ को परमा उल्लेख र्स वक्रर्ाकलापमा वववनर्ोजन रहेको
बजेटअनुसार उल्लेवखत क्षेरमा खचय गने ।
१५.३. विद्यालय सुपरििेक्षण तथा विक्षकको वनिन्ति पेसागत सहयोग तथा मेन्टरिङ प�वतको कायाघन्ियनाः
क) स्थानीर् तहले वव�ालर् सुपररवेक्षण र वशक्षकको पेसागत सहर्ोगलाई प्रभावकारी बनाउन अनुगमन र्ोजना वनमायण गने । वव�ालर्
सुपररवेक्षण तथा पेसागत ववकास सम्बन्िमा गरेको व्र्वस्था भए सोहीअनुसार गने सो व्र्वस्था नभएमा स्थानीर् तहमा कार्यरत वशक्षा अविकृत
कमयचारी, स्थानीर् तहवभर उत्कृ� नवतजा हावसल गराउन सर्ल ववर्र्गत वशक्षक प्रवतवनवित्व रहेको ववर्र्गत सवमवत तथा ववर्र्ववज्ञ रहेको
रोस्टर वनमायण गने । उक्त रोस्टरमध्र्ेबाट स्थानीर् तहनमुनाका सबै वव�ालर्मा ३ मवहनामा कम्तीमा १ पटक सुपररवेक्षण गरी पेसागत सहर्ोगका
लावग कक्षा अवलोकन, पृ�पोर्ण आदान प्रदान, नमुना पाि प्रदयशन, छोटो अवविका मागमा आिाररत तावलम सञ्चालन एवम् शैक्षवणक समस्र्ा
समािानका लावग रो�रको पररचालन गने गराउने,
ख) स्थानीर् तहले वशक्षकको पेसागत ववकासका लावग वशक्षक पेसागत ववकास प्रा�प )पररमावजयत संस्करण( , २०८० मा उल्लेवखत वशक्षक
पेसागत ववकासका ववविह� मध्र्े स्थानीर् तहको आवश्र्कता र उपलधि स्रोत सािनको आिारमा न्र्ूनतम २ ओटा वववि छनोट गरी कार्ायन्वर्
गने । कार्ायन्वर्नमा रहेका पेसागत ववकासका ववविको वववरण EMIS मा अवनवार्य प्रववव� गने,
ग) वशक्षक मेन्टररङको सघन कार्यक्रमका लावग छनोट भएका र्स कार्यववविको अनुसूची-११ मा उल्लेवखत स्थानीर् तहले सूचीकृत
रोस्टरह�मध्र्ेबाट १ जनालाई मेन्टरका �पमा कार्य गने गरी वजम्मेवारी तोकी पररचालन गने । वशक्षक मेन्टररङ कार्यववविमा उल्लेख भएबमोवजम
कार्य गनय लगाउने । र्स कार्यको प्रवतवेदन वशक्षा तथा मानव स्रोत केन्रको वशक्षक तावलम शाखामा वनर्वमत�पमा पिाउने ।
घ) र्स कार्यक्रम कार्ायन्वर्नका लावग र्स केन्रको च. न.३६७ वमवत २०८१।०३।०५ को परमा उल्लेख भएबमोवजमका उपवक्रर्ाकलापमा
वववनर्ोजन भएको बजेटअनुसार उल्लेवखत उपवक्रर्ाकलापमा खचय गने । सोको अवभलेखका लावग स्थानीर् तहले केन्रमा वववरण उपलधि
गराउने । र्सका अवतररक् त स्थानीर् तहले आन्तररक स्रोतबाटसमेत बजेट व्र्वस्था गरी एकीकृत अनुगमन तथा सुपररवेक्षण र्ोजना वनमायण गरी
कार्ायन्वर्न गनय सक्ने,
ङ) र्स उपवक्रर्ाकलापमा रहेको रकम सुपररवेक्षण र पेसागत सहर्ोग कार्यमा संलग्न हुनेह�ले सो कार्यको प्रवतवेदन स्थानीर् तहमा पेस गरेपिात्
वनर्मानुसार पाउने दैवनक तथा भ्रमण भत्ता, र्ातार्ात खचय, खाजा /खानामा खचय गनय सवकने छ ।
च) वशक्षक मेन्टरह�लाई स्थानीर् तहबाट देहार्को आिारमा रकम व्र्वस्था गने
१. वशक्षक मेन्टररङ कार्ायन्वर्न कार्यवववि, २०८० को बुँदा न. ७ को (१) र (२) बमोवजमको मेन्टररङसम्बन्िी कार्यसम्पादन गदाय प्रचवलत
कानुनबमोवजम पाउने भए दैवनक तथा भ्रमण भत्ता, दैवनक तथा भ्रमण भत्ता नपाउने भए वास्तववक आिार (Actual Basis) मा इन्िन
तथा र्ातार्ात खचय, अथय मन्रालर्बाट स्वीकृत नम्सयबमोवजम स्टेशनरी/मसलन्द (आवश्र्कताअनुसार र्ोटोकपीसमेत), खाजा/खाना,

67. 67÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी • प्रगवत सूचक
प्रवतवेदन तर्ारी आवद प्रर्ोजनाथय मावथ उल्लेवखत उपवक्रर्ाकलाप शीर्यकमा वववनर्ोवजत बजेटबाट प्रवत मेन्टर अविकतम् � ५०,०००
(अक्षरेवप पचास हजार) स्थानीर् तहबाट भुक्तानी वदने,
२. र्सरी मेन्टरलाई भुक्तानी वदनुपूवय मेन्टरले उपर्ुयक्तबमोवजम खचय गने प्रस्ताव स्थानीर् तहमा पेस गनुयपने र उक्त प्रस्ताव स्थानीर् तहबाट
स्वीकृत गने,
३. मेन्टरले मेन्टररङ कार्य सम्पन्न गरी स्थानीर् तहमा बुझाएको कार्यसम्पन्न प्रवतवेदन स्थानीर् तहबाट भेररवर्केसन गने,
ङ) स्थानीर् तहले मेन्टरह�बाट पेस भई भेररवर्केसन भएका प्रवतवेदनलाई समेटेर एकीकृत प्रवतवेदन र्स केन्रको वशक्षक तावलम शाखामा
पिाउनुपने ।
१५.४. आिािभूत तथा माध्यवमक विद्यालयका IT स्रोत विक्षक का लावग सूचना प्रविविसम्बन्िी क्षमता विकास:
र्स कार्यक्रम लावग तपवसलअनुसार सञ्चालन गने :
१. प्रत्र्ेक सामुदावर्क वव�ालर्मा सूचना प्रवववि तथा कम्प्र्ुटरमा दखल राख्ने एवम् सो ववर्र्मा इच्छुक वशक्षक/कमयचारीलाई IT र्ोकल
वशक्षकको �पमा वव�ालर्लाई तोक्न लगाउने ।
२. तोवकएका IT र्ोकल वशक्षकलाई वशक्षा तावलम केन्रबाट मुख्र् प्रवशक्षकका �पमा तावलम प्राप्त प्रवशक्षकबाट ५ वदनको सूचना
प्रववविसम्बन्िी क्षमता ववकास तावलम सञ्चालन गने । र्सो गदाय हाल सम्म पवन सहभागी हुन नपाएका सामुदावर्क वव�ालर्लाई
प्रथावमकतामा राखी कम्तीमा १/१ जना सहभागी गराउने ।
३. तावलम सञ्चालन गदाय कम्प्र्ुटर तथा सूचना प्रववविको पर्ायप्त स्रोत सािन भएको स्थानमा सञ्चालन गने ।
४. तावलम सञ्चालन गदाय बढीमा २० जनासम्म सहभागीको समूह वनमायण गरी सञ्चालन गने । एक स्थानीर् तहमा समूह नपुग भएमा तथा
सूचना प्रवववि तावलम सञ्चालन गनय पूवायिार नभएमा अन्र् स्थानीर् तहसँग समन्वर् गरी तावलम सञ्चालन गनयसवकने छ ।

१५.५. एकीकृत पाठ्यक्रमसम्बन्िी कस्टमाइज्ि तावलम (अनलाईनसमेत):
१) स्थानीर् तहमा सञ्चावलत वव�ालर्मा कार्यरत वशक्षकमध्र्े हालसम्म एकीकृत पाि्र्क्रमको तावलम प्राप्त नगरेका वव�ालर् पवहचान गरी
त्र्स्ता वव�ालर्का वशक्षकलाई प्राथावमकता वदई तावलममा सहभागी गराउने ।
२) तावलम सञ्चालन गदाय एकीकृत पाि्र्क्रमसम्बन्िी प्रवशक्षक प्रवशक्षणका सहभागी तथा वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइबाट तावलम प्राप्त
ववज्ञ प्रवशक्षकबाट स्वीकृत तावलम कोसयका आिारमा तावलम सञ्चालन गने व्र्वस्था वमलाउने ।
३) तावलम सञ्चालन गदाय सूचना प्रववविको पहुँच भएका वव�ालर्का वशक्षकका लावग अनलाईन माध्र्मबाट तावलम सञ्चालन गनुयपने ।

68. 68÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी • प्रगवत सूचक
४) तावलमका सहभागी छनोट गदाय प्रत्र्ेक वव�ालर्का कम्तीमा १ जना वशक्षक सहभागी हुने सुवनवितता गने । वशक्षक तावलममा सहभागी
भएपवछ आफ्नो वव�ालर्मा प्रिानाध्र्ापकको संर्ोजनमा अन्र् वशक्षकसँग आदानप्रदान गनुयपने छ । स्वीकृत बजेटको पररविवभर रही
वव�ालर्का थप वशक्षक तथा संस्थागत वव�ालर् वशक्षकका लावग तावलम सञ्चालन गनय सवकने छ ।
१५. ६. स्थानीय तहको साझेदािीमा विद्यालय भौवतक सिेक्षण तथा नक्िाङ्कन:
क) वव�ालर् भौवतक पूवायिार वनमायणसम्बन्िी मापदण्ड, २०८० अनुसार गिन भएको स्थानीर् पूवायिार सवमवतको नेतृत्वमा वव�ालर् सवेक्षण
एवम् नक्साङ्कनसम्बन्िी कार्य गने । र्सका लावग सवमवतले आवश्र्कताअनुसार कार्यशाला बैिक छलर्लका माध्र्मबाट क्षमता ववकासका
कार्य गने ।
ख) स्थानीर् पूवायिार सवमवतले केन्रबाट ववकास भएको वव�ालर् भौवतक वववरण सवेक्षण उपप्रणालीमा समावेश भएका ववर्र्वस्तुको अध्र्र्न
गरी सवेक्षण एवम् नक्साङ्कनका लावग कार्यर्ोजना तर्ार गने ।
ग) र्स कार्यमा स्थानीर् तहमा कार्यरत प्राववविक कमयचारी तथा वव�ालर्मा रहेको प्राववविक इवन्जवनर्र भए वनजलाई समेत पररचालन गरी
स्थानीर् तहमा भएका सबै वव�ालर् भवनह�को लेखाजोखा गने व्र्वस्था वमलाउने र वव�ालर्को र्ोटोसवहतको वववरण तर्ार गरी EMIS
को उपप्रणालीमा प्रवव� गने ।
घ) वव�ालर्का प्रिानाध्र्ापक र EMIS को कार्यवजम्मेवारी तोवकएका वशक्षक कमयचारीका लावग अवभमुखीकरण सञ्चालन गने ।
ङ) सबै सामुदावर्क र संस्थागत वव�ालर्मा अध्र्र्ननरत वव�ाथी, भौवतक अवस्था तथा जनसाङ्वखक आिारमा वव�ालर्को नक्साङ्कनको
प्रवतवेदन तर्ार गने । प्राप्त प्रवतवेदनका आिारमा वव�ालर् अनुमवत, वव�ालर् समार्ोजन एकीकरण जस्ता ववर्र्मा वनणयर् गने ।
च) वव�ालर् नक्साङ्कनसम्बन्िी थप जानकारी वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रको वव�ालर् वशक्षा मापदण्ड वनिायरण शाखाबाट प्राप्त गनय
सवकने छ ।
छ) र्स कार्यक्रम कार्ायन्वर्नका लावग र्स केन्रको च. न.३६७ वमवत २०८१।०३।०५ को परमा उल्लेख र्स वक्रर्ाकलापमा वववनर्ोजन रहेको
बजेटअनुसार उल्लेवखत क्षेरमा खचय गने ।
१५. ७. बालबावलकाको अपाङ्गताको प्रािवम्भक पवहचान (disability screening) लावग स्थानीय तह एिम् विद्यालयका लावग
कायघक्रम :
क) र्स कार्यववविको अनुसूची ११ मा उल्लेवखत सघन �पमा कार्यक्रम कार्ायन्वर्न गनय छनोट भएका स्थानीर् तहले वव�ालर्का EMIS
सम्बन्िी काम गने वशक्षक/ कमयचारी वा प्रिानअध्र्ापक मध्र्े एक जनालाई बालबावलकाको अपाङ्गताको प्रारवम्भक पवहचान गने ववर्र्मा

69. 69÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


उपवक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी • प्रगवत सूचक
कम्तीमा दुई वदने क्षमता ववकास तावलम सञ्चालन गने ।
ख) क्षमता ववकास तावलममा अपाङ्गताको प्रारवम्भक पवहचानका लावग ववकास गररएका सािनको प्रर्ोग गने,
ग) EMIS मा आब� Disability Module मा वव�ालर्मा अध्र्र्नरत (बाल ववकासदेवख कक्षा ३ सम्मका) वव�ाथीको ववकवसत प्रश्नको
प्रर्ोग गरी अपाङ्गताको प्रारवम्भक पवहचान गने । अपाङ्गताको प्रारवम्भक पवहचान भएका बालबावलकाको अपाङ्गताको अवन्तम परीक्षणका
तथा प्रमाणीकरणका लावग वचवकत्सक कहाँ प्रेर्ण गने र र्सको त्र्ाङ्क EMIS मा प्रववव� गने,
घ) र्स वक्रर्ाकलापका लावग प्रवत वव�ाथी � १००।- का दरले बजेट व्र्वस्था भएको छ । सोको ५०% रकम स्थानीर् तहले वशक्षकको क्षमता
ववकासमा खचय गने । बाँकी ५०% रकम वव�ाथीको अपाङ्गताको प्रारवम्भक पवहचानका लावग EMIS मा आव� Disability Module मा
प्रववव� गने कार्यमा संलग्न वशक्षक /कमयचारीलाई खाजा खचय उपलधि गराउने,
ङ) र्स कार्यका लावग स्थानीर् तहको स्वास््र्, मवहला तथा बालबावलका शाखा लगार्त स्थानीर् तहमा वक्रर्ाशील गैसससँग समन्वर् र
सहकार्य गने ।
2.3.16 वक्रयाकलाप न. २.७.१३.३०५ विपन्न लवक्षत छात्रिृवत्तका लावग छनोट भएका (कक्षा ६-१२ मा अध्ययनित) विद्याथीका लावग छात्रिृवत्त
वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
क) वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रबाट प्रकाशन भएको सूचना बमोवजम सामुदावर्क वव�ालर्मा कक्षा ६-१२ अध्र्र्नरत वव�ाथीलाई
ववपन्न लवक्षत छारवृवत्त व्र्वस्थापन कार्यवववि २०८० बमोवजम EMIS मा तोवकए बमोवजम PMT र्ारम भनय लगाउने । र्स ववर्र्मा
स्थानीर् तह तथा वव�ालर्ले वव�ाथीका लावग सूचनाको प्रचार प्रसार गने । ति अनघल्लो िषि PMT र्ारम भरी छनोट भई सकेका
निद्याथीले चालु आनथिक िषिमा पु िः र्ािम भ ुि प े छै ।
ख) केन्रले ववपन्न लवक्षत छारवृवत्त व्र्वस्थापन कार्यवववि, २०८० को मापदण्ड बमोवजमका छारवृवत्त प्राप्तगने वव�ाथी छनोट गरी वा गराइ
स्थानीर् तहगत तथा वव�ालर्गत वव�ाथीको सूची प्रकाशन गने।
ग) छारवृवत्त प्राप्त गनय र्ोग्र् वव�ाथीको बैङ्क खाता खोल्न लगाई सम्बवन्ित स्थानीर् तहले �जु गरी EMIS मा अपलोड गने,
घ) वव�ालर्ले छनोट भएका वव�ाथीका लावग कार्यववविले तोके बमोवजम प्राप्त गने छारवृवत्त रकम वहसाव गरी स्थानीर् तहमा माग गने,
ङ) स्थानीर् तहले वववरण �जु गरी वव�ाथी खातामा छारवृवत्त रकम प्राप्त गने प्रबन्ि वमलाउने ।
• गाँउपावलका/
नगरपावलका
• वशक्षा तथा मानव स्रोत
ववकास केन्र
• वव�ालर्
• प्रकावशत
सूचना
• छनोट भएका
वव�ाथीको
नामावली
• वव�ाथी बैङ्क
खाता वववरण

70. 70÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


2.3.17 वक्रयाकलाप नं. ११.१.२.२९८६ स्थानीयको साझेदािीमा विद्यालय भिन वनमाघण अनुदान
वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
१८.१. स्थानीयको साझेदािीमा विद्यालय भिन वनमाघण अनुदान : प्रत्र्ेक स्थानीर् तहले प्राप्त वव�ालर् भौवतक कार्यक्रमह� कार्ायन्वर्न
गदाय सम्पूणय वनमायण कार्य नेपाल रावष्िर् भवन संवहता, २०६० मा भएको व्र्वस्थाअनुसार भूकम्प प्रवतरोिी, अपाङ्गतामैरी, बालमैरी, छारामैरी
एवम् वातावरण मैरी गनुय/गराउनुपने छ । वव�ालर् भौवतक सुिारसम्बन्िी कार्य गदाय वातावरणीर् र सामावजक पक्षलाई आिार मानी कार्यसम्पादन
गने । Social/Environmental Framework ले तोकेका वातावरणीर् र सामावजक पक्षह�लाई ध्र्ान वदई कार्ायन्वर्न गने । र्सका लावग
वव�ालर् भौवतक पूवायिार वनमायण सम्बन्िी मापदण्ड, २०८० को अनुसूची-५ लाई प्रर्ोग गने । वव�ालर्मा भवन वनमायण तथा अन्र् भौवतक
पूवायिार ववकास गदाय र्स कार्यववविको मागयदशयन खण्डको (ग) वव�ालर् भौवतक पूवायिार ववकास सम्बन्िीको वुँदा नं १ को वव�ालर्लाई
अनुदान वदँदा देहार् अनुसारको प्रवक्रर्ा अवलम्वन गने :
१८.२. विद्यालय छनोट : र्स वक्रर्ाकलापका लावग वववनर्ोवजत रकम अनुसार वव�ालर् भवनका लावग वव�ालर् छनोट गदाय वनम्न वलवखत
प्रवक्रर्ा अवलम्बन गने :
क. वव�ालर् भौवतक पूवायिार वनमायण सम्बन्िी मापदण्ड, २०८० को दर्ा ६(२) (क) बमोवजम वव�ालर्को भौवतक सवेक्षण गराई प्रवतवेदन
तर्ारी गने र वववरण EMIS मा प्रववव� गने गराउने ।
ख. भौवतक सवेक्षण प्रवतवेदनका आिारमा वव�ालर् भौवतक पूवायिार वनमायणसम्बन्िी मापदण्ड, २०८० बमोवजम वव�ालर्को
प्राथवमकतासवहत वनमायण कार्यका लावग प्राथावमकता सावयजवनक गने । प्राथनमकता न िाििण गदाि देहायका आिािमा ग ेिः
(अ) वाढी/पवहरो वा ववपदका कारण वव�ालर्को सबै संरचना क्षवत भएका वव�ालर्
(आ) वव�ालर्मा भएका जम्मा वव�ाथी सङ्ख्र्ालाई हाल उपलधि भएका कक्षाकोिा (प्रर्ोग गनय वमल्ने सुरवक्षत कक्षाकोिा)ले भाग गदाय
कार्म हुने सङ्ख्र्ाका आिारमा उच्चतमदेवख न्र्ूनतमसम्मलाई आिार मान्ने,
(इ) वशक्षा वनर्मावलीले तोके बमोवजम न्र्ूनतम वव�ाथी सङ्ख्र्ा भएका तर कक्षागत�पमा कक्षाकोिा अपुग भएका वव�ालर् (सो
बमोवजमका वव�ालर् िेरै भएमा वव�ाथी सङ्ख्र्ाका आिारमा प्राथवमकता तोक्ने)
(ई) मावथका आिार र स्थानीर् तहले आफ्नो पररवेश अनुसार हालसम्म वव�ालर् भनायमा पवछ परेका समुदार्म अववस्थत वव�ालर्का
लावग वा अपाङ्गता भएका बालबावलकाका लावग स्रोतकक्षा सञ्चालन गने अवस्था वा अवनवार्य तथा वनिःशुल्क वशक्षासम्वन्िी
ऐनको कार्ायन्वर्न गने वसलवसलामा आर्ैले तर्ार गरेको प्राथवमकताका आिारमा तोक्ने,
(उ) वव�ालर्का प्राथवमकतासवहतको समव�गत सूचना स्थानीर् तहले सावयजवनक गनुयपने छ ।
ग. स्थानीय तहले लगानी थप गनुघ पने: चालु आवको र्स वक्रर्ाकलापका लावग वववनर्ोवजत रकमबाट नर्ाँ ४ कोिे भवन (शौचालर्सवहत)
वनमायणका लावग उपत्र्का/तराइ, पहाड, वहमालका लावग क्रमसिः ५५ लाख, ६० लाख तथा ६५ लाख वववनर्ोजन गररएको छ । प्रावविकले
तर्ार गरेको लागत अनुमानमा वव�ालर् भवन वनमायण गनय स्थानीर् तह तथा वव�ालर्ले लागत साझेदारी गनुयपने छ । लागत साझेदरीसवहत
वव�ालर् भवन वनमायण सम्वन्िी थप आिार र मापदण्ड स्थानीर् तहबाटै वनिायरण गनयसवकने छ ।
मुख्र् वजम्मेवार
•गाउँपावलका/नगरपावलका
•वव�ालर्
• प्राववविक जनशवक् त
(इवञ्जवनर्र/सब
इवन्जवनर्र)
सहजीकरण/समन्वर्
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ

• स्वीकृत कार्यक्रम
तथा वनमायण सम्पन्न
भौवतक पूवायिार
सङ्ख्र्ा
• वनमायण भएका
गु�र्ोजना सङ्ख्र्ा
• नापी वकताव
• ल्र्ाब सामग्री
उपलधि गराएका
वव�ालर् सङ्ख्र्ा
• कार्यसम्पन्न
प्रवतवेदन

71. 71÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
घ. लागत अनुमान तयाि गने: र्स कार्यक्रमनमुना वव�ालर् भौवतक वनमायण कार्यका लावग प्रवतवव�ालर् ससतय अनुदानमा वववनर्ोवजत रकम,
स्थानीर् तह/वव�ालर्को साझेदारीमा उपलधि हुने रकमको आिारमा प्राववविकको सहभावगतामा छनोट भएका वव�ालर्ले लागत अनुमान
तर्ार गरी स्वीकृत गने । लागत अनुमान तर्ार गदाय वजल्लाको स्वीकृत दररेट तथा स्वीकृत सरकारी Norms को प्रर्ोग गनुयपने छ । र्स
कार्यक्रमनमुना ककयटपाताले छाना छाउन चाहने वव�ालर्ले अवनवार्य�पमा ४ वम.वम. बाक्लो प्लाइउड वा कम्तीमा समान गुणस्तर भएका अन्र्
वनमायण सामग्रीको वसवलङ्गसवहतको नर्ाँ भवन वनमायण गनुयपने छ । वसवलङ्ग लगाउन नचाहने वव�ालर्ले छानामा ककयटपाताको सट्टा गमी
(Hot) र िण्डी (Cold) रोक्न सक्ने क्षमता भएका र्ु.वप.वभ.वस. लगार्तका समान गुणस्तर भएका ३ वम.वम. वा सोभन्दा बाक्लो छाना छाउने
सामग्री प्रर्ोग गरी छाना छाउन सक्नेछन् । वव�ालर् भवन वनमायण गदाय अपाङ्गता भएका व्र्वक् तले समेत प्रर्ोग गनय सक्नेगरी Ramp राखी
ह्वील वचर्र (Wheel Chair) जानसक्ने गरी वनमायण गने व्र्वस्थासमेत वमलाउनुपने छ । भवनका ढोका जडान गदाय सबै ढोका बावहर खुल्ने
व्र्वस्था अवनवार्य �पमा गनुयपने । वव�ालर् भवन वनमायण र्स कार्यववविको अनुसूची ५ को मापदण्डका आिारमा गने,
ङ. भिन वनमाघणको ड्रइङ विजाइन तथा नक्सा: वव�ालर् भवन वनमायण गदाय रावष्िर् भवन संवहताको न्र्ूनतम मापदण्ड र वशक्षा
वनर्मावलीको वनर्म ७७ मा भ ूगोल अनुसार तोकेको न्र्ूनतम वव�ाथी सङ्ख्र्ाका आिारमा वडजाईन ड्रईङ्ग तर्ार गरी स्वीकृत गराई
कार्ायन्वर्न गनुयपनेछ । र्स प्रर्ोजनका लावग वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रले केन्रले तर्ार गरी वेवसाइटमा रहेका नमुना नक्साह�लाई
सन्दभयका �पमा वलन सवकनेछ । (र्स सम्वन्िी कागजातह� र्स कार्यववविको नमुना वव�ालर्को भौवतक वनमायण अनुदान खण्डमा समावेश
गररएको छ) उक्त वडजाइनमा पररवतयन गनय चाहेमा भवन वनमायणको ड्रईङ वडजाइन स्वीकृत गने कानुन बमोवजम अविकार प्राप्त वा तोवकएको
वनकार्को स्वीकृवत अवनवार्य �पमा वलनुपनेछ ।
च. विद्यालय भिन वनमाघण गदाघ स्थानीय तहले प्राविविक सहजीकिण गने: स्थानीर् तहले वनर्मानुसार सावयजवनक खररद ऐन वनर्मको
पररविवभर वनमायण कार्यका प्रावविक कार्यह�मा वव�ालर्बाट लागत अनुमान माग गरी स्वीकृवत, वनमायण कार्यका लावग वोलपर तर्ारी, िेक्का
सम्झौता, वनमायण कार्यको अनुगमन वनरीक्षण, नापी वकताव तर्ारी, कार्य सम्पन्न प्रवतवेदन तर्ारी जस्ता कार्यमा अवनवार्य सहजीकरण गनुयपनेछ ।
वनमायण कार्यको बोलपर तर्ारी िेक्का सम्झौता गने कार्य स्थानीर् तहले प्रथम रैमावसकवभर सम्पन्न गने गरी कार्य गने गराउने ।
छ. विद्यालयसँग सम्झौता गने: वव�ालर् भवन वनमायणका लावग छनोट भई वनमायण कार्यका लावग वव�ालर् भौवतक पूवायिार वनमायण सम्बन्िी
मापदण्ड, २०८० को अनुसूची-६ बमोवजम वव�ालर्बाट वनमायण समर् तावलका वनमायण गराई पेस गनय लगाउने । समर् तावलका अनुसारको
कार्यर्ोजना अनुसार कार्य सम्पन्न गने गरी वव�ालर्सँग सम्झौता गने ।
ज. विद्यालयलाई िकम अनुदान वदने: सम्झौता भएका वव�ालर्लाई देहार्अनुसारका रकम वनकासा वदने । वनमायण कार्यको अनुगमन/
वनरीक्षण स्थानीर् तहका प्राववविकमार्यत गने/ गराउने ।
तपवसलिः
१. वव�ालर्सँग सम्झौता भएपिात् पवहलो वकस्ताका �पमा कुल अनुदान रकमको ३० प्रवतशत रकम अनुदान वदने ।
२. Structural Part को कार्यसम्पन्न भएपिात् दोस्रो वकस्ताका �पमा कुल अनुदान रकमको ५० प्रवतशत रकम अनुदान वदने ।

72. 72÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
३. कार्यसम्पन्न गरेपिात् नापी वकताब भरी कार्यसम्पन्न प्रवतवेदनसमेत तर्ार गरी अवन्तम वकस्ताका �पमा कुल अनुदान रकमको २०
प्रवतशत रकम अनुदान वदने ।
झ. विद्यालय वनमाघण कायघ गरिसक्नुपने अिवि: स्थानीर् तहले वनमायण समर् तावलका अनुसार वनमायण कार्य गनय लगाई वव�ालर्ले आवथयक
वर्यको जे� मसान्तसम्ममा कार्यसम्पन्न गरी सोको जानकारी स्थानीर् तहलाई र वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइलाई वदनुपने छ । इकाइले
प्राप्त वववरणका आिारमा वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रको वव�ालर् मापदण्ड शाखालाई जानकारी वदनुपने छ । त्र्सरी भवन वनमायण
सम्पन्न गने वव�ालर्ले आर्ाढ १५ सम्ममा कार्यसम्पन्न प्रवतवेदन तर्ार तथा प्रमावणत गरी एक प्रवत स्थानीर् तह र एकप्रवत सम्बवन्ित
वव�ालर्मा उपलधि गराउनुपने छ । चालु आवथयक वर्यमा वववनर्ोवजत रकम क्रमागत आर्ोजना अन्तगयत नरहेकोले चालु आवथयक वर्यवभरै
वनमायण कार्य अवनवार्य �पमा सम्पन्न गनुयपने छ ।
ञ. वनमाघण कायघको िेखदेख गने: वव�ालर्मा सञ्चालन हुने सम्पूणय वनमायण कार्यको प्राववविक रेखदेख, अनुगमन र सुपररवेक्षणको दावर्त्व
स्थानीर् तहको हुने छ । स्थानीर् तहमा कार्यरत इवन्जवनर्र/सब–इवन्जवनर्रह� खटाई प्राववविक सुपररवेक्षण गनुयपने छ । वव�ालर् वनमायण
कार्यमा देहार्का सम्वेदनशील चरणह� प्राववविक कमयचारीको प्रत्र्क्ष सुपररवेक्षणमा सम्पन्न हुनुपने छ :
• साइट ले-आउट, जग तर्ारी कार्य
• टाइ वबम वनमायण, वड वप वस वनमायण (वसल व्र्ाण्ड र वलन्टेल व्र्ाण्डसमेत)
• छत ढलान
वनमायण/ममयत कार्यका लावग छुट्टै साइट रवज�रको व्र्वस्था गनय लगाई वनरीक्षणका क्रममा प्राववविकबाट सो कार्यसम्बन्िी वनदेशन वदने व्र्वस्था
अवनवार्य �पमा गररनुपछय । स्थानीर् तहह�मा हुने सम्पूणय भौवतक सुवविा ववस्तारका कार्यको वनर्वमत अनुगमन गनुयपने छ । आफ्नो मातहतमा
सञ्चावलत भौवतक सुवविा ववस्तार कार्यको प्रगवत वववरण रैमावसक तथा वावर्यक�पमा केन्रलाई स्थानीर् तहले पिाउनुपने छ ।
ट. नापी वकताब/कायघसम्पन्न प्रवतिेदन लगायतका कागजात तयाि गने: स्थानीर् तहले वव�ालर्मा भए गरेका वनमायण कार्यको
कागजातह� (भौवतक सवेक्षण र्ाराम, लागत अनुमान, सम्झौता, मूल्र्ाङ्कन प्रवतवेदन, नापी वकताब (Measurement Book) तथा
कार्यसम्पन्न प्रवतवेदन) २/२ प्रवत प्राववविकबाट तर्ार गनय लगाई सम्बवन्ित साइट इन्चाजय (इवन्जवनर्र/सब–इवन्जवनर्र), वव�ालर्को प्र.अ.
तथा वव.व्र्.स. अध्र्क्ष वा वव�ालर् वनमायण सवमवतका अध्र्क्ष तथा प्रमुखको दस्तखत गरी/गराई एक प्रवत स्थानीर् तहमा र अको एक प्रवत
वव�ालर्मा राख्न लगाउनुपने छ । सोको लेखा परीक्षण मौजुदा कानुनबमोवजम वव�ालर्ले आफ्नै स्रोतबाट गराउनुपने भएकाले उक्त
कागजातह�को सक्कलै प्रवत वव�ालर्मा सुरवक्षत साथ राख्न लगाउनुपने छ । सम्बवन्ित वव�ालर्ले वव�ालर्को लेखा परीक्षण भएको
समर्मा नापी वकताबको समेत लेखापरीक्षण गनय लगाई लेखा परीक्षकबाट प्रमावणत गराई राख्ने व्र्वस्था वमलाउनुपने छ । सम्बवन्ित
प्राववविक कमयचारीले नापी वकताब तर्ार गरे वा नगरेको तथा वव�ालर्ले समेत सो अनुसार राख्न लाए वा नलगाएको स्थानीर् तहबाट
अनुगमन गरी गराइ रैमावसक तथा वावर्यक प्रवतवेदन वलने व्र्वस्था वमलाउनुपनेछ । मावथका बुँदामा उल्लेख भएअनुसार नर्ाँ

73. 73÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
कक्षाकोिासवहत र्वनचयर वनमायण, शौचालर् वनमायण, वव�ालर् भूकम्पीर् सुरक्षा कार्यक्रमबाट वव�ालर्लाई अवन्तम वकस्ता वापत वदइने
रकम अनुदान वदँदा नापी वकताब भरेर मार वदनुपने व्र्वस्था वमलाउनुपने छ ।
ि. भौवतक वनमाघण कायघसम्पन्न प्रवतिेदन तयाि गने सम्बन्िमा: वव�ालर्ले गत ववगत आवथयक वर्यह�मा सम्पन्न वव�ालर्को भवन
वनमायण, नर्ाँ कक्षाकोिा वनमायण, भवन ममयत, शौचालर् वनमायण लगार्तका भौवतक वनमायण कार्यको वव�ालर् भौवतक पूवायिार वनमायण
सम्बन्िी मापदण्ड, २०८० को अनुसूची-७ बमोवजमको ढाँचामा तर्ार गरी प्रमावणत गरी/गराई वव�ालर् र स्थानीर् तहमा एक एक प्रवत
राख्ने व्र्वस्था वमलाउनुपने छ । ववगत वर्यह�को भौवतक वनमायणतर्यको बे�जु रहेका कार्यसम्पन्न प्रवतवेदन तर्ार गदाय वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ र साववकको वजल्ला वशक्षा कार्ायलर्बाट भएको वनणयर्¸ सम्झौता र अन्र् कागजातका प्रवतवलवप आवश्र्क भएमा स्थानीर्
तहको मागबमोवजम इकाइले उपलधि गराउनुपने छ ।
ड. िकम असुली ि विभागीय काििाही तथा दण्ि सझाय: सम्झौता अवविवभर समेत वनमायण कार्यसम्पन्न नगरी स्थानीर् तहबाट अनुदान
प्राप्त रकमको वहनावमना वा दु�पर्ोग गने वा वव�ालर् वनमायण नगने तथा भौवतक वनमायणका लावग प्राप्त रकम अन्र् प्रर्ोजनका लावग खचय
गने वा अनुदान ववतरण गररएको प्रर्ोजनमा खचय नै नगरी वव�ालर्को खातामा रकम जम्मा गरी राख्ने वा तोवकएकोभन्दा कम गुणस्तरको
वनमायण गने वव�ालर्बाट त्र्स्तो रकम असुल उपर गनुयपने छ तर उक्त रकम वर्ताय नगने वव�ालर्लाई आगामी आवथयक वर्यमा प्रथम वा
दोस्रो रैमावसक अनुदान वदँदा प्र.अ. को तलबभत्ता रकम रोक्का गरेर मार अनुदान वदने व्र्वस्था वमलाउनुपने छ । उपर्ुयक्तबमोवजमको
प्रवक्रर्ा पूरा नगने सम्बवन्ित वव�ालर् तथा स्थानीर् तहका वजम्मेवार पदाविकारीमावथ प्रचवलत नेपाल कानुनबमोवजमको कारबाही हुने
हुनाले सोबमोवजमको कार्य अवनवार्य �पमा गनुयपने छ । भौवतक वनमायणतर्यको बे�जु रहेका वव�ालर्को कार्यसम्पन्न प्रवतवेदन प्राप्त
नहुञ्जेलसम्म र्स शीर्यकबाट अनुदान वदनुहुँदैन । वव�ालर् वनमायण कार्यको गुणस्तरमा तोवकएबमोवजमको मापदण्ड पूरा नगने वा तोवकएको
गुणस्तरमा हेलचक्रर्ाइँ गने जो सुकैलाई प्रचवलत ऐन वनर्मबमोवजम कारवाही हुने छ । जसको कारणले गुणस्तरमा समस्र्ा वा कमी भएमा
सोही व्र्वक् त वा पक्षबाट सम्पूणय क्षवतको असुल उपर गररने छ ।
ढ. गत विगत आ.ि.देवखका बे�जु सम्बन्िमााः स्थानीर् तहले स्थानीर् तहमा ससतय अनुदानमा ववत्तीर् हस्तान्तरण भई गएका भौवतक
वनमायण कार्यह�मा कार्म भएको बे�जु र्छ्र्ौट प्रथावमकता साथ गने । सो पुवय कार्म भएका भौवतक वनमायणमा भएका बे�जुह�
र्छ्र्ोटमा वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइबाट सम्पादन हुने कार्यमा समन्वर् सहजीकरण गने ।

2.3.18 गत आिमा भौवतक वनमाघणमा कायघसम्पन्न भई भुिानी बाँकी िकम अनुदान
वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
आवथयक वर्य २०७९।८० मा वनमायण कार्य सम्पन्न भई भुक्तानी माग गदाय SuTRA मा आएको प्राववविक समस्र्ाका कारण भुक्तानी बाँकी रहेका
• गाँउपावलका/ • अनुदान प्राप्त

74. 74÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वव�ालर् श्री ववष्णु जनज्र्ोवत माध्र्वमक वव�ालर् खाडादेवी गाँउपावलका रामेछाप, श्री परोहा परमेश्वर माध्र्वमक वव�ालर् सैनामैना नगरपावलका
�पन्देही, श्री वरभुवन माध्र्वमक वव�ालर्,भेरीमावलका नगरपावलका जाजरकोट, श्री महादेव माध्र्वमक वव�ालर् कनकासुन्दरी गाँउपावलका
जुम्ला, श्री राजेन्र आवव र िुरालसैन मावव बुढीगँगा नगरपावलका बाजुराको सम्ववन्ित स्थानीर् तहमा ववनर्ोवजत रकममा भुक्तानी बाँकीको
अवस्था र्वकन गने । वव�ालर्को भौवतक वनमायणको अवस्थाको स्थलगत अनुगमन गरी भुक्तानी वदनुपने प्राववविक प्रवतवेदन वलइ सोका
आिारमा वव�ालर्लाई अनुदान उपलधि गराउने ।
नगरपावलका
• वव�ालर्
गरेका
वव�ालर्
सङ्ख्र्ा

2.4 शियाकलाप नं. २.७.१३.९ द्वन्त्द्व पीशित पररिार शिक्षा कायणिम (सशिद प्रशतष्ठानमार्णत् सञ्चालन िुने) बउिीन. (३५०००१०५)

वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिािी प्रगवत सूचक
१६.१. सवहद स्मृवत विद्यालयलाई अनुदान:
क) र्स शीर्यकनमुना बजेट प्राप्त भएको स्थानीर् तहले आफ्नो क्षेरवभर सञ्चावलत प्रवत�ान नमुना सञ्चावलत वव�ालर्बाट रकम खचय गने
वक्रर्ाकलाप सवहतको कार्ायन्र्ावन प्रस्ताव पेस गनय लगाउने,
ख) प्रस्तावका क्षेरह�को आवश्र्कता र उपर्ुक्तताको मुल्र्ाङक्न गरी एकमु� अनुदान वदने र अनुदानबाट वव�ालर् सञ्चालनसम्बन्िी
सम्पूणय वक्रर्ाकलाप गने, ि
ग) प्रवत�ानले तोकेका आिारमा बजेट खचय गने र प्रगवत वनर्वमत �पमा स्थानीर् तहमा पिाउने ।
• गाँउपावलका/
नगरपावलका
• सहीद स्मृवत प्रवत�ान
• वव�ालर्
• अनुदान प्राप्त
गरेका
वव�ालर्
सङ्ख्र्ा

75. 75÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


खण्ड ३
प्रदेश तहबाट सम्पादन हुने ससतत अनुदानका सबै बजेट उपशीर्तकहरूका कायतक्रमको
कायातन्वयन प्रक्रक्रया ि मापदण्ड

76. 76÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२




3 प्रदेि सिकािबाट कायाघन्ियन हुने कायघक्रमह�
3.1 क्रवद्यािय क्रशक्षा क्षेत्र कायतक्रम
3.1.1 क्रक्रयाकिाप न. ११.१.२.१२६. बौक्रिक अपाङ्र्ता भएका बािबाक्रिकाका िाक्रर् प्रत्येक प्रदेशमा पूवातिाियुक्त आवासीय क्रवद्यािय सञ्चािन
वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
क) र्स वक्रर्ाकलापमा वववनर्ोवजत रकम खचय गनुयपूवय वनमायणिीन वव�ालर्को स्थलगत प्राववविक मूल्र्ाङ्कन गरी हाल
सम्मको वनमायणको वास्तववक अवस्था र्वकन गने । चालु आ.व.मा वववनर्ोवजत बजेटबाट वव�ालर् सञ्चालनका न्र्ूनतम
पूवायिार ववकास गरी कक्षा सञ्चालन गने गरी कार्यर्ोजना तर्ार गरी वनमायण सम्पन्न गने । वव�ालर्को भौवतक पुवािार
ववकासका क्षेरमा प्रदेश तहले आफ्नो स्रोतबाट थप लगानी गनय सक्नेछ,
ख) गत आवथयक वर्यमा छनोट भई प्रदेश स्तरबाट गु�र्ोजना स्वीकृत भई वनमायणािीन वव�ालर्का लावग कार्यप्रगवतका
आिारमा �.८० लाखदेवख १ करोड ५० लाखसम्म रकम वववनर्ोजन भएको छ । स्वीकृत गु�र्ोजनामा उल्लेवखत
तपवसलअनुसारका न्र्ूनतम पूवायिार ववकास हुने गरी सावयजवनक खररद ऐन तथा वनर्मावलीको पररविवभर रही वनमायण गने,
ग) आवासीर् वव�ालर्को वनमायण तथा सञ्चालका लावग आवश्र्क सङ्घ, प्रदेश, स्थानीर् तह एवम् वव�ालर्को
साझेदारीको खाका सम्बवन्ित वनकार्को समन्वर्मा प्रदेशले स्वीकृत गनयसक्ने छ,
घ) र्स वक्रर्ाकलाप कार्ायन्वर्न गदाय उल्लेवखत प्रवक्रर्ाका अवतररक्त स्थानीर् तह तर्यको वक्रर्ाकलाप नं. ११.१.२.२९८०
नमुना वव�ालर्को भौवतक वनमायण तथा वक्रर्ाकलाप नं. ११.१.२.२९८६ स्थानीर्को साझेदारीमा वव�ालर् भवन वनमायण
अनुदानमा उल्लेख भए अनुसारका आिार तथा मापदण्डह�को अवम्वन गरी वनमायण कार्य गनयसवकने छ । र्सका अवतररक्त
प्रदेशले थप मापदण्ड ववकास गरी कार्ायन्वर्न गनयसक्ने छ ।
ङ) र्स वक्रर्ाकलाप कार्ायन्वर्न पिात विद्यालयमा विकास हुनुपने न्यूनतम पूिाघिािह� विकास भएको हुनुपनेछ:
b. आवासीर् वव�ालर्मा २०० जना बालबावलका आवासमा बस्न सक्नेगरी बढीमा २ तलाको अपाङ्गता मैरी छारावास
भवन, भान्छा र डाइवनङ कक्ष,
c. वव�ालर्मा अपाङ्गताको Screening र लेखाजोखा कक्ष, कक्षाकोिाह�, अवभभावक र बालबावलकाका लावग
परामशय कक्ष, IT सुवविासवहतको पुस्तकालर्, आिारभूत उपकरणसवहतको वर्वजर्ोथेरापी कक्ष, सङ्गीत थेरापी, वस्पच
• प्रदेशको वशक्षा हेने मन्रालर्
• वशक्षा ववकास वनदेशनालर्
• पूवायिार वनमायण कार्य

