Smk Linggiu nan indahmegah di bumi bertuah menaubur.docx

education

1. BAHAGIAN A
BORANG SPESIFIKASI PEMBINAAN ITEM OBJEKTIF
KonstrukKonteks Objektif PentaksiranAras Kesukaran Kunci
PS 01 1.4 Penggunaan Alat Pengukur,
Kejituan, Kepersisan,
Kepekaan dan Ralat
Rendah B
1.Antara nilai yang berikut, manakah paling panjang?
A5 km C500 000 cm
B50 000 m D5 000 000 mm
Keakuran Ketepatan & Kejelasan Kesesuaian
KurikulumSpesikfikasiPeluangKonstrukKonteksJelasArasPentingAdil
Ciri Item KBAT
StimulusPelbagai Tahap
Pemikiran
Konteks Bukan
Lazim
Situasi Sebenar Dalam
Kehidupan Sebenar
Autentik

2. BAHAGIAN B
No item 2
Ceraian
Konstruk PS01 KS01
Konteks 3.1 3.1
Aras R R
Markah 2 2
BORANG PERATURAN PEMARKAHAN
No. Jawapan Markah
Ceraian a b
AKUR
Kurikulum
Peluang
Spesifikasi
TEPAT &
JELAS
Kontruk
Konteks
Komponen
SESUAI
Aras
Penting
Adil
ITEM
1.Rajah di bawah menunjukkan satu situasi. Gariskan jawapan yang betul.
a)
Pernyataan Jawapan
i.Keadaan salur darah dalam kulitMengecut/mengembang
ii.Kadar metabolisme dalam badanBertambah/ berkurang
(2 markah)

b) Tulis BETUL atau SALAH pada pernyataan berikut.
i.Haiwan berdarah sejuk melakukan transpirasi untuk mengekalkan
homeostasis kerana mereka tidak boleh berpeluh.
ii.Anjing menjelir lidah untuk membebaskan haba ke persekitaran.
(2 markah)

3. soalan
2 2.Rajah di bawah menunjukkan satu situasi. Gariskan jawapan yang
betul.
a)
Pernyataan Jawapan
i.Keadaan salur darah dalam kulitMengecut/mengembang
ii.Kadar metabolisme dalam badanBertambah/ berkurang
(2
b)Tulis BETUL atau SALAH pada pernyataan berikut.
i. Haiwan berdarah sejuk melakukan transpirasi untuk
mengekalkan homeostasis kerana mereka tidak boleh
berpeluh.
ii.Anjing menjelir lidah untuk membebaskan haba ke
persekitaran.
ka
4
BAHAGIAN C
No. item 6
SALAH
BETUL

4. Ceraian a b c d e f
Kontruk SS0110SS0101SS0104SS0103SS0105SS0102
Konteks 8.2 8.2 8.2 8.2 8.2 8.2
Aras R S S S T T
Markah 2 1 2 1 1 2
Pembina
Ceraian a b c d e f
AKUR
Kurikulum
Peluang
Spesifikasi
TEPAT &
JELAS
Kontruk
Konteks
Komponen
SESUAI
Aras
Penting
Adil
1.(a)Rajah 1.1 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji tekanan yang dihasilkan oleh bongkah
logam A dan bongkah logam B yang sama jisimnya.
Figure 1.1 shows an experiment to study the pressure produced by a metal block A and a

5. metal block B of the same mass.
Rajah / Figure 1.1
Rajah 1.2 menunjukkan kesan ke atas plastisin apabila bongkah logam A dan bongkah logam
B dijatuhkan. / Figure 1.2 shows the effect on plasticine when metal block A and metal block
B are dropped.
Rajah / Figure 1.2
(a)Apakah pemboleh ubah dalam eksperimen ini? / What variable in this experiment?
Pemboleh ubah dimalarkan / Constant Variable :
______________________________________________
Pemboleh ubah bergerak balas / Responding Variable :
______________________________________________
Mengawal pemboleh ubah/8.2/Rendah
[2 Markah]
(b)Tuliskan satu pemerhatian bagi hasil eksperimen ini. / Write an observation for the results of
this experiment.
_________________________________________________________________________
Memerhati/8.2/Sederhana

