TAI LIEU GD TH KTS tài liệu giảng giải môn thực hành kỹ thuật số 23-24.pdf

Đây là tài liệu nói về việc thực hành môn kỹ thuật số

1. GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH KỸ THUẬT XUNG- SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
GV. ThS. Lê Thành Nam BM ĐIỆN - ĐIỆN TỬ 1
Bài thực hành số 1: CÁC CỔNG LOGIC CƠ BẢN VÀ ỨNG DỤNG

I. Nhiệm vụ:

Tìm hiểu nguyên lý hoạt động của các cổng logic cơ bản, vận dụng định luật De-
Morgan trong ứng dụng của các cổng logic.

II. Các cổng logic cơ bản
1. Cổng NOT
Sơ đồ mạch:









- Ráp mạch theo sơ đồ.
- Cấp nguồn, mass cho IC và mạch hoạt động
- Thay đổi trạng thái ngõ vào 1 (Sw) theo hai mức logic: mức cao (vcc) tương ứng
với mức 1, mức thấp (mass) tương ứng mức 0. Quan sát trạng thái của led hiển thị: led
sáng tương ứng mức logic cao (1), led tắt tương ứng mức logic thấp (0). Ghi kết quả khảo
sát vào bảng D1-1.

Bảng D1-1







2. Cổng OR
Sơ đồ mạch:











- Ráp mạch theo sơ đồ.
- Cấp nguồn, mass cho IC và mạch hoạt động
- Thay đổi trạng thái các ngõ vào theo hai mức logic: mức cao (vcc) tương ứng với
mức 1, mức thấp (mass) tương ứng mức 0. Quan sát trạng thái của led hiển thị: led
Ngõ vào Ngõ ra
0
1
0
1

2. GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH KỸ THUẬT XUNG- SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
GV. ThS. Lê Thành Nam BM ĐIỆN - ĐIỆN TỬ 2
sáng tương ứng mức logic cao (1), led tắt tương ứng mức logic thấp (0). Ghi kết
quả khảo sát vào bảng D1-2 và nhận xét.

Bảng D1-2
Các ngõ vào Ngõ ra
Ngõ vào 1 Ngõ vào 2 Ngõ ra Y
0 0
0 1
1 0
1 1
1 0
0 1

3. Cổng AND
Sơ đồ mạch:










- Ráp mạch theo sơ đồ.
- Cấp nguồn, mass cho IC và mạch hoạt động
- Thay đổi trạng thái các ngõ vào theo hai mức logic: mức cao (vcc) tương ứng với
mức 1, mức thấp (mass) tương ứng mức 0. Quan sát trạng thái của led hiển thị: led sáng
tương ứng mức logic cao (1), led tắt tương ứng mức logic thấp (0). Ghi kết quả khảo sát
vào bảng D1-3 và nhận xét.
Bảng D1-3
Các ngõ vào Ngõ ra
Ngõ vào 1 Ngõ vào 2 Ngõ ra Y
0 0
0 1
1 0
1 1
1 0
0 1
4. Cổng NAND
Sơ đồ mạch

3. GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH KỸ THUẬT XUNG- SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
GV. ThS. Lê Thành Nam BM ĐIỆN - ĐIỆN TỬ 3
- Ráp mạch theo sơ đồ.
- Cấp nguồn, mass cho IC và mạch hoạt động
- Thay đổi trạng thái các ngõ vào theo hai mức logic: mức cao (vcc) tương ứng với
mức 1, mức thấp (mass) tương ứng mức 0. Quan sát trạng thái của led hiển thị: led sáng
tương ứng mức logic cao (1), led tắt tương ứng mức logic thấp (0). Ghi kết quả khảo sát
vào bảng D1-4 và nhận xét.

Bảng D1-4
Các ngõ vào Ngõ ra
Ngõ vào 1 Ngõ vào 2 Ngõ ra Y
0 0
0 1
1 0
1 1
1 0
0 1


5. Cổng NOR
Sơ đồ mạch:












- Ráp mạch theo sơ đồ.
- Cấp nguồn, mass cho IC và mạch hoạt động
- Thay đổi trạng thái các ngõ vào theo hai mức logic: mức cao (vcc) tương ứng với
mức 1, mức thấp (mass) tương ứng mức 0. Quan sát trạng thái của led hiển thị: led sáng
tương ứng mức logic cao (1), led tắt tương ứng mức logic thấp (0). Ghi kết quả khảo sát
vào bảng D1-5 và nhận xét.