77. 77÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
थेरापी लगार्तका थेरापी गनय सवकने कक्ष, प्राथवमक उपचार कक्ष, खेलमैदान, प्रशासवनक भवन, वाडेन कक्षसमेत भएको
भवन,
d. पूवयव्र्ावसावर्क वसप ववकासका लावग अभ्र्ास गने आवश्र्क सामग्रीसवहतको कक्ष,
च) प्रदेशले वव�ालर्मा भएको भौवतक वनमायणको वनर्वमत अनुगमन गने र कार्य प्रगवत केन्रमा समेत पिाउने ।
3.1.2 क्रक्रयाकिाप नं. २.७.१३.४९ वाक्रर्तक, चौमाक्रसक प्रक्रतवेदन तयािी तथा प्रदेश स्तिीय EMIS व्यवस्थापन
वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
क) प्रदेशको वशक्षा हेने मन्रालर्ले केन्रबाट ववकास भएको EMIS मा कुनै आवश्र्क सूचना थप गनुयपने भएमा सोको
वववरण तर्ार गरी सफ्टवेर्र अ�ावविकका लावग केन्रसँग समन्वर् गने ।
ख) वशक्षा क्षेरको प्रदेश स्तरीर् शैवक्षक सूचना व्र्वस्थापन प्रवतवेदन तर्ार गरी सावयजवनक गने,
ग) प्रदेश तहका EMIS व्र्वस्थापन कार्यमा संलग्न जनशवक्तको क्षमता ववकास कार्यक्रम सञ्चालन गने,
घ) प्रदेशको वशक्षा हेने मन्रालर्का लावग वशक्षा¸ ववज्ञान तथा प्रवववि मन्रालर्नमुना वववभन्न बजेट उपशीर्यकमा ससतय
अनुदानमा प्राप्त भएका बजेटह�को रैमावसक तथा वावर्यक प्रगवत प्रवतवेदन तर्ार गने, र
ङ) आवथयक वर्यको अन्त्र्मा प्रदेशस्तरीर् प्रगवतसवहतको Status Report तर्ार गरी सरोकारवाला वनकार्ह�मा
सम्प्रेर्ण गने । प्रवतवेदनको ढाँचा वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रको वेबसाइट (www.cehrd.gov.np) बाट
प्राप्त गनय सवकने छ ।
• प्रदेशको वशक्षा हेने मन्रालर्
• वशक्षा ववकास वनदेशनालर्
• ववश्ववव�ालर् तथा क्र्ाम्पस
• वव�ालर्
• शैवक्षक सूचना व्र्वस्थापन
प्रवतवेदन
• रैमावसक, वावर्यक प्रवतवेदन
• Status Report
• IEMIS Report
3.1.3 क्रक्रयाकिाप २.७.१३.५० STEAM क्रवर्य क्षेत्रमा क्रवद्याथी प्रक्रतभा पक्रहचान कायतक्रम सञ्चािन
वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
क) प्रदेश अन्तगयत सञ्चावलत सामुदावर्क तथा संस्थागत वव�ालर्बाट ववज्ञान, प्रवववि, इवन्जवनर्ररङ, कला र गवणत
ववर्र्का प्रवतभा पवहचान गने उ�ेश्र्ले वजल्ला एवम् स्थानीर् तहका लावग सबै वविाको प्रवतवनवित्व हुने गरी उत्कृ�
कार्य गरेका वव�ाथी वसर्ाररस गनय लगाउने,
ख) प्रत्र्ेक वविामा न्र्ूनतम ३ जना प्रवतवनवित्व हुने गरी प्रवतस्पिाय गराइ मूल्र्ाङ् कन गरी ५ वविाका १/१ जना उत्कृ�
वव�ाथी छनोट गरी पुस्कृत गने,
• प्रदेशको वशक्षा हेने मन्रालर्
• पाि्र्क्रम ववकास केन्र
• छनोट भएका वव�ाथी
सङ्ख्र्ा
• कार्यक्रम प्रवतवेदन

78. 78÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


ग) छनोट भएका वव�ाथीको वविागत नामावली र्स केन्र तथा पाि्र्क्रम ववकास केन्रलाई उपलधि गराउने, र
घ) प्रवतभा पवहचान कार्यक्रम सञ्चालन गदाय मापदण्ड तथा प्रवक्रर्ाका ववर्र्मा पाि्र्क्रम ववकास केन्रसँग समन्वर् गरी
सञ्चालन गने ।

3.1.4 क्रक्रयाकिाप २.७.१३.४ शैक्रक्षक नीक्रत, कायतक्रम तथा क्रनदेक्रशका सम्बन्िमा अक्रभमुखीकिण
वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
प्रदेशको वशक्षा हेने मन्रालर्ले मन्रालर्का वशक्षा हेने कमयचारी वशक्षा ववकास वनदेशनालर् तथा प्रदेशको वशक्षा हेने मन्रालर्
तथा वशक्षा तावलम केन्र र स्थानीर् तहका वशक्षा शाखाका प्रमुख/अविकृतसमेतलाई राखी शैवक्षक नीवत¸ वव�ालर् वशक्षा क्षेर
कार्यक्रम तथा कार्ायन्वर्न कार्यववविका सम्बन्िमा २ वदने अवभमुखीकरण सञ्चालन तथा कार्यक्रम कार्ायन्वर्नसम्बन्िी क्षमता
ववकासका कार्यक्रम सञ्चालन गने ।
• प्रदेशको वशक्षा हेने मन्रालर्
• वशक्षा¸ ववज्ञान तथा प्रवववि
मन्रालर् तथा केन्रीर्
वनकार्ह�
• वशक्षा ववकास वनदेशनालर्
• सञ्चालन भएका
अवभमुखीकरण कार्यक्रमको
सङ्ख्र्ा
• अवभमुखीकरणमा
सहभागीह�को हावजरी
वववरण

3.1.5 वक्रयाकलाप २.७.१३.१० विद्यालयलाई विपद् व्यिस्थापनका लावग अनुदान
वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
र्स वक्रर्ाकलापमा वववनर्ोवजत बजेट खचय गदाय तपवसल अनुसारका कार्यप्रवक्रर्ा अवलम्वन गने :
१. प्रदेशनमुनाका वव�ालर्मा आइपनय सक्ने वववभन्न ववपद् का समर्मा वव�ाथीको वसकाइ वनरन्तरताका लावग
आपत् कालीन र्ोजना वनमायण तथा अ�ावविक गने ।
२. र्ोजनामा उल्लेवखत प्रवतकार्य वक्रर्ाकलापह�को प्राथावमकीकरण गरी ववपतबाट भौवतक क्षवत पुगेका वव�ालर्को
वववरण र्वकन गरी तत्काल वव�ालर् सञ्चालन गनय भौवतक पूवायिार वनमायणका लावग वव�ालर्लाई अनुदान वदने ।
ववपदबाट वव�ाथीको पाि्र्पुस्तक लगार्तका वसकाइ सामग्रीमा पुगेको क्षवत र्वकन गरी सामग्री व्र्वस्थापनका लावग
सहर्ोग उपलधि गराउने ।
३. वव�ालर् छनोट गदाय वनम्नानुसारका सतय पूरा गरेका वव�ालर्लाई छनोट गने :
क) वव�ालर्को ववपद् जोवखम सम्बन्िमा स्थानीर् ववपद् व्र्वस्थापन सवमवतको वनणयर्सवहत स्थानीर् तहको
• प्रदेशको वशक्षा हेने मन्रालर्
• वशक्षा ववकास वनदेशनालर्
• ववकास भएका वनदेवशका¸
मापदण्ड तथा प्रा�पको
सङ्ख्र्ा

79. 79÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
वसर्ाररस
ख) सम्बवन्ित वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइको वसर्ाररस
ग) सुरक्षा वनकार्को रोहबरमा तर्ार पाररएको मुचुल्का
घ) क्षवतको वववरण देखाउने तस्वीरह�
ङ) उक्त ववपद् व्र्वस्थापनका लावग कुनै सरकारी वनकार्बाट हाल सम्म अनुदान प्राप्त नगरेको वव�ालर्को पर
च) लागत अनुमान
छ) प्राववविक वनमायण कार्यमा सहजीकरण गने स्थानीर् तहको प्रवतव�ता
४. उपरोक्तअनुसारका कागजातसवहत पेस गरेका वनवेदनलाई मूल्र्ाङ् कन गनय स्थानीर् तहले भवनको क्षवतको अवस्था
भौगोवलक अववस्थवत अन्र् क्षवतसमेतका आवश्र्क ववर्र् समावेश गरी छनोटसम्बन्िी मापदण्ड ववकास गरी
वव�ालर्को प्राथमीकताक्रम वनिायरण गने ।
५. वव�ालर्को क्षवतका आिारमा अनुदान उपलधि गराउने ।
६. र्स शीर्यकमा ववत्तीर् हस्तान्तरण भएको अनुदानको बढीमा ५ प्रवतशतसम्म बजेटबाट प्रदेशको वशक्षा हेने मन्रालर्ले
ववपद् जोवखम न्र्ूनीकरणका लावग बृहत वव�ालर् सुरक्षा गु�र्ोजना/न्र्ूनतम प्र्ाकेज अवभमुखीकरण, सामग्री वनमायण
तथा ववतरण लगार्तका कार्यक्रमह� सञ्चालन गनय/गराउन सवकने ।
७. आपत् कालमा शैवक्षक व्र्वस्थापनका लावग प्रदेशस्तरीर् नेपाल वशक्षा समूह (Nepal Education Cluster) लाई
वक्रर्ाशील बनाउने ।

3.1.6 वक्रयाकलाप नं. ११.१.२.३१५ स्थानीय तह ि प्रदेिसँगको साझेदािीमा ठुला विद्यालय विकास गनघ छनोट भई DPR तयाि भएका विद्यालयका लावग पूिाघिाि विकास अनुदान
वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
क) र्स वक्रर्ाकलापमा वववनर्ोवजत रकम खचय गनुयपूवय वनमायणविन वव�ालर्को स्थलगत प्राववविक मूल्र्ाङ्कन गरी हाल
सम्मको वनमायणको वास्तववक अवस्था र्वकन गने,
ख) िुला वव�ालर् ववकासका लावग छनोट भएका वव�ालर्को पूवायिार ववकास गनय सङ्घ, प्रदेश तथा स्थानीर् तहको
• प्रदेशको वशक्षा हेने मन्रालर्
• वशक्षा ववकास वनदेशनालर्
• स्थानीर् तह
• लगानी स्रोत सुवनिता र्ोजना
• वनमायण कार्यको लागत
अनुमान
• नापी वकताव

80. 80÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
लगानीका क्षेरको पवहचान गरी स्रोत सुवनविता कार्म गरी गु�र्ोजनामा उल्लेवखत वनमायण कार्यह�को प्रथावमकताका
आिार वनमायण कार्य अगावड बढाउने,
ग) प्रदेशबाट आ.व. २०७७।७८ मा िुला वव�ालर् ववकास गनय छनोट भएका वव�ालर्को स्वीकृत गु�र्ोजनामा उल्लेवखत
वनमायण कार्यगनय र्स शीर्यकमा सङ्घीर् सरकारको तर्यबाट चालु आवथयक वर्यमा प्रवत वव�ालर्का लावग १ करोड
वववनर्ोजन भएको छ । अन्र् तहबाटसमेत हुने लगानीको र्वकन गरी लागत साझेदारीमा एकीकृत वावर्यक वनमायण र्ोजना
वनमायण गरी सावयजवनक खररद ऐन वनर्मावलीअनुसार वनमायण कार्य गने गराउने,
घ) िुला वव�ालर्को भौवतक पूवायिार ववकास गदाय कम्तीमा भूगोल अनुसार तपवसल बमोवजमको वडजाइन ड्रइङ्ग र २०००
वव�ाथीले अध्र्र्न गनयका लावग आवश्र्कपने भवन कक्षाकोिा, शौचालर्, आवास, प्रर्ोगशाला, पुस्तकालर्, खेल मैदान
आवद पूवायिार/संरचना वनमायण गने,
ङ) चालु आ.व.को ववनर्ोवजत रकमबाट वव�ालर्मा वनमायण भएका भौवतक पूवायिारको प्रर्ोग गरी कक्षा सञ्चालन गने
व्र्वस्था वमलाउने,
च) र्स वक्रर्ाकलाप कार्ायन्वर्न गदाय उल्लेवखत प्रवक्रर्ाका अवतररक्त स्थानीर् तहतर्यको वक्रर्ाकलाप नं. ११.१.२.२९८०
नमुना वव�ालर्को भौवतक वनमायण तथा वक्रर्ाकलाप न. ११.१.२.२९८६ स्थानीर्को साझेदारीमा वव�ालर् भवन वनमायण
अनुदानमा उल्लेख भए अनुसारका आिार तथा मापदण्डह�को अवलम्वन गरी वनमायण कार्य गनयसवकने छ । र्सका
अवतररक्त प्रदेशबाट थप मापदण्ड ववकास गरी कार्ायन्वर्न गनय सवकने ।
छ) वनमायण कार्यको प्रदेश तहबाट वनर्वमत अनुगन वनरीक्षण गने तथा आवश्र्क प्राववविक सहर्ोग उपलधि गराउने ।
• वव�ालर्
• कार्यसम्पन्न प्रवतवेदन
3.1.7 वक्रयाकलाप २.७.१३.३५. विक्षा तावलम के न्रको Digital Learning Centre को विकास तथा सुदृढीकिण
वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
१) र्स कार्यक्रमनमुना बजेट प्राप्त गरेका प्रदेश प्रदेशको वशक्षा हेने मन्रालर्ले तपवसलअनुसारका कार्यसम्पादन गने:
क) Digital Learning Centre सञ्चालनका लावग गत आवमा र्स वक्रर्ाकलापमा वववनर्ोवजत बजेटको
कार्यप्रगवत तथा चालु आवमा सम्पादन गने कार्यह�सवहत वशक्षा तावलम केन्रबाट कार्यर्ोजना माग गरी
तोवकएको समर्मा कार्यसम्पादन गने प्रवतब�ता वलइ कार्यक्रम तथा अवख्तर्ारी प्राप्त भएको ७ वदनवभर
एकमु� कार्यक्रम तथा अवख्तर्ारी उपलधि गराउने,
• प्रदेश वस्थत वशक्षा हेने
मन्रालर्
• वशक्षा तावलम केन्र
• वशक्षा तथा मानव स्रोत
• कार्यर्ोजना
• स्थापना भएका ल्र्ाब
सङ्ख्र्ा
• वनकासा आदेश
• सुवचकृत ववज्ञ सङ्ख्र्ा

81. 81÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
ख) कार्यक्रम सञ्चालन गदाय प्रदेशवस्थत वशक्षा तावलम केन्रमा वडवजटल वसकाइ केन्र (Digital Learning
Center) स्थापना, ववकास र सञ्चालन कार्यवववि, २०७८ बमोवजम गनुयपने छ (कार्यवववि केन्रको वेबसाइट
www.cehrd.gov.np बाट डाउनलोड गनय सवकने छ),
ग) र्स कार्यक्रमअन्तगयत सम्पावदत कार्यको वनर्वमत अनुगमन तथा सहजीकरण गने,
२) बजेट तथा कार्यक्रमका प्राप्त तावलम केन्रले तपवसलका कार्यक्षेरमा वनम्नअनुसारको कार्यप्रवक्रर्ा अवलम्वन गरी
कार्यसम्पादन गने :
क) Digital Learning Centre को स्थापना ववकास तथा सुदृढीकरणका लावग आवश्र्क र्न्र, उपकरण, ICT Lab
लगार्तको व्र्वस्थापन गदाय केन्रबाट स्वीकृत मापदण्डमा उल्लेवखत र्न्र उपकरण खररद गनय सावयजवनक खररद ऐन
वनर्मावलीको पररविवभर रही गने,
ख) केन्रबाट स्वीकृत मापदण्डमा उल्लेवखत उ�ेश्र्को पररपूवतय हुने गरी Digital Learning Centre सञ्चालन गने,
ग) Digital Learning Centre मा आवश्र्क प्राववविक जनशवक्त व्र्वस्थापन गदाय सम्बवन्ित ववर्र्का ववज्ञह�लाई
सूचीकृत गने, ववज्ञबाट प्रस्ताव माग गने, केन्र सञ्चालनका लावग IT क्षेरका ३ जना ववज्ञ वनर्मानुसार सेवा करार
गने । र्स कार्यमा प्रदेशवस्थत वशक्षा तावलम केन्रमा वडवजटल वसकाइ केन्र (Digital Learning Center) स्थापना,
ववकास र सञ्चालन कार्यवववि, २०७८ बमोवजम गने ।
ववकास केन्र
3.1.8 वक्रयाकलाप २.७.१३.३६ विक्षा विकास तथा समन्िय इकाइसँग कायघक्रम कायाघन्ियनको समीक्षा तथा समन्िय बैठक
वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
१. वशक्षा क्षेरका सङ्घीर्, प्रदेश स्थानीर्तहका कार्ायलर्वबच प्रभावकारी समन्वर् र सहकार्य स्थापना गनय प्रदेशवभर
रहेका वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइलाई कार्यक्रम तथा प्रगवत समीक्षा गनय २ वदने समन्वर्ात्मक
बैिक/कार्यशाला आर्ोजना गने,
२. बैिक/ कार्यशालामा वशक्षा क्षेरमा भएका लगानी, स्थानीर् तहसँगको समन्वर्को अवस्था, नवप्रवतयनात्मक कार्य,
वशक्षा क्षेरका चुनौती तथा आगामी वदनमा सञ्चालन गनुयपने कार्यह�को समीक्षा गरी वशक्षा क्षेरको नीवतगत तथा
कार्यक्रमगत सुिारका लावग भावी मागय वचर तर्ार गने,
३. बैिक/ कार्यशालाको प्रवतवेदन तर्ार गरी वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रको र्ोजना तथा अनुगमन शाखामा
पिाउने ।
• प्रदेशको वशक्षा हेने मन्रालर्
• वशक्षा ववकास वनदेशनालर्
• वशक्षा ववकास तथा सबन्वर्
इकाइ

• सहभागीको हावजरी
• ववकास भएको शैवक्षक सुिार
मागय वचर
• बैिक कार्यशाला प्रवतवेदन

82. 82÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२



3.2 िाक्ररिय पिीक्षा बोडत (ब.उ.शी.न.. ३५०३१०११)
3.2.1 वक्रयाकलाप नं. २.७.१३.२१ कक्षा १० (SEE) पिीक्षा सञ्चालन
वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
क) वशक्षा, ववज्ञान तथा प्रवववि मन्रालर् र रावष्िर् परीक्षा बोडयको मापदण्ड तथा परीक्षा सञ्चालनका आिारअनुसार गने,
ख) वनर्वमत तथा ग्रेडवृव� परीक्षासमेतका लावग उत्तरपुवस्तका छपाइ तथा ढुवानी, परीक्षा सञ्चालन तथा व्र्वस्थापन र
अनुगमन लगार्तका कार्यमा खचय गने,
ग) परीक्षा सञ्चालन सम्बन्िमा रावष्िर् परीक्षा बोडयबाट भएको वनणयर्ानुसार कार्ायन्वर्न गने, ि
घ) र्स शीर्यकमा वववनर्ोवजत रकम परीक्षा सञ्चालनसँग सम्बवन्ित ववर्र्मा मार खचय गनुयपने छ ।
• रावष्िर् परीक्षा बोडय
• प्रदेशको वशक्षा हेने मन्रालर्
• वशक्षा ववकास वनदेशनालर्
• परीक्षामा सवम्मवलत वव�ाथी
सङ्ख्र्ा

3.2.2 प्रदेि विक्षा तावलम केन्रबाट सञ्चालन हुने कायघक्रम
वशक्षक तावलमसँग सम्बवन्ित कार्यक्रम सञ्चालन प्रदेशको वशक्षा हेने मन्रालर्ले श्रावण मवहनाको दोस्रो हप्तावभर अवनवार्य �पमा ससतय अनुदानमा ववत्तीर् हस्तान्तरण भएका कार्यक्रमह�को प्रदेश वशक्षा
तावलम केन्रह�लाई कार्यक्रम तथा अवख्तर्ारी उपलधि गराउनुपने छ । तावलम केन्रले कार्यक्रम सञ्चालन गदाय उल्लेवखत उप वक्रर्ाकलापगत ववस्तृतीकरणका अवतररक् त तपवसलका आिारमा केवन्रत रही
कार्यसम्पादन गनुयपने छिः
क) तावलम केन्रले कार्यक्रम अवख्तर्ारी प्रािात् तवलमका कार्यक्रमको अवस्था हेरी वजल्लागत वा स्थानीर् तहगत कोटा वनिारण गरी सावयजवनक गने । तावलमकोटाको ववतरण गदाय भौगोवलक, जेष्ठता
तथा वृत्ती ववकासको संभावना एउटै प्रकृवतको तावलममा एउटै वशक्षकलाई दोहोरो नपने जस्ता पक्षलाई ध्र्ानवदई ववतरण गने,
ख) वशक्षकको पेसागत ववकास लगार्तका तावलम तोवकएका पाि्र्क्रम र मापदण्ड बमोवजम सञ्चालन हुने गरी प्रदेशबाट थप कार्यक्रम सञ्चालन गनय सवकने,
ग) कार्यक्रम कार्ायन्वर्नको कार्यर्ोजना वनमायण गने । कार्यर्ोजनाको १ प्रवत केन्रको वशक्षक तावलम शाखामा उपलधि गराउने,
घ) तावलम सञ्चालन गदाय र्स कार्यववविको अनुसूची-१० मा समावेश गररएको उपवक्रर्ाकलापगत कार्यक्रमका लावग तोवकएको भौवतक लक्ष्र् र बजेटको पररवि अनु�प सञ्चालन गने,
ङ) कार्यक्रम सञ्चालन गदाय ववगतमा सञ्चालनमा रहेका अन्र् शैवक्षक तावलम केन्र तथा वजल्ला वस्थत अगुवा स्रोत केन्रह�को भौवतक संरचना प्रर्ोग गरी तावलम सञ्चालन हुने व्र्वस्था वमलाउने,
च) तावलमलाई वशक्षकको कार्यथलो नवजकबाट सञ्चालन गनय तावलम सञ्चालन गने ववर्र्मा सम्भव भएसम्म प्रत्र्ेक वजल्लामा ववर्र्गत रोस्टर ववकास हुने गरी प्रवशक्षक प्रवशक्षण सञ्चालन गने ।
र्सका तावलम केन्रले सम्ववन्ित ववर्र् क्षेरका रो�रह�को सूची स्वीकृत गरी सावयजवनक गने र उक्त रोस्टरह�को पररचालन गरी स्थानीर्स्तरमै तावलम प्रदान गने व्र्वस्था वमलाउने,
छ) तावलम सञ्चालन गदाय तोवकएको वक्रर्ाकलापगत भौवतक लक्ष्र् नघट्ने एवम् बजेटको पररवि वभर रही केन्रको स्वीकृत नम्सयले नसमेटेका क्षेरमा प्रदेश आवथयक मावमला तथा र्ोजना मन्रालर्बाट
खचयको मापदण्ड स्वीकृत गरी खचय गने,

83. 83÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


ज) र्स वक्रर्ाकलाप अन्तगयतका उपवक्रर्ाकलापमा तोवकएको प्रमाणीकरण तावलम लक्ष्र्अनु�प तावलम सञ्चालन नहुने र अन्र् वक्रर्ाकलापमा तावलमको माग भएमा सोही प्रकृवतको तावलम
कार्यक्रम तावलम केन्रले आिार र प्रमाण सवहत सो वक्रर्ाकलापमा वववनर्ोवजत बजेटमा नबढ्ने, भौवतक लक्ष्र् नघट्ने गरी तहगत र ववर्र् वाँडर्ाँड समार्ोजनका लावग प्रदेश वशक्षा हेने मन्रालर्मा
पेस गने । मन्रालर्ले आवश्र्कता र औवचत्र्का आिारमा पररमाजयन गनय सवकनेछ । सोको जानकारी र्स केन्रलाई अवनवार्य वदनुपनेछ ।
झ) आवश्र्कता अनुसार तावलम आमने सामने वववि (Face to Face) वा बैकवल्पक वववि (Online) वा दुवै वववि अवलम्बन गरी सञ्चालन गने,
ञ) तावलम सञ्चालनको प्रगवत रैमावसक �पमा केन्रको वशक्षक तावलम शाखामा पिाउने,
ट) तावलमका सहभागी वशक्षक छनोट गदाय वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइले स्थानीर् तहसँग समन्वर् गने,
ि) तावलम प्राप्त वशक्षकको अवभलेख वनज कार्यरत वव�लार्को EMIS मा अ�ावविक गने र Web Portal मा ७ वदनवभर Upload गने वनदेशनसमेत सम्बवन्ित तावलम प्राप्त वशक्षकमार्यत
वव�ालर्लाई वदने,
3.2.3 वक्रयाकलाप नं. २.६.१.१० विक्षक तावलम
र्स वक्रर्ाकलाप नमुना तपवसल अनुसारका उपवक्रर्ाकलाप समावेश गररएको प्रदेशगत लक्ष्र् तथा बजेट अनुसूची-१० मा समावेश छ । सो कार्यक्रममा तोवकएको भौवतक लक्ष्र् तथा बजेटको पररविवभर रही
वशक्षा तावलम केन्रले चालु आवथयक वर्य वभर सत्र्चालन गने गरी कार्यर्ोजना वनमायण गरी प्रदेशको वशक्षा हेने मन्रालर्बाट स्वीकृत गरी कार्ायन्वर्न गने । मन्रालर्ले कार्यप्रगवतको रैमावसक समीक्षा गरी
प्रवतवेदन र्स केन्रमा वनर्वमत�पमा पिाउने ।
वक्रयाकलाप एिम् कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
१. तावलम केन्रमा सूचना प्रविविको सुवििा विस्ताि, भौवतक सुवििा सुदृढीकिण तथा होस्टल व्यिस्थापन
क) वशक्षा तावलम केन्र/तावलम सञ्चालनले र्स उपवक्रर्ाकलापमा वववनर्ोवजत रकम खचयका क्षेरको वनणयर् गरी बजेट
बाँडर्ाँड गरी सावयजवनक खररद ऐन वनर्मको पररविवभर रही कार्य गने ।
ख) र्स प्रकृवतको कार्यका लावग प्रदेशको वशक्षा हेने मन्रालर्ले रकम थप गरी कार्ायन्वर् गनय सक्नेछ ।
• प्रदेशको वशक्षा हेने
मन्रालर्
• वशक्षा तावलम केन्र
• रैमावसक र वावर्यक
प्रवतवेदन
• सुिार भौवतक अवस्था
२. िाजपत्रअनङ्वकत प्रथम श्रेणीका कमघचािीका लावग सेिाकालीन १-मवहने िैवक्षक व्यिस्थापन तावलम सञ्चालन
क) र्स उपवक्रर्ाकलापमा बजेट वववनर्ोजन रहेको वशक्षा तावलम केन्र अन्र् बजेट वववनर्ोजन रहेको तावलम केन्रसँग
समन्वर् गरी आफ्नो प्रदेशवभर तथा पार्क पने सङ्घ र स्थानीर् तहमा कार्यरत वशक्षा सेवाका राजपर अनङ्वकत प्रथम
श्रेणी वा सो सरहका कमयचारीको सहभावगताको अन्तरप्रदेश/ स्थानीर् तह तोकी सहभावगताको वनणयर्सवहत पराचार गने,
ख) वशक्षा सेवाका राजपर अनङ्वकत प्रथम श्रेणी वा सोसरह कमयचारीको १ मवहने सेवाकालीन शैवक्षक प्रशासन तावलमको
स्वीकृत पाि्र्क्रमअनुसार सामग्री तर्ार/अ�ावविक गने,
ग) वशक्षा सेवाका राजपर अनङ्वकत प्रथम श्रेणी सो सरहकाका कमयचारीबाट सहभावगताका लावग आवेदन माग गने र प्राप्त
• प्रदेशको वशक्षा हेने
मन्रालर्
• सम्बवन्ित प्रदेशका
सङ्घीर् कार्ायलर् र
स्थानीर् तह
• वशक्षा तावलम केन्र

• तावलम प्राप्त गरेका
कमयचारी सङ्ख्र्ा
• तावलम प्राप्त कमयचारीको
अवभलेख
• सुिाररएको सेवा प्रवाह

84. 84÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वक्रयाकलाप एिम् कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
हुन आएका आवेदनको आिारमा सम्बवन्ित कमयचारी कार्यरत कार्ायलर्सँगको समन्वर्मा र्स अवघ नै र्स्तो तावलम
वलइसकेका कमयचारी नदोहोररने गरी सेवाको जे�ताअनुसार २५ जनाको समूह वनमायण गरी तावलम प्रदान गने,
घ) सम्ववन्ित ववर्र्का ववज्ञह�बाट तोवकएको तालवम सञ्चालन गने,
ङ) वशक्षा तावलम केन्रले तावलम सम्पन्न गरेका कमयचारीलाई प्रमाण पर प्रदान गरेर सोको आिारमा अवभलेख राख् ने,
च) अन्तरप्रदेश/ अन्तरप्रदेश अन्तगयत का स्थानीर् तहका सहभावगताका लावग प्रदेशको वशक्षा हेने मन्रालर्ले समन्वर्
सहजीकरण गने ।
३. विक्षक पेसागत विकास प्रा�प, २०८० को प्रभािकािी कायाघन्ियनका लावग स्थानीय तहका विक्षा अविकृतका
लावग १ वदने अवभमुखीकिण
क) प्रदेश वभर रहेका रहेका स्थानीर् तहमा कार्यरत वशक्षा अविकृतलाई वशक्षकको पेसागत ववकास प्रा�प २०८० का मुख्र्
मुख्र् पक्षह�को अवभमुखीकरण सञ्चालन गने,
ख) अवभमुखीकरण कार्यक्रम पवहलो रैमावसकमा सञ्चालन गने,
ग) अवभमुखीकरणमा सहभागी स्थानीर् तहका वशक्षा अविकृतह�बाट प्रा�प अन्तगयत वशक्षकको पेसागत ववकास
ववविह�मा स्थानीर् तहबाट सञ्चालन गरेका कार्यक्रमह�को वववरण सङ् कलन गरी स्थानीर् तहगत वववरण तर्ार गरी
र्स केन्रमा श्रावण मवहनामा केन्रको वशक्षक तावलम शाखामा पिाउने ।
• वशक्षा तावलम केन्र
• स्थानीर् तह
• अवभमुखीकरणका
सहभागीकको हावजरी
• तावलम प्रवतवेदन
४. पवहलो चिण पूिा गिेका माध्यवमक तह (कक्षा ९-१०) को अवनिायघ विषय विक्षकका लावग दोस्रो चिणको
वटवपिी तावलम
क) वशक्षकको पेसागत ववकास प्रा�प,२०७२ बमोवजम १५ वदनको तावलम पूरा गरेका इच्छुक वशक्षकबाट आवेदन माग गरी
दोस्रो चरणको १५ वदने तावलम सञ्चालनका लावग सहभागी छनोट गने,
ख) शैवक्षक जनशवक् त ववकास पररर्द् बाट स्वीकृत पाि्र्क्रम तथा तावलम प्र्ाकेजका आिारमा सम्ववन्ित ववर्र्का
ववज्ञह�बाट तावलम सञ्चालन गने ,
ग) तावलम सञ्चालनका लावग प्रदेशनमुनाका सम्बवन्ित ववर्र्का वशक्षकलाई तावलम वलन सहभागी छनोट गने,
घ) तावलम सञ्चालन गदाय स्वीकृत कोटाअनुसार सञ्चालन गने,
ङ) स्वीकृत मोडुलको पररविवभर रही तावलम सञ्चालन गरी तावलम पूरा गरेका वशक्षकलाई प्रमाणपर वदने व्र्वस्था
वमलाउने
• प्रदेशको वशक्षा हेने
मन्रालर्
• वशक्षा तावलम केन्र
• वव�ालर्

• तावलम प्राप्त गरेका
वशक्षकको सङ्ख्र्ा
• तावलम प्राप्त वशक्षक
अवभलेख
• वशक्षण वसकाइ
वक्रर्ाकलाप तावलमको
प्रर्ोग

85. 85÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वक्रयाकलाप एिम् कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
च) सम्बवन्ित वव�ालर्को EMIS मा तावलमको वववरण अ�ावविक गने र Web Portal मा ७ वदनवभर Upload गने
वनदेशनसमेत सम्बवन्ित तावलम प्राप्त वशक्षकमार्यत वव�ालर्लाई वदने ।
५. पवहलो चिण पूिा गिेका माध्यवमक तह (कक्षा ९-१०) को अवनिायघ विषय विक्षकका लावग दोस्रो चिणको
अनलाईन वटवपिी तावलम
क) वशक्षकको पेसागत ववकास प्रा�प बमोवजम १५ वदनको तावलम पूरा गरेका इच्छुक वशक्षकबाट अनलाईनबाट आवेदन
माग गरी दोस्रो चरणको १५ वदने तावलम सञ्चालनका लावग सहभागी छनोट गने,
ख) शैवक्षक जनशवक् त ववकास पररर्द् बाट स्वीकृत पाि्र्क्रमका आिारमा मा तावलम प्र्ाकेजका आिारमा सम्वववन्ित
ववर्र्का ववज्ञह�बाट तावलम सञ्चालन गने ,
ग) तावलम सञ्चालनका लावग प्रदेशनमुनाका सम्बवन्ित ववर्र्का वशक्षकलाई तावलम वलन सहभागी छनोट गने,
र्) तावलम सञ्चालन गदाय स्वीकृत कोटाअनुसार सञ्चालन गने,
ङ) स्वीकृत मोडुलको पररविवभर रही तावलम सञ्चालन गरी तावलम पूरा गरेका वशक्षकलाई प्रमाणपर वदने ।
च) सम्बवन्ित वव�ालर्को IEMIS मा तावलमको वववरण अ�ावविक गने र Web Portal मा ७ वदनवभर Upload गने
वनदेशनसमेत सम्बवन्ित पूरा गरेका वशक्षकमार्यत वव�ालर्लाई वदने ।
• प्रदेशको वशक्षा हेने
मन्रालर्
• वशक्षा तावलम केन्र
• वव�ालर्

• तावलम प्राप्त गरेका
वशक्षकको सङ्ख्र्ा
• तावलम प्राप्त वशक्षक
अवभलेख
• वशक्षण वसकाइ
वक्रर्ाकलाप तावलमको
प्रर्ोग
६. विक्षक पेसागत विकास प्रा�प, २०८० अनुसाि माध्यवमक तह (कक्षा ९-१०) का अवनिायघ विषय विक्षकका
लावग एक मवहने प्रमाणीकिण तावलम
क) वशक्षकको पेसागत ववकास प्रा�पबमोवजम १ मवहने प्रमाणीकरण तावलममा सहभागी इच्छुक वशक्षक मध्र्ेबाट आवेदन
माग गने । र्स तावलममा साववकको वशक्षक पेसागत ववकास प्रा�प २०७२ बमोवजम कुनैपवन चरणको तावलम नपाएका
वशक्षकलाई मार छनोट गने । तावलमका सहभागी छनोट गदाय वव�ालर्को सहमवत तथा स्थानीर् तहको वसर्ाररस हुनुपने,
ख) तावलम सञ्चालन गदाय शैवक्षक जनशवक् त ववकास पररर्द् बाट स्वीकृत पाि्र्क्रम र तावलम प्र्ाकेजका आिारमा सम्बवन्ित
ववर्र्का ववज्ञह�बाट तावलम सञ्चालन गने ,
ग) तावलम सञ्चालनका लावग प्रदेशनमुनाका सम्बवन्ित ववर्र्का वशक्षकलाई तावलम वलने गरी सहभागी छनोट गने,
र्) तावलम सञ्चालन गदाय स्वीकृत कोटाअनुसार सञ्चालन गने,
ङ) स्वीकृत मोडुलको पररविवभर रही तावलम सञ्चालन गरी तावलम प्राप्त वशक्षकलाई प्रमाणपर वदने व्र्वस्था वमलाउने ।
• प्रदेशको वशक्षा हेने
मन्रालर्
• वशक्षा तावलम केन्र
• वव�ालर्

• तावलम प्राप्त गरेका
वशक्षकको सङ्ख्र्ा
• तावलम प्राप्त वशक्षक
अवभलेख
• वशक्षण वसकाइ
वक्रर्ाकलाप तावलमको
प्रर्ोग

86. 86÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वक्रयाकलाप एिम् कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
च) सम्बवन्ित वव�ालर्को IEMIS मा तावलमको वववरण अ�ावविक गने र Web Portal मा ७ वदनवभर Upload गने
वनदेशनसमेत सम्बवन्ित तावलम प्राप्त वशक्षकमार्यत वव�ालर्लाई वदने ।
७. पवहलो चिण पूिा गिेका आिािभूत तह (कक्षा ६-८) को अवनिायघ विषय विक्षकका लावग दोस्रो चिणको वटवपिी
तावलम
क) वशक्षकको पेसागत ववकास प्रा�प,२०७२ बमोवजम १५ वदनको तावलम पूरा गरेका इच्छुक वशक्षकबाट आवेदन माग गरी
दोस्रो चरणको १५ वदने तावलम सञ्चालनका लावग सहभागी छनोट गने,
ख) तावलम सञ्चालन गदाय शैवक्षक जनशवक् त ववकास पररर्द् बाट स्वीकृत पाि्र्क्रम तथा तावलम प्र्ाकेजका आिारमा
सम्ववन्ित ववर्र्का ववज्ञह�बाट तावलम सञ्चालन गने ,
ग) तावलम सञ्चालनका लावग प्रदेशनमुनाका सम्बवन्ित ववर्र्का वशक्षकलाई तावलम वलन सहभागी छनोट गने,
घ) तालीम सञ्चालन गदाय स्वीकृत कोटा अनुसार सञ्चालन गने,
ङ) स्वीकृत मोडुलको पररविवभर रही तावलम सञ्चालन गरी तावलम प्राप्त वशक्षकलाई प्रमाणपर वदने व्र्वस्था वमलाउने,
च) सम्बवन्ित वव�ालर्को IEMIS मा तावलमको वववरण अ�ावविक गने र Web Portal मा ७ वदनवभर Upload गने
वनदेशनसमेत सम्बवन्ित तावलम प्राप्त वशक्षकमार्यत वव�ालर्लाई वदने ।
• प्रदेशको वशक्षा हेने
मन्रालर्
• वशक्षा तावलम केन्र
• स्थानीर् तह
• वव�ालर्


• तावलम प्राप्त गरेका
वशक्षकको सङ्ख्र्ा
• तावलम प्राप्त वशक्षक
अवभलेख
• सुिाररएको वशक्षण वसकाइ
कार्यकलाप
८. पवहलो चिण पूिा गिेका आिािभूत तह (कक्षा ६-८) को अवनिायघ विषय विक्षकका लावग दोस्रो चिणको
अनलाईन वटवपिी तावलम
क) वशक्षकको पेसागत ववकास प्रा�प,२०७२ बमोवजम १५ वदनको तावलम पूरा गरेका इच्छुक वशक्षकबाट अनलाईनबाट
आवेदन माग गरी दोस्रो चरणको १५ वदने तावलम सञ्चालनका लावग सहभागी छनोट गने,
ख) शैवक्षक जनशवक् त ववकास पररर्द् बाट स्वीकृत पाि्र्क्रम तथा तावलम प्र्ाकेजका आिारमा सम्वववन्ित ववर्र्का
ववज्ञह�बाट तावलम सञ्चालन गने ,
ग) तावलम सञ्चालनका लावग प्रदेशनमुनाका सम्बवन्ित ववर्र्का वशक्षकलाई तावलम वलन सहभागी छनोट गने,
र्) तावलम सञ्चालन गदाय स्वीकृत कोटाअनुसार सञ्चालन गने,
ङ) स्वीकृत मोडुलको पररविवभर रही तावलम सञ्चालन गरी तावलम प्राप्त वशक्षकलाई प्रमाणपर वदने ।
च) सम्बवन्ित वव�ालर्को IEMIS मा तावलमको वववरण अ�ावविक गने र Web Portal मा ७ वदनवभर Upload गने
• प्रदेशको वशक्षा हेने
मन्रालर्
• वशक्षा तावलम केन्र
• स्थानीर् तह
• वव�ालर्


• तावलम प्राप्त गरेका
वशक्षकको सङ्ख्र्ा
• तावलम प्राप्त वशक्षक
अवभलेख
• सुिाररएको वशक्षण वसकाइ
कार्यकलाप

