Test Bank for We the People, Tenth Essentials Edition

Visit https://testbankmall.com to download the full version and
browse more test banks or solution manuals
Test Bank for We the People, Tenth Essentials
Edition
_____ Press the link below to begin your download _____
https://testbankmall.com/product/test-bank-for-we-the-
people-tenth-essentials-edition/
Access testbankmall.com now to download high-quality
test banks or solution manuals

Here are some recommended products for you. Click the link to
download, or explore more at testbankmall.com
Test Bank for We the People, Full Tenth Edition
https://testbankmall.com/product/test-bank-for-we-the-people-full-
tenth-edition/
Test Bank for We the People, Core Tenth Edition
https://testbankmall.com/product/test-bank-for-we-the-people-core-
tenth-edition/
Test Bank for We the People (Essentials Twelfth Edition)
Essentials Twelfth Edition
https://testbankmall.com/product/test-bank-for-we-the-people-
essentials-twelfth-edition-essentials-twelfth-edition/
Introduction to Cosmology 2nd Ryden Solution Manual
https://testbankmall.com/product/introduction-to-cosmology-2nd-ryden-
solution-manual/

International Macroeconomics 4th Edition Feenstra Test
Bank
https://testbankmall.com/product/international-macroeconomics-4th-
edition-feenstra-test-bank/
Test Bank for Quantitative Research Methods for
Professionals in Education and Other Fields : 0205359132
https://testbankmall.com/product/test-bank-for-quantitative-research-
methods-for-professionals-in-education-and-other-fields-0205359132/
Accounting Principles Weygandt 11th Edition Test Bank
https://testbankmall.com/product/accounting-principles-weygandt-11th-
edition-test-bank/
Solution Manual for Cornerstones of Financial Accounting,
3rd Edition, Jay Rich, Jeff Jones, Maryanne Mowen Don
Hansen
https://testbankmall.com/product/solution-manual-for-cornerstones-of-
financial-accounting-3rd-edition-jay-rich-jeff-jones-maryanne-mowen-
don-hansen/
Test Bank for Histology and Cell Biology 4th Edition
Kierszenbaum
https://testbankmall.com/product/test-bank-for-histology-and-cell-
biology-4th-edition-kierszenbaum/

Test Bank for Ethical, Legal, and Professional Issues in
Counseling, 6th Edition, Theodore P. Remley
https://testbankmall.com/product/test-bank-for-ethical-legal-and-
professional-issues-in-counseling-6th-edition-theodore-p-remley/

OBJ: Describe the events that led to the Declaration of Independence and the Articles of
Confederation MSC: Remembering

5. A ________ is a system of government in which states retain sovereign authority except for powers
expressly delegated to a national government.
a. republic d. bicameral state
b. confederation e. unitary state
c. democracy

ANS: B DIF: Easy REF: The First Founding: Ideals, Interests, and Conflicts
OBJ: Describe the events that led to the Declaration of Independence and the Articles of
Confederation MSC: Remembering

6. The first written constitution for the United States was called the ________.
a. Magna Carta d. Constitution
b. Bill of Rights e. Declaration of Independence
c. Articles of Confederation

ANS: C DIF: Easy REF: The First Founding: Ideals, Interests, and Conflicts
OBJ: Describe the events that led to the Declaration of Independence and the Articles of
Confederation MSC: Remembering

7. Which of the following was not discussed as a purpose of government in the Constitution’s Preamble?
a. to promote justice
b. to maintain peace at home
c. to guarantee an equal distribution of wealth for all citizens
d. to defend the nation from foreign foes
e. to secure the “blessings of liberty”

ANS: C DIF: Medium REF: The First Founding: Ideals, Interests, and Conflicts
OBJ: Describe the events that led to the Declaration of Independence and the Articles of
Confederation MSC: Remembering

8. According to the authors of the text, which sector of society did not have interests that were important
to colonial politics?
a. New England merchants d. royalists loyal to Britain
b. small farmers e. southern planters
c. slaves

ANS: C DIF: Medium REF: The First Founding: Ideals, Interests, and Conflicts
OBJ: Describe the events that led to the Declaration of Independence and the Articles of
Confederation MSC: Remembering

9. ________ defended the British soldiers involved in the Boston Massacre.
a. Thomas Jefferson d. John Hancock
b. Samuel Adams e. George Washington
c. John Adams

ANS: C DIF: Medium REF: The First Founding: Ideals, Interests, and Conflicts
OBJ: Describe the events that led to the Declaration of Independence and the Articles of
Confederation MSC: Remembering

10. The Boston Tea Party resulted in all of the following EXCEPT
a. the closure of Boston Harbor by the British.
b. the restrictions of colonists’ movement to the West.

c. a change in colonial government.
d. the Boston Massacre.
e. the removal of accused persons to Britain for trial.

ANS: D DIF: Medium REF: The First Founding: Ideals, Interests, and Conflicts
OBJ: Describe the events that led to the Declaration of Independence and the Articles of
Confederation MSC: Remembering

11. ________ orchestrated the Boston Tea Party.
a. John Adams d. James Otis
b. Samuel Adams e. Paul Revere
c. John Hancock

ANS: B DIF: Medium REF: The First Founding: Ideals, Interests, and Conflicts
OBJ: Describe the events that led to the Declaration of Independence and the Articles of
Confederation MSC: Remembering

12. Under the United States’ first constitution,
a. there was no president.
b. the president was more powerful than Congress.
c. the Senate was the most powerful political institution.
d. the president was directly appointed by the state legislatures.
e. the Supreme Court was the most powerful political institution.

ANS: A DIF: Medium REF: The First Founding: Ideals, Interests, and Conflicts
OBJ: Describe the events that led to the Declaration of Independence and the Articles of
Confederation MSC: Remembering

13. How was political power in Congress divided under the Articles of Confederation?
a. Each state had an equal vote.
b. Each state’s votes were proportionate to its population.
c. The states were not formally represented in Congress.
d. Each state’s power depended on its geographic size.
e. Each state’s power depended on its economic wealth.

ANS: A DIF: Medium REF: The First Founding: Ideals, Interests, and Conflicts
OBJ: Describe the events that led to the Declaration of Independence and the Articles of
Confederation MSC: Remembering

14. The Articles of Confederation were adopted in ________.
a. 1763 d. 1787
b. 1768 e. 1791
c. 1777

ANS: C DIF: Medium REF: The First Founding: Ideals, Interests, and Conflicts
OBJ: Describe the events that led to the Declaration of Independence and the Articles of
Confederation MSC: Remembering

15. Under the Articles of Confederation, it was left to the ________ to execute the laws passed by
Congress.
a. states d. bureaucracy
b. council of presidents e. president
c. courts

ANS: A DIF: Medium REF: The First Founding: Ideals, Interests, and Conflicts
OBJ: Describe the events that led to the Declaration of Independence and the Articles of

Confederation MSC: Remembering

16. Why was the Declaration of Independence a remarkable political statement for its time?
a. It convinced southern states to abolish slavery.
b. It persuaded the British government to give back all of the tax revenue it collected from
the colonies.
c. It ended the Revolutionary War by offering a compromise with the British government.
d. It helped unify colonial groups that were divided along economic, regional, and
philosophical lines by identifying shared problems, grievances, and principles.
e. It changed the distribution of power between the House of Representatives and the U.S.
Senate.

ANS: D DIF: Medium REF: The First Founding: Ideals, Interests, and Conflicts
OBJ: Describe the events that led to the Declaration of Independence and the Articles of
Confederation MSC: Understanding

17. Why was the Declaration of Independence a remarkable philosophical statement for its time?
a. It asserted that slavery was a “morally unjust” institution that should be outlawed.
b. It asserted that there were “unalienable rights” that could not be abridged by governments.
c. It asserted that laissez-faire capitalism would be the “supreme law of the land” in America.
d. It asserted that America was “first and foremost, a Christian nation.”
e. It asserted that efforts by European powers to colonize lands in North and South America
would be viewed as an act of aggression by the United States.

ANS: B DIF: Medium REF: The First Founding: Ideals, Interests, and Conflicts
OBJ: Describe the events that led to the Declaration of Independence and the Articles of
Confederation MSC: Understanding

18. Who was NOT appointed to help draft the Declaration of Independence?
a. Thomas Jefferson d. George Washington
b. Benjamin Franklin e. Robert Livingston
c. John Adams

ANS: D DIF: Difficult REF: The First Founding: Ideals, Interests, and Conflicts
OBJ: Describe the events that led to the Declaration of Independence and the Articles of
Confederation MSC: Remembering

19. Under the Articles of Confederation, the relationship between the states and the federal government
can best be compared to
a. the United Nations’ relationship with member states.
b. a state government’s relationship with counties.
c. a state government’s relationship with cities.
d. the Soviet Union’s relationship with member republics.
e. the United States’ relationship with the Soviet Union during the Cold War.

ANS: A DIF: Difficult REF: The First Founding: Ideals, Interests, and Conflicts
OBJ: Describe the events that led to the Declaration of Independence and the Articles of
Confederation MSC: Understanding

20. What led British officials to raise taxes on the American colonists during the 1760s?
a. the amount spent on fighting the French and Indian Wars
b. the cost of war against Napoleon in Europe
c. the expenses incurred in colonizing South Africa
d. the extensive roads and canals built by the British in North America
e. the desire to penalize the colonists for their actions during the Boston Tea Party

ANS: A DIF: Difficult REF: The First Founding: Ideals, Interests, and Conflicts
OBJ: Describe the events that led to the Declaration of Independence and the Articles of
Confederation MSC: Applying

21. As a constitution, the Articles of Confederation were concerned primarily with
a. creating a unitary form of government.
b. creating a federal form of government.
c. creating a form of government in which the states were largely subservient to the national
government.
d. limiting the powers of the central government.
e. creating a strong national military.

ANS: D DIF: Difficult REF: The First Founding: Ideals, Interests, and Conflicts
OBJ: Describe the events that led to the Declaration of Independence and the Articles of
Confederation MSC: Applying

22. Which statement about government under the Articles of Confederation is FALSE?
a. The armed forces of the United States consisted of state militias.
b. The central government could not prevent states from economically discriminating against
one another.
c. There was no president under the Articles of Confederation.
d. Members of Congress had significant independence from their states.
e. Each state, regardless of size, had only one vote in Congress.

ANS: D DIF: Difficult REF: The First Founding: Ideals, Interests, and Conflicts
OBJ: Describe the events that led to the Declaration of Independence and the Articles of
Confederation MSC: Applying

23. The 1787 convention to draft a new constitution was held in ________.
a. Boston d. Washington, D.C.
b. New York City e. Richmond, VA
c. Philadelphia

ANS: C DIF: Easy
REF: The Failure of the Articles Made the “Second Founding” Necessary
OBJ: Analyze the reasons for the failure of the Articles of Confederation
MSC: Remembering

24. The Three-fifths Compromise
a. determined that three out of every five slaves would be counted for purposes of
representation and taxation.
b. determined the ratio between free states and slave states.
c. created a bicameral legislature.
d. declared that the states would pay three-fifths of the Revolutionary War debt, and the
federal government would pay the rest.
e. determined that all American citizens would pay three-fifths of their incomes to the federal
government in taxes every year.

ANS: A DIF: Easy
REF: The Failure of the Articles Made the “Second Founding” Necessary
OBJ: Analyze the reasons for the failure of the Articles of Confederation
MSC: Remembering

25. What was the purpose of the Annapolis Convention?

a. to discuss revamping the Articles of Confederation
b. to plot the revolt known as Shays’s Rebellion
c. to write the Declaration of Independence
d. to draft a new Bill of Rights
e. to vote on ratifying the Articles of Confederation

ANS: A DIF: Medium
REF: The Failure of the Articles Made the “Second Founding” Necessary
OBJ: Analyze the reasons for the failure of the Articles of Confederation
MSC: Remembering

26. Which of the following is true about the Annapolis Convention?
a. Delegates from all 13 states attended.
b. Delegates from nine states attended.
c. Delegates from five states attended.
d. The delegates strengthened the Articles of Confederation.
e. The delegates weakened the Articles of Confederation.