Bảng D1-5
Các ngõ vào Ngõ ra
Ngõ vào 1 Ngõ vào 2 Ngõ ra Y
0 0
0 1
1 0
1 1
1 0
0 1

6. Ứng dụng cổng logic cơ bản để tạo cổng EX-OR và cổng EX-NOR

4. GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH KỸ THUẬT XUNG- SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
GV. ThS. Lê Thành Nam BM ĐIỆN - ĐIỆN TỬ 4
a. Sơ đồ mạch 1:











- R
áp mạch theo sơ đồ 1.
- Cấp nguồn, mass cho IC và mạch hoạt động
- Thay đổi trạng thái các ngõ vào theo hai mức logic: mức cao (vcc) tương ứng với
mức 1, mức thấp (mass) tương ứng mức 0. Quan sát trạng thái của led hiển thị: led sáng
tương ứng mức logic cao (1), led tắt tương ứng mức logic thấp (0). Ghi kết quả khảo sát
vào bảng D1-6 và nhận xét tính chất hoạt động của mạch, mạch hoạt động tương đương
với cổng nào?

Bảng D1-6
Các ngõ vào Ngõ ra
Ngõ vào 1 Ngõ vào 2 Ngõ ra Y
0 0
0 1
1 0
1 1


b. Sơ đồ mạch 2










- R
áp mạch theo sơ đồ.
- Cấp nguồn, mass cho IC và mạch hoạt động
- Thay đổi trạng thái các ngõ vào theo hai mức logic: mức cao (vcc) tương ứng với
mức 1, mức thấp (mass) tương ứng mức 0. Quan sát trạng thái của led hiển thị: led sáng
tương ứng mức logic cao (1), led tắt tương ứng mức logic thấp (0). Ghi kết quả khảo sát
vào bảng D1-7 và nhận xét tính chất hoạt động của mạch, mạch hoạt động tương với cổng
nào?

5. GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH KỸ THUẬT XUNG- SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
GV. ThS. Lê Thành Nam BM ĐIỆN - ĐIỆN TỬ 5
Bảng D1-7
Các ngõ vào Ngõ ra
Ngõ vào 1 Ngõ vào 2 Ngõ ra Y
0 0
0 1
1 0
1 1

6. GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH KỸ THUẬT XUNG- SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
GV. ThS. Lê Thành Nam BM ĐIỆN - ĐIỆN TỬ 6
Bài thực hành số 2: MẠCH ĐẾM ĐỒNG BỘ VÀ KHÔNG ĐỒNG BỘ

I. Nhiệm vụ

Tìm hiểu về nguyên tắc hoạt động của mạch đếm không đồng bộ và mạch đếm
đồng bộ dùng Flip Flop JK.

II. Mạch đếm không đồng bộ dùng Flip Flop JK

1. Sơ đồ mạch:













2. Các bước thực hiện:
2.1 Mắc mạch như sơ đồ, cấp nguồn 5 V cho mạch hoạt động

2.2 Theo dõi trạng thái đèn led chỉ thị led sáng - trạng thái lối ra của mạch là cao (1), led tắt
- trạng thái lối ra của mạch là thấp (0). Ghi kết quả vào bảng D2-1. Tóm tắt hoạt động của
mạch đã khảo sát. Mạch vừa thực hiện là mạch đếm bao nhiêu bit?

Bảng D2-1



















Ngõ vào Ngõ ra
Xung Ck Q2 Q1





 VCC
74LS73
4
11 VCC
CK in
J
14
CLK
1
K
3
Q
12
Q
13
CLR
2
IC1A
74LS73
J
7
CLK
5
K
10
Q
9
Q
8
CLR
6
IC1B
74LS73
D1
D2VCC VCC

7. GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH KỸ THUẬT XUNG- SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
GV. ThS. Lê Thành Nam BM ĐIỆN - ĐIỆN TỬ 7
II. Mạch đếm đồng bộ dùng Flip Flop JK

1. Sơ đồ mạch:












2. Các bước thực hiện:
2.2 Mắc mạch như sơ đồ, cấp nguồn 5 V cho mạch hoạt động

2.2 Theo dõi trạng thái đèn led chỉ thị led sáng - trạng thái lối ra của mạch là cao (1), led tắt
- trạng thái lối ra của mạch là thấp (0). Ghi kết quả vào bảng D2-2. Tóm tắt hoạt động của
mạch đã khảo sát. Mạch vừa thực hiện là mạch đếm bao nhiêu bit?

