TEO EN GERONTOLOGIA PARTICIPACION SOCIAL .pptx

terapia ocupacional en el adulto mayor

1. TERAPIA OCUPACIONAL EN GERONTOLOGIA Manejo Área de Participación Social Lic.TM.Fresia Mamani Fernández

2. La promoción de un envejecimiento saludable que permita vivir una vejez activa y satisfactoria, es uno de los principales objetivos de la participación activa

3. Rama de la medicina que se ocupa de los aspectos clínicos, terapéuticos, preventivos y sociales en la salud y enfermedad de los ancianos Ciencia que estudia el proceso de envejecimiento dentro de criterios biológicos de normalidad

4. Los cambios físicos, psicológicos y sociales atribuibles a la vejez pueden incidir en la capacidad de realizar las ocupaciones diarias y esto puede impactar en la calidad de vida. Cuando éstas actividades de la vida diaria se ven impedidas por motivos físicos, sensoriales, cognitivos, emocionales, mentales… el Terapeuta Ocupacional puede ayudar a retomar la independencia y autonomía para lograr una mayor calidad de vida.

5. El Terapeuta Ocupacional trabaja con y desde la cotidianidad para mejorar las dificultades en el día a día de personas que lo necesitan de forma individual y grupal (terapia cognitivas, terapias funcionales, actividades de ocio y tiempo libre) que suelen estar formados por unas 10-15 personas.  El principal objetivo de estas actividades es crear un clima agradable en el que todos interaccionen  a la vez que mejoran o mantienen su capacidad física y psíquica a través de diversas actividades.

6. El taller de estimulación cognitiva (Conocido en el centro como taller de memoria) se divide en tres grupos según la valoración cognitiva de la psicóloga.  Grupo 1,  ausencia de deterioro cognitivo y deterioro cognitivo leve;  grupo2,  deterioro cognitivo moderado;  grupo3 , deterioro cognitivo grave ó muy grave. Se realizan todo tipo de ejercicios de memoria, lenguaje, escritura, lectura, atención y orientación, resolución de problemas… Se adapta la dificultad de los ejercicios en función de las capacidades cognitivas de cada grupo.

7. El taller de psicomotricidad (Conocido como gimnasia) se divide en tres grupos según el nivel de participación y movilidad que presenten los residentes.  Grupo1 , buena movilidad y nivel de comprensión alto,  grupo2 , movilidad reducida, usuarios de silla de ruedas;  grupo3,  deterioro cognitivo grave, afectación de la movilidad y afectación de la comprensión. Se realizan ejercicios físicos moderados, juegos con pelotas, picas, aros… Mejora y mantiene del estado físico y motor; la movilidad articular y el tono muscular mejorando la calidad de vida

8. Taller de rehabilitación funcional En coordinación con el departamento de fisioterapia se organizan ejercicios de rehabilitación y mantenimiento de miembros superiores con el fin de centrarnos en motricidad fina, coordinación bimanual , fuerza, amplitud articular…  Trabajamos con materiales como pinzas, anillas, insertables, botones, cremalleras, pelotas; de diferentes texturas, grosores, peso, colores…

9. Talleres de ocio y tiempo libre Son actividades que potencian la capacidad creativa y expresión personal, la atención-concentración, mejoran la coordinación óculo-manual, potencia la tolerancia a los conflictos (saber ganar y saber perder ). Juegos de mesa (parchís, ajedrez, dominó, cartas) taller de manualidades y laboraterapia , bingo, celebración de cumpleaños y fiestas eventuales

10. GRACIAS