Socializacion mapa conceptual

1. Universidad Fermín Toro Vice-Rectorado Académico Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Escuela de Relaciones Industriales Socialización Psicología Social Vanessa Lázaro. C.I. 20.673.341 Agosto, 2013

2. Socialización "La Socialización es un proceso de interacción entre la sociedad y el individuo, por el que se interiorizan las pautas, costumbres y valores compartidos por la mayoría de los miembros de la comunidad, se integra la persona en el grupo, se aprende a conducirse socialmente, se adapta el hombre a las instituciones, se abre a los demás, convive con ellos y recibe la influencia de la cultura, de modo que se afirma el desarrollo de la personalidad”. Estructura el proceso de socialización en tres etapas Socialización Primaria Socialización Secundaria Socialización Terciaria Supone el inicio de la socialización, tiene lugar en la familia y en la escuela; ésta última completa y amplia la socialización como principio de la intervención educativa. Es la prolongación de la primera etapa, finaliza y corrige el proceso fortaleciendo las normas y hábitos adquiridos en la familia y en la escuela, representando valores sociales específicos del marco cultural. Tiene lugar en los grupos de amistad, asociaciones, instituciones no escolares y medios de comunicación . Se produce con el desplazamiento de cultura o con el proceso de reinserción ante individuos mal socializados, con el objetivo de conseguir una adecuada integración social. Ya que uno de los mayores problemas que tiene que enfrentar un grupo es que los nuevos miembros adquieran las conductas apropiadas para la consecución de la conformidad social. Estas tres etapas incluyen tres entornos en los que cada individuo interactúa con mas individuos, creando así sus conductas, actitudes y aptitudes, dándose cuenta de cuáles son sus motivaciones, sus ambiciones y realizando un enfoque a lo que desea en un futuro: ¿qué rumbo tomará su vida?, ¿con quién se va a casar?, ¿formará o no una familia?.

3. Dependencia , Agresión , Logro y Motivación al logro - Cómo afectan y condicionan la conducta hum a na- Se dice que el primer paso en la socialización de cada ser humano es la relación de dependencia que existe entre el bebé y la madre, donde el bebé depende de la madre para comer. En este caso, el niño aprende a darle un valor positivo a la presencia de la madre. Esto sugiere que la relación de dependencia es necesaria desde un principio y es por eso que los seres humanos nos clasificamos como seres sociales. Dependencia Conducta cuyo propósito es herir o lesionar a otra persona. La complejidad de la agresión adulta es producto del aprendizaje de un largo período de socialización por parte de los padres y los amigos y poco se parece a los patrones de acción infantil de los que han partido. Mientras que se sabe que la agresión no es hereditaria sí pueden transmitirse genéticamente factores que influyen sobre ella, además las conductas agresivas suelen ser aprendidas por los hijos y repetidas a sus hijos. Agresión Se refiere a lo que motiva a cada persona a cumplir sus metas. Como en una sociedad el estatuto social concebido a distintas ocupaciones está correlacionado directamente con las dificultades atribuidas a los trabajos, la motivación del logro influye también sobre el tipo de trabajo que se elija; los jóvenes con motivación de logro sólida buscarán ocupaciones de estatus relativamente elevado por considerarlas más difíciles de obtener y, por lo mismo, más atractivas . Motivación al logro Estas características o rasgos imponen una clasificación dentro de las relaciones sociales, ya que cada persona tiene una motivación al logro distinta a la otra, los grupos sociales suelen estar conformados por personas con las mismas o parecidas motivaciones y estatus de dependencia.

4. Variables que intervienen en los procesos de socialización política El patrimonialismo, el autoritarismo y la exclusión son las características principales de la relación entre el Estado y la sociedad en América Latina, y han sido capaces de mantenerse a lo largo de periodos de regímenes democráticos y populistas como de regímenes autoritarios, y en fases ascendentes y descendentes del ciclo económico. El patrimonialismo , la enajenación de los bienes públicos por parte de los que ejercen el poder . En la sociedad latinoamericana e l patrimonialismo sobrevive. Luis XIV, el dios sol, que afirmaba: “El Estado soy yo”. En el patrimonialismo se fortalecen las corrientes absolutistas de los Estados, en tanto el despotismo establece límites a través del Estado de derecho, la interrelación con otros Estados y los intereses de las empresas multinacionales. Esta dialéctica entre la dinámica propia del Estado y la dependencia de los actores no-estatales constituyen la esencia del poder de discusión en torno y sobre el Estado. Autoritarismo : es una modalidad del ejercicio de la autoridad que impone la voluntad de quien ejerce el poder en ausencia de un consenso construido de forma participativa, originando un orden social opresivo y carente de libertad y autonomía. En ciencia política el concepto de "autoritarismo" no tiene una definición unívoca, lo que permite identificar como autoritarias muchas y muy diferentes ideologías, movimientos y regímenes políticos. La definición que se apega más al contexto político por el que está pasando actualmente Venezuela es: "sistema fundado primariamente en el principio de autoridad" -es decir, que no admite crítica" Exclusión: la falta de participación de segmentos de la población en la vida social, económica, política y cultural de sus respectivas sociedades debido a la carencia de derechos, recursos y capacidades básicas (acceso a la legalidad, al mercado laboral, a la educación, a las tecnologías de la información, a los sistemas de salud y protección social, a la seguridad ciudadana) que hacen posible una participación social plena.