ANS: C DIF: Medium
REF: The Failure of the Articles Made the “Second Founding” Necessary
OBJ: Analyze the reasons for the failure of the Articles of Confederation
MSC: Remembering

27. ________ was the only state NOT to send delegates to the Philadelphia Convention.
a. Rhode Island d. Maine
b. Massachusetts e. New York
c. Virginia

ANS: A DIF: Medium
REF: The Failure of the Articles Made the “Second Founding” Necessary
OBJ: Analyze the reasons for the failure of the Articles of Confederation
MSC: Remembering

28. According to the authors of the text, the writing of the Constitution demonstrates the
a. marriage of interests and principles.
b. triumph of self-interest over the common good.
c. epitome of civic virtue.
d. inability of leaders to forge political compromises.
e. triumph of the common good over self-interest.

ANS: A DIF: Medium
REF: The Failure of the Articles Made the “Second Founding” Necessary
OBJ: Analyze the reasons for the failure of the Articles of Confederation
MSC: Remembering

29. According to historian Charles Beard, the framers of the Constitution were mostly concerned with
a. establishing principles of good government.
b. pursuing military glory and imperialism.
c. promoting their own economic interests.
d. creating a religious community.
e. creating a form of government that maximized popular sovereignty.

ANS: C DIF: Medium
REF: The Failure of the Articles Made the “Second Founding” Necessary
OBJ: Analyze the reasons for the failure of the Articles of Confederation

MSC: Remembering

30. The Virginia Plan of the Philadelphia Convention proposed a system of representation in the national
legislature that was based upon
a. equal representation between the states.
b. the concept of universal suffrage.
c. the population of each state or the proportion of each state’s revenue contribution, or both.
d. the geographical size of a state.
e. the strength of each state’s militia.

ANS: C DIF: Medium
REF: The Failure of the Articles Made the “Second Founding” Necessary
OBJ: Analyze the reasons for the failure of the Articles of Confederation
MSC: Remembering

31. At the Philadelphia Convention, the proposed plan to create a Congress where representation was
distributed according to population was called the ________.
a. Virginia Plan d. Morris Plan
b. Mason Proposal e. New Jersey Plan
c. New Hampshire Plan

ANS: A DIF: Medium
REF: The Failure of the Articles Made the “Second Founding” Necessary
OBJ: Analyze the reasons for the failure of the Articles of Confederation
MSC: Remembering

32. What did the New Jersey Plan propose for Congress?
a. Representation would be equal for each state.
b. Representation would be apportioned according to population.
c. Representation would be proportionate to the share of taxes paid by each state to the
federal government.
d. The powers of Congress would check those of state legislatures.
e. Representatives to Congress would be appointed by the state legislatures.

ANS: A DIF: Medium
REF: The Failure of the Articles Made the “Second Founding” Necessary
OBJ: Analyze the reasons for the failure of the Articles of Confederation
MSC: Remembering

33. During the Philadelphia Convention, the New Jersey Plan was supported by ________ states.
a. less populous d. urban
b. slaveholding e. southern
c. free

ANS: A DIF: Medium
REF: The Failure of the Articles Made the “Second Founding” Necessary
OBJ: Analyze the reasons for the failure of the Articles of Confederation
MSC: Remembering

34. The issue of representation, which threatened to cause the Philadelphia Convention to fail, was
resolved by the ________.
a. New Jersey Plan d. Delaware Deal
b. Connecticut Compromise e. Virginia Plan
c. Pennsylvania Compromise

ANS: B DIF: Medium
REF: The Failure of the Articles Made the “Second Founding” Necessary
OBJ: Analyze the reasons for the failure of the Articles of Confederation
MSC: Remembering

35. During the Philadelphia Convention, in order to win concessions from large states, representatives
from smaller states like Delaware threatened to
a. boycott goods from large states. d. go to war with the large states.
b. ban travel across their borders. e. create their own independent country.
c. form alliances with foreign nations.

ANS: C DIF: Medium
REF: The Failure of the Articles Made the “Second Founding” Necessary
OBJ: Analyze the reasons for the failure of the Articles of Confederation
MSC: Remembering

36. James Madison believed that the greatest conflict of interests in the Philadelphia Convention was
between ________ and ________.
a. large states; small states d. Catholics; Protestants
b. northern states; southern states e. farmers; merchants
c. the wealthy; the poor

ANS: B DIF: Medium
REF: The Failure of the Articles Made the “Second Founding” Necessary
OBJ: Analyze the reasons for the failure of the Articles of Confederation
MSC: Remembering

37. How did the colonists’ victory in the Revolutionary War change the balance of political power in the
new states?
a. Royal land, office, and patent holders became the controlling force in many state
legislatures, and pre-Revolutionary radicals were significantly weakened.
b. Royal land, office, and patent holders were significantly weakened, and pre-Revolutionary
radicals became the controlling forces in many state legislatures.
c. Royal land, office, and patent holders became the controlling force in many state
legislatures, and royalists were placed in positions of power in the federal government.
d. Royal land, office, and patent holders became the controlling force in many state
legislatures, and women were placed in positions of power in the federal government.
e. Royal land, office, and patent holders were significantly weakened, and Native Americans
were placed in positions of power in many states.

ANS: B DIF: Medium
REF: The Failure of the Articles Made the “Second Founding” Necessary
OBJ: Analyze the reasons for the failure of the Articles of Confederation
MSC: Applying

38. Shays’s Rebellion was an attempt to
a. prevent the state of Massachusetts from foreclosing on the lands of debt-ridden farmers.
b. invade New England by royalists from Canada.
c. overthrow the federal government under the Articles of Confederation.
d. bring a Georgian slave revolt to Virginia.
e. force the British government to rescind the Tea Act.

ANS: A DIF: Medium
REF: The Failure of the Articles Made the “Second Founding” Necessary
OBJ: Analyze the reasons for the failure of the Articles of Confederation

MSC: Applying

39. Which of the following was a ramification of the Three-fifths Compromise?
a. It allowed for a political agreement between the North and the South.
b. It exacerbated conflicts between merchants and planters.
c. It allowed for a political agreement between large states and small states.
d. It permanently outlawed the slave trade.
e. It temporarily outlawed slavery.

ANS: A DIF: Medium
REF: The Failure of the Articles Made the “Second Founding” Necessary
OBJ: Analyze the reasons for the failure of the Articles of Confederation
MSC: Applying

40. Shays’s Rebellion was significant because it
a. convinced many observers that the government under the Articles of Confederation had
become dangerously inefficient and indecisive.
b. helped to make the Philadelphia Convention successful.
c. both a and b
d. convinced Congress to approve the Louisiana Purchase.
e. led to the admission of Vermont into the Union.

ANS: C DIF: Difficult
REF: The Failure of the Articles Made the “Second Founding” Necessary
OBJ: Analyze the reasons for the failure of the Articles of Confederation
MSC: Understanding

41. Which of the following statements best describes the motivations of the Founders in writing the U.S.
Constitution?
a. The Founders’ primary goal was to devise a system consistent with the dominant
philosophical and moral principles of the day while also promoting commerce and
protecting private property from radical state legislatures.
b. The Founders’ primary goal was to devise a system that would lead to their own personal
enrichment.
c. The Founders’ primary goal was to devise a system of direct democracy that maximized
popular sovereignty.
d. The Founders’ primary goal was to devise a system that concentrated authority in one
branch of government.
e. The Founders’ primary goal was to devise a system that ended slavery.

ANS: A DIF: Difficult
REF: The Failure of the Articles Made the “Second Founding” Necessary
OBJ: Analyze the reasons for the failure of the Articles of Confederation
MSC: Understanding

42. Bicameralism is a constitutional principle that means the division of
a. national government into two branches.
b. the powers of the executive branch between two individuals: the president and the vice
president.
c. the powers of the executive branch between two individuals: the head of state and the head
of government.
d. Congress into two chambers.
e. the federal court system into two levels: the Supreme Court and the appellate courts.

ANS: D DIF: Easy

REF: The Constitution Created Both Bold Powers and Sharp Limits on Power
OBJ: Explain how the Constitution attempted to improve America’s governance and outline the
major institutions established by the Constitution MSC: Remembering

43. The ability of the president to veto a bill passed by Congress is a good example of ________.
a. separation of powers d. civil liberties
b. federalism e. a republican form of government
c. checks and balances

ANS: C DIF: Easy
REF: The Constitution Created Both Bold Powers and Sharp Limits on Power
OBJ: Explain how the Constitution attempted to improve America’s governance and outline the
major institutions established by the Constitution MSC: Remembering

44. The electoral college is
a. an expression of direct democracy.
b. designed to select the U.S. president.
c. established in the Bill of Rights.
d. the institution that originally selected U.S. senators.
e. the federal organization that oversees the operation of all elections held in the United
States.

ANS: B DIF: Easy
REF: The Constitution Created Both Bold Powers and Sharp Limits on Power
OBJ: Explain how the Constitution attempted to improve America’s governance and outline the
major institutions established by the Constitution MSC: Remembering

45. The three branches of government created by the Constitution are
a. constitutional, elected, and appointed. d. military, courts, and bureaucracy.
b. executive, legislative, and judicial. e. economic, political, and social.
c. federal, state, and local.

ANS: B DIF: Easy
REF: The Constitution Created Both Bold Powers and Sharp Limits on Power
OBJ: Explain how the Constitution attempted to improve America’s governance and outline the
major institutions established by the Constitution MSC: Remembering

46. The system of shared powers, divided between a central government and the states, is called
________.
a. the electoral college d. checks and balances
b. federalism e. the separation of powers
c. statism

ANS: B DIF: Easy
REF: The Constitution Created Both Bold Powers and Sharp Limits on Power
OBJ: Explain how the Constitution attempted to improve America’s governance and outline the
major institutions established by the Constitution MSC: Remembering

47. What is the term length of a federal judge?
a. two years d. ten years
b. four years e. barring impeachment, life
c. six years

ANS: E DIF: Easy
REF: The Constitution Created Both Bold Powers and Sharp Limits on Power

OBJ: Explain how the Constitution attempted to improve America’s governance and outline the
major institutions established by the Constitution MSC: Remembering

48. The expressed powers of Congress are listed in ________ of the U.S. Constitution.
a. Article I, Section 8 d. Article IV
b. Article II, Section 1 e. Article VI
c. Article III, Section 2

ANS: A DIF: Medium
REF: The Constitution Created Both Bold Powers and Sharp Limits on Power
OBJ: Explain how the Constitution attempted to improve America’s governance and outline the
major institutions established by the Constitution MSC: Remembering

49. Which of the following was designed by the framers to be an office directly elected by the people?
a. a member of the U.S. House of Representatives
b. a U.S. senator
c. a U.S. president
d. a federal court judge
e. a U.S. vice president

ANS: A DIF: Medium
REF: The Constitution Created Both Bold Powers and Sharp Limits on Power
OBJ: Explain how the Constitution attempted to improve America’s governance and outline the
major institutions established by the Constitution MSC: Remembering

50. Which of the following possesses the sole power to create revenue bills?
a. the U.S. House of Representatives d. the Office of Management and Budget
b. the U.S. Senate e. the U.S. Treasury Department
c. the U.S. president

ANS: A DIF: Medium
REF: The Constitution Created Both Bold Powers and Sharp Limits on Power
OBJ: Explain how the Constitution attempted to improve America’s governance and outline the
major institutions established by the Constitution MSC: Remembering

51. Alexander Hamilton argued that the chief executive office should possess ________.
a. popularity d. gravitas
b. judgment e. integrity
c. energy

ANS: C DIF: Medium
REF: The Constitution Created Both Bold Powers and Sharp Limits on Power
OBJ: Explain how the Constitution attempted to improve America’s governance and outline the
major institutions established by the Constitution MSC: Remembering

52. All of the following are constitutional powers of the president EXCEPT the power to ________.
a. officially recognize other nations d. regulate commerce between the states
b. grant pardons e. convene Congress in special session
c. veto bills

ANS: D DIF: Medium
REF: The Constitution Created Both Bold Powers and Sharp Limits on Power
OBJ: Explain how the Constitution attempted to improve America’s governance and outline the
major institutions established by the Constitution MSC: Remembering

53. Judicial review is the power of
a. the courts to decide on the constitutionality of actions taken by the other branches of
government.
b. Congress to review the decisions of the federal courts.
c. the president to appoint judges to the federal courts.
d. the states to review the constitutionality of federal actions and laws.
e. the courts to review and edit pieces of legislation before they are voted on in Congress.

