Sesión de Aprendizaje Creamos acrósticos usando adjetivos Grado: 4° de primaria Área: Comunicación
Propósito de la sesión Escribimos acrósticos usando adjetivos para expresar cómo son las personas o cosas.
Datos informativos • Competencia: Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. • Capacidad: Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada. • Desempeño: Crea acrósticos sencillos sobre un tema o personaje, usando adjetivos calificativos.
Inicio (10 minutos) - Se presenta un acróstico con la palabra 'MAMÁ'. - Se pregunta: ¿Qué clase de palabras estamos usando para describir? - Se comunica el propósito de la sesión.
Desarrollo (25 minutos) - ¿Qué es un acróstico? - Mostrar adjetivos: divertido, amable, rápido, etc. - Leer un acróstico e identificar adjetivos. - Crear un acróstico usando adjetivos calificativos.
Cierre (10 minutos) - Compartimos nuestros acrósticos. - Reflexionamos: ¿Qué aprendimos sobre los adjetivos? - ¿Cómo nos ayudan a expresar mejor nuestras ideas?
Materiales y Evaluación Materiales: • Pizarra, hojas, guía de adjetivos, colores. Criterios de evaluación: • Acróstico con sentido y coherencia. • Uso correcto de adjetivos. • Presentación ordenada y creativa.