87. 87÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वक्रयाकलाप एिम् कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
वनदेशनसमेत सम्बवन्ित तावलम प्राप्त वशक्षकमार्यत वव�ालर्लाई वदने ।
९. विक्षक पेसागत विकास प्रा�प, २०८० अनुसाि आिािभूत तह (कक्षा १-५) ि (कक्षा ६-८) का विक्षकका लावग
एक मवहने प्रमाणीकिण तावलम
क) वशक्षकको पेसागत ववकास प्रा�प बमोवजम १ मवहने प्रमाणीकरण तावलममा सहभागी हुन इच्छुक वशक्षक मध्र्ेबाट
आवेदन माग गने । र्स तावलममा साववकको वशक्षक पेसागत ववकास प्रा�प २०७२ बमोवजम कुनैपवन चरणको तावलम
नपाएका वशक्षकलाई मार छनोट गने । तावलमका सहभागी छनोट गदाय वव�ालर्को सहमवत तथा स्थानीर् तहको वसर्ाररस
हुनुपने,
ख) ववर्र्गत तावलम सञ्चालनका लावग कोटा वनिायरण गने । कोटा वनिायरण गदाय स्वीकृत कोटा मध्र्ेबाट कक्षा १-५
अध्र्ापनरत वशक्षक ६०% र कक्षा ६-८ अध्र्ापनरत वशक्षक ४०% हुने गरी गने,
ग) स्वीकृत मोडुलको पररविवभर रही तावलम सञ्चालन गरी तावलम प्राप्त वशक्षकलाई प्रमाणपर वदने व्र्वस्था वमलाउने ।
तावलम सम्पन्न गने वशक्षकलाई प्रमाणपर प्रदान गरेर सोको अवभलेख राख् ने । वव�ालर्ले IEMIS मा वववरण
अ�ावविक गने,
घ) तवलम वलएका वशक्षकको वशक्षण वसकाइ कार्यकलापको अनुगमन संर्न्र वनमायण गरी अनुगम गने गराउने ।
• प्रदेशको वशक्षा हेने
मन्रालर्
• वशक्षा तावलम केन्र
• तावलम वनकार्
• स्थानीर् तह
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ
• वव�ालर्

• तावलम प्राप्त गरेका
वशक्षकको सङ्ख्र्ा
• तावलम प्राप्त वशक्षक
अवभलेख
• सुिाररएको वशक्षण वसकाइ
कार्यकलाप
१०. माध्यवमक तह कक्षा ११-१२ का नेपाली/सामावजक तथा जीिनोपयोगी वसप/अङ्ग्रेजी/गवणत विषयका
विक्षकह�लाई वटवपिी तावलम
क) तावलम सञ्चालनका लावग प्रदेशनमुनाका सम्बवन्ित ववर्र्का तावलम वलन इच्छुक वशक्षकबाट आवेदन माग गरी
सहभागी छनोट गने । सम्बवन्ित स्थानीर् तहसमेतको समन्वर्मा वशक्षक छनोट गरी वशक्षा तावलम केन्र/तावलम
वनकार्मार्यत वटवपडी तावलम सञ्चालन गने,
ख) शैवक्षक जनशवक् त ववकास पररर्द् बाट स्वीकृत पाि्र्क्रम तथा तावलम प्र्ाकेजका आिारमा सम्बवन्ित ववर्र्का
ववज्ञह�बाट तावलम सञ्चालन गने,
ग) तावलम सञ्चालनका लावग प्रदेशनमुनाका सम्बवन्ित ववर्र्का वशक्षकलाई तावलम वलन सहभागी छनोट गने,
घ) तावलम सञ्चालन गदाय स्वीकृत कोटाअनुसार सञ्चालन गने,

• वशक्षा तावलम
केन्र/तावलम वनकार्
• स्थानीर् तह
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ
• वव�ालर्

• तावलम प्राप्त गरेका
वशक्षकको सङ्ख्र्ा
• तावलम प्राप्त वशक्षक
अवभलेख
• सुिाररएको वशक्षण वसकाइ
कार्यकलाप

88. 88÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वक्रयाकलाप एिम् कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
छ) स्वीकृत मोडुलको पररविवभर रही तावलम सञ्चालन गरी तावलम प्राप्त वशक्षकलाई प्रमाणपर वदने । सम्बवन्ित
वव�ालर्को IEMIS मा तावलमको वववरण अ�ावविक गने र Web Portal मा ७ वदनवभर Upload गने वनदेशनसमेत
सम्बवन्ित तावलम प्राप्त वशक्षकमार्यत वव�ालर्लाई वदने ।
११. माध्यवमक तह कक्षा ११-१२ का नेपाली/सामावजक तथा जीिनोपयोगी वसप/अङ्ग्रेजी/गवणत विषयका
विक्षकह�लाई आिारित अनलाईन वटवपिी तावलम
क) तावलम सञ्चालनका लावग प्रदेश नमुनाका सम्बवन्ित ववर्र्का तावलम वलन इच्छुक वशक्षकबाट अनलाईन आवेदन माग गरी
सहभागी छनोट गने । सम्बवन्ित स्थानीर् तहसमेतको समन्वर्मा वशक्षक छनोट गरी वशक्षा तावलम केन्र/तावलम वनकार्मार्यत
वटवपडी तावलम सञ्चालन गने,
ख) शैवक्षक जनशवक् त ववकास पररर्द् बाट स्वीकृत पाि्र्क्रम तथा तावलम प्र्ाकेजका आिारमा सम्वववन्ित ववर्र्का
ववज्ञह�बाट तावलम सञ्चालन गने,
ग) तावलम सञ्चालनका लावग प्रदेशनमुनाका सम्बवन्ित ववर्र्का वशक्षकलाई तावलम वलन सहभागी छनोट गने,
र्) तावलम सञ्चालन गदाय स्वीकृत कोटाअनुसार सञ्चालन गने,
ङ) स्वीकृत मोडुलको पररविवभर रही तावलम सञ्चालन गरी तावलम प्राप्त वशक्षकलाई प्रमाणपर वदने ।
च) सम्बवन्ित वव�ालर्को IEMIS मा तावलमको वववरण अ�ावविक गने र Web Portal मा ७ वदनवभर Upload गने
वनदेशनसमेत सम्बवन्ित तावलम प्राप्त वशक्षकमार्यत वव�ालर्लाई वदने ।
• वशक्षा तावलम
केन्र/तावलम वनकार्
• स्थानीर् तह
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ
• वव�ालर्

• तावलम प्राप्त गरेका
वशक्षकको सङ्ख्र्ा
• तावलम प्राप्त वशक्षक
अवभलेख
• सुिाररएको वशक्षण वसकाइ
कार्यकलाप
१२. पवहलो चिण पूिा गिेका आिािभूत तह )कक्षा १-३ (को एकीकृत पाठ्यक्रममा आिारित दोस्रो चिणको वटवपिी
तावलम
क) वशक्षकको पेसागत ववकास प्रा�प ,२०७२ बमोवजम १५ वदनको तावलम पूरा गरेका इच्छुक वशक्षकबाट आवेदन माग
गरी दोस्रो चरणको १५ वदने तावलम सञ्चालनका लावग सहभागी छनोट गने,
ख) सम्बवन्ित स्थानीर् तहसमेतको समन्वर्मा वशक्षक छनोट गरी वशक्षा तावलम केन्र/तावलम वनकार्मार्यत वटवपडी
तावलम सञ्चालन गने,
ग) तावलम सञ्चालनका लावग प्रदेशनमुनाका सम्बवन्ित ववर्र्का वशक्षकलाई तावलम वलन सहभागी छनोट गने,
घ) तावलम सञ्चालन गदाय स्वीकृत कोटाअनुसार सञ्चालन गने,
• प्रदेशको वशक्षा हेने
मन्रालर्
• वशक्षा तावलम केन्र
• तावलम वनकार्
• स्थानीर् तह
• वव�ालर्

• तावलम प्राप्त गरेका
वशक्षकको सङ्ख्र्ा
• तावलम प्राप्त वशक्षक
अवभलेख
• सुिाररएको वशक्षण वसकाइ
कार्यकलाप

89. 89÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वक्रयाकलाप एिम् कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
ख) स्वीकृत मोडुलको पररविवभर रही तावलम सञ्चालन गरी तावलम प्राप्त वशक्षकलाई प्रमाणपर वदने व्र्वस्था वमलाउने ।
ग) सम्बवन्ित वव�ालर्को EMIS मा तावलमको वववरण अ�ावविक गने र Web Portal मा ७ वदनवभर Upload गने
वनदेशनसमेत सम्बवन्ित तावलम प्राप्त वशक्षकमार्यत वव�ालर्लाई वदने
घ) तावलम वलएका वशक्षकको वशक्षण वसकाइ कार्यकलापको अनुगमन संर्न्र वनमायण गरी अनुगम गने गराउने ।
१३. पवहलो चिण पूिा गिेका आिािभूत तह )कक्षा १-३ (को एकीकृत पाठ्यक्रममा आिारित दोस्रो चिणको
अनलाईन वटवपिी तावलम
क) वशक्षकको पेसागत ववकास प्रा�प,२०७२ बमोवजम १५ वदनको तावलम पूरा गरेका इच्छुक वशक्षकबाट अनलाईनबाट
आवेदन माग दोस्रो चरणको १५ वदने तावलम सञ्चालनका लावग सहभागी छनोट गने,
ख) स्वीकृत मोडुलको पररविवभर रही तावलम सञ्चालन गरी तावलम प्राप्त वशक्षकलाई प्रमाणपर वदने व्र्वस्था वमलाउने ।
ग) सम्बवन्ित वव�ालर्को EMIS मा तावलमको वववरण अ�ावविक गने र Web Portal मा ७ वदनवभर Upload गने
वनदेशनसमेत सम्बवन्ित तावलम प्राप्त वशक्षकमार्यत वव�ालर्लाई वदने
र्) तावलम वलएका वशक्षकको वशक्षण वसकाइ कार्यकलापको अनुगमन संर्न्र वनमायण गरी अनुगम गने गराउने ।
• प्रदेशको वशक्षा हेने
मन्रालर्
• वशक्षा तावलम केन्र
• तावलम वनकार्
• स्थानीर् तह
• वव�ालर्

• तावलम प्राप्त गरेका
वशक्षकको सङ्ख्र्ा
• तावलम प्राप्त वशक्षक
अवभलेख
• सुिाररएको वशक्षण वसकाइ
कार्यकलाप
१४. प्राविविक तथा व्यािसावयक विक्षा िाितर्घ का प्रविक्षक/सहायक प्रविक्षकह�को वटवपिी तावलम
क) वशक्षकको पेसागत ववकास प्रा�प ,२०७२ बमोवजम वशक्षा तावलम केन्रले प्राववविक िार कक्षा ९-१२ मा वशक्षण गने
प्रवक्षकका लावग स्वीकृत तावलम प्र्ाकेज वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रको वशक्षक तावलम शाखाबाट प्राप्त गने,
ख) कक्षा ९-१० र ११-१२ मा वशक्षण गने वशक्षकको समूह वनिायरण गरी कोटा वनिायरण गने,
ग) तावलम सञ्चालनका लावग प्रदेशनमुनाका सम्बवन्ित ववर्र्का तावलम वलन इच्छुक वशक्षकबाट आवेदन माग गरी सहभागी
छनोट गने,
घ) स्वीकृत मोडुलको पररविवभर रही तावलम सञ्चालन गरी तावलम प्राप्त वशक्षकलाई प्रमाणपर वदने । तावलम सम्पन्न गने
वशक्षकलाई प्रमाणपर प्रदान गरेर सोको अवभलेख राख् ने । वव�ालर्ले EMIS मा वववरण अ�ावविक गने,
ङ) तावलम वलएका वशक्षकको वशक्षण वसकाइ कार्यकलापको अनुगमन संर्न्र वनमायण गरी अनुगम गने गराउने ।
• प्रदेशको वशक्षा हेने
मन्रालर्
• वशक्षा तावलम केन्र
• तावलम वनकार्
• स्थानीर् तह
• वव�ालर्

• तावलम प्राप्त गरेका
प्रवशक्षकको सङ्ख्र्ा
• तावलम प्राप्त प्रवशक्षक
अवभलेख
• सुिाररएको वशक्षण वसकाइ
कार्यकलाप
१५. कायघमूलक अनुसन्िानसम्बन्िी ५ वदने अनलाईनमा आिारित कस्टमाइज्ि विक्षक तावलम • प्रदेशको वशक्षा हेने

• तावलम प्राप्त गरेका

90. 90÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वक्रयाकलाप एिम् कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
क) सवीकृत तावलमकोटा मध्र्े आिारभूत तथा र माध्र्वमक तहमा वशक्षण गने वशक्षकको ६०% र ४०% का वनिायरण गरी
कोटा वनिायरण गने,
ख) तावलम सञ्चालनका लावग प्रदेशनमुनाका सम्बवन्ित ववर्र्का तावलम वलन इच्छुक वशक्षकबाट आवेदन माग गरी सहभागी
छनोट गने,
ग) स्वीकृत मोडुलको पररविवभर रही तावलम सञ्चालन गरी तावलम प्राप्त वशक्षकलाई प्रमाणपर वदने । तावलम सम्पन्न गने
वशक्षकलाई प्रमाणपर प्रदान गरेर सोको अवभलेख राख् ने । वव�ालर्ले IEMIS मा वववरण अ�ावविक गने,
घ) तावलम वलएका वशक्षकको वशक्षण वसकाइ कार्यकलापको अनुगमन संर्न्र वनमायण गरी अनुगम गने गराउने ।
मन्रालर्
• वशक्षा तावलम केन्र
• तावलम वनकार्
• स्थानीर् तह
• वव�ालर्
वशक्षकको सङ्ख्र्ा
• तावलम प्राप्त वशक्षक
अवभलेख
• सुिाररएको वशक्षण वसकाइ
कार्यकलाप
१६. विक्षक मेन्टरिङह�का लावग ५ वदने क्षमता विकास तावलम
क) केन्रबाट सञ्चालन भएको मुख्र् प्रवशक्षक तावलम प्राप्त प्रवशक्षकबाट वशक्षक मेन्टररङका सिन कार्यक्रमका लावग थप
भएका स्थानीर् तहमा कार्यगनय छनोट भएका मेन्टरह� लाई क्षमता ववकास कार्यक्रममा सहभागी गराउने,
ख) र्स कार्यक्रम सञ्चालन गदाय केन्रको वशक्षक तावलम शाखासँग समन्वर् गरी कार्यक्रम सञ्चालन गने,
ग) तावलम सम्पन्न गने वशक्षकलाई प्रमाणपर प्रदान गरेर सोको अवभलेख राख् ने ।
घ) तावलमका सहभागीलाई स्थलगत सहर्ोग उपलधि गराउने ।
• प्रदेशको वशक्षा हेने
मन्रालर्
• वशक्षा तावलम केन्र
• तावलम वनकार्

• तावलम प्रवतवेदन
१७. बहुकक्षा बहुस्ति (MGML) सम्बन्िी विक्षक पेसागत विकास तावलम
क) वशक्षकको पेसागत ववकास प्रा�प ,२०७२ बमोवजम तावलम सञ्चालन गनय प्रदेश अन्तगयत बहुकक्षा बहुस्र्तर ववविबाट
कक्षा सञ्चाललन गरेका वव�ालर्बाट तावलमका सहभागी वशक्षक छनोट गने,
ख) वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइ एवम् स्थानीर् तहको समन्वर्मा तावलमका सभागीह�को छनोट गने
ग) स्वीकृत तावलम प्र्ाकेज वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रको वशक्षक तावलम शाखाबाट प्राप्त गने,
घ) तावलम सम्पन्न गने वशक्षकलाई प्रमाणपर प्रदान गरेर सोको अवभलेख राख् ने,
ङ) तावलमका सहभागीलाई स्थलगत सहर्ोग उपलधि गराउने ।
• प्रदेशको वशक्षा हेने
मन्रालर्
• वशक्षा तावलम केन्र
• तावलम वनकार्

• पररचाल वर्ल्ड मेन्टरको
सङ्ख्र्ा
• वर्ल्ड मेन्टरको प्रवतवेदन
१८. पाठ अध्ययन (Lesson study) सम्बन्िी कस्टमाइज्ि विक्षक तावलम
क) वशक्षा तावलम केन्रले स्वीकृत तावलम प्र्ाकेज वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रको वशक्षक तावलम शाखाबाट प्राप्त गने,
• प्रदेशको वशक्षा हेने
मन्रालर्

• तावलम प्राप्त गरेका
वशक्षकको सङ्ख्र्ा

91. 91÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वक्रयाकलाप एिम् कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
ख) तावलम सञ्चालनका लावग प्रदेशनमुनाका सम्बवन्ित ववर्र्का तावलम वलन इच्छुक वशक्षकबाट आवेदन माग गरी सहभागी
छनोट गने,
ग) तावलमका सहभागी छनोट गदाय सबै तह क्षेरको प्रवतवनवित्व हुने गरी छनोट गने,
घ) केन्रबाट र्स ववर्र्मा प्रवशक प्रवशक्षण प्राप्त ववज्ञबाट तावलम सञ्चालन गरी तावलम प्राप्त वशक्षकलाई प्रमाणपर वदने र सोको
अवभलेख राख् ने । वव�ालर्ले EMIS मा वववरण अ�ावविक गने,
ङ) तावलम वलएका वशक्षकको वशक्षण वसकाइ कार्यकलापको अनुगमन संर्न्र वनमायण गरी अनुगम गने गराउने ।
• वशक्षा तावलम केन्र
• तावलम वनकार्
• स्थानीर् तह
• वव�ालर्
• तावलम प्राप्त वशक्षक
अवभलेख
• सुिाररएको वशक्षण वसकाइ
कार्यकलाप
१९. आिािभूत तहका निप्रिेिी विक्षकह�का लावग एक मवहने अनलाईन सेिा प्रिेि तावलम
क) शैवक्षक सर २०८० र २०८१ मा आिारभूत तहको (कक्षा १-५) प्राथवमक तह र (कक्षा ६-८) वनम्नमाध्र्वमक तहमा नर्ाँ
सेवा प्रवेश गरेका वशक्षकबाट अनलाईन आवेदन माग गरी सहभागी छनोट गने,
ख) वशक्षा तावलम केन्रले स्वीकृत तावलम प्र्ाकेज वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रको वशक्षक तावलम शाखाबाट प्राप्त गने,
ग) ववर्र् ववज्ञबाट तावलम सञ्चालन गरी तावलम प्राप्त वशक्षकलाई प्रमाणपर प्रदान गरी सोको अवभलेख राख् ने र वव�ालर्ले
EMIS मा वववरण अ�ावविक गने,
र्) तावलम वलएका वशक्षकको वशक्षण वसकाइ कार्यकलापको अनुगमन संर्न्र वनमायण गरी अनुगम गने गराउने ।
• प्रदेशको वशक्षा हेने
मन्रालर्
• वशक्षा तावलम केन्र
• तावलम वनकार्
• स्थानीर् तह
• वव�ालर्

• तावलम प्राप्त गरेका
वशक्षकको सङ्ख्र्ा
• तावलम प्राप्त वशक्षक
अवभलेख
• सुिाररएको वशक्षण वसकाइ
कार्यकलाप
२०. माध्यवमक तहका निप्रिेिी विक्षकह�का लावग एक मवहने अनलाईन सेिा प्रिेि तावलम
क) शैवक्षक सर २०८० र २०८१ मा माध्र्वमक तहमा नर्ा सेवा प्रवेश गरेका वशक्षकह�बाट तावलम वलन अनलाईन आवेदन
माग गरी सहभागी छनोट गने,
ख) वशक्षा तावलम केन्रले स्वीकृत तावलम प्र्ाकेज वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रको वशक्षक तावलम शाखाबाट प्राप्त गने,
ग) ववर्र् ववज्ञबाट तावलम सञ्चालन गरी तावलम प्राप्त वशक्षकलाई प्रमाणपर प्रदान गरी सोको अवभलेख राख् ने र वव�ालर्ले
EMIS मा वववरण अ�ावविक गने,
घ) तावलम वलएका वशक्षकको वशक्षण वसकाइ कार्यकलापको अनुगमन संर्न्र वनमायण गरी अनुगम गने गराउने ।
• प्रदेशको वशक्षा हेने
मन्रालर्
• वशक्षा तावलम केन्र
• तावलम वनकार्
• स्थानीर् तह
• वव�ालर्

• तावलम प्राप्त गरेका
वशक्षकको सङ्ख्र्ा
• तावलम प्राप्त वशक्षक
अवभलेख
• सुिाररएको वशक्षण वसकाइ
कार्यकलाप

92. 92÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वक्रयाकलाप एिम् कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
२१. लैङ्वगकता, जीिनोपयोगी वसप ि वित्तीय विक्षासम्बन्िी ५ वदने कस्टमाइज्ि विक्षक तावलम
क) प्रदेशवभरका सामुदावर्क वव�ालर्का तावलम वलनका इच्छुक वशक्षकलाई स्थानीर् तहसमेतको समन्वर्मा छनोट गरी वशक्षा
तावलम केन्रमार्यत तावलम सञ्चालन गने,
ख) स्वीकृत तावलम कोटामा माध्र्वमक तहका वशक्षकको प्रवतवनवित्व हुनेगरी वाँडर्ाँड गने,
ग) तावलम प्र्ाकेज वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रको वशक्षक तावलम शाखाबाट प्राप्त गने र सोही अनुसार तावलम
सञ्चालन गने,
घ) तावलम सम्पन्न गने वशक्षकलाई प्रमाणपर प्रदान गरी अवभलेख राख् ने, र वव�ालर्ले EMIS मा वववरण अ�ावविक गने,
ङ) तावलम वलएका वशक्षकको वशक्षण वसकाइ कार्यकलापको अनुगमन संर्न्र वनमायण गरी अनुगमन गने गराउने ।
• प्रदेशको वशक्षा हेने
मन्रालर्
• वशक्षा तावलम केन्र
• तावलम वनकार्
• स्थानीर् तह
• वव�ालर्

• तावलम प्राप्त गरेका
वशक्षकको सङ्ख्र्ा
• तावलम प्राप्त वशक्षक
अवभलेख
• सुिाररएको वशक्षण वसकाइ
कार्यकलाप
२२. पवहलो चिण पूिा गिेका सुनाइ/दृव�/बौव�क अपाङ्गता भएका बालबावलकालाई विक्षण गने विक्षकह�को
क्षमता विकासका लावग वटवपिी तावलम
क) वशक्षकको पेसागत ववकास प्रा�प २०७२ बमोवजम १५ वदनको तावलम पूरा गरेका इच्छुक वशक्षकबाट अनलाईनबाट
आवेदन माग गरी दोस्रो चरणको १५ वदने तावलम सञ्चालनका लावग सहभागी छनोट गने,
ख) वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइ र स्थानीर् तहको सहर्ोगमा र्स प्रकृवतका वव�ाथी वशक्षण गने वशक्षकको अवभलेख
सङ्कलन गने,
ग) स्वीकृत तावलम कोटाको पररविवभर रही इच्छुक आिारभूत तथा माध्र्वमक तहका वशक्षकलाई लवक्षत गरी प्रत्र्ेक
वजल्लाको प्रवतवनवित्व हुने गरी स्वीकृत पाि्र्क्रमका आिारमा तावलम सञ्चालन गने,
घ) तावलम प्राप्त वशक्षकलाई प्रमाणपर प्रदान गरी अवभलेख राख्ने ।
• प्रदेशको वशक्षा हेने
मन्रालर्
• वशक्षा तावलम केन्र
• स्थानीर् तह
• वव�ालर्

• तावलम प्राप्त गरेका
वशक्षकको सङ्ख्र्ा
• तावलम प्राप्त वशक्षक
अवभलेख
• वशक्षण वसकाइ
वक्रर्ाकलाप तावलमको
प्रर्ोग
1. २३ पवहलो चिण पूिा गिेका प्रािवम्भक बालविकास विक्षक/सहजकताघका लावग दोस्रो चिणको वटवपिी तावलम
क) वशक्षकको पेसागत ववकास प्रा�प २०७२ बमोवजम १५ वदनको तावलम पूरा गरेका इच्छुक वशक्षकबाट अनलाईनबाट
आवेदन माग गरी दोस्रो चरणको १५ वदने तावलम सञ्चालनका लावग सहभागी छनोट गने,
ख) प्रदेशवभरका समुदार्मा आिाररत तथा सामुदावर्क वव�ालर्मा रहेका बालववकास केन्रमा कार्यरत बालववकास
• प्रदेशको वशक्षा हेने
मन्रालर्
• वशक्षा तावलम केन्र
• तावलम वनकार्
• तावलम प्राप्त गरेका
बालववकास
वशक्षक/सहर्ोगी
कार्यकतायको सङ्ख्र्ा

93. 93÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वक्रयाकलाप एिम् कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
वशक्षक/सहर्ोगी कार्यकतायह�को पवहलो चरण पूरा गरेका वशक्षकको अवभलेख तर्ार गरी सम्बवन्ित स्थानीर् तहसमेतको
समन्वर्मा छनोट गरी वशक्षा तावलम केन्र/तावलम वनकार्/तावलम हबमार्यत स्वीकृत पाि्र्क्रमका आिारमा बालववकास
वशक्षक/सहर्ोगी कार्यकतायको वटवपडी तावलम सञ्चालन गने,
ग) तावलम सम्पन्न गने बालववकास वशक्षक/सहर्ोगी कार्यकतायलाई प्रमाणपर प्रदान गरी सोको अवभलेख राख् ने,
र्) तावलम वलएका बालववकास वशक्षक/सहर्ोगी कार्यकतायको वसकाइ कार्यकलापको अनुगमन संर्न्र वनमायण गरी अनुगमन गने
गराउने ।
/अवभलेख
• सुिाररएको वसकाइ
कार्यकलापको प्रर्ोग
२४. पवहलो चिण पूिा गिेका आिािभूत/माध्यवमक तहको प्रिानाध्यापक नेतृत्ि क्षमता विकाससम्बन्िी तावलम
क) वशक्षकको पेसागत ववकास प्रा�प बमोवजम १५ वदनको तावलम पूरा गरेका इच्छुक प्रिानाध्र्ापकबाट आवेदन माग गरी
दोस्रो चरणको १५ वदने तावलम सञ्चालनका लावग सहभागी छनोट गने,
ख) वशक्षा तावलम केन्रले आिारभूत र माध्र्वमक तहका प्रअको नेतृत्व ववकासका लावग स्वीकृत तावलम प्र्ाकेजका
आिारमा तावलम सञ्चालन गने,
ग) तावलम केन्रका लावग स्वीकृत कोटामा ४०% माध्र्वमक वव�ालर् र ६०% आिारभूत वव�ालर् प्रिानाध्र्ापकको छुटाछुटै
तावलम सञ्चालन गने,
घ) वशक्षा तावलम केन्रले प्रदेशवभरका सामुदावर्क वव�ालर्का प्रअको लागत अवभलेख तर्ार गरी त्र्सको आिारमा
सम्बवन्ित स्थानीर् तहसमेतको समन्वर्मा तावलम नपाएका प्रअ छनोट गरी एकीकृत नेतृत्व ववकास तावलम सञ्चालन गने,
ङ) नेतृत्व ववकास तावलम सम्पन्न गने प्रअबाट प्रवतब�ता वलई प्रमाणपर प्रदान गरेर सोको अवभलेख राख् ने,
च) तावलम वलएका प्रअह�को व्र्वस्थापकीर् पक्ष तथा वशक्षण वसकाइ कार्यकलापको अनुगमन गरी अनुगम गने गराउने ।
• प्रदेशको वशक्षा हेने
मन्रालर्
• वशक्षा तावलम केन्र
• स्थानीर् तह
• वव�ालर्

• तावलम प्राप्त प्रअको
अवभलेख
• तावलम प्राप्त गरेका प्रअको
सङ्ख्र्ा
• प्रअको सुिाररएको सेवा
प्रवाह
२५. के न्रबाट विकवसत नमुना तावलम स्रोत सामग्री ि विक्षा तावलम के न्रबाट विकवसत तावलम सामग्री छपाइ
क) वशक्षा तावलम केन्रले वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रबाट ववकास गररएका तावलम स्रोत सामग्री र आर्ैँले ववकास
गरेका प्र्ाकेज/सामग्री छपाई तावलमका सहभागीह�लाई उपलधि गराउने ।
• प्रदेशको वशक्षा हेने
मन्रालर्
• वशक्षा तावलम केन्र
• छावपएका स्रोत
सामग्री/प्र्ाकेज तथा
अवभलेख
२६. तावलम सञ्चालन अिविमा स्थलगत अनुगमन, प्राविविक सहयोग तथा वस्थवत प्रवतिेदन तथा अनुगमन प्रवतिेदन
तयािी
क) वशक्षा तावलम केन्रले सञ्चालन गरेका सबै प्रकारका वटवपडी तावलमका सहभागीह�को शैक्षवणक परामशयको अनुगमन
• प्रदेशको वशक्षा हेने
मन्रालर्
• ववकावसत अनुगमन संर्न्र
र सािन

94. 94÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वक्रयाकलाप एिम् कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
संर्न्र र अनुगमन सािन ववकास गरी अनुगमन गने गराउने,
ख) अनुगमनपवछ तावलम सञ्चालन बारे अनुभव आदान प्रदान गरी बाँकी तावलम सञ्चालनमा सुिार ल्र्ाउने,
ग) वशक्षा तावलम केन्रले वर्यभरर सञ्चालन भएका तावलमको वस्थवत प्रवतवेदन तर्ार पाने ।
• वशक्षा तावलम केन्र
• अनुगमन प्रवतवेदन
• वस्थवत प्रवतवेदन

4 प्राक्रवक्रिक क्रशक्षा तथा व्यावसाक्रयक ताक्रिम परिर्द् (क्रवशेर् कायतक्रमसमेत) ( ि.उ.िी.न.. ३५०४१०११)
र्स व.उ.शी.न..अन्तगयत का वक्रर्ाकलापह� कार्ायन्वर्न गदाय प्राववविक वशक्षा तथा व्र्वसावर्क तावलम पररर्द् बाट तोवकएको मापदण्ड तथा कार्य प्रवक्रर्ाअनुसार गनुयपने छ ।

95. 95÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


खण्ड ४
क्रशक्षा क्रवकास तथा समन्वय इकाइबाट कायातन्वयन हुने कायतक्रमको कायातन्वयन प्रक्रक्रया ि
मापदण्ड

96. 96÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


5 क्रशक्षा क्रवकास तथा समन्वय इकाइबाट कायातन्वयन हुने कायतक्रम
5.1 क्रशक्षा क्रवकास तथा समन्वय इकाइ
वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
कमघचािीको तलब भत्ता¸महगी भत्ता¸ पोसाक खचघ लगायतका कायाघलय व्यिस्थापन सम्बन्िी खचघह�
क) स्वीकृत दरबन्दीमा कार्यरत कमयचारीको नेपाल सरकारले तोकेको तलब भत्ता भुक् तानी वदने ।
ख) कमयचारी समार्ोजन हुन बाँकी रही इकाइमा स्वीकृत दरबन्दी भन्दा बढी कमयचारी कार्यरत रहेमा सोको जानकारी सङ्घीर् मामला
तथा सामान्र् प्रशासन मन्रालर् एवम् वशक्षा ववज्ञान तथा प्रवववि मन्रालर् एवम् र्स केन्रलाई श्रावण मवहना वभर पदस्थापनाका
लावग पराचार गने ।
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ
• वैङ्क स्टेटमेन्ट
ग) उल्लेवखत कार्यक्रम कार्ायन्वर्न गदाय वावर्यक खररद र्ोजना वनमायण गने, स्वीकृत नम्सयका आिारमा सावयजवनक खररद ऐन वनर्म
तथा प्रचवलत ऐन वनर्मको परीविवभर रही खचय गने ।
घ) दुई हजारभन्दा वढी वव�ाथी भएका वव�ालर्को भौवतक पूवायिार ववकासका लावग वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइ मोरङ,
रौतहट, �पन्देही र बाँकेमा अन्र् वजल्लाका वव�ालर् समेत प्राववविक सहार्ता प्रदान गनय ४ ओटा क्ल�र कार्म गरी केन्रीर्
आर्ोजना कार्ायन्वर्न इकाइ कम्पोनेन्ट नमुना वक्रर्ाकलापका ववववि शीर्यकमा बजेट वववनर्ोजन रहेको र उक्त बजेट सोही
कार्यक्रमसँग सम्ववन्ित काममा मार खचय गने ।
ङ) नेपाल सरकार मवन्रपररर्द्को वमवत २०८०।१०।२५ को वनणयर्ानुसार २०८० को बझाङ र जाजरकोट भूकम्पबाट क्षवत पुगेका
सामुदावर्क वव�ालर्को पूनवनयमायण कार्यका लावग १५ ओटा वजल्लामा (जाजरकोट, �कुम पविम, सल्र्ान, सुखेत, दैलेख,
कावलकोट, जुम्ला, डोल्पा, बझाङ, बाजुरा, अछाम, बैतडी, डडेलिुरा, डोटी र दाचुयला) केन्रीर् आर्ोजना कार्ायन्वर्न इकाइको
कार्यक्षेर ववस्तार भएकोमा चालु आ.व. को प्राप्त कार्यक्रम तथा बजेटको आिारमा पवहलो चरणमा जाजरकोट, �कुम पविम र
बझाङ वजल्लाका भूकम्पले क्षवत पुर्ायएका सामुदावर्क वव�ालर्को पुनवनयमायणका लावग केन्रीर् आर्ोजना कार्ायन्वर्न इकाइ
वक्रर्ाकलाप नमुना वक्रर्ाकलापका नं २.५.७.६८ सेवा करार इवन्जवनर्र १ र वक्रर्ाकलाप नं २.५.७.६९ सेवा करार सव
इवन्जवनर्र २ जनाको तलव भत्ता, वक्रर्ाकलाप नं २.८.१.१४, अनुगमन वक्रर्ाकलाप नं २.४.१.११, मसलन्द, वक्रर्ाकलाप नं
२.२.२.७ इन्िन र वक्रर्ाकलाप नं २.३.१.५ सवारी सािन ममयत शीर्यकमा थप बजेट वववनर्ोजन रहेको छ । उक्त वववनर्ोवजत
बजेट सोही कार्यक्रमसँग सम्बवन्ित काममा मार खचय गने । सेवा करार तर्यका इवन्जवनर्र तथा सव इवन्जवनर्रको हकमा अस्थार्ी
दरबन्दी स्वीकृत पिात केन्रीर् आर्ोजना कार्ायन्वर्न इकाइबाट छनोट गरी सम्बवन्ित वजल्लामा पिाइनेछ । करार सेवा तर्यका
इवन्जवनर्र र सव इवन्जनर्रलाई आवश्र्कता अनुसार भूकम्प प्रभाववत अन्र् वजल्लामा हुने वव�ालर् पुनवनयमायण प्राववविक
कार्यमा समेत पररचालन गनयसवकने छ ।
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ
• खररद र्ोजना
• खररद भएका
समग्रीह�
• वजन्सी वनरीक्षण
प्रवतवेदन
वक्रयाकलाप नं. २.७.१३.१२६ एकीकृत िैवक्षक सूचना तथा व्यिस्थापन प्रणाली व्यिस्थापन
क) वजल्लावभर रहेका सबै वव�ालर् लगार्त शैवक्षक संस्थाह�को एकीकृत शैवक्षक सूचना तथा व्र्वस्थापन प्रणालीमा शैवक्षक त्र्ाङ्क
• स्थानीर् तह • IEMIS र्ाराम भरेका
वव�ालर् एवम् शैवक्षक

97. 97÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
भरेको सुवनवितता गनय स्थानीर् तह एवम् वव�ालर्लाई सहजीकरण गने । एकीकृत शैवक्षक सूचना तथा व्र्वस्थापन प्रणालीअनुसार
स्थानीर् तहसँग समन्वर् गरी वजल्लाको समव�गत प्रवतवेदन तर्ार गरी सरोकारवालाह�लाई जानकारी गराउने । वजल्लाका सबै स्थानीर्
तहको प्रवतवनवित्व हुने गरी त्र्ाङ्क सत्र्ापन गने सत्र्ापनमा वव�ालर्ले सबै प्रकारका सूचना भरे नभरेको वव�ाथी सङ्ख्र्ा, भौवतक
वववरण, वशक्षक वववरण वास्तववक भरे नभरेको पक्षमा केवन्रत गने ।
ख) स्थानीर् तहमा EMIS व्र्वस्थापनसम्बन्िी कार्यमा संलग्न जनशवक्तको क्षमता ववकास कार्यक्रम सञ्चालन गने ।
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ
• वव�ालर्
संस्थाको वववरण
• वजल्लाको प्रवतवेदन
वक्रयाकलाप नं. २.५.२.४७ बे�जु र्छ् यौटका लावग विद्यालय वनमाघण कायघको कायघसम्पन्न प्रवतिेदन तयािीका लावग प्राविविक
पिामिघ सेिा
क) साववकको वजल्ला वशक्षा कार्ायलर्बाट वव�ालर् भौवतक वनमायण अन्र् कार्यको कार्म भएको बे�जुको अवभलेख अ�ावविक गने,
ख) वव�ालर् भवन वनमायण कार्यअन्तगयत कक्षाकोिा, शौचालर् वनमायण, वव�ालर् भवन ममयत लगार्तका कार्यको वनमायण कार्यसम्पन्न
भईसकेको तर कार्यसम्पन्न प्रवतवेदन तर्ार नभएका वव�ालर्को कार्यसम्पन्न प्रवतवेदन तर्ार गरी र्छ् र्ौटका लावग मलेपमा पेस गने,
र्समा सामावजक परीक्षणको प्रवतवेदन तथा वनवमयत भवनको र्ोटासमेत समावेश गने,
ग) र्स वक्रर्ाकलापमा प्राप्त बजेटबाट वव�ालर्को कार्यसम्पन प्रवतवेदन तथा नापी वकताव तर्ारी लगार्तका प्राववविक कार्य गनय वनमायण
कार्य हेने प्राववविकसँग सेवा करार गरी वर्ल्ि तहमा भएको कायघको मूल्याङ्कन गिी कार्यप्रगवतका आिारमा भुक् तानी वदने
व्र्वस्था वमलाउने ।
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ
• प्राववविक कमयचारी
• वव�ालर्
• बे�जुको
अ�ावविक
अवभलेख
• कार्यसम्पन्न
प्रवतवेदन
• बे�जु र्छ् र्ौट
भएको रकम
वक्रयाकलाप न.. २.६.२.१० िैवक्षक योजना तथा कायघक्रम कायाघन्ियन सम्बन्िमा स्थानीय तहका कमघचािीको क्षमता विकास
क) वजल्लाअन्तगयत का स्थानीर् तहमा कार्यरत वशक्षा शाखाका कमयचारीलाई वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रबाट स्वीकृत तावलम
कोसयमा आिाररत भई न्र्ूनतम ५ वदने क्षमता ववकास तावलम सञ्चालन गने.
ख) कार्यक्रम दोस्रो रैमावसकवभर सम्पन्न गररसक्ने,
ग) क्षमता ववकासका तावलममा सहजीकरण गनय केन्रका ववर्र्गत वनकार्ह� प्रदेश वशक्षा तावलम केन्र तथा वजल्लास्तरका ववर्र्सँग
सम्बवन्ित वनकार्का ववज्ञह� पररचालन गने ।
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ
• स्थानीर् तह
• क्षमता ववकासका
सहभागी सङ्ख्र्ा

वक्रयाकलाप न.. २.७.१०.४६ स्थानीय तहसँगको समन्ियमा कक्षा ८ को पिीक्षाको Item Writing, Question Bank वनमाघण
तथा नवतजा विश्लेषणमा सहजीकिण तथा अवभलेख व्यिस्थापन
क) वजल्लावभरका सबै स्थानीर् तहसँग समन्वर् गरी कक्षा ८ को परीक्षालाई व्र्ववस्थत र प्रभावकारी बनाउन सम्बवन्ित ववर्र्का ववज्ञ
वशक्षकको सहभावगतामा Item Writing कार्यशाला सञ्चालन गरी प्रश्न पर वनमायणमा सहजीकरण गने,
ख) स्थानीर् तहमा ववकास भएका तथा वजल्लाले ववगतमा ववकास गरेका कक्षा ८ को परीक्षाका पश्न पर सङ्कलन गरी वजल्ला स्तरमा
Question Bank वनमायण गने र स्थानीर् तहको मागको आिारमा प्रर्ोगका लावग उपलधि गराउने,
ग) वजल्लावभर सञ्चावलत वव�ालर् स्थानीर् तह तथा रावष्िर्स्तरका परीक्षाह�को नवजता सङ्कलन गरी ववश्लेर्ण गरी वजल्लास्तरीर्
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ
• स्थानीर् तह
• ववकास भएका
प्रश्नपरह�
• Question Bank
• परीक्षाको वजल्ला
स्तरीर् प्रवतवेदन
• वडवजटाइज

98. 98÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
प्रवतवेदन तर्ार गरी प्रवोिीकरण गने,
र्) वजल्लावभर रहेका परीक्षासँग सम्बवन्ित वशक्षा सवमवतका माइन्र्ुट वशक्षक दरबन्दीलगार्तका अवभलेखलाई वडवजटाइज गरी
अवभलेख व्र्वस्थापन गने ।
अवभलेखह�

वक्रयाकलाप न.. २.७.१३.२२ विक्षक दिबन्दी वमलानका लावग सहजीकिण
क) इकाइले स्थानीर् तहसँग समन्वर् गरी वशक्षक दरबन्दी वमलान गनय बाँकी रहेका तहह�लाई अववलम्ब वमलान कार्यसम्पन्न गनय
सहजीकरण गने,
ख) दरबन्दी वमलान तथा वशक्षक व्र्वस्थापनसँग स्थानीर् तह तथा वजल्लास्तरबाट भएका वनणयर्को आिारमा वव�ालर्गत, तहगत तथा
ववर्र्गत अवभलेख दु�स्त राख्ने,
ग) वशक्षक दरबन्दी वमलान तथा अवभलेख व्र्वस्थापनसँग सम्बवन्ित ववर्र्मा समन्वर्ात्मक बैिक, अन्तरवक्रर्ा, सहजीकरण केन्रीर्
नीवत प्रबोिीकरण जस्ता कार्यक्रम सञ्चालन गने ।
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ
• स्थानीर् तह
• वशक्षक दरबन्दी
वमलान
समन्वर्ात्मक
बैिक, अन्तरवक्रर्ा,
• वमलान
कार्यसम्पन्न गरेका
स्थानीर् तह
वक्रयाकलाप न.. २.७.१३.५०२ निप्रिेिी विक्षकको लावग सेिा प्रिेि तावलम
क) वशक्षक सेवा आर्ोगबाट र्स आवमा वसर्ाररस भई आएका वशक्षकको वनर्ुवक् त पिात पेसागत वजम्मेवारी तथा वशक्षण ववर्र्सँग
सम्बवन्ित ववर्र्मा न्र्ूनतम ३ वदने सेवा प्रवेश तावलम सञ्चलन गने,
ख) वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रबाट ववकास भएको तावलम कोसयका आिारमा तावलम सञ्चालन गने,
ग) तावलममा सहजीकरणका लावग इकाइ एवम् स्थानीर् तहका कमयचारीका अवतररक् त ववर्र्गत वशक्षकलाई पररचालन गने,
घ) तावलम कोसयका केन्रको वशक्षक तावलम शाखाबाट प्राप्त गने सवकने छ ।
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ
• स्थानीर् तह
• तावलम प्राप्त वशक्षक
सङ्ख्र्ा
वक्रयाकलाप न.. २.७.१३.१२७ त्रैमावसक तथा िावषघक प्रगवत प्रवतिेदन तयािी सम्प्रेषण (स्थानीय तहकोसमेत)
क) इकाइका लावग स्वीकृत कार्यक्रमको रैमावसक तथा वावर्यक प्रगवत प्रवतवेदन रैमावसक समाप्त भएको ७ वदन तर्ार गरी केन्रमा अवनवार्य
�पले पिाउने,
ख) वजल्लावभरका स्थानीर् तहसँग समन्वर् गरी रैमावसक समावप्त भएपिात् ससतय अनुदानमा ववत्तीर् हस्तान्तरण भएका वक्रर्ाकलापको
प्रगवत वशक्षा ववज्ञान तथा प्रवववि मन्रालर्बाट ववकास भएको बजेट प्रगवत अनुगमन प्रणाली अनलाईन सफ्टवेर्रमा स्थानीर् तहगत
वक्रर्ाकलाप उपवक्रर्ाकलापगत प्रगवत प्रववव� गनय लगाउने । र्सका लावग स्थानीर् तहको अवभमुवखकण/कार्यशाला सञ्चालन गने ।
ग) इकाइले वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रबाट प्रस्ताववत वस्थवत प्रवतवेदनको ढाँचामा वजल्लास्तरीर् प्रवतवेदन तर्ार गने, स्थानीर्
तहबाट प्राप्त वस्थवत प्रवतवेदनह�लाई एकीकृत गरी केन्रमा पिाउने । ढाँचा केन्रको वेबसाइटबाट डाउनलोड गनय सवकने छ ।
• स्थानीर् तह
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ
• वव�ालर्
• वजल्लाको
रैमावसक/वावपयक
प्रगवत प्रवतवेदन
• स्थानीर् तहको
रैमावसक/वावपयक
प्रगवत प्रवतवेदन
वक्रयाकलाप न.. २.७.१३.१२८ विद्यालय एिम स्थानीय तहका पदाविकािीह�लाई िैवक्षक नीवत अवभमुखीकिण (EMF and
SMFसवहत)
• स्थानीर् तह
• वशक्षा ववकास तथा
• कार्यर्ोजना
• अवभमुखीकरणका

