تطوير المنهاج وفق معيار: التربية الرقمية

HudaElzerii 7 views 30 slides Sep 16, 2025
Slide 1
Slide 1 of 30
Slide 1
1
Slide 2
2
Slide 3
3
Slide 4
4
Slide 5
5
Slide 6
6
Slide 7
7
Slide 8
8
Slide 9
9
Slide 10
10
Slide 11
11
Slide 12
12
Slide 13
13
Slide 14
14
Slide 15
15
Slide 16
16
Slide 17
17
Slide 18
18
Slide 19
19
Slide 20
20
Slide 21
21
Slide 22
22
Slide 23
23
Slide 24
24
Slide 25
25
Slide 26
26
Slide 27
27
Slide 28
28
Slide 29
29
Slide 30
30

About This Presentation

digital literacy


Slide Content

ةيمقرلا ةيبرتلا
يعيرزلا ىده :ةثحابلاريقش وبأ دمحم .د.أ
جهانملا ريوطت :قاسم

ايلعلا تاساردلا ةيلك

سيردت قرطو جهانم
-
ةيملاسلإا ةعماجلا
ةزغ

يمقرلا ملاعلا
انيلع ضورفم عقاو – ةحلم ةرورض - ةيهافر
؟؟؟

ةايحلا تام
&س ن&م ةيسا&سأ ةم&س ر&يغتلاو روطتلا د&عُي
ي
&ف ت&فلا ل&كشب ا&مهتريتو تعرا&ست د&قو ،ا&هتأشن ذ&نم
ة
&&&يتايح طامنأ روهظ ى&&&لإ ىدأ ا&&&م ،ةريخلأا دوقعلا
،ة
&يضارتفلاا ي&نابملاو ،ي&كذلا نك&سملا :ل&ثم ةديدج
د
&تما د&قو .دعُب ن&ع م&يلعتلاو ب&طلاو ،د&عُب ن&ع ل&معلاو
ث
&يح ؛ة&يميلعتلا ة&ئيبلا ى&لإ ة&يمقرلا ةروثلا هذه ر&يثأت
امم ،ة
&يميلعتلا تاسسؤملا ة&ثيدحلا تاينقتلا ت&محتقا

ًارظن ،ة&صاخ ة&يانع ة&ئيبلا هذه ءلايإ ةرورض يعدت&سي
.لايجلأا لوقع ليكشت يف مساح رود نم اهل امل
ةمدقم

ملاعلإا لئا
&&&&&سول ع&&&&&ساولا راشتنلاا ىدأ د&&&&&قل
،ا
&&هيلع دامتعلاا ةدايز ى&&لإ ة&&ي&مقرلا ا&&يجولونكتلاو
روهظ ن
&ع رف&سأ ا&مم ،ة&ئشانلا تائفلا ن&يب ًاصو&صخ
،ة
&يمقرلا ةملا&سلاو ،ةيصو&صخلاب ق&لعتت تايلاكشإ
ةروثلا ن
&أ ن&م م&غرلا ى&لعو .ةينورتكللإا م&ئارجلاو
ح
&&&&يتت م&&&&لعتلل ةديدج تلااجم تد&جوأ ة&&&&يمقرلا
نامز ي
&أ ي&ف ة&فرع&ملا ى&لإ لو&صولا ن&يملعتملل
ن
&&م تاينقتلا هذه مادخت&&سا ءو&&س ن&&أ لاإ ،ناكمو
ن
&&يملعملا ن&&م ٍ&&لك ب&&يردت ب&&لطتي ض&&عبلا ل&&بق
ي
&&&&عاولاو ن&&&&ملآا مادخت&&&&سلاا ى&&&&لع بلاطلاو
.ايجولونكتلل
ةمدقم

