TDI EXPOSICIÓN "IMPACTO DE LOS VIDEOJUEGOS EN EL DESSAROLLO COGNITIVO DE LOS NIÑOS"

metologia de la investigacion II donde se explica el desarrollo del tema de los videojuegos en menores de edad

1. IMPACTO DE LOS VIDEOJUEGOS EN EL DESARROLLO COGNITIVO DE LOS NIÑOS DE PRIMARIA (6-12 AÑOS) 01 7BS INSTITUTO TECNOLOGICO DE COATZACOALCOS Taller de Investigación I INTEGRANTES: AGUIRRE RODRÍGUEZ JOSÉ FRANCISCO LÓPEZ CORDOVA JOSÉ ÁNGEL MEDINA GONZÁLEZ EDGAR IVÁN PÉREZ GALICIA JOSÉ ALEJANDRO PINEDA BLAS YAEL ANTONIO LIC: Irma Martínez Almogabar Tema:

2. Indice 02 WORKING DOOR Introduccion...............................................................................................................2 Ob j etivos......................................................................................................................2 Ob j etivo General...............................................................................................2 Ob j etivos Especificos......................................................................................2 Metodologia...............................................................................................................2 Cronograma................................................................................................................2 Procesos Principales de Software....................................................................2 Costo del Proyecto..................................................................................................2 Personal del desarrollo..........................................................................................2 Aspecto de Calidad.................................................................................................2 Personal Involucrado.......................................................................................2 Marco de Calidad.....................................................................................................2 Conclusion..................................................................................................................2

3. 03 Introduccion En la última década, los videojuegos han evolucionado de simples herramientas de entretenimiento a complejos ecosistemas que combinan tecnología, narrativas interactivas y aprendizaje dinámico. Este desarrollo ha despertado el interés de investigadores, educadores y padres por comprender cómo los videojuegos influyen en el desarrollo cognitivo de los niños en edad escolar primaria, un período crucial para el crecimiento intelectual y emocional.

4. ANTECEDENTES NA CIO NAL UBICACIÓN: UNAM y Tecnológico de Monterrey AÑO: 2023 Ambas instituciones realizaron investigaciones que destacaron beneficios cognitivos de los videojuegos, como la mejora de la memoria y resolución de problemas, pero advirtieron sobre los riesgos asociados al uso excesivo y la exposición a contenido inapropiado. INTERNACIONAL UBICACIÓN: Asociación Americana de Psicología (APA) AÑO: 2020 La APA destacó que los videojuegos mejoran habilidades cognitivas como la atención y la coordinación, aunque advirtió sobre problemas de adicción y comportamiento social asociados con su uso excesivo. 04

5. 05 ¿PORQUE? Planteamiento del problema El creciente uso de videojuegos por parte de niños en edad primaria plantea interrogantes sobre cómo estos influyen en su desarrollo cognitivo. Aunque algunos estudios destacan beneficios en áreas como la memoria y la atención, no existe un consenso claro sobre los efectos a largo plazo. Además, la mayoría de los videojuegos comerciales no están diseñados con objetivos pedagógicos específicos, lo que podría limitar su potencial educativo.

6. Objetivo General 07 Identificar el impacto de los videojuegos en el desarrollo cognitivo de los niños de primaria (6-12 años) durante el ciclo 2024-2025, en el contexto de escuelas publicas y privadas.

7. Objetivos Específicos 07 Analizar el tiempo de exposición y el tipo de videojuegos más comunes entre niños de primaria. 2. Conocer el desarrollo cognitivo de los niños de primaria. 3. Identificar el impacto de los videojuegos en el desarrollo cognitivo de los niños.

8. 16 ASPECTOS DE CALIDAD DE SOFTWARE Norma ISO 9241- 11 (Usabilidad) Aspecto a revisar: Facilidad de uso y experiencia de usuario (UX). Requisitos para evaluarlas: - Interfaz: Debe ser clara, intuitiva y fácil de usar, permitiendo a los usuarios navegar sin problemas. -Usuario: Los usuarios deben poder completar el proceso de registro y búsqueda de empleo de forma rápida y sencilla. Equipo de Desarrollo: Debe garantizar que la navegación dentro de la app sea fluida, con tiempos de respuesta adecuados. Control de calidad: El equipo de UX y los testers realizarán pruebas de usabilidad con usuarios reales, utilizando métricas definidas en la norma ISO 9241- 11, como la eficiencia y satisfacción del usuario. Aseguramiento: ¿Los usuarios pueden realizar tareas comunes sin complicaciones? a) Excelente b) Bueno c) Regular d) Ineficiente e) Inaceptable ¿El sistema es fácil de aprender para nuevos usuarios? a) Excelente b) Bueno c) Regular d) Ineficiente e) Inaceptable ¿El tiempo de respuesta es adecuado para una experiencia satisfactoria? a) Excelente b) Bueno c) Regular d) Ineficiente e) Inaceptable

9. Procesos Principales 06

10. Norma ISO/IEC 27001 (Seguridad de la Información) Aspecto a revisar: Protección de la información personal y de los datos. Requisitos para evaluarlas: - Interfaz: Debe ser clara, intuitiva y fácil de usar, permitiendo a los usuarios navegar sin problemas. -Usuario: Los usuarios deben poder completar el proceso de registro y búsqueda de empleo de forma rápida y sencilla. Equipo de Desarrollo: Debe garantizar que la navegación dentro de la app sea fluida, con tiempos de respuesta adecuados. Control de calidad: Se realizarán auditorías internas y externas de seguridad, verificando que se cumplan las políticas de protección de datos establecidas por la ISO/IEC 27001. Aseguramiento: ¿Los datos personales están debidamente protegidos frente a vulnerabilidades? a) Excelente b) Bueno c) Regular d) Ineficiente e) Inaceptable ¿Se cumplen las regulaciones y normativas de protección de datos internacionales? a) Excelente b) Bueno c) Regular d) Ineficiente e) Inaceptable ¿Se realizan pruebas periódicas de seguridad, como auditorías y análisis de vulnerabilidades? a) Excelente b) Bueno c) Regular d) Ineficiente e) Inaceptable 17

11. Norma ISO/IEC 25010 (Calidad del Software - Fiabilidad y Rendimiento) Aspecto a revisar: Disponibilidad y rendimiento del sistema. Requisitos para evaluarlas: - Interfaz: Debe ser clara, intuitiva y fácil de usar, permitiendo a los usuarios navegar sin problemas. -Usuario: Los usuarios deben poder completar el proceso de registro y búsqueda de empleo de forma rápida y sencilla. Equipo de Desarrollo: Debe garantizar que la navegación dentro de la app sea fluida, con tiempos de respuesta adecuados. Control de calidad: El equipo de DevOps realizará pruebas de estrés para verificar que el sistema funcione correctamente bajo alta demanda, además de implementar sistemas de monitoreo continuo. Aseguramiento: ¿El sistema mantiene su disponibilidad incluso en momentos de alta demanda? a) Excelente b) Bueno c) Regular d) Ineficiente e) Inaceptable ¿El tiempo de inactividad es mínimo y está gestionado con procedimientos claros? a) Excelente b) Bueno c) Regular d) Ineficiente e) Inaceptable ¿El rendimiento cumple con los estándares de la norma ISO/IEC 25010? a) Excelente b) Bueno c) Regular d) Ineficiente e) Inaceptable 18

12. MARCO DE CALIDAD Y EVIDENCIAS 19