99. 99÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
क) चालु आ.व.मा इकाइका लावग स्वीकृत कार्यक्रम एवम् स्थानीर् तहमा ववत्तीर् हस्तान्तरण भएका कार्यक्रम सम्बन्िमा केन्रीर्स्तरको
कार्यशालाका सहभागीले वजल्लावभर रहेका प्रत्र्ेक स्थानीर् तहबाट १ जना वशक्षा शाखाको प्रमुख/ प्रवतवनवि तथा १ जना
जनप्रवतवनविको सहभावगता हुने गरी २ वदने अवभमुखीकरण सञ्चालन गने,
ख) कार्यशालामा स्थानीर् तहमा ससतय अनुदानका �पमा ववत्तीर् हस्तान्तरण भएका कार्यक्रम तथा बजेट कार्ायन्वर्न सहजीकरण गनय ववकास
गररएको कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यवववि तथा स्वीकृत Environmental Management Framework (EMF) र Social
Management Framework (SMF) लगार्तका ववर्र्वस्तु समावेश गरी सर सञ्चालन गने,
ग) कार्यक्रम अवभमुखीकरण गदाय स्वीकृत कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यवववि २०८१।८२ का आिारमा कार्यक्रमको प्रगवत प्रवतवेदन माग गरी
वजल्लागत एकीकृत गरी केन्रको र्ोजना तथा अनुगमन शाखामा पेस गने,
घ) स्थानीर् तहले स्थानीर् तहले वव�ालर्का प्रिानाध्र्ापकलाई कार्यक्रम तथा कार्ायन्वर् प्रवक्रर्ाको अवभमुखीकरण गने ।
समन्वर् इकाइ
• वव�ालर्
सहभागीह�को
हावजरी
• अवभमुखीकरण
प्रवतवेदन
वक्रयाकलाप नं. २.७.१३.१२९ विद्यालय लेखापालन तथा सािघजवनक खरिद तावलम
क) आव २०८०/८१ सम्ममा वव�ालर् लेखा प्रणालीको प्रर्ोगसम्बन्िी तावलम प्राप्त गरेका वव�ालर् बाहेकका वव�ालर्लाई
इकाइले वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रबाट प्राप्त मागयदशयनका आिारमा तावलम प्राप्त सहजकतायबाट वव�ालर् लेखा प्रणाली
सम्वन्िी तावलम सञ्चालन गने ।
ख) र्ो प्रणाली प्रर्ोग गनय इच्छुक र आवश्र्क पूवायिार पूरा गरेका वव�ालर्बाट प्रिानाध्र्ापक र लेखा कमयचारी सहभागी हुने गरी
तावलम कार्यक्रमको र्ोजना वनमायण वजल्लामा र्स पूवय तावलम प्राप्त गरी अभ्र्ासरत वव�ालर्का वशक्षक/कमयचारी तथा ववज्ञबाट
सहजीकरण गने गरी न्र्ूनतम ३ वदने तावलम वव�ालर् लेखा प्रणाली (School Accounting System- SAS) कार्ायन्वर्नमा
सहजीकरण गने गरी सञ्चालन गने ।
ग) तावलमपिात प्रणालीको कार्ायन्वर्न गनय लगाई तावलमका सहभागी वव�ालर्को नामनामेसी वववरण वशक्षा तथा मानव स्रोत
ववकास केन्रको आवथयक प्रशासन शाखामा अवनवार्य �पमा पिाउने । कार्यक्रम सञ्चालन गदाय तावलमसम्बन्िी नम्सयका अिारमा खचय गने
।
• स्थानीर् तह
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ
• वव�ालर्
• प्रवशक्षकको हावजरी
• वजल्लाको
कार्यर्ोजना
• तावलमका
सहभागीह�को
हावजरी
• तावलम प्रवतवेदन
वक्रयाकलाप नं. २.७.१३.१३० लेखाजोखा के न्र व्यिस्थापन
क) लेखाजोखा केन्र संर्ोजकले वव�ालर्मा अध्र्र्नरत वव�ाथीको अपाङ्गतासँग सम्बवन्ित सङ्घसंस्थाह�को सहकार्य एवम् स्थानीर्
तहसँग समन्वर् गरी लेखाजोखा गनय लगाउने । र्स शीर्यकमा प्राप्त अनुदानलाई लेखाजोखा केन्रलाई प्रवतकेन्र �. ५०¸०००।- का
दरले वनकासा वदने । लेखाजोखा तथा छनोट गने कार्यका लावग प्राप्त रकमलाई देहार्अनुसार खचय गनय सवकनेछिः
१. छनोट एवम् लेखाजोखा गने प्रर्ोजनका लावग सञ्चालन खचय �. १२,०००।–
२. त्र्ाङ्क र्ाराम ववकास तथा मसलन्दका लावग �. ६,०००।–
३. त्र्ाङ्क सङ्कलन, कार्यक्रम वनरीक्षण,अनुगमन तथा लेखाजोखा गने कार्यका लावग (केन्र संर्ोजक वा र्ोकल पसयन)
• स्थानीर् तह
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ
• लेखा जोखा संसोजक
• लेखाजोखा गररएका
वव�ाथी सङ्ख्र्ा
• प्रवतवेदन

100. 100÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
�. ३०,०००।–( लेखाजोखा केन्र संर्ोजक नभएको वजल्लाको हकमा मार र्ोकल पसयन )
४. त्र्ाङ्क वा अवभलेखीकरण, प्रवतवेदन तर्ारी वा अन्र् ववववि कार्यका लावग �. २,०००।–
५. अपाङ्गताको पूवयपवहचान, पूवयपवहचान भएकालाई प्रेर्ण, कार्यगत लेखाजोखा र IEP गनय का साथै EMIS मा अ�ावविक
गनय पने भएकाले एक पटकका लावग उक्त्त पचास हजार ल्र्ापटप व्र्वस्थापनका लावग खचय गनय सक्ने । उक्त ल्र्ापटप वशक्षा
ववकास तथा समन्वर् इकाइमा वजन्सी खातामा अवभलेखीकरण गनुयपने ।
ख) र्स पूवय वजल्लामा कार्यरत लेखाजोखा संर्ोजक भएको भए वनजलाई नै वनरन्तरता वदने, ररक्त भएमा लेखाजोखा व्र्वस्थापन सवमवतले
ववज्ञापन गरी वनर्मअनुसार वनर्ुवक्तको प्रवक्रर्ा पूरा गरी वनर्ुवक्त गने । लेखाजोखा संर्ोजकको तलबभत्ताका लानग स्थानीर् तहले
प्राथवमक तह तृतीर् श्रेणी सरहको वशक्षक तलब अनुदान पदाविकार रहेको वव�ालर्बाटै प्राप्त ग े गिी सम्बवन्ित वव�ालर्मा वनकासा
अनुदान उपलधि गराउने । केन्र संर्ोजकले वजल्लाका सबै स्थानीर् तहसँग समन्वर् गरेर अपाङ्गता भएका बालबावलकाको त्र्ाङ्क
सङ्कलन गने, छारवृवत्तका लावग वसर्ाररस गने, स्रोत कक्षा एवम् ववशेर् वव�ालर्मा भनायका लावग वसर्ाररस तथा अपाङ्गता
वशक्षासम्बन्िी अन्र् सबै कार्य गनुयपने भएकाले लेखाजोखा संर्ोजकले वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइमा रही इकाइ प्रमुखको
वनदेशनमा कार्य गने । लेखाजोखा केन्र सञ्चालनका लावग वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइमा पिाइएका रकमबाट र्स कार्यववविमा
उल्लेख भएबमोवजमको आिारमा वजल्लाभररका अपाङ्गता भएका बालबावलकाको वशक्षाको व्र्वस्थापनका लावग काम गनुयपने ।
र्सका लावग केन्र संर्ोजकले आर्ूले सम्पादन गने कार्य र्ोजनासवहत वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइमा बजेट माग गने र
सम्बवन्ित इकाइले तोवकएको शीर्यकमा वववनर्ोवजत रकम उपलधि गराई कार्यसम्पन्न प्रवतवेदन वलने व्र्वस्था गने ।
ग) लेखाजोखा केन्र संर्ोजकलाई तोवकएको कार्य वववरणबमोवजमको कार्य गराई प्रत्र्ेक आ.व. समाप्त भएको ७ वदनवभर तोवकएको
ढाँचामा प्रगवत प्रवतवेदन तर्ार गनय लगाई वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइमार्यत वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रको समावेशी
वशक्षा शाखामा पिाउने व्र्वस्था वमलाउने ।
वक्रयाकलाप न.. २.७.१३.५५७ नयाँ पाठ्यक्रम कायाघन्ियनका लावग विक्षकलाई सहजीकिण (भचुघयल माध्यमबाटसमेत)
क) इकाइले पाि्र्क्रम ववकास केन्रबाट पाि्र्क्रम पररमाजयन भई कार्ायन्वर्नमा रहेका माध्र्वमक तहका स्वीकृत पाि्र्क्रम बमोवजमका
प्रवोविकरण हुन बाँकी रहेका ववर्र्ह� र्वकन गने ,
ख) केन्रबाट सञ्चावलत प्रवशक्षक प्रवशक्षणमा सहभागी भएका प्रवशक्षकबाट वजल्लावभरका प्रअ/वशक्षक, स्थानीर् तहका वशक्षा शाखा
पदाविकारी, वशक्षा तावलम केन्रका प्रवशक्षक, ववर्र्गत वशक्षकको सहभावगतामा २ वदने वजल्ला स्तरीर् प्रवशक्षक प्रवशक्षण सञ्चालन
गने,
ग) पाि्र्क्रम प्रवोिीकरण हुने ववर्र्मा सबै वव�ालर्बाट कक्षामा वशक्षण गने ववर्र्गत वशक्षकमध्र्ेबाट कम्तीमा १ जना वशक्षक
सहभागी हुने गरी तावलम कार्यक्रमको र्ोजना वनमायण गरी स्थानीर् स्तरमा अवभमुखीकरण सञ्चालन गने,
घ) वजल्लामा भचुयअल माध्र्मबाट तावलममा सहभागी हुनसक्ने वव�ालर्का वशक्षकलाई भचुयअल माध्र्मबाट अवभमुखीकरण गने,
• स्थानीर् तह
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ
• वव�ालर्
• वजल्ला प्रवशक्षकको
हावजरी, कार्यर्ोजना
• अवभमुखीकरणका
सहभागीह�को
हावजरी
• तावलम प्रवतवेदन

101. 101÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
अवभमुखीकरणसम्बन्िी अन्र् ववर्र् पाि्र्क्रम ववकास केन्रको वनदेशनका आिारमा गने,
ङ) कार्यक्रम सञ्चालन गदाय तावलमसम्बन्िी नम्सयका अिारमा खचय गने । अवभमुखीकरणको वजल्लाको एकीकृत प्रवतवेदन तर्ार गरी
केन्रमा अवनवार्य पिाउने ।
वक्रयाकलाप नं. २.७.१०.७८ विद्याथी उपलवब्िको िावरिय पिीक्षण (NASA) कक्षा ८ सञ्चालन
क) िैवक्षक गुणस्ति पिीक्षण केन्रबाटबाट छनोट भएका विद्यालयका विद्याथीका लावग तोवकएको मापदण्ि बमोवजम पिीक्षण
सञ्चालन गने,
ख) यस कायघक्रम सञ्चालन गदाघ िैवक्षक गुणस्ति पिीक्षण केन्रको समन्िय सहजीकिणमा के न्रबाट विकास भएको मापदण्ि
अनुसाि गने ।
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ
• स्थानीर् तह
• वव�ालर्
• कार्यक्रम प्रवतवेदन
वक्रयाकलाप नं. २.७.१३.११९१ अवनिायघ तथा वन:िुल्क विक्षाको कायाघन्ियनका लावग सहजीकिण
क) इकाइले स्थानीर् तह,वव�ालर्, सामुदावर्क वसकाइ केन्र, वव�ाथी तथा वनजका अवभभावकह�लाई प्रतक्ष्र् तथा बैकवल्पक माध्र्मबाट
अवनवार्य तथा वनशुल्क वशक्षा ऐन तथा वनर्ामवलीले ववसं २०८५ वभर अवनवार्य तथा वन:शुल्क वशक्षाका क्षेरमा गनुयपने कार्यह�को
सरोकारवालालाई अवभमुखीकरण गने,
ख) वजल्लामा रहेकोका छापा तथा वव�ुतीर् सञ्चार माध्र्मबाट ऐन तथा वनर्मावलीमा वजल्लाको हालको अवस्था बाँकी कार्य सो पूरा गनय
स्थानीर् तह शैवक्षक वनकार् एवम् अवभभावकको भूवमकाका बारेमा बहस पैरवी सञ्चालन गरी कार्यर्ोजना बनाई कार्ायन्वर्न गनय
सहजीकरण गने,
ग) ऐन तथा वनर्मावलीमा प्रवतवेदन गनुयपने ववर्र्को वजल्लागत अवस्था तर्ार गरी सोको प्रवतवेदन सावयजवनक गने ।
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ
• स्थानीर् तह
• वव�ालर्
• शैवक्षक संस्था
• कार्यक्रम प्रवतवेदन
• संस्थागत �पमा
ववकास भएको
कार्यर्ोजना
वक्रयाकलाप नं. २.७.१३.५०१ स्थानीय तहसँगको समन्ियमा विद्यालय सुपिीिेक्षण तथा विक्षकका लावग पेसागत सहयोग
क) इकाइले स्थानीर् तहसँगको समन्नवर्मा वव�ालर् सुपररवेक्षण र वशक्षकको पेसागत सहर्ोगलाई प्रभावकारी वनाउन वावर्यक अनुगमन
र्ोजना वनमायण गने,
ख) वजल्ला एवम् स्थानीर् तहका वशक्षा शाखामा कार्यरत अविकृतस्तरका कमयचारी, माध्र्वमक तहका वशक्षक रहेको ववर्र्गत सवमवत तथा
ववर्र्ववज्ञ रहेको रो�र वनमायण गने,
ग) उक्त रो�र मध्र्ेबाट स्थानीर् तहको कार्यक्रमसँग दोहोरो नपने गरी वव�ालर् छनोट गने । छनोट गदाय सुगम दुगयम तथा सबै स्थानीर् तह
समेवटने गरी सबै वव�ालर्मा ३ मवहनामा कम्तीमा १ पटक सञ्चावलत शैवक्षक कार्यक्रमको अनुगमन/सुपरीवेक्षण गरी पेसागत सहर्ोगका
लावग कक्षा अवलोकन, पृ�पोर्ण आदान प्रदान, मागमा आिाररत छोटा अवविका तावलम, नमुना पाि प्रदशयन एवम् शैक्षवणक समस्र्ा
समािानका लावग छलर्ल गने, गराउने.
घ) सम्पावदत कार्यकको वावर्यक प्रवतवेदन तर्ार गने ।
ङ) र्स कार्यक्रममा इकाइका लावग स्वीकृत वक्रर्ाकलाप नं २.८.१.४ मा वववनर्ोवजत रकमलाई समेत समावेश गरी र्ोजना वनमायण गनय
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ
• स्थानीर् तह
• कार्य र्ोजना
• वव�ालर् सुपरीवेक्षण
तथा पेसागत सहर्ोग
प्राप्त गरेका वव�ालर्
• वावर्यक प्रवतवेदन

102. 102÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
सवकनेछ ।
वक्रयाकलाप नं. २.७.१३.१७२ स्थानीय तहका लावग योजना तजुघमा प्रवतिेदन तयािी लगायतका कायघका लावग प्राविविक
सहयोग तथा क्षमता विकास
क) वजल्लावभरका स्थानीर् तहह�लाई मागका आिारमा वावर्यक र्ोजना तजुयमा, मावसक/रैमावसक/वावर्यक प्रवतवेदनह� तर्ारीका लावग
स्थलगत प्राववविक सहार्ता उपलधि गराउने ।
ख) स्थानीर् तहले वशक्षा र्ोजना तजुयमा मागयदशयन २०७९ (संशोिन २०८१) बमोवजम र्ोजना वनमायण गरी स्थानीर् तहको वेभसाइटमा
अपलोड गने कार्यमा सहजीकरण गने ।
ग) आवश्र्कताअनुसार क्षमता ववकासका गो�ी/कार्यशाला सञ्चालन गने । ससतय अनुदानमार्यत वव�ालर्मा उपलधि हुने भौवतक
वनमायणका सम्बन्िमा कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववविले तोकेको मापदण्ड तथा कार्यसम्पन्न प्रवतवेदन तर्ारी सम्बन्िमा स्थानीर् तहमा
कार्यरत प्राववविक कमयचारीलाई अवभमुखीकरण गने । कार्यक्रम सञ्चालन गदाय वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रको र्ोजना तथा
अनुगमन शाखासँग समन्वर् गने ।
• स्थानीर् तह
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ
• सहजीकरण
कार्यशाला सङ्ख्र्ा
• प्रगवत प्रवतवेदन
• वनमायण भई
वेभसाइमा अपलोड
भएका स्थानीर्
वशक्षा र्ोजना
सङ्ख्र्ा
वक्रयाकलाप नं.२.७.१३.३० ऐन वनयम तथा वनदेविकामा उल्लेवखत विवभन्न सवमवतह�को बैठक सञ्चालन
क) इकाइले ऐन वनर्म तथा वनदेवशकामा उल्लेवखत वर्यभरर अवनवार्य �पले सञ्चालन गनुयपने बैिकको सूची तर्ार गरी अनुमावनत लागत
तर्ार गने । वनर्मनुसार बैिक सञ्चालन गरी स्वीकृत नम्सयका आिारमा खचय गने ।
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ
• सञ्चावलत बैिक
• बैिक सञ्चालन
प्रवतवेदन
वक्रयाकलाप नं. २.७.१३.७३१ िैवक्षक गुणस्ति अवभिृव�का लावग माध्यवमक तहका प्रिानाध्यापकह�सँग अन्तिवक्रया
क) वशक्षाका समसामवर्क ववर्र्, केन्रीर् वनकार्ह�बाट वव�ालर्मार्यत कार्ायन्वर्न हुने नीवत तथा मागयदशयनका ववर्र्मा वजल्लामा
सञ्चावलत संस्थागत तथा सामुदावर्क माध्र्वमक तहका प्रिानाध्र्ापकह�सँग १ वदने अन्तरवक्रर्ा सञ्चालन गने,
ख) अन्तरवक्रर्ामा शैवक्षक नीवत तथा कार्ायन्वर्नमादेवखएका समस्र्ा समािानका उपार्, शैवक्षक गुणस्तर अवभवृव�मा प्रिानाध्र्ापकको
भूवमका, EMIS व्र्वस्थापन, वव�ालर् वशक्षा क्षेर कार्यक्रमको कार्ायन्वर्नमा वव�ालर्को भूवमका आवद ववर्र्मा समूह कार्य गरी
एकीकृत प्रवतवेदन तर्ार गने,
ग) वजल्लामा सञ्चावलत संस्थागत वव�ालर्का छाता सङ्गिनह� प्र्ाधसन/एन प्र्ाधसन लगार्तका संस्थाको समन्वर्मा पररववतयत
पाि्र्क्रम कार्ायन्वर्न तथा अन्र् समसामवर्क ववर्र्मा छलर्ल गने,
घ) कार्यक्रम स्थानीर् तहसँग समन्वर् गरी सञ्चालन गने तथा केन्रीर् वनकार्ह�को सहभावगता तथा समन्वर्मा सञ्चालन गने,
ङ) कार्यक्रमको एकीकृत प्रवतवेदन केन्रको र्ोजना तथा अनुगमन शाखामा अवनवार्य पेस गने ।
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ
• वजल्लामा
सञ्चावलत
सामुदावर्क तथा
सस्थागत वव�ालर्
• स्थानीर् तह
• अन्तरवक्रर्ाका
सहभागीको हावजरी
• कार्यक्रम प्रवतवेदन
वक्रयाकलाप नं. ७.२.३.२ द्वन्द्वपीवित छात्रिृवत्त (गैिआिासीय)
क) इकाइले वव�ालर्मा अध्र्र्नरत द्वन्द्व पीवडत छारवृवत्त प्राप्त गनय र्ोग्र् वव�ाथीको प्रमाणसवहतको वनवेदन सङ्कलन गरी कक्षागत
• वशक्षा तथा मानव स्रोत
ववकास केन्र
• छारवृवत्त पाउने
वव�ाथी सङ्ख्र्ा

103. 103÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
नामनामेसी वववरणका आिारमा वबवनर्ोवजत बजेट तथा कार्यक्रमको अविनमा रही छारवृवत्त उपलधि गराउने । बजेट नपुग हुने भएमा
पुस मसान्तवभर अवनवार्य �पले वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रको समावेशी वशक्षा शाखामा वववरण उपलधि गराउने । सो
वववरणका आिारमा केन्रले इकाइलाई थप बजेट उपलधि गराउने छ ।
ख) इकाइले र्स वक्रर्ाकलापमा प्राप्त हुने बजेट नागररक राहत, क्षवतपूवतय तथा आवथयक सहार्तासम्बन्िी (चौथो संशोिन, २०७४)
कार्यवववि, २०६६ अनुसार वव�ाथी छनोट गने । छनोट भएका वव�ाथीका लावग तपवसलअनुसारको दरमा वव�ाथीको बैङ्क खाता
खोल्न लगाई खातामा रकम उपलधि गने गराउने :
1. आिारभूत तह (कक्षा १- ५) मा अध्र्र्नरत वव�ाथी वावर्यक �. १२,०००।– (बाह्र हजार �वपर्ाँ मार)
2. आिारभूत तह (कक्षा ६- ८) मा अध्र्र्नरत वव�ाथी वावर्यक �. १४,०००।– (चौि हजार �वपर्ाँ मार)
3. माध्र्वमक तह (कक्षा ९- १०) मा अध्र्र्नरत वव�ाथी वावर्यक �. १६,०००।– (सोह्र हजार �वपर्ाँ मार)
4. माध्र्वमक तह (कक्षा ११- १२)/प्रमाणपर तहमा अध्र्र्नरत वव�ाथी वावर्यक �. १८,०००।– (अिार हजार �वपर्ाँ मार)
ग) उमेरको हदबन्दीिः र्स्तो छारवृवत्त १८ (अिार) वर्यको उमेरसम्मका छार छारालाई मार उपलधि गराउने । कार्यवववि वशक्षा तथा मानव
स्रोत ववकास केन्रको वेबसाइट (www.cehrd.gov.np) मा उपलधि छ ।
घ) इकाइले उमेरहद पार गरेका तथा अध्र्र्नको तह पूरा गरेका वव�ाथीको वववरण अ�ावविक गरी केन्रलाई उपलधि गराउनुपने छ ।
• गाउँपावलका/
नगरपावलका
• वव�ालर्
• वनणयर् कार्यवववि
• छारवृवत्त ववतरणको
भरपाइ
वक्रयाकलाप नं. ७.२.३.१. सवहदका छोिाछािीह�का लावग छात्रिृवत्त
क) इकाइले वव�ालर्मा अध्र्र्नरत सवहदका छोरा छोरीह�को कक्षागत नामनामेसी वववरण तर्ार गरी प्राप्त कार्यक्रम तथा बजेटका
आिारमा छारवृवत्त ववतरण गने । छारवृवत्त ववतरणका लावग बजेट नपुग हुने भएमा सवहदका छोराछोरीको नाम नामेसीसवहत पुर् मसान्तवभर
अवनवार्य �पले वशक्षा तथा मानव स्रोत ववकास केन्रको समावेशी वशक्षा शाखामा उपलधि गराउने । सो वववरणका आिारमा केन्रले
बजेट उपलधि गराउने छ,
ख) सवहदका छोराछोरीको छारवृवत्त प्राप्त गने आिार पूरा गरेका बालबावलकाका लावग प्रारवम्भक बाल वशक्षा कक्षा र कक्षा १–५ मा
अध्र्र्नरत वव�ाथीको हकमा � १,०००।– का दरले १२ मवहनाको �. १२,०००।–, कक्षा ६ –८ मा अध्र्र्नरत वव�ाथी र माध्र्वमक
तहको कक्षा ९-१० मा अध्र्र्नरत वव�ाथी हकमा �. १५००।– का दरले १२ मवहनाको १८,०००।– र कक्षा ११ र १२ अध्र्र्नरत
वव�ाथी हकमा �. २०००।– का दरले १२ मवहनाको �. २४,०००।– का दरले बैङ्क खातामा उपलधि गराउने ,
ग) इकाइले वव�ालर्मा अध्र्र्नरत वव�ाथीबाट वनवेदन साथ नेपाल सरकार गृह मन्रालर्बाट सवहद घोर्णा गरेको प्रमाणपर वलएको
• वशक्षा तथा मानव स्रोत
ववकास केन्र
• वशक्षा ववकास तथा
समन्वर् इकाइ
• वव�ालर्
• छारवृवत्त पाउने
वव�ाथी सङ्ख्र्ा
• वनणयर् कार्यवववि
• छारवृवत्त ववतरणको
भरपाइ

104. 104÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


वक्रयाकलाप ि कायाघन्ियन प्रवक्रया वजम्मेिाि तह प्रगवत सूचक
व्र्वक् त हो भन्ने र्वकन गरी भुक् तानी वदने,
घ) सवहदका छोराछोरीह�ले छारवृवत्तका लावग वनवेदन पेस गदाय आर्ू अध्र्र्नरत वजल्लाको वशक्षा ववकास तथा समन्वर् इकाइमा वनवेदन
वदई उक्त वनकार्को वनणयर्अनुसार भुक् तानी वलनुपने,
र�व्र् : कुनै पवन छारवृवत्त दोहोरो नपने गरी ववतरण गने,
ङ) इकाइले अध्यय को तह पूरा गिेका िा छारवृवत्त प्राप्त ग ि योग्य भएका निद्याथीको अ�ावविक निििण केन्त्रमा उपलधि गिाउ ुपने,
च) इकाइले द्वन्द्व पीवडत तथा सवहदका छोराछोरीका लावग ववतरण गने छारवृवत्तको वव�ाथीको नामनेसी वववरण अवनवार्य केन्रको समावेशी
वशक्षा शाखामा पिाउने ।
वक्रयाकलाप २.८.१.४ कायघक्रम तथा Compliance अनुगमन
क) इकाइले वजल्ला अन्तगयत को शसतय अनुदान अन्तगयत स्थानीर् तहमा ववत्तीर् हस्तान्तरण भएका कार्यक्रमह� ववशेर् गरी वदवा खाजा
छारवृवत्त,भौवतक वनमायण, वन:शुल्क पाि्र्पुस्तक, ववपदको अवस्थामा वसकाइ वनरन्तरता, सेवनटरी प्र्ाड व्र्वस्थापन लागर्तका
कार्यक्रमको अनुगमन गनय वावर्यक अनुगमन र्ोजना बनाइ अनुगमन गने ,
ख) अवख्तर्ार दु�पर्ोग अनुसन्िान आर्ोग, रावष्िर् सतकयता केन्र, सम्मावनत अदालत लगार्तका वनर्मनकारी वनकार्ह�बाट स्थलगत
अनुगमन गरी प्रवतवेदन पेस गनुयपने ववर्र्ह�लाई ववशेर् प्रथावमकतामा राखी अनुगमन र्ोजनामा समावेश गने,
ग) वव�ालर् तथा स्थानीर् तहको अनुगमन गदाय केन्रबाट ववकास भएको अनुगमन सािनको प्रर्ोग गरी अनुगमन गने । अनुगमन कार्यको
समव�गत प्रवतवेदन रैमावसक र वावर्यक तर्ार गरी केन्रमा पिाउने । अनुगमनको मावसक प्रवतवेदन तथा आवथयक वर्यको अन्त्र्मा
वजल्लाको समव�गत अनुगमन प्रवतवेदन र त्र्सको प्रभाव झवल्कने गरी बनाइएको प्रवतवेदन अवनवार्य �पमा केन्रको र्ोजना तथा
अनुगमन शाखामा पिाउने,
घ) वजल्लाबाट स्थानीर् तहमा हुने वनरीक्षण अनुगन एवम् समन्वर्ात्मक कार्यमा सोको प्रगवत अवनवार्य �पमा माग गरी मावसक/रैमावसक
प्रगवत केन्रमा अवनवार्य �पले पिाउने ।
• वशक्षा तथा समन्वर्
इकाइ
• वव�ालर्
• अनुगमन र्ोजना
• अनुगमन प्रवतवेदन

105. 105÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


6 अनुसूचीह�

106. 106÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


अनुसूची १ : तहर्त क्रशक्षकको वाक्रर्तक तिब ि भत्ता नपुर् मार् फािाम
...........गाउँपावलका/ नगरपावलका
आवथयक वर्य २०८१।८२ को वशक्षक तलब भत्ता वववरण

तह
स
ङ्ख्र्ा
स्के
ल
तलब भत्ता
वावर्यक
आवश्र्क
रकम

नपुग
रकम
तलब
रकम
वावर्य
क
वावर्य
क
औसत
ग्रेड
वावर्यक
क.सं
कोर्
थप
वावर्यक
बीमा
कोर् थप
jflif
जम्मा
तलब
चाडप
वय खचय

पोसा
क
खचय
महँगी
भत्ता
स्थानीर् भत्ता १०.५
मवहनाको
प्रअ
भत्ता
जम्मा
भत्ता

अख्र्ा
री प्राप्त
रकम
६कोर्वभ
र
मावसक
६ कोर् बावहर
मावसक

१ २ ३ ४ ५ ६ ७ ८ ९ १० ११ १२ १३ १४ १५ १६ १७ १८
माध्र्वमक तह
स्थानीय तहको जम्मा स्िीकृत दिबन्दी/अनुदान सङ्ख्या : (साववकको माध्र्वमक र उच्च
माध्र्वमकको जोड
प्रथम

वद्वतीर्


तृतीर्


अस्थार्ी


राहत


जम्मा

आिारभूत तह (कक्षा ६-८ तहको जम्मा जोड)

वनम्नमाध्र्वमक स्थानीय तहको जम्मा स्िीकृत दिबन्दी/अनुदान सङ्ख्या :
प्रथम

वद्वतीर्


तृतीर्


अस्थार्ी

107. 107÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


...........गाउँपावलका/ नगरपावलका
आवथयक वर्य २०८१।८२ को वशक्षक तलब भत्ता वववरण

तह
स
ङ्ख्र्ा
स्के
ल
तलब भत्ता
वावर्यक
आवश्र्क
रकम

नपुग
रकम
तलब
रकम
वावर्य
क
वावर्य
क
औसत
ग्रेड
वावर्यक
क.सं
कोर्
थप
वावर्यक
बीमा
कोर् थप
jflif
जम्मा
तलब
चाडप
वय खचय

पोसा
क
खचय
महँगी
भत्ता
स्थानीर् भत्ता १०.५
मवहनाको
प्रअ
भत्ता
जम्मा
भत्ता

अख्र्ा
री प्राप्त
रकम
६कोर्वभ
र
मावसक
६ कोर् बावहर
मावसक

१ २ ३ ४ ५ ६ ७ ८ ९ १० ११ १२ १३ १४ १५ १६ १७ १८
राहत


जम्मा


कुल जम्मा


आिारभूत तह (कक्षा १-५ प्राथवमक तहको जम्मा जोड)
प्राथवमक स्थानीय तहको जम्मा स्िीकृत दिबन्दी/अनुदान सङ्ख्या :
प्रथम

वद्वतीर्


तृतीर्


अस्थार्ी


राहत


जम्मा

कुल जम्मा


स्थानीर् भत्ता पाउने वशक्षक सङ्ख्र्ा

108. 108÷कार्यक्रम कार्ायन्वर्न कार्यववधि २०८१/८२


...........गाउँपावलका/ नगरपावलका
आवथयक वर्य २०८१।८२ को वशक्षक तलब भत्ता वववरण

तह
स
ङ्ख्र्ा
स्के
ल
तलब भत्ता
वावर्यक
आवश्र्क
रकम

नपुग
रकम
तलब
रकम
वावर्य
क
वावर्य
क
औसत
ग्रेड
वावर्यक
क.सं
कोर्
थप
वावर्यक
बीमा
कोर् थप
jflif
जम्मा
तलब
चाडप
वय खचय

पोसा
क
खचय
महँगी
भत्ता
स्थानीर् भत्ता १०.५
मवहनाको
प्रअ
भत्ता
जम्मा
भत्ता

अख्र्ा
री प्राप्त
रकम
६कोर्वभ
र
मावसक
६ कोर् बावहर
मावसक

१ २ ३ ४ ५ ६ ७ ८ ९ १० ११ १२ १३ १४ १५ १६ १७ १८
माध्र्वमक

वनम्न माध्र्वमक

प्राथवमक

तह ६ कोर्वभर ६ कोर् बावहर

तह ६ कोर्वभर ६ कोर् बावहर

तह ६ कोर्वभर
६ कोर्
बावहर

प्रथम

प्रथम

प्रथम

वद्वतीर्

वद्वतीर्

वद्वतीर्

तृतीर्

तृतीर्

तृतीर्


=================
===========



===========================
=


======================================
=====

तर्ार गने

�जु गने

प्रमावणत
गने

109. 109 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


अनुसूची २ : क्रवशेर् क्रशक्षा परिर्द् अनुदानबाट सञ्चािनमा िहेका क्रवशेर् क्रवद्याियका िाक्रर् शैक्रक्षक सामग्री ि
मसिन्द (इन्िन खचत ) क्रवतिणका आिािहरू

१ िैवक्षक सामग्रीिापत िावषघक
क) एकीकृत वव�ालर् (दृव� र सुनाइ अपाङ् गतातर्य)
• २० जनासम्म वव�ाथी सङ्ख्र्ा भएमा �. २०,०००।–
• ४० जनासम्म वव�ाथी सङ्ख्र्ा भएमा �. ३०,०००।–
• ४० जनाभन्दा बढी वव�ाथी सङ्ख्र्ा भएमा �. ४०,०००।–
ख) ववशेर् वव�ालर् (दृव� र सुनाइ अपाङ् गता तर्य)
• कक्षा ६ सम्म सञ्चालन भएमा �. २५,०००।–
• कक्षा ७ सम्म सञ्चालन भएमा �. ३०,०००।–
• कक्षा ८ सम्म सञ्चालन भएमा �. ४०,०००।–
• कक्षा १० सम्म सञ्चालन भएमा �. ५०,०००।–
• कक्षा १२ सम्म सञ्चालन भएमा �. ६०,०००।–
ग) ववशेर् वव�ालर् (बौव�क अपाङ् गतातर्य)
• २० जनासम्म वव�ाथी सङ्ख्र्ा भएमा �. २०,०००।–
• ३० जनासम्म वव�ाथी सङ्ख्र्ा भएमा �. ३०,०००।–
• ४० जनासम्म वव�ाथी सङ्ख्र्ा भएमा �. ४०,०००।–
• ५० जनासम्म वव�ाथी सङ्ख्र्ा भएमा �. ५०,०००।–
• ५० जनाभन्दा बढी वव�ाथी सङ्ख्र्ा भएमा �. ६०,०००।–
घ) एकीकृत⁄ववशेर् वव�ालर् (शारीररक अपाङ् गता तर्य)
• आिारभूत तह (कक्षा ८ सम्म) सञ्चालनमा रहेको भएमा �. ३०,०००।–
• माध्र्वमक तह (कक्षा १२ सम्म) सञ्चालनमा रहेको भएमा �. ६०,०००।–
२. वििेष विद्यालयका लावग मसलन्द (इन्िन खचघ ) िावषघक
• िुलो गाडी (२५ वसटभन्दा बढी क्षमता भएको ) का लावग प्रवत गाडी �. २,००,०००।–
• सानो गाडी (२५ वसटभन्दा कम क्षमता भएको वमनी बस, टाटा सुमो, बोलेरो जीप,स्कवपयर्ो आवद ) का लावग प्रवत गाडी �.
१,००,०००।–
• भ्र्ान,ररक्सा,अटो ररक्सा,ट्र्ाम्पो आवद वव�ालर्को आफ्नै वा भाडा वलने प्रर्ोजनका लावग �. ६०,०००।–
• अन्र् (कुनैपवन सािन प्रर्ोग नगने ववशेर् वव�ालर्का लावग आकवस्मक र्ातार्ात व्र्वस्थापन खचय �. २०,०००।–

110. 110 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२



अनुसूची ३ : विद्यालय बावहि िहेका बालबावलकालाई लवक्षत गिी विद्यालय विक्षामा भनाघ तथा वनिन्तिताका लावग
िैवक्षक कायघक्रमका लावग अनुदान वबवनयोवजत स्थानीय तहह�
क्रं. सं. वजल्ला गाउ/नगिपावलका क्रं. सं. वजल्ला गाउ/नगिपावलका
१ ताप्लेजुङ र्क्ताङलुङ गाउँपावलका ४१ नुवाकोट तादीगाउँ गाउँपावलका
२ पाँचथर कुम्मार्क गाउँपावलका ४२ नुवाकोट तारकेश्वर गाउँपावलका
३ पाँचथर तुम्वेवा गाउँपावलका ४३ नुवाकोट दुप्चेश्वर गाउँपावलका
४ पाँचथर वहवलहाङ गाउँपावलका ४४ नुवाकोट पञ्चकन्र्ा गाउँपावलका
५ इलाम र्ाकर्ोकथुम गाउँपावलका ४५ नुवाकोट मेघाङ गाउँपावलका
६ इलाम माईजोगमाई गाउँपावलका ४६ नुवाकोट सुर्यगढी गाउँपावलका
७ इलाम सन्दकपुर गाउँपावलका ४७ रसुवा उत्तरगर्ा गाउँपावलका
८ सुनसरी देवानगञ्ज गाउँपावलका ४८ रसुवा नौकुण्ड गाउँपावलका
९ सुनसरी भोक्राहा गाउँपावलका ४९ रसुवा आमाछोवदङमो गाउँपावलका
१० तेह्रथुम आिराई गाउँपावलका ५० िावदङ �वी भ्र्ाली गाउँपावलका
११ तेह्रथुम र्ेदाप गाउँपावलका ५१ मकवानपुर इन्रसरोवर गाउँपावलका
१२ तेह्रथुम मेन्छर्ार्ेम गाउँपावलका ५२ मकवानपुर बकैर्ा गाउँपावलका
१३ सङ्खुवासभा चैनपुर नगरपावलका ५३ मकवानपुर रावक्सराङ्ग गाउँपावलका
१४ सङ्खुवासभा पाँचखपन नगरपावलका ५४ बारा देवताल गाउँपावलका
१५ भोजपुर पौवादुङ्मा गाउँपावलका ५५ पसाय जगरनाथपुर गाउँपावलका
१६ सोलुखुम्वु खुम्वु पासाङल्हामु गाउँपावलका ५६ पसाय िोबीनी गाउँपावलका
१७ खोटाङ केवपलासगढी गाउँपावलका ५७ पसाय पकाहा मैनपुर गाउँपावलका
१८ खोटाङ खोटेहाङ गाउँपावलका ५८ पसाय कावलकामाई गाउँपावलका
१९ खोटाङ साकेला गाउँपावलका ५९ पसाय वजराभवानी गाउँपावलका
२० उदर्पुर वलम्चुङबुङ गाउँपावलका ६० वचतवन राप्ती नगरपावलका
२१ सप्तरी शम्भुनाथ नगरपावलका ६१ गोरखा पालुङटार नगरपावलका
२२ सप्तरी वछन्नमस्ता गाउँपावलका ६२ गोरखा अवजरकोट गाउँपावलका
२३ सप्तरी वतरहुत गाउंपावलका ६३ गोरखा आ�घाट गाउँपावलका
२४ सप्तरी महादेवा गाउँपावलका ६४ गोरखा गण्डकी गाउँपावलका
२५ वसराहा अनयमा गाउँपावलका ६५ गोरखा चुमनुव्री गाउँपावलका
२६ वसराहा औरही गाउँपावलका ६६ लमजुङ सुन्दरबजार नगरपावलका
२७ वसराहा भगवानपुर गाउँपावलका ६७ लमजुङ कव्लासोथार गाउँपावलका
२८ िनुर्ा ववदेह नगरपावलका ६८ लमजुङ दुिपोखरी गाउँपावलका
२९ िनुर्ा लक्ष्मीवनर्ा गाउँपावलका ६९ तनहु ऋवर्ङ्ग गाउँपावलका
३० महोत्तरी भँगाहा नगरपावलका ७० स्र्ाङ्जा अजुयनचौपारी गाउँपावलका

