TRASTORNOS DEL DESARROLLO DEL HABLA Y DEL LENGUAJE.pptx

TRASTORNOS DEL DESARROLLO DEL HABLA Y DEL LENGUAJE.pptx

1. Trastornos del Habla y del Lenguaje Maritza Ortiz Rojas Trastornos del habla y del lenguaje Fonoaudiología VIII semestre . Practica 3 Docente : Yuli Karina Cultid Erira Neiva Huila, 6 de  marzo  2025

2. Definición de Trastornos del Habla y del Lenguaje 1 Trastornos del habla Problemas en la producción de sonidos. 2 Trastornos del lenguaje Dificultades en la comprensión y expresión del lenguaje.

3. Código según CIE-10 y CIF CIE-10: F80-F89 Trastornos del desarrollo del habla y del lenguaje. F80.0: Trastorno del desarrollo del lenguaje. F80.1: Trastorno de la expresión del lenguaje. CIF: b310-b399 Funciones del habla y del lenguaje.

4. Diferencias entre Trastornos del Habla y del Lenguaje Habla Problemas en articulación, fluidez y tono. Lenguaje Dificultades en la comprensión y estructuración del lenguaje.

5. Tipos de Trastornos del Habla Dislalia Dificultad en la articulación de sonidos. Disartria Problemas motores en el habla. Tartamudez Bloqueos y repeticiones. Disfonía Alteración en la calidad de la voz.

6. Tipos de Trastornos del Lenguaje Expresivo Dificultad para formular ideas. Receptivo Problemas para comprender el lenguaje. Afasia Pérdida del lenguaje por daño cerebral. Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)

7. Causas Biológicas Malformaciones, daños neurológicos, genética. 1 Ambientales Falta de estimulación, aprendizaje inadecuado. 2 Psicológicas Estrés, ansiedad, autismo, TDAH. 3

8. Diagnóstico y Evaluación Evaluación médica y neurológica Pruebas de audición Evaluación fonoaudiológica y psicológica

9. Tratamiento y Terapias Terapia del habla y lenguaje Uso de tecnología (comunicación aumentativa) Terapia conductual y tratamiento médico

10. Importancia de la Intervención Temprana 1 Mejora la comunicación Y el desarrollo social 2 Previene dificultades Académicas y emocionales 3 Mejores resultados Cuanto antes se trate

11. Código F80.9 - CIE-10 Definición El código F80.9 de la CIE-10 se refiere a 'Trastorno del desarrollo del habla y del lenguaje, no especificado'. Uso Se utiliza cuando otros trastornos del desarrollo del lenguaje o el habla no pueden ser clasificados con precisión.

12. Terapia para Trastornos del Habla 1 Articulación Ejercicios que mejoran la pronunciación de sonidos. 2 Respiración y Relajación Útil en disfonía y tartamudez. 3 Coordinación Motora Oral Fortalece músculos del habla. 4 Ritmo y Fluidez Mejora la continuidad del habla.

13. Importancia de la Terapia Fonoaudiológica Comunicación y Desarrollo Social Mejora las habilidades de comunicación e interacción social. Prevención de Dificultades Previene dificultades académicas y emocionales. Resultados Positivos Cuanto antes se trate, mejores serán los resultados.

14. BIBLIOGRAFIA Scharff Rethfeldt , W., McNeilly , L., Abutbul -Oz, H., Blumenthal, M., Garcia de Goulart , B., Hunt, E., ... & Thordardottir , E. (2020). Common questions by speech and language therapists / speech-language pathologists about bilingual / multilingual children and informed , evidence-based answers .  The MultilingualMulticultural Affairs Committee of the IALP. Recuperado de: https://ialpasoc. info / committees / multilingual-andmulticultural-affairs-committee . Fung, K. W., Xu, J., & Bodenreider , O. (2020). The new International Classification of Diseases 11th edition: a comparative analysis with ICD-10 and ICD-10-CM.  Journal of the American Medical Informatics Association ,  27 (5), 738-746. Gallagher, A. L. (2019).  Establishing premises for best collaborative practice when supporting children with a developmental language disorder in school  (Doctoral dissertation, University of Limerick). Dieckhaus , M. F., Thomas, R. P., Frisch, M., Moreno, M. P., & Suh, J. Related Disorders (Intellectual, Attention, and Language.  Handbook of Early Intervention for Autism Spectrum Disorders: Research, Policy, and Practice , 45.