Bảng D2-2




























Ngõ vào Ngõ ra
Xung Ck Q2 Q1





 VCC
74LS73
4
11 J
14
CLK
1
K
3
Q
12
Q
13
CLR
2
74LS73
J
7
CLK
5
K
10
Q
9
Q
8
CLR
6
74LS73
D1 D2
VCC VCC
VCC
CK in

8. GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH KỸ THUẬT XUNG- SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
GV. ThS. Lê Thành Nam BM ĐIỆN - ĐIỆN TỬ 8
Bài thực hành số 3: MẠCH GHI DỊCH

I.Nhiệm vụ:
Khảo sát hoạt động của mạch ghi dịch dùng IC 74LS164.

II. Mạch ghi dịch 1
1. Sơ đồ mạch:





















2. Các bước thực hiện:

2.1 Mắc mạch như sơ đồ, cấp nguồn 5 V cho mạch hoạt động

2.2 Cấp xung clock vào ngõ vào Ck.Theo dõi trạng thái đèn led chỉ thị led sáng - trạng
thái lối ra của mạch là cao (1), led tắt - trạng thái lối ra của mạch là thấp (0). Ghi
kết quả vào bảng D3-1.

2.3 Kết luận tóm tắt về mạch ghi dịch đã khảo sát.

Bảng D3-1
Ngõ vào Ngõ ra
Ck Cl data Q0 Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7

9. GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH KỸ THUẬT XUNG- SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
GV. ThS. Lê Thành Nam BM ĐIỆN - ĐIỆN TỬ 9

III. Mạch ghi dịch 2:
1. Sơ đồ mạch:


















2. Các bước thực hiện:

2.1 Mắc mạch như sơ đồ, cấp nguồn 5V cho mạch hoạt động.

2.2 Cấp xung clock vào ngõ vào Ck. Theo dõi trạng thái đèn led chỉ thị led sáng - trạng
thái lối ra của mạch là cao (1), led tắt - trạng thái lối ra của mạch là thấp (0). Ghi
kết quả vào bảng D3-2

Bảng D3-2
Ngõ vào Ngõ ra
Ck Cl data Q0 Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7











2.3 Kết luận tóm tắt về mạch ghi dịch đã khảo sát.

10. GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH KỸ THUẬT XUNG- SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
GV. ThS. Lê Thành Nam BM ĐIỆN - ĐIỆN TỬ 10
Bài 4: MẠCH MÃ HÓA


I. Nhiệm vụ:
Tìm hiểu nguyên tắc biến đổi các đường điều khiển thành các mã số: mạch mã hoá 8
đường điều khiển sang mã 3 bit, mạch mã hoá số thập phân sang mã BCD

II. Mạch mã hoá 8 đường điều khiển thành mã 3 bit loại vi mạch
1. Giới thiệu IC 74148/ 74LS148
Mạch có 8 ngõ vào bát phân tác động mức thấp, 3 ngõ ra nhị phân tác động mức thấp





2. Sơ đồ mạch mã hoá 8 đường điều khiển thành mã 3 bit loại vi mạch







3. Các bước thực hiện
3.1 Mắc mạch như sơ đồ
3.2 Đặt trạng thái logic của các ngõ vào D0 – D7 ứng với trạng thái ghi trong bãng
D4-1. Theo dõi trạng thái đèn led chỉ thị: led sáng - trạng thái lối ra của mạch là
cao (1), led tắt - trạng thái lối ra của mạch là thấp (0). Ghi kết quả vào bảng D4-
1
Bảng D4-1
Lối vào – In put Lối ra – Out put
EI D0 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 LED2 LED1 LED0 GR EO
1 X X X X X X X X
0 X X X X X X X 0
0 X X X X X X 0 1
0 X X X X X 0 1 1
0 X X X X 0 1 1 1
0 X X X 0 1 1 1 1
0 X X 0 1 1 1 1 1
0 X 0 1 1 1 1 1 1
0 0 1 1 1 1 1 1 1





3.4. Kết luận và tóm tắt về mạch mã hoá. Nêu tính chất ưu tiên trong mạch mã hoá
III. Mạch mã hoá số thập phân sang mã BCD dùng vi mạch 74LS147
1. Giới thiệu IC 74LS147
2. Sơ đồ mạch mã hoá số thập phân sang mã BCD

11. GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH KỸ THUẬT XUNG- SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
GV. ThS. Lê Thành Nam BM ĐIỆN - ĐIỆN TỬ 11
3. Các bước thực hiện