111. 111 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


क्रं. सं. वजल्ला गाउ/नगिपावलका क्रं. सं. वजल्ला गाउ/नगिपावलका
३१ सलायही बागमती नगरपावलका ७१ कास्की �पा गाउँपावलका
३२ सलायही बसबरीर्ा गाउँपावलका ७२ मनाङ चामे गाउँपावलका
३३ रामेछाप दोरम्बा गाउँपावलका ७३ मनाङ नार्ुय गाउँपावलका
३४ रामेछाप वलखु तामाकोसी गाउँपावलका ७४ मनाङ नासोङ गाउँपावलका
३५ दोलखा गौरीशङ्कर गाउँपावलका ७५ मनाङ मनाङ वदछ् र्ाङ गाउँपावलका
३६ दोलखा तामाकोसी गाउँपावलका ७६ मुस्ताङ लो-केदार दामोदरकुण्ड गाउँपावलका
३७ वसन्िुपाल्चोक जुगल गाउँपावलका ७७ मुस्ताङ वाह्रगाँउ मुवक्तक्षेर गाउँपावलका
३८ वसन्िुपाल्चोक हेलम्बु गाउँपावलका ७८ म्र्ाग्दी अन्नपूणय गाउँपावलका
३९ काभ्रेपलाञ्चोक भुम्लु गाउँपावलका ७९ पवयत जलजला गाउँपावलका
४० काभ्रेपलाञ्चोक महाभारत गाउँपावलका ८० पवयत महावशला गाउँपावलका
८१ वाग्लुङ ताराखोला गाउँपावलका १२१ बाजुरा बुढीगङ्गा नगरपावलका
८२ वाग्लुङ वनसीखोला गाउँपावलका १२२ बाजुरा खप्तड छेडेदह गाउँपावलका
८३ गुल्मी चन्रकोट गाउँपावलका १२३ बाजुरा जगन्नाथ गाउँपावलका
८४ गुल्मी िुकोट गाउँपावलका १२४ बाजुरा वहमाली गाउँपावलका
८५ नवलपुर बुवलङटार गाउँपावलका १२५ बझाङ बुङ्गल नगरपावलका
८६ नवलपरासी प्रतापपुर गाउँपावलका १२६ बझाङ साइपाल गाउँपावलका
८७ कवपलवस्तु र्सोिरा गाउँपावलका १२७ बझाङ केदारस्र्ुँ गाँउपावलका
८८ कवपलवस्तु ववजर्नगर गाउँपावलका १२८ बझाङ छवबसपावथभरा गाँउपावलका
८९ कवपलवस्तु शु�ोिन गाउँपावलका १२९ बझाङ म�ा गाउँपावलका
९० प्र्ुिान स्वगयद्वारी नगरपावलका १३० बझाङ सूमाय गाउँपावलका
९१ प्र्ुिान ऐरावती गाउँपावलका १३१ अछाम पञ्चदेवल ववनार्क नगरपावलका
९२ प्र्ुिान मल्लरानी गाउँपावलका १३२ अछाम तुमायखाँद गाउँपावलका
९३ प्र्ुिान माण्डवी गाउँपावलका १३३ डोटी वशखर नगरपावलका
९४ रोल्पा �न्टीगढी गाउँपावलका १३४ डोटी आदशय गाउँपावलका
९५ �कुमकोट वसस्ने गाउँपावलका १३५ डोटी पूवीचौकी गाउँपावलका
९६ सल्र्ान छरेश्वरी गाउँपावलका १३६ डोटी बडीकेदार गाउँपावलका
९७ दाङ दंगीशरण गाउँपावलका १३७ डोटी बोगटान गाउँपावलका
९८ बाँके जानकी गाउँपावलका १३८ डोटी सार्ल गाउँपावलका
९९ बाँके डुडुवा गाउँपावलका १३९ कैलाली भजनी नगरपावलका
१०० बाँके नरैनापुर गाउँपावलका १४० कैलाली चुरे गाउँपावलका
१०१ बवदयर्ा गुलररर्ा नगरपावलका १४१ कैलाली मोहन्र्ाल गाउँपावलका
१०२ सुखेत वसम्ता गाउँपावलका १४२ डडेलिुरा अजर्मे� गाउँपावलका
१०३ दैलेख चामुण्डा वबन्रासैनी नगरपावलका १४३ डडेलिुरा गन्र्ापिुरा गाउँपावलका

112. 112 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


क्रं. सं. वजल्ला गाउ/नगिपावलका क्रं. सं. वजल्ला गाउ/नगिपावलका
१०४ दैलेख दुल्लु नगरपावलका १४४ डडेलिुरा नवदुगाय गाउँपावलका
१०५ डोल्पा वरपूरासुन्दरी नगरपावलका १४५ डडेलिुरा भागेश्वर गाउँपावलका
१०६ डोल्पा काइके गाउँपावलका १४६ वैतडी वडलासैनी गाउँपावलका
१०७ डोल्पा जगदुल्ला गाउँपावलका १४७ वैतडी दोगडाकेदार गाउँपावलका
१०८ डोल्पा डोल्पो बु� गाउँपावलका १४८ वैतडी पञ्चेश्वर गाउँपावलका
१०९ डोल्पा शे र्ोक्सुन्डो गाउँपावलका १४९ दाचुयला दुहुँ गाउँपावलका
११० जुम्ला कनकासुन्दरी गाउँपावलका १५० दाचुयला मामाय गाउँपावलका
१११ कावलकोट वतलागुर्ा नगरपावलका
११२ कावलकोट रास्कोट नगरपावलका
११३ कावलकोट महावै गाउँपावलका
११४ कावलकोट सान्नी वरवेणी गाउँपावलका
११५ मुगु छार्ाँनाथ रारा नगरपावलका
११६ मुगु मुगुमकामायरोंग गाउँपावलका
११७ मुगु सो� गाउँपावलका
११८ हुम्ला खापुयनाथ गाउँपावलका
११९ हुम्ला चञ्खेली गाउँपावलका
१२० हुम्ला नाम्खा गाउँपावलका

113. 113 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२



अनुसूची ४ : क्रदवा खाजाको मापदण्ड,र्ुणस्तिि व्यवस्थापनका नमुना

क) वदिा खाजाको सन्दभघ :
खाना भोक हटाउन मार नभई शरीरलाई आवश्र्कपने सूक्ष्म पोर्क तत्त्व (Micronutrient) र बृहत ् पोर्क तत्त्व
(Macronutrient) आपूवतयका लावग अत्र्ावश्र्क हुन्छ । वनिायररत मारामा आवश्र्क पोर्क तत्त्व भएको स्वच्छ खाना स्वस््र्कर
मावनन्छ । स्वस््र्कर खानाले शारीररक स्वास््र् कार्म गनय सहर्ोग गने भएकाले खाना पोर्क तत्त्वर्ुक्त सर्ा र स्वच्छ हुनुपछय ।
खानामा उपलधि हुनुपने पोर्कतत्त्वको माराको रावष्िर् मापदण्ड वनिायरण गरी सो मापदण्ड अनु�पका खाना मार उपलधि गराउने
प्रचलन संसारका िेरै देशह�मा छ ।
ववश्व स्वास््र् सङ्गिनले ४ देवख १० वर्य उमेर समूहका बालबावलकाको उपभोग्र् खानामा उपलधि हुनुपने ब ृहत् पोर्क तत्त्व
(क्र्ालेरी, प्रोटव न र फ्र्ाट) र सूक्ष्मपोर्क तत्त्व (आर्ोवडन, आइरन, वजङ्क, वभटावमन ए र वब) को मारा र सोमध्र्े वदवा खाजाबाट
आपूवतय हुनुपने पोर्क तत्त्वको मारा वनिायरण गरेको छ । सामान्र्तर्ा ४–९ उमेर समूहका बालबावलकाको उपभोग्र् खाना तथा
खाजाका उपलधि हुनुपने बृहत् र सूक्ष्म पोर्क तत्त्वको मारासवहतको वदवा खाजाको पोर्णस्तरको मापदण्ड तपावसलको तावलका
अनु�पको अपनाउन सवकने ।
ख) वदवा खाजाको मारा
४-६ िषघ उमेिका बालबावलकाका लावग दैवनक आिश्यकपने बृहत् ि सूक्ष्म पोषक तत्त्िको मात्रा हुनुपछघ
पोर्क तत्त्व दैवनक अवश्र्क पोर्क तत्त्वको मारा
वदवा खाजाबाट आपूवतय हुनुपने पोर्क
तत्त्वको मारा (३०%)
बृहत् पोर्क तत्त्व
क्र्ालोरी (वकलो क्र्ालोरी)
प्रोवटन (ग्राम)
फ्र्ाट (ग्राम)
 
१३५०
१६
२५

४०५
४.८
७.५

सूक्ष्म पोर्क तत्त्व
आर्ोवडन (माइक्रोग्राम)
आइरन (वमवलग्राम)
वजङ्क (वमवलग्राम)
वभटावमन ए (माइक्रोग्राम)
र्ोलेट
वभटावमन वब. १२

९०
११
४.५
५१०
१३५
२.२


२७
३.३
१.३५
१५३
४०.५
०.६६

७-९ िषघ उमेिका बालबावलकाका लावग दैवनक आिश्यकपने बृहत् ि सूक्ष्म पोषक तत्त्िको मात्रा हुनुपछघ
पोर्क तत्त्व दैवनक अवश्र्क पोर्क तत्त्वको मारा
वदवा खाजाबाट आपूवतय हुनुपने पोर्क
तत्त्वको मारा (३०%)
बृहत् पोर्क तत्त्व
क्र्ालोरी (वकलो क्र्ालोरी)
प्रोवटन (ग्राम)
 
१६९०
२३

५०७
६.९

114. 114 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


फ्र्ाट (ग्राम) ३० ९

सूक्ष्म पोर्क तत्त्व
आर्ोवडन (माइक्रोग्राम)
आइरन (वमवलग्राम)
वजङ्क (वमवलग्राम)
वभटावमन ए (माइक्रोग्राम)
र्ोलेट
वभटावमन वब. १२

९०
१५
५.९
६३०
१७०
२.२


२७
४.५
१.७७
१८९
५१
०.६६

१०-१२ (छात्र) िषघ उमेिका बालबावलकाका लावग दैवनक आिश्यकपने बृहत् ि सूक्ष्म पोषक तत्त्िको मात्रा हुनुपछघ
पोर्क तत्त्व दैवनक अवश्र्क पोर्क तत्त्वको मारा
वदवा खाजाबाट आपूवतय हुनुपने पोर्क
तत्त्वको मारा (३०%)
बृहत् पोर्क तत्त्व
क्र्ालोरी (वकलो क्र्ालोरी)
प्रोवटन (ग्राम)
फ्र्ाट (ग्राम)
 
२१९०
३२
३५

६५७
९.६
१०.५

सूक्ष्म पोर्क तत्त्व
आर्ोवडन (माइक्रोग्राम)
आइरन (वमवलग्राम)
वजङ्क (वमवलग्राम)
वभटावमन ए (माइक्रोग्राम)
र्ोलेट
वभटावमन वब. १२

१००
१६
८.५
७७०
२२०
२.२


३०
४.८
२.५५
२३१
६.६
०.६६

स्रोत: दैशनक अिश्यक पोषक तत्त्िको मारा शिश्व खाद्य सङ्गठनबाट प्रकाशित सामग्री
1
बाट शलइएको ।

वदिा खाजा कायघक्रम व्यिस्थापनका सम्भाव्य मोिलह�:
वव�ालर्बाट वदवा खाजा व्र्वस्थापनका सन्दभयमा तपवसलका मोडलमध्र्े उपर्ुक्त मोडल ववव्र्सबाट छनोट गरी कार्ायन्वर्न गने:
1. विद्यालयबाट वदिा खाजा व्यिस्थापन:वव�ालर् व्र्वस्थापन सवमवतको वनणयर्अनुसार खाजा खुवाउने व्र्वस्था
वमलाउने । र्सका लावग स्थानीर् स्तरमा उत्पादन हुने खा�ान्न प्रर्ोग गरी वव�ालर्मा वदवा खाजा तर्ार गरी वव�ाथीलाई
उपलधि गराउने । र्सरी व्र्वस्था गदाय वदवा खाजामा हुनुपने आवश्र्क मारा, स्वच्छता र पोर्क तत्त्वको सुवनविततामा
ध्र्ान पुर् र्ाउनुपने छ । ववव्र्सले अवभभावक आमा समूहमार्यत खाजा व्र्वस्थापनको प्रत्र्क्ष रेखदेख तथा अनुगमनको
व्र्वस्था वमलाउन सक्ने छ । वव�ालर्मा नै तोवकएका कक्षासम्मका बालबावलकालाई वदवा खाजा खुवाउने प्रबन्ि वमलाउने


1
Energy-FAO (2001); Carbohydrates, protein and fat-WHO (2003); Fibre, vitamins and minerals- IOM
(1997–2000–2001)

115. 115 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


। वदवा खाजाका लावग वव�ाथीलाई नगद रकम उपलधि नगराउने । साथै वव�ालर् व्र्वस्थापन सवमवतको वनणयर्बाट
अवभभावक आमा समूहमार्यत स्थानीर् स्तरमा उत्पादन हुने खा�ान्न प्रर्ोग गरी वदवा खाजा तर्ार गराई खुवाउने व्र्वस्था
वमलाउन सक्ने छ । खाजाका लावग आवश्र्कपने मारा, स्वच्छता र पोर्क तत्त्वका सुवनवितताका सम्बन्िमा आमा
समूहलाई अवभमुखीकरण गनुयपने छ । र्सरी खाजा व्र्वस्थापन गदाय व्र्वस्थापन सवमवतले वनर्वमत अनुगमन गनुयपने छ ।
• केवन्रकृत भान्साको मोडल
स्थानीर् तह वभरका सामुदावर्क वव�ालर्को समूहलाई पार्क पने स्थानमा केवन्रकृत भान्साघरको स्थापना गरी स्थानीर् सरकारको
नेतृत्वमा वव�ालर्, स्थानीर् समुदार्, वकसान समूह वा कृर्क सहकारी, वनजी क्षेर , गैसस जस्ता पक्षसँगको सहकार्यमा संर्न्र स्थापना
गरी स्वीकृत मेनु अनुसारको उपलधि भएसम्म स्थानीर् स्तरमा उत्पावदत ताजा तथा पोवर्लो खाजा तोवकर्को समर्वभर वव�ाथीलाई
वव�ालर्मा वनरन्तर खाजा उपलधि गने । तर्ारी खाजा वव�ालर्मा उपलधि भई सकेपवछ वव�ाथीलाई त्र्सको उवचत ववतरण
सम्बवन्ित वव�ालर्ले गने ।
ग) उल्लेवखत जुनसुकै मोडलबाट वदवाखाजा व्र्वस्थापन गररए तापवन वव�ालर्मा स्थानीर् ताथा रैथाने कृवर् उपजबाट तर्ार गररएको
पौव�क आहार उपलधि गराउने व्र्वस्था वमलाउने । चाउचाउ ववष्कुट लागार्तका प्र्ाकेटमा आउने कुनैपवन वकवसमका जङ्कर्ूड
वदवाखाजाका �पमा प्रर्ोग गनय पाइनेछैन ।

116. 116 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२



अनुसूची ५ : क्रवद्यािय भवन क्रडजाइन तथा क्रनमातणका िाक्रर् क्रशक्षा तथा मानव स्रोत क्रवकास के न्रको मापदण्ड

१. वव�ालर् सर्ा स्वच्छ वातावरण र सुरवक्षत िाउँमा हुनुपछय, पवहरो जाने िाउँ, खोलाको छेउ, वन्र्जन्तुको आक्रमण हुन सक्ने
जङ्गल छेउ, दलदले जवमन भएको िाउँ होहल्ला हुने राजमागय तथा कलाकारखाना जस्ता िाउँ वा प्रवतक ूल वातावरण ीर्
प्रभावपने िाउँमा हुनु हुँदैन,
२. वव�ालर्को भवन वडजाइन तथा वनमायण गदाय वशक्षा वनर्ामावली, २०५९ तथा रावष्िर् भवन संवहता, २०६० (National
Building Code 2060) हुने गरी तपवसलबमोवजमका थप सतयह�समेत प ूरा गनुयपने:
क) वव�ालर् वनमायण गदाय सकभर एक तले भवन बनाउनु उपर्ुक्त हुन्छ । सकभर गोलाकार वा आर्तकार भवन बनाउने, T C
र L आकारका भवन सकभर नबनाउने, बनाउनैपने अवस्था परेमा कम्तीमा २ इन्चको ग्र्ाप राखी टुक्रा टुक्रा गरेर बनाउने,
ख) वव�ालर् भवन वडजाइन गदाय संरचनाको लम्बाइ चौडाइको ३ गुणाभन्दा बढी हुनु हुँदैन,
ग) कक्षाकोिाको वडजाइन गदाय प्रवत वव�ाथी क्षेरर्ल तपवसलबमोवजम हुने गरी वडजाइन गनुयपने,
• आिारभूत तहका लावग प्रवत वव�ाथी ०.९० वगयवमटर (१.०० वगयवमटर भए अझै उपर्ुक्त हुने)
• माध्र्वमक तहका लावग प्रवत वव�ाथी १.०० वगयवमटर (१.२० वगयवमटर भए अझै उपर्ुक्त हुने)
घ) कक्षाकोिाको वडजाइन गदाय भौगोवलक क्षेरअनुसार प्रतव कक्षा वव�ाथी तपवसलको सङ्ख्र्ालाई आिार वलनुपने,

क्र.स ं. भौगोवलक क्षेर वव�ाथी सङ्ख्र्ा
१. वहमाली क्षेर ४०
२. पहाड क्षेर ४५
३. तराई क्षेर ५०

ङ) कक्षाकोिाको लम्बाइ चौडाइको अनुपात १:१ देखव १.४५:१ हुनु पछय । र्सरी कक्षाकोिाको वडजाइन गदाय पवहलो
लहरमा बस्ने वव�ाथी र कालो परट्टको दुरी २ वमटरभन्दा कम हुनु हुँदैन र अवन्तम लहरमा रहेको वव�ाथी र कालो
पाट ीको दुरी ७ वमटरभन्दा बढी पवन हुनु हुँदैन,
च) कक्षाकोिाको उचाइ सामान्र्तर्ा ३ वमटर हुनु पछय । कक्षाकोिा वडजाइन गदाय कक्षाकोिामा पर्ायप्त उज्र्ालो र हावाको
प्रवाह हुने गरी गनुयपने.
छ) कक्षाकोिाको बावहर अगाडी पट्टी छानाले ढाकेको बरण्डा बनाउनुपने,
ज) कक्षाकोिाको ढोका वनमायण गदाय बावहरपट्वट खुल्ने गरी वनमायण गनुयपने,
झ) अपाङ्गता भएका व्र्वक् त ह�को आवतजावत गनय सवजलो हुने गरी वव�ालर् भवन, शौचालर् आवदमा वव्हल वचर्र (
Wheel chair) लैजान छड्के सतह र् र्ाम्प (Ramp) अवनवार्य �पमा वनमायण गनुयपने छ । शौचालर् वनमायण गदाय
अपाङ्गमैरी तथा छारा/छार छुट्टा छुटै शौचालर् वनमायण गनुयपने,
ञ) कम्प्र्ुटर कक्षको लावग प्रवत वव�ाथी २.५० वगयवमटर तथा ल्र्ाब कक्ष ाका लावग कम्तीमा ४.०० वगयवमटर प्रवत
वव�ाथीका दरले क्षेरर्ल वनिायरण गनुयपने,
ट) वव�ालर् भवन वनमायण गदाय दक्ष प्राववविकको संलग्नता अवनवार्य रहेको छ । वव�ालर् भवन एक संवेदनशील वनमायण कार्य
भएक ाले सोको स्िकचरल ववश्लेशण गरी मार वडजाइन गनुयपने छ । वनमायण स्थलको माटो परीक्षण गरी माटोको
ववर्ररङ्ग क्षमता (Bearing Capacity of Soli) का आिारमा load calculation गरी सोको स्िकचरल ववश्लेर्ण गरी
मार वडजाइन गनुयपने,
र्सका अवतररक् त तपवसलबमोवजम थप ववर्र्ह�समेत ववचार गनुयपने,
- भवनको स्िक्चरल कार्यमा प्रर्ोग हुने कङ्वक्रट M20 भन्दा कमको प्रर्ोग गनुय हुँदैन

117. 117 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


- सामान्र्तर्ा छज्जा (Cantilever Projection) १.०० वमटरभन्दा बढी हुनु हुँदैन
- भवनमा माटोको गारो (Wall) प्रर्ोग नगने
३. उल्लेवखत मापदण्ड पररपालना गरी तर्ार गररएको वडजाइन सम्बवन्ित स्थानीर् तह वा सहरी ववकास तथा भवन वनमायण ववभाग
रनमुनाका कार्ायलर्बाट स्वीकृत गराई मार वनमायण कार्य सञ्चालन गनुयपने छ ।

118. 118 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


अनुसूची ६ : नमुना क्रवद्याियको नामाविी

क) २०७५/०७६ अगावै छनोट भएका २०३ नमुना वव�ालर्
क्र स. वजल्ला विद्यालयको नाम ठेगाना
१. ताप्लेजुङ वसनाम मा.वव., तेल्लोक, वसरीजंगा गापा, १
२. ताप्लेजुङ सरस्वती मा.वव. हाङपाङ, आिराइ वरवेणी गापा, ३
३. इलाम वर्क्कल मा.वव., वर्क्कल सुर्ोदर् नगरपावलका १०
४. इलाम जीतपुर मा.वव.जीतपुर देउमाइ नगरपावलका ९
५. इलाम अमरकल्र्ाण मा.वव.नर्ाँबजार माइजोगमाइ गापा १
६. इलाम नाम्सावलङ मा.वव., नाम्सावलङ माइजोगमाइ गापा ३
७. झापा िुलाबारी मा.वव. मेचीनगर नपा १०
८. झापा हवल्दबारी मा.वव. हवल्दबारी गापा २
९. झापा लक्ष्मीप्रसाद देवकोटा मा.वव, कचनकवल गापा
१०. झापा कनकाई मा.वव., कनकाई नपा
११. झापा वडल्लीराज मा.वव. झापा गापा ४
१२. झापा प्रगवत मा.वव. गौरादह नपा
१३. झापा वहमाल मा.वव. दमक नपा २
१४. झापा महेन्ररत्न मा.वव. ववतायमोड नपा ५
१५. मोरङ अरवनको मा.वव. उलायवारी नपा ८ दुगायपुरी, रामघाट
१६. मोरङ पञ्चार्त मा.वव. पथरीशवनिरे नपा १
१७. मोरङ जनता मा.वव. बाहुनी वेलवारी नगरपावलका
१८. मोरङ पवधलक मा.वव. रङ्गेली रंगेली नगरपावलका
१९. मोरङ सरस्वती मा.वव., झोराहाट ग्रामथान गापा
२०. मोरङ सुकुना मा.वव., कोसीहरैचा सुन्दरहरैचा नपा १०
२१. मोरङ राविका मा.वव. उलायवारी नगरपावलका ६
२२. मोरङ नरग्राम मा.वव. बुढीगङ्गा गाउपावलका १
२३. सुनसरी जनता मा.वव. इटहरी उपमहानगरपावलका ९
२४. सुनसरी सरस्वती मा.वव. दुहवी नगरपावलका ५
२५. सुनसरी अमरवसंह मा.वव.,सोहेबगन्ज देवानगन्ज नपा ५
२६. सुनसरी हररनगरा मा.वव. हररनगरा गाउपावलका ४
२७. सुनसरी आदशय मा.वव. बराह नगरपावलका २
२८. िनकुटा पुण्र् मा.वव. राजारानी चौववसे गापा ६
२९. िनकुटा जनता मा.वव. वजतपुर महालक्ष्मी नगरपावलका ७
३०. िनकुटा गोकुण्डेश्वर बालमवन्दर मा.वव., िनकुटा नपा ५
३१. तेह्रथुम वसन्त मा.वव. वसन्तपुर लालीगुराँस, नपा, २
३२. सङ्खुवासभा मनकामना रत्नअवम्बका मा.वव. खादवारी नपा ९ तुवम्लङटार
३३. सङ्खुवासभा रामेश्वर मा.वव. िमयदेवी नपा ५ मावम्लङ
३४. भोजपुर वीरेन्र मा.वव. कुलुङ् साल्पावछवलछो गापा १

119. 119 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


३५. भोजपुर वव�ोदर् मा.वव. भोजपुर नगरपावलका ७
३६. भोजपुर र्डानन्द मा.वव., वदङ्ला र्डानन्द नगरपावलका ७
३७. सोलुखुम्बु वहमालदशयन मा.वव, नेचा नेचासल्र्ान गाँउपावलका
३८. ओखलढुङ्गा प्रबु� मा.वव., च्र्ानम सुनकोसी गापा ७
३९. खोटाङ वचसापानी मा.वव., वचसापानी जन्तेढुङ्गा गापा ५
४०. उदर्पुर जनता मा.वव., हडीर्ा चौदन्डीगढी नपा ९
४१. उदर्पुर वरर्ुगा मा.वव. गाइघाट वरर्ुगा नपा
४२. उदर्पुर वरवेणी मा.वव. कटारी कटारी नपा ४
४३. सप्तरी कन्त चन्र मा.वव., पातो डाक्नेश्वरी नपा
४४. सप्तरी वु.वव.मु. मा.वव. भगवतपुर शम्भुनाथ नपा
४५. सप्तरी चन्रा मा.वव. बोदबसायइन नपा
४६. वसरहा जनता डोमी चौिरी उ.मा.वव. लक्ष्मीपतारी गापा
४७. वसरहा जनता मा.वव., मौवाही, सखुवानन्कारकट्टी नपा
४८. वसरहा जनता मा.वव., सुखीपुर नपा ८
४९. वसरहा जनता मा.वव.,चन्रलालपुर गोलवजार नपा ८
५०. वसरहा जनता बनवाली मा.वव. नरहा गापा ४
५१. वसराहा मोहन मा. वव. वमचैर्ा नपा
५२. िनुर्ा जनता मा.वव., वगद्वावेलापट्टी ववदेह नपा ६
५३. िनुर्ा गोगलप्रसाद मा. वव., बसवहर्ा जनकपुर उपमहानगरपावलका २४
५४. िनुर्ा र्ज्ञवलक्र् सं. मा.वव., ज्ञानकुप जनकपुर उपमहानगरपावलका
५५. िनुर्ा मा.वव. कुमरौल रमदैर्ा, भवारी वक्षरेश्वर नपा
५६. िनुर्ा रामजानकी मा.वव., सतोर्र सबैला नपा
५७. िनुर्ा वशवशवक्त मा.वव. वटेश्वर गाउँपावलका
५८. सलायही जनज्र्ोवत मा.वव. लालबन्दी नपा ८
५९. सलायही महादेव जनता मा.वव., हररवन नपा ८
६०. सलायही महेन्र रत्न जगन्नाथ लक्ष्मीवनर्ाँ मा.वव. वरहथवा नपा १०, सीतापुर
६१. सलायही जलिर कमलदेव मा.वव., ब्रम्हपुरी गापा १
६२. सलायही वेणीभोला नमुना मा.वव. गोडैता नपा ८
६३. सलायही जनता मा.वव., वसमरा भगवतीपुर गोडेता नपा ६
६४. वसन्िुली सरस्वती मा.वव., डकाहा दुिौली नपा ४
६५. वसन्िुली जनज्र्ोवत मा.वव., र्ोस्रेटार कमलामाइ नपा ५
६६. रामेछाप जनजागृत मा.वव. बेताली गोकुलगङ्गा गापा ४
६७. रामेछाप मन्थली मा.वव., मन्थली नपा १
६८. दोलखा वरभुवन मा.वव. मेलुङ गापा ६
६९. दोलखा क्षमावती मा.वव., भीमेश्वर नपा १ सुस्पा क्षमावती
७०. वसन्िुपालञ्चोक ऐसेलुखकय मा.वव. इन्रावती गाउँपावलका ५ बाडेगाउँ
७१. काभ्रेपलान्चोक पावयती मा.वव. ढुङ्खकय ८ वेथानचोक गापा
७२. लवलतपुर वकवटनी मा.वव. गोदावरी नपा ३

120. 120 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


७३. कािमाडौँ आदशय मा.वव. कागेश्वरी, मनहरा ३
७४. कािमाडौँ वतवलङ्गाटार मा.वव., िापासी टोखा नपा ७
७५. कािमाडौँ कावलकादेवी मा.वव., तारकेश्वर नगरपावलका
७६. कािमाडौँ शावन्त वनकुन्ज मा.वव. भगवतीवारी कामनपा २०
७७. कािमाडौँ कङ्काली मा.वव. नैकाप चन्रावगरी नपा
७८. कािमाडौँ मंगल मा.वव. कीवतयपुर नपा १०
७९. कािमाडौँ ववश्व वनकेतन मा.वव., वरपुरेश्वर कामनपा १३
८०. नुवाकोट महादेव मा.वव. रातमाटे वेलकोटगढी गापा
८१. नुवाकोट क्षेरपाल मा.वव. चौघडा वलखु गापा
८२. नुवाकोट ऐसेलुभूमे मा.वव. काहुले वकस्पाङ गापा
८३. नुवाकोट महेन्र मा.वव., चतुराले ककनी गापा
८४. नुवाकोट चण्डेश्वरी मा.वव., ववदुर नगरपावलका ७
८५. िावदङ रानीपौवा मा.वव. सल्र्ानटार वरपुरासुन्दरी गापा
८६. िावदङ सत्र्वती मा.वव. कुम्पुर वस�लेक गापा
८७. िावदङ चन्रोदर् मा.वव. वेनीघाट रोराङ गापा
८८. मकवानपुर महेन्र मा.वव., बकैर्ा गाउँपावलका ४
८९. मकवानपुर चन्रोदर् मा.वव., हेटौँडा उमनपा ८
९०. मकवानपुर आिुवनक रावष्िर् मा.वव., हेटौंडा उपनपा ४
९१. रौतहट नेमिारी वासुदेव मा.वव. मुडवलवा राजदेवी नपा
९२. रौतहट जनता मा.वव., राजपुर र्रहदवा राजपुर नपा
९३. रौतहट जर् वकसान मा.वव. िरहरी देवाहीगोनाही गापा
९४. रौतहट मा.वव. ग�डा, ग�डा नपा १
९५. रौतहट जनज्र्ोवत मा.वव. चपुर चन्रपुर नपा
९६. रौतहट जनता मा वव कटहररर्ा नपा
९७. रौतहट जनता मा.वव., सोनरवनर्ा मौलापुर नपा
९८. वारा गढीमाई महेन्र मा.वव. मगनपा १ महागढीमाई नपा
९९. वारा दुगाय मा.वव. बरेवा, बैररर्ा कलैर्ा उपमहानगरपावलका
१००. वारा ने.रा.मा.वव. वकुवलर्ा वजतपुर वसमरा उपमहानगरपावलका
१०१. वारा ने.रा.मा.वव. कोल्हवी नपा ४ सपही
१०२. बारा ने.रा.मा.वव., वजतपुरवसमरा उपमहानगारपावलका २
१०३. पसाय नृवसंह मा.वव., वपपरामि, वीरगञ्ज महानगरपावलका
१०४. पसाय देवनन्दन देवराज मा.वव. रामनगरी वहुदरमाइ नपा
१०५. पसाय वज.उ.रा.क.मा.वव, पोखरीर्ा नपा
१०६. पसाय सरस्वती मा.वव., गौतमनगर िोरी सुवणयपुर गापा २
१०७. वचतवन नेपाल मा.वव. रत्ननगर नपा
१०८. वचतवन नारार्णी नमुना मा.वव., भरतपुर महानगरपावलका
१०९. वचतवन दुगायशेर्कान्त अविकारी मा.वव. भरतपुर महानगरपावलका
११०. गोरखा परोपकार आदशय मा.वव., वसराञ्चोक गापा १

121. 121 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


१११. गोरखा दुल्लभ मा.वव., भीमसेन गापा १
११२. गोरखा सूर्यज्र्ोवत मा.वव., वारपाक सुलीकोट गापा ५
११३. लमजुङ शौभाग्र्दर् मा.वव. अल्कटार राइनास नपा
११४. लमजुङ मङ्गला मा.वव., सोतीपसल मध्र्नेपाल नपा
११५. लमजुङ शैलपुरी मा.वव., िवमलीकुवा राइनास नपा
११६. तनहुँ रामशाह मा.वव., आँबुखैरेनी गा.पा.
११७. तनहुँ वनमयल मा.वव. व्र्ास नपा
११८. तनहुँ पञ्चमुवनदेव मा.वव., शुक्लागण्डकी नपा
११९. तनहुँ सत्र्वती मा.वव., व्र्ास नपा
१२०. स्र्ाङ्जा वरभुवन आदशय मा.वव. पुतली बजार नपा
१२१. स्र्ाङ्जा रणवीर जनवहत मा.वव. खहरे वावलंग नपा
१२२. स्र्ाङ्जा भगवती नमुना मा.वव. वममी कावलगण्डकी गापा
१२३. स्र्ाङ्जा वर सवहद मा.वव., पञ्चमुल आविँखोला गापा
१२४. स्र्ाङ्जा महेन्र मा.वव., जगत भञ्ज्र्ाङ वावलङ्ग नपा ५
१२५. स्र्ाङ्जा गङ्गालाल मा.वव., चापाकोट चापाकोट नपा ९
१२६. कास्की वरभुवनशावन्त मा.वव. पोखरा मनपा ३०
१२७. कास्की कावलका मा.वव. पोखरा मनपा १०
१२८. कास्की माछापुच्रे मा.वव. अन्नपूणय गाउँपावलका २
१२९. पवयत नवजागृत मा.वव. वतलाहार मोदी गापा
१३०. पवयत भवानी वव�ापीि मा.वव., खानीगाँउ र्लेवास नपा
१३१. पवयत नारार्ण मा.वव., कुश्मा नपा
१३२. पवयत वहमाल मा.वव., खुकोट कुश्मा नपा
१३३. पवयत माटेदेवल मा.वव., मुवडकुवा र्लेवास नपा
१३४. वागलुङ गलकोट मा.वव., हवटर्ा गलकोट नपा
१३५. वागलुङ वरभुवन मा.वव., खवायङ वडीगाड गापा
१३६. बाग्लुङ अमर मा.वव., ववहुँकोट काँिेखोला गापा ५
१३७. गुल्मी ज्ञानोदर् मा.वव. मजुवा चन्रकोट नपा ८
१३८. गुल्मी महेन्र मा.वव. रेनपा, तम्घास रेसुङ्गा नपा
१३९. पाल्पा रामतुलसी मा.वव., रामपुर नगरपावलका ५
१४०. पाल्पा दमकडा मा.वव. मदनपोखरा तानसेन नपा ९
१४१. पाल्पा गङ्गा मा.वव., खावलवन रामपुर रामपुर नगरपावलका
१४२. नवलपरासी नेपाल मा.वव. वदव्र्पुरी देवचुली नपा ११
१४३. नवलपरासी वशव मा.वव. कावासोती नगरपावलका २
१४४. नवलपरासी नवजागरण मा.वव. चोरमारा, मध्र्वबन्दु नगरपावलका
१४५. नवलपरासी महाकवव देवकोटा मा.वव. सुनवल नगरपावलका
१४६. नवलपरासी राजा महात्म पूणयभर मा.वव. पञ्चनगर वदयघाट नगरपावलका
१४७. नवलपरासी वरभुवन मा.वव. वेलाटारी प्रतापपुर गाउपावलका
१४८. नवलपरासी कावलका मा.वव., गैँडाकोट नपा ८

122. 122 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


१४९. नवलपरासी जनक मा.वव., गैडाकोट नपा ५
१५०. नवलपरासी सरस्वती मा.वव., हसौरा कावासोती नगरपावलका
१५१. नवलपरासी भानुदर् मा.वव., दुम्कीवास ववनर्ी वरवेणी गाउपावलका
१५२. नवलपरासी जनता मा.वव., मनरी सरावल गाउँपावलका
१५३. �पन्देही राम नरेश र्ादव आ.मा.वव., रोवहणी गापा ३
१५४. �पन्देही पशुपवत मा.वव., वतलोत्तमा नपा १५
१५५. �पन्देही शावन्त नमुना मा.वव, वतलोत्तमा नपा ५
१५६. �पन्देही कावलका मा.वव. वुटवल उमनपा १०
१५७. �पन्देही प्र गवत मा.वव., कञ्चन गापा
१५८. �पन्देही खुदावगर मा.वव., लु.सा.न.पा ९
१५९. कवपलवस्तु नेपाल अदशय मा वव वशवराज नगरपावलका
१६०. अघायखाँची जनताकृष्ण मा.वव. सवन्िखकय नपा ८
१६१. अघायखाँची हररहर सं तथा सा मा.वव. पावणवन गाउँपावलका २
१६२. प्र्ुिान सरस्वती मा.वव., बाङ्गेसाल स�मारानी गाउपावलका
१६३. प्र्ुिान जनता मा.वव., बाग्दुला प्र्ुिान नपा ८
१६४. रोल्पा बालकल्र्ाण मा.वव, वलवाङ रोल्पा नपा २
१६५. रोल्पा नेपाल रावष्िर् मा.वव., राङ्कोट पररवयतन गाउपावलका ५
१६६. �कुम वरवेणी मा.वव., वसम्रुतु वरवेणी गापा
१६७. �कुम राप्ती ज्ञानोदर् मा.वव., वसम्ली सानीभेरी गापा
१६८. �कुम �वक्मणी मा.वव., �कुमकोट वसस्ने गापा
१६९. सल्र्ान जनकल्र्ाण मा.वव., थारमारे वाघचौर नपा, २
१७०. सल्र्ान वरभुवन जनता मा.वव., लुहावपङ, शारदा नगरपावलका २
१७१. दाङ आदशय मा.वव., देउपुर लमही नपा
१७२. दाङ आदशय मा.वव., लालमवटर्ा राप्ती गापा
१७३. दाङ पदमोदर् पवधलक मा.वव., भरतपुर घोराही उपमहानगरपावलका
१७४. दाङ गु� जजुर मा.वव., रक्षाचौर तुलसीपुर उपमहानगरपावलका
१७५. दाङ वी.पी. कोइराला मा.वव., बर्ाले शावन्तनगर गापा ३
१७६. बाँके वरभुवन मा.वव., कोहलपुर नगरपावलका १०
१७७. बाँके ज्ञानोदर् मा.वव., वागेश्वरी २ खजुरा गापा
१७८. बाँके जनता मा वव सन्तकुटी खजुरा गापा
१७९. बवदयर्ा वव�ाज्र्ोवत मा.वव., कण्िपुर, बढैर्ाताल गाउपावलका ८
१८०. बवदयर्ा ने.रा.मा.वव. ढोडरी मिुवन नपा
१८१. सुखेत नेपाल रावष्िर् मा.वव., बडाखोली, गुभायकोट नगरपावलका ६
१८२. सुखेत जन मा.वव., सुखेत वीरेन्रनगर नगरपावलका
१८३. सुखेत जनज्र्ोवत मा.वव., बड्वडचौर वराहताल गापा
१८४. दैलेख वहमालर् मा.वव., डाँडीमाडी भईरवी गापा ४
१८५. दैलेख ववजर्ा मा.वव., दुल्लु नगरपावलका ७
१८६. डोल्पा आदयश मा.वव, जुर्ाल िुलीभेरी नपा

123. 123 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


१८७. जुम्ला चन्दननाथ मा.वव., खलङ्गा चन्दननाथ नपा ४
१८८. जुम्ला जनता मा.वव., महतगाउँ चन्दननाथ नपा ६
१८९. कावलकोट महादेव मा.वव., र्ोइकोट र्ोइमहादेव वतलागुर्ा नपा ३
१९०. बाजुरा मावलका मा.वव., व.न.पा. १० मातयडी वडीमावलका नपा ८
१९१. बझाङ सत्र्वादी मा.वव. भोपुर, बझाङ जर्पृ्वी नपा ११
१९२. बझाङ सुनकुडा मा.वव. वचर बझाङ ववत्थडवचर गाउपावलका
१९३. अछाम सूर्यचन्र मा.वव. कावलमाटी, साँर्ेवगर नगरपावलका १
१९४. अछाम वव�ामवन्दर मा.वव., वबनार्क पञ्चदेवल ववनार्क नगरपावलका
१९५. डोटी रामपुर मा.वव. बुडर, डोटी जोरार्ल गापा २
१९६. कैलाली जनता मा.वव., मुनुवा, जानकी गाउँपावलका—४
१९७. कैलाली महुन्र्ाल मा.वव. भजनी, भजनी न.पा. १
१९८. कैलाली दशरथ मा.वव. साडेपानी, घोडाघोडी न.पा.—२
१९९. कैलाली दुगायलक्ष्मी मा.वव. अत्तररर्ा, गोदावरी न.पा. २
२००. कैलाली िनगढी मा.वव. िनगढी उपमनपा ८
२०१. कैलाली रावष्िर् मा वव लम्कीचुहा नपा २
२०२. डडेलिुरा भुवनेश्वरी मा.वव., पररगाउँ परशुराम नगरपावलका ५
२०३. दाचुयला मावलकाजुयन मा.वव. िाप, महाकाली नपा ७
ख) के न्रीय आयोजना कायाघन्ियन इकाइबाट भौवतक वनमाघण भएका १९ नमुना विद्यालय
क्र.स. वजल्ला विद्यालयको नाम ठेगाना
१. ओखलढुङ्गा �म्जाटार मावव �म्जाटार वसव�चरण नपा ४
२. ओखलढुङ्गा ब�नेश्वर मावव रामपुर मोलुङ गापा २
३. वसन्िुली कमला मावव भलुवाही दुिौली नपा
४. वसन्िुली कवपलाकोट मावव छाप मररण गापा
५. रामेछाप शारदा मावव िोसे गोकुलगङ्गा गापा ६
६. रामेछाप कावलकामाववलखानपुर दोरम्वा गापा ६
७. दोलखा हनुमन्तेश्वर मावव काभ्रे वैतेश्वर गापा ४
८. वसन्िुपालञ्चोक बाघ भईरब मावव िोकरपा सुनकोसी गापा
९. वसन्िुपालञ्चोक कृष्णरत्न मावव चौतारासाँगाचोकगढी नपा
१०. काभ्रेपलाञ्चोक प्रभा मावव कावत्तकेदेउराली चौरीदेउराली गापा
११. काभ्रेपलाञ्चोक सवञ्जवनी मावव िुवलखेल नपा
१२. लवलतपुर बज्रबाराही मावव चापागाउँ गोदावरी नपा ११
१३. भक् तपुर श्रीप� मावव दरवारस्क्वाएर भत्तपुर नपा ३
१४. कािमाडौँ जनसेवा मावव पाँगा वकवतयपुर नपा ५
१५. नुवाकोट वरभुवनवरशूली मावव ववदुर नगरपावलका
१६. रसुवा कावलका वहमालर् मावव िैबुङ कावलका गापा २
१७. िावदङ नीलकण्ि मावव िावदङवेसी नीलकण्ि नपा
१८. मकवानपुर जनवप्रर् मावव हेटाँडा हेटौँडा उपनपा १६
१९. गोरखा महेन्र मावव गोरखा नपा कुन्दुर

