Update Perubahan Kurikulum merdeka .pptx

dodiherdiana34 9 views 14 slides Sep 11, 2025
Slide 1
Slide 1 of 14
Slide 1
1
Slide 2
2
Slide 3
3
Slide 4
4
Slide 5
5
Slide 6
6
Slide 7
7
Slide 8
8
Slide 9
9
Slide 10
10
Slide 11
11
Slide 12
12
Slide 13
13
Slide 14
14

About This Presentation

Update Perubahan Kurikulum merdeka .pptx


Slide Content

Update Perubahan Kurikulum

Nomenklatur M asih menerapkan kurikulum 2013 bisa mengubah ke kurikulum merdeka tanpa melalui pendaftaran seperti dulu yang ada 3 jalur . 2

2 perubahan di 8 SNP Standar kompetensi lulusan (SKL) sudah terbit Permendikdasmen No.10 Tahun 2025 , sedang standar isi (SI) segera terbit

Permendikbudristek menjadi permendikdasmen Permendibudristek 12/2024 tentang kurikulum tidak akan dicabut , tetapi akan diubah beberapa pasal untuk memasukkan pembelajaran mendalam , KKA, P rofil lulusan , dan bentuk-bentuk kokurikuler

MODEL PjBL Dokumen yang beredar yang disebut sebagai draft kurikulum itu , yang isianya ada kolom PjBL itu adalah draft untuk kurikulum sekolah rakyat, itu pun bukan draft terakhir . 5 Model pembelajaran kokurikuler tidak harus project-based learning. Itu hanya salah satu saja.

P5 become kokurikuler 6

pancasila di SMA 7 Ada beberapa mata pelajaran yang tidak ada alokasi kokurikuler , yang JPnya nanggung seperti pendidikan pancasila di SMA.

Bentuk-bentuk kokurikuler T idak seperti sebelumnya hanya P5. Bentuk-bentuk itu misalnya penguatan 7 KIAH ( berupa senam misalnya ), penguatan profil lulusan . pembejaran lintas mapel seperti STEM. Tema tidak ditetapkan oleh pusat tetapi diserahkan ke satuan pendidikan . 8

koordinator kokurikuler Walau koordinator P5 tidak ada , jangan khawatir ada penggantinya koordinator pembelajaran berbasis projek . Namun , sebenarnya deskripsi tugasnya lebih ke koordinator kokurikuler 9

TUJUAN kokurikuler Kokurikuler bertujuan untuk memperkuat atau memperdalam mata pelajaran atau karakter pada profil lulusan . Beda dengan P5 yang sama sekali tidak terkait CP pada mata pelajaran . 10

Pelaksanaan kokurikuler Masih ada pemisahan alokasi intrakurikuler dan kokurikuler . Pelaksanaan kokurikuler boleh model blok maupun reguler . 11

Capaian pembelajaran CP juga direvisi yang sifatnya hanya mengurangi kesadaran materi . Itu pun hanya beberapa mata pelajaran . Buku-buku yang lama masih bisa dipakai 12

alokasi waktu 13 Ada pembagian alokasi waktu intrakurikuler dan kokurikuler . Namun , di regulasi tidak ada muncul diksi alokasi waktu 10% untuk kokurikuler . 10% itu hanyalah bahasa non formal. Alokasi waktu kokurikuler per kelas tidaklah seragam . Kokurikuler bisa per mata pelajaran atau interdisipliner ( antar mata pelajaran )

Thank you Dodi Herdiana dh @ jurnaledu .com www. jurnaledu .com
Tags