Este material ayudará a los jóvenes a comprender mejor los distintos conceptos necesarios para fortalecer su área de desarrollo.
Size: 10.99 MB
Language: es
Added: Sep 09, 2025
Slides: 19 pages
Slide Content
LANGUAGE 3rd grade of secondary Chapter 1 ORTOGRAFÍA LITERAL USO DE V-B USO DE C-S-Z USO DE Y-LL
MOTIVATING STRATEGY ¿Qué errores encuentras en las siguientes imágenes? H
HELICO | THEORY REGLAS PARA EL USO DE LA “B” A. Se escriben con B, las terminaciones en - bundo , - bunda y - bilidad . Ejemplos: Vaga bundo , nausea bunda , ama bilidad , ha bilidad . Excepciones: Movilidad, civilidad B. Se escriben con B, los verbos que terminan en - ber , - bir , - buir y sus conjugaciones. Ejemplos: Sa ber , ha ber , escri bir , escribo, contri buir , contribuyo, reci bir , recibimos. Excepciones: Precaver, hervir, servir, vivir.
HELICO | THEORY C. Se escriben con B, las palabras que comienzan con bur - , bu- , bus- . Ejemplo: Bu zo , bur la , bus car , bu zón , bu rócrata , bus to . D. Se escribe B después de la letra -m- . Ejemplo: A mb ulancia , o mb ligo , i mb uir .
HELICO | THEORY E. Se escriben con B, los verbos en pretérito (pasado) del indicativo de la primera conjugación. Ejemplo: Cant aba toc aba bail ába mos
HELICO | THEORY Uso de la “V” A . Se escriben con V: Los adjetivos terminados en - ivo , -ave y - iva . Ejemplos: pensat ivo , su ave , transit iva B. Las palabras que comienzan con villa- y vice- . Ejemplos: Villa lba , vice presidente Excepción: Billar C . Las sílabas inmediatamente después de las letras n , b y d . Ejemplos: i n v ierno , o b v i o , a d v erbio D. Palabras que terminan en – ívoro (a) . Ejemplos: herb ívoro
HELICO | THEORY Uso de la “C” A. En los plurales de palabras terminadas en z. Ejemplo: Lápiz , lápices ; pez , peces . B. En los infinitivos terminados en - cer , - cir y -ciar . Ejemplo: Ha cer , tradu cir , pronun ciar . C. En los sustantivos terminados en - ción derivados de infinitivos en ar . Ejemplo: Gobernar , gobernación ; actuar , actuación ; tentar , tentación .
HELICO | THEORY D. En los sustantivos terminados en - ción derivados de primitivos terminados en -to , - tor , -do y - dor . Ejemplo: Salvador , salvación ; invento , invención ; locutor , locución ; recordado , recordación E. En las terminaciones -cito , -cita , - cillo , -cilla y - cida , - cidio . Ejemplo: Hombre cito , limpie cita , calzon cillo , mujer cilla , parri cida , homi cidio .
HELICO | THEORY Uso de la “S” A. En los adjetivos terminados en -oso(a) e - ísimo (a). Ejemplo: Herm oso , preci osa , boní sima , rar ísimo . B. En los sustantivos terminados en - sión derivados en -so , -sor . Ejemplo: Converso , conversión ; revisor , revisión . C. En los adjetivos terminados en - és , -esa , - ense (menos vascuence). Ejemplo: Franc és , ingl esa , ateni ense .
HELICO | THEORY D. Los adjetivos terminados en - sivo , - siva . Ejemplo: Expre sivo , progre sivo , pas iva , corros iva . E. Las terminaciones -esa , -isa , que denotan oficios o dignidades de mujeres. Ejemplo: Abad esa , profet isa . Excepciones: alteza , nodriza . F. Las terminaciones - ísimo (a) , - ésimo (a) . Ejemplo: Important ísimo , dificil ísima , vig ésimo , sexag ésima .
