SIMULASI MENGAJAR MATERI PPKN Aturan dan Norma.ppt

simulasi mengajar

1. Pendahuluan
•Melakukan Persiapan Mengajar diantaranya :
•Sebelum peserta didik memasuki kelas, guru mengondisikan agar peserta didik
berbaris di depan kelas secara rapi dengan dipimpin oleh salah satu peserta didik
dan secara bergiliran bersalaman kepada Guru memasuki kelas. Langkah ini
dilakukan apabila pembelajaran PPKn dilaksanakan pada jam pertama.
•Guru memberikan salam dan secara acak memberikan kesempatan kepada salah
satu peserta didik untuk memimpin berdoa bersama sesuai dengan agama dan
kepercayaanya masing-masing sebelum pembelajaran dilaksanakan.
•Untuk membangkitkan semangat nasionalisme peserta didik, guru mengajak
peserta didik berdiri untuk menyanyikan lagu Indonesia Raya.
•Guru mengecek kehadiran peserta didik.
•Guru mengajak peserta didik untuk mengingat kembali pembelajaran pertemuan
sebelumnya.
•Untuk mengawali pembelajaran secara klasikal, guru menyampaikan materi dan
tujuan pembelajaran pada pertemuan ini. Kemudian, dilanjutkan dengan
mengutarakan pertanyaan-pertanyaan singkat yang berkaitan dengan makna dan
macam-macam norma untuk mengecek pengetahuan awal peserta didik.

2. BAB 2 Aturan dan Norma di
Masyarakat
Tujuan Pembelajaran
1.Peserta didik memiliki akhlak mulia
dengan didasari keimanan dan
ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Peserta didik mengidentifikasi aturan dan
norma di masyarakat
3. Peserta didik mampu menjelaskan aturan
dan norma dimasyarakat.
4. Peserta didik menerapkan aturan dan
norma di masyarakat

3. Media pembelajaran
Media Pembelajaran
•Media pembelajaran dipergunakan oleh guru untuk
mempermudah penyampaian pesan pembelajaran
kepada peserta didik. Media belajar yang digunakan
sesuai materi pada pertemuan kedua, yaitu Undang-
Undang Dasar 1945. Adapun alternatif media
pembelajaran yang dipilih oleh guru diantaranya:
•a) Video yang berkaitan dengan aturan dan norma
dalam kehidupan di masyarakat
https://www.youtube.com/watch?v=G5CAqpOCzHo

4. Berikan Pendapat dari vidio dan
gambar tersebut
•(a) Peristiwa apa yang terjadi dalam video
tersebut?
•(b) Siapakah tokoh-tokoh yang ada dalam
video tersebut?
•(c) Bagaimana suasana yang tampak dalam
video tersebut?
•(d) Sikap atau perilaku seperti apakah yang
harus kalian teladani dari tokoh-tokoh yang
ada dalam video tersebut?

5. Norma adalah aturan, kaidah, pedoman atau ketentuan
yang dijadikan peraturan hidup, aturan itu
mempengaruhi sikap,dan tingkah laku manusia dalam
kehidupannya . Baik dalamkehidupanbermasyarakat,
berbangsa dan bernegara.
•Kenapa Wasit Memberikan Kartu kuning?
Karena melakukan pelanggaran sehingga
mendapatkan sanksi peringatan yang
diberikan oleh wasit. (Dalam permainan sepak
bola ada aturan-aturan yang harus dipatuhi,
jika tidak maka akan diberikan sanksi

6. Sebutkan macam macam norma beserta contohnya!
1. Norma Agama
Norma agama adalah kaidah atau aturan hidup yang bersumber dari agama, kepercayaan, dan keyakinan terhadap
Tuhan.
Norma agama juga berupa aturan hidup yang harus diterima manusia sesuai perintah-Nya, larangan-Nya, dan ajaran-
Nya.
Contoh norma agama, yaitu melaksanakan ibadah sesuai aturan agama masing-masing. Sanksi norma agama adalah
dosa.
2. Norma Kesusilaan
Norma kesusilaan adalah peraturan hidup yang berkenaan dengan bisikan kalbu dan suara hati nurani manusia.
Contohnya, misal seseorang hendak melakukan tindakan yang bertentangan dengan norma. Sebenarnya ada bisikan
kalbunya atau suara hati nuraninya untuk tidak melakukan hal tersebut.
3. Norma Kesopanan
Norma kesopanan adalah norma yang bersumber dari masyarakat. Ciri-ciri norma kesopanan adalah berhubungan
dengan aturan-aturan tak tertulis yang disepakati bersama di masyarakat.
orma kesopanan contohnya, yaitu mengucapkan salam ketika bertemu, mencium tangan orang tua saat berpamitan,
berpakaian dan bertutur kata yang sopan, tidak meludah di sembarang tempat, hingga tidak menyela pembicaraan
orang lain.
4. Norma Hukum
Norma hukum adalah peraturan-peraturan yang dibuat oleh negara melalui lembaga-lembaga negara. Aturan ini
bersifat mengikat setiap orang warga negara untuk menaati perintah dan larangan yang harus dipatuhi.
Contoh norma hukum yang bersifat perintah, yaitu orang yang mengemudikan kendaraan di jalan raya, namun tidak
memiliki Surat Izin Mengemudi (SIM), akan dikenakan hukuman pidana paling lama empat bulan dan denda paling
banyak Rp1 juta.

7. *Guru memberikan lembar aktivitas peserta
didik yang harus dikerjakan secara
berkelompok.
*Guru mempersilakan setiap kelompok untuk
mempresentasikan lembar aktivitas yang
dikerjakannnya secara berkelompok.
a) Guru mengapresiasi dan memberikan klarifikasi terhadap seluruh tugas yang
sudah dikerjakan oleh peserta didik.
b) Guru bersama peserta didik melalukan refleksi pembelajaran mengenai
materi pembelajaran pada pertemuan ini.
c) Guru memberikan informasi mengenai kegiatan pembelajaran pada
pertemuan selanjutnya.
d) Guru menutup pelajaran dan secara bergantian memberikan kesempatan
kepada peserta didik lain untuk memimpin berdoa bersama setelah selesai
pembelajaran.

8. Guru mempersilakan kepada setiap kelompok peserta
didik untuk menyampaikan pendapatnya tentang video
tersebut berdasarkan pertanyaan-pertanyaan di atas.
Pada langkah ini, guru hendaknya tidak mengomentari
pendapat peserta didik dan tidak meminta alasan
peserta didik mengenai pendapatnya.
•Kemudian, guru mengklarifikasi masalah dengan cara
memberikan tanggapan atas pendapat setiap kelompok
serta mengarahkannya ke konsep atau materi
pembelajaran, yaitu tentang makna dan macam-macam
norma.