3.1 Mắc mạch như sơ đồ
3.2 Đặt trạng thái logic của các ngõ vào D0 – D8 ứng với trạng thái ghi trong bãng
D4-2. Theo dõi trạng thái đèn led chỉ thị: led sáng - trạng thái lối ra của mạch là
cao (1), led tắt - trạng thái lối ra của mạch là thấp (0). Ghi kết quả vào bảng D4-
2
Bảng D4-2
Lối vào – In put Lối ra – Out put
1 2 3 4 5 6 7 8 9 LED3 LED2 LED1 LED0
1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1
X 0 1 1 1 1 1 1 1
X X 0 1 1 1 1 1 1
X X X 0 1 1 1 1 1
X X X X 0 1 1 1 1
X X X X X 0 1 1 1
X X X X X X 0 1 1
X X X X X X X 0 1
X X X X X X X X 0

3.4. Kết luận và tóm tắt về mạch mã hoá. Nêu tính chất ưu tiên trong mạch mã hoá

12. GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH KỸ THUẬT XUNG- SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
GV. ThS. Lê Thành Nam BM ĐIỆN - ĐIỆN TỬ 12
Bài thực hành số 5: MẠCH GIẢI MÃ
I. Nhiệm vụ:
Tìm hiểu nguyên tắc biến đổi mã nhị phân thành các đường điều khiển riêng biệt:
Mạch giải mã 3 bit sang 8 đường điều khiển, mạch giải mã BCD sang số thập phân.

II. Mạch giải mã 3 bit sang 8 đường điều khiển dùng vi mạch 74LS138

1. Sơ đồ mạch:







2. Các bước thực hiện:
2.3 Mắc mạch như sơ đồ, cấp nguồn 5 V cho mạch hoạt động

2.4 Đặt các ngõ vào A, B, C tương ứng với các trạng thái logic trong bảng D5-1. Theo
dõi trạng thái đèn led chỉ thị led sáng - trạng thái lối ra của mạch là cao (1), led tắt -
trạng thái lối ra của mạch là thấp (0). Ghi kết quả vào bảng D4-1.

2.3 Kết luận tóm tắt về mạch giải mã đã khảo sát.
Bảng D4-1
Ngõ vào Ngõ ra
C B A Y7 Y6 Y5 Y4 Y3 Y2 Y1 Y0
0 0 0
0 0 1
0 1 0
0 1 1
1 0 0
1 0 1
1 1 0
1 1 1





VCC
8
16 VCC
A
1
B
2
C
3
Y0
15
Y1
14
Y2
13
Y3
12
Y4
11
Y5
10
Y6
9
Y7
7
G1
6
G2A
4
G2B
5
74LS138
D1
D2
D3
D4
D5
D6
R1
R2
R3
R4
R5
R6
R7
R8
D7
D8
SW2
SW3
SW1
VCC
VCC
VCC

13. GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH KỸ THUẬT XUNG- SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
GV. ThS. Lê Thành Nam BM ĐIỆN - ĐIỆN TỬ 13
II. Mạch giải mã BCD sang số thập phân hiển thị led 7 đoạn dùng vi mạch 74LS47

1. Sơ đồ mạch:



















2. Các bước thực hiện:
2.1 Mắc mạch như sơ đồ, cấp nguồn 5 V cho mạch hoạt động.

2.5 Đặt các ngõ vào D0, D1, D2, D3 và LT và RBI tương ứng với các trạng thái logic
trong bảng D5-1. Theo dõi trạng thái đèn led chỉ thị led sáng - trạng thái lối ra của
mạch là cao (1), led tắt - trạng thái lối ra của mạch là thấp (0).
2.3 Kết luận tóm tắt về mạch giải mã đã khảo sát.

Điều khiển Ngõ vào Ngõ ra LT
RBI D3 D2 D1 D0 a b c D e f g
0 x x x x x
1 0 0 0 0 0
1 1 0 0 0 0
1 1 0 0 0 1
1 1 0 0 1 0
1 1 0 0 1 1
1 1 0 1 0 0
1 1 0 1 0 1
1 1 0 1 1 0
1 1 0 1 1 1
1 1 1 0 0 0
1 1 1 0 0 1






Vcc

14. GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH KỸ THUẬT XUNG- SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
GV. ThS. Lê Thành Nam BM ĐIỆN - ĐIỆN TỬ 14
Bài thực hành số 6: Mạch đếm thập phân

I. Nhiệm vụ:
Tìm hiểu nguyên tắc hoạt động của mạch đếm thập phân với mã BCD dùng vi
mạch 74LS90 và giải mã sang led 7 đoạn.