124. 124 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२



ग) २०७५।७६मा छनोट भएका १०० नमुना विद्यालय
क्र. सं. वजल्ला विद्यालयको नाम ठेगाना
१. कञ्चनपुर श्रीजननमुना मावव बेलौरी नपा
२. कञ्चनपुर महाकाली मावव कृष्णपुर नपा–६
३. कञ्चनपुर महेन्रनगर मावव भीमदत्त नपा–१
४. बैतडी मवणलेक मावव मेलौली नपा–६
५. जाजरकोट वरभुवन मावव भेरी नपा–२
६. मुगु महाकाली मावव छार्ाँनाथ नपा
७. हुम्ला सीता मावव खापुयनाथ गापा–४
८. म्र्ाग्दी ज्ञानप्रकाश मावव अन्नपूणय गापा–३
९. महोत्तरी जनता मावव महोत्तरी गापा – ३
१०. महोत्तरी लक्ष्मीचण्डीमुरारका मावव जलेश्वर नपा
११. महोत्तरी महेन्ररावष्िर् मावव रामगोपालपुर नपा –५
१२. महोत्तरी जनता मावव ववदयवास नपा–२
१३. पाँचथर वर्वदम मावव वर्वदम नपा–१
१४. मुस्ताङ जनवहत मावव िरापझोङ गापा–४
१५. कवपलवस्तु जनता मावव, वाणगङ्गा नपा – २
१६. कवपलवस्तु गौतमबु� मावव बु�भूवम नपा–२
१७. ताप्लेजुङ भानुजन मावव, अवम्बटार र्ुङवलङ नपा
१८. पाँचथर वश�देवी मावव, नवमीडाँडा र्ाल्गुनन्द गापा
१९. इलाम शावन्तवनकेतन मा.वव.कुटीडाँडा रोङ गापा
२०. इलाम अमर मा.वव. बरबोटे इलाम नपा
२१. झापा वहमाली मा.वव.भरपुर भरपुर नपा
२२. झापा बु�आदशय मावव बुिबारे बु�शावन्त गापा
२३. मोरङ मनोहरजनता मा.वव.मिुमल्ला वमक्लाजुङ गापा
२४. मोरङ पोखररर्ा मा.वव. पोखररर्ा ववराटनगर मनपा
२५. सुनसरी पवव्लक हाई स्कुल चतारालाइन िरानउम नपा
२६. िनकुटा सरस्वती मा.वव.वसंिुवा छथरजोरपाटी गापा
२७. िनकुटा भानुमा.वव.डाँडाबजार साँगुरीगढी गापा
२८. तेह्रथुम सरस्वती मा.वव.तम्र्ुला म्र्ाङलुङ नपा
२९. भोजपुर शारदा मावव प्र्ाउली अ�ण गापा
३०. सोलुखुम्बु वीरेन्रज्र्ोवत मा.वव. वशओटार सोताङ गापा
३१. ओखलढुङ्गा ग्रामोदर् र्ुग कवववसव�चरण मा.वव. वलखु गापा
३२. खोटाङ सरस्वती मावव वदक्तेल �पाकोटमझुवागढी नपा
३३. उदर्पुर श्री मा.वव. भलार्ाडाँडा उदर्पुरगढी गापा
३४. सप्तरी मावहकर मा.वव.प्रसबनी अवग्नसावहरकृष्णसरावन गापा
३५. वसराहा चन्रमावववसराहा वसराहा नपा

125. 125 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


३६. वसराहा जनता मा.वव. वररर्ापट्टी वररर्ापट्टी गापा
३७. िनुर्ा वै.दे.ज मावव. तुलसीर्ाही मुवसर्ापट्टीमुसहररर्ा गापा
३८. िनुर्ा सावयजवनक मा.वव. वेङ्गाडावर वमवथला नपा
३९. महोत्तरी र्ोगकुमारमा.वव. बलवा बलवा नपा
४०. महोत्तरी वरभुवन मावव गौशाला गौशाला नपा
४१. सलायही नारार्ण मा.वव. केशरगञ्ज ईश्वरपुर नपा
४२. सलायही जनता मा.वव.सोल्टीबजार बागमती नपा
४३. बारा रामचररर मा.वव.जर्नगर आदशयकोतबाल गापा
४४. पसाय दीपनारार्णआदशय मा.वव. औरहा सखुवाप्रसनी गापा
४५. रौतहट श्री मा.वव. दुविअवा र्तुवाववजर्पुर नपा
४६. रौतहट श्री मा.वव. बरगजवा वृन्दावन नपा
४७. वसन्िुली प्रगवतशील मा.वव.बोहोरेटार सुनकोसी गापा
४८. रामेछाप वहमगङ्गा मा.वव.साँघुटार रामेछाप नपा
४९. दोलखा कावलनाग मा.वव. सुनखानी कावलञ्चोक गापा
५०. काभ्रेपलाञ्चोक जनक मा.वव.मेवथनकोट नमोबु� नपा
५१. काभ्रेपलाञ्चोक भालेश्वर मा.वव. मल्पी पनौती नपा
५२. कािमाडौँ चामुण्डा मा.वव. गोकणेश्वर नपा
५३ रसुवा कोवमङ्गश्र्ामेवाङ्र्ेल मावव गोसाइकुण्ड गापा
५४. िावदङ मण्डली मा.वव.र्ूलखकय गङ्गाजमुना गापा
५५. वचतवन भण्डारा मा.वव. हदी राप्ती नपा
५६. मकवानपुर जनता मा.वव. र्ापरबारी वागमती गापा
५७. गोरखा अमरज्र्ोवतजनता मा.वव.लुईटेल पालुङटार नपा
५८ गोरखा ज्ञानमागयमा.वव.घ्र्ालचोक गण्डकी गापा
५९. लम्जुङ भवक्तनमुना मा.वव. भोटेओडार सुन्दबजार नपा
६०. स्र्ाङजा सावयजवनक मा.वव.मालुङगा गल्र्ाङ नपा
६१. कास्की रामकोटमा.वव.रामकोट �पा गापा
६२. मनाङ लोकवप्रर् मा.वव.चामे चामे गापा
६३. मुस्ताङ र्ोगेन्र मावव थासाङ१ थासाङ गापा
६४. म्र्ाग्दी मङ्गला मावव बावबर्ाचौर मङ्गला गापा
६५. बाग्लुङ उत्तरगङ्गा मा.वव बुतीबाङ ढोरपाटन
६६. नवलपुर भीमसेनआदशयमा.वव.रामबास देवचुली नपा
६७. नवलपरासी प. आदशय मावव परासी रामग्राम नपा
६८ गुल्मी महेन्रआदशय मा वव वामीटक्सार मुसी कोट नपा
६९. गुल्मी जनबोि मावव रानीवास �� गापा
७०. पाल्पा वदव्र्ज्र्ोवत मावव कसेनीसरही माथगढी गापा
७१. �पन्देही पवव्लक मावव कृष्णपुर वसर्ारी गापा
७२. कवपलवस्तु छरपालीतीथायदेवी मावव पकडी मार्ादेवी गापा
७३. अघायखाँची जनजागृवत मा.वव. िनचौर भूवमकास्थान नपा

126. 126 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


७४ प्र्ुिान मोतीमा.ववबरौला ऐरावती गापा
७५. रोल्पा वस�ाथयमा.वव घोप्टेओडार गङ्गादेव गापा
७६. रोल्पा वीरभर मा.वव थवाङ झकेबाङ थवाङ गापा
७७. दाङ सािारण मावव सालभौडी राजपुर गापा
७८. दाङ महेन्रमा.वव श्रीबारी बगलाचुली गापा
७९. बाँके प्रभातमा.वव जीगाउँ वैजनाथ गापा
८०. बवदयर्ा वरभुवन मा.वव भुरीगाउँ िाकुरबाबा नपा
८१. �कुमप. वहमालर् मा.वव.खोलागाउँ चौरजहारी नपा
८२. सल्र्ान जनता मावव ररड्डाचौर वरवेणी गापा
८३. सुखेत जीवनज्र्ोवत मावव दशरथपुर लेकबेसी नपा
८४. दैलेख चामुण्डा मावव हाज्कोट चामुण्डाववन्रासैनी नपा
८५. जाजरकोट जनवप्रर् मावव दसेरा छेडागाड नपा
८६. डोल्पा अन्नपूणय मावव समी मुडकेचुला गापा
८७. जुम्ला नेरज्र्ोवत मावव हाँकु तातोपानी गापा
८८. कावलकोट बवडमावलका मावव ववजर्पुर रास्कोट नपा
८९. मुगु महादेवमस्टा मावव खत्र्ाड गापा
९०. हुम्ला मानसरोवर मावव लादेओडा वसमीकोट गापा
९१. बाजुरा भानोदर् मावव कोटवाडा बुढीगङ्गा नपा
९२. बझाङ जनवप्रर् मा.वव बगडागाउँ छववसपाथीभरा गापा
९३. अछाम बैजनाथमा.वव चौरपाटी गापा
९४. अछाम ववन्देश्वरी मावव रामारोशन गापा
९५. डोटी प�पवधलक मा.वव.वसलगढी वदपार्लवसलगढी नपा
९६. कैलाली कणायली मावव टीकापुर टीकापुर नपा
९७. कञ्चनपुर वैजनाथ मावव वेदकोट नपा
९८. डडेल्िुरा सरस्वती मावव बोगटा भागेश्वर गापा
९९. बैतडी ज्ञानेश्वरमावव, ववजर्पुर पाटन नपा
१००. दाचुयला लटीनाथ मावव चन्दनपुर लेकम गापा

र्) आि २०७६/७७ मा छनोट भएका १०० नमुना विद्यालय
क्र. स. वजल्ला विद्यालयको नाम ठेगाना
१. ताप्लेजुङ नारार्णी मावव मौवाखोला
२. पाँचथर थपुय मावव र्ाङवरक गापा ४
३. इलाम जनता मावव चुलाचुली गा पा
४. इलाम वसहदेवी मावव आमचोक र्ाकर्ोकथुम गापा
५. झापा कमला मदन आवश्रतस्मृवत मावव कमला गापा
६. झापा जनआदशय मा.वव. वशवसताक्षी न.पा
७. मोरङ सरस्वती मा.वव. रतुवामाई न.पा ८
८. मोरङ जनसेवा मा.वव. कानेपोखरी गा.पा ६

127. 127 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


९. सुनसरी आदशय मा.वव. रामिुनी ६
१०. िनकुटा जालपादेवी मा.वव. पाख्र्रीबास न.पा. ४
११. िनकुटा पञ्चकृष्ण मा.वव. सवहदभूवम गा.पा. ४
१२. सङ्खुवासभा मादीमा.वव. मादी न.पा २
१३. सङ्खुवासभा सगरमाथा मा.वव. वसवलचोङ न.पा ३
१४. भोजपुर अन्नपूणय बागिनरणदीपाराई मावव टेम्केमैर्ुङ गा.पा. ३
१५. खोटाङ भगवती वदनानाथमा.वव. खोटेहाङ गा.पा ७
१६. उदर्पुर श्री मा.वव. रौतामाई गापा ७
१७. उदर्पुर जनता मा.वव. बेलका न.पा ४
१८. सोलुखुम्वु जनजागृवत मा.वव. सोलुदुिकुण्ड न.पा ५
१९. ओखलढुङ्गा ज्ञानप्रकाश मा.वव चम्पादेवी गा.पा. ६
२०. सप्तरी जा.ग.ज.मा.वव. बलानवबहुल गा.पा. ६
२१. वसराहा जनतामा.वव. नवराजपुर गा.पा. ४
२२. िनुर्ा मा.वव. िारापानी िनुर्ािाम न.पा ९
२३. िनुर्ा शङ्करज.मा.वव. औरही ६
२४. महोत्तरी रामवतीजगदेवजनता मा.वव. लोहरपट्टी न.पा. १
२५. महोत्तरी प्रसादवसह मा.वव. औरही न.पा. २
२६. सलायही महावीरज.मा.वव. हररपुर न.पा. २
२७. सलायही जनतामा.वव. बलरा ८
२८. बारा गौरीशङ्कर मा.वव वनजगढ न.पा ८
२९. रौतहट जु�मा.वव. गौर न.पा २
३०. रौतहट श्रीमा.वव., वसमरा गजुरा न.पा ९
३१. मकवानपुर जनकल्र्ाण मा.वव थाहा न.पा ५
३२. वसन्िुली श्रीमा.वव. तीनपाटन गा पा ११
३३. रामेछाप ववष्णुजनज्र्ोवत मा.वव. खाँडादेवी गा.पा
३४. दोलखा दुगायमा.वव. शैलुङ गा.पा – ४
३५. दोलखा हलेश्वर मा.वव. गौरीशङ्कर गा.पा –५
३६. वसन्िुपाल्चोक वझपुय मा.वव भोटेकोसी गा.पा. ४
३७. कािमाडौ बालउ�ार मावव बुढानीलकण्ि नपा १०
३८. भक् तपुर चाँगुनारार्ण मा.वव. चाँगुनारार्ण न.पा १
३९. नुवाकोट वबन्दुकेशर मा.वव. म्र्ागङ न.पा. ५
४०. नुवाकोट अमरज्र्ोवत मा.वव. तादी न.पा३
४१. िावदङ वागेश्वरी मावव गल्छी गापा ६
४२. रसुवा नीलकण्ि मा.वव. उत्तरगर्ा गा.पा. ५
४३. वचतवन माडी मा.वव माडीन.पा. ३
४४. मनाङ प्रकाशज्र्ोवत मा.वव. नासोङ गा.पा. ४
४५. तनहुँ जनज्र्ोवत मा.वव. वभमाद न.पा ६
४६. तनहुँ पववरा मा.वव. बवन्दपुर न.पा १

128. 128 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


४७. स्र्ाङ्जा भाग्र्ोदर् मा.वव. भीरकोट न.पा ६
४८. म्र्ाग्दी जामुनाखकय मा.वव. वेनी न.पा ६
४९. बाग्लुङ नेपाल मा.वव ताराखोला गा.पा ४
५०. बाग्लुङ गणेश मा.वव बाग्लुङ न.पा १४
५१. पवयत वहाकी मा.वव ववहादी ४
५२. नवलपरासीपूवय वरभुवन मा.वव बुवलङटार गा.पा३
५३. अघायखाँची कावलकाने.रा.मा.वव. मालारानी गा.पा. ४
५४. गुल्मी मावलका मा.वव. मावलका गा.पा. ८
५५. गुल्मी आत्मबोि मा.वव. छरकोट गा.पा ५
५६. पाल्पा भईरवनवदीप मा.वव. रैनादेवी गा.पा. ४
५७. पाल्पा रम्भा मा.वव. रम्भा गा.पा ४
५८. प्र्ुिान अमर मा.वव. स्वगयद्वारी न.पा.
५९. प्र्ुिान माण्डवी मा.वव. माण्डवी न.पा ३
६०. रोल्पा जनजागृवत मा.वव. वरवेणी गा.पा ५
६१. रोल्पा वरपुरेश्वरी मा.वव. सुवनलस्मृवत गा.पा. २
६२. नवलपरासी पविम राजनारार्ण मा.वव. पावल्हनन्दन न.पा ५
६३. �कुम पूवय नेपाल राव�̭र् मा.वव भूमे गा.पा. ९
६४. दाङ्ग वीरेन्र मा.वव. दगीशरण गा.पा ३
६५. �पन्देही केरवानी मा.वव. देवदह न.पा. ४
६६. �पन्देही सैनामैना मा.वव. सैनामैना न.पा. १
६७. कवपलवस्तु ने.रा.मा.वव. शु�ोिन गा.पा. ४
६८. कवपलवस्तु दुिािारी मा.वव. ववजर्नगर गा.पा. १
६९. बाँके मङ्गलप्रसाद मा.वव. नेपालगञ्जउम नपा ८
७०. बवदयर्ा एकवप्रर्रािौर मा.वव. गे�वा गा.पा. २
७१. बवदयर्ा पाञ्चजन्र् मा.वव. बारबवदयर्ा न.पा. ४
७२. �कुम पविम महेन्र मा.वव. मुसीकोट न.पा.
७३. सल्र्ान जीवनज्र्ोवत मा.वव. कपुरकोट गापा ५
७४. सुखेत जनता मा.वव. पञ्चपुरी नपा ९
७५. सुखेत जनज्र्ोवत मा.वव. भेरीगङ्गा न.पा. ६
७६. दैलेख वरभुवन मा.वव. नारार्ण नपा
७७. दैलेख भईरव मा.वव. भगवतीमाइ न.पा ७
७८. जाजरकोट वरभुवन मा.वव. नलगाड ७
७९. डोल्पा वरपुरा मा.वव जगदुल्ला गा.पा २
८०. जुम्ला राहदेव मा.वव. वहमा गा.पा.
८१. जुम्ला महादेव मा.वव. कनकासुन्दरीगा.पा. १
८२. कावलकोट पञ्चदेव मा.वव. खाँडाचक्र न.पा. १
८३. मुगु बु� मा.वव. मुगुमकामायरोङ गा.पा. ८
८४. हुम्ला वहमज्र्ोवत मा.वव. सकेगाड

129. 129 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


८५. अछाम जनता मा.वव. मेल्लेख गा.पा. ५
८६. बाजुरा म�ेश्वरी मा.वव. खप्तडछेडदह गा.पा. ५
८७. बाजुरा बालववकास मा.वव. गौमुल गा.पा. ३
८८. बझाङ भईरव मा.वव. केदारस्र्ुँ गा.पा ९
८९. बझाङ कुलम�जन मा.वव. म�ा गा.पा.
९०. बैतडी वडलेश्वरी मा.वव. पुचौडी न.पा
९१. बैतडी दुगाय मा.वव. वडलासैनी गा.पा
९२. डोटी वसताराम मा.वव वशखर न.पा ९
९३. डोटी खत्र्ाडी मा.वव. बोगटानर्ुड्सील गापा ७
९४. कैलाली बसन्तमुरारी मा.वव. बदयगोररर्ा गा.पा. १
९५. कैलाली रघुनाथआदशय मा.वव. जोशीपुर गा.पा ७
९६. कञ्चनपुर पुनवायस मा.वव पुनवायस न.पा १०
९७. कञ्चनपुर शारदारावष्िर् मा.वव. लालझाँडी गा.पा. १०
९८. डडेल्िुरा बालकल्र्ाणमा.वव. अजर्मे� गा.पा १
९९. डडेल्िुरा उग्रतारा मा.वव अमरगढी न.पा ७
१००. दाचुयला गोकुलेश्वर मा.वव. शैल्र्वशखर न.पा. ९

130. 130 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


अनुसूची ७ : प्राक्रवक्रिक िाि सञ्चािन भएका क्रवद्याियको नामाविी

साक्रवकको क्रशक्षा क्रवभार् तथा क्रशक्षा तथा मानव स्रोत क्रवकास के न्रबाट साववकको वशक्षा ववभाग तथा हालको वशक्षा तथा
मानव स्रोत ववकास केन्रबाट प्राववविक िार सञ्चालन अनुदान प्राप्त गने वनणयर् भएका वव�ालर्को नामावली
क्र.सं. वजल्ला विद्यालय स्थानीय तह िाि
१ भोजपुर वशक्षाक्षमाकन्र्ा मावव आमचोक गापा बाली ववज्ञान
२ भोजपुर पञ्चकन्र्ा मावव पौवादुङमा गापा बाली ववज्ञान
३ भोजपुर शारदा मावव र्डानन्द गापा बाली ववज्ञान
४ भोजपुर र्शोिरा मावव भोजपुर १२ टक्सार भोजपुर नपा बाली ववज्ञान
५ िनकुटा जनता मावव महालक्ष्मी नपा पशु ववज्ञान
६ िनकुटा शारदा मावव चौववसे गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
७ इलाम करर्ोक मावव सूर्ोदर् नपा बाली ववज्ञान
८ इलाम वसहदेवी मावव र्ाकर्ोकथुम गापा बाली ववज्ञान
९ इलाम शावन्तवनकेतन मावव रोङ गापा बाली ववज्ञान
१० इलाम सरस्वती मावव सन्दकपुर गापा बाली ववज्ञान
११ इलाम भानुभक्त मावव देउमाइ नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
१२ झापा वीर अमरवसंह मावव ववतायमोड नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
१३ झापा वहमाली मावव भरपुर नपा पशु ववज्ञान
१४ झापा भानु मावव अजुयनिारा नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
१५ झापा भानु मावव वशवसताक्षी नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
१६ झापा जनता मावव झापा गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
१७ झापा मोती मावव कचनकवल गापा बाली ववज्ञान
१८ झापा गौरीगञ्ज मावव गौरीगञ्ज गापा बाली ववज्ञान
१९ झापा जनता मावव झापा गापा बाली ववज्ञान
२० झापा आदशय मावव बु�शावन्त गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
२१ झापा हल्दीवारी मावव हल्दीवारी गापा बाली ववज्ञान
२२ झापा पशुपवत मावव बाहदसी गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
२३ झापा आदशय वव�ामवन्दर मावव कन्काई नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
२४ खोटाङ वचसापानी मावव जन्तेढुङ्गा गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
२५ खोटाङ महेन्रोदर् मावव हलेसी तुवाचुङ गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
२६ मोरङ महेन्र मावव रतुवामाई नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
२७ मोरङ जनसेवा मावव कानेपोखरी गापा बाली ववज्ञान

131. 131 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


क्र.सं. वजल्ला विद्यालय स्थानीय तह िाि
२८ मोरङ पञ्चार्त मावव पथरीशवनिरे नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
२९ मोरङ जनता मावव िनपालथान गापा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
३० मोरङ पोखरीर्ा मावव ववराटनगर म न पा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
३१ मोरङ सत्र्नारार्ण मावव ववराटनगर म न पा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
३२ मोरङ राविका मावव उलायवारी नपा बाली ववज्ञान
३३ मोरङ शावन्त भगववत मा वव लेटाङ नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
३४ मोरङ सरस्ववत मा वव ग्रामथान गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३५ मोरङ कावलका मा वव वमक्लाजुङ गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३६ मोरङ वमल्स मावव ववराटनगर मनपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
३७ ओखलढुङ्गा �म्जाटार मावव वसव�चरण नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३८ ओखलढुङ्गा व�णेश्वर मावव मोलुङ गापा पशु ववज्ञान
३९ ओखलढुङ्गा सरस्वती मावव वचसंखुगढी गापा बाली ववज्ञान
४० ओखलढुङ्गा ग्रामोदर् र्ुगकवव मावव वलखु गापा बाली ववज्ञान
४१ ओखलढुङ्गा र्ुलमती मावव वखवजदेम्वा गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४२ पाँचथर वर्वदम मावव वर्वदम नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४३ पाँचथर इन्रर्णी मावव तुम्वेवा गापा पशु ववज्ञान
४४ सङ्खुवासभा शारदा मावव चैनपुर नपा बाली ववज्ञान
४५ सङ्खुवासभा वाना मावव वाना पाँचखपन नपा बाली ववज्ञान
४६ सङ्खुवासभा मावद मावव मादी नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
४७ सङ्खुवासभा अ�णोदर् मावव भोटखोला गापा बाली ववज्ञान
४८ सङ्खुवासभा सगरमाथा मावव वसलीचोङ गापा बाली ववज्ञान
४९ सङ्खुवासभा मनकामना रत्न मावव खाँदवारी नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
५० सङ्खुवासभा रामेश्वर मावव िमयदेवी नपा बाली ववज्ञान
५१ सोलुखुम्वु केदार मावव नेचासल्र्ान गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
५२ सुनसरी पवधलक मावव िरान उमनपा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
५३ सुनसरी ज्र्ोवत मावव ईटहरी उमनपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
५४ सुनसरी अमरवसंह मावव देवानगञ्ज गापा पशु ववज्ञान
५५ सुनसरी रावष्िर् मावव कोसी गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
५६ सुनसरी जनता मावव महालक्ष्मी नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
५७ सुनसरी रामसीता मावव वजुय गापा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ

132. 132 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


क्र.सं. वजल्ला विद्यालय स्थानीय तह िाि
५८ सुनसरी बालकृष्ण मावव रामनगर गापा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
५९ सुनसरी हररनगर मावव हररनगरा गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
६० ताप्लेजुङ नारार्णी मावव मौवाखोला गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
६१
ताप्लेजुङ मौवाखोला मावव मौवाखोला गापा बाली ववज्ञान
६२ उदर्पुर नारद आदशय मावव चौदण्डीगढी नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
६३ उदर्पुर वरर्ुगा मावव वरर्ुगा नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
६४ उदर्पुर नमुना मावव रौतामाई गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
६५ बारा नेपाल रावष्िर्ा मावव पचौरौता नपा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
६६ बारा नेपाल रावष्िर्ा मावव जीतपुरवसमरा उमनपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
६७ बारा गढीमाइ मावव महागढीमाई नपा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
६८ बारा दुगाय मावव कलैर्ा उमनपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
६९ बारा मवण मावव कोल्हवी नपा पशु ववज्ञान
७० बारा वेगशाह मावव प्रसौनी गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
७१ बारा नेरामा वव र्ेटा गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
७२ बारा जनता मावव करैर्ामाई गापा पशु ववज्ञान
७३ बारा नेपाल रावष्िर्ा मावव कलैर्ा उमनपा २४ पशु ववज्ञान
७४ बारा नेपाल रावष्िर् मावव मनहरवा कलैर्ा उमनपा २४ बाली ववज्ञान
७५ िनुर्ा ववलट बाकु मावव कमला गापा बाली ववज्ञान
७६ िनुर्ा र्ज्ञवाल्क्र् संस्कृत मावव जनकपुरिाम उमनपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
७७ िनुर्ा गंगा प्रसाद मावव वमवथला वबहारी गापा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
७८ िनुर्ा श्री मावव िनुर्ािाम नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
७९ िनुर्ा जनता इकाइ मावव सवहदनगर सवहदनगर नपा बाली ववज्ञान
८० िनुर्ा जनता जर्सबाल मावव गणेशमान चारनाथ नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
८१ िनुर्ा राजेश्वर वनवि मावव नगराइन नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
८२ िनुर्ा एच के र्स मावव जनक नवन्दनी गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
८३ िनुर्ा वशवशवक्त मावव वटेश्वर गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
८४ िनुर्ा सावयजवनक मावव वमवथला नपा बाली ववज्ञान
८५ िनुर्ा शकरजनता मावव औरही गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
८६ िनुर्ा रावष्िर् मावव जनकपुर उमनपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
८७ महोत्तरी वकश्वर जनता मावव भँगाहा नपा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ

133. 133 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


क्र.सं. वजल्ला विद्यालय स्थानीय तह िाि
८८ महोत्तरी ल चा मु मावव जलेश्वर नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
८९ महोत्तरी शुक्रदेव मावव जलेश्वर नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
९० महोत्तरी जनता मावव एकडाँडा गापा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
९१ महोत्तरी महेन्र रावष्िर् मावव रामगोपालपुर गापा बाली ववज्ञान
९२ महोत्तरी रावष्िर् मा वव गौशाला नपा बाली ववज्ञान
९३ महोत्तरी वरभुवन मावव गौशाला नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
९४ महोत्तरी राम मावव मवटहानी गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
९५ महोत्तरी रामववत जगदेव जनता मावव लोहरीपट्टी नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
९६ पसाय वनरवसंह मावव वीरगञ्ज मनपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
९७ पसाय वरजु� मा प्र रा मावव वीरगञ्ज मनपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
९८ पसाय
वजल्ला उचाङ्गल रामदेव कलवार
मावव पोखरीर्ा नपा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
९९ पसाय नेपाल रावष्िर्ा मावव िोरी गापा पशु ववज्ञान
१०० पसाय वदव्र्कन्र्ा मा वव कावलकामाई गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
१०१ पसाय मुखदेव शुशीला मावव बहोदर माई गा.पा.८ बाली ववज्ञान
१०२ रौतहट श्री मावव मौलापुर नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
१०३ रौतहट शङ्कर गुिार मावव गढीमाई नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
१०४ रौतहट श्री मावव वृन्दावन नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
१०५ रौतहट श्री मावव र्तुवा ववजर्पुर नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
१०६ रौतहट जर्वकसान मावव देवाही गोनाही नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
१०७ सप्तरी ल वा ना मावव वतलािी कोइलाडी गापा पशु ववज्ञान
१०८ सप्तरी नरेन्र मेमोररर्ल जनता मावव राजववराज नपा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
१०९ सप्तरी जनता मावव ववष्णुपुर गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
११० सप्तरी चन्र मावव बोदेवरसाइन नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
१११ सप्तरी मवसलाल जनता मावव सु�ङ्गा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
११२ सप्तरी सवोदर् मावव कञ्चन�प नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
११३ सप्तरी
सु दे र्ु ज मावव
अग्नीसाइर कृष्णासबरन
गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
११४ सलायही जनज्र्ोवत मावव लालबन्दी नपा बाली ववज्ञान
११५ सलायही महेन्ररत्न जगनाथ लक्ष्मीवनर्ा मावव वरहथवा नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
११६ सलायही वेनीभोला नमुना मावव गौडेता नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
११७ सलायही जनता मावव गौडेता नपा बाली ववज्ञान
११८ सलायही केश्वर गररव जनता मावव हररपुवाय गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ

134. 134 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


क्र.सं. वजल्ला विद्यालय स्थानीय तह िाि
११९ सलायही महादेव जनता मावव हररवन नपा बाली ववज्ञान
१२० सलायही महाववर जनता मावव हररपुर नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
१२१ सलायही जनता मावव नवपुर लालवन्दी १ लालवन्दी नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
१२२ सलायही पवव्लक मावव मलगंवा नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
१२३ वसराहा जनता डोमी चौिरी मावव औरही गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
१२४ वसराहा जनता मावव नवराजपुर गापा बाली ववज्ञान
१२५ वसराहा रामजानकी मावव सुखीपुर नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
१२६ वसराहा मोहन मावव वमचैर्ा नपा पशु ववज्ञान
१२७ वसराहा जनता वनवाली मावव नरहा गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
१२८ वसराहा जनता मावव गोलबजार नपा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
१२९ वसराहा जनता मावव अनायमा गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
१३० वसराहा लक्ष्मण मण्डल जनता मावव कल्र्ाणपुर गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
१३१ वसराहा जनता मावव कजयन्हा नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
१३२ वसराहा जनता मावव औरही गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
१३३ वसराहा जनता मावव नवराजपुर गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
१३४ वसराहा चन्रपुर मावव वसराहा १ वसराहा नपा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
१३५ अघयखाँची जनता कृष्ण मावव सवन्िखकय नपा बाली ववज्ञान
१३६ अघयखाँची शावन्त मावव मालारानी गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
१३७ बाँके लक्ष्मी मावव कोहलपुर नपा बाली ववज्ञान
१३८ बाँके ज्ञानोदर् मावव खजुरा गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
१३९ बाँके शावन्त मावव कोहलपुर नपा बाली ववज्ञान
१४० बाँके ज्ञानदीप मावव डुडुवा गापा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
१४१ बवदयर्ा वरभुवन मावव िाकुरबाबा नपा पशु ववज्ञान
१४२ बवदयर्ा जर्कावलका मावव बढैर्ा ताल गापा बाली ववज्ञान
१४३ बवदयर्ा वरभुवन मावव बाँसगढी नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
१४४ बवदयर्ा एकवप्रर् रािौर मावव गे�वा गापा बाली ववज्ञान
१४५ दाङ सवोदर् मावव रासी गापा बाली ववज्ञान
१४६ दाङ पा पा मावव घोराही नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
१४७ दाङ गोरक्षरत्ननाथ मावव घोराही नपा पशु ववज्ञान
१४८ दाङ माध्र्वमक वव�ालर् तुलसीपुर नपा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
१४९ दाङ वव वप मावव शान्तीनगर गापा बाली ववज्ञान

135. 135 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


क्र.सं. वजल्ला विद्यालय स्थानीय तह िाि
१५० दाङ जा का मावव दवगशरण गापा बाली ववज्ञान
१५१ दाङ जनकल्र्ाण मावव बबई गापा बाली ववज्ञान
१५२ दाङ ;सािरण मावव राजपुर गापा पशु ववज्ञान
१५३ दाङ सुिा मावव बगालचुली गापा बाली ववज्ञान
१५४ दाङ वसहपृ्वी जनता मावव दवगशरण गापा बाली ववज्ञान
१५५ गुल्मी रेसुङ्ग मावव रेसुङ्ग नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
१५६ गुल्मी दुगाय भवन मावव कालीगण्डकी गापा बाली ववज्ञान
१५७ गुल्मी म्र्ाल पोखरी मावव गुल्मीदरवार गापा पशु ववज्ञान
१५८ गुल्मी आत्मबोि मा वव छरकोट गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
१५९ गुल्मी पृ्वी मावव मदाने गापा बाली ववज्ञान
१६० गुल्मी सरस्वती मा वव सत्र्वती गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
१६१ गुल्मी महेन्र आदशय मावव मुसीकोट नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
१६२ गुल्मी जनबोि मावव �� गापा बाली ववज्ञान
१६३ गुल्मी पञ्चार्त मावव िुकोट गापा बाली ववज्ञान
१६४ गुल्मी वहमालर् मावव इश्मा गापा बाली ववज्ञान
१६५ कवपलवस्तु महेन्र मावव बाण गंगा नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
१६६ कवपलवस्तु जानकी मावव महाराजगञ्ज नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
१६७ कवपलवस्तु जनता मावव मार्ादेवी गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
१६८ कवपलवस्तु अवन�र पवधलक मावव र्शोिारा गापा बाली ववज्ञान
१६९ कवपलवस्तु भूवनेश्वरी मावव ववजर्नगर गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
१७० कवपलवस्तु मावव इवमवलर्ा ९ वु�भूवम नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
१७१ कवपलवस्तु वु�पथ मावव कवपलवस्तु नपा १ इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
१७२ कवपलवस्तु कनमुवन मावव कवपलवस्तु नपा ९ बाली ववज्ञान
१७३ नवलपरासी जनता मावव रामग्राम नपा पशु ववज्ञान
१७४ नवलपरासी जनसेवा मावव सुनवल नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
१७५ नवलपरासी सीता मा वव पाल्हीनन्दन गापा बाली ववज्ञान
१७६ नवलपरासी वरभुवन मावव प्रतापपुर गापा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
१७७ नवलपरासी दीपज्र्ोत मावव वदयघाट नपा बाली ववज्ञान
१७८ पाल्पा दामकडा मावव तानसेन नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
१७९ पाल्पा दोभान मावव वतनाउ गापा बाली ववज्ञान

136. 136 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


क्र.सं. वजल्ला विद्यालय स्थानीय तह िाि
१८० पाल्पा सौभाग्र् मावव माथागढी नपा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
१८१ पाल्पा चन्र मावव वगनासकाली गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
१८२ पाल्पा जनता मावव वनस्दी गापा बाली ववज्ञान
१८३ पाल्पा जनकल्र्ाण मावव रम्भा गापा बाली ववज्ञान
१८४ पाल्पा जनता नमुना मावव तानसेन नपा ३ वसवभल इवन्जवनर्ररङ
१८५ पाल्पा आिारभूत मावव रामपुर नपा पशु ववज्ञान
१८६ पाल्पा उ�वु� मावव पूवयखोला गापा बाली ववज्ञान
१८७ प्र्ुिान मुक्ती मावव प्र्ूिान नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
१८८ प्र्ुिान उमामहेश्वरी मावव स्वागयद्वारी गापा बाली ववज्ञान
१८९ प्र्ुिान मोवत मावव ऐरावती गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
१९० प्र्ुिान गौमुखी मावव गौमुखी गापा बाली ववज्ञान
१९१ प्र्ुिान बालवशक्षा मावव वझम�क गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
१९२ प्र्ुिान माण्डवी मावव नार्ागाँउ माण्डवी गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
१९३ प्र्ुिान सरस्वती मावव स�मारानी गापा बाली ववज्ञान
१९४ रोल्पा सूर्ोदर् मावव सुवनल स्मृवत गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
१९५ रोल्पा वभमसेन मावव �न्टीगढी गापा बाली ववज्ञान
१९६ �कुम �वक्मणी मावव वसस्ने गापा बाली ववज्ञान
१९७ �पन्देही र्वसयकटार मावव शु�ोिन गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
१९८ �पन्देही रामनरेश मावव रोवहणी गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
१९९
�पन्देही
सुसस्कृत मावव वस�ाथयनगर १३
शावन्तनगर, वस�ाथयनगर नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
२००
�पन्देही
पशुपवत मावव सैनामैना १०
सालझुण्डी सैनामैना नपा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
२०१ �पन्देही हरैर्ा मावव कञ्चन हरैर्ा कञ्चन नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
२०२
�पन्देही
हाजी ऐनार्तुल्लाह सा मावव
मार्ादेवी ५ सेमरहना मार्ादेवी नपा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
२०३ �पन्देही मनरावजदेवी मावव मचयवारी गापा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
२०४ दैलेख भईरव मावव नौमुले गापा बाली ववज्ञान
२०५ दैलेख ज्वाला मावव भगवतीमाई गापा बाली ववज्ञान
२०६ डोल्पा वरपुरा मावव जगदुल्ला गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ

137. 137 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


क्र.सं. वजल्ला विद्यालय स्थानीय तह िाि
२०७ डोल्पा जनप्रभा मावव वरपुरासुन्दरी नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
२०८ हुम्ला सीता मावव खापुयनाथ गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
२०९ जाजरकोट लक्ष्मी प्रावप्त मावव खुपाय कुशे ५ वटमे कुशे गापा बाली ववज्ञान
२१० हुम्ला सरस्वती मावव वतला गापा बाली ववज्ञान
२११ हुम्ला नेरज्र्ोवत मावव वहमा गापा बाली ववज्ञान
२१२ मुगु कावलका मा वव खत्र्ाड गापा बाली ववज्ञान
२१३ मुगु वुद्� मावव मुगुम् कामायरोङ गापा पशु ववज्ञान
२१४ सल्र्ान वरभुवन जनता शारदा नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
२१५ सल्र्ान वरभुवन जनता मावव वनगाड कुववन्डे नपा बाली ववज्ञान
२१६ सल्र्ान जनता मावव वरवेणी नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
२१७ सल्र्ान वनराजन मावव वस�ेकुमाख गापा पशु ववज्ञान
२१८ सल्र्ान जीवनज्र्ोवत मावव कपुरकोट गापा बाली ववज्ञान
२१९ सल्र्ान जनता मावव राँगेचौर कुमाख गापा बाली ववज्ञान
२२० अछाम नेपाल रावप्िर् मावव रामारोशन गापा बाली ववज्ञान
२२१ बैतडी कुलाउ मावव पञ्चेश्वर गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
२२२ बैतडी नागाजुयन मावव वस�नाथ गापा बाली ववज्ञान
२२३ बैतडी दुगाय मावव वसमार वडलासौ गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
२२४ बझाङ वान्नीचौर मावव छववस पाथीभरा गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
२२५ बझाङ दुगायमवानी मावव तलकोट गापा पशु ववज्ञान
२२६ बझाङ कुलम�ाजन मावव म�ा गापा बाली ववज्ञान
२२७ बझाङ सुनकुण्डा मावव वचर ववत्थड चीर गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
२२८ बझाङ सरस्वती मावव ववजगाडा वुङगल नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
२२९ डडेलिुरा भागेश्वर मावव परशुराम नपा बाली ववज्ञान
२३० दाचुयला खण्डेश्वरी मा वव अवपवहमाल गापा बाली ववज्ञान
२३१ डोटी भवानी मावव पञ्चपुरी नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
२३२ कैलाली कामेश्वर मा वव भजनी नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
२३३ कैलाली रावष्िर् मा वव कैलारी गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
२३४ कैलाली महुन्र्ाल मा वव वदयगोरीर्ा गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ

138. 138 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


क्र.सं. वजल्ला विद्यालय स्थानीय तह िाि
२३५ कैलाली रावष्िर् मा वव मोहन्र्ाल गापा बाली ववज्ञान
२३६ कैलाली जनजागृवत मावव लम्कीचुहा ४ चौरी लम्कीचुहा नपा= वसवभल इवन्जवनर्ररङ
२३७
कैलाली
पहलमानवसह मेमोररर्ल मावव
पहलमानवुर घोडाघोडी नपा बाली ववज्ञान
२३८ भोजपुर ववश्वप्रेम मावव अ�ण गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
२३९ िनकुटा वरवेणी मावव िनकुटा नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
२४० इलाम अमर मावव इलाम नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
२४१ झापा वहमालर् मावव दमक नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
२४२ झापा सरस्ववत मा वव दमक नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
२४३ झापा िुलाबारी मावव मेचीनगर नपा पशु ववज्ञान
२४४ खोटाङ पञ्च मावव
वदक्तेल �पाकोट
मजुवागढी नपा बाली ववज्ञान
२४५ मोरङ सुकुना मावव सुन्दरहरैचा नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
२४६ मोरङ जनता मावव वेलवारी नपा बाली ववज्ञान
२४७ मोरङ महेन्र मावव केरावरी गापा पशु ववज्ञान
२४८ मोरङ ववराट बवहरा मावव ववराटनगर म न पा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
२४९ ओखलढुङ्गा प्रवु� मावव सुनकोसी गापा बाली ववज्ञान
२५० पाँचथर पृ्वी मावव कुम्मार्क गापा बाली ववज्ञान
२५१ सोलुखुम्वु गामाय मावव सोलु दुिकुण्ड गापा बाली ववज्ञान
२५२ सुनसरी वशक्षा वनकेतन मावव िरान उमनपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
२५३ ताप्लेजुङ भानु मावव र्ुङवलङ नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
२५४ तेह्रथुम वसन्त मावव लालीगुराँस नपा बाली ववज्ञान
२५५ उदर्पुर वरवेणी मावव कटारी नपा बाली ववज्ञान
२५६ िनुर्ा जनता मावव ववदह गापा पशु ववज्ञान
२५७ िनुर्ा िनुर्ा जनता मावव िनुर्ािाम नपा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
२५८ महोत्तरी जनता मावव ववदयवास नपा पशु ववज्ञान
२५९ रौतहट वनमिरी वासुदेव मावव राजदेव नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
२६० सप्तरी गोवियन बैरागी मावव सप्तकोसी नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
२६१ सप्तरी भवानी प्र सकल मावव वतरहुत गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
२६२ वसराहा जनता मावव अनायमा गापा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ

139. 139 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


क्र.सं. वजल्ला विद्यालय स्थानीय तह िाि
२६३ अघायखाँची हरहर सािारण मावव पावणनी गापा बाली ववज्ञान
२६४ अघायखाँची सरस्वती मा वव छरदेव गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
२६५ बाँके िुम्बोजी मावव नेपालगञ्ज उमनपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
२६६ बाँके जनता मावव खजुरा गापा बाली ववज्ञान
२६७ बवदयर्ा रुब मावव गुलररर्ा नपा पशु ववज्ञान
२६८ दाङ सरस्वती मा वव रासी गापा बाली ववज्ञान
२६९ गुल्मी उदर् मावव चन्रकोट गापा बाली ववज्ञान
२७० गुल्मी जनज्र्ोवत मावव �� गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
२७१ कवपलवस्तु नेपाल आदयश मावव वशवराज नपा पशु ववज्ञान
२७२ कवपलवस्तु गौतम बु� मावव वु�भूवम नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
२७३ कवपलवस्तु भृकुटी मावव वु�भूवम नपा बाली ववज्ञान
२७४ कवपलवस्तु जनचेतना कम्र्ुवनटी मावव वशवराज नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
२७५ पाल्पा लक्ष्मी मावव तानसेन नपा बाली ववज्ञान
२७६ पाल्पा मोहनकन्र्ा मावव तानसेन नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
२७७ प्र्ुिान भानुभक्त मावव मल्लरानी गापा बाली ववज्ञान
२७८ रोल्पा नेपाल रावष्िर् मावव पररवतयन गापा बाली ववज्ञान
२७९ रोल्पा वीरबलभर मावव थवाङ गापा बाली ववज्ञान
२८० �पन्देही कावलका मावव बुटवल उमनपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
२८१ �पन्देही नवीन औ�ोवगक मावव बुटवल उमनपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
२८२ �पन्देही श्री नवरत्न मावव बुटवल उमनपा बाली ववज्ञान
२८३ �पन्देही करवानी मावव देवदह नपा बाली ववज्ञान
२८४ �पन्देही
मवसना बाबा नरेन्रपुरी मावव लुवम्वनी सांस्कृवतक
नपा
कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
२८५ �पन्देही
वतनुहा मावव लुवम्वनी सांस्कृवतक
नपा
बाली ववज्ञान
२८६ दैलेख वरभुवन मावव नारार्ण नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
२८७ दैलेख ववजर् मावव दुल्लु नपा बाली ववज्ञान
२८८ हुम्ला मानसरोवर मावव वसमकोट गापा बाली ववज्ञान
२८९ जाजरकोट नारार्णी मावव छेडगाड गापा बाली ववज्ञान
२९० जुम्ला जनता मावव चन्दनाथ नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
२९१ कावलकोट पञ्चदेवल मावव सावन्नवरवेणी गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
२९२ �कुम शीतल मावव चौरझारी नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
२९३ सल्र्ान जनकल्र्ाण मावव बागचौर नपा बाली ववज्ञान
२९४ सुखेच नेपाल रावष्िर्ा मावव गुभायकोट नपा बाली ववज्ञान
२९५ सुखेच वशव मावव वीरेन्रनगर नपा बाली ववज्ञान

140. 140 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


क्र.सं. वजल्ला विद्यालय स्थानीय तह िाि
२९६ सुखेच सूर्य प्रकाश मावव पञ्चपुरी नपा पशु ववज्ञान
२९७ अक्षाम मङ्गला रावष्िर् मावव मङ्गलसेन नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
२९८ अक्षाम सूर्यचन्र मावव साँर्ेवगर नपा बाली ववज्ञान
२९९ अक्षाम पदमकोट मावव साँर्ेवगर नपा बाली ववज्ञान
३०० बैतडी मवनलेक मावव मेलौनी नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३०१ बैतडी श्रीकृष्ण मावव पाटन नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
३०२ बझाङ सत्र्ववि मावव जर्पृ्वी नपा बाली ववज्ञान
३०३ बझाङ वशक्षादोर् मावव केदारस्र्ू गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
३०४ बाजुरा भानुदोर् मावव बुढीगङ्गा नपा पशु ववज्ञान
३०५ डडेलिुरा महेन्र मावव अमरगढी नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३०६ डडेलिुरा बालकल्र्ाण मावव अजर्मे� गापा बाली ववज्ञान
३०७ दाचुयला मावलका अजुयन मावव महाकाली नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३०८ दाचुयला जनववकास मावव दुहुँ गापा बाली ववज्ञान
३०९ डोटी घन्टेश्वर मावव जोरार्ल गापा बाली ववज्ञान
३१० डोटी सीताराम मावव वशखर नपा बाली ववज्ञान
३११ डोटी वदल्पेश्वर मावव वदर्ार्ल वसलगढी नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३१२ कैलाली रघुनाथ आदयश मावव जोशीपुर गापा बाली ववज्ञान
३१३ कैलाली दुगाय लक्ष्मी मावव गोदावरी नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
३१४ कैलाली कणायली मावव वटकापुर नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३१५ कैलाली िनगढी मावव िनगढी उमनपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३१६ कन्चनपुर बैजनाथ मावव वभमदत्त नपा बाली ववज्ञान
३१७ कन्चनपुर भानु मावव महाकाली नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
३१८ कन्चनपुर शावन्त मावव बेलौरी नपा बाली ववज्ञान
३१९ कन्चनपुर बैजनाथ मावव वेदकोट नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
३२० बाग्लुङ गलकोट मावव गलकोट नपा बाली ववज्ञान
३२१ बाग्लुङ भीमसेन मावव काँिेखोला गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३२२ बाग्लुङ शावन्त मावव जैवमनी नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
३२३ बाग्लुङ िौलावगरर मावव बागलुङ नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
३२४ बाग्लुङ िौलावगरर ववरेन्र मावव बागलुङ नपा पशु ववज्ञान
३२५ बाग्लुङ ज्ञानेन्र मावव वनसीखोला गापा पशु ववज्ञान
३२६ बाग्लुङ नेपाल मावव ताराखोला गापा पशु ववज्ञान
३२७ बाग्लुङ पु�र्ोदर् मावव वरेङ गापा बाली ववज्ञान
३२८ बाग्लुङ वरभुवन मावव दगान्दुडाँडा बडीगाड गापा बाली ववज्ञान
३२९ गोरखा ज्ञानमागय मावव गण्डकी गापा पशु ववज्ञान

141. 141 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


क्र.सं. वजल्ला विद्यालय स्थानीय तह िाि
३३० गोरखा भवानी मावव पालुङटार नपा बाली ववज्ञान
३३१ गोरखा भवानी मावव मन्वु आ�िाट २ मन्वु आ�िाट गा पा बाली ववज्ञान
३३२ कास्की ब्रह्मा�पा मावव पोखरा मनपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
३३३ कास्की शुक्रराज मावव पोखरा मनपा पशु ववज्ञान
३३४ कास्की महेन्र मावव पोखरा मनपा बाली ववज्ञान
३३५ कास्की जनवप्रर् मावव पोखरा मनपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३३६ लमजुङ शैलापुरी मावव राईनास गापा पशु ववज्ञान
३३७ लमजुङ जनववकास मावव वेसीसहर नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३३८ लमजुङ इशानेश्वर मावव मध्र्नेपाल नपा बाली ववज्ञान
३३९ मनाङ लोकवप्रर् मावव चामे चामे गापा बाली ववज्ञान
३४० मुस्ताङ जनआदयश मावव थासाङ गापा बाली ववज्ञान
३४१ मुस्ताङ जनवहत मावव घरपझोङ गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३४२ म्र्ाग्दी गलेश्वर मावव वेनी नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३४३ म्र्ाग्दी मुवक्तिाम मावव रघुगङ्गा गापा बाली ववज्ञान
३४४ म्र्ाग्दी मगला मावव मङ्गला गापा बाली ववज्ञान
३४५ म्र्ाग्दी प्रभा मावव अन्नपुणय गापा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
३४६ नवलपरासी पूवय पृ्वी मावव रामग्राम नपा बाली ववज्ञान
३४७ नवलपरासी पूवय नवजागरण मावव मध्र्वबन्दु नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३४८ नवलपरासी पूवय जनता मावव मध्र्वबन्दु नपा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
३४९ नवलपरासी पूवय रत्नराज्र्लक्ष्मी मावव गैंडाकोट गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
३५० नवलपरासी पूवय डेडगाँउ मावव बौदीकाली गापा बाली ववज्ञान
३५१ नवलपरासी पूवय देवचुली मावव देवचुली नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३५२ नवलपरासी पूवय भानुदर् मावव ववनर्ी वरवेणी गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
३५३ पवयत मातेदेवल मावव र्लेवास नपा बाली ववज्ञान
३५४ पवयत नवजागृवत मावव मोदी गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३५५ स्र्ाङजा पूणय अमृत मावव वावलङ नपा बाली ववज्ञान
३५६ स्र्ाङजा वरशवहल मावव आँिीखोला गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
३५७ स्र्ाङजा भानुभक्त आचायर् मावव गल्र्ाङ नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
३५८ स्र्ाङजा पञ्चकन्र्ा मावव अजुयन चौपारी गापा बाली ववज्ञान
३५९ तनहुँ सत्र्वती मावव व्र्ास नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
३६० तनहुँ रामशाह मावव आवुखैरेनी गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३६१ तनहुँ पञ्चदेवभुवम मावव शुक्लागण्डकी नपा पशु ववज्ञान
३६२ भक् तपुर श्री प� मावव भक् तपुर नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३६३ भक् तपुर सरस्वती मावव सूर्यववनार्क नपा बाली ववज्ञान
३६४ भक् तपुर आदशय मावव मध्र्पुर सानोविमी मध्र्पुर विमी नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ

142. 142 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


क्र.सं. वजल्ला विद्यालय स्थानीय तह िाि
३६५ वचतवन बु�शावन्त मावव राप्ती गापा पशु ववज्ञान
३६६ वचतवन वरवेणी वराह मावव इच्छाकामना गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
३६७
वचतवन प्रभात मावव भरतपुर मनपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३६८
वचतवन माडी मावव माडी गापा पशु ववज्ञान
३६९
वचतवन भीमोदर् मा वव कावलका नपा बाली ववज्ञान
३७०
वचतवन
भीमनगर मावव भरतपुर २० भरतपुरन मनपा बाली ववज्ञान
३७१
वचतवन
नेपाल मावव रत्ननगर नपा बाली ववज्ञान
३७२ िावदङ मण्डली मावव गंगा जमुना गापा बाली ववज्ञान
३७३ िावदङ चन्रोर् मावव वेनीघटरोराङ बाली ववज्ञान
३७४ िावदङ नीलकण्ि मावव नीलकण्ि नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३७५ िावदङ वागेश्वरी मावव गल्छी गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३७६ िावदङ जनजागृवत मावव थाक्रे गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३७७ िावदङ सत्र्ावती मावव वस�लेक गापा बाली ववज्ञान
३७८ दोलखा सवय मावव भीमेश्वर नपा बाली ववज्ञान
३७९ दोलखा हनुमन्तेश्वर मावव बैतेश्वर गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३८० कािमाडौं प� कन्र्ा मावव कािमाडौ मनपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३८१ कािमाडौं वस�ी गणेश मावव कागेश्वरी मनोहरा नपा बाली ववज्ञान
३८२ कािमाडौं महेन्र रावष्िर् मावव कािमाडौ मनपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३८३ कािमाडौं कावलदेवी मावव तारकेश्वर नपा बाली ववज्ञान
३८४ कािमाडौं ज्ञानोदर् मावव कािमाडौ मनपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३८५ कािमाडौं कंकली मावव चन्रवगरर नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
३८६ कािमाडौं वव�ा मवन्दर मावव चन्रवगरर नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३८७ कािमाडौं जनसेवा मावव वकवतयपुर नपा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
३८८ कािमाडौं अ�णोदर् मावव गोकणेश्वर नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३८९ कािमाडौं र्वपयङ मावव दवक्षणकाली नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३९० कािमाडौं
गान्िी आदशय मावव कागेश्वरी मनहरा
९ कागेश्वरी मनहरा नपा बाली ववज्ञान

143. 143 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


क्र.सं. वजल्ला विद्यालय स्थानीय तह िाि
३९१ कािमाडौं बालउध्दार मावव कपन वमलनचोक वुढानीलकण्ि नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
३९२ कािमाडौं वजतपुर मावव वकसन्डोल तारकेश्वर नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३९३ कािमाडौं ग्राम वशक्षा मवन्दर मावव बुढावनलकन्ि नपा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
३९४ काभ्रे सवन्जवनी मावव िुवलखेल नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
३९५ काभ्रे श्वेव बराह मावव बनेपा नपा बाली ववज्ञान
३९६ काभ्रे खाडादेवी मावव चौरी देउराली गापा बाली ववज्ञान
३९७ काभ्रे लक्ष्मी नारार्ण मावव रोसी गापा बाली ववज्ञान
३९८ काभ्रे जनक मावव नमोवु� गापा पशु ववज्ञान
३९९ काभ्रे भईरव मावव महाभारत गापा बाली ववज्ञान
४०० लवलतपुर ववश्ववमर गणेश मावव महालक्ष्मी नपा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
४०१ लवलतपुर कालीदेवी मावव बागमती गापा बाली ववज्ञान
४०२ लवलतपुर
आदशयशौल र्ुवक मा.वव. वुङमती
२२ लवलतपुर उमनपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
४०३ लवलतपुर मगरगाउँ मा. वव, शङ्खु कोन्जोसोम गापा बाली ववज्ञान
४०४ मकवानपुर भुटनदेवी मावव हेटौडा उमनपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४०५ मकवानपुर जनप्रीर् मावव हेटौडा उमनपा बाली ववज्ञान
४०६ मकवानपुर महेन्र मावव बकैर्ा गापा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
४०७ मकवानपुर जनकल्र्ाण मावव थाहा नपा बाली ववज्ञान
४०८ मकवानपुर सुन्दरीदेवी मावव थाहा नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४०९ मकवानपुर देवकी मावव बागमती गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
४१० मकवानपुर वंशगोपाल मावव मकवानपुरगढी गापा बाली ववज्ञान
४११ मकवानपुर वात्सलादेवी मावव इन्रसरोवर गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४१२ नुवाकोट राणा भुवनेश्वरी मावव ववदुर नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
४१३ नुवाकोट महेन्र मावव वलखु गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
४१४ नुवाकोट अमरज्र्ोवत मावव तादी गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ

144. 144 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


क्र.सं. वजल्ला विद्यालय स्थानीय तह िाि
४१५ नुवाकोट ऐसेलू भुमे मावव वकस्र्ाङ गापा बाली ववज्ञान
४१६ नुवाकोट नवजीवन मावव ककनी गापा बाली ववज्ञान
४१७ रामेछाप वहमगंगा मावव रामेछाप नपा पशु ववज्ञान
४१८ रामेछाप दुहु मावव सुनापवत गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
४१९ रामेछाप कावलका मावव ररठ्ठे दोरम्वा मावव वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४२० रामेछाप तामाकोसी जनजागृवत मावव वलखु तामाकोसी गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
४२१ रसुवा नीलकण्ि मावव उत्तरगर्ा गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
४२२ रसुवा गोसाइकुण्ड मावव नौकुण्ड गापा बाली ववज्ञान
४२३ वसन्िुली गौमती मावव कमलामाई नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४२४ वसन्िुली प्रभात मावव कमलामाई नपा बाली ववज्ञान
४२५ वसन्िुली श्री मावव दुिौली नपा बाली ववज्ञान
४२६ वसन्िुली सरस्वती मावव दुिौली नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४२७ वसन्िुली कवपलाकोट मावव मररण गापा बाली ववज्ञान
४२८ वसन्िुली प्रगवतशील मावव सुनकोसी गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४२९ वसन्िुपाल्चोक जनजागृवत मा.वव.
चौतारा साँगाचोकगढी
नपा पशु ववज्ञान
४३० वसन्िुपाल्चोक सेतीदी पन्चकन्र्ा मवव
चौतारा साँगाचोकगढी
नपा बाली ववज्ञान
४३१ वसन्िुपाल्चोक
महेन्रदोर् मावव सुनकोसी गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४३२ वसन्िुपाल्चोक
इन्रेश्वरी मावव मेलम्ची नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४३३ वसन्िुपाल्चोक
क्षेरपालेश्वरी मावव पाँचपोखरीथाङपालिाप
गापा
बाली ववज्ञान
४३४ सुनसरी आदशय मावव बराहक्षेर नपा इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
४३५ मोरङ नरग्राम नमुना मावव बुढीगंगा गाँउपावलका बाली ववज्ञान
४३६ भोजपुर पञ्चकन्र्ा मावव
राम प्रसाद राई
गाँउपावलका बाली ववज्ञान
४३७ भोजपुर सगरमाथा मावव हतुवागढी गाँउपावलका बाली ववज्ञान

145. 145 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


क्र.सं. वजल्ला विद्यालय स्थानीय तह िाि
४३८ उदर्पुर क्र्ा. पशुयराम प�ाराई मावव
वलम्चुङबुङ
गाँउपावलका कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
४३९ उदर्पुर जनता मावव बेलका बेलका नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४४० सोलुखुम्वु वीरेन्रज्र्ोवत मावव सोताङ गाँउपावलका बाली ववज्ञान
४४१ ताप्लेजुङ पृ्वी मावव खाम्लुङ मेररङदेन गाँउपावलका बाली ववज्ञान
४४२ िनकुटा भानु मावव डाँडाबजार साँगुरीगढी गाँउपावलका इलेवक्िकल
४४३ िनकुटा चुलाचुली मावव ताङखुवा
छथर जोरपाटी
गाँउपावलका बाली ववज्ञान
४४४ इलाम सरस्वती मावव माङसेवुङ गाँउपावलका बाली ववज्ञान
४४५ महोत्तरी दुगाय मावव
मनरा मनरवशसवा
नगरपावलका वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४४६ महोत्तरी जनता रावष्िर् मा वव
िमौराबाल्वा
नगरपावलका वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४४७ बारा रामचररर मावव जर्नगर आदशय कोतावल वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४४८ रौतहट जनता मावव किहररर्ा कटहररर्ा नगरपावलका वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४४९ सप्तरी जनता मावव तरही डाँक्नेश्वरी गापा ३ वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४५० लवलतपुर बाघभईरव मावव महाकाल गाँउपावलका वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४५१ मकवानपुर सूर्ोदर् मावव रावक्सराङ गाँउपावलका बाली ववज्ञान
४५२ कािमाडौं सीतापाइला मावव लाम्पाखा नागाजुयन नगरपावलका इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
४५३ दोलखा हलेश्वर मावव गौरीशंकर गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
४५४ िावदङ वनरन्जना मावव
नेरावती डबजोङ
गाँउपावलका वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४५५ वसन्िुपाल्चोक रत्नराज्र् मावव जुगल गाँउपावलका वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४५६ वसन्िुपाल्चोक बु�ोदर् मा वव
वलसङखुपाखुरा
गाउँपावलका कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
४५७ बाग्लुङ उत्तरगङ्गा मावव ढोरपाटन नगरपावलका वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४५८ नवलपरासी पूवय जनजागृवत मा.वव. वुलीङ्टार गाँउपावलका बाली ववज्ञान
४५९ स्र्ाङजा मवहमा मावव हररनास गाँउपावलका बाली ववज्ञान

146. 146 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


क्र.सं. वजल्ला विद्यालय स्थानीय तह िाि
४६० स्र्ाङजा नवज्र्ोवत मावव वव�वा गाँउपावलका कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
४६१ कास्की वीरेिाँटी मावव अन्न्पूणय गाँउपावलका कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
४६२ म्र्ाग्दी ताकम मावव िवलावगरर गाँउपावलका इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
४६३ रोल्पा कृष्ण मावव माडी गाँउपावलका बाली ववज्ञान
४६४ अघयखाँची वीरेन्र मावव मालारानी गाँउपावलका इलेवक्िकल इवन्जवनर्ररङ
४६५ नवलपरासी पूवय आदशय मावव खोखरपुरा सरावल गाँउपावलका वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४६६ बाँके जर्वकसान मावव नरैनापुर गापा बाली ववज्ञान
४६७ रोल्पा बुव�ववकास मावव गंगदेव गापा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
४६८ गुल्मी मावलका मावव मावलका गाँउपावलका बाली ववज्ञान
४६९ सल्र्ान शारदा जनकल्र्ाण मावव रामपुर कावलमाटी गाँउपावलका बाली ववज्ञान
४७० डोल्पा अरवनको मावव काइके गाँउपावलका कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
४७१ डोल्पा कावलका मावव मुड्केचुला गाँउपावलका पशु ववज्ञान
४७२ डडेलिुरा वीरबलभर मावव नवदुगाय गाँउपावलका वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४७३ अक्षाम गु�कुल मावव ढकारी गाँउपावलका वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४७४ बझाङ महेश्वरी मावव खप्तडछन्ना गाँउपावलका बाली ववज्ञान
४७५ डडेलिुरा सरस्वती मावव भगेश्वर गाँउपावलका बाली ववज्ञान
४७६ डोटी खत्र्ाडी मावव
बोगटान र्ुडवसल
गाँउपावलका बाली ववज्ञान
४७७ बाजुरा दशरथ मावव
खप्तडछेडेदह
गाँउपावलका बाली ववज्ञान
४७८ बाजुरा वकवतयचौर मावव गौमुल गाँउपावलका बाली ववज्ञान
४७९ ओखलढुङ्गा वशवदुती मावव मोलुङ गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४८० खोटाङ भगवती वदनानाथ मावव खोटेहाङ बाली ववज्ञान
४८१ महोत्तरी रामनारार्ण अर्ोध्र्ा उ मा वव वपपरा गा पा ४ कृवर् प्राववविक
४८२ लमजुङ वशशुवव�ाश्रम मावव राइनास गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४८३ कास्की अवम्वका मावव पोखरा मनपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
४८४ िावदङ काकी गाँउ मावव वरपूरासुन्दरी पशु ववज्ञान

147. 147 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


क्र.सं. वजल्ला विद्यालय स्थानीय तह िाि
गाँउपावलका
४८५ खोटाङ वरभुवन मा वव ऐसेलुखकय ऐसेलुखकय गाउँपावलका बाली ववज्ञान
४८६ पाँचथर
श्री चन्रेश्वर मा. वव वमक्लाजुङ-६
खान्रोङ वमक्लाजुङ गाउँपावलका बाली ववज्ञान
४८७ पाँचथर
थपुय मा.वव.
र्ाङवरक गाउँपावलका बाली ववज्ञान
४८८ पाँचथर
श्री सरस्वती मा.वव र्ालेलुङ -३
र्ालेलुङ गाउँपावलका वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४८९ उदर्पुर
श्री महेन्र रत्न मा.वव �पाटार,ताप्ली-
५ ताप्ली गाउँपावलका पशु ववज्ञान
४९० सोलुखुम्वु
सगरमाथा माध्र्वमक वव�ालर्
महाकुलुङ गाउँपावलका-१ महाकुलुङ गाउँपावलका वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४९१ भोजपुर
अन्नपूणय वा.र.रा. मावव अन्नपूणय
टर्ाम्केमैर्ुङ
गाउँपावलका बाली ववज्ञान
४९२ वसराहा
जनता माध्र्वमक वव�ालर् राजपुर
ववष्णुपुर गाउँपावलका वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४९३ िनुर्ा
श्री लक्ष्मीवनर्ाँ जनता मा.वव.
कुम्हरौडा लक्ष्मीवनर्ाँ गा.पा.– ७ लक्ष्मीवनर्ा गाउँपावलका वसवभल इवन्जवनर्ररङ
४९४ सलायही
श्री जनता तेजनारार्ण दर्ावती
माध्र्वमक ववदर्ालर्, ववष्णु गापा,
पकडी र्ेन्हरा, वसमरा, सलायही ववष्णु गाउँपावलका कम्प्र्ुटर ववज्ञान
४९५ सलायही
श्री जनता माध्र्वमक वव�ालर्,,
बल्वा सोकनाहा, सलायही ईश्वरपुर नगरपावलका बाली ववज्ञान
४९६ काभ्रेपलाञ्चोक श्री जनववकास मा वव खानीखोला -५
खानीखोला
गाउँपावलका कम्प्र्ुटर ववज्ञान
४९७ काभ्रेपलाञ्चोक
श्री आजाद माध्र्वमक वव�ालर्,
बालुवा पांचखाल नगरपावलका बाली ववज्ञान
४९८ नुवाकोट
श्री वागेश्वरी माध्र्वमक वव�ालर्,
चोकदे स ूर्यगढी गाउँपावलका बाली ववज्ञान
४९९ नुवाकोट
इन्रार्णी मा.वव. पञ्चकन्र्ा १
पञ्चकन्र्ा गाउँपावलका बाली ववज्ञान
५०० बाँके
श्री जानकी मा.वव.खजुराखुदय
जानकी गाउँपावलका वसवभल इवन्जवनर्ररङ
५०१ �कुमकोट
महेन्र मा वव तकसेरा, पुथा
पुथा उत्तरगङ्गा
गाउँपावलका कम्प्र्ुटर ववज्ञान
५०२ रोल्पा
श्री गोकुल मा.वब.
लुङग्री गाउँपावलका बाली ववज्ञान

148. 148 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


क्र.सं. वजल्ला विद्यालय स्थानीय तह िाि
५०३ हुम्ला महाबौ� मावव र्ालवाङ नाम्खा गाउँपावलका बाली ववज्ञान
५०४ काल ीकोट कावलका मावव वडा न ५ गेला महावै गाउँपावलका बाली ववज्ञान
५०५ कञ्चनपुर
श्री गौरीशङ्कर मावव कञ्चनपुर
पुनवायस नगरपावलका बाली ववज्ञान
५०६ बैतडी
श्री अजुयन मा वव गाँजरी
वसगास गाउँपावलका बाली ववज्ञान
५०७
ताप्लेजुङ सरस्वती नमुना मावव आिराई वरवेणी गापा पशुववज्ञान
५०८
खोटाङ पृ्वी मावव बाग्शीला केवपलास गढी गा पा बाली ववज्ञान
५०९
िनकुटा पञ्चकृष्ण मावव वपप्ले सवहदभूवम गापा बालीववज्ञान
५१०
सङ्खुवासभा जनज्र्ोवत मावव िुपु सभापोखरी गापा पशुववज्ञान
५११
पांचथर वसररजङ मा वव वहवलहाङ्ग गापा बाली ववज्ञान
५१२
इलाम कन्काइ मावव माई नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
५१३
सोलुखुम्बु वहमगङ्गा मावव वलखुवपके गापा बाली ववज्ञान
५१४
सुनसरी सरस्वती मावव गढी गढी गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
५१५
रौतहट मा वव ग�डा ग�डा नपा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
५१६
सप्तरी जागज मावव सेहरा बलानववहुल गापा बालीववज्ञान
५१७
पसाय ने रा मा वव वनचुटा पटेवायसुनौली गापा बालीववज्ञान
५१८
बारा ववश्रामपुर गापा नेपाल रावष्िर् मावव
इवटर्ाही
वसवभल इवन्जवनर्ररङ
५१९
नुवाकोट देउराली मावव म्र्ागङ गापा वाली ववज्ञान
५२०
वसन्िुपाल्चोक भ ीमसेन मावब भोटेकोसी गापा कम्प्र्ुटर ईवन्जवनर्ररङ
५२१
वसन्िुली नेरकाली मावव रामपुर घ्र्ाङलेक गापा बाली ववज्ञान
५२२
गोरखा नवजागृवतचण्डी मावव अश्राङ भीमसेन थापा गा पा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
५२३
पवयत ग्राम प्रकाश मावव जलजला गा पा बालीववज्ञान
५२४
अघायखा ँची ज्र्ोवत मावव िाडा सीतगङ्गा नपा बालीववज्ञान
५२५
हुम्ला चन्रप्रकाश मावव ताजाकोट ताजाकोट गापा बाली ववज्ञान

149. 149 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


क्र.सं. वजल्ला विद्यालय स्थानीय तह िाि
५२६
कालीकोट जनजाग ृवत मावव रास्कोट रास्कोट नपा कम्प्र्ुटर इवन्जवनर्ररङ
५२७
जाजरकोट ववरेन्र ऐश्वर्य मावव वलम्सा बारेकोट गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
५२८
दैलेख वहमालर् मावव डाड ीमाडी भईरवी गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
५२९
कञ्चनपुर भानु मावव कञ्ज लालझाडी लालझाडी गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
५३०
अछाम जनता मावव मेल्लेख मेल्लेख गापा पशुववज्ञान
५३१
दाचुयला सम्पाल मावव सुनसेरा व्र्ास गापा बाली ववज्ञान
५३२
सुनसरी सवहद स्मृवत मावव िरान िरान उमनपा कम्प्र्ुटरइवन्जवनर्ररङ
५३३
खोटाङ राम्चे वनकेतन मा वव इजारा वदप्रुङचुइचुम्बा गापा बाली ववज्ञान
५३४
पसाय ने रा मावव बडेवाय पसायगढी नपा कम्प्र्ुटरइवन्जवनर्ररङ
५३५
नुवाकोट मुकुनदेश्वरी मावव ककनी गापा वसवभल इवन्जवनर्ररङ
५३६
दाचुयला शङ्करपुर मावव पस्ती मावलकाजुयन गापा वालीववज्ञान
५३७
वसन्िुपाल्चोक हेलम्बु मोडल मावव हेलम्बु गापा वसवभलइवन्जवनर्ररङ

150. 150 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२



अनुसूची ८: आक्रथतक वर्त २०८१/८२ को सङ्र्,प्रदेश तथा स्थानीय तहका िाक्रर् बजेट कायातवयनसम्बन्िी मार्तदशतन

मागयदशयनह� वशक्षा ववज्ञान तथा प्रवववि मन्रालर् एवम् अथय मन्रालर्बाट स्वीकृत भएबमोवजम हुने छ ।


अनुसूची ९ : आ व २०८१।८२ स्थानीय तहबाट सम्पादन हुने क्रवद्यािय क्रशक्षा क्षेत्र कायतक्रमका क्रक्रयाकिापर्त
उपक्रक्रयाकिापहरूको इकाइ िार्त
क्र स वक्रर्ाकलाप वक्रर्ाकलाप ववस्तृतीकरण वववनर्ोवजत इकाइ लागत
१
आिारभूत तहका स्वीकृत
दरबन्दीका वशक्षक, राहत
अनुदान वशक्षकका लावग
तलब भत्ता अनुदान (ववशेर्
वशक्षा पररर्द अन्तगयत का
वशक्षक/कमयचारीह� समेत)
आिारभूत तहका स्वीकृत दरबन्दीका वशक्षक, राहत अनुदान
वशक्षकका लावग तलब भत्ता अनुदान (ववशेर् वशक्षा पररर्द
अन्तगयत वशक्षक/कमयचारीह� समेत)
स्वीकृत तलव भत्ता स्केल
अनुसार
२
माध्र्वमक तहका स्वीकृत
दरबन्दीका वशक्षक, राहत
अनुदान वशक्षक लावग तलब
भत्ता अनुदान (ववशेर् वशक्षा
पररर्द् अन्तगयत
वशक्षक/कमयचारी,प्राववविक
िारका प्रवशक्षक समेत)
माध्र्वमक तहका स्वीकृत दरबन्दीका वशक्षक, राहत अनुदान
वशक्षक लावग तलब भत्ता अनुदान (ववशेर् वशक्षा पररर्द
अन्तगयत वशक्षक/कमयचारी,प्राववविक िारका प्रवशक्षक
समेत)
स्वीकृत तलव भत्ता स्केल
अनुसार
३
प्रारवम्भक बाल ववकास
वशक्षकको पाररश्रवमक तथा
वव�ालर् कमयचारी व्र्वस्थापन
अनुदान
प्रारवम्भक बाल ववकास / पूबय प्राथवमक कक्षाका वशक्षकको
पाररश्रवमक
वाल ववकास सहजकतायको
मावसक १०००० का दरले
१३ मवहना
वव�ालर् कमयचारी व्र्वस्थापन अनुदान माध्र्वमक वव�ालर्
कक्षा १-१२ सञ्चावलत (१ जना सहर्ोगी र १ जना लेखा
कमयचारी)
वव�ालर् सहर्ोगीका
लावग मावसक ८००० का
दरले १३ मवहना पत र
लेखा सहार्कका लावग
मावसक � १३५०० दरले
१३ मवहना
वव�ालर् कमयचारी व्र्वस्थापन अनुदान आिारभूत
वव�ालर् कक्षा १-८ सञ्चावलत
मावसक � ८००० का
दरले १३ मवहना
४
प्रवत वव�ाथी लागतका
आिारमा वसकाइ सामग्री तथा
वडवजटल वसकाइ समाग्री
प्रारवम्भक बाल ववकास / पूवय प्राथवमक कक्षामा न्र्ूनतम
सक्षमता ववकास गनय प्रवत वव�ाथी इकाइ लागतका
आिारमा अनुदान
प्रवत वव�ाथी वावर्यक �
५००

151. 151 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


क्र स वक्रर्ाकलाप वक्रर्ाकलाप ववस्तृतीकरण वववनर्ोवजत इकाइ लागत
व्र्वस्थाका लावग
वव�ालर्लाई अनुदान
वसकाइका लावग आन्तररक वव�ाथी मूल्र्ाङ्कन:आवश्र्क
सामग्री, सुिारात्मक वशक्षण अनुदान,कक्षा १ मा नर्ाँ भनाय
भएका वव�ाथीको पोटयर्ोवलर्ो समेतका लावग
प्रवत वव�ाथी वावर्यक
�१००
वशक्षण वसकाइ सामग्री, वडवजटल वसकाइ सामग्री तथा
Book Corner व्र्वस्थापनका लावग प्रवत वव�ाथी लागत
अनुदान (कक्षा १-५)
प्रवत वव�ाथी वावर्यक
�१५०
वशक्षण वसकाइ सामग्री तथा वडवजटल वसकाइ सामग्री
व्र्वस्थापनका लावग प्रवत वव�ाथी लागत अनुदान (कक्षा
६-८)
प्रवत वव�ाथी वावर्यक�
२००
वशक्षण वसकाइ सामग्री तथा वडवजटल वसकाइ सामग्री
व्र्वस्थापनका लावग प्रवत वव�ाथी लागत अनुदान (कक्षा
९-१०)
प्रवत वव�ाथी वावर्यक
�२००
रावष्िर् प्राववविक सेवामा खवटएका जनशवक्तको वनवायह खचय
तथा प्राववविक िार (कक्षा ९-१२) सञ्चावलत
वव�ालर्लाई प्रवत वव�ाथी लागत अनुदान
प्रवत वव�ाथी वावर्यक १५
हजार
वशक्षण वसकाइ सामग्री तथा वडवजटल वसकाइ सामग्री
व्र्वस्थापनका लावग प्रवत वव�ाथी लागत अनुदान (कक्षा
११-१२)
प्रवत वव�ाथी वावर्यक
�२५०
५
सावयजवनक वव�ालर्का
वव�ाथीका लावग वनशुल्क
पाि्र्पुस्तक अनुदान
(स्थानीर् ववर्र्/मातृभार्ाको
समेत)
कक्षा १-५ मा अध्र्र्नरत वव�ाथीका लावग पाि्र्पुस्तकका
लावग अनुदान (स्थानीर् ववर्र्/मातृभार्ाको समेत)
पाि्र्क्रम ववकास केन्रले
तोकेअनुसार
कक्षा ६-८ मा अध्र्र्नरत वव�ाथीका लावग पाि्र्पुस्तक
अनुदान (स्थानीर् ववर्र्/मातृभार्ाको समेत)
पाि्र्क्रम ववकास केन्रले
तोकेअनुसार
कक्षा ९-१० मा अध्र्र्नरत वव�ाथीह�का लावग
पाि्र्पुस्तक अनुदान
पाि्र्क्रम ववकास केन्रले
तोकेअनुसार
कक्षा ११-१२ मा अध्र्र्नरत वव�ाथीका लावग
पाि्र्पुस्तक अनुदान
पाि्र्क्रम ववकास केन्रले
तोकेअनुसार
६
सावयजवनक वव�ालर्मा
अध्र्र्नरत वव�ाथीका लावग
छारवृवत्त (आवासीर् तथा
गैरआवासीर्)
छारा छारवृवत्त कक्षा १-५ कणायली प्र्ाकेज समेत (गैर
आववसर्)
प्रवत वव�ाथी वावर्यक
�४०० ( सावववकको
कणायली अञ्चल अन्तगयत
वजल्लाका कक्षा १-५
अध्र्र्नरत छारालाई
वावर्यक �१०००
दवलत छारवृवत्त कक्षा १-५ (गैर आववसर्)
प्रवत वव�ाथी वावर्यक
�४००
आिारभूत तह (कक्षा १-५) अध्र्र्नरत लवक्षत समूह -२२
जनजावत तथा सीमान्तकृत समूह, मुक्त कमैर्ा, वादी,
प्रवत वव�ाथी वावर्यक
�५००

152. 152 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


क्र स वक्रर्ाकलाप वक्रर्ाकलाप ववस्तृतीकरण वववनर्ोवजत इकाइ लागत
हवलर्ा, च�वाका सन्तवत समेत)का वव�ाथीका लावग
छारवृवत्त
मुक्त कम्लहरीका लावग छारवृवत्त गैर अवासीर् वनदेवशका अनुसार
अपाङ्ग छारवृवत्त (कक्षा १-१२) गैर आवासीर् वगय अनुसार
मुक्त कम्लहरी छारवृवत्त (आवासीर्)
प्रवत वव�ाथी वावर्यक ५०
हजार
अपाङ्ग वव�ाथीका लावग छारवृवत्त कक्षा १-१२(
आवासीर्)
तोवकको श्रेणीको दररेट
अनुसार
वर्डर छारावासमा अध्र्नरत छारालाई छारवृवत्त
आवासीर्
प्रवत वव�ाथी वावर्यक ५०
हजार
सावयजवनक वनजी साझेदारीमा सञ्चावलत नमुना वव�ालर्मा
स्वीकृत कोटामा अध्र्नररत छारछारालाई छारवृवत्त
आवासीर् (६ ओटा)
प्रवत वव�ाथी वावर्यक ५०
हजार
वहमाली आवासीर् छारवृवत्त
प्रवत वव�ाथी वावर्यक ५०
हजार
अवत वसमान्तकृत समुदार्का लावग सञ्चावलत वव�ालर्मा
अध्र्र्नरत वव�ाथीका लावग आवसासीर् छारवृवत्त
प्रवत वव�ाथी वावर्यक ५०
हजार
HIV प्रभाववत वालाववलका तथा वादी समुदार्का
वव�ाथीका लावग आवासीर् प्रवन्ि
प्रवत वव�ाथी वावर्यक ५०
हजार
सडक बालबावलका तथा वालश्रवमकको लावग आवासीर्
शैवक्षक प्रवन्िका लावग छारवृवत्त
प्रवत वव�ाथी वावर्यक ५०
हजार
७
वव�ालर् सञ्चालन तथा
व्र्वस्थापन अनुदान
सञ्चालन तथा व्र्वस्थापन अनुदान कक्षा १-५
प्रवत वव�ालर् वावर्यक १५
हजार
सञ्चालन तथा व्र्वस्थापन अनुदान कक्षा १-८
प्रवत वव�ालर् वावर्यक २०
हजार
सञ्चालन तथा व्र्वस्थापन अनुदान कक्षा १-१०
प्रवत वव�ालर् वावर्यक २५
हजार
सञ्चालन तथा व्र्वस्थापन अनुदान कक्षा १-१२
प्रवत वव�ालर् वावर्यक ३०
हजार
आिारभूत वव�ालर्लाई वव�ालर् सुिार र्ोजना वनमायण
तथा अ�ावविक, अवभभावक वशक्षा एवम् अवतररक्त
वक्रर्ाकलाप सञ्चालनका लावग एकमु� अनुदान
प्रवत वव�ालर् वावर्यक १५
हजार
आिारभूत तह सञ्चावलत वव�ालर्लाई सामावजक परीक्षण
तथा आवथयक लेखा पररक्षण, वव�ाथी ररपोटय काडय, वव�ालर्
त्र्ांकन व्र्वस्थापन, बुलेवटन प्रकाशन लगार्तका
वक्रर्ाकलाप सञ्चालनका लावग एकमु� अनुदान
प्रवत वव�ालर् वावर्यक १०
हजार

153. 153 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


क्र स वक्रर्ाकलाप वक्रर्ाकलाप ववस्तृतीकरण वववनर्ोवजत इकाइ लागत
आिारभूत वव�ालर्लाई वव�ालर् सुिार र्ोजना वनमायण
तथा अ�ावविक, अवभभावक वशक्षा एवम् अवतररक्त
वक्रर्ाकलाप सञ्चालनका लावग एकमु� अनुदान
प्रवत वव�ालर् वावर्यक २०
हजार
माध्र्वमक तह सञ्चावलत वव�ालर्लाई सामावजक परीक्षण
तथा आवथयक लेखा पररक्षण, वव�ाथी ररपोटय काडय, वव�ालर्
त्र्ाङ्क व्र्वस्थापन, बुलेवटन प्रकाशन लगार्तका
वक्रर्ाकलाप सञ्चालनका लावग एकमु� अनुदान
प्रवत वव�ालर् वावर्यक १५
हजार
वव�ालर्मा इन्टरनेट जडान तथा सञ्चालन खचय तोवकए अनुसार
आवासीर् छारवृती प्राप्त बालबावलकालाई आवाश
सञ्चालन अनुदान
प्रवत वव�ालर् वावर्यक २
लाख ५० हजार
स्रोत कक्षा व्र्वस्थापन अनुदान
प्रवत कक्षा वावर्यक २ लाख
३५ हजार
ववशेर् आवश्र्कता भएका वव�ाथी अध्र्र्नरत वव�ालर्
अनुदान (दृव�ववहीन वव�ालर्, बवहरा कक्षा सञ्चावलत
वव�ालर् )
प्रवत वव�ाथी वावर्यक ४
हजार
वबशेर् वशक्षा पररर्द अन्तगयत सञ्चावलत वव�ालर्का लावग
शैवक्षक सामग्री तथा मसलन्द खचय वनदेवशका अनुसार
प्राववविक ववर्र् अध्र्ापन हुने वव�ालर्लाई ल्र्ाव सामग्री
सहर्ोग अनुदान
प्रवत वव�ालर् वावर्यक २
लाख
हाल सञ्चालनमा रहेका बहुकक्षा MGML सत्र्चालन
अनुदान
प्रवत वव�ालर् वावर्यक ५०
हजार
हाल सञ्चालनमा रहेका बहुभावर्क वशक्षा वव�ालर्
अनुदान
प्रवत वव�ालर् वावर्यक ५०
हजार
८
शैवक्षक पहुँच सुवनवितता,
अनौपचाररक तथा बैकवल्पक
वशक्षा कार्यक्रम
(परंपरागत वव�ालर्,
बैकवल्पक वव�ालर्, साक्षरता
र वनरन्तर वशक्षाका कार्यक्रम
समेत)
परम्परागत तथा िावमयक वव�ालर् अनुदान (कक्षा १-५)
प्रवत वव�ालर् वावर्यक ३
लाख
परम्परागत तथा िावमयक वव�ालर् अनुदान (कक्षा १-८)
प्रवत वव�ालर् वावर्यक ८
लाख
परम्परागत तथा िावमयक वव�ालर् अनुदान (कक्षा १-१२)
प्रवत वव�ालर् वावर्यक १८
लाख
परम्परागत तथा िावमयक वव�ालर् अनुदान (कक्षा ६-८ मार
सञ्चावलत)
प्रवत वव�ालर् वावर्यक ५
लाख
परम्परागत तथा िावमयक वव�ालर् अनुदान (कक्षा ६-१०
मार सञ्चावलत)
प्रवत वव�ालर् वावर्यक १०
लाख
परम्परागत तथा िावमयक वव�ालर् अनुदान (कक्षा ६-१२
मार सञ्चावलत)
प्रवत वव�ालर् वावर्यक १५
लाख
अवत ववकट वहमाली वजल्लाका लावग घुम्ती वव�ालर् प्रवत वव�ालर् वावर्यक ३