ة
&&يميلعتلا تاس&&سؤملا ى&&لع تاريغتملا هذه ضرفت ا&&مك
ا
&مب ،ةينا&سنلإا ا&هتاقلاع ث&يدحتو ،اهبيلا&سأو اهلئا&سو ر&يوطت
ل
&يج دادعإ ل&جأ ن&م ،ي&مقرلا ر&صعلا تابلطتم ع&م ق&فاوتي
جامدإ حب
&صأ ،اذل .عمتجملا ي&ف ة&يلعافب طارخنلاا ى&لع رداق
ج
&&ماربو ةي&&ساردلا ج&&هانملا ي&&ف ة&&يمقرلا ة&&يبرتلا م&&يهافم
م
&هتاردق ززعي ا&مب ،ا&ًيرورض اًرمأ ن&يملعملل ة&ينهملا ة&يمنتلا
تايدحت ة
&هجاومو ،ة&يمقرلا تادجت&سملا ع&م ف&يكتلا ى&لع
رصعلا.
ف
&لتخم ى&لع ي&مقرلا م&لاعلل ةديازتملا ةرطي&سلا ءوض ي&فف
خي
&&سرت ي&&ف ة&&يمقرلا ة&&يبرتلا ة&&يمهأ زرب&&ت ،ةايحلا تلااجم
،ا
&&يجولونكتلا مادخت&&ساب ة&&طبترملا ة&&يباجيلإا تايكول&&سلا
ا
&مم ،ة&يعقاو ة&يتايح ف&قاوم لوح بلاطلا ع&م راوحلا ز&يزعتو
ميلعتلا ريوطت يف ا
ًسيئر اًروحم اهلعجي
ةمدقم

تافيرعت
حلطصم ربتع
ُي
ةيمقرلا ةيبرتلا (digital literacy )
اذل ،ةيبرتلا لاجم يف
ًاثيدح ًاحلطصم
:اهنم هل ةيبرع تامجرت ةدع اندجو
ةيمقرلا ةيبرتلا ةيبرتلا
ةيجولونكتلا
ةيمقرلا ةنطاوملاةيمقرلا ةفاقثلا

•ة
&يمقرلا ة&يبرتلا
تا
&ساردلا ي&ف ع&ئاشلا حلط&صملا و&هو :
.ةيبرعلا ةغللاب
• :ة
&يجولونكتلا ة&يبرتلا
ر
&يثك ن&أ لاإ م&عأ ًايوغل ه&نأ م&غرب
ا
&يجولونكت ص&صخت ن&يبو ه&نيب ط&لخت تا&ساردلا ن&م
.ملعتلا
• :ة
&يمقرلا ة&فاقثلا
حلط
&صملل ة&يفرحلا ة&مجرتلا ي&هو
وكسنويلا اهتدمتعا دقو
• :ة
&يمقرلا ة&نطاوملا
تا
&ساردلا ي&ف همادخت&سا ر&ثكيو
ةيوبرتلا ريغ

ةيبرتلا
ةيمقرلا
ن
&&أ ى&&لإ ة&&يمنتلاو يدا&&صتقلاا نواعتلا ة&&مظنم ر&&يشُت
ة
///يمقرلا ة///يبرتلا
تاراهملا ة
&&&&عومجم" ل&&&&مشت
تاودلأا مادخت
&&سا ن&&م دارفلأا ن&&ّكمُت ي&&تلا تاهاجتلااو
ةدقانو ة
&ءانب ة&قيرطب ت&نرتنلإا رب&ع ل&عافتلاو ة&يمقرلا
ةنمآو
م
&&لعلاو ة&&يبرتلل ةدحتملا م&&ملأا ة&&مظنم ف&&يرعتل ا&&ًقفوو
ن
&إف ،)وك&سنويلا( ة&فاقثلاو
ة
/يمقرلا ة/فاقثلا

​:ي&نعت
،ا
&&&هترادإو ،تامولعملا ى&&&لإ لو&&&صولا ى&&&لع ةردقلا"
ا
&&هئاشنإو ،ا&&همييقتو ،ا&&هب ل&&صاوتلاو ،ا&&هجمدو ،ا&&همهفو
،ة
&&يمقرلا تاينقتلا للاخ ن&&م ب&&سانم ل&&كشبو نامأب
،لامعلأا ةدايرو ،م
&&&يلعتلاو ف&&&يظوتلا ضارغلأ ك&&&لذو

