slide power point ini berisi materi dengan mata pelajaran bahasa indonesia.pptx

power point ini berisi tentang materi yang berkaitan dengan mata kuliah bahasa indonesia

1. Mata Kuliah : Pendidikan Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Tutor/ID : Neneng Sri Mulyanti , M.Pd ./ 23003421 Modul : Ke-6 Tutorial : Ke-4 Semester/ Registrasi : 3/2021.2

2. . Mata kuliah Pendidikan Bahasa Indonesia di SD adalah mata kuliah yang disajikan untuk membekali mahasiswa menjadi pengelola pembelajaran yang baik, khususnya pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SD. M ata kuliah ini berisi hakikat bahasa , hakikat pembelajaran bahasa , teori pemerolehan bahasa , dan bagaimana mengelola pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia di SD. Pembahasan dimulai dari pengertian aspek keterampilan berbahasa , fokus pembelajaran bahasa , telaah buku teks mata pelajaran bahasa Indonesia, dan pendekatan pembelajaran yang disertai model-model pembelajarannya . TINJAUAN MATA KULIAH

3. . Melalui mata kuliah Pendidikan Bahasa Indonesia di SD, diharapkan mahasiswa mampu mengelola pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di Sekolah Dasar .

4. 1 . Pembelajaran Membaca dan Menulis di Kelas Rendah (KB 1) 2 . Strategi Pembelajaran MPP (KB 2) Modul 6 PEMBELAJARAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN (MPP )

5. 1 . Pembelajaran Membaca dan Menulis di Kelas Rendah ( KB 1) A. Pengertian MPP B. Tujuan Pembelajaran MPP

6. A . Pengertian MPP MMP adalah Membaca Menulis Permulaan merupakan program pembelajaran yang dioreintasikan kepada kemampuan membaca dan menulis permulaan di kelas-kelas awal pada saat anak-anak mulai memasuki bangku sekolah .

7. Tujuan pembelajaran MMP menurut Kurikulum 2004 tercermin dalam kompetensi dasar , hasil belajar , san indikator aspek membaca dan menulis untuk SD. B. Tujuan Pembelajaran MMP

8. 2 . Strategi Pembelajaran MMP ( KB 2) A . Metode Pembelajaran MM B . Model Pembelajaran MMP

9. . Metode MMP terdiri dari : Metode Eja ( Mengeja ), Metode Bunyi ( bagian dari metode eja ), Metode Suku Kata, Metode Kata, Metode Global, dan Metode Struktural Analitik Sintensik (SAS). Metode SAS meliputi : Kalimat menjadi kata-kata, Kata menjadu suku-suku kata, suku kata menjadi huruf-huruf . A . Metode Pembelajaran MMP

10. . Model Pembelajaran MMP terbagi dua yaitu Pembelajaran tanpa buku dan Pembelajaran dengan menggunakan buku . Penilaian proses dilakukan selama proses pembelajaran berlangsung dalam kegiatan belajar-mengajar . B . Model Pembelajaran MMP

11. . Dalam proses pembelajaran Berlangsung dimaksudkan agar guru dapat memperhatiakan aktivitas , respon , kegiatan , minat , sikap , dan upaya-upaya siswa dalam mengikuti proses pembelajaran .

12. . Penilaian Hasil dimaksudkan untuk menentukan pencapaian atau hasil belajar siswa . Alat penilaian yang digunakan bisa berupa tes maupun nontes .

13. SELSAI

14. SALAM SUKSES MULIA TERIMA KASIH