tipos de Disciplina

distintos tipos de disciplina que se encuentra dentro de un plantel educativo

1. Concepto de disciplina L a   disciplina  es el método, la guía  o el saber de una persona, sobre todo en cuestiones morales. Por lo general, la disciplina exige respetar un cierto código de vestimenta, cumplir con un horario y dirigirse a los superiores jerárquicos de una manera en particular, entre otras obligaciones. D isciplina  en su forma más simple es la coordinación de actitudes, con las cuales se instruye para desarrollar habilidades, o para seguir un determinado código de conducta u " orden“. La  disciplina , es fundamental en nuestra vida ya que es una cualidad del ser humano, forja carácter y autoestima, nos ayuda a desarrollarnos moral, física y mentalmente, hace a una persona más responsable y educada, ya que implica seriedad, responsabilidad y bienestar común para las personas que la aplican.

2. Concepto de indisciplina Se denomina indisciplina a la actitud en lo que respecta a los deberes personales que refleja poco orden, determinación y proyección de metas. La indisciplina es un vicio difícil de vencer cuando se presenta desde la infancia . La indisciplina puede estar motivada en muchas ocasiones por una falta de objetivos o de motivación para lograrlos. El término indisciplina implica la ausencia por completo de un comportamiento considerado como normal y esperado dentro del contexto en el cual se produce. Por indisciplina entendemos también las actitudes o los comportamientos que van en contra de las reglas pactadas, de las normas del juego, del código de conducta que el centro educativo a adoptado para cumplir con su misión principal: educar e instruir“.  

3. Tipos de disciplina Disciplina exterior Disciplina interior Disciplina pasiva Disciplina activa

4. Disciplina exterior Es la que apela a la coacción, a la violencia y a las amenazas. Es común en alumnos quietos bajo coacción.

5. Disciplina interior Es la que resulta de la modificación del comportamiento, de la comprobación, de la comprensión y conciencia de lo que cada uno debe hacer. Esta disciplina es fruto de la persuasión, orientación y respeto por el alumno. Refleja un comportamiento, que siempre es el mismo, cerca o lejos del profesor.

6. Disciplina pasiva Como consecuencia esta el silencio en las clases, casi siempre logrado por la coacción, no es señal de buena disciplina.

7. Disciplina activa Es una forma de apreciar la disciplina, por el trabajo realizado, por la aplicación, por el interés y por la integración en el que hacer escolar.