.تامادختسلاا نم اهريغو

ةيبرتلا ةيمهأ
ةيمقرلا
● ز
&يزعت ي&ف ةع&ساو ةرو&صب ة&يمقرلا ة&يبرتلا مه&سُت
ى
&لع حاتفنلاا ن&م دارفلأا ن&يكمت للاخ ن&م ،ينا&سنلإا ي&عولا
د
&قف .هعم ي&باجيلإا ل&عافتلاو تامولعملاو ا&يجولونكتلا م&لاع
تادجت
&سملا ى&لإ لو&صولا مويلا مدخت&سم ل&ك ناكمإب حب&صأ
نودو ،ةلوه
&&سب ا&&هريغو ة&&يفاقثلاو ةيدا&&صتقلااو ةيساي&&سلا
ي
&&ف ناك ا&&مك ةمرا&&ص ة&&باقرل عوضخ و&&أ ق&&ئاقحلل ف&&يرحت
اذه ل
&ظ ي&ف حوضوب ة&يمقرلا ة&يبرتلا ة&يمهأ زرب&تو .قبا&سلا
ن
&&م هبحا&&صي ا&&مو ،ي&&مقرلا مادخت&&سلال ل&&ئاهلا راشتنلاا
ءاو
&س ،ل&بق ن&م ة&فولأم ن&كت م&ل ةديدج ر&طاخمو تايدحت
ى
&لجتتو .هتانوكم ف&لتخمب ع&متجملا و&أ دارفلأا ىوت&سم ى&لع
:ةيلاتلا بناوجلا يف ةيمقرلا ةيبرتلا ةيمهأ

ةيبرتلا ةيمهأ
ةيمقرلا
)1ة
&يفاقثلاو ة&يعامتجلاا تلاكشملاو ا&ياضقلا م&هف
م
&لاعلا ي&ف خلا...
.اهعم لماعتلا ةيفيكو يمقرلا
)2 م
&هعم كارتشلااو ن&يملعتملا تاجاح ة&يبلت ى&لع ن&يملعملا دعا&ست
.ةيمويلا ةايحلاب ةطبترم تاشاقنو تاراوح يف
)3 لو
&صولل صرفلا ن&م د&يدعلا اهيمدخت&سمل ة&يمقرلا ة&يبرتلا مدقت
.تامول
&عملل
)4.أطخلاو ةحيحصلا تايكولسلا ةفرعم ىلع دعاست
)5 تامولعملل ي
&&قلاخلأاو ي&&نوناقلا مادخت&&سلااو ة&&نملاا ة&&سرامملا
.تاينقتلاو
)6.ةايحلا ىدم ملعتلل ةيصخشلا ةيلوؤسملا لمحت يف مهاست
)7 ل &&&كل ة&&&يميلعتلا جمارب&&&لاو تامدخلاو ةيلبقت&&&سملا ى&&&ؤرلا مدقت
.تائفلا
)8.نيمل
&عتملا تلاكشمل ةركتبم ةيعادبإ ًلاولح يطعُت

تاداشرلإا ة
&&&&عومجم ي&&&&هو ،ة&&&&يمقرلا ة&&&&يبرتلا داعبأ
ى
&لع دارفلأا ةدعا&سمو ةدايق ى&لإ فدهت ي&تلا ن&يناوقلاو
كاردإ ي
&ف م&هفراعم ة&يمنتو ،ة&يباجيإ ة&يمقر براجت ءانب
ي
&&مقرلا ن&&طاوملا دادعإو ،ر&&ي&غلا ى&&لع لاعفلأا ب&&قاوع
ه
&&يلع موقي يذلا سا&&سلأا داعبلأا ك&&لت د&&عُتو ،حلا&&صلا
م
&&هفو ،ا&&يجولونكتلل همادخت&&سا ي&&ف ي&&مقرلا ع&&متجملا
درفلا ة
&&كراشم ل&&يعفت ى&&لإ ة&&فاضإ ،ة&&ينقتلا تاجايتحلاا
.ماعلا حلاصلا لجأ نم ةءانبلا
:يلي اميف داعبلأا كلت لثمتتو
ةيبرتلا داعبأ
ةيمقرلا

.1ي
/مقرلا لو/صولا
: دراوملاو ا
&يجولونكتلل لداعلا ع&يزوتلاب ق&لعتيو
ة
&&يناكمإ ي&&نعي اذهو ،ة&&يمقرلا ة&&حاتلاا ه&&نأب فرعٌيو ،ت&&نرتنلإا رب&&ع
.اهمادختساو ةيمقرلا ايجولونكتلل نيمدختسملا عيمج لوصو
.2 :ة
/يمقرلا ة/قايللا
ن
&م ا&هعابتا ب&جاولا كول&سلا ر&يياعم ى&لإ ر&يشيو
ه
&&&يلع ق&&&لطيو ،ة&&&عبتملا ة&&&ينورتكللإا تاءارجلإا و&&&أ دارفلأا ل&&&بِق
ى
&&لع ح&&ئاوللا ض&&عب ضرف ه&&للاخ ن&&م م&&تيو ي&&مقرلا ت&&يكيتلاا
ةغاي
&صف ،ق&ئلالا ر&يغ مادخت&سلاا ف&قول ة&ينقتلا ر&ظح و&أ نيمدخت&سملا
مدخت
&سملا ف&يقثت ن&م د&بلاف ي&فكت لا ا&هدحو مادخت&سلاا تاساي&س
،ي
&&مقرلا ع&&متجملا ل&&ظ ي&&ف ًلاوؤ&&سم نوكي ن&&أ ى&&لع ه&&بيردتو
.رضحتو يقرب ةيمقرلا تاينقتلا عم لماعتلا عيطتسيل
ةيبرتلا داعبأ
ةيمقرلا