ANS: A DIF: Medium
REF: The Constitution Created Both Bold Powers and Sharp Limits on Power
OBJ: Explain how the Constitution attempted to improve America’s governance and outline the
major institutions established by the Constitution MSC: Remembering

54. Whose “political gospel” inspired the framers to adopt the concept of the separation of powers?
a. Aristotle d. Montesquieu
b. Voltaire e. Hobbes
c. Machiavelli

ANS: D DIF: Medium
REF: The Constitution Created Both Bold Powers and Sharp Limits on Power
OBJ: Explain how the Constitution attempted to improve America’s governance and outline the
major institutions established by the Constitution MSC: Remembering

55. Montesquieu called ________ the principle of giving each branch of government its own constituency.
a. tyranny d. a republic
b. democracy e. a system of federalism
c. a mixed regime

ANS: C DIF: Medium
REF: The Constitution Created Both Bold Powers and Sharp Limits on Power
OBJ: Explain how the Constitution attempted to improve America’s governance and outline the
major institutions established by the Constitution MSC: Remembering

56. The decision to give the national government control over commerce and finance was motivated
primarily by the framers’ desire to
a. end slavery in the United States.
b. eliminate state and local governments.
c. promote economic development and protect property from radical state legislatures.
d. build international alliances.
e. guarantee economic equality for all citizens.

ANS: C DIF: Medium
REF: The Constitution Created Both Bold Powers and Sharp Limits on Power
OBJ: Explain how the Constitution attempted to improve America’s governance and outline the
major institutions established by the Constitution MSC: Understanding

57. The framers of the U.S. Constitution intended to create a presidency capable of
a. completely dominating Congress.
b. withstanding excessive popular pressure by making it subject to indirect election through
the electoral college.
c. spending money with little interference from any other branch of government.
d. regulating all forms of commerce.
e. declaring war on any country that posed a threat to American national security.

ANS: B DIF: Medium

REF: The Constitution Created Both Bold Powers and Sharp Limits on Power
OBJ: Explain how the Constitution attempted to improve America’s governance and outline the
major institutions established by the Constitution MSC: Understanding

58. Only one-third of the Senate is up for re-election during any single election year because the framers
believed that
a. too many elections would be difficult for the states to run.
b. the voters should not have to make too many decisions during any single election.
c. this was the only way to protect the Senate against radical changes.
d. the state legislatures would conspire with each other to elect a Senate dominated by a
single party.
e. this would make members of the Senate more responsive to the preferences of their
constituents.

ANS: C DIF: Medium
REF: The Constitution Created Both Bold Powers and Sharp Limits on Power
OBJ: Explain how the Constitution attempted to improve America’s governance and outline the
major institutions established by the Constitution MSC: Understanding

59. Why did the delegates at the Philadelphia Convention turn down the idea of including a list of citizens’
rights in the Constitution?
a. They believed that protecting citizens’ rights was not an important responsibility for
government.
b. They believed that such a list would limit economic development.
c. They believed that since the federal government was already limited to its expressed
powers, further protection of citizens was not needed.
d. They believed that citizens should vote directly on which rights should be protected.
e. They believed that such a list would make government too weak to protect national
security.

ANS: C DIF: Medium
REF: The Constitution Created Both Bold Powers and Sharp Limits on Power
OBJ: Explain how the Constitution attempted to improve America’s governance and outline the
major institutions established by the Constitution MSC: Understanding

60. Which of the following is true about the Articles of Confederation?
a. There were no federal courts.
b. There was a Supreme Court at the federal level.
c. There was an executive council of three people.
d. Congress did not have the power to tax.
e. Federal law superseded state law.

ANS: A DIF: Medium
REF: The Constitution Created Both Bold Powers and Sharp Limits on Power
OBJ: Explain how the Constitution attempted to improve America’s governance and outline the
major institutions established by the Constitution MSC: Applying

61. The framers employed the separation of powers and federalism in order to
a. prevent the new government from abusing its power.
b. end the slave trade.
c. create a replica of the British political system.
d. maximize popular sovereignty.
e. promote economic equality among all citizens.

ANS: A DIF: Medium

REF: The Constitution Created Both Bold Powers and Sharp Limits on Power
OBJ: Explain how the Constitution attempted to improve America’s governance and outline the
major institutions established by the Constitution MSC: Applying

62. Which of the following statements about the U.S. House and the U.S. Senate is FALSE?
a. The Senate has the power to ratify treaties while the House does not.
b. The Senate has the power to approve presidential appointments while the House does not.
c. The House has the power to overturn a president’s veto while the Senate does not.
d. The House has the power to originate revenue bills while the Senate does not.
e. Members of the House have two-year terms while senators have six-year terms.

ANS: C DIF: Medium
REF: The Constitution Created Both Bold Powers and Sharp Limits on Power
OBJ: Explain how the Constitution attempted to improve America’s governance and outline the
major institutions established by the Constitution MSC: Applying

63. Which of the following was a way the framers tried to make the Senate a check against excessive
democracy?
a. The Senate has staggered terms of office.
b. Senators have shorter terms than members of the House of Representatives.
c. Senators are directly elected by the people.
d. Senators are the only officials immune from impeachment.
e. Only the Senate has the power to create revenue bills.

ANS: A DIF: Medium
REF: The Constitution Created Both Bold Powers and Sharp Limits on Power
OBJ: Explain how the Constitution attempted to improve America’s governance and outline the
major institutions established by the Constitution MSC: Applying

64. In order to signify that the enumerated powers were meant to be a source of strength to the national
government and not a limitation on it, the framers of the federal Constitution
a. added the Bill of Rights to the Constitution.
b. included provisions for direct democracy in the Constitution.
c. included the full faith and credit clause in the Constitution.
d. included the elastic clause in the Constitution.
e. made it difficult to amend the Constitution.

ANS: D DIF: Medium
REF: The Constitution Created Both Bold Powers and Sharp Limits on Power
OBJ: Explain how the Constitution attempted to improve America’s governance and outline the
major institutions established by the Constitution MSC: Applying

65. Which of the following powers is NOT explicitly given to Congress by the Constitution?
a. to borrow money d. to regulate commerce
b. to declare war e. to abolish state boundaries
c. to maintain an army and a navy

ANS: E DIF: Difficult
REF: The Constitution Created Both Bold Powers and Sharp Limits on Power
OBJ: Explain how the Constitution attempted to improve America’s governance and outline the
major institutions established by the Constitution MSC: Remembering

66. Why was the decision to assign jurisdiction over controversies between citizens of different states to
the Supreme Court significant?

a. It meant that the federal judiciary, rather than the state courts, would ultimately become
the primary venue for resolving disputes.
b. It meant that the state courts, rather than the federal judiciary, would ultimately become
the primary venue for resolving disputes.
c. It meant that courts at both the state and federal levels would become irrelevant to the
operating of the American political system.
d. It meant that the federal courts would not be allowed to use the power of judicial review
on cases involving economic disputes.
e. It meant that the state courts would be allowed to use the power of judicial review on cases
involving economic disputes.

ANS: A DIF: Difficult
REF: The Constitution Created Both Bold Powers and Sharp Limits on Power
OBJ: Explain how the Constitution attempted to improve America’s governance and outline the
major institutions established by the Constitution MSC: Understanding

67. Which of the following is NOT true about the U.S. Constitution?
a. The Senate has staggered terms.
b. The electoral college directly selects the U.S. president.
c. The Constitution can be amended with a two-thirds majority vote of both houses of
Congress and a ratification vote by three-fourths of the states.
d. Federal judges have lifetime tenure.
e. States do not have to give full faith and credit to official acts in other states.

ANS: E DIF: Difficult
REF: The Constitution Created Both Bold Powers and Sharp Limits on Power
OBJ: Explain how the Constitution attempted to improve America’s governance and outline the
major institutions established by the Constitution MSC: Applying

68. The framers of the U.S. Constitution attempted to create a government that could do all of the
following EXCEPT
a. promote commerce.
b. protect private property from radical state legislatures.
c. limit excessive democracy.
d. restrict the power of the central government.
e. lead to the eventual inclusion of nonwhites in political life.

ANS: E DIF: Difficult
REF: The Constitution Created Both Bold Powers and Sharp Limits on Power
OBJ: Explain how the Constitution attempted to improve America’s governance and outline the
major institutions established by the Constitution MSC: Applying

69. How did the framers attempt to reassure citizens that their views would be represented in the new
government created by the Constitution?
a. by allowing citizens to vote directly on all laws enacted by the federal government
b. by making the Constitution very easy to amend
c. by requiring the direct election of senators, members of the House, and the president
d. by giving the federal judiciary the power of judicial review
e. by defining the new government’s most important powers, such as collecting taxes,
borrowing money, and regulating commerce, as belonging to Congress

ANS: E DIF: Difficult
REF: The Constitution Created Both Bold Powers and Sharp Limits on Power
OBJ: Explain how the Constitution attempted to improve America’s governance and outline the
major institutions established by the Constitution MSC: Applying

70. Compared with the Articles of Confederation, federalism under the Constitution has led to
a. greater centralization of power.
b. increased state autonomy.
c. the establishment of unitary government.
d. more local autonomy, at the expense of the states.
e. a weaker national military.

ANS: A DIF: Difficult
REF: The Constitution Created Both Bold Powers and Sharp Limits on Power
OBJ: Explain how the Constitution attempted to improve America’s governance and outline the
major institutions established by the Constitution MSC: Applying

71. The supremacy clause
a. states that Congress is the most powerful branch of government.
b. establishes that no branch of government is supreme over others.
c. announces that the Constitution and all laws made under it are superior to any state laws.
d. announces that state laws are superior to any federal laws.
e. declares that no European powers shall interfere in North America.

ANS: C DIF: Easy REF: Ratification of the Constitution Was Difficult
OBJ: Present the controversies involved in the struggle for ratification
MSC: Remembering

72. During the ratification debates, who were the Antifederalists?
a. those who opposed the new Constitution because they wanted a weaker central
government
b. those who opposed the Constitution because it did not create a strong enough central
government
c. those who opposed the Constitution because it did not provide women with the right to
vote
d. those who supported the Constitution
e. those who believed that the United States should enter into a confederation with Britain
and Canada

ANS: A DIF: Medium REF: Ratification of the Constitution Was Difficult
OBJ: Present the controversies involved in the struggle for ratification
MSC: Remembering

73. Who were the writers of the Federalist Papers?
a. James Madison, John Jay, and Alexander Hamilton
b. John Adams, Benjamin Franklin, and Thomas Jefferson
c. George Washington, Samuel Adams, and William Paterson
d. Charles Beard, Daniel Shays, and Paul Revere
e. James Madison, John Adams, and Thomas Jefferson

ANS: A DIF: Medium REF: Ratification of the Constitution Was Difficult
OBJ: Present the controversies involved in the struggle for ratification
MSC: Remembering

74. Brutus and Federal Farmer were two pseudonyms used by the ________.
a. Federalists d. Monarchists
b. Antifederalists e. Constitutionalists
c. Plebians

ANS: B DIF: Medium REF: Ratification of the Constitution Was Difficult
OBJ: Present the controversies involved in the struggle for ratification
MSC: Remembering

75. Each of the following was an Antifederalist EXCEPT ________.
a. Patrick Henry d. Richard Henry Lee
b. John Jay e. Elbridge Gerry
c. George Mason

ANS: B DIF: Medium REF: Ratification of the Constitution Was Difficult
OBJ: Present the controversies involved in the struggle for ratification
MSC: Remembering

76. During the national debate over ratification of the new Constitution, the Federalists
a. supported a return to the Articles of Confederation.
b. opposed the Constitution and preferred decentralized government.
c. supported the Constitution and preferred a strong national government.
d. supported a return to British rule.
e. refused to support the Constitution unless a Bill of Rights was added.