HELICO | THEORY Uso de la “Z” A. Las palabras terminadas en – anza (o) y - azgo . Ejemplo: Adivin anza , mud anza , almirant azgo . B. Las palabras terminadas en - ez , - eza , - az , -oz , de los nombres abstractos. Ejemplo: Rigid ez , bell eza , fug az , atr oz . C. Las terminaciones - azo , -aza , que denotan aumento, golpe. Ejemplo: Cod azo , latig azo , grand aza . Excepciones: gansa/o, mansa/o .
HELICO | THEORY D. Las terminaciones - zuela , - zuelo , que denotan disminución o desprecio. Ejemplo: Joven zuela , ladron zuelo . E. Algunos infinitos terminados en -zar y sus conjugaciones delante de las vocales a , o . Ejemplo: Anali zar (anali zo/a ) , parali zar (parali zo/a ) . F. Los adjetivos terminados en -izo , -iza . Ejemplo: cobr izo , enferm izo , mest iza , moved iza .
HELICO | PRACTICE Escribe las oraciones colocando “b” o “v” en su lugar correspondiente . Sa_ía _ ien que me _ ol_ería a escri_ir . Esta_a prohi_ido su_irse a los ár_oles . Suscri_irse a algunas re_istas interesantes es _ uena idea. d. Algunas hier_as her_idas sir_en como medicina. e. Lle_a_a la conta_ilidad con una ha_ilidad extraordinaria. f. Sa_ía muy _ ien las reglas de la di_isi_ilidad . g. Con su lengua _ ífida y _ iperina hacía más daño que una _ í_ora . b b v v b 1. b b b b b v b b v v v b b b b b v b b v v b
HELICO | PRACTICE Completa las palabras con “s”, “c” o “z” según corresponda. Esa triste noti_ia le oca_ionó un dolor de cabe_a Con su belle _ a podía impre _ ionar al jue_. Rodrígue _ lan_ó un puñeta _ o fero _. Aquella adivinan _ a fue gra _ io_a para los vi_itantes Su novia _ go se rompió por cau _ as de_conocidas . Se ri_a el cabello y al verse en el espejo le da ri_a . El disfra _ estaba destro_ado e in_ervible . c s z 2. z s z z z z z z c s s z s s z s z z s
HELICO | PRACTICE Complete las palabras con las terminaciones “- ción ” o “- sión ” según corresponda el caso. 3. Adi __________ Compul _______ Impre ________ Inicia________ Corro________ Sensa ________ Fu__________ Comi ________ Alea_________ Crea_________ Excur _________ Exten ________ Compren_____ Se__________ Preven _______ Ac__________ Varia________ Fun _________ Indeci _______ Ero_________ ción sión sión ción sión ción sión sión ción ción sión sión sión sión ción ción ción ción sión sión
Escribe dos verbos en pretérito indefinido. 4. Retener : ____________,_____________ Contener : ____________,_____________ Mantener : ____________,_____________ Sostener : ____________,_____________ retuve retuvimos contuve contuvimos mantuve mantuvimos sostuve sostuvimos Escribe dos verbos en pretérito imperfecto del indicativo de la primera persona. 5. Amar : ____________,_____________ Engañar : ____________,_____________ Contar : ____________,_____________ Enseñar : ____________,_____________ HELICO | PRACTICE amaba amábamos engañaba engañábamos contaba contábamos enseñaba enseñábamos
HELICO | PRACTICE Responde. 6. a. Al leerse las sílabas subrayadas ¿suenan igual? ( ) Sí ( ) No b. La afirmación idónea para la imagen sería A)la z, la s y la c son las mismas grafías. B)la e es una vocal abierta. C)la ze , se , y la ce corresponden a un solo fonema. D)en el español pocas palabras empiezan con ze .
HELICO | PRACTICE Responda. 7. ¿Qué es lo resaltante de la noticia? A)La Onidex promete trabajar de lunes a viernes. B)Los periódicos son los únicos medios democráticos. C)La noticia es de un diario venezolano llamado El Nacional. D)El periódico cometió un craso error ortográfico.
HELICO | PRACTICE 8. Marca la serie que contenga palabras extraídas de los titulares del periódico mostrado. A) Nacional - información - protección B) Refuerzo - movilidad - aviación C) Gobierno - gasolina - democracia D) Periódicos - estabilidad - certeza