.3ي
//مقرلا نوناقلا
لاعفأ ن
&&ع ة&&ينورتكللإا ةيلوؤ&&سملل ر&&يشيو :
تاساي
&سو د&عاوق ن&م ا&هب ق&لعتي ا&مو ،ة&يمقرلا تاينقتلا يمدخت&سم
م
&لاعب ة&قلعتملا ا&ياضقلا ج&لاعت ن&أ ا&هنأش ن&م ي&تلا ن&يناوقلا ةغاي&صل
و
&&ه ا&&م رابتعلاا ن&&يعب اوذخأي لا نيمدخت&&سملا ن&&م ر&&يثكف ،ت&&نرتنلإا
.ينوناق ريغ وأ ينوناق
.4 ي
&مقرلا لا&صتلاا
جاتحي ث
&يح تامولعملل ي&نورتكللإا لدابتلا ي&نعيو:
ح
&يتي ل&كشب م&هراكفأ ة&كراشم ة&يفيك د&يدحت ى&لإ نيمدخت&سملا ع&يمج
تاينقتلا رامثت
&سا ى&لع مدخت&سملا ةردقو ،مهلئا&سرل ن&يرخلآا م&هف
.تاقولأا لكو نكاملأا لك يف نيرخلاا عم لصاوتلا يف ةيمقرلا
ةيبرتلا داعبأ
ةيمقرلا

.5ة
//يمقرلا ة//يملأا و//حم
ا
&&يجولونكتلا م&&لعتو م&&يلعت ة&&يلمع ي&&هو :
ب
&جي ،تاعامجو ًادارفأ ل&كلا ةيلوؤ&سم ى&هو ،اهتامادخت&ساو ا&هتاودأو
تاينقتلا مادخت
&سلا ب&يردتلاو م&لعتلا صرف ر&يفوت ل&جأ ن&م ا&هقيقحت
.ىلث
ُمو ةديج ةروصب اهتاودأ ةفاكب
.6 ة
//يمقرلا ةيلوؤ//سملاو قوقحلا
تابلطتملا ك
&&لت ل&&ك ي&&نعتو:
ددحت ة
&لود ل&كف ،م&لاعلا لوح دارفلأا ع&يمجل ة&بولطملا تايرحلاو
ع
&تمتي ي&مقرلا ن&طاوملاف ،روت&سدلا للاخ ن&م م&هقوقح ا&هينطاومل
للاخ ن
&م ،ا&هريغو ريب&عتلا ة&يرحو ةيصو&صخلاك قوقحلا ن&م ة&عومجمب
.ةدحاو ةلمعل ناهجو امهف تايلوؤسملاو تابجاولا يتأت قوقحلا كلت
ةيبرتلا داعبأ
ةيمقرلا

.7:يمقرلا نملأا نامضل ةفداهلا ةينورتكللإا تاطايتحلاا ينعي يذلاو
تاينقتلا يمدخت
&&سمل ةي&&صخشلا ة&&يوهلا ى&&لع ظافحلاو ةملا&&سلا
عوقولا ي
&شلاتل ،م&هجماربو م&هتزهجأو م&هتامولعم ن&مأ ى&لعو ة&يمقرلا
.ةيصخشلا تامولعملاو تانايبلا ةقرسو ةثيبخ تايجمرب يف
.8ة
/يمقرلا ةملا/سلاو ةح/صلا
: ر
&يغ ل&كشب ا&يجولونكتلا مادخت&سا ن&إ
ى
&&لع ةي&&سفنلاو ة&&يندبلا ل&&كاشملا ي&&ف ل&&ثمتت ةئي&&س راثأ ا&&هل ق&&ئلا
يذلاو ،ة
&يرشبلا ل&ماوعلا ة&سدنه م&لع روهظ ى&لا ىدأ اذهو ،دارفلاا
ن
&&يذلا ر&&شبلاو تلالآا ن&&يب ةي&&سفنلاو ة&&يئايزيفلا ة&&مءلاملاب
َ
&&ىنعُي
.اهنومدختسيو اهعم نولماعتي
ةيبرتلا داعبأ
ةيمقرلا

