SECUENCIA DIDACTICA VALORES y principios.pptx

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1. Secuencia Didáctica APRENDIENDO A VALORAR MAYTHE GONZALEZ SALTARIN INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMERO DE MAYO Sede 2 Grado : (TRANSICION)

2. OBJETIVOS, COMPETENCIAS Y CONTENIDOS Objetivo de aprendizaje: Con esta propuesta didáctica pretendemos concienciar a los niños de la importancia de la igualdad, la convivencia y el respeto hacia los demás para vivir en un entorno agradable y libre de prejuicios, enseñando los valores y utilizando herramientas TIC.

3. Contenidos a desarrollar : Que son los valores Cuales son los valores Importancia de los valores

4. Competencias del MEN Asociadas a estándares de: Ética y valores Competencias ciudadanas

5. HERRAMIENTAS PARA TRABAJAR CON LOS ESTUDIANTES Video bean , hojas de block colores, lápiz negro, Lápices de colores

6. METODOLOGÍA A continuación se describen las actividades que se van a desarrollar, teniendo en cuenta las fases del Aprendizaje por Indagación

7. ¡Preguntémonos! La docente comenzará la clase organizando al grupo de estudiantes en mesa redonda con el propósito de valorar los conocimientos previos que poseen sobre los temas a tratar (los Valores) Para ello realizará una discusión en torno a la siguiente pregunta orientadora: ¿Sabes que son los valores? Menciona que es lo que más te llama la atención de ellos. La docente mostrara un video, (practiquemos los valores), con video beam , y sobre los conceptos básicos del tema a tratar.

8. ¡Exploremos! Para el desarrollo de esta fase se pretende favorecer la creatividad del estudiante y su autonomía para construir su propio conocimiento a través de una lluvia de ideas sobre su contenido y con ayuda de ellos se construirá el concepto y se plasmara en un dibujo

9. ¡Produzcamos! Se entregar a los estudiantes, una hoja de block, en la que estos a través de dibujos expresaran lo entendido y comprendido con la observación del video

10. ¡Apliquemos! Esta última fase generará para la docente la evaluación del trabajo realizado donde tendrá en cuenta el trabajo cooperativo y colaborativo además de los saberes previos y los saberes pedagógicos obtenidos.

11. LOS VALORES MAPA COMCEPTUAL

12. RECURSOS

13. EVALUACIÓN Y PRODUCTOS ASOCIADOS Se realizara a través de dibujos hechos por los niños y niñas, en los que ellos describirán los valores aprendidos y su importancia

14. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Lluvia de ideas Dibujos hechos por los niños y niñas Socialización

15. BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFIA Estándares Básicos de Competencia, Ministerio de Educación Nacional Video practiquemos los valores https:// www.youtube.com/watch?v=EUI6tYMYyjE http://elvalordelosvalores.com/definicion-de-los-valores/