Teoria de florence nightingale

1. Teoría de Florence
Nightingale

2. Biografía
•Nació el 12 de mayo de 1820 en Florencia-Italia
•De familia bien educada y acaudalada.
•1850 entrenó como enfermera en Alejandría,
Egipto.
•1851 estudió en Kaiserwerth-Alemania

3. •Proporcionó cuidados de enfermería en la Guerra
de Crimea.
•Logró reducir la mortalidad mediante un
sistema de tabulación de datos.

4. •Resolvió problemas del entorno como higiene y
suciedad.
•Abre la escuela de entrenamiento y hogar
Nightingale en el hospital St. Thomas.

5. •Contrajo una enfermedad en la guerra de Crimea.
•Muere el 13 de agosto de 1910.
•Logra transformar la mala fama de la enfermería en el
pasado, en una carrera responsable y respetable.

6. Filosofía, teoría o metateoría?
Se la ubica dentro de la Filosofía Enfermera.
Explica los fenómenos a través del análisis, del
razonamiento y del argumento o exposición
lógica.
Base para desarrollos posteriores.

7. Teoría de Florence Nightingale
•Basada en el entorno.
•Según Murray y Zenther (1975) definen entorno como
“todas las condiciones e influencias externas que
afectan a la vida y al desarrollo de un organismo y que
pueden prevenir, detener o favorecer la enfermedad,
los accidentes o la muerte”

8. •5 Elementos esenciales de un entorno saludable:
aire puro, agua potable, eliminación de aguas
residuales, higiene y luz.

9. •Ventilación adecuada.
•La luz solar como necesidad especifica de los
pacientes.
•El entorno sucio ( suelos, alfombras, paredes y
ropa de cama ) como fuente de infecciones por
la materia orgánica que contenía.
•Elaboró un sistema para medir la temperatura.
•Evitar ruidos innecesarios.

10. •Se preocupó por la dieta, los pacientes con
enfermedades crónicas corrían peligros de morir
por inanición.
•La enfermera controlaba el entorno física y
administrativamente: protegiendo al paciente de
daños físicos y psicológicos.

11. Conceptos de la disciplina
• ENFERMERIA:
Toda mujer, en algún momento de sus vidas,
ejercerían la enfermería de algún modo.

12. Las mujeres deben recibir información para el
cuidado de enfermos y las profesionales aún más
amplia.
Enfermeras: Observadoras de pacientes y
entorno. Debían realizar vigilancia continua.

13. Conceptos de la disciplina
•PERSONA:
Considerada como paciente
Enfermera: control y responsabilidad sobre el
entorno del paciente.

14. •SALUD:
Sensación de sentirse bien.
Enfermedad como proceso reparador.

Descripción de salud pública y promoción de la
salud.

15. •ENTORNO:
Elementos que afectan la salud de las personas.

Beneficios físicos y mentales con la mejora del
entorno.

16. Aporte a la educación
Diferencia con respecto a la ciencia médica.
Principios que se mantienen en la actualidad.
Conceptos como base para investigación
científica.

17. Relación
Enfermero-Paciente-Familia
•Entorno-Paciente: Causante principal de la
enfermedad.
•Enfermera-Entorno: Atención Domiciliaria.
Enseñanza de cuidados
•Enfermera -Paciente: Poco definida por Florence

18. Paradigma de la Categorización
La teoría y filosofía de Florence Nightingale se
reflejan en relación al Paradigma de
Categorización, se la ubica en la orientación
hacia la salud pública.
Se caracteriza por:
• principios de higiene pública, de conocimientos
estadísticos comparativos y por una educación
formal de formación práctica.
•se basa en el cuidado del entorno como factor
principal para la prevención y recuperación en
las personas