ةيمقرلا ةيبرتلا تابلطتم
Digital Literacy Requirements

ىنبلاوفراعملاوتاراهملاةعومجم

ملعملاوملعتملااهجاتحييتلاةيتحتلا

يفميلعتلانيكمتلةيميلعتلاةسسؤملاو
.
نامأوةيلاعفبيمقرلارصعلا
:
ةيلاتلاطاقنلايفاهركذنو

:ةيساسلأا تاراهملا
ًلاوأ
1 .:ايجولونكتلا مادختسا تاراهم
- .ةيكذلا فتاوهلاو ،ةيحوللا ةزهجلأا ،بيساوحلا عم لماعتلا
-تاقيب
&&&طت (:ل&&&ثم ة&&&يميلعتلا تاقيب&&&طتلا ناقتإ
Google ،
Microsoft Office.)
2:يكذلا ثحبلاو حفصتلا .
- .لاعف لكشب ثحبلا تاكرحم مادختسا
-.اهتيقادصمو تامولعملا رداصم نم ققحتلا
ةيبرتلا تابلطتم
ةيمقرلا

3يمقرلا نملأا .Digital Safety) : )
•.ةيصخشلا تانايبلا ةيامح
• ،تا
&سوريفلا ،ي&مقرلا ر&منتلا ل&ثم( ت&نرتنلإا ر&طاخمب ي&عولا
.)لايتحلااو
4يمقرلا لصاوتلا .
• ل
&&صاوتلا ج&&ماربو ،تايدتنملا ،ي&&نورتكللإا د&&يربلا مادخت&&سا
كوبسيف :لثم يعامتجلاا
.1.يمقرلا لعافتلا يف يقلاخلأا كولسلا دعاوق عابتا
5 يمقرلا عادبلإا .
• ،تانودم ،ة
&&&يميدقت ضورع ،تاهويديف( ي&&&مقر ىوتحم جاتنإ
.)تساكدوب
•.ةددعتم طئاسوو ميمصت تاودأ مادختسا
ةيبرتلا تابلطتم
ةيمقرلا

ةيبرتلا تابلطتم
ةيمقرلا
ةيسسؤملاو ةيوبرتلا تابلطتملا :ا
ًيناث
.1 جهانملا يف ةيمقرلا تاراهملا جمد
ط
&&طخلا ي&&ف ة&&يمقرلا ة&&نطاوملاو ا&&يجولونكتلا م&&يهافم ن&&يمضت-
.ةيساردلا
2 نيملعملا بيردت .
م
&&يلعتلا تاودأو ي&&نورتكللإا م&&يلعتلا ي&&ف م&&لعملا تايافك ر&&يوطت -
.ةثيدحلا
3:ةيتحتلا ةينبلا ريفوت .
.ةيميلعت تاصنم ،بوساح ةزهجأ ،عيرسلا تنرتنلإا -
.ينف معدو ةرمتسم ةينقت ةنايص -
4 ..لوؤسملاو نملآا مادختسلاا تاسايس ريوطت
.لزنملاو ةسردملا يف ايجولونكتلا مادختسا طبضل حئاول عضو -
.
ًايمقر نيملعتملا قوقح يمحت تاعيرشت نس -

ةيمقرلا ةيبرتلا تابلطتم
:
يعامتجلااو يميقلا دعُبلا اًثلاث
.1
ةيمقرلا ةنطاوملا زيزعت
.
ةيمقرلا تائيبلا يف ةيلوؤسمب فرصتلا ةيفيك بلاطلا ميلعت
2 .
ةيمقرلا ة/يوهلا/ب يعولا
.
هتيامحو هترادإ بجي يمقر رثأ صخش لكل نأ مهف
3 .
ًايمقر ةشّمهم/لا تائفلا نيكمت

