Медіаграмотність в сучасному інформаційному просторі

Бондарчук К.В., в рамках онлайнового тренінгу для координаторів Хабів цифрової освіти Одеської області «Бібліотеки розвивають цифрову грамотність задля посилення стійкості громад та відновлення», 2025 р.

1. Медіаграмотність в сучасному інформаційному просторі Бондарчук К.В. , завідувачка електронн ого читального залу та читального залу літератури з гуманітарних і суспільних наук КУ «Одеська обласна універсальна наукова бібліотека імені М.С. Грушевського»

2. У сучасному світі щодня з’являється багато нової та різноманітної інформації, яка розповсюджується різними засобами масової комунікації: преса (газети, журнали ); р адіо ; т елебачення ; к інематограф ; і нтернет ; мобільна телефонія.

3. Вміння орієнтуватися в інформаційному просторі, здатність створювати, передавати, аналізувати та критично оцінювати повідомлення різних жанрів і форм. Все це охоплює поняття «медіаграмотність », яке походить від термінів «критичне бачення» та «візуальна грамотність».

4. Критичне бачення або критичне мислення — це процес об'єктивного аналізу інформації, оцінювання її достовірності та значущості, а також пошуку логічних зв'язків між різними думками. Це важлива навичка, яка допомагає ухвалювати раціональні рішення, відрізняти правду від фейкових новин та уникати маніпуляцій.

5. Візуальна грамотність — це вміння ефективно розуміти та використовувати візуальні повідомлення, включаючи зображення, графіки, відео та інші форми візуального представлення інформації.

6. Правові основи діяльності у сфері медіа базуються на нормативно-правових актах: Закон України «Про суспільні медіа України» (назва до 31 березня 2023 року — «Про Суспільне телебачення і радіомовлення України») Закон України « Про медіа » від 29 грудня 2022 року

7. Науковці вважають, що медіаграмотність — це рівень медіакультури, досягнений медіаосвітою. У 2013 році на базі онлайн бібліотеки з медіаосвіти Міжнародного благодійного фонду «Академія української преси» створено портал «Медіаосвіта і медіаграмотність».

8. Структура порталу складається з спеціальних розділів: вихователю, вчителю, викладачу, медіаспоживачу, бібліотекарю. У 2014 році Академія української преси вперше почала працювати із бібліотеками в царині медіаосвіти і медіаграмотності.

9. Посібник познайомить з основними термінами та темами з медіаграмотності. Допоможе зацікавитися цією темою та краще зрозуміти світ медіа. Войтович Н.О. Медіаграмотність: технології і практичне застосування : посібник / Наталія Войтович, Лілія Імбіровська-Сиваківська ; за заг. ред. В. Ф. Іванова. Київ: Академія української преси, Центр вільної преси, 2024. — 57 с.

10. Автори підручника, провідні українські та зарубіжні науковці, об’єднали найактуальніші світові розробки в галузі підготовки студентів до викладання предметів з медіаосвіти, медіаграмотності, медіакультури. Медіаосвіта та медіаграмотність : підручник / ред. упоряд. В. Ф. Іванов, О. В. Волошенюк ; за наук. ред. В. В. Різуна. — Київ : Центр вільної преси, 2012. — 352 с.

11. Практична медіаграмотність для бібліотек / Власюк О.В, Потапова В.І., Срібна І. ; за ред. Волошенюк О. В., Іванова В.Ф. — Київ : АУП, ЦВП, 2019. — 61 с. Цей посібник для бібліотекарів, які опікуються впровадженням медіаосвіти та медіаграмотності. Розробки занять та вправ можуть бути використані під час бібліотечних медіауроків, занять медіаклубів, гуртків юних журналістів тощо.

12. Цей порадник містить методично-практичний матеріал для бібліотекарів і буде корисний усім, кому не байдуже майбутнє молодого покоління в нових умовах інформаційного суспільства. Медіаграмотність для бібліотекарів : практ. посіб. / Ю. М. Зоря, Н. М. Степанова, В. І. Потапова / За редакцією О. В. Волошенюк, Р. І. Євтушенко. — Київ: Академія української преси, Центр вільної преси, 2021. – 75 с.

13. У 2021 році був заснований Національний проєкт з медіаграмотності Міністерства культури та інформаційної політики України «Фільтр».

14. Місія проєкту — об’єднати зусилля держави, громадських організацій та медіаспільноти задля підвищення рівня медіаграмотності українців. Кредо проєкту — Медіаграмотність — твій фільтр споживання інформації. Мета проєкту — Надати українцям можливості для підвищення стійкості до дезінформації в час війни.

15. Розділ «Медіаосвіта » адресований учителям та учням, батькам, викладачам та студентам, журналістам та всім, хто прагне зробити медіаграмотність своєю життєвою навичкою.

16. У розділі можна подивитися мінісеріал «Протидіємо дезінформації разом», пройти «Сімейний курс з інформаційної гігієни», ознайомитися з чат-ботом «Перевірка ».

17. На « Мапі рекомендованих медіа» можна знайти якісні джерела інформації у своїй області.

18. «Репортер» – це чудова нагода випробувати на міцність свою медіаграмотність, познайомитися з топовими медійниками та яскраво розпочати кар’єру журналіста. 

19. 24—31 жовтня проводиться Всесвітній тиждень медіа- та інформаційної грамотності. Напередодні, 17 жовтня, команда проєкту «Фільтр» організовує Національний тест з медіаграмотності.