II.Mạch đếm BCD hiển thị trên led đơn: đếm từ 0 - 9
1. Sơ đồ mạch:



2. Các bước thực hiện:
2.1 Mắc mạch như sơ đồ, cấp nguồn và mass để mạch hoạt động

2.2 Quan sát hiển thị của led: led sáng tương ứng với mức logic cao (1), led tắt tương ứng
với mức logic thấp (0). Viết báo cáo về hoạt động của mạch.

III. Mạch đếm BCD giải mã hiển thị trên led 7 đoạn:
1. Sơ đồ mạch:



2. Các bước thực hiện:
2.1 Mắc mạch như sơ đồ, cấp nguồn và mass để mạch hoạt động

2.2. Quan sát hiển thị trên led 7 đoạn. Viết báo cáo về hoạt động của mạch.

3.Sinh viên hãy mắc mạch đếm từ 0 – 99 như sơ đồ bên dưới, quan sát hiển thị led 7 đoạn
và mô tả nguyên tắc hoạt động của mạch.
CLKA
14
CLKB
1
QA
12
QB
9
QC
8
QD
11
R01
2
R02
3
R91
6
R92
7
74LS90
D3
D2
D1
D4
CK in 74LS90
VCC
10
5 74LS4774LS90
VCC
10
5
8
16 CLKA
14
CLKB
1
QA
12
QB
9
QC
8
QD
11
R01
2
R02
3
R91
6
R92
7
74LS90
VCC
VCC
1k2CK in
A
7
B
6
C
4
D
2
E
1
F
9
G
10
LTI
5
8
8
3
3
led 7 doan
D0
7
D1
1
D2
2
D3
6
BI/RBO
4
RBI
5
LT
3
A
13
B
12
C
11
D
10
E
9
F
15
G
14
74LS47

15. GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH KỸ THUẬT XUNG- SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
GV. ThS. Lê Thành Nam BM ĐIỆN - ĐIỆN TỬ 15

































74LS4774LS90
VCC
10
5
8
16 CLKA
14
CLKB
1
QA
12
QB
9
QC
8
QD
11
R01
2
R02
3
R91
6
R92
7
74LS90
VCC
CLKA
14
CLKB
1
QA
12
QB
9
QC
8
QD
11
R01
2
R02
3
R91
6
R92
7
74LS90
VCC
VCC
1k1
VCC
A
7
B
6
C
4
D
2
E
1
F
9
G
10
LTI
5
8
8
3
3
led 7 doan
D0
7
D1
1
D2
2
D3
6
BI/RBO
4
RBI
5
LT
3
A
13
B
12
C
11
D
10
E
9
F
15
G
14
74LS47
1kCK in
A
7
B
6
C
4
D
2
E
1
F
9
G
10
LTI
5
8
8
3
3
led 7 doan
D0
7
D1
1
D2
2
D3
6
BI/RBO
4
RBI
5
LT
3
A
13
B
12
C
11
D
10
E
9
F
15
G
14
74LS47

16. GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH KỸ THUẬT XUNG- SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
GV. ThS. Lê Thành Nam BM ĐIỆN - ĐIỆN TỬ 16
Bài thực hành số 7: MẠCH ĐẾM ĐẶT TRƯỚC SỐ ĐẾM

I. Nhiệm vụ:
Tìm hiểu nguyên tắc của mạch đếm đặt trước số đếm dùng IC 74192 và ứng dụng
mạch giải mã BCD sang led 7 đoạn.

II. Mạch đếm lên đặt trước số đếm:

1. Sơ đồ mạch




2.
Các bước thực hiện:
2.1 Mắc mạch như sơ đồ, cấp nguồn cho mạch hoạt động

2.2 Các Sw1, Sw2, Sw3, Sw4 là các công tắc để đặt trước số đếm ứng với các số đếm nhị
phân. Lần lượt thay đổi trạng thái của các Sw.

2.3. Theo dõi trạng thái đèn led chỉ thị: led sáng - trạng thái lối ra của mạch là cao (1), led
tắt - trạng thái lối ra của mạch là thấp (0). Ghi kết quả khảo sát.

2.4 Sinh viên đưa các ngõ ra led của IC 74192 vào mạch giải mã BCD sang led 7 đoạn
dùng IC 74LS47. Quan sát led 7 đoạn Ghi kết quả khảo sát và tóm tắt nguyên tắt hoạt động
của mạch.












