UNIDAD I SESION 6 TECNICAS DIGITALES.pptx

SESION 6 TECNICAS DIGITALES.pptx

1. www.uct.edu.pe UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO Facultad: Ingenieria y Arquitectura Carrera: Ingenieria Informatica Docente: Mg. José Miguel Lescano Bazán Tema 6 : Circuitos Codificadores

2. www.uct . edu.pe UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO TEMA: ENLACE/GRÁFICO, ETC.  https://youtu.be/d8YFS1mYykI

3. P adre amado, t ú sabes lo que me traer á este d í a y lo que suceder á el resto de mi vida. Pongo en ti toda mi confianza sabiendo que t ú me acompa ñ as en todo momento. Se ñ or, mi anhelo es glorificarte en todo lo que hago. Gu í ame, por favor. Ay ú dame a vivir dentro de tu voluntad y a recordar la salvaci ó n y la vida eterna que me has concedido a trav é s de Jesucristo, tu Hijo . www.uct.edu.pe “Formando líderes con alma y valores” ORACIÓN/ MENSAJE REFLEXIVO

4. www.uct.edu.pe TÍTULO: Circuitos Codificadores

5. www.uct.edu.pe Un codificador es un circuito combinacional con un conjunto de entradas (2 N ) y un número de salidas N cuyo propósito es mostrar en la salida el código binario correspondiente a la entrada activada. EJEMPLO: Una de las cosas que hará este circuito de control será activar el CD, la USB, la radio o el Auxiliar según el botón que haya pulsado el usuario. Imaginemos que tenemos 4 botones en la cadena, de manera que cuando no están pulsados, generan un ’0’ y cuando se pulsan un ’1’ (Botones digitales). Los podríamos conectar directamente a nuestro circuito de control la cadena de música, como se muestra en la grafico 1. CODIFICADORES www.uct.edu.pe

6. www.uct.edu.pe Sin embargo, a la hora de diseñar el circuito de control, nos resultaría más sencillo que cada botón estuviese asociado un número. Como en total hay 4 botones, necesitaríamos 2 bits para identificarlos. Para conseguir esta asociación utilizamos un codificador, que a partir del botón que se haya pulsado nos devolverá su número asociado según se aprecia en el grafico 2. GRAFICO 1 GRAFICO 2 www.uct.edu.pe

7. www.uct.edu.pe TABLA DE VERDAD ENTRADAS SALIDA BOTON E0 E1 E2 E3 C0 C1 1 CD 1 1 USB 1 1 RADIO 1 1 1 AUX www.uct.edu.pe

8. www.uct.edu.pe EJEMPLO 2: Si conectamos todas las entradas de los sensores a un codificador de 8 a 3, lo que tendremos es que a la salida del codificador saldrá un número que indica el tramo en el que se encuentra el tren. El circuito de control que conectemos a las salidas de este codificador sólo necesita 3 bits de entrada para conocer el tramo en el que está el tren, y no es necesario 8 bits . ENTRADAS SALIDAS TRAMO E0 E1 E2 E3 E4 E5 E6 E7 C0 C1 C2 1 1 1 1 2 1 1 3 1 1 1 4 1 1 5 1 1 1 6 1 1 1 7 1 1 1 1 8 TABLA DE VERDAD www.uct.edu.pe

9. www.uct.edu.pe DIAGRAMA CODIFICADOR 8X3 www.uct.edu.pe

10. www.uct.edu.pe SIMULADOR www.uct.edu.pe

11. www.uct.edu.pe REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Alfredo Abad Domingo, Redes Locales Grado Medio, Editorial McGraw-Hill /Interamericana, Edición 2013, España. • Francisco Javier Muñoz López, Sistemas Operativos Monopuesto , Editorial McGrawHill , Edición 2012, España . www.uct.edu.pe

12. Producto académico Tarea 6 : Desarrollo el laboratorio 6 que se encuentra en Blackboard Fecha: 24 /0 9 /202 5 Hora: 11:00 pm Email: [email protected] www.uct.edu.pe

13. www.uct.edu.pe ¡GRACIAS! VICERRECTORADO ACADÉMICO