تاودأ نوكلمي لا ن&&&م و&&&أ ،ة&&&صاخلا تاجايتحلاا يوذل م&&&عدلا م&&&يدقت
.
ةيمقر

ةيمقرلا ةيبرتلاو نوملعملا

ن&أ ع&قوتيو ،ة&يميلعتلا ة&ئيبلا ى&لع ق&يمع ل&كشب ة&يمقرلا ةروثلا ترثأ
.
ن&&م حب&&صأ ،اذل يجولونكتلا روطتلا عرا&&ست ع&&م ر&&يثأتلا اذه دادزي

ة&&يمنت ى&&لع يلبقت&&سملا م&&يلعتلل ط&&يطختلا ز&&كري ن&&أ يرورضلا

ي&مقرلا ر&صعلا تايطعم ع&م ف&يكتلا ن&م م&هنيكمتل ،ا&ًينهم ن&يملعملا
.
هتايدحت ةهجاومو

،ا&ًنومضموًلاكش ة&يوبرتلا ة&يلمعلا ر&يوطت تلاوحتلا هذه ي&ضتقت ا&مك

ءانبل ،ةينا&سنلإا تاقلاعلاو ة&مظنلأاو لئا&سولاو فادهلأا ث&يدحت رب&ع

ةايحلا ة&&سراممو م&&يقلاو تاراهملا با&&ستكلا ة&&معاد ة&&يميلعت ة&&ئيب
.
نزاوتم ينيدو يقلاخأ راطإ نمض
: نيملعملل ةينهملا ةيمنتلاب مامتهلاا ةرورض تارربم زربأ نمو

ةيمقرلا ةيبرتلاو نوملعملا
1 -:
ة/يميلعتلا ة/يلمعلا ى/لع هتا/ساكعناو ي/جولونكتلا روطتلا

ر&ثأ د&قل

ث&يح ،ة&يميلعتلا ة&يلمعلا ي&ف ي&للآا ب&ساحلاو تامولعملا ا&يجولونكت ف&يظوت

م&&لعتلاو ،ي&&تاذلا م&&لعتلا تاراهم با&&ستكا ى&&لع بلاطلا ةدعا&&سم ب&&لطتي

ءاضعلأ ة&ينهملا ة&يمنتلاب مامتهلاا ةدايزل ة&فاضإ ،د&عب ن&ع م&لعتلا&و ،ي&نواعتلا
.
ةيميلعتلا تاجرخملا ةيلاعف نيسحت ةيغب ةيسيردتلا تائيهلا
2- :
م//لعملا راودأ ى//لع أرط يذلا ر//يغتلا

،لا&&صتلاا تاينقت روطت ن&&إ

ف&قوملا تابلطتم ي&ف ة&يرهوج تارييغت ثادحإ ى&لإ ىدأ م&لعتلا&ردا&صم ددعتو

ن&م ت&لوحت ي&تلا م&لعملا راودأو ة&فرعملا ل&قن لئا&سو ث&يح ن&م ي&ميلعتلا

له&سمو ر&سيم ى&لإ ة&فرعملل ل&قان درجم سردملا رب&تعت ي&تلا ة&يديلقتلا راودلأا
.
هبلاطل هجومو دشرمو

ميلعتلاو يعانطصلاا ءاكذلا
أ:يدرفلا ملعتلا صيصخت للاخ نم ددحت ةيكذ ةيميلعت تاصنم
هاوتسم بسح ةطشنلأاو ىوتحملا لدعتو ،بلاط لك تاجايتحا
هتعرسو.
:يكذلا مييقتلاو ءادلأا ليلحت تاودأAI بلاطلا ءادأ سيقت
.تارادلإاو نيملعملل ةيروف ريراقت رفوتو ةيلاع ةقدب
 :ةيرادلإا ةدعاسملا ،بلاطلا ليجست لثم ةيرادلإا لامعلأا ةتمتأ
.لوادجلا ميظنت ،تارابتخلاا حيحصت
 :دعب نع ملعتلا معد( ةثداحم تاتوبورChatbots نيدعاسمو )
.بلاطلل ةيروف تاباجإ نومدقي نييكذ
 :عادبلإا زيفحت( يضارتفلاا عقاولا تاينقت مادختساVR عقاولاو )
( ززعملاAR.ةرماغ ةيميلعت براجت ءاشنلإ )
 :ةيلبقتسملا تابوعصلاب ؤبنتلا عقوتت يعانطصا ءاكذ مظن
ىلإ نوجاتحي نيذلا وأ يساردلا برستلا رطخل نيض
ّرعملا بلاطلا
.يفاضإ معد