ANS: C DIF: Medium REF: Ratification of the Constitution Was Difficult
OBJ: Present the controversies involved in the struggle for ratification
MSC: Applying

77. The Federalists believed that the most apparent source of tyranny was ________.
a. the king of Great Britain d. George Washington
b. the popular majority e. the landowning elite
c. the northern merchants

ANS: B DIF: Medium REF: Ratification of the Constitution Was Difficult
OBJ: Present the controversies involved in the struggle for ratification
MSC: Applying

78. The Antifederalists argued that the powers of government should be limited by
a. providing Congress with a larger grant of powers.
b. decreasing the powers of the executive branch, especially those of the vice president.
c. both confining the powers of the federal government to certain narrowly defined areas and
adding a bill of rights to the Constitution.
d. creating an internal system of checks and controls within government.
e. preventing government from collecting revenue through taxation.

ANS: C DIF: Medium REF: Ratification of the Constitution Was Difficult
OBJ: Present the controversies involved in the struggle for ratification
MSC: Applying

79. The essential dilemma of a limited government raised by the ratification debates is
a. a government too weak to do harm also cannot do good.
b. power sharing is inherently unstable and too often violent.
c. a government of expressed powers will slip into an oligarchy.
d. government may promote civil virtue only at the expense of national power.
e. a government of limited powers will be unable to protect national security.

ANS: A DIF: Difficult REF: Ratification of the Constitution Was Difficult
OBJ: Present the controversies involved in the struggle for ratification
MSC: Understanding

80. On the subject of representation, Antifederalists wanted
a. representative bodies that resembled those represented to the highest degree.
b. representatives to exercise independent judgment and wisdom.
c. representatives who would reflect commercial interests.
d. as few representatives as possible.
e. representatives who were significantly more educated and wealthier than the majority of
the public.

ANS: A DIF: Difficult REF: Ratification of the Constitution Was Difficult
OBJ: Present the controversies involved in the struggle for ratification
MSC: Applying

81. The Federalists believed that the powers of government could be limited by
a. providing Congress with larger grant powers.
b. decreasing the powers of the executive branch, especially those of the vice president.
c. confining the powers of the federal government to certain narrowly defined areas and by
adding a bill of rights to the Constitution.
d. creating an internal system of checks and controls within government.
e. preventing government from collecting revenue through taxation.

ANS: D DIF: Difficult REF: Ratification of the Constitution Was Difficult
OBJ: Present the controversies involved in the struggle for ratification
MSC: Applying

82. Procedures outlining how to amend the Constitution are found in Article ________.
a. I d. V
b. II e. X
c. III

ANS: D DIF: Medium
REF: Constitutional Amendments Dramatically Changed the Relationship between Citizens and the
Government
OBJ: Trace how the Constitution has changed over time through the amendment process
MSC: Remembering

83. There are ________ amendments to the U.S. Constitution.
a. 10 d. 30
b. 20 e. 33
c. 27

ANS: C DIF: Medium
REF: Constitutional Amendments Dramatically Changed the Relationship between Citizens and the
Government
OBJ: Trace how the Constitution has changed over time through the amendment process
MSC: Remembering

84. How many amendments to the Constitution have been formally proposed in Congress in U.S. history?
a. fewer than 50 d. between 1,000 and 1,500
b. fewer than 100 e. over 11,000
c. between 100 and 200

ANS: E DIF: Medium
REF: Constitutional Amendments Dramatically Changed the Relationship between Citizens and the
Government

OBJ: Trace how the Constitution has changed over time through the amendment process
MSC: Remembering

85. Successful amendments to the Constitution
a. are usually responses to particular topical problems.
b. are most commonly concerned with the structure or composition of the government.
c. have often been used to restrict the rights of citizens.
d. have typically had little effect on the actual workings of the government.
e. have been those designed to promote economic equality.

ANS: B DIF: Medium
REF: Constitutional Amendments Dramatically Changed the Relationship between Citizens and the
Government
OBJ: Trace how the Constitution has changed over time through the amendment process
MSC: Understanding

86. The most important political value for the framers of the Constitution was ________.
a. democracy d. individual liberty
b. political equality e. civic virtue
c. economic equality

ANS: D DIF: Medium
REF: Constitutional Amendments Dramatically Changed the Relationship between Citizens and the
Government
OBJ: Trace how the Constitution has changed over time through the amendment process
MSC: Applying

87. A ________ vote by both houses of Congress, and a ratification vote of ________ of the states are
required to amend the U.S. Constitution.
a. majority; a majority d. majority; two-thirds
b. two-thirds; three-fourths e. three-fourths; three-fourths
c. three-fourths; a majority

ANS: B DIF: Difficult
REF: Constitutional Amendments Dramatically Changed the Relationship between Citizens and the
Government
OBJ: Trace how the Constitution has changed over time through the amendment process
MSC: Remembering

88. The most common method of passing an amendment to the Constitution is
a. passage in both houses of Congress by a two-thirds vote, followed by a majority vote in
three-fourths of the state legislature.
b. passage in both houses of Congress by a two-thirds vote, followed by ratification by three-
fourths of the state supreme courts.
c. proposal by the president, which is supported by two-thirds of the state legislatures.
d. passage by a constitutional convention, called by three-fourths of the states.
e. passage by the initiative process in three-fourths of the states and unanimous approval by
the Supreme Court.

ANS: A DIF: Difficult
REF: Constitutional Amendments Dramatically Changed the Relationship between Citizens and the
Government
OBJ: Trace how the Constitution has changed over time through the amendment process
MSC: Remembering

ESSAY

1. Describe the causes and effects of the American Revolution. What were the colonists’ grievances
against the British? What were some of the economic, social, political, and geographic conflicts among
the colonists themselves? What kind of new government was established under the Articles of
Confederation?

ANS:
Answer will vary

2. Describe some of the problems under the Articles of Confederation that led to the drafting of a new
constitution. Why were the Articles deemed inadequate for governing the United States during
peacetime? What crises, real or potential, did many political actors fear?

ANS:
Answer will vary

3. Describe and analyze the conflicts and compromises that occurred during the drafting of the
Constitution. What was the conflict between the large and small states, and how did the Great
Compromise resolve it? What was the nature of the conflict regarding slavery during the Philadelphia
Convention? How did the Three-fifths Compromise address this conflict?

ANS:
Answer will vary

4. Describe some of the principles behind the Constitution. Discuss how separation of powers and checks
and balances are supposed to operate. How did the Constitution arrange the power relationships
between the national government and the states?

ANS:
Answer will vary

5. The process of ratifying the Constitution generated extensive debates. Why did the Antifederalists
object to the Constitution? What were the rejoinders of the Federalists? In your opinion, who had the
better arguments, and why?

ANS:
Answer will vary

Other documents randomly have
different content

erosi simpukka ajatuksen nopeudella laivasta sijaasi tulleen miehen
ohjaamana. Tunsin jäätävän kylmyyden värisyttävän ruumistani.
Käännyin katsomaan uutta toveriani ja näin Schriftenin, tuon
silmäpuolen roiston, joka hukkui joutuessamme haaksirikkoon Taffel-
lahdessa.
"'Ei, ei! Ei vielä!' huusi hän.
"Toivottomuudessani ja raivoissani pukkasin hänet simpukasta
mereen, jonne hän katosi.
"'Filip Vanderdecken', sanoi hän uidessaan pois, 'tapaamme vielä
toisemme!'
"Inhoten käänsin pois pääni, ja samalla täyttyi vesisimpukkani ja
upposi. Taistelin veden alla ja minusta tuntui kuin olisin vajonnut yhä
syvemmälle, mutta en tuntenut mitään tuskia. Silloin heräsin."
"No, Amine", sanoi hän hetkisen kuluttua, "mitä ajattelet
unestani?"
"Sehän näyttää selvästi, että olen ystäväsi ja Schriften vihollisesi,
vai mitä?"
"Myönnän sen mielelläni, mutta hänhän on kuollut."
"Aivan varmastiko?"
"Niin, sillä olisin kai tavannut hänet, jos hän olisi pelastunut."
"Niin kyllä, mutta unessasi on asia hieman toisin. Filip, mielestäni
ei untasi voida selittää muuten kuin yhdellä tavalla: sinun pitää
edelleenkin pysyä maissa. Papithan ovat neuvoneet samaa. Sinun

pitää odottaa kaikissa tapauksissa lisää neuvoja. Unessasi olin
luotettava luotsisi, anna minun ohjata sinua täälläkin."
"Olkoon niin, Amine. Vaikka omituinen taitosi sotiikin pyhää
oppiamme vastaan, selität kuitenkin unen kirkon palvelijoiden
neuvojen mukaan."
"Niin teenkin. Alutta lopettakaamme nyt jo keskustelumme tästä
asiasta. Jos sellainen aika vielä koittaa, ei Aminesi tahdo estää sinua
täyttämästä velvollisuuttasi. Mutta muista, että olet luvannut täyttää
erään toivomukseni pyytäessäni sitä sinulta."
"Niin olenkin, mutta sano minulle, mitä toivot."
"En tällä haavaa mitään. Kaikki toivoni ovat toteutuneet. Olethan
sinä luonani, Filip", vastasi Amine kietoen hellästi käsivartensa
miehensä kaulaan.

XV.
Noin kolmen kuukauden kuluttua tästä keskustelusta istuivat Amine
ja Filip jälleen tuolla turvepenkillä, josta oli tullut heidän
mielipaikkansa. Isä Mathiaksesta ja isä Seysenistä oli tullut hyvät
ystävät ja nuo molemmat papit olivat melkein yhtä erottamattomat
kuin Filip ja Amine. Koska Filip oli päättänyt, ettei hän rupea
täyttämään kummallista ja kauheata velvollisuuttaan, ennenkuin hän
saa jonkun uuden merkin, elivät nuoret aviopuolisot onnellisina
keskenään puhumatta lainkaan tuosta surullisesta asiasta. Filip, joka
palatessaan kotiin oli heti pyytänyt uutta tointa yhtiön johtokunnalta
vaatien kapteenin paikkaa, ei ollut sen jälkeen tehnyt mitään tuon
toivonsa toteuttamiseksi eikä käynyt Amsterdamissakaan.
"Pidän niin tästä paikasta, Filip", sanoi Amine. "Keskustelimme
täällä, onko luvallista manata unia esille, ja täällä kerroit minulle
unesi, jonka selitin sinulle."
"Aivan niin, Amine, mutta jos tiedustelisit isä Seysenin
mielipidettä, tuomitsisi hän tekosi vääräuskoiseksi ja
paheksuttavaksi."

"Tuomitkoon hän vain, jos häntä huvittaa. Voin kertoa sen hänelle
peittelemättä."
"Parasta on kumminkin, että annat sen olla tekemättä. Älkäämme
ilmaisko salaisuutta muille."
"Luuletko, että isä Mathiaskin suuttuisi minulle?"
"Kyllä, aivan varmasti."
"Mutta en minä. Ukko on niin hyväntahtoinen ja vapaamielinen,
että oikein ihailen häntä. Haluaisin mielelläni puhua hänen kanssaan
tästä asiasta."
Aminen puhuessa huomasi Filip jonkun koskettavan olkapäähänsä
ja äkkinäinen väristys vapisutti häntä. Kääntäessään päätään
huomasi hän Ter Schellingin luotsin, Schriftenin, vieressään.
Schriftenillä oli kirje kädessään. Tämän pahansuovan inhoittavan
olennon ilmestyminen säikähdytti Filipiä niin, että hän huudahti:
"Laupias taivas, onko se mahdollista?"
Amine oli myös katsonut sinnepäin ja kätki nyt kasvonsa käsiinsä
purskahtaen itkuun. Hän ei itkenyt pelosta, vaan vakaumuksesta,
että hänen miehensä saa rauhan vasta haudassa.
"Filip Vanderdecken, hi, hi", sanoi Schriften, "tuon teille kirjeen
johtokunnalta."
Filip otti kirjeen, mutta ennenkuin hän avasi sen, katsoi hän luotsia
tiukasti silmiin. "Luulin", sanoi hän, "teidän hukkuneen laivamme
joutuessa haaksirikkoon. Miten pelastuitte?"
"Mitenkö pelastuin? Sallikaa minun kysyä, miten te pelastuitte?"