6. [1 Markah]
(c)Nyatakan satu inferens yang boleh dibuat berdasarkan pemerhatian pada Rajah 1.2. / State
one inference that can be made based on the observations in Figure 1.2.
__________________________________________________________________________
Membuat inferens/8.2/Sederhana
[2 markah]
(d)Berdasarkan Rajah 1.2, ukur dan catatkan kedalaman lekukan A. / Based on Figure 1.2,
measure and record the depth of the depression A.
_________________________________________________________________________
Mengukur dan menggunakan nombor/8.2/Sederhana
[1 markah]
(e)Bongkah logam C dalam Rajah 1.3 mempunyai jisim yang sama dengan bongkah logam A
dan bongkah logam B. / Metal block C in Figure 1.3 has the same mass as metal block A and
metal block B.
Bongkah logam A Bongkah Logam B Bongkah Logam C
Metal block A Metal block B Metal block C
Ramalkan kedalaman lekukan yang terhasil pada plastisin apabila bongkah logam C
dijatuhkan pada ketinggian yang sama. / Predict the depth of the indentation produced in the
plasticine when the metal block C is dropped at the same height.
_________________________________________________________________________
Meramal/8.2/Tinggi
[1 markah]
(f)Rajah 1.3 menunjukkan dua jenis kasut, M dan N.
Diagram 1.3 shows two types of shoes, M and N.

7. M N
Rajah 1.3/ Diagram 1.3
Wajdi ingin membeli sepasang kasut bola untuk perlawanan bola sepak persahabatan.
Cadangkan kasut yang paling sesuai dipakai oleh Wajdi semasa perlawanan tersebut.
Terangkan jawapan anda.
Wajdi wants to buy a pair of football shoes for a friendly football match. Suggest the most
suitable shoes to be worn by Wajdi during the match. Explain your answer.
Kasut / Shoes _____________.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Mengelas/8.2/Tinggi
[2 markah]
BORANG PERATURAN MARKAH

8. SOALAN 1 JAWAPAN MARKAH
(a)
Dapat menyatakan pemboleh ubah dimalarkan dan bergerak balas
Jawapan
Pemboleh ubah dimalarkan : Berat bongkah logam (dijatuhkan pada
ketinggian yang sama). / Manipulated variable : Weight of the metal
block (dropped from the same height)
Pemboleh ubah bergerak balas : kedalaman lekukan. / Responding
variable : depth of depression
1
1
(b)
Dapat menyatakan pemerhatian bagi hasil eksperimen
Jawapan
Kedalaman lekukan A lebih panjang daripada kedalaman lekukan B. /
The depth of depression A is longer than the depth of depression B.
1
(c)
Dapat menyatakan inferens berdasarkan pemerhatian
Jawapan
Kedalaman lekukan A lebih panjang kerana luas permukaan bongkah A
lebih kecil daripada luas permukaan bongkah B. / The depth of
depression A is longer because the surface area of block A is smaller
than the surface area of block B.
2
(d)
Dapat mengukur dan mencatatkan kedalaman lekukan A
Jawapan
Kedalaman lekukan A ialah 1 cm. / The depth of the depression A is 1
cm.
1
(e)
Dapat meramalkan kedalaman lekukan yang terhasil
Jawapan
Lebih panjang daripada kedalaman lekukan A (atau lebih panjang
daripada 1 cm). / Longer than the depth of the notch A (or longer than 1
cm).
1
(f) Dapat menerangkan cadangan kasut yang paling sesuai dipakai
Jawapan
Kasut N. / Shoes N.
Hal ini kerana tapak kasut berpaku mempunyai luas permukaan sentuhan
yang kecil pada permukaan padang. / It is because the studs on the
football boots have small surface area in contact with the field.
Maka, tekanan yang tinggi dihasilkan pada kasut dan ini memberikan
cengkaman yang lebih pada tanah. / Hence, higher pressure is
1
1
1

9. produced on the boot and this gives extra grip on the ground.
Ceraian a(i) a(ii) a(iii) b c