ةيمقرلا ةيبرتلا يف يعانطصلاا ءاكذلا فيظوت
 :
يمقرلا ناملأا ميلعت

ةمظنأ موقت

كول&س ةبقارمب يعانطصلاا ءاكذلا
.
ةيمقرلا مهتيوهو مهتيصوصخ ةيامح ةيفيك مهملعتو تنرتنلإا ىلع بلاطلا
 :
ينورتكللإا رمنتلا ةحفاكم

عيطتسي ةيمقرلا تلاعافتلا ليلحت للاخ نم
.
اًركبم رمنتلا تار&شؤم دصر يعانطصلاا ء&اكذلا
 :
تامولعملا هاجت يدقنلا ريكفتلا

بردُت يعانطصا ءاكذ جمارب ءاشنإ
(
ةفئازلا رابخلأا زييمت ىلع بلاطلا
Fake News )
رداصم&لا ةحص نم ققحتلاو
.
ةيمقرلا

ةيمقرلا ةيملأا وحم ميلعت
تاصنمAI تايوت
نسم بساني لكشب ،ةثيدحلا ايجولونكتلا تاودأ عم لماعتلا ىلع ةيلمع تابيردت مدقت
.ةفلتخملا بلاطلا
يمقرلا كولسلا رثأ ليلحت
)ةيعامتجلاا تاكبشلا مادختسا لثم( بلاطلل ةيمقرلا تاطاشنلا رثأ ليلحت هنكمي يعانطصلاا ءاكذلا
.نمآو يباجيإ مادخت نسا وحن مههيجوتو

ةيلود براجت
:
ةيبرعلا لودلاًلاوأ

ة&يبرعلا ة&كلمملا ن&إف ي&ملاعلا يدا&صتقلاا ىدتنملا ر&يرقتلًاقفو
(
ل&&ضفأ ن&&مض تفنُ&&ص ةيدوع&&سلا
10 )
لاجم ي&&فًايملاع لود

ز&يزعتل ة&ينطو تايجيتارت&سلا ا&هينبتل ك&لذ ىزعُيو ؛ة&يمقرلا ة&فاقثلا
" "
ى&لع ا&هزيكرتو ي&مقر انلبقت&سم ةردابم ل&ثم ة&يمقرلا تاراهملا
.
ًايمقر نيملعملا بيردت جمارب
 " "
ة&صنم ي&هو ة&سردم ةردابم ةدحتملا ة&يبرعل تاراملإا ت&قلطأ

و&حمل ة&يلودلا وك&سنويلا ةزئاج ى&لع تل&صح د&قو ة&يناجم ة&يميلعت
"
ي&&برعلا م&&لاعلا ي&&ف ة&&يملأا يدحت ة&&يملأا
2030 "
فدهي يذلاو
.
ةيمقرلا تاراهملا نم يبرع لفطو باش نويلم نيكمتل

ةيلود براجت
:
ةيبنجلأا لودلاًاي/ناث

ة&بلطلا م&يلعتلًاي&ساردًاجهنم ل&خ&دُت ةيوي&سآ ة&لود&لوأ ناويات رب&تعت

ى&&لعًابيردت ج&&هنملا ل&&مشيو ،ة&&فئازلا رابخلأا ى&&لع&فرعتلا ة&&يفيك
.
ةللضملاو ةحيحصلا تامولعملا نيب زييمتلاو يدقنلا ريكفتلا

ماع ي&ف ة&يبونجلا ا&يروك ت&أدب
2025
ة&يمقر ةي&سارد ب&تك لاخدإب

ل&كل ةص&صخُم ة&يميلعت ة&برجت ر&يفوتل يعانط&صلاا ءاكذلاب ة&موعدم
.
بلاط

ث&يح ؛م&يلعتلاب ا&يجولونكتلا ج&مد ي&ف لودلا م&هأ ن&م اينوت&سإ رب&تعُت

ا&هماظن ن&أ ا&مك ،ةعبا&سلا ن&س ذ&نم تاتوبرلاو ة&جمربلا ة&بلطلا م&لعتي

ى&لع ز&كرُت ا&هجهانمو ة&يوق ة&يمقر ة&يتحت ة&ينب ى&لع د&متعي ي&ميلعتلا
. راكتبلااو يدقنلا ريكفتلا