"Laineet heittivät minut maalle", vastasi Filip, "mutta —"?
— "mutta", keskeytti Schriften, "hi, hi! Laineiden ei olisi pitänyt
heittää minua maalle, vai mitä?"
"Miksi ei? Enhän ole sanonut mitään sellaista."
"Ette kyllä, mutta otaksun teidän sellaista toivoneen. Pelastuin siitä
samoin kuin tekin, aallot heittivät minutkin rannalle. Mutta minulla ei
ole aikaa viipyä. Olen toimittanut tehtäväni!"
"Odottakaahan vielä hieman!" huudahti Filip. "Tuletteko jälleen
samaan laivaan kuin minäkin?"
"Menisin paljon mieluummin johonkin muuhun, herra
Vanderdecken, sillä enhän minä hae kummituslaivaa." Sanottuaan
sen poistui pieni mies nopeasti.
"Eikö tätä voida sanoa kehoitukseksi, Amine?" kysyi Filip pitäen
kirjettä kädessään avaamatta sitä.
"Aivan varmasti. Tuo pahansuova lähettiläs näyttää nousseen
haudastaan tuodakseen sen sinulle. Suo minulle anteeksi, Filip, etten
voinut hillitä mieltäni. Lupaan olla vasta rohkeampi."
"Amine-raukka!" vastasi Filip surullisesti. "Ah, miksi en lähtenyt
yksinäni tälle pyhiinvaellusmatkalleni? Olin itsekäs sitoessani sinut
niin suureen suruun ja aiheuttaessani sinulle niin paljon
levottomuutta ja huolta."
"No kuka ne sitten jakaisi kanssasi, rakas Filip, ellei sydämesi
valittu? Tunnet minut huonosti, jos luulet minun pelkäävän
velvollisuuteni täyttämistä. Ei, Filip, haluan surra kanssasi ja

keventää hieman kuormaasi. Olen ylpeä saadessani olla sellaisen
miehen vaimo, jolle on määrätty niin kunniakas tehtävä. Rakas Filip,
lue nyt kirje."
Filip ei vastannut, vaan mursi sinetin ja luki kirjeestä, että hänet
oli määrätty Vrov Katarinan ensimmäiseksi perämieheksi. Hänen
käskettiin saapua laivaan niin pian kuin suinkin valvomaan sen
lastaamista. Kirjeessä, jonka johtokunnan sihteeri oli kirjoittanut,
ilmoitettiin vielä, että hänestä tämän matkan jälkeen tehdään
varmasti kapteeni. Ehdoista saa hän sopia tarkemmin johtokunnan
kanssa tultuaan Amsterdamiin.
"Luulin, että sinusta jo nyt tehtäisiin kapteeni", sanoi Amine
surullisesti.
"Siinä luulossa olen minäkin ollut", vastasi Filip, "mutta kun en ole
painostanut hakemustani, ei siihen ole kiinnitetty sen suurempaa
huomiota. Saan syyttää siitä itseäni."
"Ja nyt se on varmaankin myöhäistä?"
"Niin on, rakkaani, mutta mitä sen on väliä? Teen tämän matkan
mielelläni ja ehkä mieluumminkin ensimmäisenä perämiehenä."
"Filip, voin nyt tunnustaa, että olen pettynyt toiveissani. Odotin
varmasti, että saat laivan komennettavaksesi. Etkö muista, että
pyysin sinulta lupauksen silloin kun kerroit minulle unesi? Nyt sanon,
mitä aioin silloin pyytää sinulta. Tahdoin vain, rakas Filip, että lupaisit
minun lähteä mukaasi. Ollessani luonasi en välitä mistään. Voin olla
silloin onnellinen huolimatta kaikista puutteista ja vaaroista, mutta
jäädessäni yksikseni tänne niin pitkäksi ajaksi hautomaan surullisia
ajatuksiani, kun muutenkin olen kärsimätön ja levoton, se, rakas

Filip, on onnettomuuden huippu, ja se tulee taasen osakseni
matkustettuasi pois. Muista, että olen saanut lupauksesi, Filip.
Päästyäsi kapteeniksi voit ottaa vaimosikin mukaasi. Tämä on
katkera pettymys minulle, että minun nyt on pakko jäädä kotiin.
Lohduta minua senvuoksi jollakin tavoin, että saan tulla mukaasi
seuraavalla kerralla, jos taivas suo sinun vielä palata."
"Lupaan sen, Amine, koska sitä niin välttämättä haluat. En voi
kieltää sinulta mitään, vaikka aavistus sanookin minulle, että
onnemme on mennyttä. En ole mikään kaukonäkijä, mutta koska
olen kummallisella tavalla yhteydessä tämän ja tulevan maailman
kanssa, tuntuu minusta, että pieni osa tulevaisuudestakin on
tiedossani. Olen antanut sinulle lupaukseni, Amine, mutta toivon
voivani peruuttaa sen."
"Jos joudumme perikatoon, Filip, on se kohtalomme, emmekä voi
sitä välttää."
"Amine, meille on annettu vapaa tahto toimia, ja senvuoksi onkin
kohtalomme osaksi omissa käsissämme."
"Niin, sellaista uskoa tyrkytti isä Seysenkin minulle, mutta hänen
todistelujaan en ymmärtänyt. Toivon, että uskontonne olisi
yksinkertaisempi. Tähän saakka on tuo hyvä mies — sillä hän on
todellakin hyvä — onnistunut vain herättämään epäluuloni."
"Niiden avulla rupeat sinä vielä uskomaankin, Amine."
"Ehkä, mutta mielestäni edistyn hyvin huonosti. Lähdetään jo
kotiin,
Filip. Sinun pitää matkustaa Amsterdamiin ja minä tulen mukaasi.

Aminesi hymyn pitää ainakin lohduttaa sinua päivän vaivojen jälkeen
ennen matkustamistasi. Eikö niin?"
"Kyllä, rakkaani. Aioin ehdottaakin sitä sinulle. Ihmettelen
kuitenkin suuresti, miten Schriften voi tulla tänne. Totta on, etten
nähnyt hänen ruumistaan, mutta hänen pelastuksensa tuntuu
minusta sentään ihmeelliseltä. Missä hän on mahtanutkaan olla?
Mitä luulet, Amine?"
"Samaa kuin ennenkin. Hän on pahasilmäinen pahahenki, joka
jostakin syystä on saanut luvan oleskella maailmassa
ihmishaamussa. Hän liittyy varmasti jollakin tavoin kummalliseen
kohtaloosi. Ah, kunpa minulla olisi äitini voimat! Mutta nythän
unhotan, ettet salli minun puhua sellaisista asioista, Filip, ja minä
vaikenenkin."
Filip ei vastannut ja vaipuneina omiin ajatuksiinsa palasivat he
kotiin. Vaikka Filip oli jo tehnytkin päätöksensä, lähetti hän kuitenkin
portugalilaisen papin hakemaan isä Seyseniä neuvotellakseen heidän
kanssaan saamastaan kehoituksesta. Selitettyään heille vielä kerran
kaikki Schriftenin kuolemaan liittyvät seikat meni hän Aminen luo
jättäen nuo molemmat papit keskustelemaan. Kului pari tuntia,
ennenkuin he kutsuivat Filipin puheilleen, ja silloin näytti isä Seysen
Filipin mielestä olevan aivan pyörällä päästään.
"Poikani", hän sanoi, "emme ymmärrä ollenkaan, mitä meidän
pitää ajatella. Olemme toivoneet, että käsityksemme tästä
ihmeellisestä asiasta olisi oikea luullessamme paholaisen panneen
sen toimeen, ja siinä tapauksessa olisivat rukouksemme ja
messumme tehneet tyhjäksi hänen voimansa. Kirje ei
luonnollisestikaan merkitse mitään, mutta sen tuojan ilmestyminen
jälleen näkyviin on kysymys, jota emme voi niin vain sivuuttaa. Eikö

ole kumminkin mahdollista, Filip, että hän on pelastunut samoin kuin
tekin?"
"Myönnän sen mahdolliseksi", vastasi Filip. "Laineet ovat voineet
heittää hänet rannalle ja hän on ehkä sitten lähtenyt toiselle
suunnalle kuin minä. Mutta koska olette kysynyt mielipidettäni,
ilmoitan suoraan, etten usko hänen kuuluvan tämän maailman
asukkaihin. Tiedän varmasti, että hän jollakin salaperäisellä tavalla
liittyy kohtalooni. Mutta sitä kuka hän on ja mitä hänellä on
mielessä, en luonnollisestikaan tiedä."
"Siinä tapauksessa, poikani, emme voi neuvoa teitä. Teidän pitää
nyt toimia omalla vastuullanne omien mielipiteittenne mukaan.
Päätöksiänne emme aio moittia, vaan tahdomme rukoilla teille
taivaan suojelusta."
"Olen aikonut, pyhä isä, noudattaa kehoitusta."
"Kuten haluatte, poikani. Matkallanne voi ehkä sattua jotakin, joka
auttaa teitä ratkaisemaan tämän arvoituksen. Tunnustan, etten voi
ymmärtää sitä ollenkaan."
Isä Mathias käytti nyt tilaisuutta hyväkseen kiittääkseen Filipiä
vieraanvaraisuudesta. Hän sanoi aikovansa palata Lissaboniin
ensimmäisessä sopivassa tilaisuudessa.
Muutamien päivien kuluttua sanoivat Filip ja Amine jäähyväiset
papeille matkustaen Amsterdamiin. Isä Seysen lupasi pitää huolta
talosta Aminen kotiintuloon asti. Heidän tultuaan perille meni Filip
heti puhuttelemaan yhtiön johtokuntaa, joka lupasi hänelle oman
laivan komennettavaksi heti hänen palattuaan tältä matkaltaan,
asettaen kuitenkin sellaisen ehdon, että hänen oli ruvettava

osakkaaksi laivaan. Filip suostui siihen ja meni sitten katsomaan Vrov
Katariinaa. Sitä ei oltu vielä rikattukaan ja laivaston luultiin pääsevän
lähtemään vasta parin kuukauden kuluttua. Laivassa oli vain
muutamia miehiä eikä kapteeni, joka asui Dortrechtissa, ollut vielä
tullut alukseen.
Vrov Katariina oli suurempi kuin monet muut laivat, mutta se oli
vanha ja huonosti rakennettu. Koska se kumminkin oli tehnyt monta
matkaa Intiaan ja palannut onnellisesti takaisin, ei yhtiö
varmaankaan olisi käyttänyt sitä, ellei se olisi ollut varma sen
merikelpoisuudesta. Annettuaan muutamia käskyjä laivassa olleille
miehille palasi Filip hotelliin, josta hän oli vuokrannut huoneet
itselleen ja Aminelle.
Seuraavana päivänä Filipin valvoessa laivan taklaamista tuli
kapteeni. Tultuaan kannelle riensi hän heti halailemaan isoamastoa
tahraten siinä hommassa nuttunsa melko pahasti. "Ah, rakas Vrovini,
rakas Katariinani!" huudahti hän puhuen kuin naiselle, "kuinka voit?
Olen iloinen nähdessäni sinut jälleen. Et pidä tällaisesta joutenolosta,
mutta pian sinä jälleen pääset käsiksi työhön ja tulet kauniiksi."
Miestä, joka tällä tavoin tunnusti rakkautensa laivalleen, sanottiin
Wilhelm Barenziksi. Hän oli nuori, näöstä päättäen ei vielä
kolmeakymmentäkään täyttänyt, pienikasvuinen ja hento. Hänen
kasvonsa olivat kauniit, vaikkakin hieman naiselliset. Liikkeet olivat
nopeat ja levottomat, ja hänen silmissään oli sellainen ilme kuin
hänellä ei olisi ollut kaikki ruuvit paikoillaan.
Kun Filip esitteli itsensä, sanoi hän: "Ah, vai olette te Vrov
Katariinan ensimmäinen perämies. Siinä tapauksessa voitte sanoa
olevanne onnellinen, hyvä herra. Lähinnä kapteenia on tämän laivan
ensimmäisellä perämiehellä kadehdittavin asema maailmassa."

