SISITEMA PIPRAM IDAL Y EXTRAPIRAMIDAL.pptx

SISITMEA NERIOVOSO

1. Programa de Enfermería MORFOFISIOLOGIA Sesión 3 Tema: Sistema Nervioso II: Órganos de los Sentidos: Integración Morfofuncional . El ojo, el oído, olfato, gusto y tacto

2. Resultado de aprendizaje Analiza los procesos morfoanatómicos de los sistemas del cuerpo humano con el fin de comprender su estructura y relación funcional en el contexto del cuidado de enfermería. Evidencia de aprendizaje Control de Lectura (CL-1) Práctica calificada (PC): Guía práctica desarrollada N°. 03.

3. Sistema Nervioso II Órganos de los Sentidos: Integración Morfofuncional : El ojo, E l oído, Olfato , Gusto Tacto

4. Revisa el siguiente video: https://youtu.be/6QiwUDjuDTY?si=BpdN-z97CUAeezGu https://youtu.be/dtdHcVJKLhc?si=T1rPBLmTQOB9qPQ6

5. Después de haber visualizado el video en la slide anterior, reflexionamos y respondemos las siguientes interrogantes: 01 ¿Cómo llega el sonido a nuestro oído? 02 ¿Cómo se relacionan las estructuras del ojo humano con el proceso de formación de la imagen y la percepción visual?

6. Sistema Nervioso II: Órganos de los Sentidos.

7. Morfofisiologia – Sesión 3 EL OÍDO El oído es el órgano que recoge las vibraciones sonoras del medio y las transforma en impulsos que serán interpretados en el cerebro . El oído está dividido en tres partes : oído externo , oído medio y oído interno

8. Pregrado Enfermería Morfofisiologia – Sesión 3

9. Pregrado Enfermería Morfofisiologia – Sesión 3

10. Pregrado Enfermería Morfofisiologia – Sesión 3

11. Morfofisiologia – Sesión 3

12. Morfofisiologia – Sesión 3

13. Morfofisiologia – Sesión 3

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17. Morfofisiologia – Sesión 3

18. Morfofisiologia – Sesión 3

19. Morfofisiologia – Sesión 3

20. LA VISTA El sentido de la vista es el que nos permite percibir sensaciones luminosas y captar el tamaño , la forma, el color de los objetos y la distancia a la que se encuentran . El recién nacido es capaz de distinguir lo claro de lo oscuro , su agudeza visual es muy pobre (no puede distinguir formas y colores ), pero evolucionará rápidamente durante las primeras semanas . Morfofisiologia – Sesión 3

21. Algunas partes del ojo • Conjuntiva : membrana mucosa transparente que cubre y humedece la esclerótica y el interior de los párpados. • Córnea: membrana dura y transparente situada en la cobertura externa del globo ocular. Consta de cinco capas. • Cristalino o lente: estructura transparente y curva que se encuentra entre el iris y el cuerpo vítreo. • Esclerótica: membrana opaca y blanca que ayuda a mantener la forma del ojo. • Glándulas lagrimales: producen las lágrimas que ayudan a limpiar el ojo. • Iris: parte de forma circular, situada entre la córnea y el cristalino, que separa las cámaras anterior y posterior del ojo. La contracción del iris altera el tamaño de la pupila. Su cantidad de pigmento determina el color del ojo. • Pupila: abertura circular en el centro del iris, a través de la cual penetra la luz en el ojo. • Retina: membrana donde converge la luz y se forman las imágenes. Morfofisiologia – Sesión 3

22. Morfofisiologia – Sesión 3

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40. Morfofisiologia – Sesión 3

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49. Morfofisiologia – Sesión 3

50. Morfofisiologia – Sesión 3

51. Morfofisiologia – Sesión 3

52. EL OLFATO A través del olfato reconocemos los olores y descubrimos nuevos aromas. Al nacer , este sentido está bastante desarrollado . Discrimina olores agradables de olores desagradables y prefiere los olores conocidos . Su mayor desarrollo se alcanza a los 3 años . Morfofisiologia – Sesión 3

53. EL OLFATO Morfofisiologia – Sesión 3

54. EL OLFATO Morfofisiologia – Sesión 3

55. EL TACTO La información del tacto permite a los niños /as percibir cualidades de los objetos y medios , básicamente , suavidad y temperatura . El sentido del tacto nos informa a través de la piel , es fundamental que los niños /as puedan desarrollar este sentido a través del contacto ; masaje , caricia de los padres. Recordemos que el recién nacido /a explora su fuente de alimentación ( pecho ) a través de la sensibilidad bucal . Morfofisiologia – Sesión 3

56. EL TACTO Morfofisiologia – Sesión 3

57. EL GUSTO El gusto, unido al olfato nos informa de aspectos que serán fundamentales en la prevención de la salud ya que están vinculados en una correcta alimentación . Las cualidades que ejercitamos en desarrollo motor serán : amargo , ácido , dulce y salado . Al nacer , el niño percibe el sabor dulce ( leche materna , natural o artificial). Los sabores que percibimos en cada parte de la lengua Morfofisiologia – Sesión 3

58. EL GUSTO Morfofisiologia – Sesión 3

59. EL GUSTO Morfofisiologia – Sesión 3

60. Autoevaluación Sesión 3

61. Pregunta 1 ¿Cómo se relaciona la estructura de la retina con su función en la percepción visual? La retina controla el movimiento del ojo. La retina regula la cantidad de luz que entra al ojo. La retina detecta la luz y la convierte en señales eléctricas. La retina produce lágrimas para proteger el ojo .

62. Pregunta 2 ¿Qué estructuras del oído interno participan en el equilibrio corporal y cómo se integran con el sistema nervioso central ? Los canales semicirculares y el vestíbulo. El nervio auditivo y la membrana basilar. La cóclea y el tímpano . El martillo y el yunque.

63. Pregunta 3 ¿Qué tipo de papilas gustativas existen en la lengua y cómo contribuyen a la percepción de los sabores ? Papilas foliadas, responsables de detectar sabores salados. Papilas caliciformes, responsables de detectar sabores amargos. Papilas filiformes, responsables de detectar sabores dulces. Papilas fungiformes, responsables de detectar sabores dulces.

64. El sistema nervioso periférico tiene una relación co n el SNC de causa. efecto, su reacción es rápida y de corta duración en milésimas de segundos Los pares craneales intervienen en los movimientos del cuerpo .

65. Aplicando lo aprendido: Realiza actividades que contribuyan a prevenir enfermedades del sistema nervioso II

66. Código de biblioteca LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB. Libros electrónicos Netter, F. Netter Atlas of Human Anatomy: Classic Regional Anatomy Approach [internet]. Eighth edition, Editorial Elsevier; 2022. Disponible en: https://www.clinicalkey.es/#!/browse/book/3-s2.0-C20180044345   Libros electrónicos   Luque, R. Introducción a la anatomía [en línea]. Bogotá: Editorial Universidad del Rosario; 2021. Disponible en: https://www.digitaliapublishing.com/viewepub/?id=110886     Libros electrónicos MacLennan, G. Hinman´s Atlas of Urosurgical Anatomy [internet]. Second edition, Editorial Elsevier; 2012. Disponible en: https://www.clinicalkey.es/#!/browse/book/3-s2.0-C20090460239   Libros electrónicos Standring S. Gray´s Anatomy : The Anatomical basis of clinical practice [internet]. Forty second edition . Editorial Elsevier ; 2021. Disponible en: https://www.clinicalkey.es/#!/browse/book/3-s2.0-C20170037291