10. Kontruk PS01 KS02 KS03 KS04 KS05
Konteks 10.3 10.3 10.3 10.3 10.1
Aras R S S T T
Markah 1 3 3 2 3
Pembina
Ceraian a(i)a(ii)a(iii)b c
AKUR
Kurikulum
Peluang
Spesifikasi
TEPAT &
JELAS
Kontruk
Konteks
Komponen
SESUAI
Aras
Penting
Adil
SOALAN
6
JAWAPAN
(a) Jadual 1 menunjukkan maklumat tentang laju gelombang bunyi menerusi pelbagai jenis
bahan.
Table 1 shows the information about the speed of sound waves through the various types of
materials.
Bahan
Material
Kaca
Glass
Air
Water
Udara
Air
Laju gelombang bunyi menerusi bahan (m/s)
Speed of sound waves through the material (m/s)
5 6401500 340
Jadual 1/Table 1
(i)Nyatakan bahan yang membenarkan gelombang bunyi bergerak paling laju.
State the material that allows sound waves to travel the fastest.
____________________________________________________________________
[1 markah/Mark]
(ii)Jelaskan jawapan anda di 6(a)(i).
Explain your answer in 6(a)(i).

11. ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
[3 markah/marks]
(iii)Ramalkan pemindahan bunyi menerusi vakum. Berikan alasan anda.
Predict the transfer of sound through vacuum. Give your reason.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
[3 markah/marks]
(b) Encik Ali dan keluarganya baru berpindah ke rumah baru yang masih kosong. Anaknya,
Ahmad cuba menepuk tangan dan dia mendapati bunyi tepukan yang dibuatnya kedengaran
berulang kali.
Encik Ali and his family just moved to a new house that is still empty. His son, Ahmad tried
to clap his hands and he found that the clapping sound he made was heard repeatedly.
Wajarkan fenomena yang dialami oleh Ahmad.
Justify the phenomenon experienced by Ahmad.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
[2 markah/marks]
(c) Irfan ingin mengurangkan bunyi bising yang berpunca dari radionya supaya tidak
mengganggu adiknya yang masih kecil sedang tidur. Dengan menggunakan pengetahuan
mengenai pantulan dan penyerapan bunyi, reka cipta kaedah yang boleh digunakan untuk
mengurangkan bunyi bising radio Irfan dengan menggunakan bahan yang diberi.
Kemudian, terangkan reka cipta anda.
Irfan wants to reduce the noise coming from his radio so that do not disturb his sleeping
little brother. By using knowledge regarding the reflection and absorption of sound, create
a method that can be used to reduce the noise of Irfan s radio by using the given materials.
Then, describe your invention.

12. Penerangan / Explaination;
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
[3 markah/marks]

13. BORANG PERATURAN PEMARKAHAN
Soalan Jawapan Markah
a(i)Boleh menyatakan bahan yang membenarkan gelombang bunyi bergerak
paling laju
Contoh jawapan :
Kaca/Glass
1
(ii)Dapat menerangkan sebab bagi jawapan di 6(a)(i)
Contoh Jawapan:
P1: Zarah-zarah dalam kaca tersusun rapat di antara satu dengan yang lain.
Particles in glass are arranged very close to one another.
P2 : Oleh itu, getaran dipindahkan dengan cepat daripada satu zarah kepada
zarah yang lain.
Therefore, the vibrations are transmitted rapidly from one particle to another
particle
1
1
(iii)Dapat meramalkan pemindahan bunyi menerusi vakum dan berikan
alasan
Contoh jawapan
• Bunyi tidak dapat dipindahkan menerusi vakum.
Sound cannot be transmitted through a vacuum.
• Hal ini disebabkan oleh ketiadaan zarah-zarah udara untuk memindahkan
getaran bunyi.
This is due to the absence of air particles to transmit sound vibrations
1
1
b(i)Dapat menyatakan fenomena yang berlaku
Contoh Jawapan
Gema/Echo
(ii)Dapat menerangkan bagaimana fenomena gema berlaku.
Contoh jawapan
Gelombang bunyi telah dipantulkan oleh dinding dalam rumah itu
The sound waves were reflected by the inner wall of the house
1
c Dapat mereka cipta kaedah yang boleh digunakan untuk mengurangkan
bunyi bising radio Irfan dengan menggunakan bahan yang diberi.

14. Penerangan/ Explanation:
Empat bekas telur diletakkan pada setiap sudut kotak.
Tuala diletakkan di bawah kayu.
Bekas telur, kotak dan tuala dapat menyerap bunyi daripada radio.
Kayu digunakan sebagai tapak untuk meletakkan radio.
Four egg trays are placed at each corner of the box.
A towel is placed under the wood.
Egg trays, box and towel can absorb the sound from the radio.
Wood is used as a base to place the radio.
1
1
1