Slide história da educação física-blog

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Slide História da Ed. Física
UEMA (BRASIL)


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Quando o homem sentiu necessidade de caçar, fugir ou lutar para sobreviver. Como tudo começou? Nome

E então, o homem com sua sabedoria, executa os seus movimentos corporais mais básicos e naturais desde que se colocou de pé: caminha, corre, salta, , arremessa, empurra, puxa e etc.

China (3000 a.C) O Imperador Hoang-Ti recomendava aos seus guerreiros e à população, que fizessem exercícios físicos com finalidades higiênicas e terapêuticas além de caráter de treino para guerra.

Índia Os exercícios físicos eram tidos como uma doutrina por causa das “Leis de Manu ” que era o Livro Sagrado da Índia.

Buda, atribuía aos exercícios pureza dos sentimentos, bondade e conhecimento o caminho da energia física, das ciências para a suprema felicidade do Nirvana (no budismo, estado de ausência total de sofrimento)

Japão Desenvolvia seus estudos de Educação Física no treinamento de seus guerreiros da aristocracia:os samurais . Nome

Egito Valorizavam as qualidades físicas, tais como: força, equilíbrio, flexibilidade e resistência.

Também se exercitavam nas grandes construções como as pirâmides onde usavam somente a força e alguns animais.

Grécia Foi a civilização que mais marcou o começo desta ciência. Sócrates, Platão, Aristóteles e Hipócrates contribuíram muito para a Educação Física atribuindo conceitos até hoje aceitos sobre a ligação do corpo e alma através das atividades corporais.

As atividades sociais e físicas eram prática até a velhice lotando estádios destinados a isso.

Roma Praticavam esportes mais o seu principal enfoque era no treinamento de soldados para a guerra.

Idade Média Neste período prevalecia o Cristianismo e cultuar o corpo era pecado mortal sendo assim exercícios físicos eram feitos somente pelos trabalhadores braçais. Nome

Período da Renascença Retorna o culto ao físico, as artes, a música, a ciência e a literatura. A beleza do corpo, antes pecaminosa, é novamente explorada.

Iluminismo Rousseau (1712-1778) propõe a Educação Física como requisito fundamental para o desenvolvimento infantil.

Algumas personalidades de destaque, na Educação Física: Nome

Educação Física no Brasil Os índios e os negros contribuíram para Educação Física através da forma rústica e natural em que viviam: nadavam, corriam, lançavam, dançavam, jogavam… Nome

Os negros adotaram a capoeira como uma forma de defesa para se defenderem dos capitães-do-mato. Praticando com isso Educação Física.

Durante o período entre 1559-1759 organizou-se os primeiros núcleos de educação escolar. Com a orientação jesuítica o atendimento e a catequização das crianças realizavam-se nas aldeias.

As crianças abastadas recebiam orientação por meio das “Aulas Régias” e as demais assistidas, eram abrigadas nos inúmeros colégios como o de São Pedro no Rio de Janeiro em 1766.

Brasil Império Em 1851 a lei de n.º 630 inclui a ginástica nos currículos escolares. Ufa! Embora Rui Barbosa não quisesse que o povo soubesse da história dos negros, preconizava a obrigatoriedade da Educação Física nas escolas primárias e secundárias praticada 4 vezes por semana durante 30 minutos.

Na era Vargas As aulas de Educação Física eram ministradas nas escolas com significativa importância para aumentar o espírito nacionalista.

Brasil República Essa foi uma época onde começou a profissionalização da Educação Física. Os anos 70, marcado pela  ditadura militar , a Educação Física era usada, não para fins educativos, mas de propaganda do governo sendo todos os ramos e níveis de ensino voltada para os esportes de alto rendimento. Nome

No esporte de alto rendimento a mudança nas estruturas de poder e os incentivos fiscais deram origem aos patrocínios das empresas podendo contratar atletas e funcionários fazendo surgir uma boa geração de campeões. Anos 80

Anos 90 passa a ser visto como meio de promoção à saúde acessível a todos manifestada de três formas: esporte educação, esporte participação e esporte performance.  O esporte

A rt. 26. § 3º A Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente OBRIGATÓRIO da Educação Básica, sendo sua prática facultativa ao aluno: I – que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas; II – maior de trinta ano de idade; III – que tiver prestando serviço militar inicial ou que, em situação similar, estiver obrigado à prática da Educação Física; A Educação Física na LDB 9394/96

IV – amparado pelo Decreto-lei n. 1.044, de 21 de outubro de 1969; V – (Vetado); VI – que tenha prole; A partir desta Lei vigente passou-se a entender o currículo como um todo. O plano de curso, de ensino e das aulas inclusive os de Educação Física devem ser pensado segundo o Projeto Escolar e orientados de acordo com as características dos estudantes.