ثاحبأو تاسارد

ح&ضوأ
(
يري/سعلا
2020)
ًاشاعُمًاعقاو حب&صأ ي&مقرلا م&لاعلا ن&أ ى&لإ

عاطق ى&لع ع&قت ةيلوئ&سملا ن&أو ،ةايحلا ي&حانم ة&فاك ي&ف ه&نم ر&فم لا

ة&يملأا و&حمو هرطاخم ن&م ع&متجملاو ل&يجلا ة&يامحل م&يلعتلاو ة&يبرتلا

ة&&&يومنتلا هراودأ ءادلأ ه&&&تاراهمو ل&&&يجلا تاردق ز&&&يزعتو ة&&&يمقرلا
.
ةيلعافب ةينطولاو

تدكأ ا&مك
ا
/نير/اك
(2021 )
ة&يبرتلا تاراهم نوكلتمي لا ن&يملعملا ن&أ

اون&&سحُي ي&&كل سرادملا ي&&ف ة&&بلطلا ا&&هيلإ جاتحي ي&&تلا ة&&يمقرلا

ف&لتخي ة&يمقرلا ة&يبرتلا موهفم ن&أ ا&مك ،ة&ثيدحلا ا&يجولونكتلا مادخت&سا

ملعملا صصخت فلاتخاب
.

عجارملا
(
نيم&&&&ساي ،ي&&&&فنح
2024 )
ة&&&&يبرعلا تا&&&&ساردلا ي&&&&ف ة&&&&يمقرلا ة&&&&يبرتلا ،
(
ن&&م تا&&سار&دلل ي&&ناثلا ىوت&&سملا ن&&م ة&&يليلحت ة&&سارد ة&&يبنجلأاو
2012
ى&&لإ
2022 .)
،ملاعلإا ثوحبل ةيرصملا ةلجملا
84(2 )
،
1-47.
(. ,
ةليضف يموتو ميركلا&دبع ةسبيبعوب
2022 .)
ةوط&س ةهجاومل ةيمقرلا ةيبرتلا
. :
ةيدقن ةيف&صو ة&سارد ي&كبشلا ع&متجملا ي&ف ة&هافتلا ة&فاقث

ة&يلودلا ة&لجملا

،يعامتجلاا لاصتلال
9(4 )
،
281-30 .
( . ,
بجعم ب&جعم د&محأ ا&ب
2022 .)
ي&ف ة&جلاعملا لب&سو ة&يمقرلا ة&يبرتلا تايدحت

ةر&صاعملا تادجت&سملا ءوض
 .
،ةي&سفنلاو ة&يوبرتلا مولعلل مويفلا ة&عماج ة&لجم
16(8 ,)135-181 .
(
ردنب ،يري&سعلا
2020 .)
ة&يؤر تابلطتم ق&يقحتل ة&يمقرلا ة&يبرتلا
2023 .
ن&يوكت
.
رشنلاو ةعابطلل
(.
ن&سح د&محم ،ه&عمجو ميهارب&إ ءانه ،يري&سنلا
2024 .)
ف&يظوتل ة&حرتقم ة&يؤر .
ةدوجلا تابلطتم ءوض ي&ف طايمد ة&عماج ة&يبرتلا ة&يلكب ة&يمقرلا ة&يبرتلا

ة&لجم
.
ط&ايمدب ةيبرتلا ةيلک
39(89 )
،
1-22.

عجارملا
(
&دع&س ،نادولا
2024 )
ن&ييملعملل ة&ينهملا ة&يمنتلل ةير&صع ة&يؤر ة&يمقرلا ة&يبرتلا ،
.
رصعلا تابلطتم يف
.
ةيميداكلأا ثوحبلا ةلجم
108 -124.
Cicha, carina.
(2021). Digital and Media literacies in the polish Education
System-Pre- and post- COVID-19 Perspective, journal of education
sciences. 11(
532).
Ranieria, Maria Isabella, Brunib, &Anne-claire Orban
(2017). Teachers’
professional Development on Digital and Media Literacy. Findings and
recommendations from a European project, journal of research on
education and media, 10
(2), 1-20.
Worth, Randy Hollands & Others
(2011) Digital Citizenship in K-12: It
Takes a Village, Tech Trends, 55
(4), Pp. 37–47.

نسحل ا
ًركش
مكعامتسا...
لبقتسم وحن
ًاعم
لضفأ يميلعت
ا ًقارشإ رثكأو
Tags