"Ei ainakaan laivan kauneuteen nähden", huomautti Filip, "mutta
sillähän voi olla muita hyviä ominaisuuksia."
"Laivan kauneuteenko nähden? Mitä sanottekaan, herra? Sanon
samoin kuin isänikin ennen minua, että tämä on maailman kaunein
laiva puhumattakaan sen monista muista hyvistä ominaisuuksista."
"Olen iloinen kuullessani sen, herra kapteeni", vastasi Filip. "Se
todistaa, ettei koiraa ole karvoihin katsominen. Mutta kai tämä
sentään on melko vanha?"
"Vanhako? Vain kahdeksankolmattavuotias, siis nuoruutensa
parhaimmassa kukoistuksessa. Odottakaahan vain, rakas herra,
kunnes näette sen tanssivan laineilla, niin silloin ette teekään muuta
kuin puhutte päivät pitkät kanssani sen kelpoisuudesta. Olen melkein
varma siitä, että meillä tulee olemaan hyvin hauskaa yhdessä."
"Kyllä kai, ellemme käsittele ainetta loppuun", huomautti Filip.
"Ei ainakaan minun puoleltani, ja sallikaa minun sanoa, herra
Vanderdecken, että jokainen upseeri, joka ei ole tyytyväinen Vrov
Katariinaan, joutuu minun kanssani tekemisiin? Olen sen ritari ja
olen taistellut jo kolmasti sen kunnian puolesta. Toivon, ettei minun
tarvitseisi tehdä sitä neljättä kertaa."
Filip hymyili, sillä hänen mielestään ei Katariinan puolesta
kannattanut taistella, mutta hän painoi kapteenin sanat mieleensä
lausumatta sen jälkeen mitään epäedullista kauniista Vrov
Katariinasta.
Miehistö tuli pian täysilukuiseksi, laiva saatiin taklatuksi ja purjeet
paikoilleen. Kun laivan ruumat olivat täynnä tavaraa, saapui Filipin

pettymykseksi käsky, että laivaan oli otettava sataviisikymmentä
sotilasta ja muita matkustajia, joista useat toivat koko perheensäkin
mukanaan. Filip sai työskennellä tarmokkaasti, sillä kapteeni ei
tehnyt muuta kuin kehui laivaansa. Vihdoin oli kaikki onnellisesti
paikoillaan ja laivasto oli valmis lähtemään.
Aika oli nyt koittanut, jolloin hänen piti sanoa jäähyväiset Aminelle.
Amine oli koko ajan asunut hotellissa ja Filip oli uhrannut hänelle
kaikki joutohetkensä. Laivaston oli määrä lähteä parin päivän
kuluttua ja he päättivät hyvästellä toisensa sen päivän aamulla.
Amine oli tyyni eikä menettänyt mielensä tasapainoa. Hän oli aivan
varma siitä, että hän saa nähdä jälleen miehensä, ja siinä toivossa
syleili hän Filipiä heidän erotessaan laiturilla. Filip laskeutui sitten
veneeseen, jonka oli määrä viedä hänet laivaan.
"Niin", ajatteli Amine katsoen miestään välimatkan pitentyessä,
"tiedän, että saamme tavata jälleen. Tämä matka ei tule tuottamaan
onnettomuutta sinulle eikä minulle, mutta minulla on synkkä
aavistus, että seuraava, jolloin tulen mukaasi, erottaa meidät
ainaiseksi toisistamme. Miten se tapahtuu, en tiedä, mutta se on
Jumalan tahto. Papit puhuvat vapaasta tahdosta, mutta eroaako Filip
minusta vapaaehtoisesti? Eikö hän mieluummin jäisi luokseni? Kyllä,
mutta hän ei saa, sillä hänen pitää täyttää velvollisuutensa. Hän
menettelisi julmasti matkustaessaan, ellei hänen kohtalonsa kutsuisi
häntä. Minusta on aina tuntunut siltä kuin nuo papit olisivat
vihamiehiäni, vaikka en tiedäkään, miksi. Molemmat ovat hyviä eikä
heidän opettamassaan uskonnossakaan ole mitään moittimista.
Meidän pitää rakastaa lähimmäisiämme, kuten itseämme, antaa
anteeksi vihamiehillemme eikä tuomita. Kaikki tuo on oikein, mutta
kuitenkin kuiskaa sydämeni minulle, että —. Nyt on vene saapunut

laivan viereen ja Filip kiipeää kannelle. Hyvästi, rakas puolisoni.
Toivoisin olevani mies! Ei, ei, parempi on sittenkin näin."
Amine seurasi miestään katseellaan, kunnes hän ei enää voinut
häntä nähdä, palaten sitten hitaasti hotelliin.
"Filip on nyt poissa", mumisi hän. "Nyt pitää minun taasen odottaa
häntä monta kuukautta kärsivällisesti. Elämäksi en voi sitä sanoa,
sillä elän ja hengitän ainoastaan hänen läheisyydessään."

XVI.
Meidän pitää nyt jättää Amine yksinäisyyteensä ja lähteä
seuraamaan Filipin kohtaloita. Laivasto oli lähtenyt matkalle
pullistunein purjein, mutta tunnin kuluttua oli Vrov Katariina jäänyt
pari penikulmaa muista jälkeen. Herra Barenz moitti tapaa, jolla
purjeet oli kiinnitetty, ja soimasi ruorimiestä. Lyhyesti sanoen, hänen
mielestään oli vika kaikissa muissa, mutta ei hänen rakkaassa
laivassaan, joka näyttäytyi olevan laivaston huonoin purjehtija.
"Herra Vanderdecken", sanoi hän vihdoinkin, "Vrov on, kuten isäni
sanoi, huono myötätuulessa purjehtija, kuten useimmat muutkin
nopeat sivutuulen laivat, mutta laivastossa ei sittenkään ole sen
veroista alusta."
"Aluksemme on sitäpaitsi", sanoi Filip huomattuaan kapteenin
kunnianhimon, "hyvin kovassa lastissa ja meillä on joukkoja
kannella."
Laivasto selviytyi nyt hiekkamatalikoista ja lähti purjehtimaan
laitatuuleen, mutta nyt muuttui Vrov Katariinan vauhti vieläkin
huonommaksi kuin ennen. "Ollessamme näin lähellä tuulta",
huomautti kapteeni, "ei Katariinasta ole mihinkään, mutta jos

hellitätte hieman purjeita, saatte nähdä, miten se jättää koko
laivaston jälkeensä. Laivamme on hyvin kaunis, vai mitä, herra
Vanderdecken?"
"On kyllä. Kaunis ja tilava", vastasi Filip voimatta sanoa muuta
hyvällä omallatunnolla.
Laivasto jatkoi matkaansa milloin myötä-, milloin vastatuulessa,
mutta olipa tuuli millainen tahansa, ei Vrov Katariinan vauhti
parantunut, ja lopulta päätti amiraali antaa sen jatkaa matkaansa
yksinään heti laivaston päästyä Hyväntoivonniemen kohdalle. Hänen
ei ollut kuitenkaan pakko menetellä niin julmasti, että olisi ehdoin
tahdoin eronnut Katariinasta, sillä kova myrsky hajoitti koko
laivaston, ja seuraavana päivänä oli Katariina yksinään. Myrsky jatkui
viikon ja tilanne tuli yhä toivottomammaksi. Filip ponnisti voimansa
äärimmilleen rohkaistakseen väsynyttä miehistöä ja sijoittaakseen
paikoilleen siirtynyttä lastia, välittämättä ollenkaan kapteenista, joka
ei ollutkaan merimies.
"Olemme jättäneet kaikki muut laivat jälkeemme", sanoi kapteeni
eräänä päivänä Filipille, "niistä ei ole ainoatakaan näkyvissä. Mutta
ah, taivaan nimessä, tuolla on sittenkin yksi! Katsokaahan
tuonnepäin, niin näette erään mainion purjehtijan. Herra siunatkoon,
miten se voikaan kestää tuollaista purjeiden paljoutta!"
Filip oli jo huomannut laivan. Vaikka muiden laivojen sellaisessa
myrskyssä olikin pakko sitoa kaikki purjeensa kiinni, oli sillä jokainen
riepu levällään kuin heikossa tuulessa. Laineet olivat korkeita kuin
vuoret ja Katariina painui jokaisen aallon väliin aivan näkymättömiin,
mutta tuota toista laivaa eivät aallot näyttäneet ollenkaan
haittaavan, sillä se purjehti tasaisesti kallistelematta ollenkaan. Filip

tunsi sen heti kummituslaivaksi, jossa hänen isänsä kärsi
rangaistustaan.
"Tämä on hyvin kummallista, vai mitä?" huomautti kapteeni.
Filipin mieli oli niin järkytetty, ettei hän voinut vastata.
Matruusitkin näkivät nyt laivan ja muistivat tuon liiankin tunnetun
tarinan. Kun uutinen levisi, kiipesi paljon sotilaitakin kannelle, ja
kaikkien katseet olivat nyt kiintyneet tuohon yliluonnolliseen
alukseen. Kova sadekuuro tavoitti Katariinan pimittäen näköalan
melkein kokonaan. Neljännestunnin kuluttua kirkastui ilma jälleen,
mutta silloin oli vieras laiva jo hävinnyt näkyvistä.
"Laupias Jumala, se on varmaankin kaatunut ja painunut
pohjaan!" huudahti kapteeni. "Ajattelinkin sitä, sillä sellaista
purjeiden paljoutta ei mikään laiva kestä. Maailmassa ei ole
ainoatakaan alusta, joka voi sietää niin paljon purjeita kuin Vrov
Katariina."
Filip ei vastannut mitään näihin huomautuksiin, jotka selvästi
näyttivät, että kapteeni oli hullu. Hän tiesi, että laiva oli tuomittu
perikatoon ja häntä värisytti ajatellessaan niitä monia, jotka kenties
hukkuisivat sen mukana.
"Herra kapteeni", sanoi hän hetkisen kuluttua, "tämä myrsky tulee
luultavasti jatkumaan eikä maailman parhainkaan laiva voi kestää
tällaisessa ilmassa. Neuvon teitä kääntymään takaisin Taffel-lahteen
voidaksemme korjata kaikki vahingot. Siellä ovat varmasti muutkin
laivat."

"Vrov Katariina suoriutuu tästä kyllä", vastasi kapteeni. "Katsokaa,
miten mainiosti se purjehtii."
"Kirotun huonosti paremminkin!" huomautti muudan matruusi
miehistöstä, joka oli kokoutunut Filipin luo kuunnellakseen hänen
neuvoaan. "Jos olisin tiennyt tämän tällaiseksi lahoneeksi vanhaksi
rotteloksi, en olisi milloinkaan astunut tämän kannelle. Herra
Vanderdecken on oikeassa, meidän pitää palata Taffel-lahteen,
ennenkuin meille käy vielä onnettomammasti. Kummituslaiva on
varoittanut meitä, sillä se ei näyttäydy milloinkaan aiheettomasti.
Kysykää herra Vanderdeckeniltä, kapteeni, hän on merimies."
"Minun on pakko tunnustaa", vastasi Filip, "että tuon laivan
näyttäytyminen on aina tuonut onnettomuutta mukanaan."
"Tuonko laivan? Mikä siinä teistä oli niin peloittavaa? Sillä oli liiaksi
purjeita ja senvuoksi se vajosi pohjaan."
"Se ei vajoa milloinkaan", huomautti muudan matruusi.
"Ei, ei", huusivat muutkin. "Mutta me vajoamme, ellemme
käänny."
"Niin, kapteeni", sanoi vanhin matruuseista, "olemme nyt
päättäneet kääntyä takaisin Taffel-lahteen, vaikka ette siihen
suostuisikaan. Käännä sen vuoksi peräsintä, pieni ystäväni, niin herra
Vanderdecken pitää kyllä huolta purjeista."
"Mitä?" huusi kapteeni. "Aiotteko ruveta kapinoimaan täällä Vrov
Katariinassa, joka on laivastomme nopein ja paras alus."
"Tämäkö hidas vanha lahonut purtilo?" huudahti eräs matruusi.