154. 154 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


क्र स वक्रर्ाकलाप वक्रर्ाकलाप ववस्तृतीकरण वववनर्ोवजत इकाइ लागत
अनुदान लाख ५० हजार
खुला वव�ालर् सञ्चालन अनुदान तह १ र २ (कक्षा ६-८)
प्रवत वव�ालर् वावर्यक १
लाख १० हजार
अनौपचाररक प्रौढ वव�ालर् सञ्चालन अनुदान (कक्षा १-५)
प्रवत वव�ालर् वावर्यक ३
लाख
अनौपचाररक प्रौढ वव�ालर् सञ्चालन अनुदान (कक्षा १-८)
प्रवत वव�ालर् वावर्यक ८
लाख
अनौपचाररक प्रौढ वव�ालर् अनुदान (कक्षा १-१२)
प्रवत वव�ालर् वावर्यक १८
लाख
अनौपचाररक प्रौढ वव�ालर् अनुदान (कक्षा ६-८ मार
सञ्चावलत )
प्रवत वव�ालर् वावर्यक ५
लाख
अनौपचाररक प्रौढ वव�ालर् अनुदान ((कक्षा ६-१० मार
सञ्चावलत )
प्रवत वव�ालर् वावर्यक १०
लाख
परम्परागत तथा िावमयक वव�ालर् अनुदान (कक्षा ६-१२
मार सञ्चावलत)
प्रवत वव�ालर् वावर्यक १५
लाख
खुला वव�ालर् सञ्चालन अनुदान (माध्र्वमक)
प्रवत वव�ालर् वावर्यक १
लाख ५२ हजार
वव�ालर् बावहर रहेका बालबावलकालाई वव�ालर् भनाय
वसकाइ वनरन्तरताका लावग अनुदान तोवकएको दररेट अनुसार
लागत साझेदारीमा आिाररत साक्षरता कार्यक्रम तथा
अनौपचाररक वशक्षा/ आजीवन वसकाइ कार्यक्रम सञ्चालन स्थानीर् तह अनुसार
सामुदावर्क वसकाइ केन्र सञ्चालन अनुदान प्रवत केन्र ववर्यक ३ लाख
९
तोवकएका वव�ाथीको वदवा
खाजाका लावग वव�ालर्लाई
अनुदान
तोवकएका वजल्लाका लावग वदवा खाजा कार्यक्रम (वाल
ववकास देवख कक्षा ५ सम्म)
प्रवत वव�ाथी दैवनक�१५
(औसत १८० वदन)
कणायली अञ्चलका ५ वजल्लामा वव�ाथी वदवा खाजा
कार्यक्रम (वाल ववकास देवख कक्षा ५ सम्म)
प्रवत वव�ाथी दैवनक�२५
(औसत १८० वदन)
१०
केन्रबाट छनोट भएका नमुना
वव�ालर्, ववशेर् वव�ालर्को
स्वीकृत गु�र्ोजना अनु�प
भौवतक पूवायिार ववकास तथा
प्राववविक िार तर्य शैवक्षक सर
२०७९ बाट कक्षा ९ सञ्चालन
गने वव�ालर्लाई ल्र्ाव
व्र्वस्थापन अनुदान
(कक्षा ११-१२ मा ववज्ञान
ववर्र् सञ्चालनका लावग
अन्तगयत वव�ालर् सुिार गु�र्ोजना अनु�प भौवतक वनमायण
अनुदान
प्रवत वव�ालर् वावर्यक १
करोड
प्राववविक िार तर्य शैवक्षक सर २०७९ बाट कक्षा ९
सञ्चालन गने वव�ालर्लाई ल्र्ाव व्र्वस्थापन अनुदान तोवकएको दररेट अनुसार
अपाङगताको प्रकृवत अनु�प आवश्र्कताको आिारमा
प्रत्र्ेक प्रदेशमा पूवायिारर्ुक्त ववशेर् शक्षा आवासीर्
वव�ालर् सञ्चालन
प्रवत वव�ालर् ५० लाख

155. 155 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


क्र स वक्रर्ाकलाप वक्रर्ाकलाप ववस्तृतीकरण वववनर्ोवजत इकाइ लागत
समेत)
११
वव�ालर्मा शैवक्षक गुणस्तर
सुदृढीकरण एवम्
कार्यसम्पादनमा आिाररत
प्रोत्साहन अनुदान
वव�ालर्मा पुस्तकालर्, प्रर्ोगशाला तथा ICT
व्र्वस्थापन(वर्क्सीङ, वकताव खररद, तथा इ पुस्तकालर्
समेत)
प्रवत वव�ालर् वावर्यक �६
लाख ५० हजार
तोवकएका सूचकका आिारमा उत्कृ� व्र्वस्थापन भएका
वव�ालर्लाई प्रोत्साहन अनुदान
प्रवत वव�ालर् वावर्यक �२
लाख देवख ३ लाख
कक्षा १-३ मा पढाइ तथा गवणत क्षेरका थप वसकाइ सामग्री
छपाइ तथा ववतरण
प्रवत वव�ालर् वावर्यक �९
हजार
वशक्षक दरबन्दी तथा वशक्षक अनुदान प्राप्त नगरेका
सामुदावर्क वव�ालर्लाई एकमु� अनुदान प्रवत वव�ालर् १० लाख
अन्तगयत वव�ालर्को शैवक्षक तथा व्र्वस्थापकीर् र्ोजना
कार्ायन्वनका लावग कार्यसम्पादनमा आिाररत अनुदान
प्रवतवव�ालर् १० लाख
देवख ६० लाख सम्म
१२
सामुदावर्क वव�ालर्का
छाराह�लाई वन:शुल्क
स्र्ावनटरी प्र्ाड व्र्वस्थापन
सामुदावर्क वव�ालर्का छाराह�लाई वन:शुल्क स्र्ावनटरी
प्र्ाड व्र्वस्थापनका लावग प्रवत वव�ाथी अनुदान
तोवकए अनुसार
१३
भुटानी शरणाथीका वव�ाथी
अध्र्र्नरत वव�ालर्का लावग
वशक्षक व्र्वस्थाका लावग
अनुदान
भुटानी शरणाथीका वव�ाथी अध्र्र्नरत वव�ालर्का लावग
वशक्षक व्र्वस्थाका लावग अनुदान नेपाल सरकार
मवन्रपररर्दको वनणयर्ानुसार
१४
माध्र्वमक तह कक्षा (९-१०)
मा अङ्ग्रेजी, गवणत र ववज्ञान
ववर्र्मा वशक्षण सहर्ोग
अनुदान
माध्र्वमक तह कक्षा (९-१०) मा अङ्ग्रेजी,गवणत र ववज्ञान
ववर्र्मा वशक्षण सहर्ोग अनुदान
सुन्र् =३,१=२ र २=१
वशक्षक हुने गरी मावसक
४३६८९ का दरले १३
मवहना (पोशाक खचय
सवहत)
१५
आिारभूत तह कक्षा (६-८) मा
अङ्ग्रेजी,गवणत र ववज्ञान
ववर्र्मा वशक्षण सहर्ोग
अनुदान
आिारभूत तह कक्षा (६-८) मा अङ्ग्रेजी,गवणत र ववज्ञान
ववर्र्मा वशक्षण सहर्ोग अनुदान
सुन्र्=१ वशक्षक हुने गरी
मावसक ३४७३० का दरले
१३ मवहना (पोसाक
खचयसवहत)
१६
ववपद्का समर्मा वसकाइ
वनरन्तरताका लावग वसकाइ
आपूरण तथा रुत वसकाइ
र्ोजना (ReAL) कार्ायन्वर्न
ReAL Plan कार्ायन्वर्न सहजीकरण तथा ववपदको
समर्मा वसकाइ वनरन्तरताका लावग कार्यक्रम
महानगरपावलकाका लावग
६ लाख. उप महानगर तथा
नगरपावलका लाई ५ लाख
तथा गापा लाई ४ लाखका
दरले साववक अनुसार र
सिन स्थानीर् तहका लावग

156. 156 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


क्र स वक्रर्ाकलाप वक्रर्ाकलाप ववस्तृतीकरण वववनर्ोवजत इकाइ लागत
थप समेत
१७
शैवक्षक सुशासनका लावग
सस्थागत क्षमता ववकास,
वव�ाथी परीक्षण मूल्र्ाङ्कन,
वशक्षक मेन्टररङ तथा वव�ालर्
सुपररवेक्षण
रावष्िर् परीक्षा बोडयबाट ववकास गररएको कक्षा ८ को परीक्षा
सञ्चालन सम्वन्िी मागयदशयन समेतका आिारमा परीक्षा
सञ्चालन तथा वव�ाथी मूल्र्ाङ्कन
प्रवत वव�ाथी वावर्यक
�२७५
शैवक्षक सुशासन पवयियन कार्यक्रम
वावर्यक चौमावसक प्रवतवेदन तर्ारी,IEMIS व्र्वस्थापन,
शैवक्षक अवभलेख व्र्वस्थापन, शैवक्षक र्ोजना तजुयमा एवम्
कार्यक्रम कार्ायन्वर्न सहजीकरण
सबै स्थानीर् तहमा न्र्ूनतम्
१ लाख २५ ओटा सम्म
वव�ालर् भए १५० हजार
थप, ५० ओटा सम्म
वव�ालर् भए २ लाख थप,
१०० ओटा सम्म वव�ालर्
भए २ लाख ५० हजार थप,
१५० ओटा सम्म वव�ालर्
भए ३ लाख थप र १५१
भन्दा बढी वव�ालर् भए ३
लाख ५० हजार थप
वव�ालर् सुपररवेक्षण तथा वशक्षकको वनरन्तर पेसागत
सहर्ोगका लावग मेन्टररङ प�वतको कार्ायन्वर्न
सबै स्थानीर् तहमा न्र्ूनतम्
१ लाख २५ हजार २५
ओटा सम्म वव�ालर् भए १
लाख थप, ५० ओटा सम्म
वव�ालर् भए १ लाख २०
हजार थप, १०० ओटा
सम्म वव�ालर् भए १ लाख
५० हजार , १५० ओटा
सम्म वव�ालर् भए २ लाख
थप र १५१ भन्दा बढी
वव�ालर् भए २ लाख ५०
हजार थप मेन्टररङ
कार्यक्रमका लावग सघन
स्थानीर् तहलाई थप समेत
आिारभूत तथा माध्र्वमक वव�ालर्का IT स्रोत वशक्षक का
लावग सूचना प्रवववि सम्वन्िी क्षमता ववकास प्रवत वशक्षक ६ हजार
एकीकृत पाि्र्क्रमसम्बन्िी कस्टमाइज्ड तावलम (अनलाईन
समेत) प्रवत वशक्षक ५ हजार
स्थानीर् तहको साझेदारीमा वव�ालर् भौवतक सवेक्षण तथा प्रवत वव�ालर् १२ सर्

157. 157 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


क्र स वक्रर्ाकलाप वक्रर्ाकलाप ववस्तृतीकरण वववनर्ोवजत इकाइ लागत
नक्शाङ्कन (IEMIS अ�ावविक समेत)
बालबावलकाको अपाङ्गताको प्रारवम्भक पवहचान
(disability screening) लावग स्थानीर् तह एवम्
वव�ालर्का लावग कार्यक्रम
प्रवत वव�ाथी � १०० का
दरले
१८
ववपन्न लवक्षत छारवृवत्तका
लावग छनोट भएका (कक्षा ६-
१२ मा अध्र्र्नरत)
वव�ाथीका लावग छारवृवत्त
ववपन्न लवक्षत छारवृवत्तका लावग छनोट भएका (कक्षा ६-
१२ मा अध्र्र्नरत) वव�ाथीका लावग छारवृवत्त

१९
स्थानीर्को साझेदारीमा
वव�ालर् भवन वनमायण अनुदान
स्थानीर्को साझेदारीमा वव�ालर् भवन वनमायण अनुदान
प्रवत वव�ालर् वहमाल
पहाड र तराइमा क्रमश:
५५, ६० र ६५ लाख का
दरले (भुकम्प प्रभाववत ४७
वजल्ला बाहेक)

158. 158 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


अनुसूची १० : क्रशक्षा ताक्रिम केन्रको वाक्रर्तक कायातक्रम, २०८१/८२

प्रदेि तहको विक्षा तावलम के न्रबाट सञ्चालन हुने विक्षक तावलमको कायघक्रमको विस्तृत विििण

विद्यालय विक्षा क्षेत्र योजना बजेट�हजािमा

आि २०८१/८२

क.
स.
वक्रर्ाकलाप
कोसी प्रदेश मिेश प्रदेश वागमती गण्डकी लुवम्बनी कणायली सुदूरपविम जम्मा

ल
क्ष्र्

एका
इ
लाग
त
बजेट
ल
क्ष्र्
एका
इ
लाग
त
बजेट
ल
क्ष्र्
एका
इ
लाग
त
बजेट
ल
क्ष्र्
एका
इ
लाग
त
बजेट
ल
क्ष्र्
एका
इ
लाग
त
बजेट
ल
क्ष्र्
एका
इ
लाग
त
बजेट
ल
क्ष्र्
एका
इ
लाग
त
बजेट लक्ष्र् बजेट

१
तावलम केरमा
सूचना प्रववविको
सुवविा
ववस्तार,भौवतक
सुवविा
सुदृढीकरण तथा
होस्टल
व्र्वस्थापन
१ ५०० ५०० १ ५०० ५०० १ ५०० ५०० १ ५०० ५०० १ ५०० ५०० १ ५०० ५०० १ ५०० ५०० ७ ३५००

२
राजपरअनङ्वकत
प्रथम श्रेणी वा सो
सरहका
कमयचारीका लावग
१ मवहने
सेवाकालीन
शैवक्षक प्रशासन
तावलम सञ्चालन
० ० ० २५ ५०
१२५
०
२५ ५०
१२५
०
० ० ० २५ ५०
१२५
०
० ० ० ० ० ० ७५ ३७५०

३
वशक्षक पेसागत
ववकास प्रा�प,
२०८० को
१५
१
६ ९०६ १४४ ६ ८६४ १३२ ६ ७९२ ९६ ६ ५७६ १२१ ६ ७२६ ८९ ७ ६२३ ९४ ७ ६५८ ८२७ ५१४५

159. 159 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


प्रभावकारी
कार्ायन्वर्नका
लावग स्थानीर्
तहका वशक्षा
अविकृतका लावग
१ वदने
अवभमुखीकरण
४
पवहलो चरण पूरा
गरेका प्रारवम्भक
बालववकास
वशक्षक/सहजकताय
का लावग दोस्रो
चरणको वटवपडी
तावलम
६० १५ ९०० ६० १५ ९०० ९० १६
१४४
०
९० १६
१४४
०
९० १६
१४४
०
६० १७
१०२
०
६० १७
१०२
०
५१० ८१६०

५
पवहलो चरण पूरा
गरेका आिारभूत
तह (कक्षा १-३)
को एकीकृत
पाि्र्क्रममा
आिाररत दोस्रो
चरणको वटवपडी
तावलम
२१
०
१६
३३६
०
२४० १६
३८४
०
३०० १६
४८०
०
३०० १६
४८०
०
३०० १६
४८०
०
३०० १७
५१०
०
३०० १७
५१०
०
१९५
०
३१८०
०

६
पवहलो चरण पूरा
गरेका आिारभूत
तह (कक्षा १-३)
को एकीकृत
पाि्र्क्रममा
आिाररत दोस्रो
चरणको अनलाईन
वटवपडी तावलम
१६
०
७
११२
०
१६० ७
११२
०
१६० ७
११२
०
१६० ७
११२
०
१६० ७
११२
०
१६० ७
११२
०
१६० ७
११२
०
११२
०
७८४०

160. 160 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


७
पवहलो चरण पूरा
गरेका आिारभूत
तह (कक्षा ६-८)
को अवनवार्य
ववर्र् वशक्षकका
लावग दोस्रो
चरणको वटवपडी
तावलम
९० १६
१४४
०
९० १६
१४४
०
९० १६
१४४
०
९० १६
१४४
०
९० १६
१४४
०
९० १७
१५३
०
६० १७
१०२
०
६०० ९७५०

८
पवहलो चरण पूरा
गरेका आिारभूत
तह (कक्षा ६-८)
को अवनवार्य
ववर्र् वशक्षकका
लावग दोस्रो
चरणको अनलाईन
वटवपडी तावलम
८० ७ ५६० १२० ७ ८४० ८० ७ ५६० ८० ७ ५६० ८० ७ ५६० ८० ७ ५६० ४० ७ २८० ५६० ३९२०

९
पवहलो चरण पूरा
गरेका माध्र्वमक
तह (कक्षा ९-१०)
को अवनवार्य
ववर्र् वशक्षकका
लावग दोस्रो
चरणको वटवपडी
तावलम
९० १७
१५३
०
९० १७
१५३
०
९० १७
१५३
०
९० १७
१५३
०
९० १७
१५३
०
९० १८
१६२
०
३० १८ ५४० ५७० ९८१०

१०
पवहलो चरण पूरा
गरेका माध्र्वमक
तह (कक्षा ९-१०)
को अवनवार्य
ववर्र् वशक्षकका
लावग दोस्रो
८० ७ ५६० ८० ७ ५६० ८० ७ ५६० ८० ७ ५६० ८० ७ ५६० ८० ७ ५६० ४० ७ २८० ५२० ३६४०

161. 161 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


चरणको अनलाईन
वटवपडी तावलम
११
माध्र्वमक तह
कक्षा ११-१२ का
नेपाली/सामावजक
तथा जीवनोपर्ोगी
वसप/अङ्ग्रेजी/ग
वणत ववर्र्का
वशक्षकह�लाई
आिाररत वटवपडी
तावलम
३० १७ ५१० ६० १७
१०२
०
६० १७
१०२
०
६० १७
१०२
०
६० १७
१०२
०
६० १८
१०८
०
६० १८
१०८
०
३९० ६७५०

१२
माध्र्वमक तह
कक्षा ११-१२ का
नेपाली/सामावजक
तथा जीवनोपर्ोगी
वसप/अङ्ग्रेजी/ग
वणत ववर्र्का
वशक्षकह�लाई
आिाररत
अनलाईन वटवपडी
तावलम
४० ७ २८० ४० ७ २८० ४० ७ २८० ४० ७ २८० ४० ७ २८० ४० ७ २८० ८० ७ ५६० ३२० २२४०

१३
वशक्षक पेसागत
ववकास प्रा�प,
२०८० अनुसार
आिारभूत तह
(कक्षा १-५) र
(कक्षा ६-८) का
वशक्षकका लावग
एक मवहने
प्रमाणीकरण
१५
०
२५
३७५
०
१५० २५
३७५
०
१५० २५
३७५
०
१५० २५
३७५
०
१५० २५
३७५
०
१५० २७
४०५
०
१५० २७
४०५
०
१०५
०
२६८५
०

162. 162 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


तावलम
१४
वशक्षक पेसागत
ववकास प्रा�प,
२०८० अनुसार
माध्र्वमक तह
(कक्षा ९-१०) का
अवनवार्य ववर्र्
वशक्षकका लावग
एक मवहने
प्रमाणीकरण
तावलम
९० २८
२५२
०
९० २८
२५२
०
९० २८
२५२
०
९० २८
२५२
०
९० २८
२५२
०
९० ३०
२७०
०
९० ३०
२७०
०
६३०
१८००
०

१५
पवहलो चरण पूरा
गरेका
सुनाइ/दृव�/बौव�
क अपाङ्गता
भएका
बालबावलकालाई
वशक्षण गने
वशक्षकह�को
क्षमता ववकासका
लावग वटवपडी
तावलम
६० १८
१०८
०
३० १८ ५४० ६० १८
१०८
०
६० १८
१०८
०
६० १८
१०८
०
३० १८ ५४० ३० १८ ५४० ३३० ५९४०

१६
पवहलो चरण पूरा
गरेका
आिारभूत/माध्र्
वमक तहको
प्रिानाध्र्ापक
६० १७
१०२
०
६० १५ ९०० ६० १६ ९६० ६० १६ ९६० ६० १६ ९६० ६० १७
१०२
०
६० १७
१०२
०
४२० ६८४०

163. 163 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


नेतृत्व क्षमता
ववकाससम्बन्िी
तावलम
१७
प्राववविक तथा
व्र्ावसावर्क
वशक्षा िारतर्यका
प्रवशक्षक/सहार्क
प्रवशक्षकह�को
वटवपडी तावलम
३० १७ ५१० ३० १७ ५१० ३० १७ ५१० ३० १७ ५१० ३० १७ ५१० ३० १८ ५४० ३० १८ ५४० २१० ३६३०

१८
आिारभूत तहका
नवप्रवेशी
वशक्षकह�का
लावग एक मवहने
अनलाईन सेवा
प्रवेश तावलम
१८
२४
९
१६४
१६
१२१
१
९
१०८
९९
१४४
६
९
१३०
१४
१०७
४
९
९६६
६
६२६ ९
५६३
४
६३५ ९
५७१
५
५२८ ९
४७५
२
७३४
४
६६०९
६

१९
माध्र्वमक तहका
नवप्रवेशी
वशक्षकह�का
लावग एक मवहने
अनलाईन सेवा
प्रवेश तावलम
१५
६
९
१४०
४
८० ९ ७२० १३३ ९
११९
७
१३३ ९
११९
७
८३ ९ ७४७ ७२ ९ ६४८ ६२ ९ ५५८ ७१९ ६४७१

२०
कार्यमूलक
अनुसन्िानसम्ब
न्िी ५ वदने
अनलाईनमा
आिाररत
कस्टमाइज्ड
वशक्षक तावलम
४० ४ १६० ४० ४ १६० ४० ४ १६० ४० ४ १६० ४० ४ १६० ४० ४ १६० ४० ४ १६० २८० ११२०

२१
पाि अध्र्र्न
(Lesson study) ३० ८ २४० ३० ८ २४० ३० ८ २४० ३० ८ २४० ३० ८ २४० ३० ९ २७० ३० ९ २७० २१० १७४०

164. 164 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


सम्बन्िी ५ वदने
कस्टमाइज्ड
वशक्षक तावलम
२२
लैङ्वगकता,
जीवनोपर्ोगी वसप
र ववत्तीर्
वशक्षासम्बन्िी ५
वदने कस्टमाइज्ड
वशक्षक तावलम
३० ८ २४० ३० ८ २४० ३० ८ २४० ३० ८ २४० ३० ८ २४० ३० ९ २७० ३० ९ २७० २१० १७४०

२३
वशक्षक
मेन्टरह�का लावग
५ वदने क्षमता
ववकास तावलम
५५ ८ ४४० ५० ८ ४०० ९० ८ ७२० ३० ८ २४० ३० ८ २४० ३० ९ २७० २५ ९ २२५ ३१० २५३५

२४
बहुकक्षा बहुस्तर
(MGML)
सम्बन्िी वशक्षक
पेसागत ववकास
तावलम
० ० ० ० ० ० ६० १८
१०८
०
० ० ० ० ० ० ० ० ० ० ० ० ६० १०८०

२५
केन्रबाट ववकवसत
अन्तगयत तावलम
स्रोत सामग्री र
वशक्षा तावलम
केन्रबाट ववकवसत
तावलम सामग्री
छपाइ
१ ४०० ४०० १ ४०० ४०० १ ४०० ४०० १ ४०० ४०० १ ४०० ४०० १ ४०० ४०० १ ४०० ४०० ७ २८००

२६
स्थानीर् तहमा
तावलम सञ्चालन
अवविमा
स्थलगत
प्राववविक सहर्ोग
१ ५०० ५०० १ ५०० ५०० १ ५०० ५०० १ ५०० ५०० १ ५०० ५०० १ ५०० ५०० १ ५०० ५०० ७ ३५००

165. 165 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


तथा वस्थवत
प्रवतबेदन तर्ारी

जम्मा ३३
६०

४०३
४६
२८०
५

३५९
२३
३१४
८

४१६
६३
२६८
०

३५२
८९
२२५
७

३२२
०७
२१७
४

३१०
७६
१९३
७

२८१
४३
१८३
६१
२४४६
४७

166. 166 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२



अनुसूची ११ : सर्न कायतक्रम कायातन्वयनका िाक्रर् छनोट भएका क्रजल्िा तथा स्थानीय तहको क्रवविण

सघन कार्यक्रम कार्ायन्वर्नका लावग छनोट भएका वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तहमा र्स केन्रको च नं ३६७ वमवत २०८१।०३।०५ को पर अनुसार बजेट वववनर्ोजन रहेका वजल्ला अन्तगयत स्थानीर् तह



कक्षा १-३ मा पढाइ तथा
गवणत क्षेरका थप वसकाइ
सामग्री छपाइ तथा ववतरण
बालबावलकाको अपाङ्गताको
प्रारवम्भक पवहचान (disability
screening) लावग स्थानीर् तह
एवम् वव�ालर्का लावग कार्यक्रम
ReAL Plan कार्ायन्वर्न सहजीकरण तथा ववपद् को समर्मा
वसकाइ वनरन्तरताका लावग कार्यक्रम
वव�ालर् सुपररवेक्षण तथा वशक्षकको वनरन्तर पेसागत सहर्ोगका
लावग मेन्टररङ प�वतको कार्ायन्वर्न
क्र. सं. वजल्ला क्र. सं वजल्ला क्र. सं वजल्ला स्थानीर् तह क्र सं वजल्ला स्थानीर् तह
१ ताप्लेजुङ १ मोरङ
१
अछाम
बान्नीगढी जर्गढ गाउँपावलका १ अघायखाँची सवन्िखकय नगरपावलका
२ पाँचथर २ सुनसरी पञ्चदेवल ववनार्क नगरपावलका २ इलाम वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह
३ झापा ३ िनकुटा मङ्गलसेन नगरपावलका ३ कञ्चनपुर वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह
४ िनकुटा ४ तेह्रथुम २ अघायखाची वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह ४ कवपलवस्तु कवपलवस्तु नगरपावलका
५ तेह्रथुम ५ सोलुखुम्वु ३ इलाम चुलाचुली गाउँपावलका ५ कािमाडौँ कािमाण्डौं महानगरपावलका
६ भोजपुर ६ ओखलढुङ्गा ४ उदर्पुर उदर्पुरगढी गाउँपावलका ६ काभ्रेपलाञ्चोक िुवलखेल नगरपावलका
७ खोटाङ ७ सप्तरी
५
ओखलढुङ्गा
वखजीदेम्वा गाउँपावलका ७ कास्की पोखरा महानगरपावलका
८ उदर्पुर ८ वसराहा मोलुङ गाउँपावलका ८ कैलाली िनगढी उपमहानगरपावलका
९ सप्तरी ९ िनुर्ा
६
कञ्चनपुर
पुनवायस नगरपावलका ९ गोरखा गोरखा नगरापावलका
१० वसराहा १० वसन्िुली लालझाडी गाउँपावलका १० वचतवन भरतपुर महानगरपावलका
११ िनुर्ा ११ लवलतपुर
७
कवपलवस्तु
बाणगङ्गा नगरपावलका ११ जाजरकोट भेरीमावलका नगरपावलका
१२ महोत्तरी १२ नुवाकोट बु�भूमी नगरपावलका १२ जुम्ला चन्दननाथ नगरपावलका

167. 167 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


कक्षा १-३ मा पढाइ तथा
गवणत क्षेरका थप वसकाइ
सामग्री छपाइ तथा ववतरण
बालबावलकाको अपाङ्गताको
प्रारवम्भक पवहचान (disability
screening) लावग स्थानीर् तह
एवम् वव�ालर्का लावग कार्यक्रम
ReAL Plan कार्ायन्वर्न सहजीकरण तथा ववपद् को समर्मा
वसकाइ वनरन्तरताका लावग कार्यक्रम
वव�ालर् सुपररवेक्षण तथा वशक्षकको वनरन्तर पेसागत सहर्ोगका
लावग मेन्टररङ प�वतको कार्ायन्वर्न
१३ सलायही १३ िावदङ वशवराज नगरपावलका १३ झापा भरपुर नगरपावलका
१४ वसन्िुली १४ मकवानपुर शु�ोिन गाउँपावलका १४ डडेलिुरा वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह
१५ रामेछाप १५ वचतवन
८
कािमाडौं
कािमाडौं महानगरपावलका १५ डोटी वदपार्ल वसलगढी नगरपावलका
१६ वसन्िुपाल्चोक १६ गोरखा बुढानीलकण्ि नगरपावलका १६ तनहुँ धर्ास नगरपावलका
१७ भक्तपुर १७ लमजुङ ९ काभ्रेपलाञ्चोक खानीखोला गाउँपावलका १७ दाङ वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह
१८ नुवाकोट १८ तनहु
१०
कावलकोट
खाँडाचक्र नगरपावलका १८ दैलेख नारार्ण नगरपावलका
१९ रसुवा १९ स्र्ाङ्जा वतलागुर्ा नगरपावलका १९ दोलखा वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह
२० मकवानपुर २० कास्की रास्कोट नगरपावलका २० िनकुटा वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह
२१ रौतहत २१ गुल्मी शुभ कावलका गाउँपावलका २१ िनुर्ा जनकपुर उपमहानगरपावलका
२२ बारा २२ पाल्पा नरहररनाथ गाउँपावलका २२ िावदङ नीलकण्ि नगरपवलका
२३ पसाय २३ नवलपुर महावै गाउँपावलका २३ नवलपरासी पविम रामग्राम नगरपावलका
२४ गोरखा २४ �पन्देही सान्नी वरवेणी गाउँपावलका २४ नवलपुर वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह
२५ तनहु २५ �कुम पविम ११ कास्की वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह २५ पसाय वीरगञ्ज महानगरपावलका
२६ कास्की २६ सल्र्ान
१२
कैलाली
िनगढी उपमहानगरपावलका २६ पाँचथर वर्वदम नगरपावलका
२७ मनाङ २७ सुखेत कैलारी गाउँपावलका २७ पाल्पा तानसेन नगरपावलका
२८ मुस्ताङ २८ दैलेख १३ खोटाङ हलेसी तुवाचुङ नगरपावलका २८ बवदयर्ा वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह
२९ म्र्ाग्दी २९ जाजरकोट
१४
गोरखा
गोरखा नगरपावलका २९ बाँके नेपालगञ्ज नगरपावलका
३० वाग्लुङ ३० बझाङ िाचे गाउँपावलका ३० बाग्लुङ वाग्लुङ नगपावलका

168. 168 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


कक्षा १-३ मा पढाइ तथा
गवणत क्षेरका थप वसकाइ
सामग्री छपाइ तथा ववतरण
बालबावलकाको अपाङ्गताको
प्रारवम्भक पवहचान (disability
screening) लावग स्थानीर् तह
एवम् वव�ालर्का लावग कार्यक्रम
ReAL Plan कार्ायन्वर्न सहजीकरण तथा ववपद् को समर्मा
वसकाइ वनरन्तरताका लावग कार्यक्रम
वव�ालर् सुपररवेक्षण तथा वशक्षकको वनरन्तर पेसागत सहर्ोगका
लावग मेन्टररङ प�वतको कार्ायन्वर्न
३१ नवलपुर ३१ डोटी सवहद लखन गाउँपावलका ३१ बारा वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह
३२ नवलपरासी ३२ कैलाली
१५
वचतवन
राप्ती नगरपावलका ३२ बैतडी पाटन नगरपावलका
३३ �पन्देही ३३ कञ्चनपुर भरतपुर महानगरपावलका ३३ भक्तपुर वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह
३४ कवपलवस्तु कावलका नगरपावलका ३४ मकवानपुर हेटौडा उपमहानगरपावलका
३५ अघायखाची १६ जाजरकोट वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह ३५ महोत्तरी जलेश्वर नगरपावलका
३६ प्र्ुिान
१७
जुम्ला
वहमा गाउँपावलका ३६ मुगु वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह
३७ रोल्पा कनकासुन्दरी गाउँपावलका ३७ मुस्ताङ वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह
३८ सल्र्ान वसंजा गाउँपावलका ३८ मोरङ ववराटनगर महानगरपावलका
३९ दाङ
१८
झापा
दमक नगरपावलका ३९ म्र्ाग्दी वेनी नगरपावलका
४० बाँके कचनकवल गाउँपावलका ४० रामेछाप वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह
४१ बवदयर्ा १९ डडेलिुरा वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह ४१ �कुम पविम मुसीकोट नगरपावलका
४२ सुखेत २० डोटी बडीकेदार गाउँपावलका ४२ �पन्देही वस�ाथय नगरपावलका
४३ दैलेख
२१
डोल्पा
िुलीभेरीनगरपावलका ४३ रोल्पा रोल्पा नगरपावलका
४४ डोल्पा वरपूरासुन्दरी नगरपावलका ४४ लमजुङ वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह
४५ जुम्ला काइके गाउँपावलका ४५ लवलतपुर लवलतपुर महानगरपावलका
४६ कावलकोट छाकाय ताङसोङ गाउँपावलका ४६ सङ्खुवासभा खाँदवारी नगरपावलका
४७ अछाम डोल्पो बु� गाउँपावलका ४७ सप्तरी राजववराज नगरपावलका
४८ डोटी से र्ोक्सुन्डो गाउँपावलका ४८ सलायही मलङ्गवा नगरपावलका

169. 169 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


कक्षा १-३ मा पढाइ तथा
गवणत क्षेरका थप वसकाइ
सामग्री छपाइ तथा ववतरण
बालबावलकाको अपाङ्गताको
प्रारवम्भक पवहचान (disability
screening) लावग स्थानीर् तह
एवम् वव�ालर्का लावग कार्यक्रम
ReAL Plan कार्ायन्वर्न सहजीकरण तथा ववपद् को समर्मा
वसकाइ वनरन्तरताका लावग कार्यक्रम
वव�ालर् सुपररवेक्षण तथा वशक्षकको वनरन्तर पेसागत सहर्ोगका
लावग मेन्टररङ प�वतको कार्ायन्वर्न
४९ कैलाली २२ तनहुँ आँबुखैरेनी गाउँपावलका ४९ वसन्िुपाल्चोक चौतारा सागाचोकगढी नगरपावलका
५० कञ्चनपुर
२३
ताप्लेजुङ
र्क्ताङलुङ गाउँपावलका ५० वसन्िुली कमलामाई नगरपावलका
५१ डडेलिुरा वसरीजङ्घा गाउँपावलका ५१ वसरहा वसरहा नगरपावलका
५२ दाचुयला २४ तेह्रथुम वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह ५२ सुनसरी इन�वा नगरपावलका
२५ दाङ घोराही उपमहानगरपावलका ५३ सुखेत वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह

२६
दाचुयला
शैल्र्वशखर नगरपावलका ५४ स्र्ाङ्जा पुतलीवजार नगरपावलका
महाकाली नगरपावलका
२७ दैलेख वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह
२८ िनकुटा वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह
२९ िनुर्ा वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह

३०
िावदङ
नीलकण्ि नगरपावलका
बेनीघाट रोराङ्ग गाउँपावलका
३१ नवलपरासी सुनवल नगरपावलका
३२ नवलपुर हुप्सेकोट गाउँपावलका
३३ नुवाकोट पञ्चकन्र्ा गाउँपावलका

३४
पसाय
िोरी (सुवणयपुर) गाउँपावलका
िोबीनी गाउँपावलका
पकाहा मैनपुर गाउँपावलका

170. 170 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


कक्षा १-३ मा पढाइ तथा
गवणत क्षेरका थप वसकाइ
सामग्री छपाइ तथा ववतरण
बालबावलकाको अपाङ्गताको
प्रारवम्भक पवहचान (disability
screening) लावग स्थानीर् तह
एवम् वव�ालर्का लावग कार्यक्रम
ReAL Plan कार्ायन्वर्न सहजीकरण तथा ववपद् को समर्मा
वसकाइ वनरन्तरताका लावग कार्यक्रम
वव�ालर् सुपररवेक्षण तथा वशक्षकको वनरन्तर पेसागत सहर्ोगका
लावग मेन्टररङ प�वतको कार्ायन्वर्न
वबन्दबावसनी गाउँपावलका
कावलकामाई गाउँपावलका
३५ पाँचथर वमक्लाजुङ गाउँपावलका

३६
पाल्पा
वगनासकाली गाउँपावलका
माथागढी गाउँपावलका
रम्भा गाउँपावलका
३७ प्र्ुिान स�मारानी गाउँपावलका
३८ बझाङ वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह

३९
बवदयर्ा
मिुवन नगरपावलका
िाकुरबाबा नगरपावलका
बाँसगढी नगरपावलका
राजापुर नगरपावलका
बारबवदयर्ा नगरपावलका
गे�वा गाउँपावलका
बढैर्ाताल गाउँपावलका

४०
बाँके
नेपालगञ्ज उपमहानगरपावलका
कोहलपुर नगरपावलका
खजुरा गाउँपावलका

171. 171 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


कक्षा १-३ मा पढाइ तथा
गवणत क्षेरका थप वसकाइ
सामग्री छपाइ तथा ववतरण
बालबावलकाको अपाङ्गताको
प्रारवम्भक पवहचान (disability
screening) लावग स्थानीर् तह
एवम् वव�ालर्का लावग कार्यक्रम
ReAL Plan कार्ायन्वर्न सहजीकरण तथा ववपद् को समर्मा
वसकाइ वनरन्तरताका लावग कार्यक्रम
वव�ालर् सुपररवेक्षण तथा वशक्षकको वनरन्तर पेसागत सहर्ोगका
लावग मेन्टररङ प�वतको कार्ायन्वर्न
४१ बाजुरा वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह
४२ बारा वजतपुर-वसमरा उपमहानगरपावलका
४३ भक्तपुर वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह
४४ भोजपुर वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह

४५
मकवानपुर
मकवानपुरगढी गाउँपावलका
बाग्मती गाउँपावलका
भीमर्ेदी गाउँपावलका
मनहरी गाउँपावलका
४६ मनाङ चामे गाउँपावलका

४७
महोत्तरी
मवटहानी नगरपावलका
साम्सी गाउँपावलका
बलवा नगरपावलका
भँगाहा नगरपावलका
लोहारपट्टी नगरपावलका
४८ मुगु वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह
४९ मोरङ केराबारी गाउँपावलका
५० रसुवा वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह
५१ रामेछाप गोकुलगङ्गा गाउँपावलका

172. 172 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


कक्षा १-३ मा पढाइ तथा
गवणत क्षेरका थप वसकाइ
सामग्री छपाइ तथा ववतरण
बालबावलकाको अपाङ्गताको
प्रारवम्भक पवहचान (disability
screening) लावग स्थानीर् तह
एवम् वव�ालर्का लावग कार्यक्रम
ReAL Plan कार्ायन्वर्न सहजीकरण तथा ववपद् को समर्मा
वसकाइ वनरन्तरताका लावग कार्यक्रम
वव�ालर् सुपररवेक्षण तथा वशक्षकको वनरन्तर पेसागत सहर्ोगका
लावग मेन्टररङ प�वतको कार्ायन्वर्न
५२ �कुम पविम वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह

५३
�पन्देही
वतलोत्तमा नगरपावलका
कञ्चन गाउँपावलका
५४ रोल्पा वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह
५५ रौतहत दुगायभगवती गाउँपावलका
५६ लमजुङ वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह

५७
लवलतपुर
लवलतपुर महानगरपावलका
गोदावरी नगरपावलका

५८
वाग्लुङ
बाग्लुङ नगरपावलका
जैवमनी नगरपावलका
कािेखोला गाउँपावलका
५९ सङ्खुवासभा मादी नगरपावलका
६० सप्तरी कञ्चन�प नगरपावलका

६१
सलायही
हररवन नगरपावलका
पसाय गाउँपावलका
गोडैटा नगरपावलका
बरहथवा नगरपावलका
चन्रनगर गाउँपावलका

173. 173 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


कक्षा १-३ मा पढाइ तथा
गवणत क्षेरका थप वसकाइ
सामग्री छपाइ तथा ववतरण
बालबावलकाको अपाङ्गताको
प्रारवम्भक पवहचान (disability
screening) लावग स्थानीर् तह
एवम् वव�ालर्का लावग कार्यक्रम
ReAL Plan कार्ायन्वर्न सहजीकरण तथा ववपद् को समर्मा
वसकाइ वनरन्तरताका लावग कार्यक्रम
वव�ालर् सुपररवेक्षण तथा वशक्षकको वनरन्तर पेसागत सहर्ोगका
लावग मेन्टररङ प�वतको कार्ायन्वर्न
िनकौल गाउँपावलका
रामनगर गाउँपावलका
बसबरीर्ा गाउँपावलका

६२
सल्र्ान
कावलमाटी गाउँपावलका
बागचौर नगरपावलका
शारदा नगरपावलका
कपुरकोट गाउँपावलका
कुमाख गाउँपावलका

६३
वसन्िुपाल्चोक
वरपुरासुन्दरी गाउँपावलका
सुनकोसी गाउँपावलका

६४
वसन्िुली
कमलामाई नगरपावलका
दुिौली नगरपावलका
तीनपाटन गाउँपावलका
मररन गाउँपावलका
सुनकोसी गाउँपावलका
६५ वसराहा वसरहा नगरपावलका

६६
सुनसरी
बराह नगरपावलका
रामिुनी नगरपावलका

174. 174 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२


कक्षा १-३ मा पढाइ तथा
गवणत क्षेरका थप वसकाइ
सामग्री छपाइ तथा ववतरण
बालबावलकाको अपाङ्गताको
प्रारवम्भक पवहचान (disability
screening) लावग स्थानीर् तह
एवम् वव�ालर्का लावग कार्यक्रम
ReAL Plan कार्ायन्वर्न सहजीकरण तथा ववपद् को समर्मा
वसकाइ वनरन्तरताका लावग कार्यक्रम
वव�ालर् सुपररवेक्षण तथा वशक्षकको वनरन्तर पेसागत सहर्ोगका
लावग मेन्टररङ प�वतको कार्ायन्वर्न
िरान उप-महानगरपावलका

६७
सुखेत
बीरेन्रनगर नगरपावलका
लेकबेसी नगरपावलका
वसम्ता गाउँपावलका

६८
सोलुखुम्बु
सोलुदुिकुण्ड नगरपावलका
दुिकोसी गाउँपावलका
थुलुङ दुिकोसी गाउँपावलका
नेचासल्र्ान गाउँपावलका
महाकुलुङ गाउँपावलका
वलखुवपके गाउँपावलका
सोपाङ गाउँपावलका
६९ स्र्ाङ्जा वजल्ला अन्तगयत सबै स्थानीर् तह

175. 175 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२







अनुसूची १२ : क्रिक्षकको तलबमान, आव २०८१/८२

वशक्षकको तलबमान अथयमन्रालर्बाट स्वीकृत भएबमोवजम हुने छ ।

176. 176 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२

177. 177 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२

178. 178 ÷ कायघक्रम कायाघन्ियन कायघविवि २०८१/८२