20. 17 травня 2023 року відбулася презентація Національної едьютейнмент освітньої платформи актуальних знань та навичок «Дія.Освіта ». Р ізноманітні освітні серіали дозволяють опанувати нові професії, покращити свої знання з цифрової та медіаграмотності.

21. 10 серій, насичених знаннями з протидії фейкам і дезінформації, захисту особистих даних і порадами з безпеки в інтернеті.

22. «Very Verified 2.0: онлайн-курс із медіаграмотності » пояснює , як орієнтуватися в інформації довкола , розпізнавати маніпуляції , мову ворожнечі , дезінформацію , пропаганду та бути стійкими до них.

23. Наказом Міністерства культури та інформаційної політики України від 24 травня 2024 року №377 була затверджена «Стратегія Міністерства культури та інформаційної політики України з розвитку медіаграмотності на період до 2026 року». Метою Стратегії є посилення стійкості населення України до дезінформаційних впливів та розвиток відповідального медіаспоживання, а також сприяння добробуту населення шляхом ухвалення обґрунтованих рішень.

24. 1.Які на ваш погляд найпопулярніші сучасні джерела інформації? Радіо Телебачення соціальна мережа (Інтернет) ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ

25. 3.На вашу думку важливий критерій інформації? повнота достовірність оперативність 2.Який ви вважаєте надійним тип власності медіа? приватні медіа державне мовлення суспільне мовлення

26. 5.За допомогою чого найлегше перевірити фейкове фото? лупа інтернет фотошоп 4.Що означає «фейк» в інформаційному просторі? сенсаційна подія неправдива інформація ф альсифікація

27. 7.Коли використовується термін «фактчекінг»? перевірка фактів наукова експертиза інформаційне середовище 6.Як пояснити термін «інформаційна бульбашка»? Ізоляція Пропаганда маніпуляція

28. Про суспільні медіа України : Закон України [Електронний ресурс] // Офіційний портал Верховної Ради України. — Режим доступу : https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1227-18#Text Про медіа : Закон України [Електронний ресурс] // Офіційний портал Верховної Ради України. — Режим доступу : https:// zakon.rada.gov.ua/laws/show/2849-20#Text Стратегія Міністерства культури та інформаційної політики України з розвитку медіаграмотності на період до 2026 року [Електронний ресурс]. — Режим доступу : https:// filter.mkip.gov.ua/wp-content/uploads/2024/06/the-strategy-of-the-ministry-of-culture-and-information-policy-of-ukraine-for-media-literacy-development-until-2026.pdf Войтович Н.О. Медіаграмотність: технології і практичне застосування [Електронний ресурс] : посібник / Наталія Войтович, Лілія Імбіровська-Сиваківська ; за заг. ред. В. Ф. Іванова. Київ: Академія української преси, Центр вільної преси, 2024. — 57 с. — Режим доступу : https://www.aup.com.ua/wp-content/uploads/2024/05/Mediagramotnist_tehnologii_i_practika_posybnic_2024.pdf Корисні посилання

29. Максименко Д. С. Здоров’я дитини в сучасному інформаційному середовищі : практична психологія / Д. С. Максименко. — Київ : Центр учбової літератури, 2018. — 224 с. Медіаграмотність — ваш надійний захист від фейків і маніпуляцій [Електронний ресурс] // Блог «Одеський бібліомісток» ООУНБ ім. М. С. Грушевського. — Режим доступу : https:// bibliomistodessa.blogspot.com/2025/01/blog-post.html Медіаграмотність для бібліотекарів [Електронний ресурс] : практ. посіб. / Ю. М. Зоря, Н. М. Степанова, В. І. Потапова / за ред. О. В. Волошенюк, Р. І. Євтушенко. — Київ: Академія української преси, Центр вільної преси, 2021. – 75 с. — Режим доступу : https://www.aup.com.ua/book-review/mediagramotnist-dlya-bibliotekariv / Медіакультура особистості: соціально-психологічний підхід : навч. посіб. / за ред. Л. А. Найдьонової, О. Т. Баришпольця. — Київ : Міленіум, 2010. — 440 с. Медіаосвіта та медіаграмотність [Електронний ресурс] : підручник / ред. упоряд. В. Ф. Іванов, О. В. Волошенюк ; за наук. ред. В. В. Різуна. — Київ : Центр вільної преси, 2012. — 344 с. — Режим доступу : https://www.aup.com.ua/uploads/momg.pdf

30. Портал «Медіаосвіта і медіаграмотність» [Електронний ресурс]. — Режим доступу : https://medialiteracy.org.ua / Практична медіаграмотність для бібліотек [Електронний ресурс] / Власюк О.В, Потапова В.І., Срібна І. ; за ред. Волошенюк О. В., Іванова В.Ф. — Київ : АУП, ЦВП, 2019. — 61 с. — Режим доступу : https://www.aup.com.ua/uploads/Mediahramotnist_dlya_bibliotek_AUP_2019.pdf Про національний проєкт з медіаграмотності Міністерства культури та інформаційної політики України «Фільтр» [Електронний ресурс] // Офіційний портал Києва. — Режим доступу: https://kyivcity.gov.ua/oholoshennia/pro_natsionalniy_proyekt_z_mediagramotnosti_ministerstva_kulturi_ta_informatsiyno_politiki_ukrani_filtr/ « Як захиститися від фейків і дезінформації» [Електронний ресурс] : освітній серіал // Національна едьютейнмент освітня платформа актуальних знань та навичок «Дія.Освіта». — Режим доступу : https://osvita.diia.gov.ua/courses/how-to-protect-yourself-from-fakes-and-disinformation