Sosialisasi-Kurikulum-Deep-Learning-untuk-TK-Mekar-Mandiri.pptx

CURIKULUM

1. Sosialisasi Kurikulum Deep Learning untuk TK Mekar Mandiri Presentasi ini akan menguraikan pendekatan pembelajaran mendalam yang berfokus pada pemahaman, pengalaman bermakna, dan pengembangan keterampilan berpikir kritis untuk anak usia dini di TK Mekar Mandiri. Ini adalah langkah inovatif untuk mendukung perkembangan karakter dan potensi anak secara menyeluruh.

2. Apa itu Kurikulum Deep Learning? Pembelajaran Aktif Kurikulum ini menekankan pembelajaran yang aktif, bermakna, dan tidak menggantikan Kurikulum Merdeka, melainkan melengkapinya. Pilar Utama Mengusung pilar Mindful, Meaningful, dan Joyful Learning untuk menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan. Keterampilan Abad 21 Mendorong pengembangan kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan kolaboratif pada anak-anak.

3. Peran Guru dalam Kurikulum Deep Learning Fasilitator Pembelajaran Guru bertindak sebagai fasilitator yang menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan interaktif. Membangkitkan Rasa Ingin Tahu Mendorong rasa ingin tahu dan semangat eksplorasi anak melalui kegiatan yang menarik dan relevan. Bimbingan dan Refleksi Membimbing anak melalui pengalaman nyata sehari-hari serta mengajak mereka merefleksikan pembelajaran di akhir kegiatan.

4. Manfaat Kurikulum Deep Learning untuk Anak 1 Pemahaman Mendalam Meningkatkan pemahaman mendalam dan keterampilan berpikir kritis, sehingga anak mampu memecahkan masalah secara mandiri. 2 Karakter Sosial-Emosional Mengembangkan karakter sosial-emosional seperti kolaborasi, komunikasi, dan empati melalui interaksi positif. 3 Pembelajaran Menyenangkan Membantu anak belajar melalui pengalaman nyata dan menyenangkan, menjadikan proses belajar lebih efektif dan berkesan. 4 Keterlibatan Orang Tua Melibatkan orang tua secara aktif dalam proses pembelajaran anak, memperkuat dukungan di rumah dan di sekolah.

5. Implementasi di TK Mekar Mandiri Penyesuaian tema dan aktivitas sesuai kebutuhan spesifik anak TK Mekar Mandiri. Pelatihan intensif bagi guru untuk menguasai peran sebagai fasilitator dan pembimbing aktif. Penggunaan media pembelajaran yang variatif dan interaktif untuk mendukung eksplorasi anak. Monitoring dan evaluasi berkelanjutan untuk memastikan peningkatan kualitas pembelajaran secara konsisten.

6. Kesimpulan dan Langkah Selanjutnya Kurikulum Deep Learning adalah investasi berharga dalam pendidikan anak usia dini. Dengan dukungan semua pihak, kita akan menciptakan lingkungan belajar yang bermakna dan menyenangkan di TK Mekar Mandiri, membentuk generasi penerus yang cerdas dan berkarakter. Mari bersama wujudkan masa depan cerah untuk anak-anak kita!