VCC
P0
15
P1
1
P2
10
P3
9
Q0
3
Q1
2
Q2
6
Q3
7
CO
12
BO
13
CLR
14
LOAD
11
CLKU
5
CLKD
4
74192
R3 D3
VCC
R2 D2
R1 D1
R4 D4
R5 D5
D6R6
Sw1
Sw2
Sw3
Sw4
CK in IC 74192
VCC
8
16

17. GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH KỸ THUẬT XUNG- SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
GV. ThS. Lê Thành Nam BM ĐIỆN - ĐIỆN TỬ 17
III. Mạch đếm xuống đặt trước số đếm

1. Sơ đồ mạch




2. Các bước thực hiện:
2.1 Mắc mạch như sơ đồ, cấp nguồn cho mạch hoạt động

2.2 Các Sw1, Sw2, Sw3, Sw4 là các công tắc để đặt trước số đếm ứng với các số đếm nhị
phân. Lần lượt thay đổi trạng thái của các Sw.

2.3. Theo dõi trạng thái đèn led chỉ thị: led sáng - trạng thái lối ra của mạch là cao (1), led
tắt - trạng thái lối ra của mạch là thấp (0). Ghi kết quả khảo sát.

2.4 Sinh viên đưa các ngõ ra led của IC 74192 vào mạch giải mã BCD sang led 7 đoạn
dùng IC 74LS47. Quan sát led 7 đoạn. Ghi kết quả khảo sát và tóm tắt nguyên tắt hoạt
động của mạch.




















VCC
P0
15
P1
1
P2
10
P3
9
Q0
3
Q1
2
Q2
6
Q3
7
CO
12
BO
13
CLR
14
LOAD
11
CLKU
5
CLKD
4
74192
R3 D3
VCC
R2 D2
R1 D1
R4 D4
R5 D5
D6R6
Sw1
Sw2
Sw3
Sw4
CK in IC 74192
VCC
8
16

18. GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH KỸ THUẬT XUNG- SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
GV. ThS. Lê Thành Nam BM ĐIỆN - ĐIỆN TỬ 18
Bài thực hành số 8: KỸ THUẬT XUNG
A. MẠCH ĐA HÀI PHI ỔN DÙNG TRANSISTOR

I. Sơ đồ mạch
















II. Yêu cầu
Chuẩn bị linh kiện.
Ráp mạch theo sơ đồ, cấp nguồn, cấp mass cho mạch hoạt động.
Giải thích hoạt động của mạch.
Tính tần số của chuỗi xung tại chân C transistor C828, tính thời gian ton và toff

B. MẠCH ĐA HÀI DÙNG IC 555

III. Sơ đồ mạch














II. Yêu cầu
Chuẩn bị linh kiện.
Ráp mạch theo sơ đồ, cấp nguồn, cấp mass cho mạch hoạt động.
Giải thích hoạt động của mạch.
Tính tần số của chuỗi xung tại chân C transistor C828, tính thời gian ton và toff

19. GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH KỸ THUẬT XUNG- SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
GV. ThS. Lê Thành Nam BM ĐIỆN - ĐIỆN TỬ 19
PHỤ LỤC

20. GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH KỸ THUẬT XUNG- SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
GV. ThS. Lê Thành Nam BM ĐIỆN - ĐIỆN TỬ 20

21. GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH KỸ THUẬT XUNG- SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
GV. ThS. Lê Thành Nam BM ĐIỆN - ĐIỆN TỬ 21

22. GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH KỸ THUẬT XUNG- SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
GV. ThS. Lê Thành Nam BM ĐIỆN - ĐIỆN TỬ 22

23. GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH KỸ THUẬT XUNG- SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
GV. ThS. Lê Thành Nam BM ĐIỆN - ĐIỆN TỬ 23

24. GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH KỸ THUẬT XUNG- SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
GV. ThS. Lê Thành Nam BM ĐIỆN - ĐIỆN TỬ 24

25. GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH KỸ THUẬT XUNG- SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
GV. ThS. Lê Thành Nam BM ĐIỆN - ĐIỆN TỬ 25

26. GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH KỸ THUẬT XUNG- SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
GV. ThS. Lê Thành Nam BM ĐIỆN - ĐIỆN TỬ 26

27. GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH KỸ THUẬT XUNG- SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
GV. ThS. Lê Thành Nam BM ĐIỆN - ĐIỆN TỬ 27

28. GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH KỸ THUẬT XUNG- SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
GV. ThS. Lê Thành Nam BM ĐIỆN - ĐIỆN TỬ 28