"Mitä kuulenkaan?" huudahti kapteeni. "Herra Vanderdecken,
vangitkaa tuo roisto, koska hän koettaa yllyttää muita kapinaan."
"Joutavia, hän on hullu", vastasi matruusi. "Älkää välittäkö
hänestä. Tulkaa, herra Vanderdecken, teitä me tottelemme, mutta
ruori on käännettävä ylihankaan heti."
Kapteeni raivosi, suostuen kumminkin vihdoin, ja Filip toivoi
aluksen päivän tahi parin kuluttua pääsevän onnellisesti lahteen.
Heidän jatkaessaan matkaansa uuteen suuntaan lakkasi tuuli
vähitellen puhaltamasta, kunnes se tyyntyi kokonaan. Nyt saivat
väsyneet matruusit levähtää samoin kuin sotilaat ja matkustajatkin,
joista osa oli ollut suljettuna ruumaan ja osa kastunut aivan
läpimäräksi välikannella.
Ylimmäisellä kannella oli ääretön tungos. Äidit paistattivat päivää
lapset sylissään, riki oli täynnä märkiä vaatteita, joita oli ripustettu
sinne kuivamaan ja matruusit työskentelivät ankarasti korjatessaan
myrskyn tekemiä vaurioita. Heidän laskujensa mukaan eivät he olleet
kuin viidenkymmenen penikulman päässä Taffel-lahdesta ja he
odottivat joka hetki näkevänsä maata etelässä. Kaikki olivat jälleen
iloisia ja lukuunottamatta Filipiä luulivat kaikki vaaran olevan jo ohi.
Toinen perämies, Kranz, oli reipas ja vikkelä merimies. Filip piti
hänestä paljon, sillä hän tiesi voivansa luottaa häneen ehdottomasti.
Saman päivän iltapäivällä kävelivät he kahden kannella.
"Mitä ajattelette, Vanderdecken, tuosta kummallisesta laivasta,
jonka sattumalta näimme?" kysyi hän.

"Olen melkein varma, että meille sattuu joku onnettomuus ennen
satamaan pääsyämme, vaikka kaikki nyt näyttääkin niin tyyneltä ja
rauhalliselta ja vaikka matkamme määrä onkin niin lähellä", vastasi
Filip.
"Olette taikauskoinen", sanoi Krantz. "Minä puolestani en ole niin
herkkäuskoinen ja ellei mitään tuollaista edellyttämäänne tapahdu, ei
kukaan saa minua uskomaan tuossa laivassa olevan mitään
yliluonnollista."
"En minäkään itke, vaikka tulos näyttäisikin minun olevan
väärässä", vastasi Filip. "Mutta minulla on aavistukseni emmekä ole
satamassa vielä."
"Emme olekaan, mutta emme ole enää kaukanakaan, ja kaikki
merkit viittaavat siihen, ettei tämä kaunis ilma vielä lopu."
"Ei kukaan voi sanoa, miltä suunnalta vaara voi uhata. Saamme
pelätä muutakin kuin myrskyä."
"Niin kyllä", myönsi Krantz, "mutta älkäämme kumminkaan olko
levottomia. Huolimatta kaikista puheistanne ennustan, että me
korkeintaan parin päivän kuluttua ankkuroimme turvallisesti Taffel-
lahteen."
Tähän loppui keskustelu ja Filip oli iloinen jäädessään yksikseen.
Hän nojautui laivan laitaan ja katseli lainehtivaa merta.
"Laupias Jumala", huudahti hän, "ole armollinen ja suojele tätä
laivaa! Älä anna minun kuunnella naisten valitusta ja lapsi raukkojen
itkua äläkä uhraa niin monta ihmistä isäni rikoksen vuoksi! Jumalan
tiet ovat todellakin tutkimattomat", ajatteli hän.

Aurinko laski, ennenkuin Filip poistui kannelta mennäkseen
nukkumaan. Uskottuaan itsensä ja kaikki muutkin kaikkivaltiaan
huomaan vaipui hän vihdoinkin uneen, mutta ennen puolta yötä
heräsi hän siihen, että joku pudisteli häntä olkapäästä. Hän huomasi
Krantzin, jolla oli ensimmäinen vahtivuoro, seisovan vieressään.
"Jumalan nimessä, Vanderdecken, ennustitte oikein! Nouskaa
äkkiä.
Tuli on irti laivassa."
"Tuliko?" huudahti Filip totellen käskyä. "Missä?"
"Suuressa ruumassa."
"Tulen heti, Krantz. Älkää avatko luukkuja ja laittakaa pumput
valmiiksi."
Vähemmässä kuin minuutissa oli Filip kannella tavaten siellä
kapteenin, jolle toinen perämies oli myös ilmoittanut vaarasta. Krantz
selitti lyhyesti koko asian. Hän oli huomannut, että suuresta
ruumasta tunkeutui voimakasta palaneen hajua, ja avattuaan luukut
muiden avulla oli hän nähnyt ruuman olevan täynnä savua. Hän oli
silloin sulkenut ne jälleen ja ilmoittanut Filipille ja kapteenille asian.
"Kiitoksia mielenmaltistanne", sanoi Filip. "Voimme nyt tyynesti
harkita, millaisiin toimenpiteisiin meidän pitää ryhtyä. Jos sotilaat,
naisraukat ja lapset tietäisivät, millaisessa vaarassa he ovat, olisivat
he meille suureksi vastukseksi."
"Mutta miten on tuli voinut päästä irti suuressa ruumassa?" kysyi
kapteeni.

"Muistan nyt, että meillä on siellä monta pullollista rikkihappoa",
vastasi Filip. "Ne ovat varmaankin kaatuneet myrskyssä ja särkyneet.
Neuvoisin, että luukkujen annettaisiin olla paikoillaan. Tuli voi silloin
tukehtua ja sammua."
"Aivan niin", sanoi Krantz. "Kanteen on kuitenkin hakattava
sellainen reikä, että voimme ruiskuttaa lastiin niin paljon vettä kuin
suinkin."
Kaikki miehet komennettiin kannelle. He tulivatkin nopeasti
ihmetellen odottamatonta kutsua.
"Kuulkaahan nyt, pojat, olen pahoillani, mutta meillä on syytä
luulla, että tuli on päässyt irti suuressa ruumassa."
"Minä tunnenkin savun hajua!" huudahti muudan.
"Niin mekin", huusivat muutkin peloissaan. Filip kehoitti nyt heitä
olemaan levollisia ja tekemään velvollisuutensa, ja matruusit
tottelivatkin häntä nurisematta. Kaikki ruuti heitettiin mereen ja
ruumaan ruiskutettiin vettä, mutta lopulta ei vaaraa sentään voitu
salata matkustajilta. Filipille tuli kyyneleet silmiin nähdessään äitien
peloissaan puristavan pienokaisiaan rintaansa vasten. Kaikkialla
vallitsi kuitenkin kuri ja järjestys.
Veneet laskettiin vesille ja miehitettiin luotettavilla matruuseilla.
Rakennettiin nopeasti lauttakin, niille, jotka eivät sopineet veneihin.

XVII.
Noin neljän aikaan aamulla oli kaikki valmista ja naiset ja lapset
vietiin turvaan lautalle.
Sitten kuin heidät oli saatu turvallisesti sinne, tuli sotilaitten vuoro.
Filip oli pitänyt niin tarkasti huolta kaikesta, ettei kukaan ollut saanut
juoda itseään juovuksiin, mutta tulen yltyessä syntyi kuitenkin
hieman tungosta, sillä jokainen tahtoi ensimmäiseksi päästä
veneihin. Monta hukkui heidän sokean itsekkäisyytensä vuoksi ja
noista kahdeksastakymmenestä sotilaasta ei pelastunut kuin
muutamia.
Matruusien soutamat veneet hinasivat lauttaa. Kapteeni ja Filip
lähtivät viimeiseksi laivasta, ja kun he aamun koittaessa rupesivat
soutamaan maata kohti, oli Vrov Katariina kokonaan liekkien
vallassa.
Onnettomuudeksi he eivät olleet saaneet purjeita veneihin ja
koska kaikki olivat uuvuksissa ja väsyneitä, edistyi matka hitaasti.
Mutta se oli vieläkin onnettomampaa, ettei heillä ollut vettä eikä
ruokavarojakaan mukanaan, ja nälkä ja jano rupesivatkin pian
vaivaamaan heitä kaikkia. Meri rupesi lainehtimaan kovemmin ja

tuon raskaan lautan hinaaminen oli hyvin vaikeata. He lähestyivät
hitaasti maata, kun sattui uusi kauhea onnettomuus. Lautta halkesi
nimittäin kahteen osaan. Oli hirveä katsella ihmisraukkojen kauhua
heidän tullessaan erotetuiksi muista. Heitä hukkui paljon, vaikka
matruusit tekivätkin voitavansa pelastaakseen mereen joutuneita.
Auringon laskiessa saapuivat he lopultakin rantaan. Veneet
vedettiin maalle ja väsyneet miehet heittäytyivät heti kuumalle
hiekalle vaipuen uneen. He nukkuivat monta tuntia uneksien vedestä
herätäkseen sitten surulliseen todellisuuteen, polttavan janon
aiheuttamiin tuskiin. Filipin neuvosta hajautuivat he etsien jotakin,
jolla voisivat sammuttaa janonsa. Kulkiessaan näkivät he kummuilla
pieniä pensaita, joiden lehdet olivat mehukkaita, melkein samanlaisia
kuin kasvihuoneissamme kasvavien jääkukkien, ja joiden pinnalla oli
sitäpaitsi suuria kastehelmiä. He polvistuivat ryömien pensaalta
pensaalle ja imien suuhunsa tuon runsaan kasteen, joka heti soikin
heille hetkiseksi huojennusta. He koettivat syödäkin pensaiden
lehtiä, joiden hieman hapan maku olikin hyvin virkistävää. Filipin
neuvosta koottiin niitä melkoinen määrä veneihin, jotka työnnettiin
vesille jälleen.
Taffel-lahti ei ollut hyvinkään kaukana ja pelastuksen toivo ja tieto,
että siellä saadaan janokin sammutetuksi, antoivat heille uusia
voimia.
Ensimmäiseksi työkseen, kun ne vihdoinkin pääsivät maihin,
heittäytyivät he pitkäkseen muutaman läheisyydessä olevan puron
rannalle virvoittaen kuivia kurkkujaan niin kauan, etteivät he enää
jaksaneet juoda enempää.
Uudisasukkaat olivat sillä aikaa valmistaneet heille aterian ja vasta
sitten kuin pahin nälkä oli tyydytetty, tiedustelivat he heidän

surullista kohtaloansa.
Se oli pian kerrottu. Laivassa olleista kolmestasadasta ihmisestä oli
pelastunut kolmekymmentäkuusi.
"Minusta tuntuu kuin olisin nähnyt teidät ennenkin", sanoi muudan
uudisasukas Filipille. "Ettekö ole ainoa, joka pelastuitte Ter
Schellingin haaksirikosta?"
"En, vaikka niin luulinkin", vastasi Filip. "Tapasin sitten
myöhemmin laivan luotsin, muutaman silmäpuolen Schriften-nimisen
pienen miehen, joka luultavasti saapui tänne minun jälkeeni. Olette
tietysti nähneet hänet?"
"Emme. Sen laivan miehistöstä ei ole käynyt täällä keitään muita
kuin te."
Tämä askarrutti hieman Filipin ajatuksia. Kuten lukija muistaa, oli
hän aina uskonutkin, että Schriftenissä on jotakin yliluonnollista, ja
tämä hänen luulonsa osoittautui nyt oikeaksi.
Haaksirikkoutuneet viipyivät tuossa pienessä uudisasutuksessa
kaksi kuukautta, lähtien kotiin muutamassa Vilhelmiina-nimisessä
prikissä, jonka kapteeni ei voinut kieltäytyä ottamasta heitä
mukaansa. Filip, matruusit ja Krantz nousivat laivaan, mutta kapteeni
Barenz halusi mieluummin jäädä uudisasukkaaksi. Hänellä ei ollut
nyt mitään vakituista kotia eikä hän halunnut lähteä enää
merellekään, kun hänen kaunis laivansa oli tuhoutunut. Hän antoi
Filipille rahaa, että Filip hankkisi hänelle sellaisia tavaroita, joita hän
uudessa ammatissaan tulisi tarvitsemaan, ja Filip lupasi toimittaa
hänen asiansa heti kotiin tultuaan.

Vilhelmiina saapui nopeasti St. Helenaan, täytti siellä
juomavesisäiliönsä ja jatkoi matkaansa, mutta joutuikin niin
äkkinäisen myrskyn käsiin, että eksyi suunnastaan. Muutamien
päivien kuluttua tapasivat he erään hollantilaisen laivaston, jossa oli
viisi laivaa. Kun amiraali sai kuulla osan miehistöstä kuuluvan Vrov
Katariinaan, pyysi hän heitä laivoihinsa, koska hänen omat miehensä
sairastivat keripukkia eivätkä senvuoksi kyenneet työhön.
Filip oli hyvin toivoton, ettei hän päässytkään kotiin Aminen luo,
mutta sitä ei nyt voitu auttaa. Hän kirjoitti kirjeen selittäen siinä
kaikki ja antoi sen Vilhelmiinan kapteenille kotiin vietäväksi. Hän
lähetti samalla selostuksen yhtiön johtokunnalle Vrov Katariinan
haaksirikostakin. Tehtyään sen lähti hän amiraalin laivaan raskain
sydämin.
Amiraalin laivan, Leijonan, ensimmäinen kapteeni oli kuollut,
toinen kapteeni lepäsi riippumatossaan eikä amiraalilla ollut muita
apulaisia kuin muutamia perämiehiä, joista toiset olivat enemmän
kuolleita kuin eläviä. Toisen päällikön laiva oli vielä surkeammassa
tilassa, päällikkö itse oli kuollut ja ensimmäinen kapteeni hoiti vielä
itse virkaansa, mutta hänellä oli vain yksi upseeri, joka voi tulla
kannelle.
Amiraali kutsui Filipin kajuuttaansa ja kuultuaan hänen
kertomuksensa Vrov Katariinan tuhoutumisesta, nimitti hän Filipin
Dordrechtin kapteeniksi määräten entisen kapteenin vara-amiraaliksi.
Krantz sai määräyksen jäädä amiraalilaivan toiseksi kapteeniksi, sillä
Filipin kertomuksesta oli amiraali ymmärtänyt, että he ovat taitavia ja
rohkeita miehiä.

XVIII.
Amiraali Rymelandtin komentaman laivaston oli määrä purjehtia Itä-
Intiaan ja suunnata kulkunsa Magalhaesin salmen kautta Tyynelle
merelle.
Laivastoon kuuluivat seuraavat laivat: Leijona, neljäviidettä tykkiä
ja mastossa amiraalin lippu; Dortrecht, kuusineljättä tykkiä ja
mastossa vara-amiraalin lippu; Zuidersee, kaksikymmentä tykkiä,
Yong Frau, kaksitoista tykkiä, ja muudan Schevelling-niminen
tykkivene, jossa oli neljä tykkiä. Koska Dordrechtissa oli vieläkin
paljon keripukkipotilaita, meni Filipin uusi päällikkö ehdottamaan
amiraalille, että laivasto poikkeaisi Etelä-Amerikkaan saadakseen
sieltä tuoretta lihaa terveille ja sairaille, mutta amiraali hylkäsi hänen
ehdotuksensa hyvin jyrkästi.
"Mitä me nyt teemme, kapteeni Vanderdecken", kysyi päällikkö.
"Te tunnette jo täydellisesti tilamme, kymmenen päivän kuluttua on
meillä korkeintaan kaksikymmentä miestä jäljellä, sillä heitä kuolee
kuin kärpäsiä. Haluaisin mielelläni erota tulevana yönä koko
laivastosta. Kotiin tultuamme voin kyllä selittää asian tyydyttävästi
johtokunnalle."

"Älkäämme hätäilkö. Ehkä hän jonakin päivänä suostuu
välttämättömyyden pakosta noudattamaan neuvoanne."
Viikon kuluttua tästä keskustelusta alkoi tilanne olla jokaisessa
laivassa aivan toivoton, sillä niin hirmuisesti raivosi tauti miehistössä.
Päällikkö meni silloin toisen kerran amiraalilaivaan uudistaen
ehdotuksensa.
Amiraali Rymelandt ei ollut ainoastaan ankara mies, vaan hän oli
itsepäinen ja kostonhimoinenkin. Koska hän kerran ennen oli
hylännyt päällikön ehdotuksen, ei hän suostunut siihen nytkään ja
päällikön oli pakko palata tyhjin toimin takaisin laivaansa. Laivasto oli
nyt noin kolmen päivänmatkan päässä rannikosta suunnaten
kulkunsa Magalhaesin salmea kohti. Kun Filip seuraavana yönä meni
hyttiinsä nukkumaan, nousi päällikkö kannelle käskien muuttaa
laivan suunnan muutamia asteita lännemmäksi. Yö oli niin pimeä,
ettei muista laivoista ollenkaan huomattu Dordrechtin eroamista. Kun
Filip aamulla tuli kannelle, huomasi hän laivaston muiden alusten
hävinneen näkyvistä.
Parin päivän kuluttua lähestyivät he rannikkoa ja näkivät suuren
kaupungin, jonka satamaan oli kokoutunut paljon espanjalaisia. He
ankkuroivat joen suuhun vetäen Englannin lipun mastoon. Hetkisen
kuluttua saapui muudan vene laivan sivulle ja siinä olijat kysyivät,
keitä he olivat ja mitä he halusivat Päällikkö vastasi laivan olevan
englantilaisen, sillä hän tiesi espanjalaisten vihaavan hollantilaisia
niin suuresti, että jos he vain saisivat tietää heidän olevan
hollantilaisia, ei hän saisi minkäänlaisia elintarpeita muuten kuin
väkisin. Hän kertoi tavanneensa muutaman espanjalaisen laivan,
joka oli joutunut melkein hylyksi senvuoksi, että sen koko miehistö
sairasti keripukkia. Hän sanoi ottaneensa miehistön laivaansa, koska

hän ei halunnut olla julma eikä aiheuttaa niin monen lähimmäisen
kuolemaa. Miehet makasivat nyt riippumatoissaan kannen alla, ja
hän oli poikennut suunnastaan laskeakseen heidät maihin
ensimmäiseen espanjalaiseen satamaan matkan varrella. Hän pyysi,
että kasviksia ja tuoreita elintarpeita lähetettäisiin heti laivaan
sairaille, joita ei mitenkään voitu siirtää maihin, ennenkuin
muutamien päivien kuluttua heidän hieman parannuttuaan. Hän
sanoi luottavansa siihen, että maaherra lähettää ruokavaroja hänen
omalle miehistölleenkin palkinnoksi siitä, että hän oli auttanut
espanjalaisia.
Espanjalaisen maaherran lähettämä upseeri todisti tämän hyvin
keksityn jutun todeksi. Häntä kehoitettiin menemään alas katsomaan
sairaita ja niin monien taudin runtelemien raukkojen näkeminen —
heiltä olivat hampaat pudonneet pois, ikenet olivat ajettuneet ja
kaikkialla ruumiissa oli paiseita ja haavoja — oli hänelle melkein
liikaa. Hän kiiruhti pois alimmaiselta kannelta niin äkkiä kuin suinkin,
soudatti itsensä maihin ja ilmoitti maaherralle näkemänsä.
Parin tunnin kuluttua lähetettiin heille suuri veneellinen tuoretta
lihaa ja kasviksia, jotka heti jaettiin miehistölle. Ne riittivät kolmeksi
päiväksi. Päällikkö lähetti veneen mukana kiitoskirjeen maaherralle
selittäen siinä olevansa itsekin niin sairas, ettei hän voi
persoonallisesti tulla kiittelemään. Hän liitti kirjeen mukaan luettelon
otaksutuista laivassa olevista espanjalaisista kirjoittaen siihen
sellaisten upseerien ja henkilöiden nimiä, joiden hän luuli olevan
sukua maaherran perheelle. Hollantilaiset tunsivat nimittäin aivan
hyvin useimmat espanjalaiset aatelisperheet, ja päällikkö tiesi, että
avioliittoja oli usein solmittu vanhan ja uuden maailman aatelisten
kesken ennen siirtomaiden itsenäisiksi julistamista.

Päällikkö lopetti kirjeensä toivomuksella, että hän ehkä jo parin
päivän kuluttua voi tulla tervehdyskäynnille ja järjestää sairaiden
viemisen maihin, sillä hän halusi jatkaa matkaansa niin pian kuin
suinkin.
Kolmantena päivänä saatiin laivaan jälleen ruokatarpeita, ja heti
niiden tulon jälkeen meni päällikkö maihin englantilaisessa
univormussa tervehtimään maaherraa uskotellen tälle pitkän jutun
siitä, miten paljon nuo hänen pelastamansa miehet olivat kärsineet.
He sopivat, että miehet vietäisiin maihin parin päivän kuluttua, jolloin
he jo luultavasti olisivat niin paljon parantuneet, että heidät voitaisiin
siirtää.
Tuskin on olemassakaan mitään tautia, jolla on niin nopeat ja
hirveät vaikutukset ihmisruumiiseen kuin keripukilla, mutta joka
taasen on niin helppo parantaa, kun vain on lääkkeitä saatavissa.
Kuuden päivän kuluttua olivat laivan kaikki miehet jo niin toipuneet,
että he voivat kävellä kannella. Päällikkö odotti nyt maaherran
vierailua ja hänet otettiinkin vastaan kaikilla mahdollisilla
kunnianosoituksilla, mutta heti kun maaherra meni kajuuttaan,
ilmoitti päällikkö hänelle hyvin kohteliaasti vangitsevansa hänet
upseereineen sanoen syyksi sen, että laiva on hollantilainen risteilijä,
jonka oma miehistö oli ollut kuolemaisillaan keripukkiin. Kun
maaherra huomasi joutuneensa viekkauden uhriksi, ei hän voinut
muuta kuin suostua päällikön hänelle asettamiin ehtoihin. Päällikkö
vaati häneltä jälleen uuden lähetyksen tuoreita ruokatarpeita ja
maaherra antoikin käskyn niiden toimittamisesta laivaan.
Sittenkuin ne ennen auringonlaskua oli tuotu, poistui maaherra ja
hänen kunniakseen ammuttiin muutamia tykinlaukauksia.

Welcome to our website – the perfect destination for book lovers and
knowledge seekers. We believe that every book holds a new world,
offering opportunities for learning, discovery, and personal growth.
That’s why we are dedicated to bringing you a diverse collection of
books, ranging from classic literature and specialized publications to
self-development guides and children's books.
More than just a book-buying platform, we strive to be a bridge
connecting you with timeless cultural and intellectual values. With an
elegant, user-friendly interface and a smart search system, you can
quickly find the books that best suit your interests. Additionally,
our special promotions and home delivery services help you save time
and fully enjoy the joy of reading.
Join us on a journey of knowledge exploration, passion nurturing, and
personal growth every day!
testbankmall.com

Test Bank for We the People, Tenth Essentials Edition

About This Presentation

Slide Content

Tags

Categories

Download

Quick Actions

Statistics

Related Slideshows

Test Bank for We the People, Tenth Essentials Edition

About This Presentation

Slide Content

Slide 1

Slide 2

Slide 3

Slide 4

Slide 5

Slide 6

Slide 7

Slide 8

Slide 9

Slide 10

Slide 11

Slide 12

Slide 13

Slide 14

Slide 15

Slide 16

Slide 17

Slide 18

Slide 19

Slide 20

Slide 21

Slide 22

Slide 23

Slide 24

Slide 25

Slide 26

Slide 27

Slide 28

Slide 29

Slide 30

Slide 31

Slide 32

Slide 33

Slide 34

Slide 35

Slide 36

Slide 37

Slide 38

Slide 39

Slide 40

Slide 41

Slide 42

Slide 43

Slide 44

Slide 45

Slide 46

Slide 47

Slide 48

Slide 49

Slide 50

Slide 51

Slide 52

Slide 53

Slide 54

Tags

Categories

Download

Quick Actions

Statistics

Related Slideshows

TLE-9-Prepare-Salad-and-Dressing.pptxkkk

LESSON 1 ABOUT MEDIA AND INFORMATION.pptx

GRADE-8-AQUACULTURE-WEEKQ1.pdfdfawgwyrsewru

Feelings PP Game FOR CHILDREN IN ELEMENTARY SCHOOL.pptx

Jeopardy_Figures_of_Speech_Template.pptx [Autosaved].pptx

Jeopardy_Figures_of_Speech.pptxvdsvdsvsdvsd